【推薦】暑假週記範文集合九篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，一週的時間，一定有不少感想，請好好地記錄下在週記裏。那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的暑假週記9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

暑假週記 篇1

星期天中午，烈日放出耀眼的光芒，曬得柏油馬路都變得鬆軟了。這正是做小實驗——“日光燒紙”的好時機。

於是，我忙把一張白紙鋪在院子的空地上，然後拿着放大鏡對着太陽照。當放大鏡距離紙面12釐米左右時，白紙上出現一個杯口大的光圈。隨着鏡片向下移動，光圈逐漸縮小。離紙面只有5釐米了，紙上的光圈只剩下一個亮點，發出電焊火光一樣刺眼的'光。我好奇的用手指去摸，哎呀!像被開水燙着似的，我趕緊把手縮了回來。我兩眼緊盯着亮點，不一會，聚光點下的紙由白變黃，由焦黃漸漸變黑，剎那間，奇蹟發生了，我大聲喊起來“哥哥，快來看，紙冒煙了!”還沒等我説完，紙已經燒了一個大窟窿。

今天的小實驗真有趣，我會不斷的學習，努力探索科學的奧祕。

暑假週記 篇2

現在已經是2123年，每個人都花高價，買房子、地皮，我這個小商人找了幾十個地方，都沒有人賣地皮給我，現在人間受到了嚴重污染，我這50萬想買塊地皮都是白日做夢啊！

忽然，我靈機一動，心想，既然人間已經沒有地皮賣給我了，那我可不可以到天上去賣呢？就像住在天堂裏一樣，多好啊！

二話不説，我立即買了通往天上的車票，帶着五十萬元錢，去買地皮。

經過２０分鐘的時間，我到了天上，啊！沒想到，來天上買地皮的人居然這麼多！看來我想買到一塊地，還要等很長很長的時間啊！

一小時後，終於該我了，我説：“請問，你們可以賣多少地皮給我呢？”，“最近來天上買地皮的人很多，我們只能賣80平方米的地皮給你。”“哦，這八十平方米要多少元？”“給48萬吧！”

天！８０平方米的地皮都要４８萬，不過還好，我終於買到了地皮。

兩個月後，我在這個地皮上蓋了房子，生活了起來，不過看着人間，小河裏堆滿垃圾，工廠排放着煙霧，房子堆滿了世界各個角落，一個不堪人睹的景象……

看着人間，再看看外面，汽車疾馳，垃圾到處都有，很多人都在買房子、買地皮，若干年後，天上是不是也會變成人間的樣子？那時候，人們會不會遷居到火星、其他行星？那麼，整個宇宙都要被人類毀滅啊！

想着想着，我決定了，號召天上的`人們，把我的想法告訴了他們，他們都聲稱，願意陪我一起回到人間，支持環保，把人間變成原來的樣子！

回去後，所有的人都開始回收垃圾、清理小河，房子有很多的房主們只留了一套房子住，其餘的都拆了，種上綠色的樹木，在樹木上掛個牌子：支持環保，保護地球。

若干年後，人間又變成了先前的樣子，人人都很環保，都不開車，騎自行車，如果有人真的很忙，還有“環保公交車”讓人們搭！

所有人都通過在天上買地皮，知道了，環保，根本就不需要到天上去，如果不環保，即使到了天上，也會將天上搞的跟人間一樣。

暑假週記 篇3

那年暑假，我們一家三口高興地來到了泰山腳下，開始了一天的旅程。我像一隻快樂的小猴子，手持門票，踏上了可以直通泰山峯頂的階梯。一路上，我觀賞着如詩如畫的風景，呼吸着涼爽清新的空氣，真是舒暢無比。大自然的氣息令人心曠神怡，我似乎身輕如燕，不一會兒，爸爸媽媽就被我甩在了後頭。

不知不覺已經過去了30分鐘，可這巍然的泰山仍不見頂，我有一絲失望，媽媽看出後，便決定休息10分鐘。在這10分鐘裏我瞭解了有關泰山的一些知識，並知道泰山的頂端有一個叫“堯觀頂”的地方。我的眼睛一下子亮了起來，“莊天堯！堯觀頂！”這是否意味着我莊天堯必定會登上頂峯，站在山巔遠眺呢！我急忙把家人叫了起來，準備繼續登頂。途中，我還買了一條紅綢帶，上面有“必登泰山”四字，我將它系紮在額頭以示我的決心。

充滿必勝信念的我好不容易來到了半山腰，但腿卻又重又麻，且氣喘如牛。看來我平時的.鍛鍊實在不夠。爸爸當機立斷，決定還是乘坐一段纜車到達山頂。在纜車上我看到了深不見底的山谷，形狀各異的石頭……像極了書中的童話世界。不知不覺中，纜車到了終點。下車時，細心的我發現了一個山洞。進去之後，我發現裏面有許多碑刻，展示了歷代書法名家的非凡造詣，那些字蒼勁有力、龍飛鳳舞，令我歎為觀止。喜愛書法的爸爸看了又看，流連忘返，要不是我催促再三，真不知道他會在這兒呆多久呢。

一小時後，我終於登上了泰山頂，飽覽了羣山風光。站在“堯觀頂”上，我情不自禁地發出了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感歎。此時的我，雙手叉腰，極目遠眺，頭上的絲帶迎風飄舞，真是神氣十足。付出了這麼多汗水，我真正體會到了“泰山風景美如畫，飽覽過後賽神仙”的感覺。

暑假週記 篇4

快的跑着，轉眼間，我們就告別了美麗的校園，開始面對暑假生活，為了讓我的'暑假更充實，更快樂，我決定設計一個暑假計劃。

我準備每天早上八點起牀，八點半吃完早飯，八點半到九點半寫作業，剩下的是自由時間，中午抽出兩個小時看書，下午兩點到四點寫作業，四點到四點半讀書剩下的是自由時間，晚上十一點之前睡覺。

這就是我的暑假計劃。

暑假週記 篇5

小刺蝟

（8月2日）

昨天，我、爸爸和奶奶一起到水庫玩。我們走着走着，忽然發現一隻胖乎乎、灰色的小刺蝟，它正在找東西吃。我很喜歡它，於是爸爸幫我捉到了它，放進袋子裏。捉到它時，它發出又像小鳥又像老鼠的叫聲，如果它感覺有危險就會縮成一團。我問爸爸：“它吃什麼呀？”“刺蝟是雜食性動物。”爸爸説。

回到家後，我給媽媽看，她驚訝地説：“它長得太像老鼠了！”我開玩笑地説：“下次你再買沒用的化粧品我就讓它扎你。”過了一會兒，天還沒黑，小刺蝟就呼呼地睡大覺了。

今天全家都起來了，刺蝟還沒起牀，我叫它，它也不起來，可愛吧。我很喜歡它，可又想把它送回大自然，我應該怎麼辦呢？

蝸牛

（8月15日）

蝸牛，有沒有眼睛呢？大家會説：沒有！其實，蝸牛的觸角有一個長一個短，長的上面有兩個小點，小點就是眼睛，只是蝸牛是個大近視眼。蝸牛觸角下面有個針尖大小的嘴巴，這麼小的嘴巴里有兩萬多顆牙齒呢。它是吃細芽、嫩葉的，所以説它是危害農作物的.害蟲。

它對温度的要求比較高，在温度低於15度時就要冬眠，如果不冬眠，在温度超過40度或低於5度時就會死亡。蝸牛在中國文化中代表緩慢，在西方則代表堅強，堅持不懈。我要學習蝸牛堅持不懈的精神。

暑假週記 篇6

暑假中的一天，我做完了作業，已是汗流夾背。我剛要打開冰箱門拿冰棍時，就被爸爸攔住了。我有氣無力的問他：“有何貴幹？”他説：“你如果能答對我的問題就可以吃，怎麼樣？”我一下子來了興趣，説：“行，出題吧！”他提出了一個奇怪的問題：“冷水與熱水哪個先結冰？”“當然是冷水！”我胸有成竹的説。“哦，你是這樣認為的？”爸爸邊説邊拿了兩個杯子，一個杯子裏放冷水，一個杯子裏放熱水。我疑惑不解的.問：“爸爸，您要幹什麼？”爸爸説：“咱們來做個實驗，看一看到底哪個先結冰。”我心裏不禁犯疑了：難道會是熱水先結冰？因為我急於想知道結果，於是，我迅速的將兩杯水放入冰箱。

過了一個半小時，我打開冰箱，將兩杯水取了出來。兩個杯子裏的水都結冰了，於是我冒出了一個新想法：冷水與熱水同時結冰。

爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子。先捅了捅冷水結成的冰，一下子就捅碎了，然後又捅了捅熱水結成的冰，非常堅固，這時候我突然想起自己在書上看到的：水蒸發需要熱量。便告訴了爸爸，爸爸點頭表示同意。他又問了一個問題：“冷水與熱水哪個温度高？”這麼簡單的問題當然難不倒我，我説：“是熱水！”

通過爸爸的啟發，我終於明白了這個問題：熱量是水蒸發的基本條件，熱水比冷水温度高，蒸發的熱量快，所以熱水比冷水先結冰。

我把自己的告訴了爸爸，爸爸連連微笑點頭，對我説：“對，你説的沒錯。”然後又語重心長的對我説：“孩子，像這類物理現象，你要通過實踐去推斷，不要憑自己直覺去推斷呀！”

聽着爸爸的話，我陷入了沉思：愛迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過多少次實驗啊！他們的偉大發明來自於生活實踐，這值得我們學習、沉思呀！

暑假週記 篇7

一天，爸爸帶着我，媽媽弟弟一起去游泳池游泳。

我們在那學習，我們開始比賽，看誰遊的又快又好，一開始爸爸遊的比我們都好，可是過不一會兒，我超過他們了，最後，我取得了最終的勝利，我贏了他們我感到非常開心。

我們又開始學把頭埋在水裏不呼吸看誰埋得時間長。我帶上了我的鼻塞和眼鏡然後把頭埋在水裏，頭一次，我埋的時間最短，因為我沒有在水裏吐氣，所以，我是最先把頭伸出來的，第二次我改正了自己第一次犯的'錯誤，所以我得了第二名。

我帶着游泳圈還會把頭埋到水裏，所以我把膽小和恐懼拋到腦後，我勇敢的是嘗試。我遊了一會覺得自己遊的糟糕透了，可是媽媽卻鼓勵我説我遊的很好，繼續努力。

我今年暑假趣事是我會了游泳。

暑假週記 篇8

快放暑假了，這是我上學以來放的最長的一個假期，我的心情格外激動，在這之前，爸爸媽媽曾説過，放暑假了，不能只顧着玩，把學習拋在一邊，他們的話很有道理，我也知道作為國小生，應該把學習放在第一位，可是，我不想讓我的第一個暑假在枯燥的學習中度過。

我要讓這個假期插上小鳥的翅膀，在天空中自由飛翔，我要飛到北京天安門看五星紅旗冉冉升起的那一刻；我要飛到蔚藍的.大海邊，看金色的沙灘和彩色的貝殼；我要飛到一望無際的草原上，看那駿馬奔騰；我要讓這個假期變成畫家手中的畫筆，把五星紅旗、蔚藍的大海、金色的沙灘、彩色的貝殼、一望無際的草原和奔騰的駿馬展現在我的畫板上。

在這個假期，我最大的一個願望就是實現“魔法變身”，把我的壞脾氣和壞習慣全部改掉，變身成為一個在家聽話懂事的乖孩子，在學校做一個德、智、體、美、勞全面發展的國小生，讓爸爸媽媽為我感到驕傲，我相信我一定能做到！

加油吧！我的夢幻假期！

暑假週記 篇9

讓我開心又依依不捨的暑假結束了，我又背起書包走進了五年級的教室。

炎熱而悠長的暑假生活，真的是豐富多彩。我學會了游泳，在游泳池裏感覺自己像一條魚，自由的游來游去;我喜歡打架子鼓，這次暑假我順利的通過了六級考試，我覺得架子鼓充滿激情的聲音，很讓人振奮，讓我在音樂的.美麗世界裏感受那種當樂手的樂趣;電腦連接了我和外面的世界，在網上我學到了好多新的知識，也領略了科技的發達，無論你在世界的哪個角落，我們都能成為好朋友;你見過風火輪嗎？我有一雙風火輪滑冰鞋，我穿着它滑來滑去，腳下發出耀眼的光芒，就象紅孩兒踩着風火輪在雲端飛來飛去;這個假期我揹着揹包外出旅行，感受那種途中的辛苦和大自然的美景，我用相機拍下了許多難忘的瞬間，給我留下了許多美好的回憶……

假期在快樂中匆匆而過，真的是讓我留戀，就象一本精彩的畫冊，翻開的是一頁頁難忘的畫面，有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長大，我自豪我是一名五年級的學生，我會迎來我更加精彩的學校生活。

七彩的暑假，再見了！