精選學生工作計劃範文集錦6篇

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，現在就讓我們好好地規劃一下吧。我們該怎麼擬定計劃呢？下面是小編精心整理的學生工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生工作計劃 篇1

一、總體描述

進入21世紀的中國，經濟快速發展，居民消費水平逐步提高，消費心理和消費習慣逐漸改變，人們消費逐漸由單純物質消費，轉向以服務消費為主的時期。

旅遊業作為“無煙工業”，隨着中國人均生活水平的提高，旅遊收入和旅遊人數都保持了25%的年增長率。發達國家的經驗表明，在人均gdp1000美元，即達到小康水平，旅遊的大眾化，普通化即開始迅猛發展。根據最新的統計數據顯示，中國人均gdp已經超過1000美元，即旅遊熱潮即將興起。

國家旅遊局在中國旅遊業發展的“十五”規劃中，到xx年，國內旅遊人數將達到11億人次，旅遊收入500億元。旅遊業總體產出為7500億元，相當於全國gdp的%。

而在同時，國內旅遊業發展並不成熟，形式單一，主要是遊山玩水，旅遊市場沒有針對性，缺乏特色服務和創新服務，讓許多本來有出遊打算的消費者因為對旅行社的服務不滿意而不出遊，浪費了旅遊資源和消費資源，同時消費者無法得到滿足。

現代社會的日趨發展和進步，對人的素質的要求也日益提高，當前和會就業壓力很大，大學生就業問題日益突出，而怎樣提高大學生素質，拓展大學生思維，解決大學生就業問題，目前已經成為社會關注的一個熱點和焦點問題。

大學是人一生中十分重要的轉折點，這個時期的成長如何，直接影響進入社會，甚至整個人生的發展歷程。當前社會對大學生要求壓力日益增大，大學生如何應對挑戰，提高素質，這成為目前在校的1700萬大學生迫在眉睫的事情。

另一方面，作為站在時代潮頭的.大學生，消費觀念開放，思維先進，對於參與社會，享受自然和生活的熱情也日趨高漲，大學生在這方面的消費需求也日益增強。

“讀萬卷書，行萬里路”，古人遊學給我們留下了深刻的印象，大學生現在也應該行萬里路，在實踐中鍛鍊自己，享受生活，感悟人生。為此，我們公司正對這一情況，推出特色旅行服務。我們並不是傳統的觀光旅遊，而是旅行。是在旅遊享受生活和自然的同時，通過發揮自己的能力，低費用獲得自身素質，思維，感悟的提升。給大學生的前途發展打下基礎，為人生留下美好的回憶。

我們公司將通過一系列的服務和活動，並於教育部門聯合，為大學生提供旅行服務，為大學生的生活提供一個更加豐富的平台，讓大學生能在以後的生活中終身受益。

二、公司和目標

公司的業務主要針對各大高校有消費能力的大學生而開展的。並根據大學生的實際消費能力進設計和客源開發。本着“特色服務，以人為本”、“創造終身價值” 的理念，彙集管理、財務、營銷等各方面的人才，充分發揮潛力，提供最優秀的服務，獲取收益。公司的短期目標是在一個地區開展服務，併成為領導企業。長期目標是開發全國市場，構築全國服務網絡，成為大學生旅行服務的首選服務。成為倡導大學生生活文化，促進大學生自身發展和交流的大型平台。

三、產品和服務

公司的業務主要包括以下部分：

(一)休閒旅遊

休閒旅遊服務是公司提供的一項基本旅行服務。這項傳統的旅行服務旨在讓消費者擺脱社會和生活的壓力，暫時放開煩惱的事情，走進大自然，融入大自然美好的氛圍中去，享受大自然帶來的樂趣。體驗在百忙中享受生活。這項服務中，可以充分體驗自然，陶冶情操，迴歸自然，解脱心靈的束縛，尋找真實的自我，感悟人生，享受美好生活。

學生工作計劃 篇2

一、嚴禁推、拉、打學生，嚴禁摔學生的學習用品，撕毀學生書本、作業等學習資料。

二、嚴禁以站體罰學生，學生因違紀需站立提醒的不得超過5分鐘，不得令其面壁而立或站在公共場所置之不理，請到辦公室的，必須有老師在場教育。

三、嚴禁把學生趕出課堂。個別學生因影響上課不得不請出課堂的.，必須交代其他教師幫助教育，下課後必須及時妥善處理，嚴禁驅趕學生離校，學生到校上課後不得以任何理由責令回家（個別因病需與家長取得聯繫後妥善處理）。

四、嚴禁罰抄作業，學生作業出現差錯，原則上就錯題或錯誤部分訂正，文科為強化記憶要求訂正的作業，錯題量少的，最多不超過三遍，錯題量多的，應酌情減少訂正的題目和遍數。

五、嚴禁“封建家長式”的訓斥學生，不得使用歧視、侮辱人格、威懾恐嚇學生等教育忌語批評學生，嚴禁影射、株連家長，不得任意傳喚家長到校。

六、嚴禁以“留”體罰學生，放學後應組織學生按時離校，確實需要留下個別輔導的，必須有老師在場，不得影響學生的身體健康。

七、嚴禁以停止考試或拒批作業體罰學生。

上述規定，須認真執行，若違反其中一條者，一經查實，以體罰或變相體罰論處。

學生工作計劃 篇3

一、指導思想：

1、明確職責，力求創新，依靠羣眾，集思廣益，腳踏實地，服務同學，實現目標。

2、樹立威信，瞭解各部門的工作。

二、工作重點：

1、加強自身素質的提高和潛力的培養。

2、協助學生會主席做好學生會日常工作。

協助主席全面負責強化學生會的工作，尤其做好分管部門的工作，對各部門的工作進行指導與監督，協調各部門之間的工作，營造各司其職、團結合作的氛圍。

3、用心開展同學們喜聞樂見的學習、科技、文體公益等活動。

4、增進民主制度，廣納賢言。

瞭解並反映同學們的.推薦、意見和要求，用心解決同學間的實際問題。每次活動都要先爭取同學們的推薦，收集更多、更好的意見。

5、落實好學校交辦的各項活動，作為學生代表，增進學生與老師的交流，促進學校更好管理。

三、總結：

作為學生會副主席，我只有不斷地提高自身的素質才能把我的工作做得更好，才能更好地服務同學。我會腳踏實地做好每一項工作，但由於自我的水平和經驗不足，如果存在某些問題，我會虛心改善。期望學生會在領導和院團學的具體指導和支持下，充分發揮“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，在廣大同學的鼎力協助下，經過全體學生會成員的共同努力，能不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改善工作方法，整體上能更好地完成學期初定的工作計劃。

學生工作計劃 篇4

在上學期，宣傳部全體幹部、幹事彼此配合，積極配合，最終使我部門各項工作及活動順利發展並取得相應成果，實現了計劃任務。但我們自身的宣傳工作也存在着一定缺點，為了吸取在以往工作中的教訓，展現一個優良部門的實幹精神，為更好地開展學生會宣傳部的各項工作，真正做到有計劃、有步驟的進行各項工作，同時使我們的工作做出特色跟功能，特擬定如下工作計劃：

一、部門機構

部長職責：

當真治理好部門的各項工作,盡力實現學院和上級領導下達的義務,公平安排部門人力資源,爭取辦好部門舉辦的每次活動。

副部長職責：

幫助部長管理部門事務,部門因事不在學校時應主動擔起部門相關事務的責任,及時反匯情況.

二、新學期主要工作安排

主要工作

1、宣傳板，主要是依據本學期中學校所要舉辦的重大活動，各種重要節日，以及配合學生會其餘局部進行宣傳活動。

2、舞台部署，本學期中我校要進行藝術周文藝活動，我部將根據本次活動提前進行對舞台安排的打算工作，如舞台設計圖的設計，精良設計圖的圖展及獲獎名單的公佈(包括證書的頒發)，購買資料及上報材料費用。

3、室內板報，為了讓各班對室內板報不會產生一種厭倦感，反而起到陶冶情操的作用，我部對此進行兩週一次的評比工作，其中分為中專部和大專部兩批，以做到公平，公正，公開的作用。學期末我部將進行大專部的獲獎名單頒佈。

4、男生專刊，每月我部將出一份男生專刊(以繪畫為主)。

5、幹事，宣傳部招新，為我部發展儲備新的人才，注入新的活力。

由於幹事中有自動請求退出的動向以及部分幹事工作踴躍主動性不夠，因而在新的學期中我部要招收新的幹事，懇求有繪畫，書法或者設計才華，能刻苦耐勞者。

6、每兩週召開部內會議，探討部內不足之處，以便更好的工作。

7、每次活動後具體的記載工作情況，同時詳細記錄材料利用情況;

8、部長、副部平時要熱忱關懷幹事，在學習和生活上予以幫助。

9、積極主動開展校園文化活動，豐富校園文明內涵，並配合各部處活動，積極進行宣傳

10、增強新進成員的培訓，以老帶新，留心新老交替的適應過程，努力使各部員在工作中積極主動，充分發揮自己的主觀能動性，講求創新。

1、校園內單一的通例宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上翻新，將成為決定宣傳後果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣揚途徑，或是改良宣傳板的版面來吸引同學們對活動信息的關注。

2、部內成員要關心社會局面，不定期出宣傳板，粉筆板書向全校進行宣傳各個專業的專業前景，未來發展趨勢，以引起大家對本人所學專業的重視。

轉瞬，接任經濟貿易繫心理部的工作已經有半年了，在上半年咱們部分針對經濟商業系學生中存在的問題，按期召開心理委員會議，並且發展瞭如何以準確的立場來對待大學生涯的主題班會，舉行了經貿是咋家，有事你談話的活動，以此來輔助同學們樹立正確的人生觀，減少學習帶來的壓力。這兩個運動都給大家帶了必定的贊助，並且心理部在老師的帶領下，每週通過經貿週報表來理解各班同窗是否存在異樣情形。

從上半年活動開展的進程中，我們也意識到了，心理部在某方面還存在不足，為了在新的學期更好的為我們經貿系的同學服務，更好的'幫助大家解信念理問題，避免不必要的悲劇發生，在新的學期特制定如下謀劃：

1， 定期招集各班心理委員開會，探討近期班上浮現的異樣情況並找出解決的辦法，情況重大的及時向輔導員跟心理負責老師反映。

2， 讓心理部的成員在平時的學習和工作中多與各班心理委員溝通。

3， 心理部的成員必須做到四點五心。

4， 舉辦不同的活動，來幫助同學減輕學習和生活壓力，如：開主題班會，組織娛樂活動;請外面的老師給大家講些同學中普遍關心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學生中來，到學生中去。

5， 課下認真學習有關心理學的常識，加強本身心理素質，來更好的幫助同學

6， 踴躍準備迎接xx日

7， 加強與學生會內部各部門的交流與溝通，彼此配合，相互進取。

新的學期，我們心理部將會以最新的狀態，最認真的態度來為同學們服務，隨時關注同學們中存在的問題，認真做一名傾聽者，做好四點五心，做大家的友人，援助同學和老師建立善意靈溝通的橋樑。

學生工作計劃 篇5

一、指導思想

以學校為單位，以保健所20xx-20xx學年度中國小生體質檢測統計數據為基礎，遏制學生視力不良新發率的上升趨勢。

二、策略和措施

(一)策略

1、全方位地開展保護學生視力的宣傳教育、使保護視力工作成為學校、家庭、學生個體齊抓共管的系統工程。

2、做好保護學生視力工作，是實施素質教育的重要組成部分。切實減輕學生課業負擔，保證學生身心健康發展。

(二)措施

1、加強保護視力的宣傳教育。

(1)將發生近視眼的原因、近視眼的危害、近視眼的預防和矯治等方面的衞生知識，對不同年齡段的學生，各有側重的進行教育，以增強學生的自我保健能力，培養良好的用眼習慣。

(2)教師要懂得防治近視眼的知識，熟悉學校的有關規章制度和措施，人人擔負起教育和培養學生養成正確用眼衞生習慣的責任。建議學校應將此作為獎勵教師的'考核條件之一。

(3)加強宣傳工作，使全社會特別是家庭廣泛地重視保護學生視力的工作。加強家庭的督促作用，建議學校每月都要進行防近工作宣傳，每學期開學都要進行集中宣教，深入開展保護視力的宣傳活動。每年6月6日為“愛眼日”，學校能組織相關活動。

2、制度的制定與實施(各校要制定本校的防近工作計劃，抓落實，抓實效，學年末做好經驗總結)。

(1)每學期至少進行視力監測一次，並將檢查結果通知家長。認真做好患病率、發病率、恢復率等各類情況的統計分析，進行分檔管理。

(2)定期進行用眼衞生檢查，隨時糾正學生讀寫姿勢，與家長取得聯繫，建議家長對學生多督促，促使學生培養良好的讀寫習慣，使他們自覺的注意用眼衞生習慣。

(3)做好眼保健操的檢查工作。

(4)依據教育過程衞生的原則，按照動靜結合，視近與視遠交替的原則安排好課程與活動。

(5)採取多種形式廣泛開展課外體育活動，保證學生每天有一小時的體育活動時間，保證每週3學時體育課不能隨意佔用。

(6)對教學環境進行定期監測，及時檢修照明設備，黑板，規定板書要求(字體大小、整齊等)，制定每月輪換學生座位的制度，及時調整課桌椅高度。

3、積極創造條件，改善學習環境條件。

(1)按照教育部《中國小學生近視眼防控工作方案》的要求，努力改善校舍環境及教室的採光照明條件。

(2)逐步配齊和調整符合標準的課桌椅。

4、疾病預防控制機構加強視力監測和技術指導

(1)根據國家疾病控制報表的要求，做好定點監測及報表的彙總、分析、上報和反饋等工作。

(2)定期監測與評估學校對學生視力不良的預防干預工作。

5、衞生監督部門加強監督與指導。保健所結合體質監測和下校視導和科研工作，及時與學校交流經驗，共同做好防近工作。

學生工作計劃 篇6

一、指導思想

把社會主義核心價值觀教育落細落小落實，堅持以思想教育為先導，課堂教育為主渠道，以社會實踐和校園文化活動為基礎，以學生自主管理為載體，積極開展生命教育、生存教育、生活教育，努力在提高辦學質量、辦學效益，培養合格人才上見成效，努力開創我校德育工作新局面，積極爭創綠色文明校園。

二、工作思路

明確一個目標：教會學生做人，積極爭創綠色文明校園。

圍繞一箇中心：以全面提高學校的教育教學質量為中心。

夯實一個基礎：以班集體為基礎，切實加強班級管理和班級文化建設。

強化一個重點：注重學生誠信禮儀及行為規範。

突住四個重點：積極開展生命教育、生存教育、生活教育；加強學生的行為規範教育，促進學生形成良好文明習慣和學習習慣；建設良好的班風、學風、校風；加強校園文化建設，創建高品味的、具有十九中學特色的學校文化。

做到三個關注：關注學生的思想、心理狀態；關注過程管理；關注細節教育。

實現三個提倡：提倡學生自主管理、自我服務、自我教育；提倡團隊精神；提倡德育科研。

三、工作要點

結合學校實際，本學期重點做好以下幾個方面的工作：

1、強化主題教育，突出系統性、針對性、實效性。

認真貫徹落實“社會主義核心價值觀”宣傳教育及上級有關部門德育工作文件精神，充分發揮課堂教學、主題班會、“三個一”活動、國旗下演講及各種宣傳陣地的優勢，認真組織好學生思想教育工作，切實加強學生的養成教育、文明禮儀教育、理想信念教育、誠信教育、感恩教育、安全法制教育，有針對性地對學生進行思想、信念、人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀教育。

20xx級新生：重點抓好學生的行為習慣和學習習慣，強化學生的養成教育。

20xx級學生：關注兩極分化，重點抓好學生的意志品質教育，強化對後進學生的教育轉化。

20xx級學生：關注學生心理健康教育，重點抓好九年級學生理想信念教育。

3月份圍繞“我與社會——樂於助人”，以“弘揚雷鋒精神，做文明學生，建文明班級，創文明校園”為主題，重點進行文明禮儀教育；結合中國小安全教育日進行安全教育活動。

4月份圍繞“我與環境——共同的家園”，利用“地球日”做主題宣傳活動，以“繼承革命傳統，做四有新人”為主題，重點組織好20xx級同學進行清明節掃墓活動，新團員宣誓和相關的主題演講活動。

5月份圍繞“我與他人——感恩在行動”，以“弘揚時代精神，展示青春風采”，重點抓好五四系列活動和團員意識教育；組織好20xx級同學開展主題徵文活動；組織好春遊活動。

6月份圍繞“我與自己——自尊自愛”，以“揚起理想的風帆為主題”，重點進行理想信念教育；結合“6？26”，重點進行禁毒教育；組織九年級畢業典禮；組織好20xx級藝術節活動；20xx級合唱節活動。

7月份，紀念建黨95週年，進行黨的生日宣傳教育活動；誠信考試教育；假前安全教育。

2、加強學生養成教育。

進一步健全和完善獎懲條例和各項規章制度，認真貫徹落實《中學生守則》《中學生日常行為規範》《丹東市第十九中學學生在校一日常規》，進一步嚴肅校紀校風；動員和組織學生繼續積極參加全市“四城聯創”活動，切實加強學生的養成教育，文明禮儀教育，幫助學生養成良好的行為習慣，形成良好的道德品質（行為規範教育要自始至終從嚴過細地反覆抓，抓反覆，養習慣，促內化，注意引導、教育與嚴抓相結合。引導學生變“他律”為“自律”，培養學生道德、文明素養的自我完善意識，實現“知”與“行”的統一）；加強學生的法制教育、安全教育，進一步增強學生的法制觀念、法制意識和安全意識；以“創優良校風，做合格十九中人”為主題，開設校風校紀宣傳專欄。

3、加強校園文化建設，進一步提升校園的文化品位。

積極開展學生社團、校園文化系列活動、科學技術普及、發明創造、社會實踐活動。精心組織好學生春遊；辦好學校藝術節、合唱節，組織好“志剛杯”跳繩踢毽賽等豐富多彩的文化活動。讓學生在活動中發展自己、鍛鍊自己、提高自己。

進一步提升學校的文化品位，積極營造良好的校園文化、教師文化、教室文化、網絡文化，促進學生全面成長。

加強學校的宣傳工作，辦好十九中學生會工作簡報、宣傳欄、黑板報、校園“德育天地”、學生會微信平台，加強校園網站建設。積極挖掘十九中師生中的先進典型，先進事蹟，開展“綠色評價”，大力宣傳學生身邊的典型，設立“教師風采”“學生風采”“學生之星”專欄，大力弘揚社會主義核心價值觀，積極營造健康高雅的育人氛圍。

4、以“三生教育（生命、生存、生活）”為主線，加強學生的心理健康教育和青春期心理健康教育。

5、強化班集體建設，建設好每一個班級。

進一步完善學校文明班級考評體系，嚴格按《丹東市第十九中學文明班級評比細則》進行量化管理；加強班級管理，關注學生的思想狀況、心理狀況，及時幫助學生解決思想、學習中存在的問題；加強對班委會、團支部工作的指導，重視發揮學生優勢羣體的力量，提倡同伴教育、學生自我教育；加強對後進學生的教育轉化工作；加強貧困學生的思想工作。

6、加強班主任隊伍和學生幹部隊伍建設。

加強師德建設，努力打造一批四有班主任“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”。以年級為單位加強對班主任工作的培訓和指導，積極開展班主任經驗交流和課題研究，進一步提升班主任的綜合素質，強化班主任責任意識。精心組織好班主任工作會、學校德育工作研討會、班主任工作經驗交流會。開展1至2次班主任專題培訓。

本着“善於管理、精於服務、甘於奉獻”的理念，加強對學生幹部的培養和鍛鍊，引導學生提高自我教育、自我管理的能力，增強自理自律意識，進行自主管理。開好團員、學生代表大會；舉辦1至2次學生幹部專題培訓。

7、加強學校與家庭的聯繫與配合，健全和完善“雙訪”制度、“三進兩聽一匯聚”制度、家長學校制度、家長委員會制度、教育開放周制度和家長會制度。各班要通過家訪、信訪、電話、校訊通等形式，同學生家長建立經常性聯繫，與家長共商教育其子女的內容、方式和方法。廣泛聽取家長和社會對學校教育、學生管理工作的意見。

四、德育課題研究

加強德育課題研究，努力實施德育創新。立足德育工作的針對性、實效性，積極探索進一步加強和改進學校德育工作新途徑，新辦法。

1、繼續開展德育小課題研究，做好本學年度課題研究和結題工作。學校德育工作三個改革項目“班主任培訓內容改革”、“班級評價方式改革”、“體育鍛煉和運動效能方面改革”，今年進入第二年研究實踐，預計本學年度結題。

2、在過去的一年中，德育三個改革項目均紮實推進，取得了一定成果。班主任培訓方面，在班主任工作論壇中穿插“心理知識培訓”，由我校具備國家二級心理諮詢師資質的'藤雪晴老師主講，收效良好。校園心理諮詢室，以及十九中QQ心理聊天室均以啟用，及時為班主任提供心理資訊，解決工作中心理問題。

班級評價方面，我們已經將在校學生近視情況納入評比，班級綜合評比內容形式均有所改變，參考教師職稱評定的方法，建立班級評比量化考評表格。

體育鍛煉和運動效能方面，體育組根據改革方案制定出學期陽光體育鍛煉計劃，合理安排學生鍛鍊的時間、空間，以競賽帶動平時鍛鍊，將我校傳統優勢體育項目與會考體育測試項目，國中學生體育達標項目等有機結合，學生體能有所提升。

3、德育改革不是一蹴而就的，這是一個長期的工作過程，經過一年的運作，我們也發現了一些實施過程中的問題，比如，開始時目標過高，階段性分析較少，改革方案需要經常進行微調等。很多問題一直在磨合，也在改進。

4、在未來一年中，我們期待這三項改革項目能夠實現預期目標，從而促使我校德育工作繼續朝精細化，專業化發展，為更多的教師和學生創設展現自我、發展自我的平台。

學校的德育工作是一項系統工程，牽涉面廣，工作量大。大量新的課題亟待我們去探索、去實踐、去創新。在新的一年裏，我們全體師生要堅持把德育放在首位，與時俱進，開拓進取，紮實工作，務求實效，把我校德育工作做得更好，為創建綠色文明校園做出積極的努力。