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寒假裏的數學日記

寒假裏的數學日記

時間如快馬般匆匆,一天又過去了,今天我們都做了什麼了呢?這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的寒假裏的數學日記,僅供參考,歡迎大家閲讀。

寒假裏的數學日記

寒假裏的數學日記1

8月3日星期六天氣晴

今天是媽媽的生日。媽媽早上去上班,晚上才能回來。等到晚上8點多,媽媽回來了。吃蛋糕的時候,媽媽對我説:“媽媽來考考你,如果答對了就可以吃一塊蛋糕,好嗎?”我説了聲“沒問題”就開始答題了。

媽媽出了第一題:媽媽今年36歲,你今年10歲,媽媽比你大幾歲?姥姥的歲數是你的6倍,姥姥今年幾歲?我很快口算出結果,我説:“媽媽比我大26歲,姥姥今年60歲,太簡單了,我的蛋糕吃定了”。媽媽笑着説:“驕傲了吧?”再來一題:小明今年8歲,他爸爸已經40歲了,問再過幾年,爸爸的年齡是小明的2倍?這下我傻了,冥思苦想,看來我的.蛋糕吃不成了,媽媽説:“怎麼樣,不會了吧?”“讓我再想想,想不出來我不吃蛋糕。”

過了一段時間我想到一個笨辦法,我可以把他們的歲數都找出來呀,過一年爸爸和小明都大了一歲,最後終於推算出來過了24年後爸爸的年齡剛好是小明的2倍。我把想法告訴了媽媽,媽媽説還有更簡便的方法的,接着就給我講起來了,只要用爸爸的年齡減去小明的年齡就是若干年後小明的年齡了,也就是32歲,再用32—8=24年就是經過的年份數了。我恍然大悟,原來可以這麼簡單呀。

媽媽説:我能自己想辦法得出結果還是好樣的,作為獎勵給我吃蛋糕了,我心裏又喜又難為情,以後我可不能在驕傲了,小朋友們也不要學我呀。

寒假裏的數學日記2

以前,我一直認為學習求最小公倍數這種知識枯燥無味,整天與求11和12的最小公倍數類似這樣的問題打交道,真是煩死人,總覺得學習這些知識在生活中沒有什麼用處。然而,有一件事卻改變了我的看法。

那是前不久的事了,爺爺和我一起乘坐2路汽車去青少年宮。就在車子快要出發時,1路汽車正好與我們同時出發,此時爺爺看前面的這兩輛車,突然笑着對我説:“澤羣,爺爺出個問題考考你,好不好?”我胸有成竹地回答道:“行。”“那你聽好了,如果1路車每3分鐘發車一次,2路車每5分鐘發車一次,這兩輛車至少要經過多少分鐘後又能同時發車呢?”稍停片刻,我説:“爺爺,你出的這道題還缺一個條件:1路車和2路車的起點是在同一個地方。”爺爺聽了我的話,恍然大悟地拍了一下自個聰明禿頂的腦袋,笑着説:“我這個‘數學博士也有糊塗的.時候,出的題不夠嚴密,還是澤羣想得周全。”我和爺爺開心地哈哈大笑起來。此時爺爺説:“那好,現在假設是同一個起點站,你説説用什麼方法來解答?”我想了想,脱口而出:“再過15分鐘。因為3和5是互質數,求互質數的最小公倍數就等於這兩個數的乘積(3×5=15),所以15就是它們的最小公倍數,也就是兩路車至少要再過15分鐘能同時發車。”爺爺聽了,誇我:“答案正確。100分。”耶。聽了爺爺的話。我高興地舉起雙手。

這件事中,我明白了一個道理:數學知識在現實生活中真是無處不在啊。

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