有關成長日記作文合集九篇

一天終於結束了，在你心中有什麼感想呢？讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的成長日記作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

成長日記作文 篇1

我在假期裏報了一個奧數學習班，是五人一起上的，所以又叫"五人小灶班"。我一開始並不想報這個班，但是我覺得將要小升中了，所以必須要報一個。在我去上課的第一天，認識了新的老師和同學。老師是一個在校大學生，同學都來自不同的學校，我們彼此都不熟悉，玩也玩不到一塊。等到了第二天，情況就發生了變化，有兩個同學就成為了我的好朋友，老師對我變的更親近了，在課間我和老師也成了朋友，但另外兩個同學像天生的死對頭。在課間我們繞着圈子的跑，不久我就發現我的一位朋友是一個大"畫家"。在一次課間老師和我聊天，當老師知道我是清華大學附小的'學生時非常高興，並對我給予了很高的期望和關注，很快我的成績在班裏也是突飛猛進。在課堂上每當我們做對題時，老師就給予一個獎章，併到最後有一個彙總。

時間如流水，一眨眼八天的快樂學習時光就過去了，最後我沒有辜負老師的期望，考試得了第一名，而獎章也是我最多（35個）。最後領到了一個一等獎榮譽證書。大家在這八天的時間都沒有虛度光陰，學到了很多知識，而且還結識了新朋友，老師也和我們成為了好朋友。結業後我對老師戀戀不捨,於是和老師一同乘車回家。路上老師説有時間一定來看我，我也一定不會忘記老師。下車時我和老師擺了擺手，説了聲"再見！"。我希望我以後能夠再遇上這位好老師。

成長日記作文 篇2

今夜對於我來説是一個不眠之夜，今天是8月8日，是北京奧運會開幕的日子！是國人祈盼百年的夢想，在今天實現了！

要知道，為了迎接這場盛會，全中國人民整整盼了七年呀！自從20xx年7月13日薩馬蘭奇爺爺宣佈中國北京的時候，全國人民就積極地投入到了這場盛會的.準備當中。從規劃設計到建造鳥巢、水立方、奧林匹克公園、國家體育場等，到形象生動的建築展現在世界人民的眼前。20xx年北京向世界承諾了科技奧運、人文奧運、綠色奧運。我們説到了，也做到了！中國向全世界證明:中國人有能力舉辦第29屆奧運會。

今天晚上八點鐘，我們一家人準時地坐在電視機前，觀看開幕式。開幕式隨着一聲聲禮花拉開了帷幕！在這一刻，全國人民沸騰了，在這一刻，中國人圓了百年夢想。一個又一個的節目過去了，接下來就是入場式，一個小時左右，中國健兒們入場了，只見姚明舉着中華人民共和國國旗帶領着350名運動員，緩緩地進入會場。全場觀眾為中國健兒們加油助威。更讓人意想不到的是走在姚明旁邊的是一位年齡最小，個頭最矮，但是在人們心中無比高大的抗震救災小英雄林浩，他無比自豪地向觀眾們揮舞着國旗。最激動人心的時刻就是祥雲聖火被點燃的那一刻：由原體操隊員李寧飛人般地“跑”向火炬，點燃了奧運聖火。全中國人民歡呼雀躍。

雖然奧運會只有短短的16天，但是我相信中國健兒們一定會把握這次難得的機會，賽出好成績。

我期待着中國隊員和各國隊員在中國北京比出最好的成績！！

成長日記作文 篇3

隨着年齡的變化，我們成長；隨着思想的變化，我們成長；隨着行為的變化，我們成長……長大後，我們變得成熟、變得理智、變得有內涵。對我而言，最大的變化，莫過於變得會學習，會思考。

記得以前我總苦於學習沒有方法，導致學習效率不高，成績總提不上去，總是在班級的“中下游”和“中游”之間來回掙扎。但是，後來我的`成績向芝麻開花“節節高”，不但脱離“中下游”，還循序漸進，一步步走進“中上游”。這是為什麼呢？其實，這裏面還有一段“蜕變”的過程。

那是我四年級的時候，由於學的知識一下子升一個高度，我的進程有點跟不上大隊人馬，所以導致我每天寫作業寫到很晚，每次考試成績總部理想。一開始，媽媽還沒有注意到我的變化。後來，由於我天天寫作業寫得很晚，拿回來簽字的卷子分數總不高，媽媽便開始“關注”我，天天催我快些完成作業，可見到效果不佳，便督促着我，天天陪着我寫，可是這樣做效果還是不盡人意。於是媽媽便找我去，問我：“女兒，你為什麼每天作業都寫得那麼晚，考試的成績還是不好？”我緊張的掰着手指頭，支支吾吾地説：“因為每天睡得都太晚，上課沒精神，老想睡覺，老師講得都聽不進去，所以晚上的作業都不會做。”媽媽聽我的話後，温柔地對我説：“那這樣吧，以後我陪着你寫作業，你不會的題先自己思考，實在做不出來再問我，但每次只能問兩道題，多我不能回答。”我一聽媽媽的話，喜出望外，用力點點頭。

以後的幾天，我的作業完成的速度逐漸快，質量也高，媽媽看我有所改變，馬上趁熱打鐵，將問題次數改為一週五次，並給我請輔導老師，雙休日教我英語。

果然，後來，我的成績漸漸好。在學校，老師時不時表揚我，同學們也把我當成追趕的“目標”之一；在家裏，媽媽的臉上笑容也多，我問他為什麼天天那麼開心，媽媽回答説：“為一個肯用功學習，願動腦思考的孩子服務，哪個家長不開心呀！”

是呀，成長是一種痛，但我不願讓他留下傷痕；成長是一種蜕變，經歷磨難才能破繭而出。雖然這場蜕變演繹的不算完美，但是，只要成功，就職的高興。原所有人都能份想到這蜕變後的喜悦。

成長日記作文 篇4

一提到日記，一定有很多人頭大，國小時的我也不例外。

國小的時候，我寫一個300字的日記都能耗一個小時。那時覺得寫日記成了我心裏邊一種負擔，感到特別煩燥。因此，我通常把每個星期五下午稱為“黑色下午”——連住兩節作文課嘛！當然，如果老師讓抄作文，邊遊戲邊寫作，還是比較容易一點。

上了國中以後，寫日記幾乎成了一件很平常的事，因為我們幾乎每天都在寫日記，這樣一個學期過去了，我們甚至都覺得國中的作文，日記比國小的簡單多了，幾乎快養成了一種習慣。以前一個小時寫不完的日記卻可以在二十分鐘內完成，我覺得這是我最大的進步。只是我用的成語還不是很多。

在上國中後，寫日記幾乎成了我表達自己情緒感受的一種習慣，開始的時候，幾乎是一些立志的、勵志的；至於不良的情緒感受，實在不敢寫到日記本上去，怕被老師看見，又對我或其它同學做“思想教育”哩！

逐漸，我把每日發生的事寫在日記本土，用優美的語句點綴，又不寫成流水帳就行。因此，在我的.日記中記錄着許多往事。一年級的日記當時看來似乎很長，但如今看來卻是那樣的少，甚至不敢相信自己的眼睛！可就是這樣一步一步地走了過來。如果一位作家翻回他當初的日記時，是否會被當初的幼稚而笑噴了呢？

如今拿出五、六年級的作文，都覺得那樣語句不通，幼稚可笑。但是，就是在這一篇篇日記中，珍藏着我們成長的歷程。不論如何，都應該值得我們去珍惜，去翻閲，這是對自己的肯定，也是在與老朋友敍舊，更在回憶自己。

成長日記作文 篇5

開學了！剛進校園，大家就看到一些身穿紅馬甲的志願者老師將小花盆與種子給了同學們。我懷着好奇的心走到簽名牆前寫下了我的名字，領走了我的小植物。到了教室之後，我小心謹慎地打開黃色包裝袋，一粒粒飽滿的像螞蟻般小的.黃色種子展現在我的眼前，“瞧這些種子多可愛呀，就像剛出生的寶寶，需要大人的呵護才能茁壯成長！”這樣想着，讓我又多了一份責任感。回到家了，我第一步就是讓它進入土壤母親的懷抱和太陽公公的陪伴，當然還少不了自來水同學的親吻。“爺爺，這是什麼種子？你會養嗎？怎麼養才能養好呀？”我一口氣問了爺爺三個問題，我們家田地裏的菜都是他種的、養的，他在種植方面可是一個專家，但爺爺也沒答上來，我只能泄氣地將花盆放回有太陽的地方。

成長日記作文 篇6

去年秋季時，一堂語文課後，語文老師給我們佈置了一道觀察題，要我們回家種大蒜，並記錄下大蒜的生長變化，寫一篇觀察日記。

那天放學後，我迫不及待地跑回了家，嚷着媽媽，給我準備一個大蒜，幸好，家裏有現成的大蒜，説幹就幹。我找來一個大碗，到樓下花園裏去裝滿土，再把幾個六瓣型的大蒜埋在土裏，底部朝下，尖端朝上，與土面平，然後澆上水，潤濕土層。末了，左右端詳一下後，便擺放在陽台圍牆邊上，我靜靜地看了一會，想象着它長大的模樣，心裏美滋滋的。

第二天，陽光明媚，風和日麗。我一改常規，起了個大早，懷着好奇的心情，急忙跑上陽台。“哇！”真不可思議，我的大蒜寶寶竟長出了六個嫩綠的`小牙齒，好像咧嘴對我説：“嗨，我的小主人，早上好！”我激動得一蹦三尺高，一溜煙跑到奶奶房間，欣喜地告訴奶奶説：“奶奶！奶奶！我的大蒜寶寶發芽了，剛才還在跟我打招呼呢！”奶奶一聽，笑哈哈地説：“你個瘋子妹，大蒜真説話跟你打招呼了呀？”

第三天清晨，我依然早早地起了牀，第一件事便是走到陽台看望我的大蒜寶寶，不看不知道，一看欣喜若狂，突然有了一種“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的驚喜，六根小嫩芽一夜之間長出了足足有一公分高，白裏透綠，挺拔有力，像小姑娘穿着的連衣裙，見我來，便齊刷刷地跳起了芭蕾舞。

我急忙拿出日記本，細心地寫下了所觀察到的一切。

成長日記作文 篇7

“要不要去看看？”洛克猶豫着問。

“既然有令，就最好不要出去。但假如你想……”我停下，望着洛克的眼睛，繼續説：“我得先去。”

“唉，好吧！”洛克有些不情願，估計他有打先鋒的想法。

我輕輕地溜出了隊伍，悄悄地向外看去。這一看不要緊，可看到的景象確實令我大吃一驚：原本蔚藍的天空已變得墨水一般渾濁，一大堆小球球（後來瞭解到是惡魔叮）正不要命地攻擊教學樓，一個穿着黑斗篷的人，在天空中若隱若現。好熟悉的`景像……可我就是記不住從哪裏見過。回到隊伍後，我把情況報告給了洛克。畢竟一個新生，對洛克王國都很陌生，他奇怪地問我：“那人是誰？”“讓我想想，嗯……應該是恩什麼……對，恩佐！”“你怎麼知道？”我也很奇怪，“我不知道，可我就是知道。”

“這麼拖延下去也不是辦法，我……”沒等洛克説完，我們就感到一陣地動山搖，不用猜就知道恩佐攻進來了。“我知道他的計劃了！”我興奮極了，“我自己就能打敗他！”一陣笑聲。“誰説什麼‘我自己就能打敗他’？真有趣！”我沒在意，又溜了出去。

看到恩佐正在和魔法師們交戰，我嘗試着調動自己的能量，發起了攻擊。恩佐很快就發現了我，趁着魔法師們沒有攻擊之時，把我用類繩子（像繩子又不是繩子）縛了過去。我努力掙扎着，試圖逃走，無奈那東西把我捆得結結實實。不久，我頭暈目眩起來，眼皮總往一塊跑。過了一段時間，我感覺全身觸了電似的，昏了過去。

醒來時，我在一個陌生的屋子裏，洛克就在我旁邊。“醒了？還以為你已經死了呢！你整整睡了一天，清理戰場時才發現你……”怎麼回事？我百思不得其解。欲知為何，請繼續關注。

迪莫金句：強大的信心，能克服來自大自然和內心的惡魔，產生無往不勝的勇氣。

成長日記作文 篇8

日月如梭，光陰似箭。一眨眼，六年的國小生涯就要結束了。馬上就要離開喜愛的朋友，親愛的母校，親愛的老師了。

時間飛逝，我從一個黃毛丫頭變成了一個懂事的女孩。從我跨進這個校門的那一刻起，我就深深的愛上這裏，這裏是見證和記錄我成長的地方。

記得我剛進這個學校的時候，我是一個比較羞澀的女孩子，很少與人交流。幾天後，我的班主任老師發現了這個現象。她帶着我和同學們一起玩耍。從此，我交到了許多的好朋友，逐漸變的開朗，活潑起來。

這裏到處有我成長的足跡。在我成長的道路中，有歡樂，也有悲傷；捱過批評，也受過表揚；成功過，也失敗過。

跌倒了，爬起來，拍拍身上的塵土，其實，一切都是那麼的簡單。

在這六年裏，我從無知變成了‘知識淵博’。老師‘同學們陪我走過一年又一年。

春天，我們站在操場，聞着花香，感受春天的氣息；夏天頂着炎炎烈日，我們依舊那麼開心；秋天，清爽的.風吹拂着我們的臉龐，枯黃的落葉在慢慢飄落；冬天，厚厚的棉襖沒有阻隔我們之間的友誼。早晨，我們一起程度詩書；下午，我們一起踏上回家的旅程。

在我成長的道路上，佈滿了陽光。

成長日記作文 篇9

有一則小品：一個國小生在學校吃午飯，當他興高采烈地打開媽媽精心準備的飯盒時，卻“哇”地一聲哭。其緣由是竟是幫他剝十多年雞蛋的媽媽這一次忘給他剝。他想請同學幫他剝，可他的同學竟也不會……

無獨有偶，我在報紙上看到一個現實版的，在中國科技大學小年班，有一位學生，成績優異，但因為無法獨立生活，最基本的日常生活離不開父母的照顧，先留級後輟學，可惜這一個人才。

這是令人啼笑皆非的一幕幕。如果説小品有一點誇張的話，那麼現實生活中像科技大的那位學生的人不是大有人在嗎？許多大學生上大學時都是父母幫忙鋪牀掛帳，有的甚至還陪讀，這是幸福還是悲哀？

説實話，我曾經也是這樣的一個人，不會洗衣服，不會整理牀鋪，不會做飯，也是一個衣來伸手，飯來張口的小皇帝。可是，自從我過十歲後，我的媽媽便鄭重地對我説：“你已長大，要學會獨立，自己的`事自己做呀。”在媽媽的細心指導下，我學會許多東西。

我學會洗自己的鞋子、襪子，穿着自己親手洗的鞋襪，心裏美滋滋的，也懂得格外地愛惜，生怕弄髒。媽媽也替我高興，説：“兒子呀，你的那雙手曾經像假手一樣不管事，現在變得變得靈巧多，不錯，媽媽替你高興喲。”

我學會做飯。那天，我還露一手，爹媽都去上班，我做完作業後，沒事，就想：爹媽上班也很辛苦，今天，要讓他們輕鬆一回。我就找菜籃子，看冰箱，做三樣菜，小白菜，綠豆芽，蕃茄炒雞蛋。當他們回來，看到我的傑作，媽媽流下幸福的淚水，爸爸也連連誇獎。

我學會整理房間。我房間的書桌、牀鋪都讓整理得井井有條。每當媽媽的好友來我家拜訪，看到我的房間時，都不禁大聲驚歎：好整潔啊。每當此時，媽媽總會微笑地看着我。我知道，這是媽媽對我的讚賞。

學會獨立，遇到困難時不會絕望，相信自己可以處理好；學會獨立，遇到挑戰時不會退縮，相信自己能在挑戰中獲勝。獨立，是一個人走向社會，立足社會的關鍵。