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國小三年級讀書心得13篇

國小三年級讀書心得13篇

心中有不少心得體會時,心得體會是很好的記錄方式,它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。但是心得體會有什麼要求呢?下面是小編整理的國小三年級讀書心得,僅供參考,歡迎大家閲讀。

國小三年級讀書心得13篇

國小三年級讀書心得1

我非常敬佩安妮遇到困難不退縮的精神,我也要學習安妮百折不撓的意志,向她學習,才能更勇敢地去面對現實。她十分大方,也喜歡交朋友,我更要像她這樣,才能有美好的未來。

《綠山牆的安妮》裏的安妮是一個活潑可愛的.女孩,她為人直爽,善良又勤勞,對生活充滿了熱情和好奇心,對人對事積極樂觀。尤其是馬修死了以後,安妮為了保住綠山牆的農舍,她放棄了上大學的機會,一邊工作一邊幫着瑪瑞拉照應農舍。這是我們都應該學習的地方。很喜歡安妮。

國小三年級讀書心得2

林語堂先生的《蘇東坡傳》是一部極好的人物傳記,同時又是一部優秀的文學作品,通過這本書,我清楚地瞭解了蘇東坡的一生。而透過林先生灑脱、超然的文筆,我亦全然領悟了東坡的性情和精神。

“像蘇東坡這樣的人物,是人間不可無一難得有二的……人生最長也不過三萬六千日,但是那已然夠長了,人生的每一剎那,只要連綿不斷,也就美好可喜了,他的身體雖然會死,他的精神在下一輩子,則可以成為天空的星,地上的河,可以閃亮照明,可以滋潤營養,因而可以維繫終生萬物……”是的,東坡雖已逝去,然而他卻活在了無數後人的心中,引導着後人,為後人樹立了道德的標杆。

蘇東坡的一生達觀、剛毅、慈悲,這三者共存一體,何其難也。後人評價他集佛、道、儒於一身,這份評價,何其高也!蘇東坡的一生極其坎坷,然而從未有人用“悲慘”之類的詞形容他。因為無論身處何地,他似乎總是快樂的'。蘇東坡曾對他的弟弟子由説“我上可陪玉皇大帝,下可陪田園乞兒,在我眼中天下無一不是好人。”從繁華的杭州,到荒涼的儋州,一生之中,他到底在哪兒最快樂?也曾在夢中這樣問過東坡,他的回答是“此心安處是吾鄉”。

蘇東坡的一生輾轉奔波,幾近流離。蘇東坡的一生時運不齊,命途多舛。然而,東坡從未埋怨,因為,他始終認為,此心安處是吾鄉!

國小三年級讀書心得3

安妮是個從孤兒院領養的.孩子,馬修和瑪瑞拉是想領養一個男孩,安妮卻是個女孩。但安妮很聰明、很聽話、善良可愛,也很能幹,愛學習,愛跟小朋友玩。她還得了獎學金,她考上雷德蒙德大學,為了保住綠山牆農舍,她放棄了上大學的機會,當了老師。

我覺得我比安妮還幸福,愛我的人很多,大家都很關心我。我要向安妮學習, 也要關心家人,和小朋友好好相處,互相幫助,以後也要好好學習,考上大學。

國小三年級讀書心得4

我今年9歲,雖然我年紀小,但我的讀書年齡可不小。在我幾個月大的時候,奶奶就開始讀書給我聽,在一歲多的時候,同一本書讀了幾遍,有時候奶奶想省事,就會故意少讀幾個字,這時,我就會生氣的'説奶奶讀錯了。上幼兒園之前,我不但聽了一篇篇的小故事,還從中認識了許多漢字,這為我以後的閲讀打好了基礎,還提高了我的閲讀興趣。 我不喜歡閲讀作文書,可爸爸媽媽非要我閲讀作文書,作文真讓人頭疼。我最喜歡看童話書,它激發了我們兒童的想象力。當然,還有很多我喜歡的書,如:小説·漫畫書…… 閲讀書籍不僅讓我學到了知識,還豐富了我的課餘生活,我喜歡讀書!

國小三年級讀書心得5

大家都非常喜歡《西遊記》這本書。我也非常喜歡它,常常讀得津津有味、愛不釋手。但是你知道這本書的作者是誰嗎?對啦!是吳承恩。

這本書主要講了唐僧和他的三個徒弟——大徒弟孫悟空、二徒弟豬八戒和三徒弟沙和尚一起到西天取經的故事。他們在路上遇到了許許多多妖魔鬼怪,整整九九八十一難呀!可惜,唐僧經常人妖不分錯怪孫悟空。因為妖怪們知道吃唐僧肉可以長生不老,所以總是爭先恐後把唐僧抓起來。幸好孫悟空武藝高強,幾乎每次遇到妖怪都能化險為夷,但也有他打不過妖怪的時候,他就上天請神仙幫忙。我最喜歡孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經,他是我心目中的英雄。而且在他身上還有一種敢於和強大勢力做鬥爭的`勇敢的精神,令我十分欣賞。

通過反覆讀這本書,我的感想是遇到困難不能輕易放棄,堅持到底才能勝利。就像唐僧師徒那樣,最終戰勝了妖魔鬼怪,取得了真經。這種喜劇結局是我最喜歡的。

國小三年級讀書心得6

俗話説:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”這話太妙了。書,是人類進步的階梯,書,是人類得到知識的橋樑,書,是……我就是一隻愛“啃”書的“老鼠”,書是我最好的“食物”,我常被書香所惑,偷偷來到書架邊“偷書”。

那是一個星期六傍晚,我做完作業,伸了個懶腰,趴在了牀上,卻又忍不住捧起了身邊的《祕密花園》,如飢似渴地閲讀起來。書中描述的是一個出生在英國家庭的古怪女孩瑪麗。當我讀到好的父母在一場瘟疫中雙雙去世時,竟忍不住流下了一行淚水,可她卻不知傷感,只想着又有誰來照顧自己!我眯起眼睛,朝窗外望去,天邊晚霞似乎化成了瑪麗那孤獨的身影,那沒有一丁點淚光的眼睛……慢慢地,霞光消失了,我卻依然痛心不已,心中的波浪久久不能平靜。

其實,我愛讀的書可多了。《魯濱遜飄流記》中的故事扣人心絃,讓我手不釋卷;《昆蟲記》告訴我許多關於昆蟲的知識;《水孩子》中一個個離奇有趣的畫面,讓我充滿了幻想;《十萬個為什麼》打開了我心中一個又一個的謎團……

書真是我的良師益友,衝動時,書教我冷靜;傷心時,書教我堅強;懶惰時,書教我勤勞……我成長的歲月中,始終瀰漫着書的`芬芳。

啊,書真的好香,香味香飄四溢,如蘭花般清香,如桂花般濃香。這書香,把一個個無知的孩子,變成了一個個充滿智慧的學者,書是最好的老師!

國小三年級讀書心得7

暑假裏,我讀了一本書叫《睡美人》,是丹麥作家安徒生寫的。

書的內容是這樣的:有個美麗的小公主名叫愛洛,在她出生後接受洗禮的`那天,詭計多端的黑巫婆向她施了毒咒,在愛洛十六歲生日時,她會被手紡車上的紡錘刺破手指而死去。她的父母知道後,就把愛洛託付給三位小仙女撫養。當愛洛十六歲時,不幸的事情發生了,愛洛變成了“睡美人”;這時一位英俊的王子出現了,他勇敢地與黑巫婆進行了搏鬥並打敗了她,使愛洛公主重獲新生。

通過這個故事,我知道善有善報,惡有惡報。只要我們有一顆善良的心,碰到任何困難,都能勇敢地去面對它。

國小三年級讀書心得8

我在讀書經歷中的故事像葡萄架上的葡萄,一串連一串,串串都有酸甜的滋味,讓我隨手摘一串,讓你品嚐品嚐吧!有一次,我放學後急匆匆地跑到我昨天去的圖書館的街角,我看見了商店,可我目的地可不是商店,而是一家緊鄰它的圖書館。我邊走邊想:“昨天哪本書放在哪裏了?哦,我想起來了,放在左邊的第二層了。”我走到昨天的.地方一看沒有,我的眼睛快速的又找了一遍,還是沒有找到。然後,一個老闆看見了,我以為他想説:“你看了這麼久都不購買。”

沒想到老闆温柔地説:“小朋友,你找哪一本書呀?”我説出書名的,老闆到別的地方找了一下,找到了,我太高興了。我拿到書,一頁、二頁,像一匹餓狼,貪婪地讀着。我邊走邊想像作者為什麼有寫這個故事,我為什麼喜歡它們,做完這些,我還會從揹包裏拿出一支筆和一本本子,把我從書中覺得精彩有趣的句子寫下來,然後列一個單子,最後,想一下作者是怎樣的,有怎樣的生活經歷,這真是與另一個人同船而行。我的腿麻木了,我有用另一條腿支撐着,我看見圖書館沒人了,就走出去了,進另一家圖書館開始閲讀。讀書給了我們很多知識,我愛讀書!

國小三年級讀書心得9

有人喜歡扣人心絃的小説,有人喜歡天真爛漫的童話,而我卻喜歡充滿智慧的《十萬個為什麼》。

這本書的中包含許多讓人費解的生活中的疑問,比如:為什麼在高山上煮不熟飯?為什麼母親生完蛋之後會格格的叫?為什麼馬喜歡站着睡覺?

其中,我最感興趣的一個為什麼是“為什麼蜜蜂蜇人後會死去?”原來蜜蜂尾巴上的毒針連着它的毒腺和內臟。如果蜜蜂叮了人,它的`倒鈎會鈎住人的皮膚,稍稍一使勁,就會把身體力的內臟拉出來,這樣,蜜蜂就無法存活了。

除此之外,我還明白了很多其他問題。比如麪包為什麼會有小洞?那是二氧化碳的小屋子。馬兒為什麼要站着睡覺?因為是為了防禦獅子等動物的襲擊……

世界上有很多沒有解開的謎題,所以我們要多讀書來解答它們,《十萬個為什麼》是我們的好朋友,幫助我們共同探索世界的奧妙。

國小三年級讀書心得10

一天我到書店裏,我看見了一本書《怪老頭兒》,我就買了回來。我打開看的時候,媽媽説:先吃飯,吃完飯再看。我就把飯很快的吃完了,吃完飯後我就拿起書看第1頁了。

我就把第1頁讀給媽媽聽:“我叫趙新新,也叫鐵頭,念五年級。你們要是讀過《鐵頭飛俠傳》,準認識我。不過,那本書讀不讀都沒關係。如果你肚子疼,你就是把那本書從頭到尾念三遍,肚子照樣兒疼。我現在講的故事就不同啦,説不定你聽了我的肚子疼是怎麼治好的,也能學會治肚子疼”......

讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。讀書讓我知道了怎麼為人處事?讀書給我的`最大好處是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我見識。

書是打開知識大門的金鑰匙,又是人類進步的階梯,更是人類的營養品,它指引我們走向生活、頑強奮鬥。我要把它當作我人生旅途上的好朋友,讀好多書是我終身最大的快樂。

在我上幼兒園時,我已經開始閲讀了,雖然那時我只是閲讀一些連環畫、漫畫書,可那時的我卻覺得這些書讀起來是那麼津津有味,精彩有趣。現在我上國小了,讀三年級了,我現在喜歡很多書,比如《文藝書》,《童話故事書》等等......現在的我只要一拿起書,就立刻沉迷當中,正是那本《安徒生童話》,又令我仿如置身於神奇美麗的童話王國;而最令我愛不釋手的要數《小故事大道理》,書中那一個個精彩故事,啟發了我人生智慧,所以説,我已經和書結成了一對形影不離的好朋友。

因此,我認為只要我們合理安排時間,不僅要讀好課堂上的書,還要到閲讀有益的課外書!這樣,就一定能提高我們的閲讀與寫作水平。

書是知識的源泉,朋友,讓我們多讀書吧!

國小三年級讀書心得11

今天,我讀了《一杯牛奶》一文,我深有感觸。

文章講述了一個小男孩向一户人家討一杯水喝,年輕女子給了他一大杯牛奶,並不收錢,因為施以愛心,不圖回報。那個男孩很感謝她,不僅感到渾身是勁,而且還感到上帝正朝他微笑。

數年以後,年輕女子得了罕見的重病。當年的小男孩已經是大名鼎鼎的霍華德·凱利醫生了,他也參與了會診。當看到病人的.來歷時,他馬上直奔病房。

來到病房,他一眼就認出病人是曾經的恩人,就決心治好她的病。終於,手術成功了。當病人翻開醫藥費通知單時,她看到醫藥費是之前給的一滿杯牛奶。

在我們的生活中,經常會有這樣的事:別人幫助了自己,當自己要感謝別人時,別人不會接受禮物。這就是:施以愛心,不圖回報。讓我深深的感受到:幫助別人也就是在幫助自己。我們要力所能及踴躍的去幫助需要幫助的人!

國小三年級讀書心得12

讀了《童年》這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今天是多麼幸福啊。

高爾基出生在一個木工家庭,5歲時,父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家裏。由於家境貧困,他上學只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補丁褲子。

布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入,如果運氣不好呢,高爾基上學的事就沒了着落。再想想我們,我們現在什麼也不用操心,過着衣來伸手,飯來張口的好日子,相比之下,我們有什麼理由不珍惜自己幸福的生活,有什麼理由不好好學習呢?

撿垃圾換來的錢成了高爾基的學費來源,但學校裏那些有錢人的孩子並不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,説他身上有臭味,我覺得並不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的'動力。他發奮學習,刻苦讀書,終於取得優異的成績,受到了同學們的喜愛和敬重。

我和書沉思,不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來,我們是多麼幸福,又是多麼奢侈呀。我們應該向高爾基學習,不管在多麼惡劣的環境下,都要好好學習,努力奮鬥,朝着美好的未來不斷前進。

國小三年級讀書心得13

伊麗莎白聰敏機智,有膽識,有遠見,有很強的自尊心,並善於思考問題。正是由於這種品質,才使她在情感問題上有獨立的主見,並促使她與達西組成美滿的家庭。

書如其名,傲慢與偏見,在書中是男女主角愛情上的障礙,但在現實社會中也是人們相互之間交流的障礙,更是在正確對待自己,對待事物上的'絆腳石。在現實生活中,我們也會經常因為自己單方面的想法而是自己與他人隔開,所以我們要克服“傲慢與偏見”,主動了解他人。每一個人其實都很容易被自己的主觀印象所驅使,因而容易對別的人下不正確的註解,進而造成了彼此之間的誤會。一個人所給予的第一印象固然可以影響到很多事,但並非一定不會改變,要有更加深入的瞭解,才能有更客觀一點的論點,就好像故事中女主角對達西的看法,就是因為了解才有所改變。此書反應的社會現實確是如此一針見血,她講的是婚姻,與愛情無關。

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