王登閲讀答案

在平時的學習、工作中，我們總免不了要接觸或使用閲讀答案，閲讀答案是教師進行閲卷打分時的參考，有着不可或缺的作用。那麼一般好的閲讀答案都具備什麼特點呢？下面是小編為大家收集的王登閲讀答案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

王登閲讀答案1

王登，字景宋，德安人。少讀書，喜古兵法，慷慨有大志，不事生產。出制置使孟珙幕府，久之，權知巴東縣。獻俘制置司，登念奮自書生，不拜，吏曰：“不拜則不敢上奏。”難之，竟棄功去。淳祐四年，舉進士，調興山主簿。明年，制置使李曾伯經理襄陽，登在行，以積功升，尋以母憂去。及吳淵為制置使，邊事甚亟，因憶弟潛盛言王登才略，具書幣招之。登方與客弈，發書，衣冠拜家廟，長揖出門，問牛幾何，可盡發犒師。淵慨然曰：“事亟矣，奈何？”登曰：“亟呼諸將共議。”眾至，歡躍曰：“景宋在此。”淵曰：“汝輩欲西門出，景宋欲從方城，如何？”眾曰：“惟命！”登曰：“用兵患不一，登書生，不過憑軾觀戰，請五大帥中擇一人為節制。”淵曰：“請監丞①出，正謂此也。”即書銀牌曰：“監丞代某親行，將士用命不用命，賞罰畢具申。”登至沙市，椎牛釃酒，得七千人，誓曰：“登與諸將義同骨肉，今日之事，登不用命，諸將殺登以獻主帥；諸將有一不用命，登有制札在，不敢私也。”眾股慄聽命，竟立奇功於沮河。趙葵為制置使，見登握手曰：“景宋一身膽，惜相見晚也。”俾參宣撫司兼京西兩節。馬光祖為制置使，闢充參謀官，遷軍器少監、京西提點刑獄。登威聲日振。有餘思忠及徐制幾讒於光祖曰：“京湖知有王景宋，不知有馬制置，非久易位矣。”光祖疑焉，出登屯郢州，後以幹辦②鍾蜚英調護，情好如初。開慶元年，登提兵援蜀，約日合戰。夜分，登經理軍事，忽絕倒，五藏出血。幕客唐舜申至，登尚瞪目視几上文書，俄而卒。它日，舜申舟經漢陽，有蜀聲呼唐舜申者三，左右曰：“景宋聲也。”是夕，舜申暴卒。

(節選自《宋史·王登傳》)

[注]①監丞：王登曾任監丞。②幹辦：官名。

4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是()

A．及吳淵為制置使，邊事甚亟 亟：緊急

B．用兵患不一

一：統一

C．登有制札在，不敢私也

私：偏私

D．眾股慄聽命，竟立奇功於沮河

竟：竟然

5．以下各組句子中，全部表明王登奉公勤勉、做事盡力的一組是()

①登念奮自書生，不拜

②問牛幾何，可盡發犒師

③登書生，不過憑軾觀戰

④登不用命，諸將殺登以獻主帥

⑤京湖知有王景宋，不知有馬制置

⑥登尚瞪目視几上文書，俄而卒

A．①③⑥ B．②④⑥

C．②③⑤

D．①④⑤

6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是()

A．王登性格剛直不屈。在代理巴東縣知縣時，他到制置司去獻俘虜，想到自己從讀書人起家，便不肯下拜，小吏就為難他，他竟然放棄功勞而離去。

B．王登能垂範效命。在沙市，他宰牛斟酒得七千人，又説自己同各位將領義同骨肉，如果自己不效命，各位將領可殺了他來獻給主帥，以激勵士氣。

C．王登曾遭人陷害。馬光祖做制置使時，隨着王登威名擴大，餘思忠和徐制幾進讒言挑撥，結果王登被貶出京城屯守郢州，後因人調解，他們才情好如初。

D．王登能盡忠職守，鞠躬盡瘁。開慶元年，王登在半夜料理軍中事務時，忽然昏倒，五臟出血。唐舜申趕到時，他還看着几案上的文書，不久就去世了。

7.（1）登方與客弈，發書，衣冠拜家廟，長揖出門，問牛幾何，可盡發犒師。（5分）

（2）它日，舜申舟經漢陽，有蜀聲呼唐舜申者三，左右曰：“景宋聲也。”（5分）

參考答案

4．D[解析]竟：終於。

5．B[解析]①表現了王登性格剛直；③表現了王登謙虛；⑤是餘思忠及徐制幾的讒言。

6．C[解析]“被貶出京城”在原文中沒有依據。

7.（1）王登正同客人下棋，打開書信，穿衣戴帽（或“穿戴好衣帽”）拜了祖廟，深深作揖出了家門，問牛有幾頭，可以全部發送犒勞軍隊。

（2）有一天，唐舜申坐船經過漢陽，（聽到）有蜀地話叫了唐舜申多聲（或“聽到有蜀地話多次呼喚唐舜申”），旁邊人説：“是王景宋的`聲音。”

[參考譯文]

王登字景宋，是德安人。小時候讀書，喜愛古代兵法，慷慨激昂有遠大抱負，不從事生產活動。出任制置使孟珙的幕府，過了很久，代掌巴東縣知縣。到制置司獻俘虜，王登想到自己從讀書人起家，不肯跪拜，小吏説：“不拜就不敢上奏。”就為難他，(他)竟然放棄功勞離去。淳祐四年，(王登)考中進士，調任興山縣主簿。第二年，制置使李曾伯治理襄陽，王登很有經驗，因積累功績提升，不久因遭母喪之痛離職。等到吳淵做制置使，邊情很緊急，(他)就想起弟弟吳潛很推許王登的才略，就準備書信禮物叫他來。王登正同客人下棋，打開書信，穿衣戴帽(或“穿戴好衣帽”)拜了祖廟，深深作揖出了家門，問有幾頭牛，可以全部發送出去犒勞軍隊。吳淵慨歎道：“事情緊急，怎麼辦？”王登説：“馬上叫各位將領來共同商議。”眾人到了，歡跳着説：“王景宋在這裏。”吳淵説：“你們想從西門出去，王景宋想跟城共存，怎麼辦？”大家説：“遵命！”王登説：“打仗就怕不統一，我是書生，只不過憑靠着車前橫木觀陣，請從五位大帥中選一人指揮調度。”吳淵説：“請監丞出馬，正是説的這個。”立即寫下銀牌道：“監丞代替我親自前往，官兵效命不效命，賞罰完畢具體報告。”王登到了沙市，宰牛斟酒，得到七千人，(他)發誓説：“王登同各位將領從道義上講如同骨肉兄弟，今天的事情，王登不效命，各位將領殺了王登來獻給主帥；各位將領有一個不效命的，王登有制置使令牌在，不敢徇私。”眾人兩腿戰慄地聽命，終於在沮河立了奇功。趙葵做了制置使，見到王登握手説：“王景宋一身是膽，可惜相見太晚。”使他擔任宣撫司兼京西兩節。馬光祖做制置使，徵召王登擔任參謀官，又升遷為軍器少監、京西提點刑獄。王登威名一天天擴大。有餘思忠和徐制幾對馬光祖進讒言道：“京湖地區只知道有王景宋，不知道有馬制置，用不了多久就要調換位置了。”馬光祖因此起疑，派王登出去屯守郢州，後因幹辦鍾蜚英調解保護，他們才和好如初。開慶元年，王登帶兵援助四川，約定日子聯合作戰。夜半，王登料理軍中事務，忽然昏倒，五臟出血。幕僚唐舜申趕到，王登還瞪着眼睛看着几案上的文書，不久就去世了。有一天，唐舜申坐船經過漢陽，(聽到)有蜀地話叫了唐舜申多聲(或“聽到有蜀地話多次呼喚唐舜申”)，旁邊人説：“是王景宋的聲音。”當天晚上，唐舜申突然死去。

王登閲讀答案2

閲讀下列文言文，完成後面題目。

王登，字景宋，德安人。少讀書，喜古兵法，慷慨有大志，不事生產。出制置使孟珙幕府，久之，權知巴東縣。獻俘制置司，登念奮自書生，不拜，吏曰：“不拜則不敢上奏。”難之，竟棄功去。淳佑四年，舉進士，調興山主簿。明年，制置使李曾伯經理襄陽，登在行，以積功升，尋以母憂去。及吳淵為制置使，邊事甚亟，因憶弟潛盛言王登才略，具書幣招之。登方與客弈，發書，衣冠拜家廟，長揖出門，問牛幾何，可盡發犒師。淵慨然曰：“事亟矣，奈何？”登曰：“亟呼諸將共議。”眾至，歡躍曰：“景宋在此。”淵曰：“汝輩欲西門出，景宋欲從方城，如何？”眾曰：“惟命！”登曰：“用兵患不一，登書生，不過憑軾觀戰，請五大帥中擇一人為節制。”淵曰：“請監丞①出，正謂此也。”即書銀牌曰：“監丞代某親行，將士用命不用命，賞罰畢具申。”登至沙市，椎牛釃酒，得七千人，誓曰：“登與諸將義同骨肉，今日之事，登不用命，諸將殺登以獻主帥；諸將有一不用命，登有制札在，不敢私也。”眾股慄聽命，竟立奇功於沮河。趙葵為制置使，見登握手曰：“景宋一身膽，惜相見晚也。”俾參宣撫司兼京西兩節。馬光祖為制置使，闢充參謀官，遷軍器少監、京西提點刑獄。登威聲日振。有餘思忠及徐制幾讒於光祖曰：“京湖知有王景宋，不知有馬制置，非久易位矣。”光祖疑焉，出登屯郢州，後以幹辦②鍾蜚英調護，情好如初。開慶元年，登提兵援蜀，約日合戰。夜分，登經理軍事，忽絕倒，五藏出血。幕客唐舜申至，登尚瞪目視几上文書，俄而卒。它日，舜申舟經漢陽，有蜀聲呼唐舜申者三，左右曰：“景宋聲也。”是夕，舜申暴卒。

(節選自《宋史·王登傳》)

[注] ①監丞：王登曾任監丞。②幹辦：官名。

【小題1】對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是( )A．及吳淵為制置使，邊事甚亟 亟：緊急B．用兵患不一一：統一C．登有制札在，不敢私也私：偏私D．眾股慄聽命，竟立奇功於沮河 竟：竟然【小題2】以下各組句子中，全部表明王登奉公勤勉、做事盡力的一組是( )

①登念奮自書生，不拜

②問牛幾何，可盡發犒師

③登書生，不過憑軾觀戰

④登不用命，諸將殺登以獻主帥

⑤京湖知有王景宋，不知有馬制置

⑥登尚瞪目視几上文書，俄而卒A．①③⑥B．②④⑥C．②③⑤D．①④⑤【小題3】下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是( )A．王登性格剛直不屈。在代理巴東縣知縣時，他到制置司去獻俘虜，想到自己從讀書人起家，便不肯下拜，小吏就為難他，他竟然放棄功勞而離去。B．王登能垂範效命。在沙市，他宰牛斟酒得七千人，又説自己同各位將領義同骨肉，如果自己不效命，各位將領可殺了他來獻給主帥，以激勵士氣。C．王登曾遭人陷害。馬光祖做制置使時，隨着王登威名擴大，餘思忠和徐制幾進讒言挑撥，結果王登被貶出京城屯守郢州，後因人調解，他們才情好如初。D．王登能盡忠職守，鞠躬盡瘁。開慶元年，王登在半夜料理軍中事務時，忽然昏倒，五臟出血。唐舜申趕到時，他還看着几案上的文書，不久就去世了。

答案

【小題1】D

【小題2】D

【小題3】C

解析【小題1】

試題分析：實詞題目近些年考核有難度加大的趨勢，一般刻意迴避考綱規定的120個實詞，並且考題選項中夾雜出現通假字、古今異義、詞類活用等文言現象。答題的方法有“結構分析法”“語法分析法”“形旁辨義法”“套用成語法”“套用課本法”但這些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所給的詞義代到原文中去，看語意是否通順來確定答案的正確與否。D項，竟：終於。

考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

【小題2】

試題分析：本題考查歸篩選文中信息的`能力，需要結合選項逐一排查。①表現了王登性格剛直；③表現了王登謙虛；⑤是餘思忠及徐制幾的讒言。

考點：篩選文中的信息。能力層級為C。

【小題3】

試題分析：解答此類題時，閲讀一定要細緻，要回到原文中逐句比較，閲讀一定要沉得住氣。依據文意，力求明辨各選項表述的正誤。特別要注意其中的細微末節的毛病，例如事件的前後倒置，內容上的歸納不完整，中心概括上的無中生有，片面遺漏，強拉硬連，任意拔高等等。“被貶出京城”在原文中沒有依據。

考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

【參考譯文】

王登字景宋，是德安人。小時候讀書，喜愛古代兵法，慷慨激昂有遠大抱負，不從事生產活動。出任制置使孟珙的幕府，過了很久，代掌巴東縣知縣。到制置司獻俘虜，王登想到自己從讀書人起家，不肯跪拜，小吏説：“不拜就不敢上奏。”就為難他，(他)竟然放棄功勞離去。淳佑四年，(王登)考中進士，調任興山縣主簿。第二年，制置使李曾伯治理襄陽，王登很有經驗，因積累功績提升，不久因遭母喪之痛離職。等到吳淵做制置使，邊情很緊急，(他)就想起弟弟吳潛很推許王登的才略，就準備書信禮物叫他來。王登正同客人下棋，打開書信，穿衣戴帽(或“穿戴好衣帽”)拜了祖廟，深深作揖出了家門，問有幾頭牛，可以全部發送出去犒勞軍隊。吳淵慨歎道：“事情緊急，怎麼辦？”王登説：“馬上叫各位將領來共同商議。”眾人到了，歡跳着説：“王景宋在這裏。”吳淵説：“你們想從西門出去，王景宋想跟城共存，怎麼辦？”大家説：“遵命！”王登説：“打仗就怕不統一，我是書生，只不過憑靠着車前橫木觀陣，請從五位大帥中選一人指揮調度。”吳淵説：“請監丞出馬，正是説的這個。”立即寫下銀牌道：“監丞代替我親自前往，官兵效命不效命，賞罰完畢具體報告。”王登到了沙市，宰牛斟酒，得到七千人，(他)發誓説：“王登同各位將領從道義上講如同骨肉兄弟，今天的事情，王登不效命，各位將領殺了王登來獻給主帥；各位將領有一個不效命的，王登有制置使令牌在，不敢徇私。”眾人兩腿戰慄地聽命，終於在沮河立了奇功。趙葵做了制置使，見到王登握手説：“王景宋一身是膽，可惜相見太晚。”使他擔任宣撫司兼京西兩節。馬光祖做制置使，徵召王登擔任參謀官，又升遷為軍器少監、京西提點刑獄。王登威名一天天擴大。有餘思忠和徐制幾對馬光祖進讒言道：“京湖地區只知道有王景宋，不知道有馬制置，用不了多久就要調換位置了。”馬光祖因此起疑，派王登出去屯守郢州，後因幹辦鍾蜚英調解保護，他們才和好如初。開慶元年，王登帶兵援助四川，約定日子聯合作戰。夜半，王登料理軍中事務，忽然昏倒，五臟出血。幕僚唐舜申趕到，王登還瞪着眼睛看着几案上的文書，不久就去世了。有一天，唐舜申坐船經過漢陽，(聽到)有蜀地話叫了唐舜申多聲(或“聽到有蜀地話多次呼喚唐舜申”)，旁邊人説：“是王景宋的聲音。”當天晚上，唐舜申突然死去。