崇德向善的演講稿

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿與我們的生活息息相關，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的崇德向善的演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

崇德向善的演講稿1

我們都是中國人，我們世世代代生活在這塊土地上，我們的生活越過越

好，這是億萬人民奮鬥的結果。在奮鬥的過程中，我們中華民族形成了優秀的中國傳統文化和傳統美德。寒假中我讀了《奮發向上崇德向善》這本書之後，深深領悟到了這一點，同時讓我明白了“人心向善，感動常青”。

奮發向上，崇德向善是社會主義核心價值觀的重要組成部分，是中華民族不可或缺的一部分，它使中國變得強大，它使中國走向復興，它使我們懂得好好學習，長大後報效祖國。

在書中，捨己為人的.羅臘英，為救大火中的領居而犧牲了自己年輕的生命；革命烈士聞一多，為自由民主而英勇獻身；優秀員孔繁森，鑄就親藏高原上永恆的豐碑；博大情懷的百歲老人胡佩蘭，“沒日沒夜，拼命工作”堅持為病人解除痛苦；熱心助人的“輪椅哥”馬成良，用真誠和周到為每位旅客服務……他們是我們學習的榜樣，是奮發向上、崇德向上的楷模。

作為國小生的我們，是祖國的未來，是21世紀的接班人。我們應該有愛心，從身邊的小事做起。記得魯迅説過一句話：惟有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步。這句話是説我們每個人都應該積極向上。所以我們要以身作則，從我做起，在家裏做一個孝敬父母的好孩子，幫父母做一些力所能及的事在生活中樂於助人，積極向上，做個有價值、有誠信的人。

親愛的同學們，讓我們一起建設富強、民主、文明、和諧的國家，構建自由、平等、公正、法治的社會，爭國、敬業、誠信、友善的公民！奮發向上，崇德向善！加油！

崇德向善的演講稿2

奮發向上、崇德向善是中華民族發展的寶貴財富，是社會主義核心價值觀的重要組織部分，是建設有中國特色社會主義偉大事業的強大動力。我們今天的道德講堂以“奮發向上、崇德向善”為主題，共有六個流程，分別是“自我反思、唱一首歌曲、學模範（看一部短片和講一個故事）、誦一段經典、發善心、送吉祥”。

讓我們進入第一個環節，進行一次深刻的反思：“心誠不誠”、“情真不真”、“行正不正”在大家反思的時候，我講一個故事：在一檔綜藝節目中有一個問題是：電梯裏總有一面大鏡子，那個大鏡子是幹什麼用的呢？回答踴躍：用來對鏡檢查一下自己的儀表；用來看清後面有沒有跟進來不懷好意的人；用來擴大視覺空間，增加透氣感一再啟發後，主持人終於説出了非常簡單的正確答案：肢殘人士搖着輪椅進來時，不必費心轉身即可從鏡子裏看見樓層的顯示燈。原來是這樣！原本活潑靚麗、機智風趣的嘉賓們多少有些尷尬，其中有一位頗有些抱屈地説："那我們怎能想到呢？"是啊，怎能想到呢？時至今日，我們的確越來越聰明，我們的知識面的確越來越寬廣。我們思考一個問題時常可以想到海闊天空，但不幸的是，無論思路擴展到多遠，我們往往還是從自己出發的.。這説明：電梯裏的鏡子，有人用來裝飾自我，有人用來保護自我，有人依此舒適自我，為什麼沒有想到“自我”之外的“他人”呢？答案之所以正確，正是因為其出乎人們的意料。細味之下，我們不難想到我們的出發點總是站在自己的腳下！

下面，我們進入第二個環節：唱一首歌曲。《公民道德歌》（請大家起立。）謝謝大家，請坐。

下面，進入第三個環節：學模範。一是看一部短片。 “最美教師”張麗莉:用柔弱的身軀譜寫了一曲教師英勇奉獻的大愛之歌。一起聆聽一個我們身邊道德模範的故事。周老師的故事。有多少人像雷鋒一樣，那麼富有愛心，那麼真誠善良，像一顆小小的螺絲釘，雖不起眼，但卻必不可少。看看我們身邊，就有這樣一位長者，她就是我們的周老師。（講周老師的故事。）

下面，進入第四個環節：誦一段經典。讓我們一起來學習兩句國學經典：第一句是“：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 ” 出自《論語》，知道學習的人不如喜歡學習的人，喜歡學習的人不如以學習為快樂的人。這句話告誡我們：要自我力求進步，發憤圖強，努力求知，永不停息，就是奮發向上。第二句是“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之” 。這句話也出自《論語》，意思是幾個人同行，其中必定有人可以做我的老師。我選擇他善的方面向他學習，看到他不善的方面就對照改正自己的缺點。這也暗合了崇德向善的思想。請大家跟我一起大聲誦讀一遍：“子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。” “子曰：三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。 ”

下面，進行第五環節發善心。什麼是發善心?很多人認為幫助別人,祈福他人,放生等等就是發善心,並且認為只要做了善行就一定能得到善果報.我個人理解這些只是發善心的外在表現,還不是完全意義上的發善心.發善心,應該是由內而發,量力而為,不求回報,不貪功德,無私奉獻的慈悲心.任何有貪念回報,貪念功德的善行都不是真正的發善心.真正的發善心是在生活的點點滴滴中,真誠的幫助身邊需要幫助的人或小動物,同時,對待生活中遇到的問題,有一顆寬容自己,寬容別人的心也是善心的體現.只要做到內心的真善,所做的任何善行,才是真正意義上的發善心。

第六環節，送吉祥。奮發向上、崇德向善是中華民族發展的寶貴財富，是社會主義核心價值觀的重要組成部分，是建設有中國特色社會主義偉大事業的強大動力。培育和踐行社會主義核心價值觀，在深化改革進入關鍵性時期，顯得更為重要，因此，我們要立足本職工作，努力將奮發向上、崇德向善的精神傳遞給學生，為身邊的人送上奮發向上、崇德向善的吉祥正能量！希望大家每時每刻都保持着一顆“奮發向上，崇德向善”的道德心。

崇德向善的演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是《助人為樂是一種美德》。

助人為樂，就是關心體貼他人，在他人有困難的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧。上學期，我的腳因為跳舞扭傷了，走路很不方便，一個人不能上廁所，不能交作業，不能照顧自己吃午飯。我們班有很多“雷鋒”。他們幫我交作業，扶着我上廁所。中午的時候，他們總是把第一份午飯先放到我的`面前。雖然這些事情都是再細微不過的小事，都是大家的舉手之勞，但這也讓我體會到了同學之間濃濃的友情。

助人為樂，是生活快樂的源泉;幫助別人，是春風梳柳的輕柔;是扶老人小孩過馬路的一臂之力;是公交車上給人讓座的善舉;更是危急時刻的救命草……只要播種了愛心，心中就會長出善良的花朵。感動別人的同時，對自己更是一種喜悦、成長、幸福。

親愛的同學們，伸出我們的友愛之手，助人並且以之為樂，世界將因我們而更加美麗!謝謝大家!

崇德向善的演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

有一首歌最為動聽，那就是關愛;有一種人生最為平凡，那就是教師。教師，是平凡的，平凡得像洶湧澎湃的大海中的一滴水，平凡得像枝葉繁茂的大樹上的一片葉。然而，教師又是偉大的`，教師是一把火，點亮求知者智慧的火花;教師是一盞燈，照亮後來者前行的路。

人們都説，選擇了“教師”這一職業，就是選擇了“奉獻”;選擇了三尺講台，就是選擇了付出。我選擇，我熱愛。在這裏我不僅感受到為人師的艱辛和壓力，更感受到無私奉獻的含義。

班級中的小A小B由於父母離異缺少關愛，常常上課發呆，學習心不在焉，這時我必須送上母愛般的關懷。小C同學學習上遇到麻煩，我又要不厭其煩的輔導。小D同學生病了，我又要問寒問暖。小同學惹事了我又要調查又要家訪。同學之間鬧矛盾了又要安撫家長又要安撫教育學生。這些暫且不説，每天光是雜七雜八的瑣事一讓我們暈頭轉向了。我想這就是我們的責任，這就是我們對教育事業的愛，誰讓選擇，既然選擇就要為之付出。

我堅信：有愛的奉獻，就會有愛的收穫。

崇德向善的演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我國是一個有着5000年曆史的文明古國，被世人譽為禮義之邦。道德血液在我們這個泱泱大國流淌了數千年，中華民族歷來就有見賢思齊的道德基因。這些年來，隨着改革開放的深入推進，我國社會道德主流積極健康向上。許多優秀領導幹部和“平民英雄”脱穎而出，用愛心呼喚良知，用行動感動社會，成為社會的道德模範，成為催生社會前行的重要力量。

當前，我國社會正處於轉型期，一些領域誠信缺失、喪失道德底線，一些社會成員世界觀、人生觀、價值觀扭曲，是非、善惡、美醜界限混淆的現象時有發生。在這個時候，尤其需要一種凝聚人心的積極精神，一種催人上進的道德力量。這些道德模範，作為社會主義核心價值觀的樸素的實踐者，正是這種精神和力量的.集中體現。

人無德不立。道德底線是社會的基本準則，決不許肆意踐踏。全國道德模範評選表彰活動，弘揚了公平正義，彰顯了善的價值，傳承了中華民族優良傳統美德。

道德模範，如同一盞盞明燈，點亮千家萬户，照耀人們心靈。小善聚大愛，溪流成大海。他們使人相信，美德從未走遠，道德正能量始終存在，向善向上仍然是社會主流價值觀。

崇德向善的演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我所講的題目是《明禮知恥，崇德向善》。國無德不興，人無德不立，中華民族乃禮儀之邦，中華文化源遠流長，中華美德世代傳承。明五禮、知五恥對個人是品德修養；融入到社會生活中是家庭美德、職業道德、社會公德的具體體現，是維繫社會正常生活和良好風氣的豐厚滋養；上升到國家是興旺發達的有力保障。

“程門立雪”這個成語相信大家都不陌生，它主要講述的是宋代著名理學家楊時求學的故事。楊時幼時聰明好學，人稱神童，可他一生潛心攻讀，因在一個問題上與學友的看法不一致，為了求得一個正確答案，他就去找著名的程頤老師請教。來到程頤家時，適逢先生坐在爐旁打坐養神。楊時不敢驚動打擾老師，就恭恭敬敬的在門外等候着先生醒來。這時，遠山如玉簇，樹林如銀粧，房屋也披上了潔白的素裝。楊時的腳凍僵了，冷得發抖，但依然恭敬侍立。過了良久，程頤一覺醒來，從窗口發現侍立在風雪中的楊時，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他進屋。後來，楊時成為“程學正宗”。“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。

漢末，劉備聽説諸葛亮很有學識，又有才能，就和關羽、張飛一同帶着禮物到隆中卧龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又與關羽、張飛冒着大風大雪第二次去請。不料諸葛亮又外出了。張飛本不願意再來，見諸葛亮不在家，就催着要趕快回去。劉備只得留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。過了一段時間之後，劉備第三次去請諸葛亮。到那裏後，見諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直在門外等到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下來談話。 “三顧茅廬”成了恭敬的典範。

孔融小時候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都誇他是奇童。在他四歲時的一天，適逢他祖父的六十大壽，來客很多。有一盤酢梨，放在壽台上面，母親叫他把它分了。於是孔融就按長幼次序來分，把大的分給別人，唯獨給自己留了一個最小的。父親奇怪地問他：“別人都分到大的梨子，你自己卻分到小的，為什麼呢？”孔融從容答道：“樹有高低，人有老少，尊敬老人敬重長輩，是做人的道理！”父親很是高興。孔融讓梨的故事，便成為了尊長的`典型。

戰國時期，趙國有一位足智多謀的上大夫藺相如，還有一位英勇

善戰的大將軍廉頗。因澠池相會藺相如被封為上大夫，廉頗很不服氣，就對他人説：“我出生入死，立下了許多戰功，而藺相如只憑三寸不爛之舌，就官居我之上。倘若讓我遇見，我一定要當面羞辱他。”藺相如聽説以後處處忍讓他。身邊的人都説他太膽小了，藺相如一笑，問大家：“你們看廉將軍與秦王哪個厲害？”大家異口同聲地説：“那當然是秦王厲害啦。”藺相如又道：“我連秦王都不怕，又怎麼會怕廉將軍呢？只是我想到，秦國不敢攻打我們趙國，是因為有我們兩個人在，我們兩人要是爭鬥起來，敵人就要來鑽空子。所以，我不能忘掉國家的安危啊！”這話傳到廉頗的耳朵裏，廉頗很慚愧，於是光着脊

背，揹着荊條，到藺相如府上請罪。負荊請罪就成了謙讓團結的象徵。

我們學校，同學們對尊師、尊長、恭敬、謙讓團結的踐行，已經

成了一道明禮的獨特風景線。在此，希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待我們身邊所有的人，以明禮知恥、崇德向善作為精神引領，講道德，樹明禮向善之風，做正直友善的人；講學習，樹艱苦奮鬥之風，做勤勞節儉的人；講健康，樹崇文尚潔之風，做健康開朗的人；講誠信，樹誠實守信之風，做正義坦蕩的人；講秩序，樹禮讓和諧之風，做遵紀守法之人；講奉獻，樹互助友愛之風，做熱心志願服務的

人。 “倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。”希望同學們都積極努力，為樹立明禮知恥、崇德向善的社會風尚作出積極貢獻！謝謝大家，我的講話結束了！

崇德向善的演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我是五一二班的周正，今天我講的故事是《愛的起航》。

從古至今，中國古代有許多尊老敬老的小故事，比如“子路負米孝雙親”、“岳飛敬師孝母”，“鄧小平贍養繼母，幾十年如一日”??都是我們耳熟能詳的經典故事。我也經歷過在身邊發生的同學尊老敬老的事情。

記得那是在一個週末，我和同學説好一起到迎賓公園玩兒。當我們在馬路邊等紅綠燈的時候，我看見一位老奶奶正在過馬路。每當她走到馬路邊上，一聽到汽車喇叭聲音又退了回來，反覆嘗試了好幾次。而此時，馬路上正是汽車通行的時候，要過馬路是十分危險的。

我觀察了一會兒，然後指着老奶奶，笑着對同學説：“你看，闖紅燈多危險，老奶奶真笨！”沒想到，同學聽了我的話後，連忙跑上前想要幫助那個老奶奶。同學對老奶奶説：“老奶奶，現在是紅燈，不能過馬路！等綠燈的'時候我再扶您過去吧。”老奶奶一聽，高興得説：“好的，好的。謝謝你小同學！”後來我才知道，那位老奶奶是個盲人，我羞愧地站在一旁，不知所措。等到綠燈亮起的時候，同學喊我去幫忙，我才回過神和她一起扶着老奶奶慢慢地過馬路。到了馬路對面，同學又問道：“老奶奶，您的家在哪裏？我送你回家吧。”老奶奶連忙回答：“不用了，我家就在前面。”説完，她向我們揮了揮手，慢慢向前走去。

目送着老奶奶漸漸離去的背影，同學對我説道：“我的奶奶年

紀也這麼大。我在想，當她步履蹣跚地路過這個十字路口，如果也有個好心人扶她過馬路，該有多好啊！所以，我們在幫助別人的奶奶的同時，其實也是在幫助我們自己的奶奶啊！”

雖然，扶老人過馬路只是一件小事，但同學的行為還是讓我十分佩服。由此，我想到了在日常生活中經常能看見的關於敬老的事情，例如：公交車上設置的“老人愛心專座”，這些對我們來説力所能及的舉動，試問，又有多少人能夠真正做到這一點呢？敬老愛老的風尚正慢慢的離我們遠去，原因在於人們敬老愛老的意識薄弱了。

大家知道，烏鴉雖然外表醜陋，但在養老、敬老方面堪稱動物中的楷模。當烏鴉年老不能覓食的時候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地餵給老烏鴉，並且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。這就是人們常説的“烏鴉反哺”。

尊老敬老是中華民族的傳統美德。動物烏鴉尚能懂得敬老，難道我們人類還不如動物？我想我們不僅要懂得尊老敬老的道理，更要在行動上做得更好。同學們請積極努力，奮發向上，為社會風尚作出積極貢獻吧！

謝謝大家，我的故事講完了！

崇德向善的演講稿8

老師和父母教育我們從小就要做個好人，要與人為善。那到底什麼是好，什麼是壞？什麼是善，什麼是惡？要分清好壞和善惡需要有正確的價值觀作為指導，這樣才不會迷失方向，才不會步入歧途。黨的十八大提出的社會主義核心價值觀傳承着中國優秀傳統文化的基因，寄託着近代以來中國人民上下求索、歷經千辛萬苦確立的理想和信念，也承載着我們每個人的美好願景。我們要使社會主義核心價值觀成為我們人生成長道路上的基本遵循，從現在做起，從我做起。

富強、民主、文明、和諧是社會主義核心價值觀國家層面的價值目標。近代以來，祖國從苦難中一路走來，新中國建立了，人民站起來了，改革開放更使得祖國的發展日新月異，國家強大了，人民富裕了。一個國家強大了，代表了她的人民將不會受到欺凌。為了建設一個"富強，民主，文明，和諧"的祖國，無數英雄和時代楷模為我們做出了榜樣：聞一多先生把自己化作了一團火，為我們照亮了創建新中國的路；洪波為了救助有困難、需要幫助的孩子，把生命化作了一朵美麗的格桑花；"最美鄰居"羅臘英為了保證其他人在火災中逃生，不惜犧牲自己為他們搭起了一條安全的生命通道……這些英烈和楷模們拋頭顱灑熱血，用他們的生命給我們詮釋着核心價值觀。

自由、平等、公正、法治是社會主義核心價值觀社會層面的價值取向。擁有一個自由、平等、法治、公正的社會對我們來説多麼的重要。崇尚自由平等，社會活力才會競相迸發；追求公正法治的社會，社會中才會有崇德向善的道德風尚。為了這樣的理想和信念，無數的前輩們都做出了傑出的貢獻：葉挺為了人民的自由，無怨地在烈火中燃燒自己；陳萬霞為了讓留守兒童能和別的孩子一樣接受平等教育，創辦了全國首個留守兒童寄宿制學校；好法官黃學軍，用自己的行動維護着公平正義……是他們，用自己的生命、用自己的愛心為我們建造一個自由、平等、公正、法治的社會。

愛國、敬業、誠信、友善是社會主義核心價值觀公民個人層面的價值準則。愛國是指愛自己的祖國；敬業是指熱愛自己的工作；誠信是指為人處世要忠厚、誠信；友善是指要善待他人。林俊德用生命和時間賽跑，為國家實現了"核之夢";李素麗用自己真誠的笑臉、熱情的`話語、周到的服務、細緻的關懷為乘客服務；"百歲仁醫"胡佩蘭70歲退休後，堅持為患者治病……他們就在我們的身邊為我們一直在詮釋這八個字的價值觀。

一個國家要發展，就必須有一個好的社會，一個好的社會，就需要每個人到要做個好公民。讓我們從現在做起，從自身做起，以社會主義核心價值觀為基本遵循，認真踐行，讓自己成為一名奮發向上、崇德向善的好公民，為實現偉大的中國夢貢獻自己的力量！

崇德向善的演講稿9

大家好！我是五（1）班的。今天我講的故事是《點一盞心燈》。

從前，有這樣的一個故事：

一位遠行尋佛的苦行僧，在一個漆黑的街道上遇到一位挑着燈籠行走的盲人。苦行僧百思不得其解。一個雙目失明的盲人，他根本沒有白天和黑夜的概念，他看不到高山流水，也看不到柳綠花紅的世間萬物，他甚至不知道燈光是什麼樣子的，他挑一盞燈籠豈不是令人可笑？

於是僧人問：“你什麼也看不見，為什麼還要挑一盞燈籠呢？”盲者説：“現在是黑夜，我聽説在黑夜裏沒有燈光的映照，那麼滿世界上的人都和我一樣是盲人，所以我就點燃了一盞燈籠。”

僧人若有所悟地説：“原來你是為別人照明瞭？”但盲人卻説：“不，我是為我自己。”僧人愣了，盲者緩緩説到：“你是否因為夜色漆黑而被他人碰撞？”僧人説：“是的`，我剛才還被兩個人碰了一下。”盲人深沉地説：“我就沒有，雖説我是盲人，我什麼也看不見，但我挑了這盞燈籠，既為別人照亮了路，也更讓別人看到了我自己，這樣，他們就不會因為看不見而碰撞我了。”

僧人恍然覺醒：“我天涯海角奔波找佛，沒想到佛就在我的身邊，佛就像一盞燈，只要我點燃它，即使我看不見佛，佛卻會看到我的。”

1盲人心中裝着一盞明亮的燈，為別人着想正是他心中的明燈。很多時候，幫助別人其實就是幫助我們自己。

為什麼那麼多眼睛好的人在黑暗中往往會碰撞？就是因為他們手上不提明燈，心中，也沒有明燈啊！！如果人人都能給別人一盞燈，那麼這個世界上還會有相撞的人嗎？先考慮到別人，先給別人温暖，再要求別人的回報。

假如我們像這個盲人，做個心裏裝着別人的人，懂得設身處地為別人着想，那麼愛與方便才能光臨門下，心靈也會得到照耀，

我們幫助了別人的同時，也幫助了自己，讓自己的前路一直有着明亮的燈光，這一盞燈源自於我們，可後面千千萬萬的燈卻是源自於那些被我們所温暖的人。

謝謝大家，我的演講結束了。

崇德向善的演講稿10

親愛的老師、同學們：

大家好！

寒假裏，我和爸爸一起讀了《奮發向上，崇德向善》這本書，裏面的小故事深深地吸引了我。前段時間，我曾把24個字的社會主義核心價值觀熟讀成誦，但對其中的內涵不太理解，而這本書把故事分成三篇，從國家、社會、公民三個層面，幫助我加深了理解。

爸爸指着《看看我家的大變化》説，他小時候家裏連自行車也沒有，爺爺奶奶每天徒步送他上下學，那時候更別説用上電話、手機、網絡這些高科技產品了。至今我們家裏還留着一樣老古董——一台14寸鴿牌黑白電視機，爸爸説這是他小時候家裏最值錢的家用電器，相比而言，現在的我比爸爸小時候可幸福多了!如果比起書裏寫的《翻身農奴把歌唱》的話，那我們更是幸福千萬倍了，我深深地感受到，我們每個人的幸福都離不開祖國的強大!

作為一名少年兒童，我們又應該如何去實踐社會主義核心價值觀呢?這本書也告訴了我們答案，每一個人要從自己做起，向社會釋放正能量。有一天我們路過步行街，爸爸指着一排印着“出眾教育”的廣告牌問：你還記得《奮發向上，崇德向善》裏的故事嗎?啊，我想起來啦，那是關於安師大的一個大學生哥哥王雷的故事——《農家子弟的創業路》。他的家庭很窮苦，在上大學時，王雷需要自力更生，養活自己，用自己的專業知識開輔導班，畢業後開辦了自己的公司，還回報了社會。爸爸説只要我們有夢想，勤奮踏實，每個人都可以有屬於自己的成功，每個人都可以有精彩的人生。

爭做愛國、敬業、誠信、友善的公民，書裏既有好乾部孔繁森、科學家林俊德、好醫生胡佩蘭，也有很多普通的一員：售票員李素麗、村民李繼林、劉平貴;既有老人白方禮，也有殘疾人馬成良，他們的故事深深感動着我。

爸爸説光讀書光感動還不夠，我們還要用自己的實際行動，來爭做好公民!説做就做，我也加入了“志願者”服務的'隊伍。寒假期間，回家過年的人很多，我和爸爸來到長途汽車站，那裏人山人海，人們排着長長的隊伍，像一條條正在遊動的長龍。

爸爸給我披上了鮮紅的志願者綬帶，我幫着車站的阿姨把地上的垃圾撿起來扔到垃圾桶裏去，告訴抽煙的叔叔不要在車站裏吸煙。一些大哥哥青年志願者也忙得不亦樂乎，有的在自助售票機邊幫旅客買票，有的幫旅客拎沉重的行李，有的指導旅客排隊……

通過這些活動，我更加明白了“我為人人，人人為我”的含義，幫助別人，快樂自己，作為幸福大家庭裏的小成員，我們要奮發向上，崇德向善!

崇德向善的演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

愛是世界上最純潔，也是最温暖的，愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮着我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。

愛是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的.時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業有成，有着天使臉孔，卻不願為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活着有什麼意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪裏別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、讚許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。

愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!

世間的"愛"是永恆的，是不變的，是永存於世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心裏有別人，總能設身處地地為他人着想，並有愛的奉獻，那麼得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘願給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。

因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出温暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

即使你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，卻不願為一些需要幫助的人送出關懷，那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎?

愛，藏在世界的每個角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出温暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿温暖，處處春花燦爛，宛如天上人間!

崇德向善的演講稿12

善，是人性之根本，德，是中華世代傳承的美德，奮發向上，是每一代中華兒女的品格!正是先人倡導的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信”的道德規範鑄就了中國人民不屈的精神，形成了中華民族的品格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優秀品質，在傳統文化長期孕育下的中華傳統美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息。

譬如文明城市，張家港，這原本是個不起眼的江邊小城，改革開放給張家港提供了良好的發展機會，張家港人抓住這次機會，開拓進取，經濟取得了長足發展，社會面貌煥然一新，其中精神文明的功勞了。張家港無線電廠原本是一家普通工廠，而工廠裏不起眼的自行車棚，卻使工廠完成了與公司的合資經營。原來，當時那所公司派人來工廠考察，發現自行車分門別類地整齊擺放，感慨地説自行車都能擺放地這麼整齊，可見工廠管理有多好，員工素質有多高，於是同意合資。接着，許多家知名企業也相繼來這江邊小城合資。合資時公司代表曾説：“在一個企業的發展中，人的素質和精神是極其重要的。”其中，“素質”要文明，而精神，便是我們傳承千年的德啊!俗話説“小德治家，中德治企，大德治國”，德，無處不在，家庭有它才能和睦，企業有它才能發展，而國家有它才能繁榮昌盛!

可惜，現在，許多中華兒女已經失去了祖先一代代傳承下來的`“德”了，有些人連“文明”都失去了，我見過許多人因為一點點小事，不以德寬容他人，還用髒話罵人，甚至大打出手，從他們身上，我不禁有了一些感慨：這是昔日“禮儀之邦”的後代嗎?我們世代傳承的德去哪了?他們還是中華兒女嗎?這些人真可惡，我們的祖先文明禮義，贏得了世人的尊重和“禮儀之邦”的美譽，我們的祖先和睦友善，富有“德”性，可卻被有些人敗壞、玷污了。

所以，我們現在提倡“崇德向善”，互相寬容友善，同時“奮發向上”，振興祖國!人心都是向善的;朝着美好，向着希望。如向日葵一樣總是將臉深深地浸入陽光，永恆地嚮往和追求着光明。

讓我們共同努力，相信很快就會找回我們失去的德，重新贏得“禮儀之邦”的美譽，使祖國更加繁榮昌盛!

崇德向善的演講稿13

同學們，老師們：

大家下午好！

在中共黨的十八大報告中，明確提出了“三個倡導”，即“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善”。其實，這就是新時期下社會主義核心價值觀的核心內容。我們要在中華大地上建成社會主義核心價值體系，培育和弘揚核心價值觀，在全社會形成良好道德規範、樹立崇高道德理想，教育引導人們嚮往和追求“講道德、尊道德、守道德”的生活，形成向上向善的正能量。因此，我今天演講的的主題就是：凝聚向上向善之正能量，做品德高尚的中國人。

古人云：“國無德不興，人無德不立”。這就是説，無論是個人修身立業、百姓生活，還是經濟發展、社會安定，道德都如土壤和空氣一樣不可或缺。改革開放三十多年，我國經濟快速發展，目前，我國已躍居為世界第二大經濟體，廣大人民衣食住行已得到了充分改善，但我們的社會也正遭受着快速成長所帶來的煩惱——道德建設正面臨着嚴峻挑戰。我們看到，只願人人為我，卻不捨得我為人人的自私自利人羣在增多；拜金主義、享樂主義正日漸滋長；見利忘義、誠信缺失等現象時有發生；就連公交車上讓座，都能成為點燃拳打腳踢暴力事件的導火索；道德缺失的現象不勝枚舉！

在此我想請大家共同思考下列的問題：如果一個社會不能激發人們形成善良的道德情感，不能構建正確的道德標準，不能促使人們肩負起道德責任，何談社會文明與和諧呢？如果一個民族連道德底線都不能堅守，談何民族振興、長久不衰呢？其實，如此“高大上”的社會問題、民族難題，答案並不難尋。我想，只要全社會、全民族高度重視精神文明建設，大力弘揚我中華民族之優良傳統，尤其是崇德向善的優良品質；並不斷凝聚向上向善的正能量，社會風氣將日漸好轉，國民道德素質將逐步提高，我中華民族偉大復興的“中國夢”將指日可見。

崇德向善應是一種文化信仰。我中華民族的傳統文化博大精深，傳統美德源遠流長，但放眼當下，中華兒女正在丟失這些優良的傳統文化，崇洋族、哈韓族正逐漸增多，而熱愛中華傳統文化、國學禮儀的人並不多。同學們：你們知道嗎？我們的鄰國日本、韓國卻將我中華民族的許多優良傳統進行了學習和發揚，比如我們的傳統節日——中秋節、端午節。大家千萬不要認為，他們只是喜歡熱鬧、喜歡過節，才和我們一起湊熱鬧。其實，他們是在利用節日文化宣揚民族精神，凝聚民意。據媒體報道，我們的這兩家鄰居，已經向世界教科文組織申請了多項有關漢文化的非物質文化遺產，一部分已經獲得了批准，這其中就有我中華傳統醫術——中醫。這難道不能給我們中華兒女帶來心頭一顫嗎？我們不要總是嘴上批評人家剽竊我們的文化成果，而是應該盤點下改革開放以來我們在文化、道德方面丟失了多少，應該警醒反思，應該重新掀起“國學熱”、“傳統文化熱”。

崇德向善也是一種生活方式。“善有善報、惡有惡報”、“積善之家必有餘慶，積不善之家必有餘殃”。敬業成為習慣，奉獻成為生活，既平凡卻又不簡單。道德的力量和榜樣是每個人心中的一盞明燈，德行善舉是每個人心靈中最樸素的情感，也是一種平常的生活方式。崇德向善更是一種社會責任。對個人來説，要始終堅持把修徳律己、修身與修德並重，達到各安其分、各守其位；要把崇德向善、積德行善時刻裝在心裏、成為行動，能在關鍵時刻、危難之時豪不猶豫的去給予、毫不吝惜去付出；要把小事做好，把平凡的工作崗位，當作自己不平凡的人生舞台，幹出不平凡的業績。中華歷史上具有偉大善舉、名垂青史的仁者義士不勝枚舉，而當代的焦裕祿、雷鋒、楊善洲、郭明義這些道德榜樣所踐行的社會責任、無私奉獻精神和堅守品格，恰恰代表了時代的進步和向上向善的'道德主流。

凝聚向上向善之力量，就是要大力弘揚優秀傳統文化。中華大地，自古崇尚以德化人。古代聖賢倡導“仁、義、禮、智、信”，追求“修身齊家治國平天下”，追求“忠厚良善、崇禮尚義、正直勇敢、勤勞智慧”，這是代代相傳的優良品質，正是中華民族在漫長的歷史長河中生生不息、不斷髮展壯大的堅定基石，其中所藴涵的積極向上的道德追求，在今天依然具有重要價值。古人云：“上善如水”。在當今物慾橫流、心靈浮躁的時代，唯有崇尚優良道德品質、虔誠向善才能根治人性的醜陋與邪惡、洗滌心靈的污垢與黑暗。只要我們一代接着一代追求美好崇高的道德境界，我們的中華民族就能永遠充滿希望和活力。

崇德向善的演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我是九（3）班的鄭心如，今天我國旗下演講的題目是《崇德向善，做文明好學生》！古人云：“國無德而不興，人無德而不立”。崇德向善是一種文化信仰，我們中華民族的傳統文化博大精深，傳統美德源遠流長。我想，作為中學生的我們，更應該大力弘揚我們中華民族之優良傳統，尤其是崇德向善的優良品質；‘不斷凝聚向上向善的正能量！我認為：優良的道德的形成從文明禮儀開始，文明和禮儀在我們生活中處處可見，一句問候，一個微笑，一份關愛，都是文明的表現。有這樣一個故事：

從前，有個年輕人騎馬趕路，忽然見一位老漢從路邊經過，他便在馬上高聲喊道："喂！老頭兒，離客店還有多遠？"老漢回答："五里！"年輕人策馬飛奔，急忙趕路去了。結果一口氣跑了十多裏，仍然不見人煙。他暗想：這老頭兒真可惡，説謊話騙人，非得回去教訓他一下不可。他一邊想着，一邊自言自語道："五里，五里，什麼五里！"猛然，他醒悟過來了，這"五里"，不是"無禮"的諧音嗎？於是便掉轉馬頭往回趕，追上了那位老人，急忙翻身下馬，親熱地叫聲："老大爺"，話還沒説完，老人便説："客店已走過去了，如不嫌棄，可到我家一住。"這是一則流傳很廣的故事，其真實性值得懷疑。但是它告訴人們這樣一個道理：在人際交往中要講究禮貌。“人而無禮，不知其可”，可見，禮儀對於培養文明高尚的人有着十分重要的意義。作為中學生，同學之間也要講禮儀。大家同在一所學校，同在一個班級，大家就像親兄弟姊妹一樣，要團結友愛，和睦相處，遇到困難和挫折要共同戰勝。在校園：不亂扔紙屑，隨地吐痰；不在樓梯間打鬧，高聲喧譁，上下樓梯要靠右行；見到老師要主動問好；要愛護花草樹木，愛護學校的`公共財物；同學之間要團結互助，校園中不講髒話等等。我們要爭做文明使者的種子，做一個奮發向上，崇德向善的好學生。

崇德向善更是一種社會道德規範和責任，我們應時刻遵守“講道德、尊道德、守道德”的生活規範，才能形成向上向善的正能量：

學習上，刻苦勤奮，不恥下問；生活中，遵守校規校紀，尊老愛幼，團結同學，做誠實守信，文明禮貌的中學生！

我們青少年是祖國的未來，“少年智則國智，少年強則國強”，明天我們即將挑起富強祖國的使命。同學們，加油吧！從現在起，只要我們秉承民族崇德向善的高貴品德，每時每刻都保持着一顆“奮發向上，崇德向善”的道德心，將來一定會成為祖國的棟樑，把祖國建設得更加繁榮昌盛！

就讓我們揚起“奮發向上，崇德向善”的風帆，吹響號角，奏響樂章，向前進，去改寫自己的命運，去創造美好的明天！我的講話完了，謝謝大家。

崇德向善的演講稿15

大家好! 今天很榮幸在這裏參加演講，我今天演講的題目是《崇德向善，奮發向上》。

崇德向善是中華文明發展歷史的光輝結晶，崇德向善的品德，增進了人類與自然、人與人之間的和諧發展。在我看來，崇德向善主要是體現在“德”與“善”這兩個字上面。“德”即德行，“善”即善良，是要求我們的德行要向善良上面發展。展現的社會的正能量。古時候有“孔融讓梨”的典故，而今有“奪刀少年”救人的事件，都體現出了他們是一個有着優良品德的.少年，在我們的整個世界也都推崇着善良的德行。雨果曾説過“善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優於偉大的人。”那麼如果你想成為一名偉大的人，你就要讓你的德行變得善良。

奮發向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;奮發向上的精神，促進了社會人文的發展;在我看來，奮發向上主要體現在“奮”與“上”這兩個字上面，“奮”即是奮進，“上”即是一個前進的力量。奮發向上，是要求我們要做一個積極向上，進取的人，為我們的社會前進而努力。我的學習道路中，再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。只有我們不斷地努力，不放棄，我們才能取得成功。要是我們人類祖先是一個不思進取的人，那麼我們可能還在猿人時代，我們不會有今天的高樓大廈，不會有美味可口的零食，不會有色彩豔麗的衣裳，更不會有我們現在擁有的美麗世界。

崇德向善，奮發向上，這不是一個對我們的要求，而是作為21世紀新青年的我們所應該達到的標準。我想，如果我們在座的每一位同學都能做到崇德向善，奮發向上，那麼我們的未來將是一個美好未來、和諧的未來。

人人都應爭做品德向善，積極進取的人。為我們的美好明天而努力吧!

這就是我今天主題為“崇德向善，奮發向上”的演講，謝謝大家