【精華】中心工作計劃範文錦集4篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又迎來了一個全新的起點，立即行動起來寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的中心工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

中心工作計劃 篇1

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，推進教育教學改革，以國家關於基礎教育改革的精神為指導，深化課堂教學改革，牢固樹立“科研興校、科研立校”的思想，繼續增強科研意識，落實“課改”精神，繼續深入開發校本課程，確保我校校本教研工作進一步地提高。

二、工作目標

1、提高教師素質，推出學科帶頭人。

2、積極開發校本課程，使學生熟悉本地區的人文知識，培養學生熱愛家鄉的思想感情，勤儉僕實的生活作風，培養學生的'人格魅力和高尚情操。

3、營造良好的教科研氛圍，繼續辦好《陽光科研》，提高層次，推向武穴。

4、開展課外活動興趣小組，加強“五小”活動的研究，形成網絡，力爭出成果，爭全鎮之首，爭全市先進行列。

5、突出課堂教學模式的創新，探討活動課的教學方式，培養一批學科帶頭人。

6、科學規劃,嚴格實施,在教學中形成濃厚的“創新氛圍”,強化創新意識,培養學生創造性思維能力及動腦動手能力。

7、探索實驗方法，形成整套獨特的創造實驗專門教材。

三、工作思路

1、設立教研組，選聘教研組長。

語文組長：張桂菊 數學組長：xx

2、明確教研組長職責。

中心工作計劃 篇2

一、培養方向：

以新課程理念為指導，發展學生的個性特長。營造寬鬆、和諧的氛圍，在民主、平等的前提下形成學生的競爭意識及良好的班風、學風。對學生要善於發現他們各自的優點，張揚他們的個性，努力建設一個有活力、有特色的班集體。

二、班級情況：

本學期，我班在原有人數的基礎上又擴充了8個(其中一位來自云溪，其餘7位均轉自何家)，男女生比例比較協調。對於原先學生的個性瞭解比較清楚，但至於新生目前還沒能看到他真實的一面。根據這幾天的觀察也發現不少問題，這八位學生中特別是有幾個男同學他們的學習習慣、行為習慣不是很好。

三、工作重點及措施：

(一)、培養班幹部，充分發揮班幹部的作用

班幹部是班主任的左右手，大膽放手使用小幹部，不僅可以讓他們經受鍛鍊，增長才幹，還可以使自己從繁忙瑣碎的事務中解脱出來，把的時間投入到業務中去。

1、給小幹部明確自身的工作任務2、幫助小幹部樹立威信3、定期召開小幹部會議，鼓勵他們大膽工作，指點他們工作方法

4、嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給班級起到模範帶頭作用。

(二)培養良好的班風、學風

培養學生尊師愛友，勤奮學習，關心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衞生，積極鍛鍊的好作風，有利於班級凝聚力的形成和發展。

1、期初每個學生給自己確立本學期的目標。

2、引導學生參加文明的遊戲，教育學生不要在教室裏追逐打鬧，中午12：00到12：30要求全體同學在教室看些有用的書。

3、重視五項競賽，全面規範行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養。

4、狠抓學習風氣，進行學習的'目的，學習的態度教育，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主，抓學習的過程，同時也是對學生的教育過程，在班集體中，要養成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。給學生創造輕鬆愉悦的學習環境，激發學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發揮。

5、繼續作好培優補差工作，一要重視課內補差，二要重視課餘時間補差，三要及時與家長取得聯繫同時作好觀察工作。

(三)全教育，防患於未然。

安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。

1、用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。

2、用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。

(四)保持家校聯繫，促進班級工作更順利地進行

通過觀察學生，及時向家長反映學生在校情況，讓學校家長共同來管理學生，使學生更好地發展。作好期初、期中、期末家訪工作。

第1、2周1、開學的學生報名工作2、始業教育3、五項競賽開始4、校報，班報刊出第3、4周1、假日活動材料上交2、第七屆全國推普周活動3、大隊幹部競選4、期初家訪第5、6周1、跳遠比賽2、慶祝第十七個老人節3、校刊，班報刊出第7、8周建隊節活動第9、10周1、期中教學常規，質量檢查2、師生座談會第11、12周1、鎮運會2、家長會3、“新道德，新風尚”演講賽4、期中班主任工作會議5、校報，班報刊出第13、14周1、朗讀競賽2、學科論文評比第15、16周1、計算機過關2、跳繩比賽第17、18周1、元旦大合唱2、班報刊出第19、20周1、複習迎考2、愛心日記

中心工作計劃 篇3

一年來，*****真農業服務中心在區農委和鎮黨委、政府的領導下，按照年初制定的農業信息工作目標任務，通過全中心職工的共同努力，我們克服了信息資金短暫等重重困難，較好地完成了20xx年上級單位交辦的農業信息工作任務。回顧一年來的工作，現作如下總結：

一、加強農業信息管理，制定信息工作制度

在區農委召開信息工作會後，我中心按照農業信息工作目標任務的`要求，鎮黨委、政府非常重視，成立相關工作領導機構，同時，鎮農業服務中心把農業信息工作納入了議事日程，並制定和完善了信息工作相關工作制度，並把農業信息工作完成情況與職工績效工資掛鈎結合起來，加大了工作力度，實現了*****真農業服務中心農業信息工作的“三有”，即有人管、有人問、有人做，切實加強了農業信息工作有效開展。

二、成立農業信息管理機構，信息工作責任明確到位 為加強全鎮農村信息化工作的領導，強化工作責任，紮實推進信息化服務平台建設，我鎮成立了以鎮長曹永剛為組長，副鎮長張必文、何事穗為副組長，有關部門負責人和幹部為成員的農村信息化建設工作領導小組，並實行“一把手”負總責、分管領導具體抓、小組成員配合抓的工作格局。同時，鎮農業服務中心也成立了農業信息工作小組，由鎮農服中心主任任組長，全體中心工作人員為成員的農業信息工作組，辦公室設在農技站、由郭雪蓮同志具體負責信息的收集、發佈、檔案管理等工作。

三、信息工作開展情況

1、定期召開信息工作會議，確保農業信息工作任務的完成。*****真農業服務中心每週召開一次職工工作會議，對每週信息報送量進行統計。中心職工都要發言並對自已一週來的工作情況作一個簡要總結，並作出對下週工作的計劃打算，聽取職工對農業信息工作有什麼好的意見和建議，鎮上全年召開對信息工作專題會議達2次以上。

2、創新信息服務方式，切實為“三農”搞好農業信息服務。一是按照區農委農業信息目標任務，整合了信息資源，搭建了信息共享平台。據統計，今年我中心在區農委內網發佈信息56條，全年寫調研文章1篇，主要農產品市場和農資價格全年報送24次。全鎮新增“一站通”農產品信息用户12户，新增“農信通”信息用户100餘户，撥打“12316”三農服務熱線150餘次，在“點石成金-三農電子交易平台”上展示農產品達5種以上。二是暢開信息渠道，展現青羊農業工作業績和亮點。今年先後在涪陵電視台、巴渝都市報、農村廣播宣傳青羊種、養殖業促農增收等新聞報到，提升了外界對青羊農業發展的認識度。三是開展農村信息培訓工作。結合陽光工程，*****真把各個村(居)信息50名參加了信息培訓，提高了信息人員的素質。

一年的工作已結束，雖然工作上取得了一些成績，也積累了一些經驗，但離區農委農業信息工作的要求還有一定距離，與其他兄弟單位比還有一些差距。新的一年，我們將嚴格按照上級農業信息要求，揚長補短，進一步加大農業信息力度，將農業信息的各項工作落到實處，切實為全鎮農業增效、農民增收做出更大的貢獻。

中心工作計劃 篇4

一、心理健康教育教學工作情況

1、開課時間：按照上級教育部門的要求，根據學校的具體情況和高三學生的實際需要，心理輔導課安排在每天的第6、7節課進行，每班均每週0.5課時。

2、開課內容：根據高三年級學生的學習生活實際和心理髮展特點，授課內容主要安排了：A激發潛能：情緒調節；B作戰策略：學法輔導；C輕裝上陣：考試焦慮的調節；D靈活作戰和決勝大學聯考：考前應考技巧輔導；擇業心理輔導等內容；G團體輔導。

3、心理測試：為了讓學生清楚地知道自己的焦慮程度是否嚴重到了影響考試成績和神經功能的地步以及準確地把握自己在考試焦慮方面存在的問題，找出導致個人考試焦慮的`主要原因、抓住考試焦慮的主要表現，對自己的心理狀態有更客觀、準確的認識，準備為學生安排考試焦慮自我檢查、考試焦慮原因和表現自我檢查兩項理測試，並當堂給予學生反饋結果。

4、團體輔導：為每個班考試焦慮程度相對較高的學生開設團體心理輔導課。

二、心理輔導工作開展情況

這學期根據高三學生調節考試焦慮的實際需要，主要開展的是面談輔導。

1、諮詢時間：週一至五15：00——16：30，週日全天。

2、為每一位來訪的學生制定相應的諮詢計劃並建立心理諮詢檔案。

3、信件諮詢：公佈“知心姐姐”信箱以及“心靈驛站”電子郵箱，隨時為學生解決學習和生活中遇到的問題。

三、開展多種形式的心理健康知識宣傳

1、定期推出心理健康小常識宣傳板。

2、在校園廣播中開設《心理導航》攔目。

3、在校報上開闢《心語折光》專欄。

4、充實校園網心理健康網頁的內容。