國小下學期學校工作總結4篇

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的國小下學期學校工作總結，希望能夠幫助到大家。

國小下學期學校工作總結1

一學期來，我校以貫徹實施《江蘇省中國小管理規範》為準繩，緊緊圍繞鎮江新區社發局頒發的《“學校精細化管理年”工作意見》和《鎮江新區中國小教學工作管理規範》及各學科教學“五認真”基本要求，切實提高了我校管理規範化和精細化水平，基本實現了“安全文明、內涵豐富、品位較高、 羣眾滿意的和諧校園”的總體目標。現總結如下：

一、潤物無聲，營造德育新環境

“德育為首、育人為本”是學校德育工作的一貫理念。我校德育工作以培養學生良好的行為習慣為教育重點，發揮校園文化建設的德育效能，加強陣地建設，積極開展豐富多彩的文體活動，拓寬了學生的活動領域，收到了較好的教育效果。

1、規範日常行為，注重養成教育

日常工作中教育學生自覺遵守《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》和《丁崗中心國小學生一日常規要求》，特別重視了學生良好道德行為習慣的養成教育，強抓細節，引導學生穿好衣、走好路、排好隊、做好操、寫好字。繼續開展了“兩彎腰”（彎腰行禮和彎腰撿紙）活動，加強“紀律、衞生、眼保健操、課間操、就餐”五項常規評比活動，建立了每週頒發流動紅旗和雙週衞生檢查評比制度，顯示了評比的激勵功能。

2、發揮校園文化建設的德育效能，創設優美和諧的校園環境

本學期學校以創建“鎮江市綠色學校”為契機，把整體構建“以詩怡情，詩意人生”校園文化建設作為學校特色發展，“求索樓”後雜草叢生的荒地改建成約100㎡的停車場，沿操場邊新建了近百米的不鏽鋼圍欄，為方便師生行走擴建了食堂北面的水泥路，新開了兩扇餐廳大門，在“騰飛”雕塑西側的綠化園新種植原葉草坪，豎立“詩趣”文化石，鋪設“S”（藴含“詩”）形的鵝卵石小路，路旁有可供小憩的石桌、石凳，新添銀杏、茶花、紅楓、南竹等名貴苗木，成了學校一道亮麗的風景線。漫步校園，涼亭、假山、池塘相映成趣，樹木葱蘢，綠草如茵，令人心曠神怡。寬敞、潔淨的校園，多品種的綠化，得體醒目的標語佈置，讓每個學生在不知不覺中受到教育，最大限度地發揮着校園文化建設的德育效能。

3、開展豐富多彩的教育活動，形成全方位育人氛圍

學校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開展有益活動，塑造一代新人。每週一儀式規範、主題鮮明的國旗下講話，洗滌着師生心靈；一學期三次的主題突出的黑板報評比，薰陶着學生；“學雷鋒，樹新風”活動積極開展，助人為樂的好人好事層出不窮；祭掃翟洪開烈士墓和“故事老人”精彩的渡江故事，愛家愛國之情油然而生；“文明禮儀”為主題的繪畫、小報製作和中隊活動評比，校園文明行為隨處可見；“走進消防中隊，體驗軍營生活”和“地震逃生大演練”，自防自救能力得以增強；“環保綠色行動”的開展，體會到了環保的.重要；慶“六一”暨“我成長我快樂”藝術節，更是給孩子們提供了一個多姿多彩的舞台。

4、實現學校、家庭、社會教育和諧統一，營造大德育環境

我校積極鼓勵和支持教師同學生家長經常聯繫，緊密配合，還通過發放告家長書，校園網上開設“家長頻道”等形式，讓家長及時瞭解學校的發展及教育情況。為進一步發掘教育潛能，形成家校合力，共同促進學生健康發展，五月初，我校成功召開了畢業班家長會。學校在以後的工作中將更加重視家長與學校的溝通聯繫，提高學校教育的有效性。

二、精抓細管，實現質量新提升

教育教學質量是學校的生命，是學校一切工作的歸宿。全面提高教育教學質量是學校工作的重中之重，今年我校以創建“省區域教育現代化”為動力，追求學校精細化教學科研管理。

1、樹立正確的教育理念，不斷規範教育教學行為。本學期，我校充分利用政治學習、教研組、備課組的學習機會，深入學習討論了社發局頒發的《“學校精細化管理年”工作意見》《鎮江新區中國小教學工作管理規範》及各學科教學“五認真”基本要求，以及《鎮江新區中國小教學事故處理意見（試行稿）》等一系列規範制度，不斷更新教育思想，牢固樹立素質教育的觀念，以不斷適應現代教育的發展要求。

2、加強課程建設，增強了法規意識。我校嚴格按新課程計劃要求，開齊開足各門課程，做到了不隨意調課，不隨意停課，嚴格控制了學生在校活動總量不超過6小時，嚴格了學籍管理規定。校長室、教務處也加大了對課程計劃執行情況的督促和檢查，基本杜絕了不良現象的發生。

3、深化課堂教學改革，着力提高了課堂教學質量。

（1）以課堂教學管理為核心，落實了《鎮江新區中國小教學工作管理規範》和學科教學“五認真”基本要求，注重平時，嚴抓教學各個環節，基本做到了：“嚴、精、細、實、活”，全體教師能紮紮實實做好教學“五認真”工作，向課堂教學要質量，不斷提升課堂教學效率。學校領導班子人員能蹲點年級組、教研組、備課組，特別是針對畢業班的複習工作，多次組織召開教師會，商討複習策略和方法，加強了課堂教學的指導和調控。校長室、教導處、教科室按教學常規要求，進一步落實了教學“五認真”檢查制度，加大了巡課、推門聽課的頻率，致力於精細教學管理。進一步聚焦課堂教學，不斷優化集體備課，督促教師用足、用好優質資源光盤，組織開展了青年教師語文、數學、英語校級賽課活動。充分發揮教研組團隊合作精神，較好地指導了教師參加市、區、校級賽課活動。

（2）承辦區級教研活動，不斷促進教師教學水平的提高。今年三月份承辦了教研室在我校舉行的“省優質教學資源下鄉”推進教學研討會，徐志霞老師執教的《鮮花和星星》一課，受到與會者好評。三月份承辦區級英語教師賽課活動，四月底承辦區國小語文教師備課、説課等基本功比賽。區級教研活動在我校的開展，較好地展示學校形象，更促進了我校教師教學能力的提高。

4、加強教科研工作，力爭多出成果。目前我校有六個市級課題“國小語文教學中提高師生文本解讀能力的研究”“問題導學法在數學課堂教學中的操作研究”“ 提優補差，提高英語教學質量的策略研究”“利用生活資源拓展美術教學活動的實踐與研究”“科學使用優質教學資源光盤，促進國小語文教師教學能力的提高”“ 農村幼兒良好行為習慣的培養研究”尚在研究之中，最近我校被鎮江市教育局授予“江蘇省優質資源下鄉工程實驗學校”稱號，新申報了一個子課題“科學使用優質教學資源光盤，促進國小語文教師教學能力的提高”。這學期各個課題組能有序開展研究，並特邀市、區教科所專家來檢查指導課題研究，進一步提升了我校教科研水平。還鼓勵教師積極撰寫和發表教科研案例、論文，促使教師對教學進行反思和經驗總結，提升教學研究能力。

國小下學期學校工作總結2

本學期，在中心校領導的關心和大力支持下，我校按照上級規定和要求，以雙高普九省級驗收工作為契機,認真實施素質教育，積極創建平安校園，紮實工作努力創新，使教育教學質量上了一個新台階，取得了一定的成績，但也存在一些問題。現總結如下：

一、主要工作

1.鞏固學額，把好收費關。抓好期初學額鞏固，確保“三率”達標。本學年學齡兒童入學率，鞏固率,畢業率均達100%。嚴格安照上級規定的收費標準收費，沒有亂收費和搭車收費。

2.把加強和改進學校思想政治工作落到實處。認真落實中共中央關於加強和改進未成年人思想道德建設工作會議精神，按照中心校的工作意見,組織全體教師開展向阮文發老師學習活動，繼續抓好師德師風建設工作；加強和改進學生的思想道德建設工作；積極開展適合學生實際的多種形式的主題教育活動。以各種系列教育活動為載體，深化德育工作。如尋找身邊的阮文發活動；“平安校園——防溺水”學生手抄報比賽；清明節祭掃烈士墓革命教育活動；六一遊園活動等。

3.抓好“平安校園”鞏固、深化工作。我們千方百計建立完善安全管理制度，做好責任狀的.簽訂工作，及時宣傳，構建學校、家庭、社會安全工作網絡。加強學生法制道德教育，能及時消滅偶然性的不安全隱患。學校經常組織安全檢查；經常開展自查自糾；經常開展交通安全、防火、防盜、防溺水、防食品中毒、防雷擊的教育活動。本學期沒有發生安全事故。

4.雙高普九工作取得實質性的進展。按照雙高普九工作的各項指標和要求,我們合理分工、精心組織、逐條落實,認真查找自身存在的不足,把全體教師動員起來，逐項逐項地核對、缺一項補一項,做到數據準確無誤、材料準備齊全、器材賬物相符、佈置整齊統一。高效率、高標準、創新性地完成任務。受到來校指導檢查的省教育督導室吳主任的充分肯定。

5.“教育教學雙達標”工作順利通過縣級驗收。這次我校接受縣級雙達標評估驗收距離上一次評估有十年的時間了，因此，我們十分重視這次來之不易的機會，全體師生同心協力，在任務重、時間緊、人員少的情況下，大家都能做到思想不鬆懈、標準不降低、工作不落後。

6. “文明學校”的創建成果顯著。努力優化育人環境，做好了校園綠化、美化、淨化工作，使我校佈局更合理，窗明几淨，室內潔淨，陳設齊整，環境優美。有計劃地配置了教學設備，改善辦學條件。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為核心，進行有特色的校園文化建設。健全文化宣傳陣地，促進良好校風的形成。

7．認真、務實、有效地抓好畢業班工作。畢業班工作是學校建設的窗口，上級領導和社會各界都十分的關注，我們在期初就提出工作目標，組織畢業班老師分析現狀、商討對策、齊抓共管。特別是第一次摸底考試後，我們認真查找自身的不足、和兄弟校的差距，採取各項有效措施，如採取軍事化管理整頓學生作風、遲緩表彰、建立值日班（舍）長、學習競賽、獎勵差生等方法調動學生的學習積極性，還組織學校的精兵強將認真鑽研、精編模擬試題給學生練習。

8.教師愛崗敬業，師生關係和諧。全體教職工能履行和遵守職業道德規範，樹立以身立教、愛崗敬業、熱愛學生的精神，在辦學經費緊張、人員較少的情況下，教師能堅守崗位，全身心投入教育改革中，教師的工作積極性得到充分的調動。

9.注重發展學校的辦學特色。因地制宜，就地取材，親自動手搞好課程資源的開發；認真開好、上好信息教育課；引導教師認真學習信息技術，積極參與課件的製作和應用。

10.圓滿完成上級交給的各項任務。如“愛心獻給校園——我的家”、六一文娛會演、在外就讀學生取證等重要任務都按時、高標準、高質量地完成好。

二、存在問題

回顧一學期來，我們確實做了很多工作，但也存在一些還待解決的問題。

1、辦學條件方面還有不足，特別是體、音、美器材欠缺較多。

2、危房拆除工作進展緩慢，新舊校區沒有很好地隔離。

三、今後打算

1．下學年的教育教學工作堅持以宣傳貫徹黨的十七大精神為重點，切實加強和改進學生思想道德建設工作。

2．深化教學改革，樹立現代課堂教學理念，努力提高“以學生髮展為本”目標的質量和水平，在發展中創新，在改革中創新。

3．積極向上爭取資金和爭取本地熱心教育能人的大力支持，進一步完善辦學條件，全力以赴迎接省市雙高普九工作的正式驗收。

國小下學期學校工作總結3

金豬唱罷，銀鼠登場。本學期，邑城中心國小在武安市教育局、邑城鎮教育辦領導的正確指導下，在邑城村兩委和各界人士的大力支持下，在學校全體教職員工的密切配合、辛勤耕耘下，學校各項工作再上新的台階，學校健康有序地呈跨越式發展。在過去的一年中我千方百計提高教學質量為目標，牢牢抓住教師教育、校本教研和教學管理這三個關鍵環節，從細微入手，講求實效，努力實現德育工作目標化、學校管理精細化、教師整體素質專業化、教學設施現代化、教研成果實用化、各項活動多樣化、學校建設特色化、學生素質全面發展，努力實現教育質量提質升位的目標，使中邑城中心國小的國小教育、幼兒教育等各方面工作取得了長足的發展。

下面，就×年度下期的學校工作情況進行簡單總結。

一、加強隊伍建設，為學校再發展準備力量。

教師隊伍是學校工作的核心因素，造就一支高水平高素質的教師隊伍是學校的需要和目標，一學期來，學校始終把教師隊伍建設置於各項工作之首。

1、強化了師德師風建設。全體教師積極參加師德培訓，認真聽取先進教師的事蹟，學習他們的崇高精神，並結合自己的工作實際，寫出總結體會，從而強化了師德師風建設。

2、強化了教師隊伍建設。青年教師是學校的未來。充分發揮青年教師的聰明才智，給學校工作帶來了勃勃生機。本學期，學校新進了2位青年教師，為學習注入了新的活力。通過推門聽課、成立青年教師學習小組等方式給青年教師施加壓力，使他們更快更好地成長，成為學校的一支生力軍。在本學期的課題研究中，我校的檀俊灶還開了一節全區的版畫研討課，課堂教學的成功獲得了充分的肯定。

3、加強了班主任隊伍建設。班主任是學校工作的主導力量，為加強班主任隊伍建設，學校開展了班主任座談會，對工作中存在的問題進行反思交流，對一些好的做法進行推廣交流，切實做好班級管理。

二、抓好教科研工作，提高教學質量。

教學教研工作是學校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學質量。

1、認真做好教學常規工作。嚴格執行課程計劃，開齊課程開足課時，嚴格執行《新課程標準》，教學常規工作進一步規範化、制度化。採取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業批改情況的力度，做到經常性的給老師一定的壓力，使老師踏實做好教學常規工作，為全面提高我校國小、幼兒教教育教學質量打下良好的基礎。

2、加強學習、提高教師的教學理念。通過舉辦專題講座、理論學習、觀看優秀課堂實錄談體會、開展過關課、公開課、探索課、討論課、説課訓練、經驗交流座談會等，為提高我校教學質量夯實了基礎。

3、堅持以研促教、全面提高課堂效益。我校每週四下午第四節課為教研活動時間，共分為高年級語文、低年級語、和數學三個教研組分別有劉軍葉老師、李翠霞老師和李利敏老師任教研組長。一方面我們組織教師進行教研活動，通過對青年教師基本功過“五關”（備課、説課、上課、評課、操作）。有效提高了教師的綜合素質，同時使一些青年教師脱穎而出。另一方面，認真組織縣市級以上課題的結題和申報工作，開展羣眾性的教科研活動，鼓勵青年骨幹教師大膽進行探索。我校教師承擔縣市級以上課題結題有1項；校級課題三項。由於狠抓了教育科研，教師的業務能力提高了，教科研意識和課題研究水平增強了，上一學期我校共有12教師的論文在市一級的比賽中獲獎，李利敏、李霞翠、劉曉豔三位教師在市舉辦的學科帶頭人説課比賽中名列前茅，還有李建敏教師輔導的書信比賽和劉曉豔教師輔導的文藝節目都在各項比賽中獲獎並評為優秀輔導教師。

三、常抓養成教育常，使學生受益終身。

“習慣決定性格，性格決定命運”，這句俗話充分説明習慣對一個人一生的重要性，本學期學校一方面對學生進行宣傳教育，升旗儀式上，學校利用國旗下講話的機會對學生進行演講，通過一個個小故事深入淺出的向學生闡述習慣養成的重要性，各個班級也開展了文明、禮貌、紀律、安全、衞生等常規教育，號召全體學生從小養成良好習慣。從本學期我們學校取消了週一、四的衞生大檢查日。從養成教育抓起，讓學生自己認識到衞生工作涉及學校的形象，也涉及全體師生的健康。為了使學生日常行為更為規範，使學校德育管理得到了進一步完善。學校在強化學生日常衞生習慣養成教育的同時，在關鍵時間、關鍵地方加強巡查，效果顯著。同時，加強了教室和樓道清潔區的檢查，確保了學校的清潔衞生。

四、開展豐富多彩活動，全面提升學生素質。

本學期開學以來，學校積極組織學生開展作文徵文、安全手抄報、美術繪畫、六一文藝匯演、課間操、隊列體操比賽等競賽和活動，通過競賽和活動，既豐富了學生的'課餘生活，又鍛鍊了學生動手動腦能力，全面提升了學生素質。在六一文藝匯演中我校的《唱五環》、《印度舞》在武安比賽中獲獎，由學校女教師表演的扇子在學生、家長、社會中影響較深，充分展示了我校教師的多才多藝。

五、加強安全管理，創造良好的教學環境。

1、全體師生牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，學校與教師，教師與學生分別簽定了責任狀，對校舍安全重新進行分工，不留一個安全死角，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。

2、通過旗下講話、觀看安全教育光盤、辦板報、書寫標語、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育，增強學生的安全防範意識。

3、根據責任分工每名教師每月至少對所負責區域進行一次徹底檢查，發現隱患，及時排除。

4、學校每天安排教師值班，重點加強早午自習和課間活動的安全管理，安排教師課間進行巡視，發現學生做危險遊戲，及時進行制止並對其進行批評教育。

5、重視健康教育，加強傳染病的預防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作，向學生宣傳預防禽流感知識。同時對學校附近小攤點結合村委會進行治理，禁止學生購買三無食品，消除安全隱患。

一個學期已經結束，成績只能説明過去，學校要跨越式發展，達到甚至超過城區同類學校的辦學水平，還面臨着新的任務、新的課題，需要我們轉變觀念、轉變作風、增強服務意識、提高工作效率。希望全體教職工在以後的工作中樹立“校興我榮、校衰我恥、愛我學校、為校爭光”的主人翁意識，團結協作、榮辱與共、勇於創新、與時俱進，為全面提升學校教育質量、打造學校品牌、辦人民滿意的學校。

國小下學期學校工作總結4

一年來，我們積極做好以下幾方面的工作：

一、抓好體育工作，全面提高學生身體素質

學校認真貫徹執行體衞兩個《條例》，認真執行《達標》、《合格標準》，努力提高“二操一舞”質量，在此過程中達到教會學生鍛鍊身體的方法，養成鍛鍊身體的習慣，全面提高學生身體素質的目的。

為了更好的開展學校體育工作，學校成立了體育領導小組，校長親自擔任組長，分管體育，領導小組定期召開會議研究部署學校體育工作。先後制訂了《學校體育工作規劃》、《體育教學常規》、《運動隊訓練規定》。

為全面推進素質教育，學校堅持抓好體育工作“四落實”，體育教育、教學方法“四結合”，確保學校體育工作紮實、有效的開展。我們認為要提高學校體育工作的質量，關鍵在於抓好一支教師隊伍，為此我們要求教師把“工夫化在課堂外，本領顯學以“端正學生態度入手，激發興趣為先導，優化教學過程為重點，提高學生身體素質為目的，努力提高40分鐘課堂效率。為此，體育組認真開展體育的'教科研工作，開學初制定學期體育教學計劃，確立本學期教研課題。在備課及實踐課中，進行相關研究。我校體育教師認真執行“六認真”要求，堅持面向全體，關心個體，提高學生身體素質。青年教師周婷利用課餘時間認真輔導學生訓練，不厭其煩，所教的班級達標率有了明顯提高。我校體育教師在課前能認真做好場地、器材的準備、檢查、佈置工作；課後做好場地的整理和器材的回收工作，同時，經常向學生進行安全教育，防範事故發生。

學校還加強規範廣播操的集合、整隊、進退場的秩序，糾正廣播操中的錯誤動作，努力提高廣播操質量。通過一段時間強化訓練，不管是學生還是教師的廣播操，都有明顯程度的提高。

二、加強衞生工作，保證師生健康

我校一直把衞生工作作為學校一項重要事項來抓。首先領導重視，建立了衞生工作領導小組，帶領小組成員經常學習學校衞生工作的有關政策法規，並形成例會。學校在制定工作計劃、總結，評選先進時，把衞生工作列為重要內容。做到學校內部職責到人，由校長直接抓管，條線分明。學校還不斷健全和完善各項規章制度，如：學校教學衞生制度，衞生保潔包乾制度，衞生檢查評比制度，控煙制度，六病防治工作制度……，經常組織有關人員學習、對照、檢查、評比。

健康教育已是學校實施素質教育不可缺少的一門學科，學校選擇認真負責的老師擔任健教課，制訂好教學計劃、進度，定時間，定內容，定課本，開課率達百分之百。行政深入聽課，檢查老師備課筆記及學生的衞生行為。學校每月進行一次衞生講座，根據不同的季節，不同的要求向學生傳授衞生知識，從個人衞生到環境衞生，從安全意識到心理衞生，自我保護等，增加學生衞生健康意識，養成文明衞生習慣。學校經常利用黑板報、櫥窗、廣播、衞生小報、家長會等多種形式向學生、家長宣傳教育，讓健康知識人人知曉。課堂教行個人衞生檢查。學校堅持眼保健操制度，每天兩次要求學生按節拍正確做，老師在教室巡視，及時糾正學生不正確穴位，衞生保健老師和衞生員每天檢查衞生和眼睛廣播操，進行評比，每週公佈優勝班級。

我校體育衞生工作乘改革之風，狠抓科學管理，向管理要質量要效益，不斷在改革在求發展，並取得了一定的成績。今後我們更加努力工作，盡力克服困難，把學校體育衞生工作推向新台階。