關於個人總結

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的關於個人總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於個人總結1

一、工作方面

1.腳踏實地，細緻認真。

從參加工作以來，由於工作繁亂，多而雜，養成了小馬虎的習慣，雖然虎年來了，但是虎年要更加穩重，認真、細緻，腳踏實地地去工作，去做每一件事。

2.加強學習，搶抓機遇。

學習是XX年，乃至今後幾年不變的.話題，一定不放鬆，一定要加強，一定要堅持。

3.乘風破流，開拓進取。

男人三十而立，雖然還沒到，但我要努力了，要擁有自己的事業，就算失敗，也要嘗試，我將堅定的我夢想，不懈努力，披荊斬棘。

二、生活方面

1.做個好兒子。讓媽媽開心幸福是我的責任。

2.做個好丈夫。讓妻子安穩快樂是我的義務。

3.做個好父親。讓寶寶健康成長是我的目標。

4.做個好情人。讓親情、友情、愛情都昇華是我的願望。

關於個人總結2

不知不覺中，見證着公司飛越發展的20xx年已經過去，充滿希望的20xx年終於來臨。回首20xx年的工作，有碩果累累的喜悦，有與同事協同攻關、通宵備戰的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵。現將一年年的主要工作總結如下：

一、管理實踐

20xx年11月4日，對於我可以説是一個可以銘記一生的日子，就在這一天，我肩負着公司領導和全體員工的'厚愛和期望，被公司正式任命為公司副總經理，分管行政、技術部門及項目執行，這既是公司上下同仁對我的錯愛，也是公司對我在**三年來工作的高度肯定。想到這裏，受寵若驚的同時，更是感慨萬千、如履薄冰。短短三年，我從普通崗位迅速成長為公司管理高層，這就導致了我理論知識缺乏，實踐經驗不足的種種難題。如何快速提高自己的管理知識、更新自己的知識結構，並深入到實際工作的每個環節將尤為重要。在初任公司副總這段時間，我通過虛心向公司領導及同仁學習，取長補短，不斷提高自身自身素質修養及業務技能。在公司領導和同仁的關懷與支持下，明確了自己的管理職能，迅速提高了自己的管理才能，也鑽研了一套屬於自己的管理方法。並以雷厲風行、以身作則的管理作風得到了公司領導和同事的一致認同。

二、突出成績

在公司管理方面：（1）、主持制訂並監督實行了公司新的業務提成制度、衞生區域責任制度。

（2）、採用新的指紋考勤系統，杜絕代打卡等現象發生。（3）、完善並主持了公司新員工培訓方案。（4）、帶領人事部門順利完成公司的年度招聘計劃。（5）、強化辦公室管理工作，以身作則，在員工中起到了很好的表率作用。（6）、推行項目小組、項目會議制度，合理分配及協調部門工作。（8）明確策劃部在平面及影視出品過程中的職能，由策劃部參與項目組，並對設計影視的風格定位負責。（9）、明確項目管理和部門管理職能，較大項目公司高層直接參與項目小組。

在公司項目執行方面：（1）、帶隊參加****宣傳片項目競標會，並與影視團隊一起完成該片的統籌、拍攝、製作。（2）、帶隊完成湖南*****局航拍項目部分路段的踩點採風工作。（3）、

主持長沙市****學校部分VI要素策劃設計。（4）、主持了公司網站設計更新項目，並承擔了整體規劃、設計把關以及網站內部分文字內容撰寫等工作。（5）、參與***賓館電視片的前期拍攝工作。

（6）、撰寫*****電業局電視宣傳片分鏡頭腳本，擬定拍攝大綱。（7）、公司歷史資料、技術部門歷史文件、公司航拍資料的整理、歸類、保存等工作。

三、存在不足

1．個人修養、基本素質還需要進一步加強。

2．對公司的管理還需進一步加強。由於歷史的原因，進行嚴格的、全面的現代企業管理，有一個很長的、艱難的過程。今年我雖然作了一些嘗試，但深度、力度都還顯不夠。

3．對員工隊伍建設方面努力還不足。少數員工觀念陳舊，工作不實，技術不精、質量意識薄弱、依賴心強等都亟待轉變、改善和提高。進一步提高員工隊伍整體素質還有大量工作要作。

關於個人總結3

我思想積極要求上進，聽從組織的安排。完成上級交辦的任務。團結同事，和睦相處。本學期我主要負責的是紅領巾電視台和一些視頻的製作工作。在10月份，在教科室的領導下，拍攝了一個電視短片。雖然花費了很多時間，但是由於本人的水平有限，作品的效果不是太好。平時的研究不夠，與外界的聯繫不多，交流不夠有很大的關係，加上硬件的因素，沒有達到預期的效果。這不能不説是一個遺憾。在今後的工作中，我將對這些不足加以補足，在下次的活動中爭取拿出好的作品。

除了電教工作以外，教育教學是我們工作的.重點。如何上好課，教好學生是我要思考的內容。一週的課程量是比較大的，如何讓學生在課堂中學到更多的知識，能夠掌握學到的知識。我每一堂課抓起，把知識點分解開來講解、讓學生組成學習小組、讓學生做小老師講課等等嘗試。取得了一定的效果，學生的積極性有所提高。但是還是遇到一些問題：比如，學生之間的差異很大，如何讓他們都能學好電腦，跟上大家的學習進度？針對這個問題，我讓同組較好的同學一對一進行幫助，兩人都有提高，效果不錯。

除此之外，我也有許多要努力的地方，要多鑽研業務，提高自己的理論水平，多寫反思，爭取論文多發表幾篇。

總之，在來年的工作以新的狀態投入到工作中去，力爭有新的進步。

關於個人總結4

時光飛逝，轉眼又到一年的年末了，這一年的時光在不知不覺中就過去了，在教學崗位上又多了一年的體悟和感受，我想以個人日記的方式來寫這篇年末的個人總結，呈上系領導審閲，也給自己留一些心靈上的記憶。

上個學期我印象中過得很快也很艱難，教學任務比較重，每天都要來學校，開始的時候會覺得很鬱悶，學校搬到那麼遠的地方給每位老師都帶來了很大的不便，大家每天要起早趕班車，下班回到家已經天黑了。和老校上班的感覺相差甚遠，很多時候甚至會覺得到學校上班是一種痛苦的感覺。每天花那麼多時間在路途上，我甚至覺得有點浪費生命。但是開學一段時間以後，我調整了自己的心態，我覺得如果總是覺得累以這種心態來上課是不行的，會給自己造成很不好的心理諮詢，我要從這種心理諮詢中跳出來，正如"境隨心轉"，當我每天想着新校區多好啊，有山，有新鮮的空氣，更主要的是有非常單純可愛的學生。想到這裏我就有一種開心的感覺，每天來學校，可以和這些學生在一起，用心去教育他們，就好像是一個園丁一樣，我可以用我的知識用我的道德去培育他們，我希望他們能夠在走出校門的時候非常的自信，以正確的人生觀價值觀去面對這個複雜的社會，在工作中能夠堂堂正正的做人，做一個正直的人，做一個"無欲則剛"的人。我覺得自己的生命很有意義很有價值，因為我在幫助他人，幫助這些可貴的青年，那種油然而生的使命感會讓我激情彭湃地登上講台。每一堂課我都很認真的備課寫教案，每一堂課當我站在講台上時，我會以一種萬分崇敬的心情來講課，對待我的學生們我會拿出十二分的耐心和細緻。我喜歡我的職業，由衷熱愛她。因為從她身上我知道了什麼是使命感和責任感。

在上個學期我講授了兩門課程一門是《網絡營銷》、一門是新課《Flash動畫設計》，flash這門課我原來沒有學過，所以從假期我就開始自學flash，這門課也很有意思，在講授過程中我注意引導學生的設計思路，讓他們學會技巧和方法後會根據主題和內容來自行設計flash動畫，啟發學生們的創造性思維。我和學生們説"如果你們用心去做一件事情，專注的去做，你會發現周圍一切都不存在了，因為專注可以帶給你一種禪定的力量。這種力量可以讓你忘卻所有煩惱和壓力，所以如果你們以後在工作和生活中遇到壓力和挫折就用禪定的方法去忘卻，這個方法對任何人都適用。在現在這個社會中人心浮躁，競爭壓力很大，很多時候我們要自己善於調整自己的心態，這種方法就是――專注當下在做的事情。你會發現沒有什麼困難是過不去的，一切有什麼大不了的，過眼雲煙而已。"。在講授《網絡營銷》這門課程的時候我結合市場營銷中的一些理論加以擴展和啟發。比如在營銷觀念的講授中我重點講授了社會市場營銷觀念，因為社會市場營銷觀念是非常重要的觀念，企業在整個生產製造銷售過程中必須要努力去做到企業利潤、消費者利益和社會利益的一個平衡。因為如果做不到這點，企業所做的有可能會侵害他人利益甚至是整個社會的利益，這樣做是可恥的，違背了經商的原則。就像做人一樣，如果只顧自己個人的利益而無視他人的利益甚至是侵犯他人的利益，這都是非君子的做法。我在講課中對於學生的很多思想是用正面的正確的觀念去引導他們，因為我知道如果我只是教給他們一門課程的知識，他們做人的基礎歪了，或者説做人的根本失去的話，那麼技術學得再好有什麼用，或許會利用這些技術去害人，害人就是害己。所以如果講課中加入對學生德育的思想，我想對於學生本身是一種道德的潛移默化。我希望以我自己的力量能夠去引導他們樹立正確的人生觀和價值觀。

這個學期我講授了一門《Web程序設計》一門新課《電子商務概論》，web這個課程是我比較喜歡的，技術性很強，難度很大，但是卻有成就感。學生沒有學過程序設計，所以我在講授過程中對編程的思路講的很細緻。循環語句怎麼用，嵌套循環怎麼做，思路是怎樣的。課後我和學生保持很好的溝通，問他們哪裏聽不明白，哪裏有問題我上課的時候再反覆的講透，讓他們理解得更好，每一堂課我都是講得滿滿的，內容很豐富緊湊，學生上課我要求的很嚴格，不能夠遲到早退，上課的時候不能做其他事情，所以我的課學生們都非常重視，學習態度很認真，讓我非常的欣慰。大一的電子商務概論，這門課程我在講授中結合很多最新的電子商務案例和新聞來講，同時對於大一新生我也注意引導他們正確的學習觀念，甚至第一堂專門針對學習講了不少內容，讓學生從大一就樹立起正確的學習態度。這對他們大學三年的學習很重要。

很多時候從教學中我也能悟出一些道理，人與人之間其實就是將心比心的，如果你以真心和愛心對待他人，別人肯定能感受的到，如果是對於單純善良的學生來説，他們也會報以你真誠的愛。我從教學中感受到學生對我的愛，我非常的開心，這是我得到最大的回報：教給他們如何做人、如何愛人，他們是一個一個鮮活的生命，他們的心是那樣的.單純、善良。我得到的是他們心的回報，我滿足了，我的生命很有意義和價值。其實這些或許不應該在個人總結中寫出來，但是我還是想寫出來，並不是想讓別人覺得我多麼偉大多麼崇高，也不希望以此能夠得到什麼榮譽或者是發泄什麼。而是我想把自己教學中的心得寫出來給大家看看，作為高校教師，青年教師。我們是以自己的人生理想來做為工作的動機，不是以加官進爵，也不是為了得到一個教授的頭銜。愛因斯坦説過一句話"看一個人的價值不是看他從社會中得到了多少，而是看他為社會付出了多少。"同理當一個人為社會付出的多而要求回報的少那麼他的價值是非常大的。寫到這裏我想笑了，因為這種價值觀在當今中國或許不成立。所以雖然這一年的辛苦工作我以教書育人為自己的根本，也帶了一批特長生和他們感情很好，還交了很多學生朋友，只是做了這些事情，但是我覺得自己得到的回報很豐厚了，我雖然沒有發表任何學術文章也沒有做其他似乎更有回報的工作，但是我覺得我很開心，因為我一直是在努力工作，在以自己的信念去工作！今後的工作中，我會繼續本着這個原則，在教學崗位上兢兢業業的努力工作，對於其他一切工作只要是我覺得對系裏學生有幫助的我都會盡我的力量去做，發揮自己更大的價值！最後也希望領導能夠給予我們青年教師更多的幫助和鼓勵，讓我們能夠在學校這個廣闊的空間更好的實現自己的人生理想和價值！

關於個人總結5

一學期來，我認真備課、上課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及教訓。

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課。

①認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。為教好每一節課，我在課堂教學方法的使用上下大功夫和力度，儘量讓每一節課都能充分調動學生學習的積極性。我在教學方法的採用上，不千篇一律，根據不同的教學內容靈活採用不同的教學方法，在課堂導入時我採用了多種形式：如講生命寶貴這一課時，引用汪國真的詩，使學生一開始對生命就有一種感性的認識，大大提高了學生學習的興趣。

在講自我保護這一課時，我採用了圖片導入的.形式，給學生出示了幾幅火災場景的圖片，引發了學生的共鳴，使學生都能深深地認真思考假設自己身處火災現場時該怎麼辦這一問題；在講違法犯罪這一課時，我採用了案例導入的方法，讓學生觸目驚心，激起學生學習法律知識的興趣。在課堂小結上同樣用盡心思，才用多種方法，力求有餘音未了的效果。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

及時處理好課堂突發事件。我十分清楚七年級學生的特點，他們都是半大小孩，課堂上坐不住，多動這是在所難免的，因此，對於一些違反課堂紀律的同學，我從不在課堂上輕易發脾氣當眾批評他們，而是及時指正提醒，課後耐心做好思想工作，因此，我深受同學的喜歡。我從不怕突發事故，作為思想品德教師，我能很好地把課堂突發事故當做一種思想品德教育的素材，變被動為主動，使違反紀律的同學自己感到不好意思，主動承認錯誤，使其他同學又能得到一次思想教育。

2、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，國中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

思想品德知識的掌握重在運用，因此，我多強調學生實踐能力的提高，經常佈置一些實踐作業，讓學生多觀察發生在自己身邊的事情，用在課堂上學到的知識去解決問題，思考問題，從而極大的提高了學生理論聯繫實際的能力。

3、培養多種興趣愛好，到網絡書店中博覽羣書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。為讓自己知識水平不斷的提高，我不滿足於自己現在的知識水平，利用時間自學，不斷地更新和補充自己的專業知識。

新時代里社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

關於個人總結6

轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收穫頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結醫學影像工程崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

在醫學影像工程崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用於社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用於社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脱節了，以至於在以後的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的'實習，並結合醫學影像工程崗位工作的實際情況，認真學習的醫學影像工程崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

在醫學影像工程崗位工作中我都本着認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠，覺得在醫學影像工程崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛鍊的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己儘快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對醫學影像工程崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據醫學影像工程崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，

把握工作的重點和難點， 盡心盡力完成醫學影像工程崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的讚許。

三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到醫學影像工程崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情，想幹有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇於協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該幹什麼，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你願不願意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任，並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務範圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對醫學影像工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今後的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對實習期工作存在的不足和問題，在以後的工作中我打算做好以下幾點

關於個人總結7

看見我今天取得的成績，我對自己是十分的不滿意。看到自己如今是如此的失敗，想着自己過去是那麼的輝煌。心裏難受的不得了，內心的悔恨與自責如波濤洶湧，翻江倒海。於是靜下心來，仔細反思這一年的歷程。總結如下：

高中時老師上課是嚼細了反覆給我們講解，重點難點更是反覆講解，我們反覆練習。估計是習慣了高中老師的授課方式，一到大學就完全不能適應大學老師的起引導作用自己主動學習的教育方式。所以我上課基本就沒有怎麼挺老師的講解，我也不怎麼聽得懂老師講的內容上課的速度太快了，根本就來不及消化。就這樣慢慢任其自然發展，到最後就完全聽不懂了。自己的課餘時間時，自己貪玩，也沒有去把不懂的弄懂，去消化未消化的知識。我想這就是我取得如此差成績的'原因吧。

自己在學習方面是非常糟糕的，還好再社會活動上有些安慰。我經常參加社團活動，曾是abc創業園外聯部的一員，常出去拉贊助，雖然沒有成功一次，但我從中學到了很多很寶貴的經驗和難得的社會經歷。在舉辦的“大學生創業大賽”上，自己參與了大賽活動的策劃與舉辦。週末時候就和cr單車協會的一起出去接觸大自然，放鬆心情。同時還協助社長搞好社團的日常工作，所以終於在大二時榮幸擔任了cr單車協會的副社長一職。這些活動都充實和豐富了我的大學生活，讓我的大學生活更精彩更有意義了。

綜上，我在社會活動上還不錯，就是自己的學習成績太差了。所以現在我不僅要繼續積極參加社會活動，還要把自己的學習成績給搞上去。要爭取做個德智體全面發展的人才。

關於個人總結8

ERP個人總結報告

組別：姓名：學號：

記得以前上課經常會聽到ERP這個英文縮寫，當時我就知道，只要我學習管理，ERP肯定少不了，也一直很想了解ERP具體是什麼東西，見識其廬山真面目但是苦於其是個收費軟件，一直未能如願。當期中過後突然羣裏有通知説新開課程安排李沒有ERP實驗，我還為之興奮了一陣，學了這麼多管理知識，如何靈活運用那才是王道。

為此我還諮詢了08級的學長，他們説他們沒這門課，難道我們又是第一屆，哈哈哈！太爽了！

通過兩週的學習以及操作，我對ERP有了大致的瞭解，並且學會了對這個軟件的一些常用操作，同時也學到了其他的很多有用的知識，希望ERP這門課在管理學院可以一直開下去並且做得更好。

企業資源計劃或稱企業資源規劃簡稱ERP（Enterprise Resource Planning），由美國著名管理諮詢公司Gartner Group Inc.於1990年提出來的，最初被定義為應用軟件，但迅速為全世界商業企業所接受，現已經發展成為現代企業管理理論之一。企業資源計劃系統，是指建立在資訊技術基礎上，以系統化的管理思想，為企業決策層及員工提供決策運行手段的管理平台。企業資源計

劃也是實施企業流程再造的重要工具之一，是個屬於大型製造業所使用的公司資源管理系統。世界500強企業中有80％的企業都在用ERP軟件作為其決策的工具和管理日常工作流程，其功效可見一斑。

ERP是先進的企業管理模式，是提高企業經濟效益的解決方案，它整合了企業管理理念、業務流程、基礎數據、人力物力、計算機硬件和軟件於一體的企業資源管理系統。ERP系統可對企業中大量的、動態的、錯綜複雜的數據和信息進行及時、準確的分析和處理，對生產經營活動進行事先計劃、事中控制和事後反饋，從而達到合理利用企業資源、降低庫存、減少資金佔用、提高經濟效益和市場競爭力的目的，是企業的管理方法和管理水平產生新的飛躍。

一個剛安裝了ERP系統的公司，首先需要做的就是錄入企業的相關資料，對系統進行初始化，這是整個企業ERP管理過程的基礎，而且這一步相當重要，容不得馬虎，這裏出錯，將會直接導致業務過程中產生錯誤的結果，給公司造成損失。

整個ERP系統可以對企業的生產製造、供應鏈處理以及財務會計進行全程的建都於控制，使部分業務流程能信息化。在初始化整個系統之後，ERP即可以開始監控企業的生產製造，

主要包括生產數據管理、主生產計劃、粗能力計劃、物流需求計劃等幾個模塊。

生產數據管理中，我們完成了對工序、資源清單、生產類型、工種、班組與職員對應關係等的錄入，同時完成了客户BOM的維護、規則配置，並且在數據的基礎上學會了對BOM的查詢，方便企業人員隨時瞭解訂單的情況，各部門根據實際的需求來完成作業，節省了時間，提高了效率。

主生產計劃中，我們主要完成了企業日常工作中很重要的一塊——產品預測，在客户需求未知的情況下，根據系統數據以及條件預測客户可能的需求，這也是管理很重要的一個職能，做好計劃，應對未知的不確定因素。同時我們學會了處理採購訂單，在訂單到來時能夠及時處理，快速響應。之後我們要到預測的準確性進行分析，以便提高以後的預測效率，最後執行預測沖銷。

然後，我們還學習了MPS的計算，並進行了實際操作，進行嚮導設置，方便查詢，除此之外，我們還要對MPS計劃訂單進行審核，通過一定的手段如合併、拆分來處理MPS計劃訂單，之後是投放訂單、關閉訂單。

在企業運作中，要先安排主生產計劃，再由主生產計劃安排細部生產計劃。為使生產計劃的安排不超過企業的能力限制，就必須進行能力規劃，粗能力需求計劃只考慮MPS類物料的各種工作重心的能力，是一種簡略的能力核定方法。我們首先生成了粗能力清單，然後根據清單進行促能力的計算，這樣我們就可以對粗能力計劃進行查詢，同時進行能力與需求的匹配，為後續工序提供基礎。

與主生產計劃相比較,物流需求計劃主要是對普通的.物料進行需求計算.這些無聊所佔用的資源可能不是關鍵資源,在一般情況下能夠及時生產或者採購.物流需求計劃主要有兩個主要功能:

(1) 將外部需求轉化為內部的需求.

(2) 在計劃過程中實現能力的平衡.

在設置好系統之後,我們隊MRP進行了計算,生成MPS/MRP報表,然後我們即可進行生產資質計劃訂單，各生產負責人可以根據次報表分析未來一段時間內，需要生產的物流及其數量，計劃開工、完工日期等，製作生產計劃明細表。根據生產計劃明細表，生成採購計劃明細表，同時也可以通過查詢進行MRP查詢。

最後是細能力需求計劃的制定，細能力需求計劃是用來檢查物料需求計劃的可行性的，它是根據物料需求計劃、工廠現有能力進行能力模擬，在進行習能力計算前要準備好相關的無聊在各工作中的標準工時資料。

首先是細生產能力的計算，在指定的時區內，制定的生產任務單、計劃的訂單在制定的工作上的負荷和對應工作重心的能力極其之間的差值。同時我們還進行了細能力的查詢，為生產計劃的安排提供參考信息。

在供應鏈業務處理模塊中包括採購業務處理、銷售業務處理、倉庫業務處理以及存貨成本核算四個部分。在這個模塊裏要求各部門緊密合作，共同完成活動的中的業務流程，處理各筆業務雖然很繁瑣，但是卻很有價值。

在採購模塊中我們要對採購價格進行設置，同時維護日常採購業務，根據企業需要下訂單，處理貨到單未到、退貨、暫估入庫、單先到貨後到、收到部分貨物與採購發票等業務，使整個採購過程信息數據化，隨時便於企業其他的相關人員查詢。

銷售業務處理是整個模塊中類型最多最繁瑣的一個部分，不但要對銷售資料、信息進行管理，還要處理諸如銷售退貨、分期收款銷售業務、直運業務、委託代銷業務、受託代銷業務等業務流程，而這些過程有依賴於前期的生產、採購，處理好採購訂單、出貨單等之間的微妙關係。

之後的倉庫業務處理與存貨成本核算做為企業日常活動的一部分，也起到相當大的作用，需要生成憑證、審核、鈎稽，才能放在下一環節。

在整個實驗過程中，我們發現，企業真的是一個精密的儀器，比喻成鐘錶的精度也毫不誇張，企業各部門不僅需要各施所職，認真做好自己的本分之事，完成自己分內之事，還要對其他部門的業務流程有比較深入的瞭解，同時經常與其他部門進行溝通，保持整個企業業務流程的有序運行，完成企業的任務。如果某一環節出現了錯誤，將會對之後的每個換屆造成影響，按照牛鞭效應，越是前面出錯，對最後結果的影響就越大，這可不是兒戲，需要企業裏面每位員工一絲不苟的工作態度以及熟練的操作，才能保證一個企業在市場競爭中掌握先機，根據顧客需求開發產品，立於不敗之地。

在整個實驗過程中，我也看到了ERP的先進性，信息化對我們人類的活動產生了深遠的影響，不僅使我們的溝通交流變得更方便，給人們帶了了更多的娛樂方式，它還改變了企業的思維方式，如何更準確地預測市場的需求，同時對企業的每個流程進行有效的監控以及管理，甚至可以管理到每一個細節，這一切都得益於電腦擴寬了人們記憶的範圍，能夠把更多的數據記錄下來，供我們後期分析以及利用。

通過這次ERP實驗的學習，我們的整個小組順利完成了任務，而且更主要的是整個小組之間的氛圍更融洽了，分工也很明確，大大提高了我們小組的效率；不僅如此，我們對團隊的交流有了更深入的認識，在分工但是又有相互聯繫的工作中，一個人的錯誤就會導致整個任務的失敗，缺少溝通而導致的不一致在我們小組被降到了最低。

當然我們在整個實驗過程中遇到了許多的困難與困惑，但是在團隊成員的共同努力下，以及我們敬愛的老師的幫助下，我們最終把一些困難給解決了，這也是一個很重要的學習過程吧。

最後希望工作後企業的ERp系統與學校所學的差距不會太大，這樣我就一定能在短時間內掌握。

關於個人總結9

時間如閃過的流星轉眼即逝，短暫而又難忘的寒假實習生涯就像這掃尾的流星即將退卻。面對日新月異、競爭激烈的社會，作為一名在校大學生的我能在大二期間參加社會實踐是一次難得的機會。

在這閒適而又緊張的工作中，不知道不覺就過了二十天。回想這二十天的實習期，內心充滿了激動和無限的感激。在最初的報名到具體的實踐，能從學校到崗位上心裏無比自豪，在這裏也不免有小點插曲。原先是分配到巴南區檔案局在那進行我的寒假實習，但由於內部人員的需求做了一定的調整，我被調到巴南區文廣星局巴南文化館。説真的，最開始真的想不明白為什麼要調動。不過還是安慰自己古語説‘塞翁失馬，焉知非福’他們也是搞藝術，肯定會有很好的結果。真的，話確實如此的靈驗在我身上。

在文化館的實習中，徹底的推翻了我原有的'思想：文化館的人一般沒什麼可忙的，比較清閒。現在才明白文化館的人不清閒都比較忙的，並不是我想像的那樣。在這個寒風蕭蕭的冬天天雖冷，但人的心確實熱的。作為一個還未出道的在校學生，面對社會是充滿好奇心的，文化館的人就像一個大家庭，充滿了和諧與歡樂。給我冰冷的心加了把火温暖了我。也教會了我們作為社會的一份子為人處世的道理。

二十幾天的實踐就要完了，我也要離開這可愛的文化館回學校了。第一次的實踐給了我很多東西，這段寶貴的經歷與見聞它不僅是知識，更是社會經驗、閲歷和處事的態度。我明白在以後的生活和工作中以下幾點是非常重要的：

一、努力。天上沒有白掉的餡餅，也很少有付出了一點收穫都沒有的事，沒有付出必然沒有收穫。所以不要將自己看作是很聰明的鳥而放棄努力。

二、堅持。堅持是一個長久的事，不要只有開始堅持過半放棄的愚蠢行為，這隻會事半功倍，堅持也是走向成功的一塊基墊石。

三、自信。從古到今都是自信者做事佔上風也，像航海船的帆布引領航船一帆風順。我有自信我怕誰？

四、團隊。一支筷子輕鬆就能折斷，反而一把筷子就沒有那麼容易折斷，這就是講的團隊力量。個人的力量再大也不及團隊力量大。團隊就是三個和尚可以與諸葛亮驕橫。團隊的協作能力是展現這個集體也是個人的財富。

五、幫助。每個人一生中不可能不出錯或者不需求別人的幫助，你幫助了別人，別人也會幫助你，將這個‘食物鏈’串好，在困難的事也會水道渠來。

文化館是一個藝術文藝傳播的地方，嚴謹的辦事作風加上詼諧的語言幽默、千姿百態的行為語言來描繪成了一幅幅館內生活圖，我生活的這些天裏不僅明白上面幾點的重要性，也知道了馬克思的“實踐是檢驗真理的唯一標準”的真實性。在學校學過關於活動策劃但那些都是虛擬的活動，在這裏雖然我沒有來組織策劃活動，但我參與了部隊春節慰問活動、玉兔踏春來春晚活動、下鄉二盛、元宵晚會等的參與者。活動的策劃與具體實施和我們在校的虛擬策劃還是有差距，真理是需要檢驗的。我學的是展示專業舞台佈置也是展示中的一種，在舞台的佈置和要素上我也學會舞台的要求。這些活動下來，讓我明白了注重實踐的重要性。 以前我也參加過一些社會兼職，但重點不一樣。現在我明白做實踐這塊不要簡單地把打工作為一種掙錢的目的，而是積累經驗注重培養自己的創新和社會實踐能力。雖然和專業沒有太大的聯繫，但我學到了出專業外的東西和專業也的一些，努力成為現在社會上的複合型人才。

經過這次的社會實踐我更明白舞台再大再美沒有很好的舞者也不會釋放光彩，我就是這個台上的舞者，要想結合舞台的美展示自己的美就必須從我這個舞者開始，不斷的檢驗自己，在以後的大學生活裏抓緊時間好好學專業，豐富自己的人生閲歷，積累各種社會經驗為在以

後的生活中做好鋪墊。為我自己的舞台發出耀眼光芒。為社會的發展助上一臂之力。

關於個人總結10

教師期末個人總結

時間過得飛快，一學期的教學工作即將結束，教師期末個人總結。回顧四個多月的教學歷程，有苦澀的記憶，也有甘甜後的歡笑。為了更好地促進今後的工作，以提高個人教育教學能力為指導思想，現將本學期教學總結如下：

一、欣然接受任務，接受新挑戰。本學期接手的這三個班，大部分學生的學習能力水平、性格特點不瞭解，對五年級新知識感到較陌生，又加上學校今年課程的增加（實際情況是帶的三個班的課），接受這個任務對於我來説是個新的挑戰。“萬事開頭難”。面對將要接受新的教材，開學初我認真研讀了整冊教材，合理地設計安排教學時間，爭取學生在有限的時間內獲得最大的收益。説到合理安排教學時間，自己有種心有餘而力不足的感覺。學校課程除了各班科學課排得比較密集之外，加之家事較多，想上好感覺比較困難。但無論如何，接受了這個任務，就是要做好，想盡各種辦法去克服困難，不讓領導失望。為此，我利用雙休日時間，到處找合適的實驗材料，有次競不顧自己的身份，到診所要了一大袋的廢棄輸液管、小藥瓶。為了達到最好的實驗效果，我反覆做實驗，事先做“下水”實驗，為駕馭課堂、引導學生探究作好充分準備，事實證明，個人的百倍努力，用勤奮汗水和堅定的信念是能克服眾多困難。幾次分組實驗，都是在我引導下，學生完成了實驗，也有了很多的收穫。

二 探索課改模式，培養學生潛能，走教育科研之路。

從去年的春季學期起，學校就提出要倡導構建杜郎口中學的“自主、合作、探究”的課堂教學模式，個人總結《教師期末個人總結》。看似這六個字在我們身邊已是耳熟能詳，但在實際操作和運用過程中，仍存在不少的'疑惑和誤區。面對這些新的教學理念，自己不能不説是感到心裏癢癢的，行為上卻束手無策了。別的學科卻都在用這個模式去進行教學，自己呢，説不是這樣去進行倒不是；説是這樣，執行過程中難免會走很多彎路。於是，我積極地向同班老師學習。特別是在小組學習時，如何指導學生完成一個學習目標及任務，小組的合作與交流，激發學生如何展示自我，進行彙報評比等等方面。平常，我積極地參加數學組的教研活動，全程參與聽課、評課活動，有意識地汲取他人的成功做法，走適合自己的課改之路。

除了在學校積極向同事學習外，遇到好的教學設計、課堂實錄，我也會當作學習對象認真研究起來。如《科學課》雜誌上如小組實驗、合作學習、實驗單的設計等問題的教學雜談文章，我堅持邊品讀、邊理解、邊運用的學習方法，將新課程理念放在改革新的課堂模式中。課堂實錄如果有內容相近的，也是樂此不彼下載觀看。如觀看了《製作鐘乳石》和《撬棍裏的學問》，通過與骨幹教師的“直面”接觸，認識到如何去設計和組織教學中的各環節。

在實際教學過程中，也存在不少的問題，現在提出來，更多的在思考如何促進教學的高效，學生各種能力的發展。

1.小組學習中的問題。小組合作學習中，部分學生合作意識不強，與人合作的能力不夠，不善與人交流，常常在合作學習中受人排斥。而且小組合作分工情況不明，常常使小組學習效率不高。

2. 硬件設施建設與教學資源的利用問題。科學課中較多抽象或學生未接觸到的自然現象或事物，如果只是用傳統的書本加粉筆，讓學生理解起來枯燥難懂。限於學校的電教設備和實驗儀器，將這些教學資源較好地利用起來有些困難。此外，學生在準備教學材料上，也存在客觀上時間緊等因素無法及時準備。

3.學生課堂學習與評價方面。開學初設計的小組競爭及組內打分制，由於各種原因未加以實施。一定程度上影響了學生學習積極性，一部分學生學習熱情不高，上課不守紀，開小差現象時有發生。

回顧過去，更多的是將不足之處作為重點探討方面，鞭策自己，一步步走向教學的成熟，為提高教學質量為努力。

關於個人總結11

在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是又喜又憂。我深深地感到,教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索取！這使我更深地感到教師職業的崇高，責任的偉大，而我對這份職業的熱愛與日俱增。

一、加強政治學習，體現黨員模範精神

為了更好的工作，一直以來我都是把“保持共產黨員先進性”的學習繼續下去，並轉化為工作的指南，以黨性原則鞭策自己，加強了自身的修養，用新時代黨員的標準嚴格要求自己，堅持用科學的態度指導實際工作。

二、認真教學，落實精細化管理

工作方面，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，在出外聽課，學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上一節課，我都做好充分的準備，在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。 在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整、規範，並養成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課餘時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好後進生的轉化工作。在課堂上，採用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高後進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導後進生，以先進幫助後進，以好帶差，促進雙贏效果定期檢查，發現有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。

三、重視師德修養、讓學生在愛的沃土中成長

關心和熱愛每一個孩子，是我義不容辭責任，我關注每一個孩子的點滴成長，儘自己最大的努力滿足孩子發展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養，為孩子做表率。關心集體、關心他人，團結協作，進一步提高自己為人處事的能力。

四、個人學習

我知道作為一名教師有很多需要學習的方面，所以我非常珍惜向各位老師請教和學習的機會。我能夠認真準備並完成每學期必上的公開課，因為這是自我鍛鍊的機會。在評課時，我能虛心接受各位老師給我提出的寶貴意見，並總結出來落實到今後的課堂教學之中。我還積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。同時，我還認真參加學校校本培訓，及時完成校本培訓相關作業，認真完成自我學習摘記和各類教學實踐活動。

五、努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的'進步。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生。我無愧於我心，我無悔於我的事業，讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

關於個人總結12

在臨牀工作中，"工欲善其身，必先利其器，"我深知肩上的責任與重任，天使不好當，護理工作心得體會。都説護理工作又苦又累，這話不假，但是也會帶來很多快樂，只有你親身投入其中才會對它有深深的體會。在這裏我談談我對這份職業的一些心得體會。

1、明白護士的價值

21歲我圓了護士夢，當穿上護士服第一次踏進病房，看見那一個個在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛時起我就有了一種使命：我明白了護士的價值與"天使"背後的吃苦耐勞與無私奉獻。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，即使遇到困難，每一個清新的早晨走在上班的路上，我總是抬頭望着天空對自己説："好好工作，不要出錯！"就這樣日復一日在病區不停地穿梭忙碌，為病人測量體温、打針送藥，當給病人穿刺，一針見血時，心裏是快活的；當病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心裏是舒暢的；當病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終於退下去的那一刻，內心是愜意的；當看到自己護理的病人康復時，心情真是無比的舒暢。當看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚，我感到一種欣慰。作為一名平凡的護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花與掌聲，我只希望在我們付出寬容與愛心的同時，能收穫一份尊重、理解與支持。

2、崇高的奉獻精神

這是護理工作者職業道德的`主要內容與出發點，也是做好護理工作的思想基礎。眾所周知，護理工作是高尚的，但也是很辛苦的，三班倒，每時每刻我們都堅守在自己的工作崗位上，用自己辛勤勞動幫助病人解除病痛，使其儘快恢復健康。所有的節假日也毫不例外，這是護理工作的重要特點。所以我們必須適應這一點（包括家人），自覺克服個人的種種困難，必要時放棄某些個人利益。自覺加強責任感，要有熱愛本職工作與自覺獻身護理事業的高尚品德，為人民的健康事業貢獻青春與智慧。

3、熟練的技能

一是要穩，動作要輕柔協調、靈活穩妥、有條不紊，不僅使病人獲得安全感，也給人以美感；二是要準，即動作嚴格按護理常規辦事，操作準確無誤，恰到好處；三是要快，即動作熟練，手快，眼快，乾淨利落，用較少的時間高質量地完成任務；四是好，即質量高，效果好，病人滿意，自己也滿意。在護理工作中時間常與生命聯繫在一起，嫻熟的技能往往贏來安全、挽救生命。在觀察危重病人時，護士是第一線的哨兵，特別是在腦外科病人生命體徵的觀察中，一旦病情驟變，如瞳孔不等大、腦疝症狀出現時，多為護士首先發現，為醫生提供及時準確的信息使醫生不失時機地做出搶救手術的決策。在心臟病病人突然發生心臟停搏時，護士應立即叩擊心前區，輔以人工呼吸、胸外心臟按壓、建立靜脈通道等。在醫生搶救病人時護士應迅速敏捷地配合，保證各種藥品器材的供應，做到得心應手。這些都是搶救成功的關鍵，這麼多的工作需要有條不紊地去完成，因而護理的技術是廣泛的、深刻的。因此我們要善於學習，勇於實踐，不斷進取，精益求精，努力提高自己的素質與本領，這是醫學發展的必然趨勢。

關於個人總結13

我叫殷曉飛，我是濟南通信段臨沂車間的一名電纜工，畢業於山東大學通信工程專業，在圓滿完成各項工作的同時，很好地學習了各項工作技能，在如何完成日常工作任務，保證通信設備的正常使用，以及處理各項應急通信任務等方面也取得了驕人的成績。自工作來積極參加單位組織的各類活動。努力完成單位交給的任務，我深刻認識到：作為通信段的後備主力軍，有着不可替代的作用。我感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，工作上要努力，政治上要先進，活動中要積極。回顧過去的三年中，在各級領導的關懷下和同事的信任下，我擔任通信工，電纜工等工作。下面是我在這幾年來基本情況彙報如下：

在思想上：

首先，端正思想，提高思想覺悟水平，在工作中學習理論，在工作中實踐理論，這樣做到學以致用。此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，認真遵守單位的各項規章制度。認真學習規章制度，遵守紀律，完成組織交給的任。本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，積極要求進步。在工作上踏踏實實，在學習上積極上進。

當來到工作單位後，我及時轉變了角色。工作中，我聽從指揮、遵章守紀、勤奮好學、不怕苦累，虛心向老師傅們請教現場的專業技術，刻苦學習各種現場專業理論知識，不斷豐富和提高自己的專業技術水平，得到了各級領導及周圍同事的一致肯定。工作中，理論聯繫實際是最重要的，只有把學到的理論知識應用於實際工作中才能產生實實在在的效益，於是在現場設備維護工作中，我將掌握的理論知識不斷與實際工作相結合，使理論知識不斷完善，技術水平不斷提高。

在學習上：

積極蒐集有關通信和鐵路通信方面的任何資料，汲取各種知識，讓所學到的各種知識都能充分的運用工作中。工作以後，我更加深刻的認識到學習的重要性，更是不敢有絲毫的懈怠；進入工作崗位以來，通過師傅的教導，去領悟通信工和電纜工崗位的操作知識及技能，虛心的向老職工請教和交流，收集崗位相關的業務書籍及筆記資料，以期能儘快的適應工作環境、掌握應有的知識技能，充實自己，完善自己。在工作中學習，在學習中工作，不斷的總結個人工作的得與失；將自己在學校學習的科學文化知識應用到實際的工作中去，在工作實踐中不斷地進步。

在工作上：

自20xx年參加工作以來，先後在臨沂電纜一工區，泗水電纜工區，臨沂搶險工區學習各項工作，最終定崗於臨沂搶險工區。剛開始工作比較陌生，面對新的工作環境，全新的設備及工作內容，我積極的投入到學習中去，每當遇到棘手的問題時我總是非常誠懇的向師傅請教，堅持不達目的決不罷休的精神，我主動把最重最累的活放在自己身上，在工區我最年輕，由於夏天是多雨多雷的季節，出現設備故障，我不分晝夜，即刻投入到設備故障的處理中去，一年的工作實踐中，我充分把理論學習用於工作中，不斷的積累經驗，積極創新，改進工作方法，圓滿完成各項任務，並代表車間參加段舉行的光纜熔接等技術比武。

在20xx年我參加了路局組織的特種電工的培訓，在學習期間認真聽講，遇到不明白的問題積極提問，努力掌握更加全面的知識，通過一定時間的培訓學習，以優異的成績完成培訓，成為一名優異的特種電工，為更好的服務於本職工作打下堅實的基礎。

由於工作需要，主要負責有線通信設備、數調、傳輸設備、光電纜搶修等工作。通過短暫的學習，初步瞭解有線通信的工作原理，掌握了各站傳輸業務開通、檢測及維護。逐漸的學會了使用電纜線路測試儀，OTDR測試儀，能熟練的操作數調台，並正規的學習了光電纜的接續、焊接。為後來的線路設備維護工作打下了良好的基礎。在的工作中，我我不但完成日常工作任務，還主動的利用業餘時間增加對管內通信線路的熟識，增加管內通信設施的安全宣傳，確保不出現任何影響通信線路通信設施的隱患發生，在日常工作中，完全把確保通信暢通，保證行車安全作為重中之重，在我值班的時段裏，認真處理各種突發故障，認真分析，理清思路，以最快的速度解決問題，風雨無阻，不分晝夜。

工作中我以最快的速度學習光纜熔接，並參加了數次路局，鐵道部安排的應急演練，靜態動態傳輸等重要任務。並在幾次光電纜搶險任務中發揮了重要的'作用，有效的完成應急任務。在日常工作中，我始終堅持標準化作業，積極按照規章制度工作，兢兢業業，不畏艱辛。親手參與處理了多起非責任性光電纜中斷搶修恢復工作，在執行某次光電纜應急任務時，當時下午4點出發，當時天氣0度，忍着飢餓，冒着嚴寒，在室外工近12個小時，在凌晨2點的時候，天空下起了小雨，温度零下7度，但是我作為一名優秀的通信工首先以工作為主，一口水也顧不上喝，把完成任務放在第一位，在經過努力完成任務後，我雙手紅腫，全身發軟，回到單位已經徹底疲憊了，但我的心裏還是非常的高興，因為出色的完成了工作任務。我認為作為通信工，理應把工作，把集體，把單位放在第一位，不顧個人利益，不記個人得失。在維護工作中我終堅持：“學和問結合、自學和培訓結合”，先後參加了單位組織的《電氣化安全培訓》，《數調設備技術比武》《光纜接續技術比武》《動態傳輸應急設備培訓》等業務訓練活動；並多次參加廠家組織的各種新型設備的培訓，近期又對原有鐵路線路及機房進行了標準化整治，逐一核對完善了光電纜電源線路。

雖然取得了一定的成績，但我也深知自己在工作中還存在着許多不足：專業知識還不夠全面，有待更好的學習；需要領導和同志們的幫助和自己的努力。我要在以後的工作中，更加嚴格要求自己，認真負責，努力學習，提高素質、提高技術水平，力求創新。

時光飛逝，之前的工作已成為歷史，雖然取得了很多成績，但這隻能成為我前進的動力，再此期間我的業務水平突飛猛進，但是我對自己的要求越來越嚴格，為了時時刻刻的督促我向上，不斷的進取，提高自我，希望應聘助理工程師，不斷地鞭策自己，加強學習，以適應時代和企業的發展，與各位共同進步，與企業共同成長。

關於個人總結14

時間過得真快，轉眼間一學期的工作馬上就要結束了。回顧這一學期的保育工作，有成績也有不足，現將本年的工作總結如下：

一、 師德師風方面：

在工作中，首先服從領導安排的各項工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作認真、負責，尊敬領導，團結同事，愛護幼兒，儘自己最大的努力做好班級的各項工作，憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒，使幼兒得到良好的生長和發展，並逐漸使其養成自己的事情自己做好的良好習慣，得到家長的高度評價。

二、 本職工作方面：

衞生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長髮育的關鍵時期，他們生長髮育迅速，然而身體尚未發育完善，適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養，加強體格鍛鍊，落實紮實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環節，也是幼兒園工作的重點。

1堅持做好室內外清潔、消毒工作及開窗工作，堅持每天清洗毛巾。堅持每週五的清潔大掃除和玩具消毒。

2.加強進餐環節工作，堅持巡視兒童進餐情況，指導幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。讓幼兒從小養成專心吃飯，細嚼慢嚥的好習慣，同時教育幼兒養成良好的飲食衞生習慣，餐前便後洗手，飯後漱口，不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃，進餐不説話，不亂扔殘渣果皮等。

3.加強兒童午睡管理，培養幼兒衣、褲放在指定地點，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習慣，保證兒童午睡質量。

4.保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。

5保管好本班物品及兒童衣物，避免遺失現象，對本班物品做到心中有數，管理有方。

6.積極配合醫務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作。 7情自己做，如自己吃飯，儘量自己穿衣，遇到問題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助等。

安全工作

1.加強兒童安全教育工作，培養兒童自我保護能力。

2.加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯接。

3.隨時清點人數，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發現情況及時妥善處理。

4.組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動範圍須在保教老師的視線內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。

5.防止開水、食物等燙傷兒童。

6.加強水、電、氣的使用和管理工作。

三、保教配合方面：

作為保育老師，配合班級教師的教學工作也是非常重要的。每當老師在進行教學活動時，我都會主動配合老師做力所能及的事情，如發幼兒用書、繪畫油紙，指導幼兒畫畫、做手工、做遊戲等。

四、班級工作：

工作分工不分家，這是幼兒園的要求。班級是一個集體，平時上課時，只要有空，我就為老師配課，學校有活動時，我與老師一起做教具，工作不分彼此，相處很融洽。

五、家長工作:

早上入園時，下午放學時，主動熱情地與家長交流孩子一天的表現。

六、個人學習方面： 為了提高自身的素質和技能，我堅持學習有關幼兒教育方面的`知識，嘗試看幼兒自理能力培養方面的研究。在這裏我要感謝園領導給了我學習的機會，希望今後領導們能為我們提供更多的學習機會. 孩子是淘氣的，但也是可愛的；工作是辛苦的，但也是快樂的。我願大家都快樂的工作，每天都有一個好心情。

以上是我20xx年的工作總結及今後的學習目標。在今後的工作中，我將繼續努力，繼續一如既往地熱愛孩子，熱愛幼教事業。

關於個人總結15

一曲新詞酒一杯，

去年天氣舊亭台。

夕陽西下幾時回？

無可奈何花落去，

似曾相識燕歸來。

小園香徑獨徘徊。

——晏殊《浣溪沙》

時光如白駒過隙，轉眼間xx年已接近尾聲。xx承載了太多的歡樂與傷悲，辛酸和汗水。曾經我們初出校門滿懷豪情壯志準備大展宏圖。

如今，夢想依然在，現實卻讓我們拿不出那種不顧一切勇往直前的勇氣。隨着年齡的增長，我們身肩的責任越來越多，顧及越來越多。內心深處還有一些不安分的想法，想要放手一搏，我不怕失敗，本來就一無所有，只要努力過後即使失敗也會有所收穫。但是，我們的肩頭還有的責任，一旦失敗，意味着我們又蹉跎了一年的光陰。且不説父母的思想是否傳統，就論父母那為兒女操勞的心，你又怎麼能狠下心去不管不顧？作為兒女，我們已是家裏的頂樑柱，讓身邊的親人過的開心而幸福是我們最大的心願。我們必須更加的成熟與穩重。

今年的總結比以前整整提前了一個月，咱也學會了未雨綢繆。現在已經進入xx年的最後一個月，抓緊時間利用最後的三十多天處理完今年的未了之事，別讓今年這點破爛事影響了明年的收成。

以前交的總結不知道叫不叫總結，上網找、找別人代替，不知道是糊弄自己還是糊弄領導。一個人如果一生都沒有時間靜下心來去想想自己活着為了什麼，還不如早點收拾收拾去世得了。工作是為了吃飯，吃飯是為了活着，活着是為了吃飯嗎？子曰：‘朝聞道，夕死足以。’這文化有點太深了，咱還沒有那點道行。

人生沒有彩排，每一天都是現場直播，偶爾會想如果人生真如一場遊戲，玩壞了可以選擇從來，生活會變成什麼樣子？正因為時光一去不復返，每一天都不可追回，所以要珍惜每一寸光陰，孝敬父母，尊敬長輩，體貼愛人，善待朋友。

以前幾年的總結寫的全是工作上的事，一天到晚事接着事忙的屁顛屁顛的，到頭來都不知道忙的是什麼？有時早上醒來一想到上班腦袋都大，想想如果每天都是這樣的生活那你還談什麼？所以要在這嘈雜的花花世界中找到自己的立身之地，最起碼是自己心靈上的.安慰，到頭來才不會因虛度年華而悔恨，因碌碌無為而羞恥。

人都是逼出來的，每個人都是有潛能的。生於憂患、死於安樂。有時工作不順會發脾氣，愛誰誰，但冷靜下來後有時也會後悔。所以當面對壓力時，不要焦躁，也許這只是生活對你的一點小考驗，相信自己，一切都能處理好。逼急了好漢可以上梁山，時世造英雄，英雄也可以造時世嘛，窮者思變，人只有壓力才會有動力。俺還年輕，年輕就是本錢，在不得勢時要學會積累自己的厚度。《孫子兵法》善戰者求之於勢，不責於人，擇人而任勢。子曰：‘不遷怒、不二過’。偶得好好學習，天天向上。你可以不是最好的，但是可以成為進步最快的。懷才就像懷孕，時間久了會讓人看出來的。人，切莫自以為是，地球離開了誰都會轉，古往今來，恃才放肆的人都沒有好下場，所以即便再能幹也一定謹慎。做好自己的事，是金子總會發光的。

過去酒逢知己千杯少，現在酒喝千杯知己少。不會喝酒，可以練嘛，哥們在一塊哪能不喝酒啊？沒有朋友的人生是孤獨不完整的。現在一天到晚的瞎忙，有時把哥們朋友都忘了，只在過年過節發個短信問候問候。現在科技是發達了，卻把人的感情拉的更遠了，我聽老家説以前收到封家信那叫一個欣喜，得嘮嘮叨叨個幾天。可現在有時打個電話都沒時間，發個信息也不好好發，整個短信，還羣發。所以，抽點時間聯絡朋友聊會兒天，讓友誼在笑語中升騰。當朋友遇到難題時，一定要挺身而出，即使幫不了忙，安慰也是最大的支持。以前總説在家靠父母，在外靠朋友，因為有了這麼多幫助你得人，所以你才有了現在。在這裏我謝謝那些曾經幫助我的人，願你們身體健康，萬事如意。

以上説了那麼多，一點都沒有談工作，只是因為還沒有學會怎樣做人，不會做人怎能去做事呢？《大學》講：格物、致知、意誠、心正、修身、齊家、治國、平天下。如果讀懂了這些用出世的心幹入世的事那就簡單多了。佛曰：菩提本無樹，明鏡亦非台。本來無一物，何處惹塵埃。人本來就是人，不必刻意去做人，世本來就是世，無須精心去處世。坐亦禪、行亦禪。一花一世界，一葉一如來。無窮般若心自在，語默動靜體自然。一切遵循天道，順其自然，開心、輕鬆過好每一天。