數學的日記(集合15篇)

忙碌而又充實的一天又過去了，在你心中有什麼感想呢？是時候用心地寫一篇日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的數學的日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

數學的日記1

今天，我們全家去超市買東西，我們先到廚房用品櫃枱買了2筒保鮮袋，一共16。8元，媽媽問我1筒要多少元？我情不自禁地説：“1筒是8.4元。”然後我們去了生活用品櫃枱，我們買了3個大鞋擦，一共15元，爸爸問我一個要多少元？我説：“15元除以3等於5元。”接着我們又來到面巾紙櫃枱，我們買了3包面巾紙是18元，哥哥問我：“1包面巾紙是多少元？”我自信地説：“是6元。”接着我們來到蘋果櫃枱，買了3斤蘋果，每斤是4元，大伯伯問我：“一共是多少元？”我毫不猶豫地説：“是12元。”我們最後來到牙具櫃枱，買了2只雲南白藥牙膏，一支28元，大媽媽問我：“2支是多少錢？”我猶豫了一會兒説：“是56元。”

原來買東西也有數學呀！

數學的日記2

媽媽在廚房燒菜時發現醬油沒了，便叫我去樓下的超市去買一瓶，另外又給了我六個空瓶和兩元錢。

我到了店裏，先問了問這6個空瓶能換多少錢，阿姨接過看了一下説：“有兩個空瓶不能兑換的，一個空瓶是1角錢”我算了一下6—2=4，可以換4角錢。接着我去找醬油，看到醬油有好幾個品種，最貴的要8。50元，如果買貴的我手中就2元再加上兑換的0。4元也就是（8。50—2。40=6。10），不行錢不夠，換別的，我又挑了一瓶便宜的.2。50元一瓶，我計算了一下（2。50—2。40=0。10），還是不夠，這時我急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉。阿姨好像看出了我的心思，走過來説“小妹妹，醬油先拿去，缺的1角錢下次給我好了”我連忙説謝謝阿姨。

原來生活中處處都有數學。下次買東西我可要把錢帶夠了。

數學的日記3

星期天早上，我和爺爺去荷塘藥店買了兩盒藥丸——胃二舒，兩盒44元，一盒22元。爺爺給了她50塊錢，售貨員給了爺爺6塊錢。找到錢後，我用十進制加減算了一下。

爺爺也可以這樣付錢:1.先付售貨員40元，再付5元找1元。2 .如果爺爺有零錢，可以先交40元，再交4元。通過這次和爺爺買藥，我知道數學和我們的生活息息相關。

還有一次，我和姐姐去超市買東西。買了一包牛肉乾，一瓶牛奶，一瓶汽水，花了我10塊錢。趙霖買了一盒餅乾和一瓶汽水，總共9元錢。我們給了店主20元錢。

店主給了我們2元錢。當我們準備回家時，趙霖説:“我想買10個泡泡糖。”我拿出錢，發現店主從1塊錢給我的錢多了。我們回去把1塊錢多找給他。店主稱讚我們是誠實的孩子，這讓我們感到甜蜜。

數學的.日記4

週二，我和媽媽來到游泳培訓班繼續學游泳。教練讓我遊了十個來回。

游泳結束後，媽媽向我提了一個問題：“十個來回需要做幾組游泳動作？”媽媽想考考我的.計算能力。

我想了想，一個來回我需要做16組游泳動作（一組游泳動作包含：2個蹬腿、抬頭換1次氣並把手往兩邊劃1次），那10個來回就是有10個16組游泳動作。我想了兩種算式，第一種是連加算式：16+16+16+16+16+16+16+16+16+16=160；第二種是乘法算式：16×10=160。

我答出了媽媽的問題，我還和媽媽講兩種計算方法。媽媽又問我：“你覺得哪種算式最簡便呀？”我笑着回答：“當然是乘法算式了啦！連加讓我在紙上花了好長時間計算，我頭都暈了。”媽媽伸出大拇指誇讚我説：“真棒！媽媽還以為你只會用最麻煩的辦法去計算呢，哈哈！”

我和媽媽都開心地笑起來。

數學的日記5

當黃老師教我們學了第三單元測量後，我心想：“我為什麼不去測量一下其他東西的長度和重量呢？”於是，我開始測量了。

首先我發現成語詞典的厚度有三釐米一毫米，《笑貓日記》這本書的`長度有十八釐米六毫米，《淘氣包馬小跳》這本書厚六毫米等等……。這時，媽媽時進房間了，問道：“你在幹什麼？”“我在測量物體的長度。”“那我問你，你的滑板有多長？”“六十釐米。”“你的房間有多寬？有多長？”我用捲尺量了一下，説：“長三米九分米，寬三米五分米。”“你真棒，答對了。”媽媽説。最後我還説出了小貨車的載重量是一噸等等。

我做了這些測量後，發現我們身邊處處有數學，只要仔細觀察，就可以發現它的存在。

數學的日記6

星期三晴

今天下午，我和媽媽用撲克牌玩算二十四點,就是亮出四張撲克牌，誰先算出它的得數是二十四誰就贏了，我們玩得很開心。其中有很多算法，也有一些只有一種算法。例如：“3、7、8、9，”它的.算法是：3×（9-8+7）。還有：6、7、1、9，它的算法是：（9-6）×（7+1）。還有一些我們算不出二十四點的，它們是：11、9、13、7；8、9、10、11，這些我們絞盡腦汁也想不出辦法來，也許這就是數學的奧妙吧！

這個遊戲充滿樂趣，奧妙無窮！

數學的日記7

今天晚上我和媽媽一起去超市，帶了60元錢。我挑了一盒酸奶、一盒巧克力豆、一個三明治。

酸奶：15元/盒

巧克力豆：5元/盒

三明治：5元/包

媽媽讓我算一下剩下還有多少想，我心裏算了一下，60—（15+5+5）＝35元！媽媽誇我，算術有進步了！

媽媽説：＂一涵，你的算術有進步了，早上起來能不能幫媽媽，在店裏算錢？＂

我高興地説：＂媽媽，當然可以！＂

媽媽還教我不能把錢一下子都花完，對於零錢要合理安排，剩餘的`35元我會存起來，平時需要的時候，再用！

數學的日記8

10月28日星期：二天氣：晴轉陰

現在學了分數除法，我已經收穫了不少知識，可是在我的作業本中，也常常出現一些錯誤，不信？你來瞧瞧！

“12除以4等於？”，這個題目早已司空見慣，可是我呢？卻偏偏寫成了“12除以4等於12乘四分之一等於3”。老師不僅給了我“良”，還給了我“舍易求難”的評價，羞得我想找一個地洞鑽進去。

瞧！我又一個錯了！最後的'結果“4+2=8（小時）“，這個結果把老師嚇得可不輕，開玩笑似的説：”要不要將你送到一年級去，讓你學學4+2等於幾？”此時此刻，我覺得我的臉都不知道往哪兒擱了！當然，這只是在辦公室裏的對話。在教室時，老師給我留了一點兒面子，沒説出我的名字。

哦，天哪！爸爸又在喊我去訂正數學作業了，不然，我又得“挨批”了！拜拜！

數學的日記9

今天晚上我去學跳舞了，因為沒有帶水。所以，我們就要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的，所以我都不知道一瓶水是多少錢？

媽媽給了我一元錢，可是！售貨員阿姨説不夠，一瓶礦泉水要4元錢。哇！比我想象中貴了四倍。

我又跑出去向媽媽拿錢，媽媽這次給了我十元錢，我就再給售貨員阿姨。

我自己算了算，10元-4元=6元，售貨員員阿姨應該找我6元。我算得真準，售貨員阿姨果然找給了我6元。

我把剩下的'錢交給了媽媽，媽媽誇我真棒！

數學的日記10

20__年9月3日星期二晴

大家好！我今年12歲，讀五年級了。今天，是個晴朗的天氣，我們一家7口人去超市購物。

跨進超市門口，裏面的食物應有盡有。我衝了進去，提起一個籃子。首先，拿了3包香腸，每包8.5元，共25.5元，拿了1包薄荷糖和1包牛奶糖，每包平均4.5元，共9元。我又向一條較寬的路轉過去，看到了許多蛋糕和餅乾，拿了3包，共30元。我又買了一些日用品，共30元6角8分，又買了學習用品，共50元9角2分。我們來到結賬台，共付146.1元。我們又去菜市場，買了3元豆腐，10元的青菜和胡蘿蔔，1元的葱，7元的雞腿，28元的螃蟹，3元的花菜……共付60元，最後又進了水果店，買了10元的蘋果，5元的桔子，15元的'西瓜，10元的香蕉，共40元，今天一共花去了246.1元。

啊，原來生活中處處需要用到數學知識——數學就在我們身邊！

數學的日記11

這個學期的數學課我們學習了圖形，有正方形，長方形，還有圓柱體等等，我覺的很趣。

我觀察了一下生活中圖形也無處不在，比如説，我的鉛筆是圓柱體，我的橡皮是正方體，老師的黑板是長方形的。生活裏還許多組合圖形，比如我家裏的餐桌是由兩塊正方形的木板組成的，如果家裏來客人的時候，媽媽就會把兩塊正方形的木板打開，這個時候桌子就會由兩個正方形的板拼出一塊長方形的桌子，這樣就可以坐下很多人了。還有我家裏的穿衣鏡，它的下面是由一塊圓形的木板當底座的，上面的鏡子是一面六邊形組成。出了家門，我又看到馬路上的麪包車，麪包車也有圓形的輪子和長方體的車身組成的。

圖形在生活中處處可見，有單獨的.圖形也有可以組合在一起的成為物品的圖形，我非常喜歡觀察生活裏的圖形，圖形帶給我不一樣的數學快樂！

數學的日記12

3月20日 星期二 晴天

今天，媽媽帶我去超市買菜。到了超市，媽媽讓我挑我喜歡吃的菜。

我迅速的拿了兩根玉米，一個茄子，3個西紅柿，2根黃瓜。媽媽讓我把所有的蔬菜分類裝入塑料袋中拿去稱重計價。玉米3元一根，兩根6元，茄子2元3角，3個西紅柿2元7角，兩根黃瓜1元9角，媽媽説：“寶貝先算算共需要多少錢，15元夠不夠？”我在心裏快速的`計算着：“（2×3）+（2.3+2.7）+1。9”應該是12元9角，我很快給媽媽報了結果，十五元夠了還剩2元1角，對嗎？

媽媽看着我笑了，並對我説“生活中，學好數學真的很重要！”

數學的日記13

今天，晴空萬里，還不時有微風吹來，好舒服。我不由自主地來到操場，練習跑步。差不多跑了3圈，我就已經滿頭大汗，“真累呀!”我低聲叫道，“到底我跑了多遠呢?”我坐在台階上，用小米尺敲着腦袋。

突然，我大叫一聲：“有了!”我連忙行動起來，用小米尺量了一下我一步的長度，是35釐米，我便沿着跑道走，1步，2步，3步......“這樣做太麻煩了。”我心裏想，怎麼辦呢?我立刻想到了捲尺。於是飛快地回去找媽媽，拿來幾卷卷尺，和我的`小夥伴們一起量起來。我們用捲尺量出直道的長度，再用步測的方法量出彎道的長度。終於，我們量出來了，跑道的周長是200米，然後，我用小石子在沙地上寫着：200X3=?“是600!”不知是哪個小機靈鬼冒出了一句，我一看，是對的，便興奮地喊起來：“我算出來了!我算出來了!我跑了600米!”

我心裏甜滋滋的，因為，我會在生活中用數學了!

數學的日記14

今天，我和外公、外婆去家樂福購物，到了超市，我們挑選了一包6。

4元的麪包，兩瓶單價是3元的飲料和一包25。8元的餃子。外公問我：“今天我們一共買了多少元食品?”我説：“兩瓶飲料的`價錢是：3X2=6(元)，然後我把所有商品合算起來是：6。4+6+25。8=38。2(元)。”外公笑着點點頭説：“對了，那我給50元，應該找回多少元呢?”我想了一想説：“50——38。2=11。8(元)。”我們一起到收銀台付款，外公拿出50元讓我給收款員，收款員找回我錢，我一數是11。8元，那我算對了。我們提着食品，高高興興地回家了。

數學的日記15

3月21 星期三 晴天

今天，爸爸考我了一道題，問我一個魔方由多少個小方塊組成的？我知道魔方有六個面，一面有九個小方塊，所以，6×9等於54塊。我把54剛説出口，爸爸説：“哈哈，你説錯了！”説着，給我了一個魔方，我觀察着魔方，發現魔方有三層，一層有九個，所以應該有27個小方塊吧？”爸爸説：“你再仔細觀察觀察，看看哪琢磨錯了？”我左看看，右看看，還是不明白自己錯在哪！最後，我沮喪的問爸爸，“你倒是説説看，我到底哪不對了嘛？”説着，爸爸很熟練的把魔方拆了，我恍然大悟，原來，中間是空的`沒有小方塊，這下我知道了。原來算的27塊，還需要減掉一塊，是26塊，對不對？爸爸看我這表情，摸摸我的頭笑着説：“數學知識是不是很有趣呀？”