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國小生環保主題發言稿

國小生環保主題發言稿

在社會發展不斷提速的今天,需要使用發言稿的事情愈發增多,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便,以下是小編收集整理的國小生環保主題發言稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小生環保主題發言稿

國小生環保主題發言稿1

幾乎每週我們都要聽講座,少的是一次,看電視轉播多媒體教室的實況講座錄像;多則兩次,親自到多媒體教室聽講座。這周我們聽了兩次講座,一次在電視裏看的,一次就是今天“親臨現場”聽的。

今天來了一位姜老師,她是康健街道某個小區居委會主任。今天的主題是《綠色世博,“椅”我為榮》,講的是關於環保的問題。大家很好奇,世博、環保跟椅子有什麼關係?姜老師沒提這個,她先向我們展示了一些菜盆、購物袋、圍裙、垃圾筒、本子、相框等,告訴我們這些都是用利樂包裝做成的。一開始我們沒在意,但後來她告訴我們,用來擺放這些物品的櫃子也是利樂包裝壓制而成的,我們都驚訝的瞪大了眼睛。接着姜老師揭開了謎題:世博會供遊客休息的椅子也都是用利樂包裝做的。這就是“椅”我為榮的`“椅子”的意思。 通過姜老師給放在大屏幕上的照片,我們還看到姜老師原來是一個專門做環保的人,她才從青島也是講講座回來;在她住的小區裏有一個“綠色主婦團”,也是做這些利樂包的圍裙呀什麼的,領導人是姜老師。

姜老師講了這麼多,我們才知道原來利樂包也有這麼大的用處,也可以變廢為寶,變成有用的東西。做利樂包的紙還是用的六層的日本進口紙,扔了可惜,而且這個東西在土裏520xx年都分解不掉的。

除了這些,姜老師還教我們一招:可以把要吃,又要放冰箱的東西放進利樂包裝的盒子裏再放冰箱,第一是利樂包保鮮效果很好,第二是密封效果也好,液體不會流出來,裏面有一層錫箔紙。

姜老師送給我們學校兩個用利樂包做的垃圾筒,用來回收利樂包,可以把利樂包用完後拆開洗淨,十個一紮的捆好扔進去,方便姜老師她們回收,做更多有用的東西。

今天通過姜老師的講座,我終於知道為什麼這種裝液體的盒子要被稱為“利”“樂”包了!

國小生環保主題發言稿2

親愛的老師,同學們:

大家好!

低碳,是如今人們討論得一個熱火朝天的話題,隨着哥本哈根的會議展開,人們也開始倡導“低碳生活”,低碳漸漸進入了人們的眼球,進入了人們的生活。

以前,我總是把電燈開上個徹夜到明,水從晚上滴到明早,冰箱裏塞滿亂七八糟的東西。爸爸媽媽訓我,我還不以為然,頂撞到:“不就那麼一點水嘛,有什麼了不起。”可日積月累,一年下來,估算一下,也有十幾噸了。現在,我聽到了人們倡導宣傳“低碳生活”,我慢慢地有些懂了,我開始了“低碳生活。”

低碳,低碳。顧名思義,就是指生活作息時所消耗的能源的減少,從而減少碳消耗,尤其是二氧化碳的減少。我們應該積極提倡“低碳生活”,從節油、節電、節氣,從一點點小事做起。也就是説,低碳生活就是更低能量。更低消耗的生活方式,還原其淳樸的進行人與自然的交流。

低碳必須從身邊的小事做起。

大家,特別是我們國小生,在QQ羣上肯定發現了一個新名詞“碳足跡”,它標誌着一個人的“碳耗用量”。“碳”耗用得多,導致地球變暖的罪魁禍首——二氧化碳也製造得多。總的.來説,“碳足跡”就是指一個人的能源保護意識和行為對自然界產生的重大影響。

雖然大自然看我們一己之力是改變不了的,但我們可以稍稍改善我們的習慣。如我們再用電腦時,如果長時間不用,那麼這時就可以把電腦設為待機狀態。如果短時間不用,那就用電難的休眠狀態最好,能好就可以降到百分之五十左右。不僅如此,洗臉水可以用來澆花、洗腳,用來衝馬桶;在抽水馬桶的水箱裏放上一個飲料瓶,那樣可以減少水箱面積,減少用水量;長時間不用電器時,要把插頭都拔掉,這樣既可以減少用電量,保護資源,還可以防止插座爆炸,減低安全隱患……

低碳生活只是一種態度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節氣、節油這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接近低碳生活,甚至可以達到地毯生活的標準。

我的演講完畢。

謝謝大家!

國小生環保主題發言稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天是6月5日—世界環保日。今天我要演講的題目是《保護環境衞生,人人有責》。

在我們的日常生活中,生活環境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯髒的水溝;鬱鬱葱葱的大森林變成了落光頭髮的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。

前幾日,我到廣場上騎自行車,發現不遠處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計其數!可見我們的環保意識還不夠強。説小一點兒,影響該地區的形象;説大一點兒,這是影響我們國家的形象啊!

作為一名少先隊員,作為一名國小生,我們也應該保護環境,從我做起,從小事做起,從力所能及的`事情做起。當別人隨手扔下垃圾的時候,你會去撿起;當別人踐踏草坪的時候,你會去阻止;當別人在破壞樹木的時候,你會去教育……

曲格平曾經説過:“沒有一個清潔美好的環境,在優裕的條件也毫無意義。”南丁格爾也曾説過:“人生欲求安全,當有五要:一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。”我相信,在我們的共同努力下,我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界!

讓我們從小事做起,從我做起,愛護花草樹木,愛護環境,讓明天的世界變得更加美好!

謝謝大家!

國小生環保主題發言稿4

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

有這麼一句話:”

我們生長在的時代,也是最壞的時代。”這句話放在現代,“最壞”一詞很好理解:你可以打開窗,看看外面灰濛濛的天,呼吸外面“新鮮”的空氣,聽聽馬路上嘈雜的汽車聲,它們會告訴你沒有最壞,只有更壞。而“”又是因為什麼呢?

是因為“共享”的出現,它就像是水中的最後一根稻草,能救我們於水火。

首先,你真的瞭解“共享”嗎?有人説它不就是共同分享的意思嘛,沒錯,可只答對了一半。就我而言,我認為“共享”不止如此,它更是一種人與人態度的共享,精神理念的共享。而在我眼中,共享時代是人們赴青春,覓知己的時代。

現如今,隨着“共享”一詞的出現,各種“共享”一下子風靡了起來:共享單車,共享書店,共享籃球等等都猶如明亮的星辰,吸引着人們向它們走去。而其中最常見的便是共享單車了,摩拜,小黃車成了大街上的新“地標”,好像一看見它們就看見了青春活力,即是因為它們亮麗的顏色,又是因為它們秉承了“低碳出行”的理念。

像我自己,也習慣於走出家門就“掃一掃”,聽到“嘀”的'開鎖聲,便騎上小車開始旅途,騎完後只需鎖好即可,整個過程只需五秒,一元,即省力又省時還省錢,順帶也緊跟了潮流,又減少了污染,這一舉多得的划算買賣以前可沒有呢!難怪現在的大多數人都愛把共享單車作為潮流新寵,恨不得騎上單車宣讀“青春宣言”呢。

我們再換個例子,“共享書店”這是個很新奇的書店,它的便捷不説,它在節省資源方面也令人叫好。我們可以在“共享書店”讀自己所愛,也可和他人分享自己的所愛,可以瞭解他人,充實自己,也不浪費資源,即像是一個小書店,似乎也有點交流會的感覺。

不過,在共享的日漸流下的趨勢下,也有人為人們沉迷於電子設備而擔憂,覺得它會拉開人與人的距離。其實不然,甚至恰恰相反,我認為它反而能拉近人們心與心的距離。

想象一下,家中長輩也想緊跟潮流,卻不會玩轉掌上設備,這時你“伸出援手”耐心的教他們怎麼共享,這時他們與你有了共同的話題,而你也會與他們有更多的交流,是否是一種與人親近的方式呢?

總而言之,“共享”是一種極好的社會想象,它的便捷,環保,新潮,無一不牽動着人們的心,而在共享的引領下,我們的生活也會如“共享”所帶給我們的色彩那樣豐富美麗。

我愛這個時代,這個共享時代!

國小生環保主題發言稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我們在國旗下演講的題目是《共建美好校園》。

我們現在已經是一個六年級的學生了,在我眼中的校園有好的現象,也有壞的現象,希望我們的同學改掉這些壞的現象,共建美好校園。

第一點,就是環境衞生,現在在學校的每一個班,都有自己班的環境衞生區,每天的早中晚,值日生都要對自己班的這一片區域進行全面清掃。當上第一節課時,在校園到處都是乾乾淨淨,幾乎看不見一片紙,還有塑料袋,可是隻過了一個課間,在校園裏卻滿地是紙、塑料袋等一些垃圾,這説明什麼,不是因為值日生對環境衞生不重視,而是同學們亂扔垃圾,在我們學校裏的垃圾桶也不少,通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠的地方。上次我親眼看見了一個同學,在離垃圾桶幾步遠的地方把一大團食品的包裝袋和用過的衞生紙扔到了垃圾桶的`旁邊。除了在校園的衞生區裏,還有在花壇裏的衞生也很差,我相信,在花壇裏的垃圾不全是風吹進去的,還有好多一定是我們的同學把垃圾扔進去的。

説完了環境衞生,當然還有我們的環保問題,當水流嘩嘩地向下水道流走時,你會想到什麼,是視而不見,還是走上去把流着眼淚的水龍頭關緊,當然我肯定選擇把水龍頭關緊,雖然這不關係我的利益,但這可以關係到一個人的文明程度,現在地球上的環境問題日益加重,如果我們不保護我們的水資源,就可能造成水資源暫時短缺。所以説,我們一定要保護水資源。

在學校裏,行為規範也是很重要的,一定要記住國小生日常行為規範中的每一條。當面對國旗時,一定要肅立不動,凝望國旗。可每次升旗在隊伍中都有很多説話的,這就是對國旗不敬。在課間的時間裏,有的同學和別的一個同學給撞上了,兩個人大吵大罵,最後甚至升級到了打架事件,這是不對的,本一句對不起就可以解決的問題,非要弄成一起打架事件,我覺得這一點也不值,希望這些同學可以改正。還有就是紅領巾和小黃帽的佩戴情況,因為紅領巾是國旗的一角,是少先隊員的象徵,而小黃帽呢?可以讓司機遠遠地看見你而給你讓路,所以我們一定要佩戴好小黃帽和紅領巾。再就是做眼保健操和課間操,這兩種操都是對我們身體有好處的,眼保健操可以讓我們休息眼睛,緩解眼疲勞,有時還可以恢復我們的視力;課間操則可以讓我們拉開自己的身體,讓骨骼更強壯,我們有的同學,就是不做,我也建議這些同學改掉這個習慣,才可以讓身體更健康。

我相信,只要我們的同學改掉這些不文明的習慣,我們的校園將更加美好。

國小生環保主題發言稿6

拉開窗簾,看見塵灰漫天飛舞,一粒粒沙塵打的窗户“啪,啪”響,白色垃圾費的滿天都是,好似要吞噬整個世界,天空變成了灰暗色,無任何生機……

溪流旁,工廠不斷地排放污水,廢氣;樹林裏,工人們無休無止地砍伐着樹木;,汽車不斷地排放尾氣……

難道我們就應該這樣對待我們賴以生存的環境嗎?不,保護環境,應從自我做起,從身邊的小事做起!

可現在很多人來卻意識不到自己的錯誤的'行為。

例如:出門時不知道隨手關燈;吸收式,用水太多,放音樂時聲音太大;經常用一次性的東西;破壞樹木……節約,是中華傳統美德,我們應該節約用水、用電;節約用塑料袋;不用泡沫紙做的飯盒;不用一次性筷子,一次性勺子等。保護環境,是人人都應該做的事情,我們應該多植樹,不破壞樹木;少用塑料袋,儘量將環保袋代替塑料袋;拒絕噪音污染;不隨手扔垃圾;不隨地吐痰;垃圾應該分類安置;廢棄的電池不要隨點亂扔;不要踐踏草坪;不隨便摘花等。

人類呀!快點醒悟吧!試想,如果沒有了樹木,那麼會帶來泥石流、旱災、洪水等自然災害,灰塵就會佔據天空,許多人就會流離失所;是想,如果不斷的排放廢氣,臭氧層的洞就會擴大,紫外線就會灼傷人類的皮膚,不僅會曬死山上的樹木,還會是鳥兒沒有了家,害蟲沒有了天敵,它們會吃掉農夫的莊稼,人類沒有了糧食就會滅亡;試想,如果總是隨地亂扔垃圾,那我們的城市就會成為一個垃圾堆,我們的生活也就不會這麼舒適;試想,如果不節約用塑料袋,那麼現在天空上就會飛舞着很多白色垃圾,我們的城市,會成為什麼樣的景象? 我想要呼籲大家,愛護環境,保護我們賴以生存的家園!

國小生環保主題發言稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是一年二班的xx。我今天演講的題目是:《創建綠色家園》。

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明淨,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現在我們卻距離它越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅,天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,已經快要不復存在了,而我們卻又執迷不悟的破壞環境,這種狀況實在令人擔憂。可見創建綠色家園已經刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼籲,更應該做的是從我做起,創建綠色家園。只要你注意生活中的點點滴滴,就會發現原來創建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的`一張紙,你走過的路就會多一份清潔,長此以往你就會發現你的綠色家園就會建成,我們的綠色家園就創建了。

為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”行列,保護綠色家園,行動起來,從我開始! 行動起來,從現在開始!

我的演講完了,謝謝大家!

國小生環保主題發言稿8

大家好!今天我演講的題目是:保護地球,愛我家園。

大家都知道,環保就是環境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球,在人類的破壞下,已經遍體鱗傷,保護環境,已迫在眉睫。

在不遠的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數量龐大,當幾十億只鴿子飛過森林時,整個天空都被蓋住了,但因為人們發現其食用價值後肆意捕殺,加上環境的惡化、森林的減少,鴿子在一天天的減少,20xx年,最後一隻候鴿在動物園的籠中死去,這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當時美國降半旗致哀。

人類的這種肆意破壞環境的行為不僅能使動物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災害,全部都是人類的“傑作”。大家知道全球變暖的過程中,1度需要什麼代價嗎?美國科學家經過實驗論證,得出一個驚人的結論:地球平均温度上升1度,會使農作物大量的減產;極地上升2度,融化的水將會淹沒地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態系統都將崩潰。

那麼,造成氣候劇變的原因是什麼呢?是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪,人們肆意捕殺,使動物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以“鑽”開臭氧層,使陽光中的紫外線直接照到地球的.表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的後果。

對於環境保護,我們能做些什麼?下面,我來告訴大家幾點我們能做到的措施:

第一、儘量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過多,會導致人們更加努力的砍伐樹木。

第二、節約水電,水龍頭用過後要關緊,因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費1。8升的水。電燈用後及時關閉,這樣既可防止電能浪費,又能避免發生火災。

第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節電池中的化學廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。

最後,我呼籲,作為未來的接班人,我們應當團結起來,保護地球,愛我家園!謝謝大家!

國小生環保主題發言稿9

老師們,同學們

早上好!今天我演講的題目是〃保護環境,從我做起〃。

同學們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環境是那麼的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂。可是,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環境正在遭到破壞,它將給我們人類帶來無窮的災難。

4745你知道全國每天節約一張紙,一年可以節約多少張紙嗎?億張紙。一年就158.1666”158.1666可以少砍伐萬棵樹。萬〃這個天文數多麼驚人啊!從這個意義上來説,節約用紙,也就是製造森林。

汽車也是破壞環保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產生"温室效應":氣温漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積2050489.2也隨之逐漸減少。預計,到年,中國有個城市,萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環保現象不斷髮生……因此保護環境刻不容緩。

那麼,我們現在應該怎麼保護自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時,一面用完不要扔掉,反面還可以用來打草稿。做了草稿紙以後,還可以用來摺紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛鍊。塑料袋的燃燒會產生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會破壞我們的土地。所以我們要儘量使用環保袋,不使用塑料袋。同時我們也要節約用水,節約用電等等……

同學們,再小的'力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環保也一樣,光靠一個人的力量是不夠的,要大家一起講究環保,我們的家園才會更美麗!我們少先隊員能為地球媽媽做些什麼呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅遊時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱裏,那你就是一個保護環境的好少年;在學校裏,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室裏的燈關掉,那你就是一名節約資源的好學生……只要大家腦子裏有保護環境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。

同學們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地葱蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!

國小生環保主題發言稿10

尊敬的各位老師同學們:

大家好!

保護環境人人有責,但是在現實生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環境標語,他們經常會亂扔垃圾、隨地吐痰,素質再差一點兒的人還會隨地大小便。可是,我們少先隊員不會這樣,我們要拒絕這些壞習慣,把他們全都消滅掉。

現在,在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子:“嚴禁踐踏草坪”,只不過這些提示語比起那些富有情趣,又能打動人的提示語比較生硬一點兒,那些富有情趣的,又能打動人的.提示語,就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什麼也別帶走,除了腳印什麼也別留下!”“小草有生命,足下多留‘青’”。它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在説:只要我們每個人都打開一扇窗,世界將會變得更加明亮。

在網上,我還了解了上海每月都有一天是環境清潔日,上海的馬路邊上,你們會看見許多志願者們在撿垃圾,撿香煙頭等,可見上海人有多麼熱愛勞動,有多麼愛清潔,多麼愛衞生啊!

我希望,我們每人每天拾起一片垃圾,讓澧濱的明天更加美好燦爛!

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