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軍訓工作總結15篇

軍訓工作總結15篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,因此好好準備一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?下面是小編為大家收集的軍訓工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

軍訓工作總結15篇

軍訓工作總結1

尊敬的各位領導、教官、老師們、同學們:

新七年級學生為期5天的軍訓就要結束了,在教官的細心指導和同學們的努力拼搏下,我們的軍訓取得了顯着的成績,達到了預期的目標。這次軍訓,由於部隊教官嚴格要求,認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正,有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備,因此,在軍訓期間參訓的同學都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中,不僅增強了國防觀念,堅定了愛國主義信念,而且體驗了士兵生活,增強了組織紀律性和集體觀念。培養了艱苦奮鬥、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的,但這對同學們今後的學習和生活無疑是十分有益的。

軍訓中,教官們投入了極大的熱情。對學生表現出極大的愛心和責任心,認真履行自己的'職責,瞭解學生思想動態,關心參訓同學生活,主動做好參訓學生的思想工作,熱情為同學服務。在此讓我們以熱烈的掌聲,向最可愛的教官表達最崇高敬意。

同學們,軍訓是每位國中生重要的必修課。這次軍訓的102名同學,經過軍訓技能考核,均取得優良成績。

5天來,同學們虛心向教官學習,嚴守紀律,不怕困難。有的同學帶傷堅持訓練,從不叫苦叫累。他們成了軍訓學生的榜樣,他們高標準要求自己,各項技能成果走在了最前面。軍訓不僅增

強了體魄,而且鍛鍊了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。

軍訓中在同學們身上真正體現了一名國中生的優良品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了軍訓的新篇章。

我們參訓的老師從軍訓開始一直關心、體貼、鼓勵參訓同學,用自己的模範行動影響和帶動了同學們積極參訓,你們的感召力是無窮的。

這次軍訓也得到了學校領導的高度重視,為確保學生軍訓工作的順利進行,提前準備,確定目標,體現了軍訓各項工作抓緊、抓嚴、抓實的特色。

在這裏需要特別感謝的是我們兩位參訓教官,你們嚴格施訓以及高度的責任心,保障了本屆軍訓任務的圓滿完成,在這裏我們向你們敬禮,向你們致敬!

同學們,短短的5天軍訓馬上就要結束了,軍訓結束後,希望同學們繼續發揚軍訓中煥發出的好精神,好作風。把軍訓成果轉化為優良的學風、校風,爭取更大榮譽和成績。最後,祝教官們身體健康,工作順利!祝同學們在新的學期裏學習進步,幸福快樂。

軍訓工作總結2

一、主要做法:

1、領導重視、周密計劃。

教育局和素質教育基地領導十分重視高二學生輪訓工作。軍訓前,素質教育基地領導專門就軍訓的生活、物質保障和安全等方面工作,與學校領導多次溝通交流,認真的研究軍訓中的有關問題。中學主要領導親臨現場檢閲,體現了各級領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。

2、嚴格要求,科學施訓。

素質教育基地堅持“嚴格要求、嚴格訓練”,保證了軍訓的嚴肅性,同時注重科學施教,變被動為主動,從學生思想教育入手,針對當代中學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點,採取嚴格施訓與學生實際相結合,通過科學管理的方式,突出重在育人的根本目的`,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上,頂烈日、冒酷暑,一站就是好幾個小時,有的腳腫了仍堅持訓練;有的同學中暑休克,仍帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。

許多教官在訓練中嗓子都啞了,仍堅持在第一線;有感冒發燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上,同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質,看到了和平年代子弟兵艱苦奮鬥頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼,軍訓結束時,學生和教官依依不捨,互贈紀念品,請教官簽字留念,場面十分感人。

3、精心施教,強化養成。

軍訓期間,素質教育基地的教官認真負責,大膽管理。從早上起牀到晚上熄燈;從訓練場上每個動作的操練到室內衞生的整理統一;從日常生活到課餘文體活動,處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒,吃苦耐勞,姿態端正,軍容嚴整,要求同學做到的自己首先做到,在訓練間隙,深入到每個宿舍,幫助整理內務,明確室內陳設秩序,並利用課間休息檢查宿舍的內務衞生,從着裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細微方面一點一滴地要求,同學們服從命令,聽從指揮,積極配合,在軍事訓練,行政管理,內務衞生、安全穩定方面的明顯成效。

4、密切配舍,保障到位。

訓練中,素質教育中心、班主任、教官三方互相尊重、相互協調,在工作上積極配合支持,保證了軍訓工作的順利進行。

二、工作收效:

1、深化了國防教育,增強了國防觀念。軍訓中,通過教官們的言傳身教和着意灌輸了部隊的光榮傳統和軍事常識,同學身體力行地體驗部隊生活,接受軍事薰陶,熟知軍隊建設,培養軍人作風,潛移默化地樹立了熱愛人民軍隊,關於建設的思想意識,支持參與國防事業的觀念不斷得到強化。

2、學生掌握了隊列動作,培養了組織紀律性。隊列訓練是這次軍訓中最重點內容。同學們都感到這種生活雖然苦、累、緊,但有意義,鍛鍊人,很充實。在訓練中所表現出了姿態端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節周到、令行禁止、雷厲風行、行動緊張、態度嚴肅的軍人形象,服從意識、集體觀念、協作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀律性都不同地得到了強化,為今後的教學管理和校紀校規建設打下了堅實的思想基礎。

3、學生磨練了意志,增強了體魄。大家發揚了“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。面對苦累能夠忍耐,聚精會神的學,勤奮刻苦的練。很多人腿困了、腰痠了、聲啞了、甚至暈倒了,卻不叫苦、不喊累,不言悔,繼續堅持到底。通過隊列訓練既練“形”,更練“神”既練技又練體。體魄更強健,意志更頑強。

通過本次輪訓活動,高二學生回到學校後,紀律、內務整理等方面都有了非常大的改變,尤其欣慰的是孩子們更知道珍愛朋友,珍惜自己了。感謝素質教育基地領導和教官們的辛勤付出。

軍訓工作總結3

歷時16天的20xx年度軍訓,在校人武部的周密安排與學院領導的悉心指導下,在教官們的辛苦訓導與同學們的大力配合下,我院堅持高標準、嚴要求,認真開展了20xx年新生軍訓工作,並於x月5日順利而圓滿地劃上句號。本次軍訓,我院應參訓的學生人數為249人,實際參訓人數為249人;編制為二營十一連1、2、3、4、5排。現將本次軍訓情況彙報如下:

一、領導重視動員到位

領導的重視與支持是軍訓取得成功的關鍵所在。我院領導歷來都十分重視學生軍訓工作,今年更是將軍訓作為本年度的頭等大事來抓。20xx年x月18日學院召開了20xx級軍訓動員大會。在會上,領導特別強調了全體同學在軍訓中應表現出嚴格的組織紀律性和強烈的集體榮譽感,同時也向同學們提出了明確的要求,即在軍訓期間嚴格遵守學校的相關規定,堅持吃苦耐勞的精神,做好嚴格訓練的準備,在軍訓場上嚴格聽從教官的管理。

x月28日,我院領導黨委書記xx教授、院長xx教授、黨委副書記副院長xxx老師、環土xx級各班班主任及副班主任在百忙之中來到訓練場給全體參組以精神鼓舞並送來了慰問品。這些都充分體現了領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。

二、嚴格管理科學施訓

為了更好地加強軍訓期間的管理,我連建立了軍訓工作小組,即在學院黨委副書記的指導下,設帶訓輔導員1名,輔帶1名。此外每排設3名學生骨幹擔任排長(副排長),具體負責各排的軍訓日常工作。

1、嚴格管理。在軍訓期間,我院制定了嚴格的'考勤、請假制度。一方面狠抓考勤工作,杜絕遲到、早退、曠訓現象;另一方面,密切關注學生的身體健康狀況,建立了“大事急報、小事日報”的工作制度。即遇突發或緊急事情需及時向教官和輔導員彙報,及時採取有效措施確保訓練正常開展。此外,每天晚訓後各排排長需向輔導員彙報當天的訓練情況、學生思想動態及病號。

2、科學施訓。我院始終堅持“嚴格要求、嚴格訓練”,保證了軍訓的嚴肅性,同時注重科學施教,變被動為主動,從學生思想教育入手,採取嚴格施訓與學生實際相結合,通過科學管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。同時,教官和輔導員認真負責,大膽管理。從早上起牀到晚上熄燈;從操練到課餘休息,在訓練場中做到身先士卒,要求同學們做到的自己首先做到,因此全院學生在軍訓期間表現出良好的精神風貌。

三、團結協作保障到位

搞好後勤保障是實現訓練計劃的關鍵,加強安全防範是確保軍訓工作順利開展的前提。儘管今年軍訓安排在短學期,但隨着時間的推移,天氣逐漸升温,學生中也出現了不少諸如發燒、腹瀉、皮膚過敏等病例,後勤保障工作繁重複雜。為了確保軍訓順利進行,我院軍訓工作小組及時組織協調了相關事宜,做到有難必解,有困必助,時時刻刻為軍訓工作創造便利條件,給病號支撐遮陽傘、配備愛心藥箱等。此外,我院領導還組織人員在訓練場上灑水降温。訓練中,軍地雙方互相尊重,在工作上積極配合支持,領導經常用電話過問軍訓情況。同時,為了確保後勤保障工作切實有效,我院組織觀訓的同學在做一些力所能及的後勤工作,如照顧病號、為同學倒水、購買防暑藥品等。

四、注重宣傳鼓舞鬥志

為鼓舞軍訓士氣,豐富軍訓生活,全面展現我院的軍訓工作風貌,我院進行了全方位的宣傳報道工作。通過形式新穎,內容豐富的板報、手抄報、海報等,給緊張辛苦的軍訓工作增添了歡樂與激情。此外,我院20xx級年級博客上專門設立了軍訓專刊,充分利用網絡平台進行信息通告和精神鼓舞。在軍訓過程中,我院安排了同學專門負責攝影攝像,時刻捕捉環土學子的颯爽英姿!同學們積極投稿,一篇篇心得體會、一幅幅精美圖片把我院新生的精神風貌、軍訓動態在第一時間呈現給大家,讓我們與參訓學員一起分享軍訓的快樂!

五、狠抓落實成績顯著

在軍訓期間,同學們聽從命令,服從管理,積極配合。經過16天的訓練,我院在軍訓的各項活動評比中,同學們都能積極參與、認真對待,因此成績顯著:在學校的三次內務抽查中,我院分別獲得第三、第二、第一的好成績;在“歌聲嘹亮永遠跟黨走”軍歌比賽中總分排名第六,榮獲大賽三等獎;在疊軍被比賽中,我院也名列前茅。

這次軍訓,天氣比較炎熱,訓練強度也相對較大,但同學們都能端正訓練態度,把這次軍訓當做學習提高自身素質和鍛鍊自我、挑戰自我的機會。

總之,我院20xx級新生軍訓工作總體上取得了較好的成績。

軍訓工作總結4

尊敬的各位領導、各位教官、同學們:

為期四天的軍訓生活即將拉上帷幕。現在,我們在這裏隆重集會,舉行軍事訓練會操表演,並對軍訓工作進行簡要總結。

下面進行軍訓閉營儀式第一項:會操表演開始,請教官下達指令;

進行會議第二項:公佈會操評比成績;

進行會議第三項:頒獎;

進行會議第四項:向軍訓隊贈送錦旗;

進行會議第五項:阜新軍贏綜合服務有限公司講話;

同學們,7年級的5個班級進行了軍訓會操表演,取得了圓滿成功,達到了預期目的。同學們步伐整齊、軍姿颯爽、口號響亮,展示了十六中學學子的魅力風采,體現了十六中學的精神風貌。這些成績的取得與阜新軍贏綜合服務有限公司的教官的嚴格訓練是分不開的'。在此,我們向出色完成軍訓任務的全體教官致以崇高的敬意和衷心的感謝!

通過這四天的集中軍訓,不僅增強了同學們的愛國熱情和國防意識,培養了同學們的團隊精神和紀律觀念,也錘鍊了大家吃苦耐勞、堅忍不拔的精神和意志。可以説,受益匪淺,收穫很大。希望同學們要繼續發揚軍訓期間的好思想、好傳統、好作風,以飽滿的熱情積極投身到今後的工作和學習中去。

最後,我宣佈“阜新市第十六中學軍訓閉營儀式”到此結束,請各班級有序退場。

軍訓工作總結5

我校根據上級主管部門的要求,對全校師生進行軍訓系列活動。為期一週的軍訓已圓滿落幕了,在軍訓匯演上大家一個個精神抖擻,站着整齊的軍姿,做着標準的動作,喊着響亮的口號“八年級(3)班,非同一般,鬥志昂揚,共創輝煌”那驚天地泣鬼神的口號在學校操場上回蕩着。之後掌聲一片。班上每個同學都洋溢着歡快的笑容,但內心難免有種緊張感,生怕剛才動作沒做好,影響班裏的形象。

3月13日下午,學校特邀縣人武部、縣公安局交警大隊、縣中隊、縣教育局領導參加軍訓成果彙報會。本次軍訓活動強度大,質量要求嚴,全校師生以解放軍、武警同志為榜樣,嚴格要求、刻苦訓練,力爭做到隊列整齊、步調一致,保質保量完成軍訓任務。

此次彙報中班主任代表給全校學生寄語:讓人們因我的存在而感到幸福!讓我們知道,原來世界可以這麼簡單;讓人們因我的存在而感到幸福!讓大家相信,原來你就是快樂的源泉;讓人們因我的.存在而感到幸福!讓陰霾不在,風雨之上是明媚的雲天;讓人們因我的存在而感到幸福!讓心情放晴,軍訓之後是豐碩的成果。

最後,東周校長強調:作為新世紀的中學生,應該像軍人那樣,站如鬆、坐如鐘、走如風。這難忘的軍訓經歷令我終生難忘。

通過這次軍訓,我們學到的不僅是站軍姿,走正步,練隊形,而是在磨練我們一種意識;一種吃苦的意識;一種堅持的意識;一種團結的意識;一種遵守紀律的意識!其實這些已經太多太多,足以讓我們一生享用。全校師生要樹立遠大理想培養科學的世界觀、人生觀和價值觀;繼承和發揚部隊優良傳統與作風,嚴於律己;珍惜學習生活、珍愛生命、努力拼搏,力爭把自己培養成一名政治立場堅定、品德高尚、知識廣博、作風過硬的高素質人才。

軍訓工作總結6

軍訓是新生邁入大學的第一課,是實現中學生到大學生角色轉換的起點。本次軍訓在院系領導的大力支持下,在軍訓教官們的辛勤教導和全體同學的共同努力下,已順利、圓滿的完成了。這次軍訓,以隊列動作、作風養成、整理內務、軍事常識等為主要軍訓內容,歷時12天的軍訓,食品加工專業及生物技術專業的學生,軍訓態度端正,充分發揚了不怕苦、不怕累頑強拼搏的精神。不僅圓滿的完成了軍訓任務,同時取得了優異的成績。這次軍訓中我擔任一連、二連的指導員,對於這期間的工作,我總結如下:

一、軍訓期間的日常工作

1.加強思想教育與溝通

軍訓開始前,學校召開全團軍訓動員大會,這對於幫助同學樹立正確的觀念,端正軍訓態度具有積極作用。在軍訓期間,我每天不定時的到操場上看望學生,利用他們休息時間主動與同學進行交流溝通,瞭解學生的思想動態,及時與思想上有波動的同學談心,這樣既能幫助學生堅持進行操練,同時,又能拉近輔導員與學生的距離,走進學生。為了讓學生在艱苦的軍訓中,感到一絲温暖。晚上,我堅持走訪寢室,一是能更深入的瞭解學生;二是讓同學們感覺到老師對他們的關愛。

2、嚴格管理、提高素質

為保證軍訓安全穩定地進行,我和教官達成共識,軍訓期間本着嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練原則進行。

一是注重抓作風、培養學生的集體觀念。訓練中加強了學生的隊列作風,增強了同學們的組織紀律觀念,培養學生“一切行動聽指揮”的意識,達到訓管結合,培養作風,增強學生的集體榮譽感。

二是建立了新生軍訓考勤表。軍訓開始時,給班級負責人發放了考勤表,要求學生必須準時集合,每天出操前進行點名,登記出勤情況,從而培養學生的時間觀念。沒有特殊情況不得請假。身體不舒服,在條件允許的情況下,要求列席,不得無故缺席,增強學生的組織紀律性。

三是嚴格的訓練場管理。從軍訓的第一天開始,不管是在訓練中還是在休息期間,不管是晴天還是雨天,都嚴格要求,做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。

四是統一了內務。為了使我連學生在內務上能儘快達到標準,利用晚上休息時間我帶領教官多次深入寢室,組織同學們向教官學習整理內務,統一標準,學習幾天後,並進行檢查評比,對不規範的寢室進行了強化教育,經過一段時間我連學生內務整體水平大幅度提高。

3、加強宣傳、激勵學生

軍訓第一天開始,為了做好軍訓期間的宣傳工作,我堅持每天到訓練場上,學生中間挖掘素材,掌握我連學生軍訓期間的精神面貌、訓練作風和一些先進事例,並以文字和相片相結合的方式,通過校園網對外進行宣傳,使全院的.老師和同學能隨時瞭解我連學生的軍訓情況。同時,積極動員學生寫通訊稿,通過寫軍訓感想和體會,不但可以加深學生軍訓期間的感受,同時還可以鍛鍊學生的寫作能力。為了激勵同學們持續投稿,我採取以德育考核和選送優秀稿件發佈到校園網的方式,激勵大家,效果顯著。同學們利用休息時間堅持每天都交稿,在軍訓期間,共投稿700多篇,我連被廣播站錄稿20餘篇,校園網錄稿3篇。為了讓軍訓精神更貼近學生,軍訓期間還組織學生利用休息時間出了兩塊黑板報。新穎的題材,豐富的內容得到了領導和學生的一致好評,同時在出黑板報過程中也發掘了一些在宣傳方面的人才,為系部日後的宣傳工作儲備了力量。

4、密切配合、團結協作

在整個軍訓過程中,我和教官密切配合,認真履行自己的職責,在訓練任務和時間安排上,聽從教官的統一安排,使我連各項訓練順利開展。

二、工作收效

1、軍訓中,通過教官們的言傳身教和着意灌輸了部隊的光榮傳統和軍事常識,同學身體力行地體驗部隊生活,接受軍事薰陶,熟知軍隊建設,培養軍人作風,潛移默化地樹立了熱愛國家、熱愛人民軍隊的意識。

2、掌握了隊列動作,培養了組織紀律性。隊列訓練是這次軍訓中最重點內容。同學們都感到這種生活雖然苦、累、緊,但有意義,鍛鍊人,很充實。在訓練中所表現出了姿態端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節周到、令行禁止、雷厲風行、行動緊張、態度嚴肅的軍人形象。服從意識、集體觀念、協作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀律性都不同程度地得到了強化,為今後的教學管理和校紀校規建設打下了堅實的思想基礎。

3、磨練了意志,增強了體魄。大家發揚了“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。在驕陽烈日下,頂着酷暑進行摸爬滾打。遇到困難毫不畏懼,受到輕傷不下火線,面對苦累能夠忍耐,把軍訓當作磨練自己的難得機會,通過隊列訓練既練“形”,更練“神”既練技又練體。體魄更強健,意志更頑強。

這次軍訓不僅增強了全體新生的國防觀念,堅定了愛國主義信念,而且使他們體驗到了士兵生活,增強了組織紀律性和集體主義,以及革命英雄主義觀念。培養了艱苦奮鬥、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的,但這對同學們今後的學業和兩年後走向工作崗位無疑是十分有益的。軍訓結束後,希望同學們能夠繼續發揚軍訓中煥發出來的好的精神,好的作風,把軍訓成果轉化為優良的學風、校風,爭取更大榮譽和成績。

軍訓工作總結7

懷着好奇、興奮的心情,我踏入自己夢寐以求的醫學院——上海中醫藥大學,但同時心中又充滿了莫名的擔憂和畏懼,開學之後馬上就進行了長達13天的軍訓,那時候想想就覺得可怕,但事實並非如此。

目前為止,僅僅四天的軍訓就讓我從暑假的懶散轉變為對未來充滿了信心和期望,讓我飽含熱情地去迎接每一天,生活也從暑期的空虛和枯燥演變成現在的充實且豐富。

軍訓期間體現的最為明顯的就是團結和互助,走方步、站軍姿、轉體練習等等都是軍訓中的重要項目,這些無不增進了同學師生間的友誼,無不磨礪着同學們的意志,無不激發着同學們的學習和生活熱情。教官們自信的眼神和嚴謹的行事作風令我們每個同學為之震撼和欽佩

軍訓期間的點點滴滴都將成為我們人生中最美好的記憶,連續四天的持續高温為軍訓帶來了諸多不便。雖然在此軍訓期間又苦又累,但同學們始終能夠堅守《士兵突擊》中那種“不拋棄,不放棄”的精神,不喊苦,不喊累,始終抱有那種“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的決心。因為我們清楚的知道,這次軍訓也許是我們人生中的最後一次軍訓,我們必須要積極參加,竭盡所能地認真完成。爭取交上一份滿意的答卷,為青春譜寫一曲華美的樂章。

冰心曾經説過:成功的花兒,人們只驚羨她現時的美麗,想當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍犧牲的血雨。中國成立67週年的分列式上軍人們整齊的'步伐是他們用汗水和鮮血一步一個腳印踏踏實實地邁出來的,那是用堅定的毅力和決心鑄就的。正所謂“浪花因撞擊而美麗,生活因拼搏而精彩。”我想説,“我們因軍訓而堅強!”雖然軍訓很快就要結束,但軍訓中所藴含的巨大軍魂將永伴我們終生,相信軍訓中所體現的那種堅持到底的毅力和決心以及團結互助的良好作風將伴隨着我度過人生的每一天。

加油吧!不要為自己的人生留下任何缺憾,踏踏實實,一步一個腳印地認真走好腳下的每一步,用堅強的毅力和信念邁向更輝煌的人生!

x月x日至x日,作為新屆大學生的我們開始了為期六天的軍訓生活。大家對軍訓的熱情如同剛受雨露滋潤過的小草般,充滿着無限的衝勁,顯得無比生機盎然。帶着對未來的無限憧憬,迎接着嶄新的學習生活。

第一天雖然短暫,卻充滿汗水和淚水、疲憊和怨氣、跌倒和爬起、表揚和批評……

訓練我們班的教官叫xx,是個表面看起來很兇,但卻是個幽默風趣的大哥哥,不過訓練的時候對我們可嚴厲了。“一二一”“立正”“稍息”……一遍又一遍地反覆着,盧教官的嗓子早就喊啞了,可他仍然認真的糾正着每一個動作。陪我們訓練的班主任面額已遍佈汗滴。烈日下沒有一點樹蔭,校服上已留下塊塊汗斑。但是同學們沒有動搖,他們就像久經沙場的老兵,衝勁十足,只覺得一股活力跳躍在炙熱的陽光下,有着無限的熱情和精力。苦並快樂着。在家飯來張口、衣來伸手的我們,在烈日下學會了堅持,忍耐。自己的生活打理的井井有條。

訓練場上隨處可見同學們為教官、老師送水,送含片的場景。同學們也會在小休息中與教官開個玩笑。玩笑、遊戲雖然平常,但那種苦中有樂的趣味,還是令人情不自禁地嚮往、追求。教官教同學們唱歌軍歌,一起分享快樂,訓練場上到處都充滿温情,和諧的氛圍感染着每一個人。軍訓是苦的。吃得苦中苦,方為人上人。我深知作為一個大學生,首先應學會吃苦,只有能吃苦,敢吃苦,才能負擔沉重的學業,面對崎嶇的人生道路。軍訓是美好的,也是辛苦的,逆風中不改航,惡浪中不降帆,軍訓使同學們勇敢地迎接每一天。

一個星期的軍訓,讓我們感受到了許多,也讓我更加的領悟到了集體的重要性。無論個人表現怎麼優秀,如果沒有一個好的隊友配合,那麼始終無法獲得最後的成功,從我們來到這個學校的第一天,在我們剛開始穿上軍服的那一刻,在我們剛踏入廣場的那一刻,在我們剛踏進廣場的那一剎,那……這一切的一切都預示着我們將要被緊緊的聯繫在一起,直到今天,直到此刻,我們還依舊不斷的努力着,配合着,適應着,將我們從這一開始的個人世界觀裏發展到了今天的集體之中。

世人都知道,團結的力量大,個人的力量是無法與集體力量匹敵,可真正能夠做到集體團結的又有多少呢?早我的腦海之中,依稀清楚的記得早我剛剛開始軍訓的時候,那個各自為營的景象,那些散漫的態度,可如今再看看,操場上那些一排排的身影。那一聲聲充滿鬥志的怒吼,很難得想象這樣一個星期之前連站隊都站不齊的身影不會有如今相為吻合。而這一切都是大家不斷努力後的成功。看看如今這一切,心裏一中滿足充滿了腦腔,我知道我們的努力成就了現在的成果.

軍訓的生活匆匆的闖進了我的生活,而如今也即將離我而去,從一開始的抗拒,到最後的服從。這樣之間的轉變,不知在何時已悄悄的進行,雖然又是短暫的一個星期。但是我明白,這一個星期的時光已經牢牢的佔據了我記憶的一角。或許在未來的某一天裏,這一個星期的回憶起現在的時光,我想,那將不會在另外一番滋味吧!沒有絕對的痛苦,也沒有什麼絕對的快樂,細細的咀嚼生活的點點滴滴,你會發現,原來人生的道路是如此多彩。

我們是軍中綠花在太陽下怒放,在雨中成長!綻放我們的青春,揮灑我們的熱血,用激情與朝氣去贏得燦爛的明天!

軍訓工作總結8

根據江蘇省XX年度軍訓工作的統一部署和我院實際,上級指定的承訓部隊解放軍南京理工大學派到我院61名教官擔任軍訓教練,我院各系書記和22名新生班導師組成政工組,嚴格按《大綱》精神和要求,從9月2日到9月16日,用14個訓練日組織2270名新生完成了徒手單個軍人隊列動作、內務衞生整理、閲兵式、分列式、軍體拳等軍事技能訓練和《軍隊條令條例教育》、《軍事高技術》、《信息化戰爭》、《軍事地形學常識》、《輕武器常識》、《國家周邊環境及》等6個課題的軍事理論課教學任務。14天的訓練和教學,我們可以用“準備充分、計劃周密、組織到位、效果顯著”來概括。取得這個成果主要有以下四個方面的原因:

第一、是部隊教官以身作則,科學施訓的結果。

針對我院學生特點,教官首先以身作則,訓練場上,頂着烈日,揮汗如雨,他們無一人鬆一下領帶、摘一下帽子、放鬆一點軍姿,14天如一日,他們那一張張變黑的臉和沙啞的聲音就是最好的證明。他們嚴整的軍容、軍姿和示範中過硬的軍事動作,深深地吸引和帶動着學生的訓練。為了做好示範,在每個科目進行前都要組織教官示範班的訓練,用過硬的示範動作來提高訓練標準和質量。其次,以學生教學生,從學生中找榜樣、樹標兵,形成積極、向上的操場訓練氛圍來幫助學生克服訓練中的怕苦、怕累思想和畏難情緒。同時,十分重視訓練中的官兵關係,發揚軍隊官兵一致的優良傳統,愛兵知兵,關心學生,二營營長楊波在短短十餘天時間裏將全營156名學生銘記於心,贏得學生的尊敬。

第二、是所有新生不畏苦累,積極參訓的結果。

同學們在入學前剛剛經歷了人生第一次衝刺——大學聯考。當他們一踏進大學校門就面對如此大強度的軍事訓練,對他們來説無疑又是一次新的人生挑戰。在14天的訓練過程中,從統計的門診登記看,有許多學生都出現了身體不適的現象,但我們的同學絕大部分都堅持了訓練。機械系的謝斌同學,體質虛弱,但沒有缺一次課;人文系的陳星宇同學、胡文同學,一個腿部有傷,一個腰部有傷,當他們堅持在隊伍裏同病痛作鬥爭的時候,身邊的同學被他們深深地感染着、激勵着……經管系的周豔同學,身體不適,當父母來校接她回家修養時,她堅持留下參加訓練。護旗手湯曄同學,訓練中旗杆磨破了肩,班導師李瑩幫他在傷口處墊上面巾紙,就又繼續堅持訓練。還有很多同學因故不能參加訓練,但他們始終堅持在訓練場,為參加訓練的同學們倒茶水,做一些力所能及的事情。正是由於他們頑強拼搏,刻苦訓練,不但學到了軍事技能,豐富了國防知識,也增強了體質,磨練了意志。

第三、是22名新生班導師積極配合,辛勤付出的結果。

這次新生軍訓五個繫有22名班導師戰鬥在訓練的一線,全程跟訓,與軍訓教官密切配合,自覺承擔起訓練中思想教育工作。訓練中,難免會有同學產生一些思想問題,這時,班導師都能及時主動去做工作,穩定學生的思想。象孫豔琳、谷惠馨、段夢琪等老師,對學生既有耐心又有愛心;有的同學訓練中突然病了,我們的班導師及時陪着學生去治療,機械系一女生生病住院,端木傳玉老師在醫院陪護了到深夜。受訓練場地的限制,人文系的女生每天軍訓要來往於南校區和西校區之間,每到上下課學生過馬路的時候,班導師站在路兩旁指揮,直到最後一個學生過了馬路,他們才走開,天天如此,從不間斷。軍訓中,班導師是不能回家的,白天他們要在訓練場,晚上他們要去學生宿舍,每個人心裏都牽掛着學生。這些看似平凡,做到了,做好了,確實需要一種忘我的奉獻精神。

第四、是各部門密切合作,全力保障的結果。

為了保障軍訓工作的順利開展,我院進一步建全了規範、靈活、有力的軍訓保障體系。軍訓期間,不管是學院領導還是普通員工,都在以主人翁的'精神為軍訓盡責盡力。學院各職能部門以及各系,圍繞軍訓這個重點,加強協調、緊密合作,形成了學院軍訓工作上下一盤棋的良好局面。14天軍訓,僅4個訓練場地供應的純淨水就有1000多桶,綠化隊的同志很辛苦。訓練場上需要音響保障,現代教育技術中心在人手少的情況下,始終以軍訓為重點,有時李文耀主任自己去現場調試音響,好幾次為此誤了回城的校車。體育部的領導,為了及時給訓練中喊啞了嗓子的教官提供擴音器,連晚從南京開車趕來學校,只為教官能拿到擴音器;訓練場音響壞了,物供處連夜送到南京修理。醫護人員自始至終在軍訓場地巡診,及時提供醫療保障。此外,車隊、食堂、綠化隊等後勤部門都出色完成了各自的任務,尤其是專家樓,承擔着軍訓教官的生活保障,優質、周到的服務得到教官們的好評。

由於全體參訓官兵的共同努力,以及學院各部門的緊密配合,此次新生軍訓取得預期的效果,湧現出王斌等122位優秀學員,和一營一連等5個先進連隊,成為此次軍訓的亮點。更多的學生則通過軍訓提高了自身綜合素質,為完成學業,走好今後的人生道路打下堅實的基礎。

XX級新生軍訓工作已順利結束。這次軍訓的圓滿成功,為加強我院國防教育,促進優良校風建設,提高學生綜合素質奠定了良好的基礎,也為我院軍事課建設積累了很好的經驗。我們將繼續努力,改進不足,求真務實,與時俱進,努力把我院軍事課建設推向新的台階。

軍訓工作總結9

9月14日,在學校運動場場上,近800名七年級同學列隊完畢,

整裝待命,他們已經完全做好了軍訓匯演的準備。

8:30,軍訓表演出正式開始。首先進行的是莊嚴的升國旗儀式,全體師生面向國旗行注目禮,2名旗手在嘹亮的國歌聲中把國旗緩緩升起。接着進行隊列展示:只見一行行、一列列,整齊有序、步伐一致、口號響亮、紀律嚴明,各個方隊依次經過主席台,接受學校領導的檢閲,得到了學校領導們的一致好評。

在15天的軍訓中,同學們服從命令、聽從指揮、戰酷暑、鬥風雨、士氣高漲,不怕吃苦、不怕流汗,經受住了考驗。15天來,廣大教官嚴格按照訓練規定,認真履行職責,高標準、嚴要求,耐心講解,正確示範。內務強化科目,培養了良好的行為、衞生習慣,為我校的管理工作做出了很大的貢獻。

在軍訓的匯演上,同學們邁着整齊的步伐,喊着響亮的`口號步入訓練場,在教官的指揮下,表演了稍息、立正、跨立、跑步等動作。同學們那整齊的方隊,嘹亮的口號,規範的動作,昂揚的姿態,令人振奮,充分展示了他們朝氣蓬勃、積極向上、熱愛祖國、熱愛國防的新時期中學生的風采,這是全體同學15天來刻苦訓練的結果,是全體承訓教官辛勤付出的收穫。

彙報表演結束後,學校對軍訓表演中表現突出的軍訓優秀班級、軍訓科目彙報表演優秀班級進行了表彰。徐校長代表學校作了總結講話,據悉,在軍訓中,七二班、七六班被評為軍訓科目彙報表演優秀獎,七三班、七四班、七五班、七八班和七十班被評為軍訓科目彙報表演示範獎;七一班、七七班和七九班被評為軍訓科目彙報表演標兵獎。

通過彙報表演,同學們給學校領導、老師們上交了一份滿意的答卷,也為自己的三年二中附中學業生涯積累了精神的力量。

軍訓工作總結10

軍訓是學校國防教育的重要組成部分,也是素質教育的途徑與要求。通過軍訓工作的開展,有利於增強參訓師生的愛國主義、集體主義、革命英雄主義,激發學生的愛國之心、報國之情、強國之志;通過軍訓,培養學生良好的生活習慣和學習習慣,促進了學校的教育教學管理工作。我校今年為期xx周的軍訓工作已於20xx年xx月xx日圓滿結束,成效顯著。現依據市教育局《轉發省教育廳關於開展學生軍訓工作自查的通知》之精神,結合學校軍訓工作實際,總結如下:

一、成立組織,加強領導

軍訓工作是學校一項常規工作,學校歷年來都十分重視這項工作。在學校xx支部、行政會的正確領導下,依據上級有關文件精神,學校成立國防教育領導小組,建立起以分管校長為組長、教導處主任為副組長、政治教師為成員,明確分工、責任到人、層層落實、協調一致,統一領導學校高一年級新生軍訓工作。

二、制度健全,注重落實

如何使軍訓工作落到實處而不流於形式,對於這一問題,學校首先是統一xx教師的思想認識,其次是注重制度的制定與落實。這些年來,學校教導處就軍訓工作先後制定了《xx大學軍訓工作條例》、《xx大學軍訓期間學生管理暫行辦法》等有關制度,通過制度的制定,使學校軍訓工作步入“法”的軌道,有效地克服了軍訓工作的隨意性,增強了軍訓工作的嚴肅性,從而為軍訓工作提供了制度上的保障。

軍訓效果的取得關鍵在於制度的落實。在軍訓工作開始時,我們就組織了相關人員認真學習、理解有關軍訓方面的制度,從思想上保證了軍訓制度的貫徹執行。而在制度的實行中,我們還注重檢查,通過檢查來發現軍訓過程中可能出現的問題並及時予以糾正、解決。比如,我們要求每天早晨六點三十分學生到班上上自習,班主任老師要到班點名,並根據實際,開展班會課,學習學校有關管理制度,使學生在此期間瞭解學校制度,遵守學校紀律,熟悉新同學,熟悉新環境;我們要求班主任在每天晚自習後到寢室查房,通過檢查,瞭解學生的思想動態,關心學生的生活,走進學生心靈,使學生能迅速適應高中生活;我們還要求行政幹部及時同班主任溝通,從整體上把握學生心理和班級管理狀況,保證在軍訓期間紀律和安全;我們同楊橋鎮衞生院聯繫,安排一名醫生作為校醫,針對訓練過程中可能出現的意外情況及時採取必要的處理措施。我們還對軍訓期間的動員大會、閲兵式、後勤保障、教官的紀律要求都做了相應的規定,並明確了相關的責任人。

三、經費到位,合理使用

根據上級有關文件精神,學校行政會研究決定,20xx年度學生軍訓費用由學校承擔,軍訓服裝由學生在自願的基礎上統一到部隊訂購。在這一原則的基礎上,學校經過多方努力,同xxxx安慶支隊協商並取得他們的理解與支持,使學校在費用這一項節約了不少資金:經過協商,xxxx部隊同意我校的軍訓費用按教官人數計算而不是按學生人數計算(60員/天人),一項就大約節約資金一萬元;學生的軍訓服裝為26元/生,這一項按我校實際參訓學生數計算,大約節約資金2.4萬元左右,平均每生節約60元左右。學校對經費的合理安排和使用,得到了學生家長的一致肯定和讚揚。

四、管理科學,成效顯著

在軍訓過程中,xxxx安慶支隊的教官們在軍訓中從嚴要求,訓練到位。從集體訓練到個別指導、從整體要求到細小環節都要求人人過關,並十分注重訓練的效果和方法。訓練時教官們率先示範,教給同學們不僅是一個個動作要領,而是一種嚴肅認真的態度,一種吃苦耐勞的精神,一種戰勝困難、勇於挑戰自我的頑強鬥志。一週來,教官們在訓練場上素質過硬、作風頑強、要求嚴格,鍛鍊了同學們的意志品質,培養了同學們的集體榮譽感和團隊精神,使之獲益匪淺;訓練場下,教官們又勝似親人,對同學們關懷備至,真誠溝通,使教官和同學們結下了深厚的友誼。

xx周的軍訓,同學們是從艱苦中掙扎過來的,是從磨礪中挺過來的。xx周的軍訓對同學們來説,是一次集思想意志、習慣情操為一體的鍛鍊和培養,在訓練中也湧現出一批優秀學員,有的.帶病堅持訓練、有身體不適卻執意留在訓練場的,還有的同學即使暈倒,稍作休整,馬上又入隊訓練的,諸如此類,舉不勝舉,令人感動,讓人欽佩!稍後學校將對這些優秀的學員給予表彰。近一段時間以來的高温天氣,對於我們全體師生來説,無一不是嚴峻的挑戰和考驗,但同學們卻以自己的行動扛過來了,書寫出我校軍訓一個個動人的故事。一週來,沒有一名同學違紀,沒有一名同學出現安全事故。

而我們的班主任老師在軍訓過程中,始終陪伴在同學們的周圍,在嚴格要求的同時又默默地關心和幫助着同學們,使廣大新生儘管是第一次接觸軍訓,第一次踏進楊橋中學的校園,第一次遠離家人。但並不因此而感到孤獨,而是充分感受到集體的温暖;並不因為天氣的炎熱而備受“折磨”,而是鍛鍊了意志,增強了身體素質,增進了同學們互幫互助的合作意識,在此過程中,班主任老師的辛勤付出也得到了學生和家長的一致好評。

回顧本期的軍訓工作,由於學校安排合理、管理到位,學生積極參與,xxxx戰士的身體力行,使本次軍訓工作獲得圓滿成功。我們將及時總結軍訓過程中的一些好的經驗與做法,並推廣到日後的管理工作中去;同時我們還將對其中的一些不足也進行仔細分析,以在日後的工作克服不足,爭取更大成績。

軍訓工作總結11

一、計劃周密,分工明確

由於學校領導和各位老師及工作人員非常重視,非常認真。為組織好這次軍訓活動,我們成立了以陳笑攀校長為組長,李文俊副校長、袁萬傑副校長為副組長,各年級主任及班主任老師為組員的領導小組,共同研討,既制定了詳細的軍訓工作計劃,又做了整體安排,並將工作分配每給位教師,做到分工明確,責任到人。

二、組織嚴密,認真落實

為組織好這一大型活動,軍訓領導小組在制定詳細工作計劃的同時,強化組織落實。各年級把這次活動的組織過程作為培養學生良好行為習慣和進行國防教育的過程,作為班主任老師瞭解學生思想和行為表現的過程,作為班主任培訓交流、以進一步把各年級組都建設成學習型組織的過程,作為向軍隊、家長和社會展示學生素質和綜合實力的過程。為此,我們周密安排並認真組織好每一項工作。

三、班主任全程參與

因為班級是新組成的,班主任對學生了解甚少,所以工作的難度很大,儘管如此,他們毫無怨言。在整個軍訓的過程中,各位班主任與全體學生一樣,早上七點多就到校,烈日下他們不辭辛苦,軍訓中又配合教官作了大量的耐心細緻的工作。有個別學生對學校的軍訓不理解,不願意參加,班主任老師瞭解情況後,及時開導他們,讓他們瞭解軍訓的目的,讓他們知道這是一次鍛鍊自己的機會。還有些學生身體素質差,意志力薄弱,忍受不了炎熱的天氣,嚴格的紀律和超體能的訓練,想當逃兵,班主任知道後不厭其煩的講道理鼓士氣。後來這些學生沒有一個當逃兵,全都堅持參加訓練。特別值得一提幾位年輕的新班主任老師,他們與學生打成一片,及時瞭解學生的需要,急學生之急,想學生之想。太陽曬黑了他們的'肌膚,汗水打濕了他們的衣衫,他們全然不顧。其他的班主任、課任教師老師都始終戰鬥在第一線。在他們身上真正體現了吃苦耐勞,無私奉獻的精神。

四、學生積極訓練

900名學生中,除個別學生因身體等原因沒有參加軍訓外,其餘學生都按要求參加了軍訓。

軍訓過程中,同學們尊敬教官,一切行動聽指揮,學會了服從命令,聽從指揮。他們不怕苦、不怕累,發揚了軍人的大無畏革命精神。有人帶病堅持訓練,有人因身體不適不得不在旁觀休息,待自己身體稍微好些後又馬上加入到訓練的隊伍中,更有人暈倒了,醒來後稍事休息繼續訓練……。他們咬緊牙關,堅持訓練,保質保量地完成了軍訓任務。大多數同學都能嚴格要求自己,嚴守紀律,完全按照軍訓營、教官的要求,一切行動聽指揮,做到令行禁止。通過八天的軍訓,同學們的精神面貌發生了可喜的變化,文明素質、組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高。

五、軍訓成果顯著多樣。

此次軍訓,突出計劃,強化過程,更重結果。軍訓成果呈現多樣化、綜合化的特點。

1、軍訓培養了學生們堅強的毅力軍訓的這幾天氣温較高,從早到晚熱得人直冒汗,儘管如此,同學們沒有喊一聲苦,堅持出色地完成了自己的訓練任務。這次軍訓無論在體能還是在心理上學生們經受住了考驗,增強了身體素質,規範了自己的行為,為今後學習奠定了良好的基礎。

2、加快了學生適應國中生活的進程

軍訓以前,我們組織了勞動,使同學們體驗了用自己的雙手創建美好的校園的快樂。在各位教官和班主任老師的親自指導下,通過軍訓,初步形成了服從領導、聽從指揮、帶頭遵守學校紀律的觀念;初步形成了一事當前他人第一、集體第一的做人風範;初步形成了團結友愛、大局為重、相互合作的集體主義精神;初步掌握了學會自理、學會生活的基本能力。

3、彙報表演十分成功

9月13日下午在學校操場分別舉行了軍訓彙報表演,給在場的老師、家長和同學留下了深刻而美好的印象。這兩次軍訓成果彙報表演是軍訓活動成功組織的重要標誌,是軍訓最直接的成果。

4、軍訓宣傳成果累累

這次軍訓開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作。首先,成立了“軍訓之聲”校園廣播站,及時報道軍訓新聞,播發學生來稿。期間共報道軍訓要聞10篇,師生軍訓感想800餘篇。其次,我們還創辦了宣傳簡報。再次,我們要求學生們每天堅持寫軍訓日記,並在休息時間互相進行交流。這些宣傳工作既渲染了濃濃的軍訓氣氛,又保障了軍訓工作的順利進行,更為我校今後的軍訓宣傳工作積累了豐富的經驗。此次軍訓的成功舉辦表明,軍訓對加強學生管理,提高學生綜合素質、磨練學生意志,教育學生,培養社會主義接班人都具有十分重要意義。

軍訓工作總結12

今年的軍訓工作在學院的周密安排下,在系領導的關心、指導下,通過教官們的辛勤教導和全體師生的相互協作、密切配合、共同努力下,安全、順利、圓滿的完成了這次軍訓。

根據學院安排,堅持嚴格要求,嚴格訓練,同學們發揚不怕苦、不怕累的精神,在教官的悉心指導下,學到了基本的軍事知識,初步掌握了一定的軍事技能,加強了組織紀律性,樹立了集體主義思想,增強了國防觀念和國家安全意識。通過彙報表演向學院交了一份滿意的答卷,同時我係女子方隊的匕首操獲得了學院領導的好評。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我係全體學生把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛鍊自我、挑戰自我的機會。白天,在高温的訓練場上,在火熱的太陽下面,同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,聽講座、整理內務。同學們在軍訓體會中寫到“通過軍訓,我們的精神面貌煥然一新,我們的愛國熱情為之振奮,我們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子,時刻鞭策着我們前進,軍訓又像一把尺子,時刻規範着我們的`行為,軍訓更像一盆火炬,時刻照耀着我們的前方。自軍訓以來,我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛,意識到軍事訓練的重要性,認識到國防力量對國家安全和社會穩定的重要性,這次軍訓鍛鍊了我的意志和毅力”。同學們普遍感覺是:苦中有樂,累中有笑,學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練,不拖後腿;有的同學為了不影響班裏的榮譽、系裏的榮譽,自己加班加點訓練,這種訓練勁頭,在軍訓中處處可見,蔚然成風,一直堅持到最後。就是由於這種精神,這種風氣,這種激情,大大地激發了全體同學的軍訓積極性,為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。

在系領導的關心和指導下,在軍訓教官悉心教導和輔導員的大力協助下,全體學生在9月14日上午舉行軍訓匯操比賽和總結大會上,同學們頭頂烈日進行匯操,在教官的口令下一絲不苟地完成規定動作,以飽滿的精神和高昂的鬥志向學院領導和老師們交上了入學以來的第一份滿意的答卷。我係女子方隊被學院評為“優秀方隊”光榮稱號;8名學生當選為“軍訓標兵”。這些成績的取得飽含着化學工程系全體師生和軍訓教官的辛勤汗水。成績只能代表過去,我係將以此次軍訓為契機,在院黨委的正確領導下,繼往開來,更進一步。

軍訓工作總結13

xx大學20xx級本科生為期_天的軍訓就要結束了,這是我校第一次組織全體本科新生的軍訓,在xx警備區領導、xx市教育委員會領導和xx區武裝部領導的大力支持下,在學校行政和校軍訓工作領導小組正確領導下,特別是通過武警總隊第_支隊官兵的具體實施,我們這次軍訓在時間緊任務重缺乏經驗條件有限的情況下,取得了顯着的成績,達到了預期的目標。

這次軍訓,由於部隊教官嚴格要求,認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正,有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備,因此,在軍訓期間參訓學生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中,不僅增強了國防觀念,堅定了愛國主義信念,而且體驗了士兵生活,增強了組織紀律性和集體主義,以及革命英雄主義觀念,培養了艱苦奮鬥、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的,但這對同學們今後的學業和四年後的走向工作崗位無疑是十分有益的。

同學們,軍訓是每一位大學生在就學期間一門重要的必修課。這次軍訓的_名同學經過軍訓技能考核評比,均取得優良成績。按照教育部和學校的有關規定,都將在軍事科目的學習上獲得_個學分,頒發國家統一印製的高等學校“軍事訓練合格證書”。

_天來,同學們虛心向教官學習,嚴守紀律,不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練,從不叫苦叫累。_營xx同學參加擒敵方隊訓練不慎將腳扭傷,大夫決定她休息一週,可是她哭着要求大夫縮短時間表示不能耽誤訓練。_營xx同學是方隊長,高強度訓練腳腫的'很厲害,但她堅持參加長途拉練受到大家好評。_排xx同學是軍訓學生的榜樣高標準要求自己,各項技能成果走在了最前面。_連的xx同學,也是軍訓前右腿扭傷,他休息半個月,但他堅持要與同學一起訓練,用他自己的話説:“我不要做一個逃兵!”在訓練中,他沒有主動喊過一次報告或請求休息,每次都是忍住疼痛,堅持與大家一起訓練,同學都看在眼裏,佩服在心裏。_連的xx同學被選拔到技能表演隊,他訓練刻苦、動作認真,每天一身汗,功夫不負有心人,他的表演受到教官的肯定同時,他還在業餘時間熱心為班集體為同學服務。他説,軍訓不僅增強了體魄,而且鍛鍊了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。

在同學們身上真正體現了當代大學生的崇高品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了xx大學學生軍訓工作的新篇章。

軍訓工作總結14

陳經綸中學高一年級新生於××××年××月××日至××日進行了為期一週的軍訓。此次軍訓工作的特點是組織計劃性強、過程組織嚴密、成果顯著多樣。

一、組織計劃性強

為組織好軍訓工作,學校成立了以張德慶校長為組長,以牟成梅助理、胡硯助理、朱洪秋老師和張志國老師為組員的五人領導小組,共同研討和籌劃軍訓工作。年級組對軍訓、十一放假、月考和家長會四項工作統籌設計,整體安排與軍訓基地根據學校安排制定了詳細的軍訓工作計劃,並將安排下發到每位教師,做到分工明確,責任到人。

二、過程組織嚴密

為組織好這一大型活動,高一年級組在制定詳細工作計劃的同時,強化組織落實。年級組試圖把這次活動的組織過程作為培養學生良好行為習慣和進行國防教育的過程,作為班主任老師瞭解學生思想和行為表現的過程,作為幹部和教師溝通思想和情感的過程,作為班主任培訓交流、以進一步把高一年級組建設成學習型組織的過程,作為向軍隊、家長和社會展示示範校學生素質和綜合實力的過程。為此,我們周密安排並認真組織好每一項工作,力求盡善盡美。

三、軍訓成果顯著多樣。

此次軍訓,突出計劃,強化過程,更重結果。軍訓成果呈現多樣化、綜合化的特點。

成果之一:學生家長信。

每位同學寫一封家長信,向家長彙報自己軍訓期間的經歷、感受、體驗和收穫。信件由班主任老師29日帶回,在30日家長會上交給家長。家長信成了聯繫學生、家長,學校和軍營溝通的紐帶,促進了學生道德認知和道德行為的內化,提高了學生對軍訓的認識。

成果之二:宣傳櫥窗。

在軍訓期間,班主任老師在組織好軍訓工作的同時,用相機記錄了學生軍訓生活的片段,29日提前將反映學生軍訓生活的照片展示在學校的櫥窗內。這既是對軍訓生活的寫照,更是對學校德育工作的宣傳。

成果之三:軍訓錄像帶。

學校和軍訓基地密切配合,用錄像機記錄了學生的軍訓過程片段,並在30日家長會上播放。年級組還準備將錄像帶刻成光盤,發給每一個同學,作為學校獻給同學們的一份具有永久紀念意義的禮物。

成果之四:彙報表演。

××月××日在學校操場的彙報表演,給在場的老師、家長和同學留下了深刻而美好的印象。高三年級一位老師感慨地説,這是我來到陳經綸中學9年看到的最棒的一次軍訓表演。此次彙報表演是軍訓活動成功組織的重要標誌,是軍訓最直接的`成果。

成果之五:篝火晚會。

××日晚上的篝火晚會使同學們緊張的軍訓生活得以放鬆,展示了同學們多樣的才華,讓大家體驗了成功的喜悦。篝火晚會,凝聚了集體。它不是軍訓的附屬,而是軍訓的昇華和重要組成部分。

成果之六:軍訓日記彙編。

同學們每天都堅持寫軍訓日記,我們將優秀的日記彙編成冊。日記彙編連同軍訓錄相,將在陳經綸中學的發展史上畫上濃濃的一筆,留下深深的足跡。

成果之七:班主任培訓交流。

這是軍訓組織工作的一種創新,它把軍訓的組織和班主任的培訓提高整合在一起,不僅有利於軍訓工作的有效組織,而且對於提升班主任的工作水平,提高班級管理的質量具有積極的意義。

成果之八:學生家長會。

此次工作設計集軍訓、家長會和教師培訓為一體,充分考慮方便學生、方便家長、方便教師,堅持了以人為本的原則,體現了工作的系統性和整體性。軍訓工作催生了這次家長會,也使這次家長會的內容更加充實,形式更加多樣。

此次軍訓結下了累累碩果,但我們高一全體師生不會驕傲,不會停歇。我們將以此為起點,站在示範校的平台上更加努力地工作和學習,為陳經綸中學向國家級示範校邁進做出貢獻。

軍訓工作總結15

根據《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》、《普通高等學校軍事課教學大綱》、《學生軍事訓練工作規定》等法規和文件精神,在市武裝部以羅部長為主要領導的高度重視及學校的大力支持下,在教育局的統一部署下,我市武裝部圓滿成功的完成了臨湘市一中、五中的新生國防教育軍事技能訓練工作。經過這次軍訓工作,使廣大學生掌握了一定的軍事技能,增強了國防意識,基本成功的實現了“安全、高質、高效”的培訓目標,下面我就這項工作做如下四方面的彙報:

一、軍訓工作的“四個基本情況”

1、基本確保了培訓時間的充足。

20xx年高中軍訓,時間前後12天。期中四天時間用於開訓動員和彙報表演,實際軍事技能訓練共64個課時,軍事理論學習、國防教育、軍訓娛樂共16個課時,教官每日在校的訓練、管理時間長達10多個小時。

2、基本確保了培訓教官的高質。

按照往年學校的軍訓慣例,時間安排在署假期間,為此20xx年的軍訓工作,重點對軍訓教官進行了培訓,從五月份起,對教官進行摸底、培訓,從中精選軍訓教官27人,軍訓後勤3人。

3、基本確保了培訓內容的高優。

這次學生軍訓,重點練好了《單個軍人隊列動作》;組織學生學習了《國防法》、《國防教育法》、《普通高等學校軍事課教學大綱》、《學生軍事訓練工作規定》等內容。在軍訓娛樂上,組織學生唱軍歌,觀看了“國慶閲兵教育片”。

4、基本確保了培訓規範的高效。

為搞好這次學生軍訓,認真編寫了《學生軍事技能訓練預案》、《軍事訓練教案》、《軍事訓練計劃》、《軍訓歌曲》;制訂了軍訓教官紀律“十不準”、“學生軍訓紀律”、“學生軍訓教官責任狀”;建立了“教官政審檔案信息表”和“教官聯絡手冊”;示範表演了單個軍人隊列動作、摔擒、升國旗。確保了軍訓期間各項工作的順利開展。

二、軍訓工作的“四個做法”。

近年來,針對各校受訓學生人數多,獨生子女多,訓練時間短,氣侯條件熱等特點。我們積極主動的制訂了訓練計劃,採取多種辦法,合理發揮教官的特長,從而收到了良好的效果。現將其中的幾點做法加以總結如下:

第一、強化隊伍建設,確保教官高質。

在開始訓練前,都要組織教官進行集訓,從中選出一批思想素質好、軍事技能精、組織指揮好的教官予優先上崗。在內容上,嚴格按照“訓練大綱”的要求及“訓練教案”的內容進行統一。使廣大教官確實掌握所訓內容及標準,為提高訓練質量打下了堅實的基礎。

第二、強化統籌規劃,確保規範高效。

1、健全制度。

在軍訓開始前一個月,我們認真總結以往工作經驗,對今年學生軍訓工作做了進一步的規範,先後編印了學生《軍訓手冊》,編寫了軍事技能訓練教案,制訂了各項規章制度,簽訂了“安全責任狀”,學習了“教官十不準”。目的.使承訓教官明確自己的行為和職責。

2、建立組織機構,實行分工合作。

我們每到一處學校都要藉助學校政教處或保衞科成立臨時辦公室,主要負責軍訓工作統籌、指揮、協調等;在參訓學生安排上,我們實行部隊編制,並指定排長、連長各負其責;在軍訓工作的實施上,我們實行“兩套班子,一支隊伍”同時運圍,確保了軍訓工作順利開展。

第三、強化上下溝通,確保團結協作。

軍訓前後,我們承訓方與學校及時溝通,交換意見,統一思想,按照雙方約定的分工和職責及時穩妥的開展工作。工作中雙方相互尊重,加強配合,分工明確,團結一致,真正與學校建立了良好的合作關係,並受到學校領導的一致好評。

第四、強化日常管理,確保安全第一。

1、抓內務,促統一。

我們利用中午和晚上對學生宿舍進行了規範和統一,組織學生進行參觀。

2、抓養成,促形象。

在平時要求學生“三人成路,兩人成列”,見到老師和教官要敬禮問好。

3、抓課間組織,防人員失控。

我們利用訓練的間隙及時開展各種積極向上的活動,如拉歌、唱歌,給訓練場營造了良好的氛圍。

4、抓公衞生,防疾病發生。

特別是每次的訓練收操,及時督促各班、排輪流對訓練場的垃圾進行清理,培養了學生懂文明、愛護公共衞生的良好習慣。

5、抓好研究,防事故。

白天進行了一天的強化訓練後,我們利用晚上的時間由教官組織進行防事故研究,對當天工作的開展進行獎評,對出現的苗頭進行研究。讓學生養成“事事講安全,人人防安全”。

三、軍訓工作存在“四個不足”。

總體看來,今年的學生軍訓工作較之以往上了一個台階,這些成績的取得主要得益於武裝部領導的支持和關心、得益於學校領導的關照與幫助、更得益於各位教官的付出,當然工作還存在很多不足,有待在下步工作中加以改進。

第一、教官的示範教學上,還不能適應學生訓練的需要。

第二、教官在做學生思想工作上,不能保證訓練的需要。

第三、在管理教官上還不夠人性化。

第四、訓練期間的安全措施,還不夠細緻。

四、軍訓工作的“四個希望”。

第一、希望創辦一所固定的學生國防教育軍訓基地。

第二、希望在教官的選拔任用上,實行長效機制,建立檔案和通訊錄。

第三、希望在軍訓的教學上,有一套規範的教材及教案,考慮在保持今年的教學模式上,明年提前編好一部多媒體教學課程。

第四、希望在軍訓教官的管理上,建議集中住宿、統一行為、全時簽到的管理措施。

最後,我們在武裝部的堅強領導和支持下,我們會把學生的軍訓工作做得更好!

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