數學的日記(通用15篇)

很快一天又過去了，在你心中有什麼感想呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的數學的日記，歡迎閲讀與收藏。

數學的日記1

7月15日，我參加了叢台公園游泳池舉辦的游泳提高培訓班。游泳池在我家正南方，距離我家大約有1000米的，我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘，我們的`行駛速度大約是330米/分鐘。

培訓班一共培訓16次，購買學員票需花費160元，另加報名費5元，這樣，平均每次培訓需花費大約10元。

檢票後，我興沖沖地跑進游泳池，哇！主游泳池好大呀，它的長度是50米，寬度是25米，我口算了一下，它的面積是1250平方米。

教練開始教我們游泳的動作要領了，隨後，我們就下水去練習了。從8：30一直訓練到10：00，大約要用1個半小時，一共培訓16次，這樣整個培訓下來，我總共接受培訓24個小時。

教練還要求我橫遊10個來回，大約有（25×2×10=500m）500米的水程，16次培訓下來，我總共遊了大約8000米。

經過教練的指導和我刻苦的鍛鍊，我的游泳水平比去年有了很大的提高，我決心明年接着練下去。

數學的日記2

今天，我偶然地在一本書上見到啦這樣不可思議的數據：“一張厚度為0·01釐米的紙對摺30次之後的厚度竟然比珠穆朗瑪峯還要高呢？”

這個數據無論怎麼聽都覺得太“荒唐”啦一點。畢竟是一張薄薄的紙，通過對摺真能超過珠穆朗瑪峯嗎？但很多意想不到的事情都有可能發生，所以只有通過計算，這一切的謎底才能揭曉。

隨即，我便把0·01釐米連續乘以2，一共30次，得到10737418·24釐米。接着，我又把珠穆朗瑪峯的高度8848·13米轉化為884813釐米，通過比較，很明顯能夠看出對摺30次之後的紙張的厚度的確勝過啦珠穆朗瑪峯的高度，而且還是後者的10多倍。

其實，像這樣的驚人的.數據在平常的生活中處處存數學在，只要你有一雙善於發現的眼睛。

數學的日記3

今天，我在爸爸給我買的數學練習書上，看到這樣一個問題，説：“一位商人有9枚銀幣，其中一枚是較輕的假銀幣。你能只用天平稱兩次（不用砝碼），將假銀幣找出來嗎？”這個問題，我先仔細想了想，如果一枚一枚稱，肯定是不行。

忽然，我想到了一個辦法，先把銀幣分成3組，每組3枚。隨便線條兩組放到天平的兩個盤子裏，如果天平不平衡，假銀幣就在輕的那一組裏；如果天平是平衡的，假銀幣就在第三組裏。第二次稱有假銀幣的那一組，稱時可以任意取兩個銀幣放在兩個盤中，如果天平是平衡的.，假銀幣就是沒有稱的那枚；如果有一方比較輕，假銀幣就是輕的那枚。數學還真是一門有意思的學科，但是，必需得勤動腦、勤動筆，才能得出正確的答案！

數學的日記4

6月6日 星期三 晴

我打從上六年級以來，數學上還真未碰過太難的題目，可最近，有道題算式讓我絞盡腦汁了！

這難題題目是：一片牧場，牧場上的草每天均速生長，牧場可供15頭牛吃20天，也可供20天牛吃10天。那麼，這片牧場每天生長的草可供幾頭牛吃一天？

我研究了半天，一頭牛一天吃多少草呢？也不知道是幾斤，幾筐，怎麼辦呢？忽然，我靈光一閃，有了!不管能吃多少，就假設為一個單位，不就迎刃熱而解了。假設一頭牛每天吃的草量是1，就可以算15頭牛20天一共吃的草是：15×20×1=300，300是這個牧場原有的草量加上這20天新生的.草。還可以算20頭牛吃10天的草量是：10×20×1=200。

可是，求出這些之後然後怎麼計算呢？我冥思苦想，終於找到了門路：

300-200=100，這100不就是20天新長出的草與10天草量之差，意味着10天長出了100的草量，即妹每天長出的草量是：（300-200）÷（20÷10）=10。

一頭牛每天吃的草量是1，則每天新長的草可供10頭牛吃一天。

通過艱苦的思考，我算對了題，心裏像蜜一樣甜，辛苦的努力終於有了回報！

數學的日記5

今天，我在寫作業，然後，奶奶端出來一盤西瓜，這一些西瓜都被分出來均勻的切成了三分。“就是一個西瓜的三份，每份是它的三分之一。”“真聰明！”當時我直流口水。

我發覺這西瓜有點特別：第一，就是，西瓜藤非常像豬尾巴。主要的是這些西瓜的籽不同，一般都是黑色的。可是，這個西瓜的籽是咖啡色的加黃色的，可好看了，而且滑溜溜的，非常可愛。我想這種西瓜籽可能是沒熟的.西瓜籽。最最特別的就是，可見那西瓜是黃的。而且，西瓜一吃起來非常的濃。我還是第一次見，所以我覺得非常稀罕。

我和我弟弟都吃地津津有味的，特別是弟弟，因為吃西瓜是他的專利。我們兩吃西瓜吃地很投入。我和弟弟一起吃到最後一塊了。兩個人都拿到了最後一塊我們兩個人爭着吃，我媽媽説：“好啦好啦，我出一道題，誰先答出來就算誰贏。”“好”

“你們吃的西瓜都同樣多，包括最後一塊。是單數還是雙數？”

“單數。”我搶先回答。

“對了，好這塊西瓜給你吃。”當時，弟弟非常嫉妒我。我看到他這副樣子我也很難過。

“給你吃，我不要了。”他忽然轉怒為喜，笑了。都説了，我弟弟這人非常情緒化的。

數學的日記6

今天，我和爺爺、奶奶去張店的小商品城買東西，這裏的人真多啊！我想：如果迷路啦該怎麼辦啊？忽然，我看見有許多人圍成一個圈，似乎在看什麼。我擠進去一看，原來是一張小商品城的平面圖。奶奶來到啦我的旁邊，輕輕地問我：“辰豐，你知道，玩具區在電梯的哪一面嗎？”“北面”。我脱口而出，“那你知道文具區在玩具區的哪一個方向嗎？”這回，我想啦一會兒才回答：“西北面。”“辰豐真不錯，奶奶獎勵你一個玩具怎麼樣？”“好哇，好哇！”我高興得跳啦起來，然後，我們興沖沖的向西北面的玩具區奔去……

到啦晚上，我望着窗户外面漆黑的天空問媽媽：“媽媽，你説，晚上天這麼黑，那些郊遊的`人迷路啦怎麼辦？”媽媽指着一顆星星説：“喏，你看，那是北斗星，它在北面，所以，那些人只要看見北斗星，就不會找錯方向啦。”“喔，原來是這樣呀！”我舒啦一口氣，然後睡着啦。

數學在生活中無處不在，只要你留心觀察，就一定能發現其中的奧妙。

數學的日記7

5月1日，星期六，晴 天 張百川

記得剛上一年級的時候，我做了一道數學題，現在想起真有趣。題目是這樣的：小明家住在五樓，每上一層1分鐘，從一樓走到五樓，要幾分鐘？當時我沒思考就回答：“要5分鐘”，媽媽説：“再仔細想一想。”我恍然大悟，應該是4分鐘。同學們，學數學是不是很有趣呀？但一定不要馬巴虎虎哦！

20xx年4月21日，星期三，天氣雨 張百川

今天媽媽給我10元錢，讓我自己買東西。我買了兩袋威化餅乾，一袋樂事薯片，賣貨的.爺爺告訴我：一共是6元5角錢，爺爺問我：“我還要給你找幾元啊？”我很緊張，小聲地説：“是不是3元5角？”爺爺得媽媽對我豎起了大拇指。哦，原來是對的。學數學真有趣！

20xx年5月12號，星期三，雨 丁嘉藝

今天，媽媽問我1瓶牛奶8元，麪包5元，巧克力9元，一共要多少錢啊？我心裏列算式：8+5+7+9=29元。媽媽誇我説：“你真聰明。”我高興極了。

數學的日記8

【數學日記兩則】

今天，我和往常一樣進行奧數題訓練，沒想剛做完兩道題就遇到了攔路虎，我在草稿紙上反覆比劃着、計算着，但百思不得其解。

這道題是給出了一個圖形和相互間面積大小的關係，要我們利用已知條件去求其中一部分的面積。我第一時間調動大腦數據庫裏所有有關計算面積的方法，但還是沒有找到解決問題的突破口。

這時爸爸回家了，於是我就向他討教。爸爸認真的看着題，低頭思考着，只見他用筆在圖形上添加了一條虛線，又仔細地計算着，一下子就有了答案。之後，爸爸花了十多分鐘給我講這類圖形題的解題思路，反覆講了好幾遍，我才慢慢地想清楚。從這道圖形題我明白了兩點：一是添加輔助線是解決很多圖形問題的.突破口；二是掌握一個定律，同底等高的三角形不管形狀如何變化，它們的面積總是相等的。從解這道題的過程中，我還學到了一種新的解題方法—方程。

這一道奧數題讓我受益匪淺，我真的很開心。

數學的日記9

昨天傍晚，我和姥姥去買西瓜，這次我的任務是自己跟瓜農討價還價，買到好吃的西瓜。

小區門口有一排賣瓜的攤子。我先來到第一家瓜攤前，因為這是我第一次獨立買西瓜，我輕輕地問她：“西瓜多少錢?”“7毛。”我心想：西瓜怎麼這麼便宜呀?!我就説：“1元錢我買兩個，行不行?”瓜農笑了：“一個都要五、六塊錢呢，你一塊錢就想買兩個?7毛是一斤吶。”“哦。”我覺得特別不好意思。突然，我發現前面有一個瓜攤賣的`是黃瓤西瓜，是我最喜歡吃的。“哈哈，這下幫我解圍了!”我立刻拉着姥姥：“姥姥，我們去買黃西瓜吧。”然後，我飛快地跑過去。

這回，我有點經驗了，我知道瓜農説的7毛錢是什麼意思了!我立刻要去和他討價還價。可姥姥説我不會，她就去買了兩個西瓜，可也只便宜了5毛，也就是6毛5分一斤。

把西瓜送回家後，我還是不甘心，又自己去了另一個瓜攤。這次，我成功地談好了價錢，我的成績可比姥姥的好多了：原來也是7毛一斤，我砍到6毛5分一斤，挑了一個西瓜，一共是9斤，也就是9x0。65=5。85(元)，我又順利地談到5。5元，成交。

這次買瓜收穫可不小啊!

數學的日記10

今天我來講講數學老師李老師。

李老師的個子很高，身材不胖不瘦，頭髮短短的，烏黑烏黑的，眉毛像彎彎的月亮，眼睛像兩顆黑色的寶石，鼻子高高的，鼻樑上戴着一副近視眼鏡，臉蛋有點紅。

李老師非常幽默，一天上課的時候，李老師讓我們在數學本子的目錄上提問題，到了混合計算的時候，一位同學問老師：“老師，怎麼混合？”老師説：“＋－×混合起來就是混合計算，雞蛋，鴨蛋混合起來就是混蛋。”聽到這句話，我們立刻鬨堂大笑，有的`不知不覺掉了手中的筆，有的捂着肚子笑，有的直擦眼淚

有一次上課的時候，李老師對我們非常好，李老師讓我們到操場上去估一下物體的長度。再用尺子量一下，記在紙上，可以找同學一起合作。我找了幾位女同學一起去操場量物體，李老師也來了，後來一位同學説：“我們去量一下李老師吧。”我們都同意，李老師知道了也非常樂意配合我們。我們就在她身上量來量去，甚至弄髒了她的衣服，她也不生氣，還笑着對我們説，量物體的時候要自信認真。

你們覺得李老師是不是即幽默又風趣呢？

數學的日記11

星期天，媽媽在商場裏給我買了一套時髦運動服和一雙耐克鞋。回到家，爸爸問：“這些衣服褲子和鞋買來多少元？”我馬上來興起了捉弄爸爸的一個念頭，因為我知道爸爸口算速度有時還不如我快。於就是，我把價格標籤矇住，説：“叫你算！算不出就叫你給我再買一套更好的衣服鞋子。”爸爸説：“那試一試吧。”“衣服的價錢就是500的2倍少600加100，再去除以2的和就是衣服的價錢。褲子就是700的三倍減去1900的差，鞋子的`價錢就是400的3倍除以4再加上200就是鞋子的價錢。總共花了多少錢呢？”爸爸頓時頭都大了，就説：“這什麼加啊，減啊乘啊，除啊。都搞不清楚了。”“好了，給我買新衣服吧！”“不行，還沒有回答出答案。”“好，你聽好了。（500×2-600+100）÷2=250元，700×3-1900=200元，400×3÷4+200=500元。總共250+200+500=950元。”爸爸説：“哇，原來就是這樣算的。好一定給你新衣服。”耶，這一回合我贏了爸爸。

原來生活中有很多可以用數學解答的東西，我要繼續發現生活中的數學，並且學會更多計算方法。

數學的日記12

數學這門學科對我來説有點難，所以我對數學的興趣也就不高，成績也就一般般。平時考試的時候，一道題都要想大半天，連腦子都想“爆”了，幾乎沒有一點多餘的'時間，而考完試之後呢，倍受折磨的我臉紅得像醉了酒。有時候嚴重起來了可就更慘。

就拿上學期的數學期末考來説吧！那天我考完試後走出教室，同學一看見我就説：“你臉怎麼這麼紅啊？”我回答説：“是嗎？大概是考試考了太緊張吧！”然後，我趕緊跑下樓，走到水龍頭前，衝了一下臉，使頭腦可以清醒一點點。

衝完臉之後，我就往自己班裏走，走到班級門口，“咣噹”一聲，我的頭撞到了門上，這下可真的把我給撞醒了，原來那門是半開半關着的，我光顧着往裏走，所以就撞上了。我撞了門上後，全班鬨堂大笑，老師也笑着説：“你走路想着哪兒啊！連門關着都不知道。”我也撓了撓頭回答説：“我剛才走路時還在想着剛才考試的題目，所以，走着做着就走神了！”

天生不是學數學的料的我考完試後會被同學笑，老師會提醒我説：“以後要注意啊！不要弄得如此誇張。”父母則對我説：“看你這麼累，帶你出去補習一下吧。”我自己也希望以後不要再出這種難堪的事了。

數學的日記13

晚飯後，我們一家人去美麗的塘河邊散步，途徑一段枝繁葉茂掛滿紅燈籠的林蔭大道，這時我就很好奇，這林蔭大道到底有多長呢？

我想出了兩個測量林蔭大道距離的方法。第一種方法是通過道路兩旁綠化帶上樹木來進行計算，先數出這段路上樹的棵數和樹與樹之間的間距，然後樹間距乘以樹的棵數減一得到的結果就是這段林蔭大道的'距離。第二種方法是用腳去測量距離，你從路的這從走到另一頭用的步數乘以你每步走的長度也可以得出這條林蔭大道的長度。我選了第一種方法，首先我數了一下道路一側樹木，共有53棵樹，接着，我用手機測距離量出了樹間距大約是5米，然後就能列出算式5*(53-1)=260（米），最後得出的結果是這條林蔭大道一共長約260米。

生活中許多事情跟數學有關。只要我們學好數學，就能解決生活中很多問題。

數學的日記14

數學課上我們學習了“百分率(發芽率)”,於是我決定用50粒紅豆和50粒綠豆做種子發芽實驗。

第一天,我在兩個盛水的杯裏各放入50粒紅豆和50粒綠豆;

第二天,我去觀察,發現綠豆開始發芽,50粒綠豆中有42粒已發芽,8粒沒有發芽。那麼綠豆的發芽率就是:

綠豆發芽率=×100%

=0.84×100%

=84%

第三天,我觀察發現紅豆也開始發芽,50粒紅豆中有46粒已發芽,4粒沒有發芽。那麼紅豆的發芽率就是:

紅豆發芽率=×100%

=0.92×100%

=92%

我用表格統計如下:

類別

試驗種子粒數

發芽種子粒數

發芽率

綠豆504284%

紅豆504692%

通過動手做試驗的方法,我牢固地掌握了發芽率的.知識,怎麼樣?不信你們也來試試吧。

數學的日記15

秋天是個收穫的季節。國慶放假，我和爸爸、媽媽迫不及待的到姥姥家幫忙收穫農作物。一路上都是農民伯伯們在忙碌的'身影。今年是個豐收年，他們個個臉上掛滿了開心的笑容。姥姥家也不例外，等我們到的時候，他們已經收割完畢了，增長僱傭機器秸稈還田。

這種機器每畝地需要40元，姥姥家種了11畝葵花，一共需要40×11=440元。秸稈還田後還需要僱傭機器犁地，犁地每畝也是40元。姥姥家需要犁的地共有14畝，14×40是多少呢?我這樣想：10個40是400元，4個40是160元，160+400是560元。呀!這兩項就得花1000元呢!姥爺笑了：“孩子，現在科技發達了，很多苦力活可以用機器代替，這點錢半畝葵花就賺回來了。”我也笑了：“如果科技越來越發達，就可以實現農業現代化了，到時候農民伯伯就輕鬆多了。”

姥爺摸着我的頭説：“那你就好好學習，我們就把希望寄託在你身上了。”我向姥爺敬了個禮説：“保證完成任務!