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全科醫師總結15篇

全科醫師總結15篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨讓我們認真地完成總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢?以下是小編為大家整理的全科醫師總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

全科醫師總結15篇

全科醫師總結1

經過一年時間的全科醫生的轉崗培訓班的學習,本人對全科醫學知識有了一定的認知和了解。悉知全科醫學的含義:是一個面向社會與家庭,整合臨牀醫學、預防醫學康復醫學以及人文社會學科相關內容與一體的綜合性醫學學術專科。將各科相關知識機能有機的融合為一體,從而服務於社區和家庭維護與促進健康的需要。同時熟悉和了解了全科醫療是一個對個人和家庭提供持續性與綜合性保健的醫學專業,又整合了生物醫學、臨牀醫學於行為醫學的寬廣專業。

做為全科醫生將在全科醫療中充當重要角色,全科醫生是對個人、家庭和社區提供優質、方便、經濟有效的一體化的基層醫療保健服務,進行生命、健康與疾病的`全過程、全方位負責式的管理的醫生。

在一年的學習時間裏 ,老師給我們傳授了社區醫

學、全科醫學、社區預防與保健、社區常見健康問題、康復醫學、健康教育與健康促進、社區常見病症的中醫藥照顧、急症與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衞生等學科,從中瞭解了社區衞生服務的特點,為了實施六位一體化服務體系的所需要掌握的廣泛的全科醫療知識,尤其是突出社區衞生醫療健康、疾病、保健等特點的醫學知識理論受益匪淺。

在皋蘭縣醫院10個月臨牀技能實踐期間,我對內科、急診科、外科、兒科常見病、多發病的臨牀特徵、診斷、鑑別診斷、處理原則及方法、轉診指徵及預防有了一定的掌握,認真完成了臨牀培訓要求。給我感觸最深的就是各臨牀科室共同的特點,就是充分體現出對廣大居民解決看病難、看病貴的難題。方便、快捷、周到、便宜、知情。接受到全方位的服務。縣醫院基本設施齊全,藥品豐富便宜、化驗室(常規化驗、生化化驗基本滿足常見病的需要)、B超、心電圖等。還開展了鍼灸、按摩、拔罐、封閉等多樣化的服務,對諸多疾病後遺症,慢性病的康復治療起到積極的作用。

在黑石鄉衞生院1個月的基層實踐培訓期間,我能夠獨立處理農村常見病、多發病,能夠結合工作中發現的問題,及時解決,掌握的全科醫療服務技能,社區慢病管理,重點人羣保健。

通過實踐更進一步認識到做全科醫生,衞生院醫生在鄉衞生院職責的重要性。衞生院醫生可以通過各種形式(門診、家庭訪視、健康檔案等)瞭解全鄉居民的健康狀況,經常通過各種形式宣傳衞生知識達到健康教育與健康促進的目的。

通過實踐使我們更深刻的認識到全科醫療與專科醫療的區別和聯繫,充分顯示出全科醫療在現今社會中社區居民的需求中所處的重要地位。

由於從事鄉鎮衞生醫療工作時間不長,工作還不深入,對全科醫學和社區醫學認識還不夠全面,很多理念還停留在專科醫療的模式之中,在應對患者的過程中還存留着以醫療為主、以疾病為中心、以醫生為中心的就診模式,對社區常見的健康問題、康復醫學、中醫藥照顧等全科醫學知識還缺乏全面的瞭解和掌握,所以要充分利用有利的條件更新觀念,改善服務質量和提高醫療服務效率,更好的為社區廣大居民的健康服務。

全科醫師總結2

為培養具有高尚職業道德和良好專業素質、掌握專業知識和技能,能以人為中心、以維護和促進健康為目標,向農村居民提供綜合性、協調性、連續性的基本醫療衞生服務的全科醫生。我院全科醫師規範化培訓工作已經順利進行兩年了,我院醫務科根據上級文件精神積極完善住院醫師(全科醫師)規範化培訓的各個方面,第二年全科醫師規範化培訓工作總結如下:

一、業務講座情況:

嚴格按照全科醫師培訓大綱要求安排,課內業務講座每週一次,由負責科室教學的教學祕書具體安排實施內容包括內科各項規章制度、內科常見病多發病的診斷治療,臨牀思維培養,科研能力提高等方面。結合每週一次的技能培訓、教學查房、病例討論使學員理論聯繫實際,更好的.鞏固理論知識。

二、轉科交流情況:

今年住院醫師繼續實行轉科學習,包括內科、外科、婦產科、急診科、皮膚、五官、兒科,轉科使學員開拓了視野,為今後的全科醫師工作奠定了良好的基礎。根據住院醫師(全科醫師)規範化培訓的要求,對住院醫師進行規範化培訓,嚴格“三基”訓練和出科考核,參加了本年度的考試,均通過考試。

三、住院醫師考勤情況予以登記。

同時,對住院醫師規範化培訓工作進行了雙向考核,包括各科室對學員情況評價和學員對科教教學質量評價兩個方面,雙向促進全科醫師培訓工作的高效運行。

各帶教老師也對住院醫師培養深有感觸,感到帶教工作是一種責任和榮譽。大家總結如下,

第一,均嚴格按照輪轉計劃實施,無隨意更換。

第二,學員積極性很高,求知慾很強。住院醫師培訓期間最能體現訓練的高強度,包括在指導老師帶領下進行臨牀操作,如胸穿、腹穿、早查房、彙報病歷、收治新病人、送病人出院等。因此自然就負有第一線教師的職責。要順利實現這些使命,組織住院醫師強化學習和訓練是行。有效的辦法。

第三,帶教老師帶教嚴格,在醫德醫風和臨牀技能方面均嚴要求。他們表示,對於住院醫師除了專業知識要培養好,更要關心他們的生活、心理,讓他們體會到科室的温暖,這樣更有利於培養工作的開展。

當前,在深化我國醫藥衞生體制改革的新形勢下,住院醫師規範化培訓作為醫學終生教育承前啟後的關鍵環節,是向專科醫師發展的必備階段,是醫學臨牀專家形成的必由之路,也是提高醫療服務水平,保證醫療安全的有效手段,希望持久的堅持下去。

全科醫師總結3

加強住院醫師的培養與管理,對於培養臨牀高層次醫師,提高醫療服務質量極為重要。結合我院實際情況,對住院醫師進行了比較規範的一些列培訓。

1、醫德的培養:醫德觀念模糊影響醫生的進步及行業發展,即損害了衞生行業的形象,還造成了惡劣的社會影響問題。而醫生的技術水平與其責任心呈正比,沒有責任心的醫生不可能用心觀察病人、處理病人,甚至有可能會引發醫療糾紛。我院在住院醫生培訓中強化職業道德和責任意識的培養,通過看光盤及督促帶教老師以身作則樹榜樣的培訓方式對其進行規範化培訓,同時帶教老師還結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論,深入剖析,培養住院醫師抵制非道德行為的堅決性。

2、強化醫患溝通能力的培養:融洽的醫患關係能有效地預防和減少醫療糾紛的發生,而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫院和醫務人員信任度下降的重要因素,也是引發醫療糾紛的潛在危險因素。培訓時強調從細微之處體現“以人為本”的服務理念,這對提高醫患溝通能力有着巨大的推動作用。

3、基礎理論培訓以集中授課為主:每週三下午醫務科組織院內培訓,每週四下午由各科主任組織進行科室內培訓,每次培訓要有詳細的記錄。臨牀實踐培訓由各科主任指定主治醫師或副高職稱的醫師負責。培訓內容主要針病史採集、體格檢查、病歷書寫和基本技能操作等臨牀基本功訓練。

4、加強評估和考核:建立、實施質量評估及考核制度,包括培訓質量的評估、檢查,認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨牀醫師參加培訓的情況進行檢驗,同時也能發現培訓中存在的不足,使之在今後的工作中不斷完善。

取得成績的同時我們也發現一些存在的.問題,例如住院醫師輪轉不能達到要求、帶教醫師的質量不能滿足培訓要求。臨牀技能考核中普遍認為儘量利用模擬病人或虛擬病人,儘量客觀設計考核方案、內容,流程和時間,並應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。住院醫師的培養需要有適合的土壤,隨着住院醫師年資的升高,其自身也迫切需要除臨牀技能之外的各方面能力的提升。

我院住院醫師培訓正處在逐漸規範的過程之中,如何在機制上更好地保障和實現住院醫師規範化培訓需要帶教醫師對住院醫師培養工作要高度重視,這是我們的責任更是我們的使命,我們要用十二分的熱情,為社會培養優秀的醫學人才而努力!

全科醫師總結4

我科在XXX院長的領導下,結合科內的實際情況,對科內的住院醫師進行了比較規範的一系列培訓。

1、高尚醫德及責任意識的培養:

醫德觀念模糊影響醫生的進步及行業發展,即損害了衞生行業的形象,還造成了惡劣的社會影響問題。而醫生的技術水平與其責任心呈正比,沒有責任心的醫生不可能用心觀察病人、處理病人,故其技術水平也不會很高,甚至引發醫療糾紛。我科在住院醫生培訓中強化職業道德和責任意識的培養,督促帶教老師以身作則樹榜樣,潛移默化感染規範化培訓醫師,同時帶教老師需結合工作中所遇到的`具體情況有針對性的進行分析、討論,抓住典型,深入剖析,培養規範化培訓醫師抵制非道德行為的堅決性和長期性。

2、強化醫患溝通能力的培養:

融洽的醫患關係能有效地預防和減少醫療糾紛的發生,而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫院和醫務人員信任度下降的重要因素,也是引發醫療糾紛的潛在危險因素。因此,我們在培訓過程中提倡“多作換位思考,真誠關心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任,比如查房時與病人握握手,晚上查房時幫病人掖一下被角等。規範化培訓醫師要從細微之處體現“以人為本”的服務理念,這對提高醫患溝通能力有着巨大的推動作用。

3、參與臨牀研究,開拓科研思維:

我科在住院醫師全面素質訓練中還增加了臨牀科研能力培訓和專業外語閲讀項目,要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作,從中培養研究思路和嚴謹的科學態度。目的是讓其瞭解本學科的發展以及新知識、新技能,跟上時代的腳步。

4、基礎理論培訓以集中授課為主:

每月定期召開住院醫師例會,並請醫院外出進修回來的醫、技師授課一次。臨牀實踐培訓,住院醫師深入科室後由科主任指定主治醫師、副高或以上職稱的指導教師負責,實行指導教師與上級醫師集體指導相結合的培訓方式。

5、加強評估和考核:

建立、實施質量評估及考核制度,包括培訓質量及組織管理水平等方面的評估、檢查,認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨牀醫師參加培訓的情況進行檢驗,同時也能發現培訓中存在的不足,使之在今後的工作中不斷完善。

取得成績的同時我們也發現存在的問題:住院醫師輪轉不能達到要求、指導老師的質量和數量不能滿足培訓要求。臨牀技能考核中普遍認為儘量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人,儘量客觀設計考核方案、內容,流程和時間,並應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。

住院醫師培訓正在從無到有走向逐漸規範的過程之中,帶教老師對住院醫師培養工作要高度重視,這是我們的責任更是我們的使命,我們要用十二分的熱情,為社會培養優秀的醫學人才而努力!

全科醫師總結5

經過一年時間的全科醫生的轉崗培訓班的學習,本人對全科醫學知識有了一定的認知和了解。悉知全科醫學的含義:是一個面向社會與家庭,整合臨牀醫學、預防醫學康復醫學以及人文社會學科相關內容與一體的綜合性醫學學術專科。將各科相關知識機能有機的融合為一體,從而服務於社區和家庭維護與促進健康的需要。同時熟悉和了解了全科醫療是一個對個人和家庭提供持續性與綜合性保健的醫學專業,又整合了生物醫學、臨牀醫學於行為醫學的寬廣專業。

做為全科醫生將在全科醫療中充當重要角色,全科醫生是對個人、家庭和社區提供優質、方便、經濟有效的一體化的基層醫療保健服務,進行生命、健康與疾病的全過程、全方位負責式的管理的醫生。

在一年的學習時間裏,老師給我們傳授了社區醫學、全科醫學、社區預防與保健、社區常見健康問題、康復醫學、健康教育與健康促進、社區常見病症的中醫藥照顧、急症與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衞生等學科,從中瞭解了社區衞生服務的特點,為了實施六位一體化服務體系的`所需要掌握的廣泛的全科醫療知識,尤其是突出社區衞生醫療健康、疾病、保健等特點的醫學知識理論受益匪淺。

在xx縣醫院10個月臨牀技能實踐期間,我對內科、急診科、外科、兒科常見病、多發病的臨牀特徵、診斷、鑑別診斷、處理原則及方法、轉診指徵及預防有了一定的掌握,認真完成了臨牀培訓要求。給我感觸最深的就是各臨牀科室共同的

全科醫師總結6

一年來,本人工作兢兢業業,勤勤懇懇,沒有因私請過一天假,全身心地投入到了口腔科的各項工作中去。協助科主任完成病房的業務管理及日常規章制度的監督實施;協助病房三位教授完成各項手術;及時處理院內會診,每有急會診或值班醫生報告病房急症,我總是衝在臨牀第一線,辛勤的勞動得到了領導的肯定。成績的取得是醫療質量管理科和口腔科領導關心支持的結果,沒有領導的信任不可能很好的開展工作,沒有領導的信任也不會有鍛鍊的機會。本屆總住院醫師工作結束後,我將到口腔頜面頭頸外科門診工作,主要職責是口腔外科門診的日常工作,包括拔牙及牙槽外科中小手術等。我一定不辜負領導希望,把從事住院總工作中所取得的本領應用於新的工作崗位中去,把臨牀工作做得更細、更具體,更好地為科室服務,為病人服務。

一、堅持行風建設,不斷提高服務質量

1、強化思想教育,提高職工醫德素質

通過普遍教育與重點教育相結合、正面教育與反面曝光相結合、經常性教育與專題教育相結合、理論教育與解決實際問題相結合,不斷提高了職工醫德素養。本年度科室思想政治學習餘人次,為部門行風建設打下堅實的理論基礎。

2、建立和完善監督網絡

把醫德醫風建設真正落到實處通過發放病人問卷調查表,邀請社會義務監督員協助科室開展行風建設,共發放調查表餘份,滿意率達到。本年度共收到患者表揚信篇。

3、實行“兩公開”,增強透明度

嚴格落實醫院規定的掛牌服務、醫患聯繫簿制度,定期檢查聯繫簿,對患者提出的.意見建議,由科主任及時答覆,時刻接受羣眾監督,受到患者好評。

4、落實完善制度,加強管理

嚴格貫徹落實管理中心頒佈的《衞生技術人員禁令》以及×××衞生系統職業道德建設若干規定(八要十不準),積極響應醫院組織的無假日醫院活動,確保了全年無收受紅包等違法違紀現象發生,並榮獲×××優秀黨風廉政建設先進基層單位的光榮稱號。

二、堅持科教興醫,不斷提高醫療質量

1、建立質控網絡

在院質控小組的領導下,門診部制定了科室質量控制方案並予以落實。定期利用班會組織職工對管理制度和醫療缺陷進行討論、評價,提出整改意見,制定整改措施督並予以落實。門診重點強化了首診醫師負責制,門診醫師能夠根據病情需要合理檢查,合理用藥,認真書寫門診病歷。努力為患者提供便捷、高效的醫療服務;合理排班,配足醫療力量;制定就醫流程並懸掛過於醒目位置,達到了簡化就醫手續,縮短候診時間的目的,極大的方便了病人。

2、努力提高醫務人員的業務素質

(1)組織醫務人員每兩週安排業務學習一次。由科主任或高年資的醫生講課,結合科室特點,理論聯繫實際開展病例討論,相互學習,共同提高,落實了“兩個筆記本”制度,即聽課筆記和自學筆記,每季度檢查考核一次,20xx年職工筆記平均達字以上。

(2)有計劃的向院內推薦業務骨幹外出進修學習,本年門診部共選派外出學習進修人員人次,並嚴格落實院內規定的知識共享制度,將外出學到的新知識、新理論、新進展廣泛的與同事們進行交流。

(3)鼓勵和支持科內人員報考參加各種成人學歷教育,本年度由兩人考取了本科學歷教育。目前門診人員結構,大學人,大專人,中專人,高級人,中級人,助理人,員級人。

(4)鼓勵職工總結臨牀經驗,積極撰寫學術論文,年門診部在省級刊物發表論文人次,篇,獲得社區各項成果人次項。對提高職工的整體素質起到了積極的作用。

3、加快了醫療設備更新,提高醫療競爭力

為了提高醫療質量,不斷滿足人民羣眾日益增長的醫療需求,年在醫院的大力支持下,門診部新添置了預真空壓力蒸汽滅菌器、超聲波清洗機、手機注油機、滅菌袋封裝機、超聲波噴砂潔治器、微電腦根管測量儀、電腦康復治療儀、全科治療儀、胎心監測儀等價值餘萬元的先進醫療設備,大大促進了診療水平的提高,發揮了很好的社會效益和經濟效益。

全科醫師總結7

我科室在中心班子的領導下,圍繞社區中心工作積極認真開展各項工作,取得一定成效。現將20xx年工作總結如下:

一.開展的各項工作及完成情況:

1.科室人員較好完成了日常醫療工作,全年完成醫療B超檢查761人,全民B超體檢1028人;心電586人,全民心電體檢865人;放射照片2356人,全民體檢照片269人。

2.根據上級要求,將原先放射檔案重新完善和歸類,新建立了十一個卷宗的'規範化的放射檔案。

3.由區疾控中心及質檢站分別進行了X光機年度放射防護檢測和機器性能計量監測,兩項均達標合格。B超、心電機計量監測合格。

4.科內放射工作人員堅持佩戴個人劑量監測儀,每季度送檢,均符合個人劑量要求。

5.日常工作中對受檢病員堅持了使用防護措施及用品,並在機房內張貼了告之書。科內各類放射防護用品齊全,警示紅燈、警示牌、警示黃線齊備完好。

6.B超、心電圖及放射檢查室均更換了新的工作制度及崗位職責告示牌。

7.科室人員除較好完成日常本職工作外,還抽出時間積極參加社區其它工作,如建檔工作,社區慢病管理,電話隨訪,轄區內村幹部體檢等。參與健康檔案質量控制工作。

8.堅持做好質量控制,建立健全了《X線診斷質量保證方案》、《評片標準及評片制度》、《診斷報告審定簽發制度》。杜絕了廢片出現。

9.今年內,X光機,B超儀,心電圖儀雖均出現一些問題,但科室人員自己開動腦筋,自己修復。未產生任何維修費用。

二.明年工作要點:

1.我科室一定要圍繞社區中心工作,充分發揮團結協作的精神,認真參與做好工作,圓滿完成各項任務。

2.進一步搞好輔助檢查的質量控制和保證,打印診斷報告規範,診斷及時準確,為臨牀提供有價值的診斷依據。

3.經常與臨牀科室交換意見,提高檢查率和檢查準確率,搞好優質服務,增加科室業務收入。

4.為進一步提高照片質量,及出片效率,減少病人等待時間。建議增設自動洗片機一台。

5.兩台B超機均已無法滿足診斷要求,比如一些肝臟的實質病變,胰腺炎性改變、輸尿管結石、子宮、附件的常見病診斷上都出現很大困難,為了提高診斷質量及避免醫療事故的發生,希望院領導能考慮增設質量更好的機子。特別是在病人自身意識日益增長的今天,顯得更緊迫。

全科醫師總結8

經過一年時間的全科醫生的理論培訓班的學習,本人對全科醫學知識有了一定的認知和了解。悉知全科醫學的含義:是一個面向社會與家庭,整合臨牀醫學、預防醫學康復醫學以及人文社會學科相關內容與一體的綜合性醫學學術專科。將各科相關知識機能有機的融合為一體,從而服務於社區和家庭維護與促進健康的需要。同時熟悉和了解了全科醫療是一個對個人和家庭提供持續性與綜合性保健的醫學專業,又整合了生物醫學、臨牀醫學於行為醫學的寬廣專業。

做為全科醫生將在全科醫療中充當重要角色,全科醫生是對個人、家庭和社區提供優質、方便、經濟有效的一體化的基層醫療保健服務,進行生命、健康與疾病的全過程、全方位負責式的管理的醫生。

在一年的學習時間裏,老師給我們傳授了社區醫學、全科醫學、社區預防與保健、社區常見健康問題、康復醫學、健康教育與健康促進、社區常見病症的中醫藥照顧、急症與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衞生十門課程,從中瞭解了社區衞生服務的特點,為了實施六位一體化服務體系的所需要掌握的廣泛的全科醫療知識,尤其是突出社區衞生醫療健康、疾病、保健等特點的醫學知識理論受益匪淺。

學習之餘11月、12月近二個月的實習期間,我們到裕西社區衞生服務中心、趙陵鋪社區衞生服務中心、平安小區衞生服務站、黨家莊社區衞生服務站、進行了實地學習。給我感觸最深的就是衞生站共同的特點,就是充分體現出對廣大居民解決看病難、看病貴的難題。方便、快捷、周到、便宜、知情。接受到全方位的服務。衞生站基本設施齊全,藥品豐富便宜、化驗室(常規化驗、生化化驗基本滿足常見病的需要)、B超、心電圖等。還開展了鍼灸、按摩、拔罐、封閉等多樣化的服務,對諸多疾病後遺症,慢性病的康復治療起到積極的作用。

衞生站的人員配置也趨向規範化、合理化,配有高級、中級、初級、護師、護士、檢驗師等各類職稱的醫護人員;服務中心還設立衞生防疫、婦幼保健專職人員,有的服務中心和衞生站這幾年送往河北醫科大培訓出多名全科醫師。這些合理的人員配備,為衞生服務站達到以社區為導向,公平有效的維護社區全體居民的健康,奠定了良好的技術基礎。

通過實踐更進一步認識到做全科醫生,社區醫生在社區職責的重要性。社區醫生可以通過各種形式(門診、家庭訪視、健康檔案等)瞭解社區居民的健康狀況,經常通過各種形式宣傳衞生知識達到健康教育與健康促進的目的。

通過實踐使我們更深刻的認識到全科醫療與專科醫療的區別和聯繫,充分顯示出全科醫療在現今社會中社區居民的需求中所處的重要地位。舉一實例可以説明:裕龍社區一居民劉玉蓮女72歲,常年體弱多病,患有高血壓、糖尿病、冠心病、肺纖維化等慢性疾病,經常住院治療,因子女工作忙不在身邊護理照顧多有不便,住院治療也就是起到系統器官的病情控制,所以我們社區衞生站,根據病人家屬要求結合病人的具體情況,建立了家庭病房,給予人格化化、綜合性、可及性、協調性、持續性的家庭性照顧,安排有經驗的主治醫生、護士,採用三級預防措施給予長期綜合性的照顧與協調病情得到很好的控制,從而又得到病人及家屬的信任,建立了良好的醫患關係。

總之,通過一段時間的學習與實習深刻的體會到全科醫生在社區衞生站工作中的重要性,全科醫生肩負着在新的歷史時期中社區廣大居民身體健康的重要責任,這就要求我們在社區工作的全科醫生需要更加努力,不斷的學習,提高專業技術水平,同時更重要的就是要根據自己的崗位(社區醫生)和任務,要端正工作態度和價值觀;即:接納所有的服務對象,對其進行首診評價管理。全科醫生對病人的不同需求必須保持高度的敏感,從而激發病人的生活態度和價值觀,提高病人對健康的認知能力和健康促進的素質。從而實現全科醫療以人為本的健康照顧的根本目的。

由於從事社區衞生醫療工作時間不長,工作還不深入,對全科醫學和社區醫學認識還不夠全面,很多理念還停留在專科醫療的模式之中,在應對患者的過程中還存留着以醫療為主、以疾病為中心、以醫生為中心的就診模式,對社區常見的健康問題、康復醫學、中醫藥照顧等全科醫學知識還缺乏全面的瞭解和掌握,所以要充分利用有利的條件更新觀念,改善服務質量和提高醫療服務效率,更好的為社區廣大居民的健康服務。

經過一年時間的全科醫生的理論和實踐培訓的學習,本人對全科醫學有一定的認知和了解。悉知全科醫師的含義:是一個面向社會與家庭,整體臨牀醫學、醫學康復醫學以及人文社會學科相關內容與一體的綜合性醫學學術專科。將各科相關知識技能有機的融為一體,從而服務於社區和家庭維護與促進健康的需要。同時熟悉和了解全科醫療是一個對個人和家庭提供持續性和綜合性保健的醫學與行為醫學的寬廣專業。作為全科醫師將在全科醫療中充當重要角色,全科醫師是對個人、家庭和社區提供優質、方便、經濟有效的一體化的基層醫療保健服務,進行生命、健康與疾病的全過程、全方位負責式的管理的醫生。在一年的學習時間裏老師給我們傳授了社區醫學、全科醫學、社區預防與保健、社區常見健康問題、康復醫學健康教育與健康促進、社區常見疾病的.重要照顧、急症急救、物理診斷、心理障礙與精神衞生數十門課程,從中瞭解了社區衞生服務的特點,為了實施六位一體化服務體系的所需要掌握的廣泛性的全科醫療知識,尤其是突出了社區衞生醫療健康、疾病、保健等特點的醫學知識理論受益匪淺。

20xx年9月—12月進入3個月的基層實踐期間,我們到和平路社區衞生服務中心進行了實地學習。給我感觸最深的就是社區共同的`特點,就是充分體現出對廣大居民解決看病難看病貴的難題。方便、快捷、周到、便宜、知情接收到全方位的服務。和平路社區衞生服務中心基本設施齊全,藥品豐富便宜,開展了化驗室(常規化驗生化化驗基本滿足常見病的需要)B超心電圖等。還展開了鍼灸按摩拔罐封閉等多樣化的服務,對諸多疾病後遺症,慢性病的康復治療起到積極作用。和平路社區衞生服務中心的人員配置也趨向規範化合理化,配有高級、中級初級、護師、護士、檢驗師等各類職稱的醫護人員;還設立衞生預防、婦幼保健專職人員和多名全科醫師。這些合理的人員配備,為和平路社區衞生服務中心達到以社區為導向,公平有效的維護社區居民的健康,奠定了良好的技術基礎。

通過實踐更進一步認識到做全科醫師,社區醫生在社區職責的重要性。社區醫生可以通過各種形式(門診、家庭訪視、健康檔案等)瞭解居民的健康狀況經常通過各種形式宣傳衞生知識到達健康教育與健康促進的目的。通過實踐使我們更深刻的認識到全科醫療與專科醫療的區別與聯繫,充分顯示出全科醫師在現今社會中社區居民的需求中所處的重要地位。總之通過一段時間的學習和實習深刻的體會到全科醫師在社區衞生站工作中的重要性,全科醫師肩負着在新的歷史時期中社區居民身體健康的主要責任,這就要求我們在社區工作中的全科醫師需要更加努力,不斷的學習,提高專業技術水平,同時更重要的是根據自己的崗位和任務,要端正工作態度和價值觀;即接受所有的服務對象,對其進行首診評價管理。全科醫師必須對病人的不同需求保持高度的敏感,從而激發病人的生活態度和價值觀提高病人對健康的認知能力和健康的促進素質,從而實現全科醫療以人為本人的健康照顧的根本目的。由於從事社區衞生醫療的工作時間不長,工作還需深入,對全科醫學和社區醫學認識還不夠全面很多理念還停留在專科醫療的模式中,在應對患者的過程中還存在以醫療為主,以疾病為中心、以醫生為中心的就診模式。對社區常見的健康問題、康復醫學,中醫藥照顧等全科醫學知識還缺乏全面的瞭解和掌握,所以要利用有利的條件更新觀念,改善服務質量和提高醫療服務效率更好的為社區廣大居民的健康服務。

全科醫師總結9

從xx年9月1日開始,本人繼續擔任口腔科總住院醫師工作。一年來,在醫院醫療質量管理科及口腔科領導的關心支持下,忠實履行住院總工作職責,在努力提高自身業務及綜合素質的同時,踏踏實實工作,在臨牀、教學及科研等各方面取得了一定成績,現彙報如下:

一、繼續建立和完善各項規章制度,有效保障醫療及病人安全

病人安全及醫療安全是醫院生存的生命線,也是患者和醫生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫務工作者也是每一個醫院管理者共同關心的話題。對患者安全管理,最大程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預期目標。保障病人安全歸根結底要靠制度建設。我院口腔醫學院剛剛成立,許多制度需要完善。在本人擔任總住院醫師期間,協助科室領導先後制定了各種制度,如:

1、恢復晚查房及危重病人牀邊交接班制度:2、堅持月階段及周階段總結匯報制度:3、實行主任每週主題查房制度:4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。這些制度的建立,規範了各級醫生的職責,使大家有章可循,工作規範了,許多醫療隱患杜絕了,更好地保障了醫療安全,全年口腔頜面外科病房未發生過醫療事故及差錯事故。

二、積極參與口腔醫學院(系)的各項建設及宣傳工作

情繫口腔,積極參與我院口腔醫療事業的各個里程碑式的.事件諸如:建立口腔醫學院、口腔醫學碩士點評比、博士點申請、承擔廣州市口腔執業醫師技能考試等。在碩士點評比中,連夜加班加點撰寫文章、協助整理資料、聯繫評委等具體瑣碎工作;在口腔執業醫師技能考試工作中,擔任考官,嚴格執行考試標準,圓滿地完成了考試任務。

我院口腔醫學系成立剛剛一年,許多同仁還不瞭解。口腔醫學的分支日漸精細,口腔臨牀科室分工也日漸專科化,口腔各分支學科的知識需要普及,住院總是聯繫各科室的橋樑也是科室的宣傳員。我平時積極寫稿件,對我科新開展的新技術,新業務及時總結,在《質量管理簡報》及《南方簡報》上發表簡報多篇。

參與協調製作我科宣傳活頁,口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見的1-2種疾病製作成宣傳活頁,普及口腔醫學知識。有意識的進行臨牀資料收集及保存分類整理工作,遇到有典型病例總會親自拍照片,留資料。尤其是術前術後的資料對比,典型病例的影像、病理及手術照片都要收集。凡是我獨立管牀的病人都保留各項資料。按疾病的不同分類、姓名及住院日期建立不同索引,有利於查找。典型病例製作光盤,單獨保留。臨牀資料的收集整理及分類工作是一項系統的繁雜的工程,我經常犧牲週末節假日整理資料,希望為我院口腔醫學系的建設和積澱做自己的一點貢獻。在今年七一前夕被口腔科支部推薦為南方醫院“優秀共產黨員”稱號。

三、參與口腔科病房各種手術及口腔科的急診及會診工作

口腔科病房目前開房牀位26張。我科病房分三組,分別為腫瘤組,創傷組及唾液腺組,我參與了三個小組幾乎所有手術。在腫瘤組中擔任一助,在另兩組中任二助。不同主刀醫生的不同風格,高強度及大量的手術機會使我的業務能力、手術技巧大大提高。在病房三位教授的培養及關心下,目前已經能獨立完成各項常規中小手術,手術操作日漸規範和熟練。

急診及會診工作是每個住院總的主要工作,和兄弟科室的住院總一樣,遇到急會診,我總是及時到達,與相關科室醫師一道積極處理病人,參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚,有許多病人轉危為安的時刻,有許多許多可以回憶的驚心動魄,許多許多的歷歷在目,正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽,為病人挽回了生命。同時,去相關科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識,開闊了視野。

四、口腔頜面外科學的帶教及教學工作

我科承擔有全校口腔科學及口腔系的各項專業課程的教學任務,同時我科有許多實習醫生、輪訓制醫生及新參加工作的醫生需要培訓。我參與了口腔頜面外科的臨牀帶教及教學工作,如為xx級預防醫學系講授口腔頜面部感染;為暨南大學的口腔本科實習醫師講解病歷書寫規範及醫療核心制度;多次為住院醫師及護士講解口腔頜面外科診療常規及基礎理論知識;參與制定口腔醫學系口腔頜面外科的臨牀課程計劃制定工作。

在xx年度的口腔醫學系的本科教學中擔任口腔頜面外科的教學祕書工作,承擔了大量的理論課及實踐課的教學工作,協調來自南方醫科大學各附屬醫院的口腔外科教員,共同高質量地完成了口外的教學工作。在本年度末口腔醫學院的教學總結評比中,獲得“第一名”的好成績。

五、質控員工作

從xx年7月份起,我開始擔任口腔科第三屆質控員,參加質控員崗前培訓,參與質量管理科各種有關質控員會議,承擔起口腔頜面外科病房環節病例及出院病例的檢查審理工作;協助主管科主任每月檢查病例;通報病例質量及協助病房教授檢查病歷書寫;每月檢審他科環節病歷20份。在xx年度的質控員評比中,經過對環節病案檢審、終末病案質量、各種質量檢查的參與、例會參與以及科室測評等情況的綜合考核,本人被評為xx年度南方醫院“優秀質控員”。

全科醫師總結10

我社區衞生服務中心自建立“全科團隊”服務模式以來,中心公共衞生服務各項工作有了明顯的提高。特別是今年,中心按照有關規定,以及在上級衞生部門的指導下,完善了“全科團隊”相關制度,明確責任,強化人員培訓、完善服務功能。通過中心全體工作人員的共同努力,今年中心“全科團隊”做了大量工作,中心的各項公共衞生工作也基本完成。現將今年的有關工作總結如下:

一、 完善相關制度,調整組織機構

今年中心的“全科團隊管理制度”進一步完善,並制定了“全科團隊隊長職責”,每個團隊也相應制定“團隊人員分工職責”,讓責任更明確。

二、更新居民檔案

中心全體人員不辭辛苦,利用閒暇、休息時間開展了一次全面的入户調查,對居民的健康檔案進行更新,對於未建檔居民也要求及時發現、及時建檔。對居民的電子檔案進行補充,至20xx年底紙質檔案和電子系統錄入達到同步。

三、為65歲以上老年人免費體檢

今年,中心再次為轄區建檔的65歲以上老年人開展免費體檢活動,並及時將體檢結果反饋給居民,根據體檢結果作出相應的健康指導。將年檢表納入居民檔案。

四、慢病管理

根據“國家公共衞生服務規範”要求,中心對轄區的高血壓、

糖尿病患者進行規範管理。定期開展健康教育講座,傳播健康知識,逐步讓轄區居民認同健康理念,採納健康的生活方式。做到無病防病,有病早治,既病防殘。

五、婦幼保健

為了更好地做好我轄區婦幼衞生工作,加強孕產婦保健管理,提高住院分娩率,建卡率,我中心人員對社區計生專幹、小區負責人進行了相關業務的強化培訓,一方面促進工作進展另一方面藉助計生的`有利條件擴大宣傳提高廣大居民的知曉率。在共同的努力下20xx年的婦保各方面工作量和20xx年相比有了明顯的提高。

六、兒童保健

掌握了本轄區3歲以下、7歲以下、年度出生數,首次對轄區內托幼機構兒童進行了免費體檢,並按要求對0—3歲兒童進行4:2:1免費體檢,體檢率較20xx年明顯提高。

自從中心建立“全科團隊”服務模式,中心人員和轄區居民變醫患關係為朋友關係,使中心各項工作得以更有效更順利的開展。

全科醫師總結11

一、以德為本,為病人提供誠信服務、全程服務、微笑服務醫生在社會中擔負維護人民健康、預防和診治疾病的任務。工作的特殊性要求醫生必須具有高尚的職業道德。醫療活動中,醫療效果不僅取決於醫療技術、醫療設備而且與醫生的職業道德都直接相關。

二、加強學習,技術要精益求精

醫生要有醫德,可光有醫德是救不了病人,必須有高超的醫術。一個好醫師,必須具備兩個基本素質,也就是對醫術的精和病人的誠,只有具備“精”和“誠”兩個素質,才能成為“大醫”,才能成為“仁者”。

三、加強溝通,注重醫療安全,防範醫療糾紛

一個合格的醫生應當熟練掌握溝通技巧,耐心傾聽病人的訴求,洞察的病人的心理和需要,幫助病人樹立戰勝疾病的信心。

有的人懂得溝通技巧,善於交流,一輩子平平安安,什麼糾紛都沒有,可有的人就不行,一、二句話就把病人或家屬惹火了,糾紛不斷。

培訓效果:全院職工認真培訓,從以下幾個方面規範自身:

一是大家都本着以人為本,尊重病人,關愛病人,服務病人的原則,牢固樹立“以病人為中心”的思想,提高服務水平,改進服務態度,規範服務行為,以細節展示素質,用微笑塑造形象,努力營造温馨的就醫環境和和諧的醫患關係。

二是大家都積極加強學習,努力提高自身的專業技術水平,帶動整體素質提高。從而提高我院的'醫療、科研以及學術水平。

三是廣大醫生們努力加強自身修養,提高素質,樹立高尚的醫德,提高技術,加強溝通,講究技巧,努力營造温馨的就醫環境和和諧的醫患關係。為醫院的各項工作再上新的台階,為棗莊人民的健康多做貢獻。

全科醫師總結12

本人任現職以來能夠牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,採取一系列的有效形式和措施,認真執行幼兒園衞生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衞生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。現將個人工作情況總結如下:

一、認真完成健康檢查工作

嚴格執行健康體檢制度,每學期認真抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項,入園體檢率達100%。每季度對全園幼兒進行健康體檢體檢,在園體檢率達100%。並對體檢情況進行統計分析,以便於及時採取有效干預措施。認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,並及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理,疾病矯治率達100%,促進孩子們健康成長。

日常工作中,嚴格執行晨檢及一日觀察制度,晨檢時注重“看”、“摸”、“問”、“查”,發現問題,及時處理,並做好記錄,確保每天出入園的幼兒安全、健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢後反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員及時反饋保健醫生幼兒的當日情況,以便做好全日觀察。

二、及時做好傳染病預防

工作中能夠嚴格執行衞生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教,並認真做好家長科學育兒培訓工作。在傳染病高發季節,尤其是在預防手足口工作方面,積極採取有效措施,加強疫情預防、控制工作,建立了缺勤監測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,瞭解缺席原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,並主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,及宣傳發動工作,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到國家要求。

三、營養與膳食工作:

每週制定並公佈食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡和季節特點及市場供應情況制訂適合幼兒生長髮育需要的食譜。每月組織召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重複、週週有創新。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養計算,提出分析及改進措施。

提高食堂人員的專業知識水平;嚴把進貨質量關,實行所有食品進貨索證,並詳細備案。餐具每餐做到清洗消毒無污染,生食品後門進,熟食品前門出,確保伙房無外人進出。嚴格按人定量,力求做到不剩飯。

培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的`教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐後,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;並且培養幼兒飯後漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水温合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衞生飲水。

四、嚴格執行衞生消毒工作

抓好幼兒園室內外環境衞生,要求各班保育老師嚴格按照衞生保健制度,實行定人定點,分片包乾,根據幼兒園的美化、淨化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一週一大掃,保持園內外經常性的清潔,定期檢查,園長.保健醫生進行每週一檢查活動,對檢查發現問題及時指出、督促改正,促進幼兒園環境的整潔。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點時做到規範操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規範進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。

食堂人員嚴格執行食品衞生規範操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衞生管理,督促食堂人員注意個人衞生習慣,勤剪指甲,班前便後流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經常性的灶台、食具、用具清潔,每週徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衞生安全。

五、安全健康教育和檢查

園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查,發現問題及時登記彙報,並督促相關人員進行整修,保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦,利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養幼兒養成自我防護的意識,美學期進行了“緊急疏散演練”,各班結合班級特點和幼兒年齡特點進行安全教育,有效防止了意外事故的發生。

六、自我發展和專業成長

本人能夠認真鑽研,大膽創新,經常向上級婦幼保健部門請教,虛心接受他們的指導。注重提高自身素質,積極參加上級專業部門的衞生專題培訓,接受新的信息和新的要求,提高自己的業務水平,配合各衞生防治機構完成工作。1998年結合幼兒飲食狀況及幼兒園年度查體情況,對我園孩子的厭食及貧血情況儘快行了科學分析,利用健康教育活動和生活活動進行了有效的介入,收到非常好的效果,得到孩子家長的一致認同。同時論文《淺談幼兒厭食與糾正》發表於《兒童與健康》雜誌。

在工作中善於積累經驗,注重及時進行總結提煉,不斷挖掘教學活動閃光點的過程,為教學活動取得更好的效果積累了大量的資料。xx年作為副主編參入編寫了《近視弱視與斜視》一書;xx年10月開始建立了個人教育博客,至今已上傳個人工作心得、學習日誌408篇,網絡點擊量達近9萬次,得到家長和同行的高度評價。作為編委參入了《綠色教育自然天方》一書的編寫。xx、xx年論文《教育博客搭建家園溝通的橋樑》、《立足教學實踐,促進年輕教師專業化成長》先後發表於《幼教博覽》雜誌。幾年來我個人榮獲區學前教育先進個人、開發區巾幗十傑、教體局先進工作者、優秀共產黨員、巾幗文明行業標兵和計劃生育先進個人,辦事處先進個人等榮譽稱號。

全科醫師總結13

我科緊緊圍繞加快科室發展這個中心,以鞏固“醫院管理年”活動為契機,在不斷提高醫療質量、保障醫療安全、提高全科素質方面又邁上一個新台階,較好地完成了院領導預定的各項工作目標。以下為我科室本年度的工作總結。

一、思想和學習情況

今年以來,根據院領導的安排,認真學習相關方針政策,通過學習,進一步提高了自身的覺悟和政策理論水平,樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,圍繞着我院改革發展的'大局,積極開展我科各項工作,為醫院的發展做出更大的貢獻。

二、醫療業務指標完成情況

截止年底,我科搶救成功率達98.78%,其中藥品收入約佔32.6%;醫療收入比去年有所上升,藥品收入有較大幅度下降,兩者所佔比例逐漸趨於合理,達到了“以病人為中心”,讓利廣大患者的根本目的,“以藥養醫”的局面得到明顯改善,體現技術含量。實現了收支平衡,略有節餘,壓減支出,減少浪費,提高效益的目標。

三、科室質量管理水平不斷提高

麻醉科是高風險高收益的臨牀科室,我是一切工作以質量為核心。為了把醫療質量真正擺上科室管理的.核心地位,今年,繼續完善和進一步落實醫院各項規章制度,進一步建立健全科室、個人二級質量控制網絡。避免了嚴重差錯事故的發生。堅持要求我科各醫務人員具有高度的服務意識,不向患者索要紅包,要有視病人為“衣食父母”的觀念,全力搞好以病人為中心的服務工作。我定期徵求病人及羣眾意見,針對羣眾提出的熱點難點問題,結合科室實際情況認真加以研究和解決,贏得了病人的信賴。年內無醫療事故發生,健康教育達100%,急救藥品、物品完好率為100%.

總之,今年我們承接了去年良好的發展勢頭,圓滿完成了今年各項工作任務,也為明年年可持續發展奠定了堅實的基礎。我們有信心,在新的一年來臨之際,以昂揚向上、奮發有為的精神狀態和求真務實的工作作風,為地區醫療衞生的發展和社會的進步建功立業,為廣大病患者解除痛苦,再造健康貢獻力量。

全科醫師總結14

經過一個月時間的全科醫生的轉崗培訓實踐的學習,學員對全科醫學知識有了一定的認知和了解。悉知了全科醫學的含義:是一個面向社會與家庭,整合臨牀醫學、預防醫學康復醫學以及人文社會學科相關內容與一體的綜合性醫學學術專科。將各科相關知識機能有機的融合為一體,從而服務於農村和家庭維護與促進健康的需要。同時熟悉和了解了全科醫療是一個對個人和家庭提供持續性與綜合性保健的醫學專業,又整合了生物醫學、臨牀醫學於行為醫學的寬廣專業。

做為全科醫生將在全科醫療中充當重要角色,全科醫生是對個人、家庭和農村提供優質、方便、經濟有效的一體化的基層醫療保健服務,進行生命、健康與疾病的全過程、全方位負責式的管理的醫生。

在一個月的學習時間裏 ,小佳河鎮衞生院各科室老師給學員們傳授了農村醫學、全科醫學、農村預防與保健、農村常見健康問題、康復醫學、健康教育與健康促進、農村常見病症的中醫藥照顧、急症與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衞生等學科,從中瞭解了農村衞生服務的`特點,為了實施六位一體化服務體系的所需要掌握的廣泛的全科醫療知識,尤其是突出農村衞生醫療健康、疾病、保健等特點的醫學知識理論受益匪淺。

在小佳河鎮醫院1個月臨牀技能實踐期間,學員們對內科、急診科、外科、兒科常見病、多發病的臨牀特徵、診斷、鑑別診斷、處理原則及方法、轉診指徵及預防有了一定的掌握,認真完成了臨牀培訓要求。使學員感觸最深的就是各臨牀科室共同的特點,就是充分體現出對廣大居民解決看病難、看病貴的難題。方便、快捷、周到、便宜、

知情。接受到全方位的服務。小佳河鎮醫院基本設施齊全,藥品豐富便宜、化驗室(常規化驗、生化化驗基本滿足常見病的需要)、B超、心電圖等。還開展了鍼灸、按摩、拔罐、封閉等多樣化的服務,對諸多疾病後遺症,慢性病的康復治療起到積極的作用。

在小佳河鎮醫院1個月的基層實踐培訓期間,學員們能夠獨立處理農村常見病、多發病,能夠結合工作中發現的問題,及時解決,掌握的全科醫療服務技能,農村慢病管理,重點人羣保健。

通過實踐更進一步認識到做全科醫生,衞生院醫生在鄉鎮衞生院職責的重要性。衞生院醫生可以通過各種形式(門診、家庭訪視、健康檔案等)瞭解全鄉鎮居民的健康狀況,經常通過各種形式宣傳衞生知識達到健康教育與健康促進的目的。

通過實踐使學員們更深刻的認識到全科醫療與專科醫療的區別和聯繫,充分顯示出全科醫療在現今社會中農村居民的需求中所處的重要地位。

由於學員們從事鄉鎮衞生醫療工作時間不長,工作還不深入,對全科醫學和農村醫學認識還不夠全面,很多理念還停留在專科醫療的模式之中,在應對患者的過程中還存留着以醫療為主、以疾病為中心、以醫生為中心的就診模式,對農村常見的健康問題、康復醫學、中醫藥照顧等全科醫學知識還缺乏全面的瞭解和掌握,所以要充分利用有利的條件更新觀念,改善服務質量和提高醫療服務效率,更好的為農村廣大居民的健康服務。

全科醫師總結15

在上級領導部門的指導及單位領導的關心下,通過我科室人員的共同努力,我中心兒童保健工作與上一年相比有了很大的進步,但同時也存在一些問題有待完善。為了回顧並總結過去一年來的工作經驗,以便在將來能夠更好地開展兒童保健工作,現將我科室工作總結如下

一、總體概況

本轄區包括新垵村以及霞陽、祥露、興旺三個居委會。轄區內現有-7歲本地(包含省外來廈居住滿1年)兒童114人,其中新垵777人,霞陽236人,祥露63人。現有註冊幼兒園所9所,其中市級幼兒園1所,區級幼兒園5所。兒童保健科現有工作人員4人,其中本科學歷3人,醫師2人,助理醫師1人。現配備有wzr-ec型兒童保健電腦2台;兒童電子身高體重測量儀1台;槓桿式磅秤2台;hb-12型血紅蛋白儀1台;兒童檢查牀2張,兒童保健資料櫃2個,移動式紫外線消毒車1台。

二、兒童的系統保健管理工作

在過去的一年裏,根據兒童保健相關規定,我科室下大力氣完善各項兒童系統管理制度。現已納入7歲以下兒童系統保健管理人數114人,5歲以下兒童系統保健管理人數134人,3歲以下兒童系統保健管理人數764人。

在今年《建立健康檢查記錄卡》的本地兒童已經做到了《村級出生月報表》、《兒童系統保健卡名冊》、《兒童系統管理記錄簿》和《兒童健康檢查記錄卡》之間的一一對應,做到了“一人一卡一編號”,實現了本地兒童的生長髮育保健及健康體檢的及時通知和追訪,督促在冊兒童在規定時間內前來進行兒童保健體檢,同時對兒童家長進行兒童保健指導。

在7歲以下兒童中,廣泛開展眼保健以及口腔保健工作。現管理體弱兒83人,3歲以下兒童中體弱兒管理人數33人,“五病”管理人數1人。併為其建立《體弱兒管理記錄》,便於及時追訪在管兒童,掌握其健康狀態,及時進行保健指導及干預。

在日常兒童保健門診工作中,嚴格規範兒童體檢操作常規,認真做好一般兒童體格檢查,並以此為契機,向兒童家長宣傳正確的兒童餵養常識,倡導平衡膳食以及母乳餵養。在今年建立《建立健康檢查記錄卡》的443個兒童中進行調查,其中母乳餵養總人數達411人,母乳餵養率為97%。同時積極做好手足口病兒童的預檢分診和其他患病兒童的疾病保健宣教和轉診工作。

今年,在廈門市婦幼保健院的指導下參加“全國散居嬰幼兒生長髮育監測(肥胖干預)”工作,累計為5名兒童建立記錄表。

三、托幼園所兒童保健指導工作

在20xx年11月和20xx年5月對轄區內各托幼園所進行了兒童健康體檢,累計體檢兒童266人次。及時瞭解在園兒童的健康情況,並將體檢結果及時反饋給幼兒園及兒童家長。定期召開幼兒園保健老師工作例會,並開通轄區幼兒園兒童保健工作諮詢電話,提高幼兒園保健老師的整體素質,為學齡前兒童的'保健工作奠定了一定基礎。現在園兒童中發現體弱兒5人,在冊管理體弱兒5人。

在20xx年4月至7月間,組織人員參加轄區內各幼兒園“手足口病專項督導工作”,並配合健教科下到幼兒園對在園老師及兒童家長進行手足口病、禽流感等主題宣講。提高了幼兒園老師發現疾病處理疾病的能力及兒童家長的防病意識。為轄區內兒童疾病的一級預防添磚加瓦。

四、存在問題

1、由於流動人口資料的不確定性較大,至今本轄區內流動兒童系統保健管理率仍較低,列入管理的流動兒童中,《建立健康檢查記錄卡》有相當一部分無法做到標準的“四、二、一”規範記錄。給流動兒童的系統保健管理和流動兒童體弱兒管理工作增加了相當難度。

2、在兒童系統保健管理工作中,由於其在一定程度上與中心防疫工作的相關性,在1歲以上的兒童中,由於疫苗接種針次的減少,使得部分家長失去了對兒童保健體檢的重視,在及時提醒的前提下,仍無法做到按時前來體檢,為中心兒童保健工作帶來了一定難度。

3、在兒童保健門診工作中,醫生自身素質有待進一步提高以適應轄區內日益增長的兒童保健工作需要。

4、在兒童保健門診量較大的情況下,門診公共秩序容易出現混亂現象,大大降低了工作效率。

5、由於各項客觀因素,我科室至今未開展兒童聽力及心理保健工作。

6、在托幼園所體檢工作中,體檢結果未能做到及時彙總,缺乏流行病學和統計學分析資料。同時也為年終各項工作報表的統計添加了難度。

7、由於我中心目前尚未開展臨牀門診和檢驗科工作,所以,兒童的“五病”管理中的肺炎、腹瀉、外傷這3部分工作存在一定的漏洞。

五、工作計劃

在接下來的工作中,我們除了要夯實原有工作成果外還應該從以下幾方面着手

1、以當地街道辦、公安局以及轄區內各大醫院加強聯繫和配合,同時講究解決具體問題的方法,加大流動兒童保健工作力度。

2、與中心防疫科以及各村委會加強合作,加強兒童健康保健工作的宣傳,提高健康體檢知曉率和關注率。

3、加強自身隊伍建設,積極參加上級組織的各項培訓,努力提高醫生的自身素質。

4、設立固定人員在門診量大的情況下維持良好的工作秩序,以提高日常兒童保健門診工作效率。

5、設立《托幼園所兒童體檢統計彙總表》和《托幼園所兒童體檢記錄登記本》對托幼園所的體檢工作進行及時彙總和分析。

相信,在接下來的工作中,我們將以最好的狀態和飽滿的熱情去對待兒童保健工作,注重效率和方法,努力為轄區內兒童健康保健工作而奮鬥!

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