關於二年級數學日記彙總九篇

時間過得真快，一天又將結束了，一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的二年級數學日記9篇，希望能夠幫助到大家。

二年級數學日記 篇1

晚飯後，爸爸 、奶奶和我在看電視。這時媽媽端來一盆花生，説：“明天早上炸花生米，大家一起動手吧！”我説：“大家比賽吧，看誰剝得最快，讓奶奶來當裁判。”爸爸用 27 秒剝了 9 個，媽媽用 36 秒剝了 9 個，我用 40 秒剝了 8 個。奶奶説：“怎麼算呢：到底誰最快呀？” 我會算：

爸爸： 27 ÷ 9=3 （秒）媽媽： 36 ÷ 9=4 （秒）我： 40 ÷ 8=5 （秒）

爸爸得第一名，媽媽得了第二，我得了第三名。

我覺得學知識真有用， 謝謝老師很辛苦地叫我們學習知識，我一定好好學習。

二年級數學日記 篇2

有一天我起牀了，打開窗户正要透一透氣。剛剛才打開窗户，就把我嚇得把窗户猛地關了起來，窗外有許多隻蜜蜂飛來飛去，原來這些蜜蜂在我們家的空調外機邊安了一個家。

我透過窗户玻璃可以看到蜜蜂的巢。看過後覺得很奇怪，蜜蜂的巢裏面有許多許多的小孔，而且這些小孔有規律的排列着，我的'腦袋裏閃過一個又一個的問號。通過上網查詢，我知道了每一個小孔就是蜜蜂的蜂房，每個蜂房都是有規則的正六邊形，整個蜂巢像一個錐體，這個錐體上的所有鈍角為109度28，而所有的鋭角都是70度32，原來建造這樣的蜂巢所用的蜂蠟少，蜜蜂所做的工作也比較少，而且這樣的蜂巢穩固，密封性好，風吹不着，雨淋不到。

在網上，我還發現動物中的數學家還有：丹頂鶴、珊瑚蟲、小螞蟻。丹頂鶴總是成羣結隊的在空中排成“人”字形，這個“人”形永遠都是一個度數 ----110度。如果你不相信，可以把它拍下來，拿個量角器量一量。珊瑚蟲每年都在自己的體壁上畫出365條環形紋路，剛好是每天一條。螞蟻，別小看它，它也是數學家，每次出洞去搬運食物時，大螞蟻和小螞蟻的數量之比總是1：10，每隔10只小螞蟻便有一隻大螞蟻在其中。

既然動物都會利用數學來安排自己的生活，那現在的我們就更要學好數學，讓這些知識為我們的生活帶來更多的便利。

二年級數學日記 篇3

晚飯過後，我和爸爸到外面散步。不知為何，爸爸問我今天學到了哪些知識，我説：“我學到了‘克和千克’”。爸爸説：“那我考考你。”我得意洋洋地説：“好！”爸爸問我：“1千克等於多少克？”我説：“1千克=1000克。”爸爸翹翹大拇指説：“你真棒！”爸爸又問：“1千克裏有幾個100克？”我説：“因為1000裏有10個100，所以1千克就有10個100克。”爸爸説：“真聰明。”

一會兒，我們來到了一個水果超市，我叫爸爸給我買水果，爸爸説：“我再考你，答對了，我才給你買。”我聽了開心地説：“考吧！我可是

考不倒的。”爸爸説：“你能估一估，一個蘋果大約有幾克？”這個問題可難住了我，我絞盡腦汁也想不出來，只好請教爸爸，爸爸説：“一個蘋果大約重100克。明白了嗎？”接着又問我：“那大約幾個蘋果重1千克？”我趕緊動腦筋：一個蘋果大約100克，1千克=1000克，1000裏面有10個100，所以大約10個蘋果重1千克。我大聲説：“10個！”爸爸親了我一下，説：“OK！”就給我買了1千克蘋果，我開心地吃着蘋果，一下子甜到了心裏??

看來，在生活中處處有數學，我們一定要學好數學。

二年級數學日記 篇4

帶分數、 帶分數、分數和小數

一些小數可以等於一些真分數或假分數，假分數又可以等於帶分 數或整數，也就是小數=假分數=帶分數(整數) ，或小數=真分數， 舉些例子來説説：

(1) 0.75=

75 3 =75%= 100 4

把小數化成分數很容易，只要

整數部分是 0， 再把小數擴大成整數， 擴大多少倍，那倍數就是分母， 小數擴大成的整數就是分子。變成了這麼大的分數後，只要再看看它能不能分子、分母同時除以一個不等於 0 的數 ，數分大小不變，這 個小數就變成了分數了。

(2)14 =14÷20=0.7 20

分數化小數也不難，只要用

分數的分子去除以分母(不管是真分數還是假分數)，就可以得到小數了，得到的小數就是你要化的`小數了。這裏又有一個新知識，就是分 子相當於被除數，分數線相當於除號，分母相當於除數。

(3) 8.96=8

96 ÷ 4 24 =8 100 ÷ 4 25

這個小數跟上面的不同了一點它有整數。看起來不好化分，其實很好化分。整數不用化分，只用 化分小數，小數化分完後再加上整數，就化分好了，化分出來的是一 個帶分數。 在一個除法算式裏，當被除數不能被除數除盡時商就可以用分數表示，就是分子=被除數，分數線=除號，分母=除數。

二年級數學日記 篇5

在國小生活的六年裏，我學過許多科目，諸如：語文、數學、英語、自然、音樂，但我最喜歡的科目還是數學。

從五年級下學期開始，我們班的新數學老師——劉老師便帶領我們班以及二班一些數學成績優異的學生創辦了各班的數學小組。

經過老師的挑選，我們班的數學小組最後成立了。在組長陳俊峯的帶領下，我們班的裴祺、王思宇、張天成、諸正一、朱子棋、遲雪健、李夢雅和魏博維，在一齊學習，在一齊討論。

從開始活動的第一週開始，所有組員便開始用心地參加了活動。此時每個星期都由一位組員出一份試題，並在週五把它發給每位組員，作為週末的作業。並在第二週，由出題的同學把所有同學做的試卷收上來進行批改。同時在週五的中午，由他對試卷進行講評。如此循環，我們的數學小組活動了半年。

度過了一個暑假，我們又投入到了緊張的學習當中。這個學期，我們的學習任務十分重，因為，我們即將畢業，踏進中學的校門。由於，數學小組的組員都是班裏的尖子生，這時候每位組員都想考上一個重點中學。然而，在大部分重點中學考試時，總是以數學為主，所以，我們務必再多做一些數學題。在組長陳俊峯的帶領下，我們還與二班的'數學小組在一齊學習，在一齊討論。從此以後的每一個週末，我們班和二班便開始輪流出題。以後的每一張試卷，都有相當大的難度，如果不去認真思考、試驗是很難做出來的。所有組員們對數學小組都有了濃厚的興趣，因為，在那裏我們能夠學到很多的知識，做很多的練習題，提高自我的數學水平。所以，我們每次用心參加活動，認證完成每週的試卷。這樣，此時我們的數學小組又活動了半年。

度過了這個學期，我們迎來了一個月的假期。以往的每個假期的數學作業都是把數學書上的題再做一遍，然而這個假期，數學劉老師認為我們數學小組的同學做書上的題太簡單了，便給我數學小組的同學出了一份特殊的作業——數學寒假B級作業。這套作業彙集了清華同方杯的考題、首都師範大學附屬中學的考試樣題……所有組員都在寒假中認真地完成了這項作業。

回到學校以後，我們便對數學寒假B級作業進行討論。如果有的題大家的答案都一致，我們一代而過；如果有的題的答案有爭議，我們便開始了激烈的討論，直到得出一個正確結果。

二年級數學日記 篇6

8月17日，做完理療又去了教育書店買書，回到家已經六點了，爸爸都要回來了，我們還沒燒飯，看來只好用上數學知識“快速燒飯”了。

媽媽告訴我，洗花菜大約要2分鐘，切花菜要一分鐘，把鍋燒熱大約要二分鐘，倒油和燒油各要一分鐘，炒要5分鐘，想要我幫她算算，怎樣的順序時間最省。我説：“沒問題！”接着就拿過一張白紙，一支筆，思考了起來。

燒熱鍋的時候，可以洗花菜；接着倒油；然後就燒油，而燒油時又可以切花菜；一切都幹完了，就要炒花菜了。我算了算，2加1加1加5等於九分鐘，原來要十二分鐘的.菜，經我一規劃，竟然只要九分鐘，數學真是融入在生活裏呀！我拿着答案，告訴了正在燒別的菜的媽媽，媽媽接過答案，又給了我新任務。

在我們倆的合作下，終於在爸爸回來之前燒完了菜。

二年級數學日記 篇7

7月27日星期日晴

數學魔方

今天，我在一本書上看到一道題：一個九宮格，在裏面填上1至9，使九宮格橫、豎、斜加起來都要等於15。一開始，我試了好多次都沒有成功，後來我發現了一個規律：只要7、8、9不碰面，5永遠在中間。我又用這個訣竅做了題，果然好做多了，我一下子就做了出來。我是這麼做的：先在最中間填上5，在5的上面填9，左面填7;右下角填8;然後我算了算，在5的下面填1，右邊填3;我再在左上角填2，左下角填6;最後在右上角填4，就完成了。我又檢查了一遍，確定我做對了。

這道題看似挺簡單，做起來卻有些難，真有趣呀!

7月30日星期三晴

菱形和稜形

假期裏，老師讓我們“寫話”，爸爸檢查我的“寫話”時説我的一篇“寫話”中的一個字寫錯了，不是零形，我問他是什麼形?爸爸説：“是ling形，但不是這個零。”他就去查字典。過了一會兒，他説可能是稜形，我不太相信，就到電腦上查，出來的結果是“菱形”。簡單地説，稜形和菱形的區別在於稜形是立體圖形，菱形是平面圖形。我和爸爸恍然大悟。

8月5日星期二多雲

舉一反三心得

上學期，數學老師讓我們買了《舉一反三》這本配合學習的書。老師讓我們每天做完作業看一會兒，我堅持每天都看，理解了許多難題。

假期裏，我早上先在牀上看半個小時或一個小時的《舉一反三》，裏面的題我有些不會做，按照上面的思路想，就覺得簡單了一些。有時候我也會創新思路，比如第22周巧填豎式(二)裏面的舉一反三1，我就跟王牌例題1上的'算法不同：題面是A、B、C分別代表三個數，讓你求出代表什麼數，豎式是ABC+ABC=478。上面的算法比較複雜，我是直接算478/2，就簡單多了。有些題用書上的方法算也很簡單，更多的時候我用書上的方法算。

《舉一反三》是一本很好的書，它對我的成績有非常大的幫助!

8月8日星期二多雲

有趣的數學

今天晚上我去學跳舞，因為沒有帶水。所以，我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的，所以我都不知道一瓶水是多少錢?

媽媽給了我一元錢，可是!售貨員阿姨説不夠，一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。

我又跑出去向媽媽拿錢，媽媽這次給了我十元錢，我就再給售貨員阿姨。

我自己算了算，10元-4元=6元，售貨員員阿姨應該找我6元。我算得真準，售貨員阿姨果然找給了我6元。

我把剩下的錢交給了媽媽，媽媽誇我真棒!

二年級數學日記 篇8

我做了一道應用題，這題中説世界上最大的鳥蛋是鴕鳥蛋，它的蛋有1300克。那最小的蛋有多重呢?我在心裏打了個問號。

經過我上網、翻書百般途徑，終於在《中國少年百科全書》上找到了答案：最小的.蛋是蜂鳥蛋，蜂鳥媽媽每次產蛋2~1枚，只有豆粒般大小，每枚重0.5克，大約200個蜂鳥蛋才有一個雞蛋那麼大，小蜂鳥生活約20天后，就能飛出鳥窩覓食，開始獨立的野外生活了。

多麼有趣的知識呀，這真既能學習，又能增長課外知識，真是兩全其美。

上述就是我們為大家精心準備的二年級寒假生活數學日記，更多國小寒假週記、國小寒假作文和國小寒假計劃，盡在，請大家及時關注!

二年級數學日記 篇9

10月10日星期三晴

今天我在家做家務，爸爸看了很高興，爸爸獎勵了我50元。讓我去超市買自己想買的東西，我加上存錢罐的7元3角一共57元3角，和爸爸來到超市，一進超市發現裏面有好多人。

去二樓看到有布娃娃，我買了一個小象布娃娃，又有零食，我買了一包吸吸冰一共要了28元，57元3角元減去28元還有29元3角，我又買了一個奶片和冰棍一共要了4元，29元3角減去4元還剩下25元3角，最後我又買了個橡皮泥要了3元5角，25元3角減去3元5角，還剩下21元8角，回到家我把剩下的'錢存進了攢錢罐內。