國中學校後勤工作總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編為大家整理的國中學校後勤工作總結，歡迎閲讀與收藏。

國中學校後勤工作總結1

招賢中心國中現有18個國中教學班，3個國小六年級教學班。在校生共計1089人。在校教職工全員104人。專任教師77人，專科學歷的46人，本科學歷的38人，學歷達標率為100%。

學校建築面積9720平方米。其中教學辦公樓面積3824平方米，設有24口標準教室；實驗樓建築面積2200平方米，按照省級一類標準配備物理、化學、生物儀器室、實驗室以及語音室、圖書室、閲覽室、德育室、勞技器材室、勞技教室、音美器材室、美術教室。圖書室內藏書4萬餘冊，生均達到30冊以上。學生訂閲報刊達到人手一份。另有平房教室7口，學生宿舍58間；有教師伙房、學生伙房各一處，11間的餐廳一處。

為加強信息技術教學，我們建成了高標準多媒體電子報告廳一處，兩口微機室，配有微機120台，教學樓建成24口多媒體教室。今年又購進15台微機對教師用辦公微機進行了更新。校園內組建校園局域網，校園局域網接入互聯網，教師能較熟練的利用網絡資源組織教育教學活動。

近年來，學校後勤管理嚴格按照上級有關部門的要求和學校實際創新工作，基本實現了後勤服務規範化、後勤工作科學化、校產校具管理制度化的管理體制，完善工作方面各項規章制度，落實崗位責任制，強化各項服務的過程管理檢查力度，確保制度落實，積極探索後勤服務管理工作的新路子，不斷總結，逐漸完善和提高工作水平，加強服務意識，提高服務質量，圍繞學校工作中心，不斷改善和美化校園環境，為學校快速發展做出了我們應有的貢獻。具體工作總結如下：

一、大力提高後勤工作人員素質

1、加強政治和業務知識的.學習。後勤工作堅持“以人為本”的服務理念。認真組織後勤全體人員參加學校組織的政治學習活動，學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀；學習貫徹十七大精神；學習校長開學講話精神，落實學校工作計劃；學習有關的法律法規、上級文件精神和業務理論知識。

2、努力提高後勤工作人員的崗位責任意識。本學期召開了多次後勤人員工作會議，整頓思想，加強戰鬥力，增強愛校、敬業意識，對個別落後的同志採取談心的方式，轉變其思想意識，提高其工作積極性和責任心。我們修改和完善了總務處崗位職責，明確了各個崗位的工作責任，要求各崗位人員認真學習和履行崗位責任，做到事情有人辦、責任有人擔。

3、努力提高後勤人員的服務意識和奉獻意識。在日常工作中，總務處全體職工努力做到服務有情，育人有責，在“服務育人、管理育人”方面發揮了積極重要的作用，他們時時處處嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，甘做老黃牛，經常犧牲節假日公休日無償加班，以主人翁的態度盡心盡力地做好後勤服務工作。

二、嚴格管理制度，保障教學工作正常開展

1、加強校產校具管理。學校對所有校產校具分門別類進行登記造冊，落實保管責任具體到班級、人員，嚴格執行物資出入庫登記制度，凡出入庫物資一律實行雙籤制。定期清理倉庫，學期結束及時催繳外借物，做到手續完備，帳物相符，帳帳相符。總務處及時安排公物維修，要求維修人員認真填寫維修單據，努力做到“一事一單”。加強對學生的愛護公物的思想教育，總務處加強和年級組聯繫，把愛護公物納入班會教育課的內容，形成以愛護公物為榮的好風尚，引導學生愛惜公物，自覺做管理校產的小主人，努力延長教學設備的使用壽命，提高教學設備的使用率，學期結束時對各班使用和管理情況進行量化評比，提交政教處作為班級和班主任評優評先的依據。

2、堅持勤儉辦學的基本方針。學校總務處致力於提高經濟效益，多辦事辦實事，周密計劃，巧妙安排，保證質量，保障供給，注重節約，嚴格執行購物維修審批制度。貫徹教育局創建節約型學校指示精神，自己動手，自力更生，修舊利廢；組織學生利用手抄報、廣播站、國旗下的講話等，大力宣傳勤儉節約精神，通過回收舊電池、廢紙、愛護班級公物比賽等活動，提高同學們的節約意識，教育學生不在門窗、桌凳上亂寫亂劃，愛護公物、隨手關燈、關門窗、關水龍頭，利用學校廣播站及時表揚好人好事，通報違規違紀行為，讓同學們明確哪些應該做哪些不應該做，使同學們養成自覺遵守節約用電用水用物制度的好習慣。

3、把安全工作當成頭等大事來抓。學校總務處堅持對學校的體育器材及設施、門窗玻璃等安全方面進行經常檢查，一旦發現問題及時解決。對校舍安全方面組織校舍管理領導小組進行常規性的一月一次拉網式檢查。另外每次下雨以後，總務處都要檢查所有校舍，若發現漏雨及時維修，發現存在較大安全隱患的房屋，馬上報告學校，及時處理。在許多重要位置，放置安全消防設備。對用電線路及用電設備經常檢查，發現線路老化、防漏電設備不靈敏，及時維修更換，杜絕安全隱患存在，確保萬無一失。

4、進一步完善食堂管理制度，強化質量意識和服務意識，努力提供優質高效服務。學校嚴把招標關，實際進行現場指導，加強監督。承包者嚴把進貨關、操作關、銷售關、消毒關，對食堂工作人員進行必需的體檢、培訓，提高他們的認識，加強他們的責任心，嚴格按食堂操作規程進行，做好清洗消毒方面的工作，保證在校用餐師生吃上放心飯、放心菜。

5、積極開展全員管理學生宿舍。學生宿舍難管理，無論大中國小校普遍存在，之前我校也不例外，為此學校也採取了一些措施，但效果都不明顯或者不長久。新領導班子來我校工作以後，針對這一現象，多次召開專門會議，研究如何解決這一疑難問題，提出了行之有效的辦法，動員全體教幹班主任共同參與管理，每日由教幹班主任分組輪流值班，校長親自帶班，每組值班到夜間11點，不定點到宿舍檢查督促。這樣避免了學生作息不按時，宿舍受外來侵襲和干擾等不良現象。學校對此感到放心，學生在此生活舒心，家長把孩子送來覺着安心，社會對此充滿信心。

6、注重優化育人環境，營造優雅的文化氛圍。學校根據整體規劃，投資10000餘元將教學樓東花園改造得更加合理、美化、知識化，其餘幾個花園也進行了合理地安排，整體格局更加美觀，通過我們的努力，校園環境更加優美，校園文化更加濃厚，給全校師生的生活、學習增添了生機。

國中學校後勤工作總結2

本人20xx年參加工作，從事後勤治理工作也就兩三年，20xx年春季，由於工作需要，學校治理人員進行內部交流，我的工作隨之也做了調整，由原來負責的政教工作改為總務工作，從此步入到學校後勤治理工作之中，學校後勤工作個人總結。我一開始接手時，由於總務事多，總感到百無頭緒，無從下手，甚至有些手忙腳亂。但我做事，有個習慣，不論大小，只要領導安排了，就想方設法去完成，儘量圓滿地完成。因此，到目前為止，我的工作基本上領導職工都比較滿足。總結一下主要有以下幾個方面：

一、我在思想上明確自己的責任目標，積極做好學校後勤服務的常規工作的治理安排，不斷增強自己搞好總務工作的信心，讓領導放心，讓師生安心。

學校後勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，人員少。工作內容上對財務、基建、水電、綠化、教師伙食樣樣要管，服務對象上有五十多位教師和一千多名學生。我們根據總務繁雜、細瑣、臨時性、突發性、任務多的特點，盡力做好工作安排。對後勤工作進行規範化治理，對後勤常規治理做到有制度，有落實，有職責分工，有明確的責任兑現辦法。真正做到分工明確，職責清楚，獎懲嚴明。制定了各項治理制度，實行了購物、領物、收費登記制度，實物台帳制度，校產教具治理制度，圖書、教學器具、電教器材、文教器具專人負責，專人保管。為了確保教學工作正常按時開展，為了節省經費，寒假期間，放棄休息，冒着嚴寒，進行教室的門窗、教學教具、房屋道路等各方面的維修工作，保質保量趕在開學前完成任務。總之，無論是在原中學，還是支教在現在的中學，不管哪個學期都做的有條不紊，保證了學校教學工作的正常開展。

二、我在工作中能對事情統籌安排，分清輕重緩急，重點處理好事關學校全局的大事要事。

學校人多，事多，總務工作雖然牽扯的面廣，但學校師生吃住的問題是根本。因此，在工作中我一直把學校的'學生食堂和學生宿舍作為工作的重中之重。20xx年我剛接手總務工作後不久，學校決定要收回已經承包出去的學生食堂，實行集體治理，零利潤經營。可原來散亂的攤點，場地狹窄，難以解決近500人就餐問題。於是，學校決定利用放寒假的時間對原有的食堂用房加以改造，以保證學生在20xx年春季正常開學。當任務下達到總務處時，已經是農曆臘月二十。當時多數教職工都已回家預備過年，人員十分緊張。雖然改造工程有承包的老闆，但協調、監督治理等工作離不開學校人員的參與。面對這個問題，我不迴避，不推脱，主動留下來。由於工期緊，臘月三十上午還在施工，過年後正月初五開工，直到正月十五才正式竣工。在施工期間，雖然我家離學校只有三公里，但我始終沒有離開過工地，認真負責地監督，治理，協調，聯繫，從而在保證施工質量的前提下按期竣工。但我心裏明白，基礎設備有了，但離正常營業還有距離。因此，我又連忙招聘人員，組織人員購買設備安裝調試，採購原料等，總算是在正月十六晚——學生正式上課時一切預備就緒，保證了學校正常有序地開學。緊接着就是食堂的經營治理，同時正趕上十堰市各級學校開展爭創“合格食堂”與“合格寢室”的活動。我深感壓力很大，但同時也給了我搞好工作的方向和動力。由於是才接手，沒有任何經驗可言，一切都得靠自己摸索和思考。我在積極學習兄弟學校治理經驗的同時，按照上級有關要求，結合學校實際，合理規劃部署，使學校的學生食堂在軟件治理方面，無論是環境衞生、制度建設、就餐紀律、服務質量讓師生刮目相看，同時也得到上級檢查組領導的好評。但由於基礎條件的限制，食堂的條件與合格食堂的標準存在着一定的差距，學校決定利用暑期對學生食堂進行二次改造，同時，學校教學樓後坡滑坡急需清理。身為後勤負責人員，我責無旁貸。在同事們悠閒的歇暑之際，我又全心全意地投入到維修治理之中，一個暑假不曾休息一天，直到我支教土台的頭一天還在為學校的鍋爐安裝奔波。

20xx年秋天，我服從教育局黨委安排，到土台中學支教。到任後掛職校長助理，又負責總務後勤工作，校長要求我通過本學期的治理，使後勤各方面規範有序。接手後我迅速對該校的後勤工作實際進行了摸底調查，運用在原單位搞總務工作的經驗對學校實際情況加以分析，認真查找學校總務工作中存在的問題並制定出相應對策。總務工作主要是務事，務事主要在用好一班人，努力提高總務後勤人員的整體素質是必要前提。我積極協調好總務後勤人員的相互關係，合理分工，定崗定責，努力發揮他們各自的職能作用和合力作用。仍抓住師生的吃住這個根本問題，進一步加強食堂、寢室治理，為營造師生衞生、安全的住宿就餐環境，在明確總務後勤人員職責的基礎上，每個後勤人員都簽定了安全衞生責任書，進一步規範了學校食堂寢室的各項治理制度，制定措施，保證所有後勤人員努力為師生服務。剛開學到期會考試差不多兩個月的時間，除了上課以外，我全身心撲在食堂的籌建、治理工作上，逐步使學生食堂從無到有，從無序到規範，從虧損到微利正常運轉。學生寢室也從開始的髒、亂、差，到現在的清潔、整潔、規範。順利地通過了十堰市合格寢室及合格食堂的驗收。得到了市教育局領導的好評和廣大師生的認可。

三、我在後勤治理中堅持節約為本的原則，力爭少化錢多辦事，嚴格各項經費的使用和審批制度。

實行一費制後學校經費更加困難，總務處負責全校師生的飲食住宿、物品供給，目前沒有增收能力的時候，節支就顯得尤為重要。在我負責總務工作期間，我都對學校現有的各類教育和教學設施及設備的分佈情況進行了調查摸底，並作了必要的調整和維修（包括電路電器、課桌黑板等），凡購買的物品和外來工作人員勞務投入等等，都有嚴格的審批制度，並做到購貨價格合理，項目清楚，票證規範。學生的各類收費嚴格按上級規定，並定期予以公示，接受羣眾監督，還領導一個清白，還教師一個明白，讓學生家長和社會了解和放心。

雖然總務工作千頭萬緒，但我能正確處理，認真對待，努力做好各項工作，盡力達到讓領導和教師滿足的程度。在以後的工作中我將繼續加強學習，進一步豐富後勤治理經驗，不斷地提高個人工作能力，努力為師生創設良好的工作、學習、生活環境而努力。

國中學校後勤工作總結3

一年來，在學校領導的領導下，後勤人員認真落實了各項管理制度，聯繫實踐積極開展工作，全力服務於教育教學，充當教學一線的堅強後盾，很好地完成了本年的任務。為發揚成績、總結經驗，繼續幹好今後工作，現將一學期來的工作總結如下：

一、提高思想認識，努力完成任務。

針對目前的大教育環境，學校的發展如何，後勤管理水平怎麼樣等方方面面，都直接影響到學校的聲譽。我們後勤人員深刻認識到這一點，在期初的工作計劃中都談到了如何在自己的崗位上創佳績，努力為教育教學服務的同時，體現出和平人的特點。先從思想上高度認識我們工作的重要性，然後在平時的工作時刻提醒着自己，從每件小事做起，盡心盡力完成各項任務。

二、心繫師生生活，確保安全無患。

今年初的大雪，給全校師生的學習和生活都帶來了很多不便。大雪的出現，給我們的`工作造成很大的困難，但也給我們提供了更好地服務於師生創造了條件，後勤人員在杜校長的帶領下，及時掃掉樹上和地面上的積雪和冰塊，保護好學生的安全。

為了繼續搞好學生午託中心，後勤部門真可謂是千方百計、盡職盡責。先是學校採用集中管理模式，我們負責的是食品安全管理和學生寢室設施的管理和維護。我們做到：每天至少3次去食堂檢查，並將檢查情況以及教師當天反映的情況進行反饋，及時整改到位，確保師生的伙食營養與衞生。每天2次檢查學生寢室，發現問題及時解決，為了使師生不熱，能睡個舒服午覺。

學校安全工作始終是我們工作的重點，我們每週進行了一次全校性的安全檢查，及時排除安全隱患，並向上級報告了受損情況。組織全校師生有針對性開展安全緊急疏散演練，通過多次練習達到最快撤離速度，達到了預期效果。杜校長召開了安全工作會議，開展了一系列的安全教育活動，為全校師生創造一個平安、和諧的校園。

三、以教育教學為中心，是我們工作的永恆的主題.

本學期，我還承擔學校接送學生的工作，為了保障學生能夠按時到校上課，我和司機每天早上不到6點就開始給加温，保證車能按時啟動，並能按時接送學生。

為了保障學生下午的正常教學，我還負責學生中午的午休，中午讓學生在各自的教室裏休息。

進一步美化、綠化校園，努力創造良好的工作和育人環境也是我們的應盡之責，及時進行修剪、施肥、鬆土、治蟲和澆水等工作，總之：學校後勤部門工作雖然繁絮，但我們始終堅信通過大家的不斷努力，明天會更好，為了使和平更輝煌，我們會竭盡所能，永不放棄。

國中學校後勤工作總結4

本學期，學校後勤部門以貫徹區教育局行政工作會議精神，繼續以“學校文化建設提升年”為主線，鋭意進取，應對挑戰，認真落實學校本學期工作計劃，優化後勤服務功能，規範後勤服務流程以“二個”服務為抓手，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，全方位的有序做好後勤部門的工作，現就本學期學校後勤部門工作總結如下：

一、統一思想、做好各自分工

新學期伊始，後勤部門領導班子舉行了一個簡樸的碰頭會，大家認真學習討論了學校工作計劃，總結了前段時期工作的不足，認真分析服務教師，服務學生的現狀，特別是後勤部門的工作方向。提出了後勤工作既要分工不分家，相互配合，適時完成相應的工作，又要分工到人，權力下放，給予負責每項工作的人權、責、利，匹配相對應的責任與擔當，以利工作中的順利開展和發現問題到查機制的實施。

二、即時採購教學日用品、入庫登記、按時分發

俗話説“兵馬未動糧草先行”，為了做好開學前的準備工作，學校後勤部門一行人在假期末結束就提前到校，大家根據各自分工的情況，着手瞭解開學所需物品，瞭解物品庫存情況，集體研究開列了採購清單，擇定時間到揚州曲江小商品市場統一採購，統一入庫登記造冊，統一發放到位既節省了資金，又節省了時間。開學第一天，各種教育教學的所需物品就分發到教師和班級中。另外，開學初的教師用書，備課教案、備課筆記、學生用書等、後勤部門都提前佈置，提前到位，按時發放到每位教師、學生手中、確保開學工作有條不紊的進行。

三、各負其職，嚴格按照學校規章辦事

為了實現“四個一流”，將學校打造成具有一定的影響力的.區域名校。學校在今年2月份舉辦了江都---南通名師之路和紫薇杯公開教學大型活動，學校後勤部門根據學校的現狀，給區教育局打報告獲得批准後，採取公開招標的方式，多、快、好、將學校教學樓等粉刷一新，嚴格的按工作日程安排做好接待聽課、評課等各項後勤服務工作。順利完成了各項任務，受到區外和本區其他學校的好評。

四、按時按節點完成各項工作

後勤部門工作特點是時間緊、任務重、手序繁、事瑣碎，但後勤部門所有人員抓住其特點、盡心盡力、盡責的想方設法完成任務。本學期，絕大部分班級都安裝了空調，學校後勤部門安排專人檢查，維護了電路，確保用電安全，使學校校園成為一個書香的校園，綠化美化的校園和安全的校園。

五、開源節流，提高服務質量

學校是一個育人的場所，青少年好動是其特點之一，這不可避免的會造成一些教學物品損壞。後勤部門一方面在政教部門的配合下，加強對學生愛護公物的教育，一方面不斷巡視校園、發現有損壞物品，即時的搶修。我們不但在假期派了專門人員利用假期修理一些破壞的公物，在平時我們發現問題即時通知維修人員到位維修，為節約資金，我們儘可能用配件代替整體的更換，把舊物上的物件拆下拼裝修理，做到牢固、實用、節約。定期對消防器材，體育器材，各類電器保養，維護維修，保證了設備的正常使用不間斷，損壞維修有人管，在暑假中將按照學校的總體要求，完成各項工作。

六、加強文印與物業的管理

學校的文印室與保安管理是學校後勤服務社會的一個窗口，管理的好壞直接影響到學校對外的形象與對內的服務，為了加強成本的控制，後勤部門對文印室，提出了新的要求，既要控制印刷成本也要將送印的資料按時油印好，我們採取了簽單印刷，每週統計，今年總體未突破預算。

保安保潔做到按時到崗到位，入門有登記，出門有批條，晚自習結束及時清場，保潔工作基本到位。

七、嚴格實施財務管理制度

後勤口的財務部門，在校長室的指導下，嚴格執行《中國小財務管理制度》，科學測算、統籌安排項目經費，做好審批採購、審核報銷，實行標準公示化賬目清楚。

新的一學期即將開始，我們要認真總結上一學期的工作，在鞏固原有成績的基礎上以人為本，找出不足，大力的加以改進，使後勤工作在新的學期中，工作有目標，人人有追求，事事有人管，辦事講效率，做事有擔當，清廉講規矩，不忘初心，為學校錦上添花。