學校開學的各項工作總結

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編收集整理的學校開學的各項工作總結，希望能夠幫助到大家。

學校開學的各項工作總結1

按照xx教育局開學工作統一部署，我校早落實，準定位，提前作好各項準備工作，確保師生順利返校。現開學一週，各線緊密配合，分工合作，學校教育教學秩序井然，師生精神面貌蓬勃向上，呈現出良好的局面。本學期，學校行政人員於8月22日、全體教職工於8月25日正式上班，高一學生於9月1日上午報到，當天開始軍訓。高二、高三學生於9月1日上午報到，9月3日正式上課。學校現有在編教職工x人，全日制班級x個，全日制學生x人，其中全日制流生6人（截至9月11日）。現將開學階段學校各項工作的情況彙報如下：

一、調整佈局，落實崗位

2018學年，對我校而言，是一個新的起點，新的征程。結合“市管校聘”工作，繼續推行中層崗位競聘工作。本學期共推出黨政辦副主任、教務處副主任、實訓處副主任、外聯處副主任、團委副書記等5箇中層崗位，面向全體教師徵聘。通過中層競聘，將學校有才幹，肯苦幹，樂奉獻的老師，選拔到學校行政隊伍。同時，按照“市管校聘”工作要求，將全校工作崗位推出，除直接聘用之外，其他空餘崗位也競聘，這大大激發了老師們的工作積極性。

二、確立新思路，明確新方向

2018學年，學校將努力踐行“打造幸福教育，培育陽明傳人”教學方針，以“體制更適切、管理更精準、文化更特色、隊伍更出色”為工作抓手，深化內涵，提升品質，開創創新，精準發力，為餘姚社會穩定作出貢獻，培育更多更好的高技能工人，助力“餘姚製造2025”。校長室根據學校現狀頂層設計，制訂學期工作計劃，確定2018年工作重點和工作思路。

1．突出師德教育，強化黨對教育工作的領導。以技師學院組織結構內部調整的契機，完善黨組織建設，書記和校長“交叉任職”，原技工學校校長為專職書記做黨建工作，同時，學校黨委下設6個黨支部，每個支部設書記1名，委員2名，建立校部兩級的黨組織，層級管理，以支部為單位紮實推進“”學習教育常態化制度化，推動黨建工作與教育改革發展有機融合，堅持不懈抓好黨風廉政建設。同時，將行政隊伍選拔和管理納入黨組織管理，以德為先，通過考核不斷提升行政幹部的黨性修養。

2．強化法治意識，理順學校管理體制和模式。我校現有全日制大專學生、全日制大專的五年制高級工學生，以及三年制的參加大學聯考學生，成分複雜專業繁多。全日制、大學聯考班是教育系統學生，而五年制學生是人社系列的學生，而三者的教學計劃、實訓模式、學生管理模式都不盡相同。兩校合併後，有在編教師295人，外聘、臨聘職工近50人。學校原來管理本就複雜，加之兩校的合併，融合過程中的組織機構調整、教師安排、財務管理、學生管理等系列問題隨之產生，弱化“人治”，強化“法治”是理順學校管理體制和管理模式的必然選擇。結合此次的“市管校聘”工作，學校在前期的教師量化考核、內部機構設置、各類崗位設置等通過座談、論證、試行、修正等做了大量的工作，建章立制在實際運作過程中進一步進行完善和調節，以更好適應學校教育教學的需要。規範各項議事決策制度，強化落實各項財務管理申報審批制度，實現學校法治。

3．做好“匠心”教育，夯實學校德育育人功能。開發學校文化建設新載體，強化“以文化人”功能，以“三名工程”為抓手進一步釐清學校德育工作，抓好德育隊伍建設，夯實學校德育的育人功能，強化“匠心”教育。繼續堅持“踐知行合一，辦匠心教育”的理念，在已掛“華師大職業教育研究所實驗學校”的基礎上，藉助高校專家的力量做強學校文化，優化學校的文化因子，讓學校環境能“以文化人”；深化學校文化內涵，在全校所有師生身上根植文化元素。系統學校文化，把“知行合一”嵌入師生生活軌跡，“守求創合”的匠心精神貫穿師生一生。在科學的學校文化引領下，繼續完善學校的德育工作，架構適合不同性質不同年段不同專業學生的德育工作方式和方法；搭設各種平台讓我們的學生找回自尊重塑信心，讓學生有自信有專長。

4． 抓好優秀教學團隊建設，促進教師專業發展。規劃引領分步實施，向科研要“教學力”，教研相長，促進教師專業發展，學校在發展過程中遇到很多的瓶頸，號召教師用科研的方式解決工作中的困難和問題。繼續抓好四十週歲以下中青年教師的培養工作，以優秀“教學團隊”建設為抓手，通過名師骨幹引領，發揮資源優勢，帶領教學團隊全體成員按計劃進行學科建設，並以此以點帶面，推進學校內涵發展。學校給與組織保障、經費保障和評優傾斜，相信團隊的發展能讓專業走得更深更遠，能讓教師有長足的發展。

5． 抓好“三高”工作，提升高技能工人培養質量。根據現在社會實際和餘姚經濟建設的需要，學校必須做好“三高”( 即“大學聯考”、“高級工”和“高職”)工作。大學聯考是大多數家長的需求，高級工建設的好壞決定我們能否助力“餘姚製造2025”，而陽明學院的舉辦為餘姚提供高技能人才。學校將根據不同性質的辦學目標和需求，深入研究，科學謀劃，以使我們培養方式、教學模式都能適合各種類型的.學生，加強學校的核心競爭力。同時把學生競賽培訓工作當作重中之重，在訓練中可以促進教師的專業發展，提升學校社會聲譽。

三、各司其職，協同推進，保障開學工作有序進行

（一）德育工作：落實規範教育，確保校園有序

1. 召開各項會議，凝聚各方面力量。學生報到前召開德育線工作會議及全體班主任會議，落實學生報到前的環境佈置、安全檢查、衞生防疫、教室整理、寢室安排、學生志願服務等工作，確保學生開學報到工作的順利進行。同時確立以“踐知行合一，育有匠心精神的準工匠”為目標，着重佈置了抓制度創新、淨化校園人文環境、開發“匠心”系列課程、編寫德育校本教材、開設德育小講堂、實現評價機制多元化等本學期將重點推進的幾項工作。

2. 落實安全工作，保障師生在校安全。召開校保安、生輔組會議，分別強調了開學初及新學期安保、宿舍管理的重要性；組織各部各班及生輔教師對教室、寢室等重要場所、設施、設備進行了安全隱患檢查；召開全校住宿生會議，向全體住宿生傳達了我校宿舍管理的有關制度；提前安排好值日、值周、部辦值班、校長室值班、週五黨員交通安全管理崗等人員，確保學生在校的每個時間點及週五放學離校有教師及校部領導的全程管理，保證學生在校的各項安全，減少違紀事件的發生。召開校長室、各相關處室負責人、各教學部書記的專項安全工作會議，傳達和落實教育局的安全工作會議精神。做好高一新生的校訊通號碼的登記工作，開通高一新生的校訊通服務，便於家校雙方及時聯繫，確保信息暢通。

3. 抓好常規教育，培養良好習慣。以遵紀守法為要求，組織各部各班對學生進行安全教育，加強學校規章制度的學習；以校紀校規為行為準則，加大學生的日常檢查力度，特別是學生的儀容儀表、住宿紀律等，使學生形成良好的精神面貌；以五項紅旗為載體，開展“開門紅”競賽，展示班級管理新風貌；以宣傳窗、黑板報、電子屏、班團課、國旗下講話的平台，加強對學生學習、生活等良好行為習慣的教育和心理健康教育，做好學生靜心收心工作。

4. 準軍事化管理，提高學生素質。提前制定新生的軍訓計劃，充分做好軍訓前的準備工作，嚴格制定應急預案，全方位保障軍訓的正常進行。旨在培養學生的紀律觀念，集體觀念，服從意識，吃苦耐勞精神，磨練意志，體驗軍營生活，提高寢室內務工作的能力，為學生的全面發展打下基礎。

6. 尊師重教尚德，真情感恩教師節。9月10日早上，學校舉行了隆重的教師節慶祝活動，全校3000多名師生共同歡慶第35個教師節。會上對上一學年校優秀教師、優秀班主任、以及餘姚市級優秀教育、優秀教育工作者進行表彰，魯偉明校長親自為這些獲得優秀榮譽稱號的教師頒獎並送上教師節問候和祝福。同時，各部各班以自己獨特的方式向學校老師獻禮。

（二）教學工作：夯實教學常規，提升教學質量

1. 確立學期目標和重點，制定學期計劃。結合我校多層次的培養目標，確立以培養工匠精神，提升綜合素養為總目標，以規範教學常態，開展教學診斷，完善教學評議為抓手，調整專業結構，深化課程改革，規範競賽管理，加強團隊建設，提升教師可能能力等為本學期的工作重點。

2. 落實教師崗位及課務。結合市聘校管工作，在9月1日之前，落實好全體教職工的崗位及課務，排定作息時間表、班級課表、教師課表、晚自習表，確保9月3日正常上課。

3. 信息錄入和登記。統計各班在校生、住宿生、外省人數，及時登記學籍。完成高一新生統編號、學籍系統所需信息的彙總工作。完成招生系統學生信息補錄工作。

4. 流生工作。學生報到當天，由各教學部向教務處上報未報到人員，並由班主任與對未報到人員的家長溝通，原則是儘量不讓一名學生因為貧困而輟學。對因家庭困難未能報到的學生，學校將視實際情況給與困難補助。

5. 完成高一新生和高三摸底考工作。開學第二週對高一新生和高三學生進行了摸底考試，並對成績進行了詳細的彙總分析。學校將以此成績為依據，對任課老師和學生提出更高的要求。

6．表彰先進。學校根據《xx校獎學金管理條例》，於9月3日開學典禮之際，對2017學年獎學金獲獎者給予表彰，希望獲得獎學金的學生戒驕戒躁，進一步嚴格要求自己，再接再厲。也希望廣大同學要以獲獎同學為榜樣，認真學習，奮發向上。

7. 技能大賽集訓。校長室、教務處、教學部領導對技能大賽高度重視。開學初已確定技能集訓項目、指導老師、集訓學生、集訓時間，並於9月3日下午，召開了技能集訓準備會議，統一思想，佈置集訓任務。

8. 大學聯考準備工作。2018年我校大學聯考成績創歷史新記錄，新學年的大學聯考工作仍將是學校教學的重中之重，學校將熱切關注大學聯考動向，充分重視這項工作。本學期一開始就着手佈置高三補課，高三技能大學聯考報名工作、選考學考報名工作。

9.教學診斷工作。在去年的第一輪教學診斷的基礎上，根據上級部門的要求，第二輪教學診斷工作已分部門落實職責有序進行，以質量評估提升學校教育教學各項工作。

10.新教師師徒結對工作。做好今年新分配的3位教師的師徒結對幫扶工作，結對相應專業的骨幹教師，幫助成長。

（三）實訓培訓工作：加強管理，完成搬遷，平穩過渡

1．加強實訓場室管理。開學前夕，對所有實訓場室進行了清理，設備進行了檢修。實訓處根據學校“7S管理”實施推進需要，召開專業教師、實訓室、機房管理人員工作會議，落實各人員工作職責。

2. 落實頂崗實習，鍛鍊就業能力。頂崗實習工作以《高三頂崗實習管理辦法》為指導，得到各教學部、各高三班主任積極配合，由實習實訓處積極落實，進行合理、有效、常態化管理。學期初，學校召開高三頂崗實習學生階段性返校集中教育協調會議，對高三頂崗實習學生進行第一次返校集中教育工作。

3. 2018學年，根據學校整體部署安排，培訓處搬遷至陽明校區。在開學前夕，完成了所有辦公設備和培訓設備的搬遷工作，完成了原有學員的聯繫工作，確保培訓工作順利過渡。在加強溝通，努力保證原有培訓項目的同事，積極開展調研，旨在突破拓展培訓項目，更好地發揮職業學校服務社會的作用。

（四）後勤工作：提升服務質量，落實管理責任

1．淨化、美化校園。2018年暑假，學校4幢教學樓進行了裝修，教師辦公室進行了改造。在開學前，後勤人員加班加點完成各項收尾工作，對校園的角角落落進行清理打掃，為師生創造更加明淨的工作學習生活環境。

2.努力改善教工食堂和學生食堂：後勤處始終堅持“安全第一、服務第一”的原則。開學初，對食堂從業人員進行嚴格把關，並接受市場監督所的指導。認真學習《食品衞生法》，進行身體體格檢查，建立了食堂台帳，完善了各項制度，杜絕腐爛變質的物品進入食堂。並進一步落實食堂安全、衞生、品種價格、服務等要

3.嚴格規範各類收費。認真做好學生報到註冊交費工作，規範收費。學生的住宿費及課本作業費等按上級的有關規定收取，收費流程明確，收費標準在學校宣傳欄內進行公示。

4.書簿發放井井有條：學期初，統一劃分書本發放時間，實行各部各班分時段領取，確保書本分發有序進行。

5.資產管理。加強校內外有關資產的管理工作，及時糾正學校資產管理方面存在的問題，並提出改進措施。認真做好學院的固定資產管理上報工作，做到賬目清楚、手續完備。本學期，後勤處（四）專門老師負責分管師生物品領取登記簿，使物品領取更合理，更規範。

三、存在問題

在各教學部、各處室的共同努力下，開學初學校教育教學工作總體較為平穩，但由於學校規模大，部門繁多，學生培養層次增多，還存在學校管理與學校模式、教師理念與現代職業教育、學校培養模式與學校承載的教育目標、用人制度與學校管理 、德育工作的系統系與學生培養、班主任團隊建設與班級實際工作等眾多矛盾。但學校會盡全力去克服、去解決，同時，希望能得到教育局的有力支持。

學校開學的各項工作總結2

我校堅持“安全第一，預防為主”的方針，將安全穩定工作作為學校各項工作的首要任務來抓。根據上級安全工作會議精神，結合我校安全工作的實際情況，對學校安全工作一學期的工作情況進行了一次全面、深入、細緻的梳理。現將我校安全工作自查並總結如下：

一、成立安全工作領導組，定期召開安全會議。

1.嚴格執行值班制度，明確責任，分工到人，實行誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責的學校安全工作責任制，完善各種應急預案。

2.定期召開安全會議制度。每星期召開的教師例會，由安全負責人及各班主任、輔導員彙報本週安全方面存在的問題及不足，以便及時整改。

3.聘請朱延安片警為法制副校長，經常邀請法制副校長進校園，舉辦法制講座，增強學生的法律意識;和復興居委會聯防隊共建聯繫，加強校園周邊的夜間值班巡邏，確保學校財產不受損失。

二、嚴格執行門禁制度。

加強保安員日常管理，按“物防”要求配備保安員四大件。校園由保安24小時負責看管，上課時間段實行封閉式管理，嚴禁陌生人進入校園。如有外校人員入內，一律登記簽名;學生若中途提前離校，須由班主任通知家長本人前來並簽名方可放行。

三、開展多樣活動，增強學生安全防範意識。

1.每月確定一個主題對學生進行專項安全教育。利用開學初的“安全教育周”，讓各種安全知識進校園、進班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位師生受到教育，自覺形成良好的安全意識。以“安全教育日”、第三個“晉江市學校交通和防溺水安全教育周”、“5.12”學校防災減災宣傳教育周、愛國衞生月活動、安全生產月等活動為契機，開展有針對性的安全專題教育。

2.豐富的安全教育形式內容。充分發揮學校教育陣地作用，充分利用早會、國旗下講話、主題隊會、LED温馨提示、黑板報、手抄報、學校廣播站等多形式、多渠道開展安全教育，組織學生參加全省中國小生安全知識網絡競賽活動，使學生增強安全防範意識。特別加大防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防交通事故、防溺水等方面的教育力度，提高學生的自我保護能力。幫助學生確立安全意識，儘可能地杜絕課間、午間的追逐、打鬧現象，規範自主行為。營造人人“關注安全、關愛生命”的濃厚氛圍。

3.強化交通安全教育。加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。嚴禁學生騎車上下學，教育學生注意路途安全;與乘車上下學的'學生家長簽訂安全責任書，嚴格落實學生上下學乘車安全管理，對社會接送車輛建立一車一檔，排查安全隱患。

4.加強消防安全管理和用電管理。重視學校校舍消防安全，重點抓好火災隱患整改、消防設施、緊急疏散通道暢通和應急預案落實，預防火災事故發生;加強校園用電線路的消防安全，加強火源、通道、消防設施、等方面的檢查，發現問題，及時整改。禁止學生攜帶火種進入校園。

5.加強防溺水安全教育。密切家校聯繫，使學校、家庭、社會齊抓共管，加強學生節假日的防溺水安全教育，強調遠離水庫、河塘、水窪危險區域，提高學生自我保護意識。組織所有學生觀看學習“青少年水上安全和救生知識”講座視頻及《讓愛不溺》防溺水教育宣傳片，對學生進行防溺水專項教育。

四、定期舉行隱患排查和應急疏散演練。

做好晉江市學校綜治安全目標管理責任考評工作，定期組織安全領導組理行校園及周邊、消防設施的隱患排查，並記錄在案，限期整改。每月舉行至少二次應急疏散演練，使全校師生樹立“安全第一”的意識，強化師生安全教育，提高師生防範自救能力和學校應對突發事件的綜合能力。

五、學期工作思路

1.繼續做好晉江市學校綜治安全目標管理責任考評工作，加強安全和矛盾糾紛隱患排查，與法制副校長、復興居委會密切聯繫。

2.舉行不同類型的應急疏散演練，讓安全演練常態化、制度化。

3.結合《守護花蕾·敬畏生命》的安全教育特色項目，制定計劃，集多種渠道、資源，紮實做好“一校一品”安全特色建設，申報市“一校一品”安全教育特色項目。

學校開學的各項工作總結3

伴隨着爆竹鏗鏘的餘音和春天堅實的腳步，帶着對新春佳節的美好回憶和對新一年的美好憧憬，我們又回到了熟悉的校園，開始了充滿希望的新學期！新學期開啟新的希望，新學期承載新的夢想。所以，附小人要以新學期為新的起點，以飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的新挑戰。為此，附小全體師生要做好“五個心”：

一是收心。

要儘快從假期的自由散漫狀態過渡到緊張有序的學習狀態，嚴格要求自己，從小事做起，從小節做起，做遵規守紀的學生，做文明儒雅的學生，做拼搏努力的學生。以良好的精神狀態投入到新學期的學習任務中去。

二是決心。

新學期要有新的目標，新的努力方向。常言説：人無志不立。我們每一個人不僅要有遠大的理想抱負，更要有近期的目標方向，有了近期目標，才能知道自己每天應該做什麼，怎麼做，才能得以天天進步實現自己的長遠理想。

三是恆心。

明確了目標，就要付諸行動並持之以恆。學習猶如長跑，誰懈怠了就會落後，誰沒有持之以恆的毅力就達不到終點。因此，我們要時刻提醒自己，要有持之以恆的精神，要相信自己會越做越好！

四是信心。

有人説：人生最大的敵人就是自己！是的，只要我們內心足夠強大，越挫越勇，頑強拼搏，以堅強的信念、必勝的信心向着目標努力，就一定能獲得成功。

五是留心。

不管是現實中，還是科學的世界裏，萬物皆相通，能夠被我們發覺的'知識到處都是，只要我們認真仔細地去尋找，多留心積累，掌握好如何做人、做事、做學問的原則，我們就會明白處處留心皆學問的真正內涵。

俗話説:“一年之際在於春，一日之際在於晨。”我們在春天裏播撒誠實智勇、勤奮樂學的種子，秋天裏就會收穫明禮誠信、樂學善思的豐碩成果。在新學期開學之際，願每一位附國小子都能整裝出發，牢記使命，團結勤奮，求實進取，把平凡的事情做經典，把簡單的事情做精彩，讓附小的明天更加美好、更加輝煌！

學校開學的各項工作總結4

新學期、新氣象，我校嚴格按照遂溪縣教育局20__年春季開學工作統一部署，本學期開學工作起步早、操作規範、步入正軌快，各項工作一切順利開展，教育教學工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在新的一年，新的學期，學校工作開端就呈現一派欣欣向榮的新氣象。現將學校開學情況彙報如下：

一、開學常規工作情況

1、師生回校早，出勤率100%。

2月10日全體教職工準時回校簽到，2月12日下午學生回校領取課本，13日（星期一）上午學生已全部回校上課，沒有一人缺席。

2、全體教師齊出力，清潔校園迎生歸。

10日—12日，全體教職工齊心協力，對校園衞生及學校周邊環境進行大掃除，科學、合理佈置教室，掛好歡迎條幅，以嶄新、温馨的校園環境迎接同學們回校。

3、各項準備工作充分，開學工作有條不紊。

13日（星期一）上午學校舉行了開學典禮暨升旗儀式，完全按照課程標準開足開齊課程，規範上課，黃校長繼續擔任六年級數學教學工作。學校值周值日、“雙優”評分、教研活動等工作已正常開展。

二、安全工作情況

1.開學之初，我校領導與值班教師對學校設備設施及周邊環境安全隱患進行了認真排查，並書寫了排查報告，以確保師生安全。

2.開學第一天，學校開展法制安全知識教育，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全、防溺水安全，加強學生安全意識，動員家長與學校聯合起來抓好對學生的安全教育和管理工作。

3.學校門禁制度照常，值日教師工作認真負責，做好了來客登記等工作。

三、規範辦學行為情況

1.我校積極營造迎新氣氛，在校門口放置兩面黑板宣傳欄，讓學生感受到一種向上的力量。

2.學校認真貫徹國家“兩免”政策，無亂收費、亂辦班情況。對學生教輔用書的徵訂堅持自願的'原則，學校自覺接受社會、家長監督，在工作中沒有違規收費的行為。從來沒有組織學生購買課桌凳、訂購教輔資料現象，更沒有學校代辦保險和強制師生入保險現象。

3.校務公開欄張貼“教師任課情況”、“班主任任職情況”。

4、學校嚴禁出現大班額現象。

四、完善制度、落實管理興校

學校領導就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規章制度。繼續實行侯課制度，上課鈴聲落必須走進教室，否則記為遲到；制定文明班級評比細則，對每個班級每天衞生的打掃、保持、紀律、上課等進行量化打分，堅持每日一公佈，每週一總結 ，每月一評比。同時還完善了考勤、上課、辦公、聽評課、學習等相關制度，切實有效提高教學質量。規範教師的行為準則，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。

五、後勤供應，保障有力

在總務處的組織安排下，開學初對教室、辦公室的門窗、桌凳等進行了全面維修，辦公用品迅速到位，為師生營造了一個好的教學學習環境，確保了學校各項工作的正常進行。

新學期的開學工作雖是千頭萬緒，但我校在遂溪縣教育局和鎮管理組的正確領導下，在全體教職工的大力支持下，我校開學工作做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開展。我們堅信，在全體師生的努力下，我們學校一定會蓬勃發展，一定會以優質服務、優質質量回報家長，回報社會。

學校開學的各項工作總結5

我校於2月18日正式開學，遵照市教育局20__年上學期有關開學工作的規定，我校各部門密切配合，保證了開學工作的順利進行。現將有關工作總結如下：

1、學生科、各系部通力合作，認真、有序的組織了新、老學生的報到。各系部班主任得力、到位，學生寢室安排井然有序。從2月18日到2月20日。學校組織了入學教育，學生科、各系部領導都堅守崗位，班主任從盡職盡責，收到良好效果。

2、教務科、各系部合理安排了各門課程教師的教學工作，教材全部到位，課表安排妥當，開學後的教學工作也正在有序進行。

3、為保證開學工作的順利進行，後勤部門加強校園環境的建設，加班加點進行教學設施的維護，教室、寢室門窗、電扇、桌椅等設施的'維修已基本完成，並保障了各項設備的安全使用。

4、財務科嚴格遵照上級主管部門的規定製定收費標準，並將其公示出來，使家長和學生一目瞭然，做到了公開、公正和透明。要求班主任不亂收費，並正確開出有關票據，使開學收費工作得以順利進行。

5、實訓科制定省技能競賽參賽訓練計劃，並安排組織學生訓練。

6、招生科做好了今年春季招生工作，招收新生30餘人，並做好了新生入學接待工作。

7、本學期各開學之初各系部加強留生保學工作力度，學生流失率比上個學期下降10%。

8、開學之初，學校成立國家中職改革發展示範校創建領導小組和辦公室，對示範校創建工作進行了精心部署。

新學期伊始，我校各部門、各科室的工作正緊張、有序地開展，迅速正軌。

學校開學的各項工作總結6

一、培養學生的安全意識

安全工作常抓不懈，教育學生在學校裏不玩危險遊戲;出校門時，要求學生戴好小黃帽，慢行通過校門;在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍;要按時回家。還經常教育學生注意飲食衞生教育，教育他們不喝生水，不能變質的食品。班級中沒有安全事故發生。

二、培養學生遵守紀律習慣

我們班級有許多插班生，行為習慣很難培養。首先向學生貫徹落實學校裏的規章制度和《新國小生日常行為規範》，經常利用班活動課、教育學生怎麼樣遵守課堂紀律。平時上課發現某些學生或者個小組做得好的`及時表揚，在班級中樹立榜樣。發現不良現象及時糾正，並實行班幹部分工負責，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。

三、培養學生文明禮貌習慣

要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的國小生行為規範;衣着整潔，結合三項競賽評比制度，促使學生自覺自悟。在語言行動上，他們懂得講文明禮貌。無論在校內、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學之間團結友愛、互動幫助，拾金不昧的事屢見不鮮。

四、做好家訪工作

教師要教好學生，除了做好校內的教育，還要做好校外的延伸工作——家校合作。利用課餘時間，經常與家長聯繫，取得家長協助。這學期家訪50人次，成績顯著，特別是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下，已經改變了很多，成績上升很快。

在今後的工作中，還要繼續做好學生的思想教育和教學工作，為培養新時代的好少年而努力奮鬥。

學校開學的各項工作總結7

按照本部的要求，結合學校自身實際情況，我校紮紮實實地做好了開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行，先將本學期開學工作情況彙報如下：

一、開學初準備有序，各項工作快捷平穩

為了做好開學的各項準備工作，我校與2月15日下午召開全體教師會議，明確了本學期的主要工作目標及重點，並對開學前的工作做了具體安排。13日運回教科書，15日組織教師購買開學所需物品，確保16日順利開學。

二、落實政策，規範辦學行為。

我校積極落實素質教育，切切實實規範辦學行為，發揚人本意識，注重減輕學生的學習負擔和家長的經濟負擔。堅決按照上級有關文件精神制定作息時間表，安排師生的作息；注重學生對全面發展，積極創造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學校高度狠抓了教師職業道德建設，繼續抓教師中強化“人為本、德為先、質為上”的教風。

三、公開管理，堅決杜絕亂收費行為

學校在開學報名時，嚴格執行義務教育階段免收學雜費、國家規定課本費的規定。對基訓等教輔書本着自願的原則讓學生徵訂，自覺接受社會、家長監督，在工作中沒有違規收費的行為。

四、完善制度、落實管理興校。

開學初學校就進一步完善了各項規章制度。如從本學期開始實行侯課制度，上課鈴聲落必須走進教室，否則記為遲到；制定文明班級評比細則，值日教師對每個班級每天衞生的打掃、保持、紀律、上課、自行車擺放等進行量化打分，堅持每日一公佈，每週一總結，每月一評比。在教學上繼續實行月考制度，完善了具體實施方案和相應的獎懲制度，切實有效的提高教學質量。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學習等相關制度，規範了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。

五、抓好安全工作，創建平安校園。

學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重於泰山，要求班主任開學的第一堂課就是安全課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險對工作等等。特別強調國小生不得騎自行車上放學等。我們還動員家長與學校配合抓好對學生對安全教育和管理工作，寒假期間我們給每一位家長髮了《給家長的.一封信》向家長和學生提出了有關安全應該注意的事項，使學生過了一個平安假期、快樂春節，同時全體家長對安全意識得到了更進一步加強。

開學後學校加強了門衞工作，制定了門衞制度，安排教職工輪流值日，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患於未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學校的電線電路，學生生活設施進行了認真的檢查，發現問題及時整改。

學校開學的各項工作總結8

在上級領導的指導下，在全體教職工的辛勤工作下，我校開學工作形勢較好。現將我校本期開學工作小結如下：

一、校教職工到崗到位早

我校於2月x日召開教職工會議，對新學期的開學工作作了統一安排和周密部署。我校79個教職工，他們放棄在家過元宵節，於23日全部到崗到位，在校餐宿。開學工作資金積累充分，為新學期一切工作創造了良好的條件。

二、學生入學快，鞏固率較高

為了儘快入學，我校採用三條途徑與學生聯繫。第一條是班主任或老師直接與學生或家長聯繫；第二條是在鎮電視台下廣播通知；

第三條在主要通道或人口密集處張貼開學通知。24日、25日辦完了學生入學報到手續。全校共有學生1442人，上期學生人數為1457人，其中七年級應到389人，實到381人，八年級應到546人，實到534人，九年級應到524人，實到509人，學生入學快，鞏固率較高，我校143班、135班、150班、138班無一人缺席。

三、收費透明度強，羣眾反映好

我校嚴格執行縣教育局、物價局、財政局三家文件精神，收費實行公示制度，不超標和搭車收費。收費規範合理，透明度強，羣眾反映好。

四、勸學措施硬，工作實

26、27日下鄉瞭解輟學原因，動員學生入學。第一：校行政領導責任到班制，班主任責任到人制，負責村組勸學。鞏固率不足98%的班主任不評先評優級，幹部不晉級；第二：對貧困生採取減、緩、捐、助等形式解決他們入學難的問題。因措施硬，工作實，共勸回學生23人。如我校135管梨花同學本期未交一分錢學費，該同學屬於校長幫困對象，149班張省委本期只交一百元錢，其他所欠的本期免交，由學校教師，學生捐款助學，像這樣的例子還有135班的`蔣福星，146班的管青豔，155班的管品文，139班的管仕玉等等。

五、教育教學已秩序井然

28日我校按課表正式上課，教師作業、教案能如數如質，加強了學生的行為管理，學校工作一切步入正規。可謂井然有序。

我校今年開學工作準備充分，教職工到崗到位早，學生入學快，鞏固率較高，教育教學秩序井然，教學工作有了一個良好的開端，取得了一點可喜的成績。但與上級的要求還有一定距離，我們有決心、有能力務實工作，縮短距離。努力把我校辦成農村中學的特色學校。