關於體育教師個人總結

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的關於體育教師個人總結，希望對大家有所幫助。

關於體育教師個人總結1

這學期我較好的完成了學校的體育工作，如制定計劃和在大綱的指導下有目的、有計劃、有組織的完成了教學任務，向學生傳授體育知識、技術和技能，有效地發展學生的身體，增強學生體質，培養優良的道德意志品質。其特點是：學生在整個教學過程中，在教師的指導下從事各種身體練習，通過身體活動與思維活動的緊密結合，來掌握體育的知識、技術與技能，並達到培養學生優良道德意志品質和發展身體，增強體質的實效。

一、下面我通過幾個原則對這學期的教學工作進行總結：1、自覺積極性原則；2。循序漸進原則；3。合理的運動負荷原則；4、精講多練的原則；5、全面鍛鍊的原則。

（一）、自覺積極性原則

這是指教師在教學過程中，教育學生明確學習目的，調動他們學習的積極性和主動性，並培養學生獨立思考的能力，使他們的學習成為自覺的行動。在體育教學中，為了使學生能自覺積極地學習和鍛鍊。首先必須使學生明確學習的目的，有了目的才使學生自覺積極主動的去完成任務，明白總結學到了什麼？其次，要注意培養學生的興趣，這樣才有利於調動學生的學習積極性和自動性。最後，科學合理選擇遊戲內容，正確地運用遊戲的方法以學生的想象力、思維能力，是體育上的有聲有色，學生愛學，教師愛教，教學就能收到良好的效果。

（二）、循序漸進的原則

貫徹循序漸進的原則。首先要正確認識和善於把握“序”的實質。“序”就是反映客觀規律的程序。正確認識和把握了“序”，教學工作就是獲得預期的效果。其次，要立足“進”在打好“雙基”的同時，逐步深化。只有按照學生認識發展的`規律和人體機能活動的特點，由淺入深，由易到難，由簡到繁，由少到多，由小到大，循序漸進的教學。才能使學生獲得系統的知識，提高技術和技能。

（三）、合理的運動負荷原則

在體育教學中，合理安排學生身體所承受的生理負荷，就是使學生身體既有一定程度的疲勞，又能承受住，並與休息合理交替，以便更好地掌握體育技術，技能，有效地發展身體，增強體質。

（四）、精講多練的原則

這是指教師在體育教學中，為了更好地完成任務課的任務，根據學生的接受能力，用最精練的語言和最短的時間，簡明扼要地將教材的概念動作要領和練習方法講解清楚，讓學生有充分時間進行身體練習。

（五）、全面鍛鍊的原則

實行這一原則，是由國小體育目的的任務和學生的年齡特徵所決定的，全面提高身體各器官系統的機能和全面發展各種身體素質，對促進學生身體的發育和提高各種基本活動能力，具有重要意義。

二、本人工作成果及收穫

在本學期的教學中，我教的三、四、五六年級班級都以90%的合格率體育成績達到合格率，我所帶的的籃球訓練隊在俞老師的協助下獲得了縣級國小生籃球比賽第二名的好成績。我校的兵乓球隊獲得了縣級第二名的好成績、毽子獲得了第一名的好成績、跳繩榮獲第一名的好成績，各負責教師都為取的好成績做出了合理安排學生的的訓練任務。在校本課程中安排了跆拳道的教學，讓學生學到了課堂內學不了的內容，得到了領導和同事的肯定。在經過一年的歷練自己收穫匪淺。

總之，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

關於體育教師個人總結2

一年多來，在學校黨委的正確領導下，在文學院院長、書記的親切關懷下，我與文學院其他教師互幫互學，互相促進，圓滿地完成了學校交給的各項教育教學工作任務，取得了比較突出的成績。現總結如下：

一、關愛學生，以情促學

教育是教師終生的事業，教人是教育核心的核心。作為一位人民教師，能否使學生愉快地接受應當接受的教育，這也是檢驗他是否稱職、是否優秀的重要依據之一。在當前大學生工作難找、部分同學學習積極性不高的情況下，及時與學生溝通思想，瞭解學生的心結所在，以教師的熱心化解學生的厭學情緒，這對學生的順利成長尤其具有舉足輕重的意義。

正鑑於此，所以像我校許多優秀教師一樣，本人在具體的教育教學活動中，也能堅持循循善誘、因材施教、誨人不倦的原則，課堂上做一個盡心奉獻的教師，課堂下與學生結成知心的朋友，在讓學生感受到師生之間摯切真誠的友誼的同時，也讓他們深切體會到老師的良苦用心，以高尚的情感打動每位學子的心靈。不少學生都向我表達他們的感激之情説：韓老師教學，嚴中有親、嚴中有誠、嚴中有慈、嚴中有愛。這些簡潔而又充滿深情的話語，對我今後的教育教學工作無疑是一個莫大的鞭策。

二、重視教法，以改助學

正如許多專家所説，作為一個人民教師，只有滿腔的熱情是遠遠不夠的。在具體的教育教學活動中，作為教師只有積極摸索、深入實踐、認真觀察、反覆檢驗，總結出一套切實可行的教育教學模式，才能使自己的教育教學活動順利進行，並進而獲得事半功倍的效果。

正由於此，所以在近一年多的教育教學工作中，本人在以前的教改實踐的基礎上，又進行了一系列的更為深入的教改探索，結合所教學科（中國古代文學）的課程特點，總結出了以下五大教學方法。這些方法互相配合，對於提高學生的學習興趣、深化學生對於所學知識的深刻理解，都有十分明顯的促進作用。具體説來，即：

1、字詞教學，及時總結。即在具體的文篇教學中，教師應把那些出現頻率較高的文言字詞挑選出來，提醒學生要特別注意。這樣以來對於那些冷僻字詞，學生就可暫且不記，這樣的做法很有助於節約學生們的學習精力，使他們把它投入到更為有用的知識學習中去。

2、文篇為本，注重分析。即在古代文學教學中，教師不應僅把注意力放在宏觀理論的`介紹上，要特別注意對文本的分析。通過對文本的精彩分析，以強化學生的直觀感知，使他們對於抽象的理論獲得一種具體而真切的感受。

3、啟發教學，開掘智力。即在古代文學教學中，教師要注意開發學生的智力，培養學生獨立思考的興趣，增強學生的成就感和自信心。而要實現這一目標，最根本的途徑就在對學生進行啟發教學，注意選擇或設計典型的問題，啟發引導學生自己做出回答。日積月累，

這樣的目標自然而然就實現了。

4、全面發展，史哲並重。即在古代文學教學中，教師要注意知識的全面性，不僅要文史結合，而且也要文哲結合，力求把文學放在歷史與哲學的大背景下來認識。尤其是哲學，對相關的哲學背景加以簡明扼要的介紹，這對學生深化他們對文學作品的理解無疑也是非常之重要的。

5、加強實踐，學練結合。即在古代文學教學中，教師要注意在平時多佈置一些典型的練習題，使學生在這些具體練習中，開拓自己的思路，加深對作品的理解，提升自己的智力。

三、崇尚科研，以研誘學

以較強的科研能力和成果引導學生崇尚研究、一心向學，這對於提高具體的教育教學效果也是十分重要的。因為教師的學識水平可以對學生產生潛移默化的影響，對於人才培養的質量也有十分積極的促進作用。基於這一點，每年都拿出相當大的一部分精力從事科學研究，以豐碩的成果給學生作出榜樣，這也是一個合格的人民教師必須具備的基本素質之一。

正因為此，所以一年多來，本人在社會科學研究方面也十分盡力，先後發表學術論文6篇，均為核心期刊，並獲得河南省社會科學規劃項目立項一項。具體説來，它們分別是：《論三十年來老學研究存在的問題及反思》，《孔子研究》20xx年第4期；《對陶淵明“以文為詩”的再認識》，《中州學刊》20xx年第4期；《論當下我國高校古代文學教學存在的問題》，《南陽師範學院學報》20xx年第7期；《論陶淵明對魏晉玄學的改造與發揮》，《中南民族大學學報》20xx年第1期；《論老莊的權變思想——兼論魏晉玄佛學者對它的發揮》，《河北師範大學學報》20xx年第1期；《從儒道異同看陶淵明的思想屬性》，《吉首大學學報》20xx年第2期；《先秦兩漢文學考疑》，河南省社科規劃辦，批准號：20xxGWX034。

由於科研成果的豐富和科研水平的提高，也大大提高了我在學生心目中的地位，增強了他們對科學研究的信心，對於我對相關教學內容和教學方法的理解也起到了十分重要的推進作用。

四、仍有不足，任重道遠

當然，作為一名人民教師，他面前的道路是永無止境的，“長到老，學到老”這句民間格言，對於身負教書育人重任的人民教師來講，可謂尤為適用。並且實事求是地説，與我校的不少優秀教師相比，我也確實在很多方面都存在着差距，因此今後，我一定要以這次“三育人”先進個人評選為契機，進一步提高自己的教育教學水平，爭取為我國的現代化建設做出更大貢獻。

　　20xx年xx月xx日

關於體育教師個人總結3

這一年的體育工作將要結束了，在本學年我較好的完成了體育工作，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，並順利完成教育教學任務。現在我將本學年的工作情況總結如下。

一、政治思想素質

有良好的職業道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責任性較強，並具有一定的鑽研和創新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂於接受學校安排的常規和臨時任務，並能認真及時地完成。

二、業務知識能力

努力提高教學質量，做好課堂教育。結合學生心理健康教育，發展學生心理；鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的體質訓練，精心設計各項體育活動，使各類活動有層次有坡度，達到課標要求的質和量。積極參與聽課評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。

三、課堂教學

首先，在教學過程中注重培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能。最後，我在教學中特別重視學生的`思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這幾點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在行進間上籃的練習中，可允許學生原地上籃，這樣就使學生嚐到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

四、課外活動

積極參加學院組織的各項活動，比如參加名師講座，積極參加工會活動。聽從部門安排，有序的完成學院體育文化節工作。帶籃球隊參加張家界市第五屆市運動會。 總之，從這學期的體育教學工作中，使我深深體會到，要當一名體育教師並不難，但要出色的上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容。因此，在以後的日子裏，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課。

　　xxx

　　20xx/x/x

關於體育教師個人總結4

20xx年度，對於我們每一個人來説，都是不平凡的。對於我來説，對今年將有永遠的記憶。

首先，我做為一個體育老師，完成了自己的教學任務。我是教國小二年級和三年級體育。在教學過程中，我以<<國小體育新課標>>為指導，完成工作。教學中對學生首先考慮的是不僅僅要上好體育課，還要在體育活動中，學會與其他人相處。也就是要學生要有社會適應能力。學生在學校，他的班級就是他的小社會，在這個社會中學會與他人相處，看似簡單，實際中要教育學生好多內容。比如説，學生往往都是獨生子，個性比較強，別人碰到一點就不能容忍。愛與別人發生矛盾。這是老師常常遇到的問題。在這種情況下，我就告訴學生，要能容忍別人。如果一點都不能容忍。我們都自己在家玩，會孤獨的。

在教學中，我從隊列開始，立正，稍息，向前看齊，跑步走，齊步走。原地踏步走。等等。體操一直是國小低年級的教學重點。幾乎每節課中都要把國小生廣播體操複習一下，糾正錯誤。遊戲是教學中的另一個重點。活動了以下游戲：老鷹捉小雞，丟手絹，巧過攔截區，迎面接力，我是帶頭人，等十幾個遊戲。

惡劣天氣我還對學生進行了健康教育，讓學生知道，運動前後的飲食衞生。小傷的簡單處理辦法等。

20xx年5月12日，我國發生了特大地震，四川人民受災了。我做為一個老師，深深掛念着那裏的同胞，也為他們捐了款。

20xx年夏天，我國舉辦奧運會，我們秦皇島市是分賽區。我積極參與了奧運安保任務。不計報酬。克服重重困難。完成了安保任務。

七月二十四日下午三點開奧運安保會議。確定主要工作為保衞體育公園外國足球隊訓練場地安全。

七月二十五日開始正式上崗。是第三天。

現在的節氣是大暑，這幾天非常悶熱。有一種壓抑感，覺得喘不過氣來。不動是一身汗，動更是一身汗。越是這樣的天氣越是想大海呀，常常想海邊涼風，海水的適中，游泳的樂趣。也常常想起去年的這個時候，在海邊一呆就是一天，最多的時候，一天在海邊呆七個多小時，天涼了才回家。

然而，現在不行了，我要早上五點多就到崗執行任務。直到下午二點多才能回家。兩天下來，我感冒了，嗓子腫了，腦袋整天暈乎乎的。心想，以前從來沒在夏天感冒過呀，今年是怎麼了？不能在關鍵時候掉鏈子啊。只恨自己太不爭氣了

天這麼熱，沒有一個人遲到。因為沒有大陽傘，只能在太陽下工作，紫外線過過敏的小郭，這幾天可受苦了，巡邏一天，到家直覺得皮膚哪都癢，她撓呀，越撓越癢，那難受勁呀，別提了。但是第二天照樣來工作。。

工作中，有很多讓我感動的事，一天中最早讓我感動的是那些女同事的`丈夫們，每天妻子早上五點多上早班，妻子走後，他們在家做飯，到七點多給妻子送到執勤的地方，不會做飯的先生就四處跑，買妻子最愛吃的早餐。

第二個讓我感動的是一位警官，在執行正常的搜查任務時，那個個婦女不讓查，還打人罵人，但這個警官罵不還口，打不還手。

第三個讓我感動的是李大媽，看到我們值勤辛苦，給我們送來甜甜的西瓜。

第四個讓我感動的是上第三班的同志們，他們是夜班，他們是我的同事，他們從來沒上過夜班，第二天早上接班的時候，我看到他們個個暈乎乎的樣子，有的還灰頭掛臉的。顯然他們已經十分疲憊。他們的工作地點沒有可以喝的水，更不用説弄點水來洗臉了；沒有手電，他們只能睜大他們那已經疲勞的雙眼；他們工作在草地上，但他們沒有驅蚊設備，他們只能重複地用手驅趕蚊子；他們這一班人多，（酒殤，新郎，文學青年，小王力勤等１０人）但只有三把椅子，他們累了，只能輪換着坐一會；他們遇到了酒鬼，説不人性的話，把他們的工作指示牌扔了。不接受檢查，揚長而去；他們離居民區近，説話也得小點聲，不然會打擾本來就難以入睡的居民；甚至他們去廁所都得跑出幾百米遠的地方；天亮時很多人餓了，只能忍着，看到有小賣部開門了，就趕緊跑過去買點什麼。

我在平時的工作中，還有着一個特殊的任務。那就是負責校車上的學生的安全。無數次地告訴學生不要將頭手伸出窗外，不要站立起來。要坐好。不要在車上寫字等。工作做到了，換來的是學生的安全。

為了學校的安全，我校安排了男老師值夜班。我能和大家一樣，克服值班室冬天冷，夏天熱的困難。為學校出份力。

一年來完成了學校交給我各項工作。在以後的工作中，我會努力做得更好。只有每個人做得更好，才有共同的更好。

關於體育教師個人總結5

一學期的工作將要結束，在本學期我較好的完成了四年級數學和體育教學作，現在我將本學期的工作情況總結如下。

教學任務：這一學期我執教四年級一個班的數學和2個班的體育教學任務，工作量是每週十節課，並負責學校日常田徑隊的訓練和“三操” 工作。

數學教學中：能做到課前有準備，課時能變通，課後有反思和總結;對待成績較差學生能區別對待，做到因材施教;利用課餘時間多聽其他教師的課，做好聽課筆記，向備課組長多請教問題;多專研教材和教法，並能結合學生的特點來教學，讓學生做學習的主人。

體育教學：我特別重視在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法;其次，在教學過程中特別重視人的認知規律的.培養，這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎;最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用教材，結合學校現有的體育設施，開展豐富的體育遊戲比賽，在遊戲和比賽中向學生進行思想教育，培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

廣播操工作：在學期中，學習了校園集體舞，我參與了教學活動。我們體育老師先是以身示範，自學自練，再來教學，每天利用體育課的時間進行教學。學生的集體舞得到了前來參觀專家組們的高度評價高，在市裏和省裏都得到了好評。

訓練工作：堅持早晚田徑隊訓練。

教研工作：參加了市第六屆體育優質課教學比賽。

關於體育教師個人總結6

研修即將結束，我利用課餘的時間查找資料，詢問同事，努力刻苦，我充分利用研修活動的時間，全面提升了自己的基本素養和業務綜合能力。通過培訓學習，學到了很多新知識，受益匪淺。現將這次培訓體會總結如下：

一、通過遠程培訓研修，我有了新的觀念

作為一名中年老師，有機會來參加這次培訓，有機會來充實和完善自己，我感到自豪和榮幸，絡培訓實現了教育資源的整合。回首這次培訓，真是內容豐富，形式多樣，效果明顯。培訓中有各級教育專家的專題報告，有一線教師的專題講座，有學員圍繞專題進行的各種討論學習，還有我回校後的教育教學實踐。信息絡教研猶如清風活水，給教育注入了新的活力，也讓我們教師看到了提高教育教學質量的契機，為我們教師的成長提供了一條新路徑。培訓是短暫的，但收穫是充實的。讓我站在了一個嶄新的平台上審視了我的英語教學，使我對今後的工作有了明確的方向。通過研修，使我明確了現代教育的本質，明確課改對於教師提出了什麼樣的素質要求。我通過深入學習，從而明確了作為一名教師必須不斷的提高自己，充實自己，具有豐富的知識含量，紮實的教學基本功，否則就要被時代所淘汰，增強了自身學習的緊迫性，危機感和責任感，樹立了“以學生髮展為本”的教育思想，不斷進行教學觀念的更新，教學行為和學生的學習方式也有了根本性的改變。我將把所學到的教學理念，內化為自己的教學思想，指導自己的教學實踐。不斷蒐集教育信息，學習教育理論，增長專業知識。課後經常撰寫教學反思，對該堂課的得失有所記載，以便今後上課進一步提高。這次培訓學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積澱，也有教學技藝的增長。這是收穫豐厚的一次培訓，也是促進我教學上不斷成長的一次培訓。

二、學到先進體育教學理念，摸準發展方向

遠程研修培訓，這是我人生歷程中一段含義深刻的文化苦旅，也是生命與智慧迅即聚核與綻放的過程。我通過課程視頻聆聽了專家的專題講座;通過課程文本加深了對專題的理解; 通過課程作業反思了以往和展望即將啟動的教學改革;通過上探討尋找到了思想的沉澱和共鳴。沒有震動就沒有覺醒;沒有反思就沒有進步。新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系都使自己對歷史教學與教研工作不得不重新審視和重新思考。通過遠程研修，我有幸聆聽了專家的講座，得到了理論薰陶。講座的內容在我心中掀起了陣陣波瀾，不僅讓我瞭解到了前沿的教育教學改革動態，而且還學到了先進的教學理念，在專家講授的一些教育教學實例中產生了共鳴，從而讓我能從理論的層次來解釋自己在教育教學中碰到的一些現象，也為我今後的課堂教學工作指明瞭方向。新穎的教育教學理念，科學的教育方法，合理的評價體系讓我懂得從瑣碎而平凡的工作中去體驗自我價值。

三、反思

教師素質的提高是當前課程改革推進的關鍵，一線教師的素質的提高也需要一個長期努力的過程。目前，在教師培訓中碰到的一個突出問題是教師素質的參差不齊和農村教育物質環境條件相對落後（如學習資源匱乏、教育設備落後），導致教師參加完集中培訓學習後無法繼續在課外時間加強學習和開展更加深入的教學研究活動。轉變教師的教育觀念，讓教師靜下心來多反思自己的.教育行為，讓教師做到因地制宜、根據學校特色以及學生的個性差異有的放矢地施加教育，這樣的教育改革才是最有成效的。通過培訓學習，我們找到了明確的努力目標，方向明，決心大，我們的追求一定能夠實現，也一定會實現。

總之，在這幾天的遠程培訓學習過程中，讓我始終感受到名師專家就在身邊，讓我受益匪淺。這次培訓既我擴大了眼界，豐富了知識，又充分感受到遠程教育的魅力。同時我也感覺到了自己知識的匱乏與欠缺，不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，儘快地提高自己的專業知識和教學水平，從而真正成為一名合格乃至優秀的教師。當然，由於研修時間不長，對專家、教授的講座還沒有從深層次上予以領會，加上學校事務較多，個人的進步還不大，理論與教學實踐的聯繫還有待加強，研究的思路也有待進一步拓寬，提高教學實效。在今後的工作中，我將克服惰性、力求勤性；克服無計劃、力求有計劃；通過各種學習，要力求解決教學中的實際問題，促進自己的健康成長，切實提高教學能力和業務水平，使自身有了全新的認識。

關於體育教師個人總結7

朝霞作證！夕陽作證！小草作證！這一學年我是在不斷提醒自己：“努力、努力、再努力！”的信念下艱辛的過來了，在學年的終點處，回想起來，心裏覺得是那樣的踏實和坦蕩。 首先在師德和思想品質上。我知道要為人師就先為人徒，於是，我在生活中向先進模範看齊，在理論上，我在上看一些師德教育方面的xx，學習別人為師的經驗，從而提高自己的思想認識，古話説：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”，説明了教師言傳身教的重要性。因此我在教育中，首先樹立一個良好的教師形象去影響學生，感染學生。為此，我在各方面嚴格要求自己，言行舉止，以身作則，時時不忘我是一名教師，一名孩子們時刻關注着的教師。

課堂中，我常常滲透一些革命故事，結合一些身邊的好人好事，對學生進行循循善誘的教育，引導他們樹立遠大的理想，培養高尚的思想品德；其次，作為一名教師，要有一顆愛心，應該捧出我們滾湯的心靈去教育學生，關心學生，幫助學生，愛護學生，才體現了教師作為人類靈魂工程師的真正價值。在教學中，激勵着我去關心每個學生，平等對待每個學生，努力幫助學生提高身體素質。千言不如一行，從每一件小事做起，每當有學生和運動員受傷，我總是買來藥品，細心的幫他們療傷；在天冷的時候，給住校運動員安排好吃飯和熱水的事，用實際行動去温暖他們，從而激起運動員更加刻苦訓練。

在教學方面，隨着時代的前進，作為教師的我，首先考慮的是教學方法是否陳舊，是否適應現在學生知識的需求。在業餘時間我認真學習體育與健康《新課程標準》，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進體育教學手段和方法，為提高自己知識層次，更好的進行教學，自己還從上查閲各種體育教學的資料，與別的體育教師進行交流；同時認真學習新課程理念下的《體育教學案例》，多方位的提高理論水平，運用這些知識來備好課、上好課，把每個教案設計好，力求完成教材大綱規定的前提下，使其更符合新《課程標準》，從而把課上得新型、活潑，符合學生的'心理、生理要求，既要每個學生充分投入到運動中來，又使學生能承受運動負荷，激起學生對體育運動的興趣，從而讓學生“我要運動、樂於運動”，由此，吸引差生也積極參加活動，特別是課外體育興趣小組，很多平時身體素質差的學生，也主動要求參加，如四年級的史雪純、張燕妮等同學，使她們的成績由過去的不及格，到現在的優，從而全面提高了學生的整體素質。另外，在課餘把自己教學方面的經驗進行總結，我所撰寫的新課程理念下的體育案例《給學生一個“玩皮”的機會》獲諸暨市一等獎。

在業餘訓練方面。我兢兢業業的帶好課外興趣小組，特別是這個學期，更加艱辛，因為我訓練上的最佳搭檔傅老師生病了，每當天還朦朦亮，我只能帶着徒弟在操場上等待運動員的到來，當早自修鈴響，我和學生已在操場上苦練了將近一小時，當放學鈴響時，我已準備好訓練器材，又是一個多小時的訓練，同時在上學期還放棄國慶長假的休息，與參加市運動會的運動員拼搏在跑道上；我也知道光靠苦幹是不行的，於是在空蕩蕩的食堂裏總是迴響着我與運動員一起吃飯時，那陣陣的歡笑聲。使我更好的瞭解到運動員在一天訓練裏，對運動量的反應；使我在每天制定運動量和密度時，有一定的依據；也使我解決了學生的情緒，讓運動員感受到集體的温暖，使運動員能更刻苦、更自覺的參加課餘訓練；同時我一邊向過去的老師請教、向同行請教，一邊閲讀資料，用正確的理論來指導訓練。在上級領導和班主任的大力支持下，“一滴汗水，一份成績”在這學年的z市中國小田徑運動會上，取得了良好的成績，獲諸暨市中國小田徑運動會國小甲組團體第六名，其中有2人次獲得第一名、4人次獲得了第二名、1人次獲得了第三名。5人次獲得四、五、六名。在這學期的鎮中國小田徑運動會上，由於種種特殊原因，很遺憾獲得團體第二名。但我們的運動員還是努力拼搏，其中16人次獲得第一名，30人次獲得第二名，8人次獲得第三名，22人次獲得第四、五、六名。“天道酬勤”只要我們在正確的理論指導和辛勤的努力工作下，在上級領導支持下，相信在今後的運動會上，我們一定會取得滿意的成績。

腳踏實地做好教研組工作。首先，在教研組，我經常與同事探討教材、教法和運動隊組織以及訓練計劃的制定，並多次互相聽課交流，同時，把好的教學和訓練方法，傳授給新教師；其次，在我們體育教研組成員的大力協作下，我校成功的舉辦了校第三屆田徑運動會。

一份耕耘，一份收穫，只要自己在教育的園地上辛勤地耕耘、播種，相信一定能夠收穫豐碩的成果。

關於體育教師個人總結8

本人xx年參加工作，至今已工作xx年，xx年的時間裏我都能勤勤懇懇做好自己的本分工作，圓滿完成學校領導分配的各項任務。因為任教體育，工作量和成績沒有其他學科表現突出，xx年來也從沒有跟同事爭，向領導要個人先進，現在面臨要上職稱，因為條件欠缺，懇請各位同仁和領導給我機會。現將工作總結如下：

1、任教七個班的體育課，認真上好每節課，防止課上意外事故的發生，多次上過公開課，學校四星驗收時上的驗收課反映不錯。

2、組織好每一星期的的跑操，升旗儀式和課外活動，確保學生每天鍛鍊能有一小時。

3、認真組織好學校每年的陽光運動會，擔任好計時和終點工作。認真訓練好運動會的開幕表演，確保運動會順利進行。

4、跟本組的同仁一起有計劃有組織的訓練好校田徑隊運動員，力爭運動員為校爭光，在南通市星級運動會上，我校總分獲同類第一，並獲得道德風尚榮譽稱號。

5、能克服困難完成每年十月份的.國家鍛鍊學生健康測試，時間緊任務重，每個學生要完成十項測試並把十項成績數據輸入電腦，做到了零失誤。

6、多次被抽調去做會考體育裁判和運動會裁判，並獲得優秀裁判員稱號。

7、認真有序的組織學生參加各項各類大型的活動，確保安全無失誤。

8、認真帶領好社團活動，並在校慶，學校驗四星，體藝2+1等大型的活動為學校中爭得榮譽。

9、平時教學過程中多研究多總結，積極撰寫論文，一篇獲得省二等獎，一篇省一等獎。

本人還有許多不足之處，希望各位多批評指正，謝謝各位。

關於體育教師個人總結9

在校領導的領導下，有效的開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準，為培養學生的終身體育打下了堅實的基礎，很好的促進學生的身心健康。現對我半年來的工作情況總結如下：

一、教學工作

這一學期我執教一二四五年級七個班的體育課，工作量是每週23節課，並負責學校的課間操工作。在平時的教學工作過程工作中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合學生身心發展的要求，認真備課上課，在學校體育器材不足的情況下，有效得開展廣播體操教學，隊列隊形，遊戲，身體素質，彈跳力及運動會訓練。平時工作除了認真開展課堂教學外還積極參加各項體育工作，認真完成各項任務。

1、學生能在老師的要求下積極鍛鍊，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起了很大的作用。使他們養成的`良好的行為習慣和正確的課堂常規。

2、通過體育課的鍛鍊，使那些有心理障礙的學生消除了自卑心理，促進德、智、體等方面的全面發展。

3、教學過程、教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重複的練習，是學習的內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表現的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。

二、課間操工作

在開學初我重點抓了廣播體操，因為我擔任一年級的體育教學工作，學生都是新生，對於新的廣播體操有些陌生，所以一切都從頭教起。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

1、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性。

2、正確運用示範，示範是體育教學的主要教學方法之一，通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師的示範要清楚，準確，規範。

3、講解少而精，我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。

4、及時的糾正錯誤動作。

此外，在廣播操的教學過程中，還得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了廣播操比賽。所以，廣播操在很短的時間內有了效果。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生的重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操。

本學期，在校領導和同事的幫助和指導下及自身的不斷努力，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置，在教學上有所進步。對待上級指定的任務積極不折不扣的完成，並能虛心聽取他人的批評和意見，對自己的不足加以改進。但自己還在很多方面存在不足，我以後還會繼續努力，我今後的目標是：

1、在工作中嚴格的要求自己，而不是停歇不前，自以為是。

2、謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學習同事的先進教學經驗，主動與同事搞好關係。

3、在其他方面，要更加積極主動的完成上級交給的各項任務，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美。

　　20xx年x月xx日

關於體育教師個人總結10

尊敬的學校各位領導：

本學期的教學工作將要結束了，這是我成績工作三十二年多來，參與體育教學工作的第一個學期，屬於從村校走到中心校當體育教師的角色轉換階段，雖然還在過渡期，但是我覺得自己的工作完成的還是不錯的。當然，在教學過程中還存在很多問題，需要我在今後工作中積累經驗，不斷總結和改進。現在我將本學期的工作情況總結如下：

我在教學中擔任的教學工作主要是體育課程教學為主。

由於擔任的是國小（二、四、五年級部分班）的教學工作，我認真地學習新課標，以新課程改革精神為指導，堅持在課堂上以學生為主體，貫徹“健康第一”的重要思想，在學期開始就認真制定教學計劃，認真上好每一節課，對課堂活動內容也在課後進行研究、分析。積極主動向有經驗的老師請教，把所學所看的靈活運用到平時的教學中去，使自己能夠不斷的.進步。

對於低段的學生體育教學重點就是在教學組織上，體育教學和藝術教學都認真制定了切實可行的體育教學工作計劃以及教學小結。能積極參加學校組織的政治學習和業務學習以及教研學習工作，平時能堅持自學並認真做好學習記錄，努力提高自己。在教學工作同時，也積極響應學校的讀書活動，努力擴充自己的知識面。並根據國小孩子的特點，認真備課、備教材、備學生，教學中仔細鑽研新的課改目標，靈活設置課堂教學的幾大基本環節，注意講解示範、明確教學重難點，以學生身體素質和運動技能提高為重點，使學生能儘快學會課堂上新學的教材內容。在教學上，我也主動調動學生的學習積極性，讓學生愛上體育運動，養成自主鍛鍊的習慣。

這半年我帶領全校學生複習了新的廣播體操"七彩陽光"、各個年級學生的隊行隊列培訓、運動會項目的訓練，他們都積極學習。這套操作為各個年級體育鍛煉的項目之一，雖然我帶的是二、四、五年級的小朋友，但是他們同樣能積極地練習，努力做好每個動作，並能配合音樂規範完成動作，都想得到老師的肯定。他們的上進心和認真的學習態度感染了我，激勵我去做一個更加優秀的老師。

在這學期裏，我積極響應學校領導的號召，服從組織決定，積極籌備我校的“國小生趣味運動會”，並在其中認真做好各項資料，按期完成上級交給的各項任務，運動會開得圓滿成功。得到家長和社會的好評。

從這半年的體育教學工作中，我深深體會到，要當好一名體育教師尤其是國小體育教師並不是想象中那麼簡單，需要我在今後的工作中更加努力學習，大膽向有經驗的老師請教，認真做好階段教學總結，認真貫徹好自己的教學計劃。此外，國小階段的思想教育也很重要，在教學中，除了要培養學生的運動能力和身體素質以外，還要重視學生的思想教育，結合體育教材的特點貫徹具體內容。

總之，在以後的教學中，我除了會努力去提高自己的專業水平之外，更會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，認真對待自己的每一堂課，用心教導每一個孩子。