【精選】國小週記模板錦集八篇

愉快又充實的一週又告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編整理的國小週記8篇，歡迎閲讀與收藏。

國小週記 篇1

上個星期天，天氣真好！陽光明媚，秋高氣爽。我約了幾個好朋友一起去温州大學城野餐。

早上七點不到，我就興奮地起牀了。吃過早飯，爸爸送我們到學校門口集合。不一會兒，大家都到齊後我們就出發了。

到了大學城的學子廣場，我發現這裏人來人往，好熱鬧呀！好不容易停好車，我們就迫不及待地從後備箱裏拿出準備好的東西。走進廣場，我們在一片樹蔭下鋪開餐布，媽媽們擺上精心準備好的食物。有蝦、肉、雞腿……還有各種各樣的'美味水果，真豐富呀！大家爭先恐後地吃了起來，味道好極了。

吃飽後，我們就自己去玩了。一會兒捉迷藏，一會兒丟手絹，後來還練習了廣播體操，廣場上到處充滿了我們的歡笑聲，大家玩得真開心呀！

時間過得真快，傍晚的秋風悄悄地吹來了，我們只能依依不捨地回家了。

國小週記 篇2

影子有時候是很有用的，比如在沒有鐘的時候，人們利用日晷上影子的長度和方位來判斷時間；影子有時也是很討厭的，比如醫生在燈光下做手術時，手影會妨礙他的工作。為了解決這個問題，人們發明了無影燈。

無影燈，顧名思義就是讓一個地方看不到影子的燈。我查了查資料，發現無影燈是由許多大面積的光源從不同角度照射到同一區域。這樣做真的不會出現影子嗎？光説沒用，我決定用實驗來證實“無影燈”這一説法

我先找來了一塊橡皮，一張白紙，幾個手電筒和電池，開始了我的實驗。我先在手電筒裏裝上電池，然後測試了一下————不錯，都挺亮。接着，我在地板上鋪上一張白紙，把橡皮立在白紙上。我把屋裏的燈都熄滅了，讓屋子裏更容易看清影子。我趴在地上，先在橡皮左側放了一個手電筒並打開，橡皮的右面便出現了一道清晰的影子；我又在橡皮左面偏後一點的地方放上一個手電筒並打開，影子變淡了，便宜仍有一個區域的`影子是深的；我在橡皮的前面、後面、右面、右面偏前、左面偏前等八個方向都放上了手電筒，並把它們全部打開，咦？影子消失了！我忍不住把一根手指伸進去，還是發現了一小塊影子！我思考了一下，讓媽媽在橡皮上方又加了兩個手電筒。哈哈！成功了！無論哪裏伸手，都不會看見影子啦！

我終於明白了：無影燈是因為它有許多光源，把一個物品放進去，在任何一個本該形成影子的地方都有其他的一個或多個光源可以照射到，迫使那兒的影子消失，這就是無影燈下為什麼看不見影子啦！

國小週記 篇3

我有一輛新自行車。它是由白色和黑色組成的.，我每天都騎着它上廣場上去鍛鍊身體。這個自行車還會變速哦！它能變七個速度，有時候變快，有時候變慢。

這個自行車是我剛剛爸爸給我買的，我非常喜歡它，我很感謝我爸爸！

我長大的時候一定要和叔叔阿姨一樣，騎自行車出行，這樣還能低碳環保、綠色出行呢！

國小週記 篇4

幻想一直是我引以為傲的本領，因為我曾幻想我可以擁有翅膀，飛翔在天空；我曾幻想我可以擁有白雲，翱翔在藍天；我曾幻想我可以擁有大海，與祖國同在；我曾幻想我可以擁有天空，傾聽小鳥歌唱。但是幻想永遠只是幻想，不會成為現實，所以我現在開始幻想我可以擁有世界，自由自在的快樂生活。

在我的幻想天地中，只有一大片金燦燦的油菜花， 一眼望不到邊的藍天，天上的白雲和一座只有一隻小小貓和一張桌子、一顆樹、一張牀的小小茅草屋，這就是我的幻想天地。我喜歡和小貓一起在油菜花田裏打滾； 和小貓一起爬到樹上摘果子吃；和小貓一起爬到屋頂數星星；和小貓一起比賽爬樹……這兒就是我的幻想天地。我有我自己的'自由，想幹什麼就幹什麼。我不會感到 孤單，因為我有我的好朋友——小貓，我不會感到枯燥，因為我可以和小貓玩各種花樣兒；我不會感到寒冷，因為這是我的幻想天地;我不會……這是我的小天地，我就是這裏的小主人，我可以管理這裏的一切！

這就是我的幻想天地……

國小週記 篇5

某天晚上，我、弟弟和爸爸閒得無聊、一時興起決定要在房間進行一場“童玩大戰”。

所謂“童玩大戰”，就是射橡皮筋比賽啦!首先，爸爸拿出封存已久的橡皮筋，每人分一些做為攻擊的武器，然後各自蓋個祕密基地就大功告成了。

一開始，爸爸和弟弟一國，“童玩大戰”正式開始了!咻!咻!咻弟弟一不留意就被我射中了!正當我高興時，突然哎喲一聲自己也被射中了，原來是得意忘形得我讓爸爸有機可趁，真是大意不得呀!

輪到我和弟弟一國了，砰!砰!真是有驚無險，雖然基地防守嚴密，但還是有破綻，糟糕!爸爸設的橡皮筋像流星般似的飛天而降，我閃避不及，結果被 射了好 幾槍，幸好我有事先有做好防護措施戴上眼鏡，才不至於慘不忍睹。因為爸爸橡皮筋射光了，所以我跟弟弟全力反擊，咻!咻!砰!砰!可惡啊!竟然四次都沒射 中，真是讓我火冒三丈，再來一次!咻!咻!我射中爸爸了!可惜我力道不足射得太輕爸爸根本就不痛不癢;因為基地的角度不好射，所以我和弟弟決定換另一個方 向來攻擊，正當我們都準備就緒，又繼續作戰，這次改由爸爸先發動攻擊，爸爸用他發明的'“連發”射法，咻!咻!咻!砰!砰真不愧是神射手!害我和弟弟被打得 落花流水、一敗塗地呢!

大戰結束，當然這次“童玩大戰”的贏家是爸爸，爸爸的神技高超，連蚊子、蒼蠅都逃不過他的神射，讓我佩服得五體投地，所以我要效法爸爸勤加練習，期待有一天變得比爸爸更厲害!

國小週記 篇6

時光總如流水般匆匆流逝，我卻不捨那些温暖、那些幸福，所以時光請讓我將你珍藏。——題記

自行車上寬厚背影

從小到大，我都是坐在爺爺騎的自行車上上學的，無論是酷熱難擋的夏日，還是冰冷凍人的冬天，爺爺總是蹬着自行車緩慢的在路上行駛，他用他寬厚的背影給我留下一片温暖。六年時光中總有他吃力的騎着自行車的`記憶，如今我最喜歡的事仍是將頭靠着爺爺的後背，坐在自行車上傾聽徐徐的風聲。時光，請讓我留住你，留住那蒼老背影后的温暖。

滋潤心田的友情

女孩子的友情如水晶般易碎，但在真正成為朋友後，只需一點友愛、一點温暖，便可折射出如鑽石般耀眼的光芒。我和她是形影不離的好朋友，有許多相同的愛好，一次語文課上的粗心大意，使我受到了同學的聯聲譴責，而她卻站出來維護我，為此還編個故事替我作證，在為彌補過錯時，她仍在陪伴我，替我加油、鼓勵。她是一抹温暖的陽光，驅散了我身邊的黑暗。時光，請讓我留住你，請讓我仔細珍藏住我們之間的温暖。

父母的温暖呵護

在某次考試失利後，我沮喪的回了家，此時天空還飄着小雨，免不掉被淋濕。當父母看見如此狼狽的我後對視一眼，似乎明白了什麼，卻一聲不吭。母親幫我擦乾頭髮、換上温暖的衣服，父親幫我仔細分析錯題，我驚訝的看着兩人，本以為免不了捱罵、責罰，現在卻毫無動靜，父母看着我笑了，語重心長的説：“你已盡了最大的努力，我們怎麼會怪你呢？”看着他們，我不禁流下了眼淚。

時光，時光！請讓我將你珍藏，無論是悲傷還是幸福，都是我心中最美麗的珍藏！

國小週記 篇7

利用暑假放假時間，我又看了一遍《格林童話》。卻得到了與以前不一樣的感受。那就是我有了深刻的體會：做人要善良。

善，這個字對我們並不陌生。它是一種傳統美德，是心靈美的體現。生活中常常會看到這樣的景象:在公交車上，有人毫不猶豫地讓座；在街上，有人會伸出援手，把口袋裏的一些硬幣投進乞丐的'碗裏……其實，這些都是善的表現。

善良的人終究會有好的結果，所謂“善有善報”就是這個道理。《格林童話》中《灰姑娘》這則故事中主人公灰姑娘，儘管受盡了繼母與姐姐們地欺負與侮辱，但心地依舊善良，最後獲得了幸福。再比如説《小天使與鞋匠》中的鞋匠雖然不富裕，可心卻很善良，把掙來的錢救濟窮人，結果小天使們為他創造了奇蹟，他的生意越來越好。

雖然並不是所有的人都是善良的，但是惡毒的人總會遭到懲罰。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計地傷害白雪公主，最後因為自己那顆嫉妒的心而活活氣死，正是應驗了那句“惡有惡報”可以説一個人失去了善良，就等於失去了靈魂。

《格林童話》讓我更深的瞭解人性，瞭解人性的真、善、美，同時也瞭解了人性醜陋。願每個人都成為善良的人。這樣，我們的世界就處處充滿愛，整個世界才會變得更美好。

國小週記 篇8

因為這幾周連續下雨，本想去海邊玩兒的我們哪兒也去不了了。於是媽媽就帶着我和張靜雯去了新華書店。每當去新華書店的時候，我都是在車上先睡一小覺，一睜眼就到了。如果你問我圖書館在哪，那我只能告訴你：去縣醫院附近找找吧。

到了圖書館，媽媽把我和張靜雯送進去，就回家幹活去了。媽媽臨走時，總是囑咐我讓我看老師推薦的書目，我就是要做一個調皮的孩子。右腳一踏進圖書館，我就急着找《偷星九月天》，逛了半個圖書館後，我才找到了四本這種書，唉，先看着這四本吧！

我和張靜雯找了個地方坐下，各自讀起手中的書來。咦！當我翻看第25頁的時候，看到書頁上有用小刀刻過的痕跡，我感到很奇怪：是誰用小刀在書上亂刻！難道圖書館的管理員沒有發現嗎！後來我的心中又感到憤憤不平：這個人怎麼這樣啊，不好好愛護書本，還在書本上亂塗亂刻，肯定是一個沒有教養的壞孩子。

後來我又看到了類似的.情況，好多的書都被撕爛了，有的缺胳膊少腿，有的缺鼻子少眼，都拼不起來了。在以前，要得到一張好紙是多麼難呀，可現在，人們忘記了貧窮時日子的艱苦，只記得現在的榮華富貴，任意糟蹋紙張，形成了浪費的習慣。

來了一趟圖書館，我知道了很多東西。每張紙都來得不容易啊，希望人們不要浪費它們。