【集合】萬能檢討書

當我們做某件事，出現了失誤後，我們要通過寫檢討書來悔過，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。還是對檢討書一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的萬能檢討書，希望能夠幫助到大家。

萬能檢討書1

親愛的x老師：

您好！

很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對於自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習課也是學校安排的正規課堂學習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。

努力學習，遵守校紀校規，愛護同學是我們每一個學生應該做的，也是中華民族的.優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的，現在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這麼多年的學校啊。

今天上午的自習，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當把作業完成以後，就覺得沒事可做；

就找了幾個同學聊天，説話聲音於是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的藉口。先人曾説過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。我在此保證如果有一次重來改過的機會，我會盡我之所能剋制自己，絕不犯同樣的錯誤了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬能檢討書2

xxx：

每一次回憶她的隻言片語，我都將興奮一段時間，可是在?月?日那天我們彼此的人生髮生了巨大的改變，我最深愛的人卻因我的莫名的傷害而永遠的離開了我，往日的海誓山盟只不過眼雲煙，消失怠盡，漸漸的恢復到原始的起點，我的愛情急劇降温，卻連一點蛛絲馬跡都毫無察覺，我恨我自己更恨我傷害了一個不該傷害的人，可憐的她每日每夜都茶不思飯不想，連她的朋友都感覺到她的極大變化，而我卻束手無策，好象給予她幫助，好象彌補曾經的過錯，好想做為一個男人對女人而應有的責任，而我卻永遠都不能，我想她，可我不知道她在哪，我愛她，可我不會懂得去珍惜，一個男人連最應有的準則都沒有，我還值得別人去愛麼?

老婆!對不起，也許你認識我本身就是個錯誤，可你義無返顧的選擇了我，我不但沒有給你帶來笑顏，卻無形的傷害着你那脆弱的心靈。好想一個人靜靜的抽一根香煙，喝上一晚上的'酒，好想讓酒精來麻痺我的心情，可每當拿起酒瓶子的一瞬間都閃過了她曾經對我所説的話，她不喜歡抽煙喝酒的男人，更不喜歡撒謊的男人，我以前是個最愛撒謊的人，無論在親友在朋友還是單位的領導學校的老師就連陌生人都時常撒謊，在她説的那句話的那刻起，我暗自決定要改變壞習慣，因為我戀愛了，我必須去改變無論為了自己還是別人，都不能再繼續下去，因為我不想讓她的朋友説我是個怎樣怎樣的人，我不喜歡別人對我的評頭論足，更不喜歡和我開玩笑的人，所以我要改變自己，我要新生，往日的我已不復存在。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

萬能檢討書3

尊敬的教師：

在此我懷着萬分繁重的心境向你做出深刻的檢討。以前的檢討，班裏的教師批評我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學習了《學生守則》，一條條地對照檢查，我嚴重違反了很多條，真是晚節不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過後我決定洗心革面，立志從新做人。

經過這幾教訓我明白了不論有任何理由，逃課是錯的。

就算是在寢室忙碌做題，逃課是錯的。

就算是給學院作貢獻，逃課是錯的`。

就算為了看火炬，逃課是錯的。

今日，我懷着愧疚和後悔給您寫下這份檢討書，以向您表現我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

學生主要任務是學習，就像教師忙着點名一樣，本職工作不做好，還有什麼理由逃課是錯的。所以我應當檢討。

其實我真的不要曠課，我也明白自我錯誤了，不信我説給你看，因為我寫好檢討書了。

守時守信是中華民族的優良傳統美德，是當代大學生理應具備的品質。我曠課一天課，那可是一天的課，反映出來了不少問題。

我真的錯了，我保障我再也不犯了!我保障!

我會用事實證明!

我會在以後的日子裏向您保障，我必需再也不會犯這樣的錯誤了，您會看到一次全新的我!

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

萬能檢討書4

尊敬的領導同志：

您好！

經過此次錯誤，我感到深深的自責和內疚之餘，更認識到我這樣行為的結果是嚴重的，對於經理指出的不誠信問題，也是我感到最內疚的一點。

然而，經過經理的嚴肅指正錯誤之後，我已經意識到再怎麼遺憾和難過都對我彌補錯誤無濟於事，第一我應該嚴肅地承認錯誤，認真地面對它，我必須努力地反省錯誤、檢討錯誤。我檢討錯誤之外，更應該積極地去承擔因我犯錯帶來的一些影響，今後我一定要對自己的言行方面嚴加要求，盡力杜絕此類錯誤的發生。我必將以最最踏實的工作態度，誠實守信地對待未來的工作。

一、今後我無論是在工作方面與嚴肅自律方面，我都要提起十分的重視

我發誓從今往後不再怠慢工作。此外，我還要在每週工作中認真對待工作的每個環節，積極地去發現一些工作中存在的'問題，去發現問題，解決問題，並且將所發生的工作問題，認真地寫在每週的總結報告當中。

二、我個人思維方面薄弱，思想不夠成熟也是直接導致此次錯誤的原因之一

因此今後工作中，我要加強思維處事能力的培養。就我這次的錯誤而言，歸根結底來説。經理的電腦換系統，我就怠慢工作，而我卻未曾想到經理電腦終有修好的時候，其實從始至終我就不應該有怠慢工作想偷懶的投機心理。通過這次教訓，今後我會認真地意識到問題的存在，認識思考事情發展，盡最大可能糾正自己投機心理的毛病要積極認真地對待工作，讓自己不再犯這些表現得不成熟的錯誤。

三、關於我的個人誠信問題

通過此事，我意識到一個人的誠信問題其實需要經過一次次的經驗教訓所積累。其實通過此事我也慶幸經理能夠指出我在誠信方面的缺失，能夠讓我徹底醒悟，讓我真正認識到誠信對於一個人的重要性，這次的教訓在今後的工作中對我來説是無比寶貴的經驗。

以下是我的整改方案：

犯了此次錯誤，不僅給單位的正常工作帶來了不良影響，更辜負了領導和同志們對自己的一片苦心。我現在十分的內疚，深感自責。錯誤已經鑄就，除了自責懺悔，更重要的應是思考如何改正錯誤。我會努力反省、認真自查，深刻反思自身問題與不足，並積極思考如何努力提高、改進工作，保證不在犯下類似錯誤。

一、認真自省自查，深刻反省自身錯誤

對自己思想上、作風上的錯誤根源進行深挖細找，並認清其可能造成的嚴重後果。結合各位領導同志對自己的批評指正深刻自省自查，真正給自己“洗洗澡、治治病”，切實找出自己的病患所在、癥結所在，努力改正克服，主動進步提高。

二、加強學習進步，不斷提高業務能力

作為非財會人員出身，自己能力不足、知識不夠，要想做好本職工作，必須努力加強學習提高，不斷充電加餐。一方面要努力鑽研專業知識，主動加強系統學習，通過自主學習提高自身業務能力；另一方面要向老同志虛心學習，多問多學多看，主動向領導諮詢、向老同志請教，加強溝通交流，找準自身位臵、儘快融入角色。

三、端正工作態度，虛心接受批評指正

要不斷的提高思想認知，端正工作態度，該進工作作風，切實改掉懶惰、散漫等壞毛病，克服不夠專心、馬虎大意等缺點。並在工作中認真開展批評和自我批評，主動接受各位領導和同志們的監督指導，正確認識善意的批評指正，努力培養愛崗敬業、盡忠職守的正確觀念。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

萬能檢討書5

尊敬的領導：

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可本人卻沒有把學校和教師的話放在心上，沒有重視教師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當的。也是對教師的不尊重。應當把教師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後，本人冷靜的想了很久，本人這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來了麻煩，並且本人這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於本人一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，並且給對自我抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負職責。每一個學校都期望自我的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使本人們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都期望學校給自我一個良好的學習環境來學習，生活。包括本人自我也期望能夠有一個良好的學習環境，可是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而本人自我這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應當的.，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境構成，對違反校規的學生給予懲罰也是應當的，自我想了很多，也意識到自我犯了很嚴重錯誤，本人明白，造成如此大的損失，本人應當為自我的犯的錯誤付出代價，本人也願意要承擔儘管是承擔不起的職責，尤其是作在重點高校理解教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。本人真誠地理解批評，並願意理解學校給予的處理。

對不起，教師！本人犯的是一個嚴重的原則性的問題。本人明白，教師對於本人的犯校規也十分的生氣。本人也明白，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自我的事是一項最基本的職責，也是最基本的義務。可是本人卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，本人深深懊悔不已。本人會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自我，批評和教育自我，自覺理解監督。本人要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。本人也要經過這次事件，提高本人的思想認識，強化職責措施。

在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，本人犯下這麼嚴重的錯誤，學校對本人是應當嚴懲的，在家的日子裏，本人不知多少次在家大聲説，校長，教師本人錯了，本人錯了。媽媽，爸爸本人錯了，本人錯了。犯了這樣的錯誤，對於家長對於本人的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓本人們能夠生活的比別人優越一些，好一些，讓本人們能夠全身心的投入到學習中去。可是，本人犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，本人對此很慚愧。

對於這一切本人還將進一步深入總結，深刻反省，懇請教師相信本人能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。本人已經意識到本人的錯誤了，並且認識到了此次錯誤嚴重性。本人明白本人那天確實是太沖動，太不冷靜了。本人錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。

本人應當多為別人着想，多忍讓，多包容她。本人以誠懇的態度承認本人的錯誤，本人身上的確存在問題，本人已經很深刻地認識到了這一點。經過這件事，本人充分認識了自身的嚴重缺陷。本人明白自我應當認真檢討自我的行為，認真對自我的脾氣、性格進行深刻的反思。本人確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應當經過這件事清醒地認識自我的錯誤，進取改正。其次，本人還應當團結同學。而本人不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上本人做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自本人檢討。

事情已經發生了，本人應當進取的應對它，解決這件事。此刻本人能做的，除了反省自我的錯誤，檢討自我之外，的就是期望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓本人們像以前一樣的相互幫忙，和平友好的學習生活。為此，本人期望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及本人們之間的關係。期望她能夠和本人重歸於好。從此刻起，本人應當時刻警示自我，吸取教訓。從今以後，本人要更加嚴格的要求自我，決不再犯類似的錯誤。

不可是對這個缺點進取改正，還要多方面反省自我自身的缺陷，多方面完善自我。這件事後，即使本人身上的傷好了，本人內心裏教訓也會深刻地烙在本人的心裏，時刻提醒着本人嚴於克己，寬以待人。決不讓類似的事在本人身上再次發生，同時，本人也要以本人的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都瞭解本人的內心想法，提醒大家不要像本人一樣犯下這樣的錯誤。

　　檢討人：

　　日期：

萬能檢討書6

尊敬的領導：

你好！

我在……一事上的工作失誤，經過認真的反思，我覺得沒有一點客觀原因，這完全是我的錯，我必須去承擔這件事所帶來的後果，更不能推卸責任，所以對待工作必須要認真，不能像這件事情一樣馬虎出錯，如果這樣下去，只能是害了自己，同時也會辜負了領導對我的期望。所以我必須勇敢的面對錯誤，做深刻的自我批評，亡羊補牢，猶未遲也。針對所犯的錯誤，特做出如下檢討：

一、做為已經在公司工作x年多的老員工，犯這樣的錯誤真是太不應該了，這説明了我的崗位責任意識還不夠強。xx是一個公司的xx部門，如果沒有較強的崗位責任意識是無法勝任的。在這件事上很顯然我並沒有意識到自己的崗位責任，明顯放鬆了對自己的要求，態度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態度，就會在很多問題上犯錯，這樣會導致領導會對自己工作上不放心，會加大領導的工作量，也會致使自己對工作失去信心。

二、我在工作上犯了這麼大的錯誤，就是因為想法簡單，工作缺乏主動性，沒有全局觀念，與領導缺乏溝通，才造成了今天這個局面，也使領導多年建立起的工資保密制度在我的疏忽下幾乎成為透明的，我自己也覺得很是過意不去，更不要説領導的'失望了。工作了這麼長時間，還犯了這樣不該犯的錯，真的應該好好的檢討一下，所以在以後的工作中一定要注意以下幾點：

1、工作中要加強主動性，凡事要多想，並以大局為重；

2、要加強與領導的溝通；

3、要加強崗位責任意識。

經過深刻的反思，我必須對這件事承擔起責任，不能説捱了領導的批評就心裏不服氣，產生怨氣，更不能在工作上有不良的情緒。只是眼光放長遠了，才能發現這次的教訓是非常及時的，借檢討的機會，也讓我能充分認識到自己在工作中的缺點。所以我必須做出深刻的出面檢討，以此來鞭策自己，讓自己在今後的工作中記住這次的教訓。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬能檢討書7

尊敬的班主任：

今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對吸煙這種不良行為的深刻認識以及再也不吸煙的決心。

現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學習時間來吸煙，真是極其不該。這樣的`行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在於平日裏我一罐對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。

我的這一行為，對不起xx，對不起xx。

如果自己平時能像其他同學一樣，向骨幹/班幹部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有後悔藥的，事已至此，多説無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在xxx內，爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月xx日

萬能檢討書8

那時的學生宿舍美稱為“公寓”，其實也就是一幢幢六、七層高灰頭灰臉的樓宇罷了，一個十多平方米的房間裏置四張雙層牀，住八個人。空間的擁擠不是問題，最大的問題是整座“公寓”只有一台電話機，而且是通過學校的電話總機進行接駁！那台唯一的電話機是老式的轉盤電話機，得用小指頭插進盤裏順時針地撥弄完號碼才能將電話打出去。電話機就擺放在一樓的傳達室裏，每當外面有電話打進來，傳達室的老大爺就向樓裏頭那個時好時壞的傳音器使勁喊：某某某房，某某，電話！那天我風風火火地趿拉着拖鞋跑到一樓接上了電話。説了一會，冷不防電話裏沒頭沒腦的冒出一把婦女的聲音：“快點聊！”奇怪，怎麼回事？我問電話裏的對方，對方説沒聽到婦女的聲音，噢，可能是電話線出故障，竄線了，我想。不一會，剛才那把婦女的聲音又響將起來：“還沒完？人家等着用電話哩！趕緊！”很不耐煩的樣子，我到底搞不懂今天的電話是怎麼回事，心裏侷促不安，匆匆掛了電話。後來將此事告訴了同學，同學笑得人抑馬翻：“哈哈，那是學校電話總機的接線阿姨在跟你説話呢，她們都喜歡這樣做，她們也有這個權力……”是嗎？她們都喜歡這樣做？真見鬼！我罵了一句，事情就這樣子過去了，未放心上，完全沒有意識到自己已被侵權了。

到大學三年級時，學校購買了一套膳堂結算電子系統，膳堂裏每一個營業窗口都安裝一台電子付款終端，然後是每一個同學都得購買一張電子飯卡，學生自主存款入卡。每次購買飯菜時，只要用飯卡在營業窗口的電子終端刷一下，終端便會顯示該飯卡的餘額，然後由司膳員按數字鍵盤從飯卡里扣除款項。此舉大大方便了分秒必爭的同學們，縮短了排隊打飯的時間，但新的情況隨之出現，當飯卡的.餘額低於十元錢時，每一次刷卡，電子系統便發出“嗶、嗶、嗶”的聲音，持續數秒的時間，此時周圍的同學，不管相識不相識的都會自覺不自覺的發出一些鬨笑，有時司膳員也會笑着説：“同學，要快點去存錢咯！”聽不出同學們與司膳員的笑聲和話言裏是否含有嘲笑的意思，但使用飯卡的當事人卻自然而然地有了尷尬的感覺！至少本人當時便每每有尷尬的強烈感覺，感覺自己的隱私暴露在眾目睽睽之下！尷尬歸尷尬，我亦無可奈何地習慣了嗶聲，仍未想到要向校方反應一下情況，要求改善一下系統的程序設置，放棄這種名為善意提醒，實則有損權利的嗶聲。作為法律系學生的我，權利意識再次缺席。

畢業後不久便聽説每個“公寓”裏都分裝了獨立的電話機，不會再出現“阿姨插話”的事件了，但膳堂的嗶聲仍不時的伴隨着善意的笑聲此起彼落地響着。

然而最能考驗我的權利意識的並不是上述這兩件事情。

在我們上大學時，東北地區的高校普遍地一次性收取了四年的學雜費。臨近畢業時，一些同學發現同城的其他幾所大學都已按國務院、國家教委和國家財政部等單位的聯合發文，將預收的學雜費兼利息退回給學生，但本校卻不見絲毫的行動和表示。於是乎，同學們開始自發組織起來商討此事，謀求向校方反映意見的方法。我的幾位法律系同學負責查找法律依據，幾經艱辛後，終於從舊報紙上覆印到相關的部委文件，然後挨門挨户的將資料分發到每個宿舍裏，以期能喚醒更多的同學參與到活動中來。在畢業生居住的6號樓前，經常聚集着一些同學在討論此事，由於未能形成比較固定的領導機構，整個活動只好由幾名比較活躍的同學主持着，然而工作卻是有條不紊地進行着，一部分同學開始了簽名行動；一部分同學作為代表與學校的領導進行了對話；一部分同學開始了義捐經費活動。

學校學生處的老師接待了代表同學，並拿出了一些不能令同學們滿意的理由來，最後口頭答應與學校更高層領導商量後妥善處理好此事。結果，學校動員各院系指導員、學生幹部在學生中做工作，分化瓦解，孤立活動的帶頭同學，一些積極的同學更被學校的保安人員全天候貼身跟蹤，學生當中也開始出現雜音，不瞭解者有之，不理解者有之，反對者有之。“退費”活動進入兩難的境地，再加上畢業前擇業問題的困擾，參與活動的同學們便“理所當然”地快速地分崩離析，校園復歸平靜。然而，秋後算帳的事情不久後便不出意料地發生了。畢業典禮之後，本班的一名同學被校方認定為活動的“積極分子”，畢業派遣證被學生處扣壓住不放，我的同學不得已地找到了副校長，找到了學生處處長，賠了四天的不是，最終才換來校方的“原諒”，“贖”派遣證！一葉知秋，其他所謂“積極分子”的同學的境況可想而知。

當我那些可愛的同學們在為權利而鬥爭的時候，我正在與朋友、老鄉喝酒耍樂，展望着畢業後的美好前程；當我的那位同班同學在向學生處處長賠不是的時候，我正躊躇滿志地走在去工作單位報到的路上……多年後重提這些事情，是因我最近讀到了一些關於法律本科與法律專科的區別的爭論文章，其中有人提到法律本科生的顯著特點是注重對法學理念的培養！比照之下，我在法律本科的求學階段，在應該出現權利意識的覺醒時卻沒有覺醒；應該參與對權利的捍衞時卻沒有參與！在形式上，我雖然是法律本科畢業生了，但我的法學理念和我的權利意識卻從未曾畢業過。

或許直面事物的陰暗面總是容易招致打擊報復，或許匡正錯誤的思想觀念總會教既得利益者忌恨的吧？多年經驗與教訓的積澱，並不是短短四年的法律本科教育所能揚棄的。我也曾這麼樣自欺欺人地安慰過自己，然而我的所謂法律人格始終存在過缺憾，這卻是不爭的事實了。

xxx

xxxx年xx月xx日

萬能檢討書9

尊敬的單位領導：

作為一名武警執勤哨位工作人員，我在執勤時候玩手機犯了嚴重的工作違紀問題。在此針對我的錯誤做出反省和檢討，以最大水平的挖掘錯誤根源，細究我次人錯誤職責，爭取能夠有效改正錯誤，重新恢復良好工作作風。

首先，我要陳説一下錯誤的具體情景：當天午時，我剛上執勤哨位兩小時左右以後，當時我見周圍沒有進入大門的來客，於是便掏出手機就玩起了遊戲，大致事情就是這樣貌。

現現在，經過領導的`嚴肅批評，提高了了我對於自身這次錯誤的覺悟。我充分得意識到了錯誤的嚴重性，作為一名武警軍隊的執勤哨兵，站在門崗上就是在某種層面上謹代表着武警軍隊形象。武警軍隊是怎樣樣的一隻軍隊呢那是一隻維護羣眾生命財產保險強而有力的力量，武警的形象應當是堅而有力、無堅不摧、勇猛向前，作為武警軍隊門前哨崗我就應當在自身工作上體現出這一份形象。而我卻在執勤期間玩手機，這手機是什麼玩意呢這些次智能手機儘管是一些通信高科技產品，帶有一些趣味遊戲，可是裏面還充斥着很多無聊、無意義、無趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。所以手機能夠在必需水平上被視為一種遊戲機，那麼我作為武警執勤哨兵在崗位執勤時候手持“遊戲機”，這是一次什麼樣的性質呢——經過領導點撥，確實令我豁然開朗，不禁意間我有了哭泣的衝動，還是領導您説的是。

總而言之，一名武警哨兵倘若執勤當中出現玩手機的形象，那至少謹代表了這名哨兵多麼單薄的意志品質呢這是堅決不可取的。

這次錯誤以後，我深感後悔和愧疚。我明白“年紀輕“、”剛剛踏上工作崗位”、“思要覺悟素質不高”、“意志品質單薄”、“趕時髦親時尚”等諸多借口都顯得是那麼幼稚和輕薄。自我絕不能輕易得避過這次錯誤，我自我都無法輕易繞過自我。我應當從錯誤當中牢牢吸取教訓。經過這幾日徹夜的、深刻的反省，我懷着嚴肅的心境，仔細得寫下了這篇檢討。而我很清楚，一篇檢討書僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心境，檢討書也只是文字，對於錯誤的改正並沒有真正務實的督促。可是我還是要寫，這是為什麼呢因為我要向領導坦實得表白我的思要改正狀況，僅有我思要上真正改正端正了，今後才幹強而有力的保障錯誤的完善改正。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬能檢討書10

尊敬的xx：

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表達我違反紀律的深刻認識以及改正錯誤的決心.

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的`，我不知多少次大聲説，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起牀，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。

無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。

同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬能檢討書11

尊敬的老師：

今天的xx課上，我沒有背出課文，因為昨晚我偷懶忘記背了。在此過程中，某老師發現了我的這一嚴重錯誤，並及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我沒有利用這寶貴的學習時間來好好學習，好好背書，真是極其不該。這樣的行為，不但是對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個某個集體留下了極壞的印象，使我們的.集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行xx的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在於平日裏我一罐對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。

我的這一行為，對不起父母，對不起某老師，如果自己平時能像其他同學一樣，向班幹部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有後悔藥的，事已至此，多説無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬能檢討書12

尊敬的xx：

你們好，在發生了週三缺席思修課之後，我回去進行了認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，於是懷着愧疚和懊悔的感情寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

週三上午，本人感覺不適，雖口頭請假，卻沒來得及上報鮮于老師。對這一事件，本人進行深刻的反省，對給鮮于老師及自律會的同學造成的麻煩表示深深的歉意。早在我們踏進校園的時候，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。因為缺席，我放棄了老師給我們精心準備的無比生動的課程，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的'知識大餐。

感謝你們的教育，同時我也感到非常的慚愧我辜負了老師您的期待，事無鉅細。見微知著，由小及大，我作為一名大學有事沒提前請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響。

對於我逃課的事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：

1、思想上的錯誤：對於個別科目重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。畢竟，如果我非常重視這一科目，即使重病，也會帶病上課。

2、行為上的錯誤：不應該沒提前和鮮于老師説明情況。對於這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重。

3、對同學和自己的影響上的錯誤：這次事件的發生讓我沒有學到自己本該學到的許多知識，這對於我自己未來的科學素質及綜合素質的提高和改進都有很大不良影響。與此同時這不僅耽誤了我自己的學習成績，也給班級裏帶來了不好的影響，由於我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。

對於以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性。

為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假並獲得批准在走。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。

4、克服自己的惰性，不要給自己找任何藉口，因為缺席不管怎麼説都是錯的。

5、學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣衝動行事，這一點對於自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

6、提高自身思想覺悟，增強對他人的尊重，對重要事項增加重視。

老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討。

同時我認為但是一份檢查是不夠的，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬能檢討書13

尊敬的xx領導：

您好！

作為公司的員工，為我沒有遵守誠信，竟然向領導説謊，這是一個很嚴重的事情，這個錯誤是很大的，我痛心疾首，我對自己的錯誤進行了深刻的反省。

此次，工作期間外出，領導問起，我卻幫助班長編出種種藉口隱瞞實情。我這樣的行為是嚴重地違反工作紀律，也是對領導的欺騙，是對領導的`不尊重。

我的錯誤，充分暴露出我工作紀律意識不強，做事做人不夠穩妥，處事經驗還不足夠。面對錯誤，我真的悔不當初。

為此，我深刻總結經驗教訓，決心竭力悔改：

第一，我要正視自己的工作紀律問題，再次認真學習相關工作條例、規章紀律。從今往後自己不做有違工作規章的事，也絕不再幫助其他人欺騙領導。

第二，針對我辦事不夠穩妥的情況，我在吸取本次錯誤經驗教訓之後，必將重新審視自身，努力辦事不穩妥的缺點，自己必將倍加用心、謹慎地對待工作生活。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

萬能檢討書14

尊敬的領導：

您好！

在這裏，我表達我對工作失職、疏於監管、對教師要求不嚴、並造成了不良的影響的無比愧疚心情。先我作為一名領班老師，我的職責就是貫徹執行國家、省、市、區的教育政策，並組織實施落實上級相關的安排，做好各項工作落實監督管理及指導工作。而由於我監管不嚴，近日進行效能抽查時，發現我校教師有網上看視頻、下棋和網上購物等違反上班紀律行為。本人作為校長有嚴重的領導和管理責任。

事後我對這次事故進行了深刻的反思分析其原因有下面幾點：

1、管理不到位，學校雖然有嚴格的上班紀律要求，但有令無禁。

2、落實制度不嚴，平時對有類似違反上班紀律行為沒作過嚴肅處理。

3、有失放縱，平時只注重對教師的學習和培訓，對師德建設抓的不夠到位，更對教師批評、教育少。

4、損害教育系統形象，教育局三令五申要求加強工作作風建設，樹立良好的教育形象。此次集中學違反上班紀律行為給全縣教育系統抹黑。

對於我在工作上的管理監督失職，我覺得很大程度上是由於我的主觀方面疏忽，沒有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給學校聲譽造成了不良影響，在此，我向各位領導及同志表示深深地歉意。並鄭重地向你們説一句：非常抱歉，我錯了！我此項工作管理監督的`失職，是我工作以來這麼長犯下的非常嚴重的錯誤。錯誤的發生，充分地説明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺，在監管方面上存在嚴重疏忽，在工作上怠慢。

通過此次效能隨機抽查，本人已深刻認識到在學校管理上既要以人為本，更要加強制度的執行。為了進一步強化管理和提升效能。近日來針對此次督查已在全校開展全面整頓。進一步完善規章制度，強化各部門職能；嚴抓常規管理，特別是教職工上班紀律要求；加強師德建設，重塑我校師表形象；強化精細化管理，提高工作效率。建設高效的工作管理秩序。對此次督查到的當事人作嚴肅處理，引以為戒。

我知道，此次督查到我校的違紀現象，已在全縣造成很壞影響，對此，本人將作深刻的反思，檢討自己工作中不作為現象。加強自身學習，提高自身素質，自覺努力做好本職工作，以身作則，維護教育系統良好形象。並向局黨委做深刻檢討，請求對本人給予嚴肅處理。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬能檢討書15

尊敬的xx：

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

我也知道，對於學生，保證按時上課，不遲到，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，同時也已經深刻的認識到事已至此的重要性。所以，在此我對我這次

早讀遲到這件事感到十分抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師説的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，學習做風渙散的結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫！在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向！如果放任自己繼續放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的，甚至都無法想象出來工作之後會發生怎樣的工作失誤。

我遲到了，在班級也可能造成壞的影響。我只是顧着自己的一時懶，和一時的想法，完全不理會自己所做的事對其他同學的影響。這是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想着自己，如果我遲到別的同學也跟着做我就成了帶頭作用，影響了好多人。所以，副班讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

我不是一個善於解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發生了，中間有任何藉口都沒有用。所以，對於為什麼遲到，我想説不説都已經既成事實，就不説了吧，不然就成了強詞奪理。我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力做到決不遲到，決不違反學校的規章制度，決不做讓老師失望的事，同時我也要通過這次事件，提高我的`思想認識，強化我的時間觀念。

這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，同時也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣的錯誤了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼痠懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能剋制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會遲到今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日