當前位置:言語館 >

範文 >演講稿 >

班長競選演講稿(精華)

班長競選演講稿(精華)

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,演講稿的使用頻率越來越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的班長競選演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

班長競選演講稿(精華)

班長競選演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在這次班幹部競選活動中,我想當班長,希望大家多多支持我。我參加這次競選是為了更好地管理好我們的班級,發揚我們的'班風,同時發揮自己的能力,鍛鍊自己的膽量。當然,如果能夠當上班長也是一件很榮幸的事情。

我真誠希望大家相信我,支持我當班長。謝謝大家!

班長競選演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

很快樂和這麼多同學一起,競選班幹部。我想擔任我們xxx班的班長一職。

雖然班長這個職務並不、簡單勝任,但通過開學兩個月來代理班長一職的磨練,我累積了、許多管理班級的經驗。所以我有、信心能勝任。班長是需要一個有、能力、有、愛心,責任心較強的人來擔當,我不、敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!

假如我競選上班長,我的具體計劃如下:

1、共同的奮鬥目標。是我們班集體建設發展的方向,是同學們共同的追求。比如大家的目標是要持續三週獲得流動紅旗,但這需要切實可行的計劃,和具體落實的行動。鍛鍊互相協作能力

2、開展、學習、文化和藝術方面的活動。我認為不、過多久就要期末考試了、,所以為了、不、耽誤大家的、學習,我們的活動在、下半個學期舉行,1--2次左右。比如元旦晚會,各自出文藝節目,人人都可以發揮愛好;辯論會,選取有、意義的論點,兩方各自發展意見,暢所欲言;、學習交流會,交流好的、學習方法,創建一個盡情交流的平台

3、班級已經建立了、博客,是同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地融入進十一班這個大家庭裏。還可以從其、中闡述對班幹部的意見或問題,讓老師更加了、解我們的想法。還可以把自己勞動的照片發上去,並加以描寫。

4、每一到兩週舉辦一次小型班會,同學們自主安排。要求內容有、教育意義或時政新聞;一個月左右舉辦一次大型班會,內容、學習成績及下步提升

5、户外出行活動。比如集體去郊遊.野餐,登山,釣魚等。或具有、社會實踐意義的,敬老院關愛老人,獻愛心,我是小交警等。

6、班費問題。班費是大家對集體的一份愛心,但是不、能一味的向父母索取,可以憑勞動或賣報紙類似的公益活動

7、對於遲到問題比較嚴重。所以我的措施是遲到一次寫150字以上的`保證書及檢討;屢教不、改的,一個月累計3次量化扣5分,800字以上檢查。內容深刻充實,富有、感情。

8、積極參加集體活動,鍛鍊全方面素養,帶動全班的、學習熱情,養成愛、學習、願、學習的好習慣,讓、學習好的同學帶動、學習上還有、差距的同學取長補短,互相進步。做到我們班不、會有、掉隊的任何一個同學。

相信在、我們十一班同學們的共同努力下,充分發揮每個人的聰慧才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、文明和諧的班集體。

請老師、同學們相信我,支持我,投我一票吧!我會用自己的實際行動證明我的能力,讓我們團結一致,共同前進。謝謝大家!

班長競選演講稿3

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

在緊張快樂的學習生活中,我們從開學時的陌生人變成了朝夕相處的好朋友。做了一個多月的臨時班長,感受到了班長崗位的艱辛:保持好成績,做老師助理,承擔班裏的大量工作。雖然我很忙,但是我很喜歡班長這個職位。它可以滿足我為同學服務的慾望,我也得到鍛鍊。所以,我今天競選班長。請支持我。

在我看來,做一個好的班長,人品要做好以下幾個方面:第一,管理好一個班,自身素質一定要過硬。我覺得兩個方面的素質最重要,一個是思想品德,一個是學習成績。只有這樣,我們才能成為班級的領導者,發揮模範作用,有更多的時間承擔班級的工作。思想道德方面,遇事樂觀,待人真誠,尊重老師,樂於幫助學生。我特別注重與學生的團結,從不簡單粗暴地對待學生。不喜歡勾心鬥角,與學生建立了融洽的關係和深厚的友誼。在學習成績方面,我學習刻苦積極,得到老師的認可。

其次,我覺得作為班長,一定要有管理好班級的潛質,有好的管理班級的方法。這需要必要的組織潛力以及協調潛力。我可以真誠的與人合作,協調同學關係,大膽的管理不好的.行為,絕不姑息,認真細緻的工作,把班級事務當成自己的事,組織有潛力的同學做到最好。

在班級管理過程中,我們可以充分發揮學生的特長和優勢,讓他們揚長避短,成為班級活動中的閃亮之星。

最後,我認為,作為班長,一定要時刻記得為同學和班級謀幸福,熱愛班級事業,關心每一個班級的學生,真正思考班級的想法,為學生着想,充分聽取學生的建議和意見,用心向老師反映學生的想法,搭建師生溝通的橋樑,讓我們的班級成為一個民主、團結、勤奮、進步的優秀班級。我認為:班級不僅是學習的地方,也是所有學生温暖的家。

自從當了臨時班長,我一直對自己要求很高,要求很嚴格。在承擔班級工作的同時,我的學習成績可以繼續處於班級的上游水平。在思想道德、學習生活方面,也可以處處以身作則。這一天,我站在那裏,感謝老師和全班對我早期工作的支持。我想真誠的説:謝謝!同時,我感到自信。如果我成為班長,我會更加努力提高自己的素質,以優異的成績回報老師和同學的信任。如果我成為班長,我會全力協助老師,幫助學生克服困難,服務學生,用行動贏得大家對我的信任和尊重。如果我能當選班長,那是一種壓力,一種動力。班長不僅僅是一個頭銜,更是一種職責。我會盡力做得更好!親愛的同學們,請為我投下你們寶貴的一票!

謝謝大家!

班長競選演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!很高興我能和大家分到一個班。今天,我第一次站在七年級(10)班講台上演講,也就是競選班長,所以我現在很激動,也很緊張。

相信經過短短几天的相處,大家也應該對我有一些瞭解。但我還是想介紹要下,我叫林園,我相信隨着時間的推移,大家會越來越瞭解我的。

拿破崙説過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”在此我修改一下:“不想當班長的學生不是好學生。”班長,也就是一班之長,首先要給同學做一個榜樣,發揮帶頭作用,處處以身作則。其次,就是要管理班級和同學,為老師同學服務。 我認為,班長就是要能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的學習安排。我相信自己能完成好老師交給我的任務,和其他班幹部同心協力,做好我們班的班工作,並盡力幫助有困難的同學。

班長作為一個班級的'核心人物,要能組織並管理好同學們,我認為自己有這個能力。而且,我相信我也有能力處理好班級的各種事務,能幫助老師和同學。我不能承諾讓我們班成為最優秀的班級,但我可以保證讓在座每位同學都對我們一(10)班感到滿意。

假如我當上了班長,我會努力完善自己,提高自己各方面的素質,並提高對班工作的熱情。但即使是班長,也有不足,我會虛心地向同學們學習,改正缺點,發揚優點,讓自己的工作做得更好。希望老師和同學們能提出一些建議。 假如我當上了班長,我也會融入到同學們的生活學習中去,班長不僅要帶領同學們認真學習,也要帶領同學們度過愉快的國中生活。我認為,快樂的時光是人生重要的一部分,希望我在課餘生活中能夠帶給大家快樂。

同學們,相信我,雖然我以前並沒有當過班長,但我覺得有了機會才有經驗。我希望大家能給我一個鍛鍊自己的機會。我一定會好好利用這次機會,表現自己的才能,把自己最優秀的一面展現給大家。投我一票,給我一次為大家服務的機會吧!我能經得住考驗,相信在各位班幹部的帶領下,大家的共同努力下,充分發揮每個人的才能,我們班工作一定能做得十分出色。我堅信,憑着我的努力,一定會贏得大家的信任!

我的演講完畢,謝謝大家!希望大家支持我!

班長競選演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

自從擔任班幹部以來,班級這一舞台給了、我很多展示才幹的機會。一次又一次的鍛鍊,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰並存!是班級讓我成長的更快!請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!

首先,班長應該熱愛這個班級,對班級的關愛更是每個同學義不、容辭的責任!班長就是帶領和催促同學來履行這項責任的人。

假如我是班長,我願當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!我的原則是少扣分,多得分,儘量讓每一個同學在、學習上不、掉隊,讓所有、人體會到七年級班井然有、序的班級管理,嚴肅活潑的、學習氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

假如我是班長,我會讓班級人人有、事幹,事事有、人幹,大膽負責,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不、斷改進工作方式,讓班級勇往直前,實現“金龍奧班”的理想。

“火車跑得快,全靠車頭帶!”老師的.批語我會時刻銘記,假如我當上了、班長,我會在、平日、學習生活、中,以身作則,起模範帶頭作用。和同學們共同進取,做老師眼、中的好學生,做同學身邊的好夥伴!

行動勝於空談,我會證明給大家看的。請大家支持我!謝謝大家!謝謝!

我堅信,憑着我新鋭不、俗的“官念”,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共進的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

人人都有、志向,人人都積極主動為他人服務。我們惟獨、不、斷實踐,才幹形成良好的校風、校貌,才幹使我們七年級xxx班這個集體不、斷前進,不、斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

我會經住考驗的,相信在、大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。

同學們,請信任我,投我一票,再給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在、我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰慧才智,我們班的工作一定能搞得十分出色。

我的演講完畢,謝謝大家。

班長競選演講稿6

老師,同學們:

大家上午好。

首先非常感謝老師和同學們能夠信任我當這些天的臨時負責人,再次感謝老師和同學們能給我這次站在這裏的機會,讓我能夠有機會競選。我今天競選的職務是班長。

首先告訴你們我是來自齊齊哈爾的!東北人!可以説我這些年來一直是班幹部中的一員,國小時我天天上學很早,我們學校那個時候還得生爐子,我天天我都是第一個去學校的,天天的爐子自然是我生,久而久之生爐子就成了我的一項任務來幹了,後來就成了生活委員,主要任務就是生爐子。就這樣從2年級開始一直生了3年,一天沒落過。國小過去了,又平和的過去了七年級,到八年級的時候,班級很差很差,下課很安靜,課堂很吵,班長因為無法管理班級申請了辭職,所以班主任就認命我為班長,當時感覺壓力很大,可是很快我就制定了一些計劃,計劃是這樣的:班級一共50多人,共4列,每列後邊都是不學習的,定那個人為組長,再把每組再分幾個組。讓那些不學習的人有責任感,管理班級。並且制定了一些獎罰政策,政策的具體內容就不説了,我為他們做出表率,後來班級變化了,學習的人越來越多了,可還是課堂上比較吵,課下比較安靜,但是不一樣,課上的是氣氛活躍,課下的是在學習。就這樣當了兩年班長,因為我們學校的初四都是自制班,沒班幹部,可以説我的人生經歷是比較豐富的,就在初四的時候,我開始不學習了,

迷戀過網吧,喝酒喝到酒精中毒,最後出事了,我打架把別人打壞了,錯學了,開始出去打工,當過工人,農民,服務員等等,總之累了一年,我的個子可能跟那一年也有關係,但是那一年中我經歷了很多人,見到了很多事,同時我也想明白了很多事。可以説那一年給我留下了很深的印象。第二年又回到了學校,開始知道好好學習,最後成功的考入了重點高中的重點班。高中的時候我當的是紀律委員,班級很安定,所以很失敗。人都是在摸索中長大,經歷了這些我成熟了很多。使我積攢了一些管理經驗、領導能力,組織能力和協調能力,我能處理好班級的事務.我會盡力調動班級每個人的積極性,讓每個人能夠得到鍛鍊,使每個成員揚長避短,互促互補,其次,我能夠隨機應變,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度.再次,我會為班級總體利益犧牲一己之私。我認為幫助同學是快樂的,所以我競選班長的主要目的是為大家服務。

如果當班長話,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的.素質,我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴於律己、寬以待人”;要求自己“樂於助人“等等,總之,我要力爭讓班長的職責與個人的思想品格同時到位。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷.我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”,我會努力做到辦事讓同學滿意讓老師放心,我會調動每位同學的積極性,讓每位同學的聰明才智發揮到最大化。

最後我認為咱們班是一個積極上進的班級體,我相信咱班以後的4年會更加美好,咱班未來的成就會更加輝煌,最後一天臨時負責人的我想説,這次競選是一次機會,是一次鍛鍊自己的機會,不想當將軍的士兵不是一個好士兵,所以我希望班級中能夠有更多的人站在這裏,展現自己,展現大家積極上進的一面,最後祝同學們學業有成!謝謝大家!

最後希望大家支持我!

班長競選演講稿7

各位同學,老師:

大家好!

今天有幸站在這裏,首先我感謝班主任老師給我這個展示自己的平台。接着我感謝你們,一直在背後支持我的兄弟姐妹們。今天站在這裏的目的是為了競選我們班的班長,我想談談我對於班長的理解:

其實也不需要贅述,也沒有很華麗的辭藻,我就簡單的談談我的看法,如果大家覺得對就請支持我,如果覺得不在理,大家可以一笑了之。

“班長”這一名詞不僅僅只有它頭上的光環,它的背後有些更實際的`東西。作為班長應該“想大家之所想,急大加之所急。”應該知道大家需要什麼。班長要做的是雪中送炭,而不是錦上添花。有人認為在這個位子上“無過便是功”而我認為你“無功便是過”。因為你在其位必須謀其職。

班長其實就是,溝通者,協調者,服務者。應該幫老師排憂,幫同學解難。其實我們的代理班長做到也很好,如果我有幸為大家服務,我會用行動告訴大家我會讓0802明天更好!

我們從相識到現在正好66天,這是個吉利是數字,也是一個好兆頭,0802將會以一個全新的姿態去迎接挑戰!

沒有空話也沒有大話,但有一點請大家堅信,我有多大能量就會散發多大光芒!

請投出你們最誠摯的一票吧!謝謝大家!

班長競選演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五年級一班的一名活潑開朗,樂觀的女生。今天,樂於助人的我站在了班長候選人的位置上,我感到十分榮幸。我帶領班級的口號是:帶着全班同學在快樂中學習,在學習中成長!

我成為少先隊員時,那一句“時刻為共產主義事業而準備着”時不時在我的耳畔繚繞。正因為這句誓言,激勵着今天的我,讓我有勇氣能夠站在這講台上,散發着自信的光芒。

在我的`五年學習生涯之中,曾榮獲“學習之星”“優秀少先隊員”“進步之星”等獎項。老師給我的評價是:組織能力強;同學給我的評價是:學習優秀;我給我自己的評價是:幽默風趣,樂於助人。我相信我的這種樂於助人的精神會感染全班,使我們班成為一個團結互助的大家庭,共勉共進!

如果我有幸當上了班長,我將會為同學們排憂解難;如果我有幸當上了班長,我將開展一系列活動,以此來豐富同學們的課餘生活;如果我有幸當上了班長,我將把班級帶入第一的行列之中;如果我有幸當上了班長,我將為班級掙得更多的榮譽;如果我有幸當上了班長,我將成為老師的得力小助手;如果我有幸當上了班長,我將為同學們樹立榜樣

最後,我有信心能擔任好班長一職,請大家投我一票,謝謝!

此致

敬禮!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

班長競選演講稿9

親愛的老師,同學們:

大家好!

我是高子燁,今天,我將要競選的職位是班長。為什麼我要競選班長呢?俗話説,人往高處走,水往低處流,誰不希望自己進步呢!所以,即使我知道覬覦班長這個位置的人很多,但我還是來了。這次參加競選,我是帶着很大的決心來的。我希望大家能給投我上你們那寶貴的一票。

如果這次我能入選班長這個職位,我向大家保證,我以後會做到以下幾點:

1、萬事我會以班級的利益為中心。

2、如果有同學打架,我會及時制止。

3、如果遇到同學有不良行為,我會及時糾正。

4、當同學有困難時,我會盡力幫助他。

5、遇到垃圾,我會撿起放到垃圾桶裏。

6、遇到班級喧譁的行為,我會讓同學們安靜下來。

7、我會幫助學習差的同學端正學習態度,讓他們跟上我們的.步伐。

8、我會維護班級公物,不讓任何人破壞。

但我也有缺點,有時,我也會偷點小懶,比如有時上課,我感到很疲勞的時候,我會走神,甚至會打瞌睡。我還很貪玩,玩起遊戲來經常能玩幾個小時。可以説我只要一玩,就停不下來,連媽媽都稱我為小網蟲。但這些缺點,我都會慢慢改掉的。

當然,我也有優點。我非常愛學習,也樂於助人。當同學有什麼需要,我都會滿足他。比如同學渴了,我就會把自己的水給他,同學的筆斷了,我就會把我的筆借給她。不管我有多少缺點或優點,我都會不斷進步。

最後,我想説,如果我當選了班長,我一定會全心全意地幫助同學。但如果這次沒被上也不要緊,我仍會繼續努力的。最後,希望大家把你們手中那神聖的一票投給我吧!

祝:

老師萬事如意,同學們學業有成!

班長競選演講稿10

尊敬的各位領導、各位評委:

我叫xx,20xx年畢業於xx,現在已經完成了xx廣播電視大學專科文員專業的學習。郵電校畢業後我就進入電信實業公司工程分公司工作,200x年4月至9月從事設備安裝及機房整治工作,200x年10月至今在工程分公司工程管理部從事資料主管、部門綜合、報帳會計、工會出納等工作。這次我競聘的第一志願是施工副隊長。首先感謝公司領導給予我這次學習和鍛鍊的機會,同時,藉此機會向多年來給予我幫助和關懷的領導、同事們表示真誠的謝意!正是大家的支持和厚愛,才使我有信心走上這個競選的舞台。

誠然,我從沒有擔任過施工隊現場管理,缺少經驗。這是劣勢,但正因為沒有以往經驗的干擾,少了畏首畏尾的私慮,多了敢作敢為的闖勁。讓我填報這個崗位的直接原因是我有能力、有信心在現有的基礎上將基層管理工作做得更好。我競聘的理由有以下三點:

第一:青春需要理想,夢想不生長於豔陽高照的温牀。

對於青年人而言,越是新的工作、新的環境,就越富有吸引力和挑戰性。施工副隊長就是這樣一個挑戰與機遇同在,壓力與動力並存的工作崗位,它是企業形象和素質體現的一個重要方面,工作強度和工作難度都很高,我認為在這樣的環境中工作,能夠學到新的基層管理知識,開拓新視野,挖掘新潛力,有利於自己的.全面發展。

第二:我認為自己具備了從事施工副隊長所必須的個人素養。

首先,我有較強的敬業精神,工作認真負責,有着嚴明的組織紀律性和吃苦耐勞的優良品質。雖然我是一名女孩子,但是在我的字典裏面,沒有嬌滴滴這三個字。不管是加班加點,還是外出奔波,我絕不會因為自己是女性而退縮。

其二,我年紀較輕,思想活躍,可塑性強。我能夠很快地接受新事物,適應新環境,融合到新集體中去。

其三、我信奉誠實、正派的做人宗旨,堅持團結而不特立獨行,尊重權威但不妄自菲薄,遇事懂得及時徵求他人意見,能夠與人一道,共同打造一個充滿凝聚力和生命力的戰鬥團隊。

第三:我認為自己具備了從事施工副隊長所必須的知識和能力。

首先,從xxxx年至今,我進行了近8年的綜合電信的系統學習,工作以來我先後在施工崗位和管理崗位鍛鍊過,從事過幾個新建局站的設備安裝,參與了電信公司的機房整治工作,積累了一定的通信網絡知識;成立工程管理部以後,積極參與管理機構的籌建工作,參與編制並出版了《通信工程施工指導及規範》,建立工程公司資料檔案體制,建立一套比較規範的資料管理流程,從而鞏固了我的專業知識並且鍛鍊了邏輯思維能力;從事了2年部門綜合財務工作,積累了一定的財務及綜合管理知識;從事竣工資料的審核出版及工程審計工程,與業主有較為密切的聯繫,並且關係較為融洽。我認為施工副隊長的工作不僅僅只是施工一條單行線,而是各方面綜合能力的一個體現。

其次,我平時注意對公司業務知識的收集和學習,近年來,積極參加公司舉辦的各種培訓,遇到不清楚的地方我都會立即向人請教,摸清吃透。

再次,我具有一定的領導管理能力和協作能力。由於我個性温和,能夠很好的與領導及基層人員溝通,這便於我將心比心,聯絡感情,架起心靈的橋樑。這兩年的基層管理經驗告訴我:只要做到有據可依,嚴格按照規章制度辦事,沒有什麼事情不能處理。

這次,如果我能競聘成功,我不僅只是把它當作對過去工作的認可,而是也要把它作為促我啟航的鳴笛。我將不辱使命,繼續努力工作:

一、加強學習,提高素養。

我會以強烈的緊迫感和責任感抓好學習,誠懇地以身邊人為師,自我加壓,勤學好問,聯繫實際,善於總結,既要融會貫通業務知識,又要虛心採擷領導和同事們工作經驗,儘快轉化為自己實際的工作能力。

二、擺正位置,調整角色。

施工副隊長是一個配合施工隊長以更好的完成施工任務,將公司領導方針融入施工一線每一位員工實際工作,調整公司和個人各種關係的一個重要崗位。踏上這個崗位我一定要維護集體榮譽,尊敬領導,真誠地與周圍同事做朋友,言行一致,與他們建立起志同道合的良好關係,形成合力;我還要儘快地轉換角色,更新觀念,調整好自己的心態和工作方式,以一種嶄新的視覺看待問題,解決問題,使自己的所作所為能夠從體現公司的工作性質出發,從適應公司的人文環境出發,彰顯公司實力。

三、踏踏實實,做好本職。

基礎工作要“實”。施工隊的性質決定了一切工作的出發點始於施工現場,最後的歸宿是施工現場工程質量,為此我一定會報着不怕苦、不怕累的態度,多深入現場,貼近工人,採集和整理第一手有用資料,儘可能多地掌握分類別、分層次的情況,便於科學地分析、研究和預測。

如果這次競聘我失敗了,我也不會氣餒,説明我離公司對我的要求還有一定的距離,這將促使我在以後的工作中,勵精圖治,努力學習,勤奮工作,一如既往地為公司的發展添磚加瓦。最後,我要説的是:青春因理想而激昂,人生因執著而鏗鏘。

謝謝大家!

班長競選演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

很榮幸登上這個講台,我是xxx,今日我要競選班長。班長作為一個班級的核心人物,應當是具有統御全局的大德大能,經過四年來的'鍛鍊,我相信我是具備這個本事的!

在以前的四年中曾擔任過班級的語文課代表,學習委員和中隊長等職務,工作盡心盡責,去年還榮幸的當選了校大隊委員。説到這,還得感激各位教師同學的支持和信任,如果沒有你們的鼓勵,就沒有我今日的成長和提高。

唐太宗説:“水能載舟,亦能覆舟。”如果我此次成功當選,必須和同學們友好相處,做個“平民班長”。

我相信憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,我必須能做一個合格的班長。我會在任何時候,任何情景下,首先“想同學們之想,急同學們之急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個優秀的班幹部“無功就是過。”

我不想喊什麼口號,只想請各位再信任我一次,再給我一次服務班級的機會。

我的演講完了,多謝大家。

班長競選演講稿12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我能站在這兒競選班長,既高興又自豪。從前的.我性格內向,對自己沒有信心,所以我決定用這次的機會來鍛鍊自己,增強自己的自信心。請大家給我一個機會。

同學們,請投給我那寶貴的一票,給我這個機會。謝謝!

班長競選演講稿13

敬愛的老師,敬愛的`同學們:

大家好!

有幸站在這裏競選班長,我感到萬分激動與榮幸。同時也感謝老師和同學們給我這樣一次鍛鍊的好機會!

希望同學們能給我一次機會,讓我證明我有這個能力。相信我有這個能力,更相信我有這個勇氣。我是班長的人選,真心地希望同學們能投我一票!

謝謝大家!

班長競選演講稿14

同學們:

你們好!

今天,我走上演講台的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑着我新鋭不俗的“官念”,憑着我新鋭不俗的“官念”,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

我從沒有擔任過班幹部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的`組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事:

1,藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衞生值日的總長度和強度,提高效率;

2,聯繫有關商家定期送純淨水,徹底解決飲水難的問題;

3,建立班組互助圖書室,並強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

班長競選演講稿15

轉眼間,同窗一年。我就不自我介紹了。可以説,一年的時間足以讓我們互相瞭解了,實在已經都放下了原來一切的謹慎與小心了。經過一年的歷練,我對於班長這個職務有了一些新的理解。雖説這和今天的主題有一點不合,但我還是想一吐為快。班長這個職務,做起來雖然挺費神的,但卻很有挑戰感。如果把班長這個職務比做一座雪峯,在這個雪峯下我仰望着它,她是那麼的遙不可及,但如果天上有一個太陽的.話,那麼事情就會大有轉機,太陽的熱量慢慢的把它融化,那我是不是攀登的就可以容易點了呢?我的意思是,如果我只是一個人,那麼雪峯還是雪峯,因為寒冷,所以我在爬的同時,它也在長高,我永遠也無法登頂,當這個時候我需要一個太陽,而這個太陽就是你們。當太陽融化冰雪的時候,也許我就成功了,我不知道是不是,但也許試了就知道了。

所以,我想如果我競選成功,請你們做我的太陽,協助我並支持我融化這座雪峯,讓我更好為你們工作。

謝謝!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://yanyuguan.com/zh-hk/fanwen/yanjianggao/ve2gnn.html