精選備課組工作計劃集錦5篇
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時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎?下面是小編整理的備課組工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。
備課組工作計劃 篇1
一、開展好音樂教研活動和興趣小組訓練
1、要求組內音樂教師能認真備好音樂課,形式多樣的上好每一節音樂課,在音樂課堂中,體現音樂的審美價值,引領學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感,並與之產生強烈的情感共鳴,使音樂藝術淨化學生的心靈、陶冶情操、啟迪學生的智慧、情智互補的作用和功能得到有效的發揮。
2、學期結束,在音樂評價上採取靈活的手法,把學生平時的表現和期終的音樂考評結合在一起,並且鼓勵學生去創新音樂的表現手法,努力做到全方位的去評價每一位學生。
3、組織音樂備課組全體音樂教師學習新課程,全體成員進行集體備課、上課、聽課和評課並積極進行校本教研,在本學期本組教師要人人爭創優質課,上好公開課,做好公開課評價標準與評價總結。
4、進一步加強興趣小組的`訓練,做到有計劃、有過程、有總結。本學期重點是舞蹈隊、合唱團和器樂興趣小組的活動。
5、做好音樂藝術生的大學聯考前期指導工作,全組教師要積極投入到工作中做好此項工作。
二、組織學生參加學校的相關活動
1、五四唱校歌比賽
2、第三屆校園文化T恤設計大賽
3、校園歌手大賽
備課組工作計劃 篇2
一、授課教師:
××××××
二、指導思想:
以深入貫徹教學理念。認真總結牛津英語上一屆九年級的教學經驗,努力把學生的英語基本功打紮實,同時還得加強對聽力和閲讀能力的培養和指導,使學生在這方面的能力有所提高,為明年的會考奠定基礎。
9月份:
1、認真制訂授課計劃,兩週一個Chapter,且每一個Chapter測驗一次自己命題,提前備好1~2周的課。
2、安排好備課組內互相聽課人員,繼續做好互相聽課,互相評課工作,取長補短,努力提高自己的教學業務水平。
3、第四周為迎接區進修學院“二期課改”視導工作,組內成員羣策羣力,集體備課,給進修學院領導留下好印象。
4、出好兩個單元的測驗卷,包括月考卷,且認真做好試卷分析工作。
5、適當佈置國慶長假的作業。
6、要求學生每週寫兩篇60字左右的小作文,老師必須認真批改,逐步提高學生的寫作水平。
10月份:
1、利用課餘時間,加強聽力和閲讀能力的訓練,使學生在這方面的能力得到進一步的提高,因為,這是會考的重點,也是難點。
2、蒐集歷年來會考的英語的好的試題,建立會考英語題庫,為下學期總複習作準備。
3、第七週組內陸敏建要開一節高級教師展示課,我們組內成員獻計獻策,集體討論,使她的課上得圓滿成功。
4、出好第三、四單元測試卷,且做好試卷分析工作。
5、做好期中複習指導工作。
6、期會考試。
11月份:
1、認真做好試卷的.質量分析工作,且做好書面材料。
2、進行一次聽力、閲讀理解賽,然後選出前50名學生參加區裏的閲讀競賽,為學校爭光。
3、為參加區科普英語競賽的同學,繼續加練輔導,力爭比去年取得更好的成績。
4、出好五單元的測驗卷,如11月份的統考卷。
12月份:
1、做好11月份月考卷的質量分析工作。
2、有機會爭取走出去聽課或瞭解有關會考信息,儘量少走彎路。
3、出好第七單元的測試卷和12月份的月考卷。
4、適當佈置元旦節的作業。
1月份:
1、做好期末複習指導工作。
2、期末考試且做好期末大考的質量分析工作。
3、適當合理佈置寒假作業。
備課組工作計劃 篇3
一、工作指導思想
認真學習、貫徹有關教育理論和教育工作會議精神,結合學校實際,為學生提供優質的教育服務。在科學教學中,以科學探究作為課程改革的突破口,激發學生的主動性和創新意識,促使學生積極主動地學習,使學生獲得科學知識和技能的過程成為理解科學、進行科學探究、聯繫社會生活實際和形成科學價值觀的過程。加強備課組建設,學習其他組的工作經驗,發揮優勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創造力,努力使備課組在原有的基礎上煥發出新的生機和活力。
二、工作要點
1、備課組各成員將加強學習現代教育教學理論,學習信息技術的應用,學習有關課改精神,瞭解教研信息,更新教學觀念,以先進的教學理念武裝自己,指導日常的教學工作。
2、確保每兩週一次的教研活動且做好記錄,在活動中對新課程標準進行再學習,以進一步明確教學目標,確保教學的正常有序進行。發揮備課組對本學科的教學質量、教學過程的管理。
3、確保集體電子備課的正常開展。集體電子備課活動做到“目的、進度、內容、重點、難點、基本例題、基本作業”的統一,課件和教案的統一配套,提高集體備課的質量。
4、教師要加強相互聽課、評課。聽課前認真備課,設計教案,相互切磋。聽課後認真評議,就教學設計、教學方法、教學手段的使用、教學思想的滲透等進行反思。
5、做足、做好科學實驗,體現科學是一門以實驗為基礎的學科,培養學生探究問題、動手實驗的能力。
6、統一、完善科學作業,廣泛吸取好題,批、評及時有針對性。做好輔優補差工作,努力提高教學質量,力爭在科學教學質量上取得新的突破。
附:集體電子備課分工合作安排表
九年級科學學科
成 員
內容
主備人
完成時間
備註
1.1物質的變化
張幫立
XX.8.27
1.2探索酸的性質
張幫立
XX.8.29
1.3探索鹼的.性質
張幫立
XX.8.31
1.4幾種重要的鹽
張幫立
XX.9.2
實驗:鹼和鹽的性質
張幫立
XX.9.3
1.5尋找金屬變化的規律
李建東
XX.9.5
1.6有機物的存在和變化
李建東
XX.9.10
第一章複習
王豐
XX.9.11
2.1物質的分類和利用
李建東
XX.9.12
2.2物質的轉化規律
李建東
XX.9.16
實驗 :物質的鑑別
李建東
XX.9.18
2.3常見的材料(無機非金屬材料和有機合成不要求)
王豐
XX.9.20
第二章複習
王豐
XX.9.24
3.1能量的相互轉化
李偉文
XX.9.28
3.2能量轉化的量度
李偉文
XX.10.2
3.3認識簡單機械
李偉文
XX.10.6
實驗:研究槓桿的平衡
李偉文
XX.10.8
3.4動能和勢能
李偉文
XX.10.10
3.5物體的內能
朱華
XX.10.11
3.6電能的利用
朱華
XX.10.15
實驗:測定小燈泡的功率
朱華
XX.10.17
3.7電熱器
朱華
XX.10.19
3.8核能的利用
朱華
XX.10.23
3.9能量的轉化與守恆
張志威
備課組工作計劃 篇4
新一學年開始了,我們二年級語文備課組6名教師,將會以滿腔的熱情投入到工作中。本學期我們將會相互合作,相互探討,在教育教研中要揚長避短共同進步。
一、工作目標:
1、繼續抓好教育教學理論的學習,不斷提高教師的自身素質。
2、嚴格執行計劃,搞好各項教學活動。
3、抓好習慣,促進學生更好的發展。
4、組織好相關學生的讀書活動,培養學生養成良好的課外閲讀習慣。
二、具體措施:
1、根據學校的工作計劃,在集中組內教師意見的基礎上制定本學期教研組計劃。
2.重視學生良好學習習慣的.養成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、閲讀、寫字等習慣的養成,採取切實的措施經常抓,反覆抓,為學生可持續發展打下良好的基礎。
3、不定期組織學習教學理論,開展學習交流活動。利用教研活動時間,組織開展學習,將自己手中的學習刊物、資料實行共享,對於好的教學做法及經驗要互相交流,取長補短,達到教研組教師的共同成長與進步。
4、積極參加集體備課活動,充分實行資源共享,將集體備課作為提高語文教師教學水平的重要一環。充分發揮全體語文教師的聰明才智,凝聚語文教研的集體智慧,濃厚語文教研的氛圍,創設良好的語文教研環境,
5、加強對組內教師備課、班級學生作業的檢查,並注重教學設計及教學反思。定期地做好一些教學資料的交流與整理。
6、注重培養學生的語文素養,引導學生熱愛祖國的語言文字,培養學生欣賞美文的能力,從中獲得審美情趣、道德修養及運用祖國文字的能力。加強學生的小練筆,使閲讀與習作緊密結合,促進學生閲讀理解與寫作能力的提高、發展。
三、每月工作重點
九月份:
1、制訂學科教學計劃和教研組計劃(包括讀書計劃)。
2、制訂二年級學生讀書計劃
3、向學生推薦閲讀書目,確定必背古詩名稱。
4、課本劇《青蛙看海》排練、表演。
十月份:
1、檢查學生的課外書閲讀情況。
2、排練《秋天到》,準備第7周的誦讀。
3、《漢語拼音字母表》每名學生都要過關。
4、建立建立“圖書角”。
5、課本劇《狼和小羊》排練表演。
十一月份:
1、階段性複習。
2、總結、蒐集典型案例,研討教學實際問題。
3、課本劇《狐狸和烏鴉》排練表演。
十二月份:
1、各班進行讀書交流活動。
2、檢查古詩文誦讀情況。
3、課本劇《小動物過冬》排練表演。
一月份:
1、制訂複習計劃,進行全面複習。
2、期末考試。
備課組工作計劃 篇5
一、指導思想
本學期我校政史地教研組將以新教學觀念為指導,以課堂教學為中心。引導全組成員認真學習教育教學理論,深入開展課改研究活動,積極實施素質教育,營造良好的教研氛圍。同時認真做好青年教師的培養工作,使他們儘快熟悉業務,儘快成長,增強思想品德的整體實力。
我們將保持積極的工作態度,虛心的師德品格,高效務實地開展工作,加強組內建設,團結一致,協調完成學校制定的教學目標。力爭使我校思想品德學科教學質量有一個質的提高。
二、工作目標:
1、加強教學常規管理,確保教學質量。
2、以“聽評課”為抓手,突出教研活動的實效性。
3、做好思想品德學科九年級畢業班的複習工作,確保會考升學率。
三、主要工作要點,工作思路
本學期工作的重點是運用新課程理念武裝組內成員,依據學校工作思路與要求,展開教研活動,形成濃厚的學術討論氛圍,建設一個團結和諧,積極向上的教研組集體,爭創學科特色,不斷提高我校思想品德學科教學水平。
(一)加強理論學習,更新教育觀念。
教師的教育觀念,直接關係到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,本學期,我教研組將通過課標學習、聽課學習、培訓學習等形式,拓寬組內教師的學習渠道,更新教育觀念,改變教學方式。並通過公開課、示範課等形式,體會新課程下的新理念,新方法,探討在政史地學科教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學理念指導本組教師的`從教行為。
(三)加強常規管理,提高教學質量。
在日常教學活動中,要求本組教師嚴格遵守學校教學常規。在備課、上課、聽課、作業等方面要落實各項考核與檢查。以此來規範本組教師的從教行為,使組內教師養成嚴謹、踏實的工作作風。
1、制定落實活動計劃
明確學期工作重點,集中精力抓好思品課教學,特別是九年級的思品課教學,針對學校制定的九年級教學目標,配合學校教育、教學管理,注重課堂45分鐘效率。
2、強化、細化考核要求,促進教師不斷進行理論學習,自我反思,勤於總結,使教師明確知道自己在教學工作中應該做些什麼,應該準備些什麼。在理論學習,相互聽課,交流總結中不斷提高自己。
①、完善備課組工作,常交流、多研究,特別是對會考信息的採集、研究分析。
②、結合九年級月考制度,做好平時測試工作,認真、及時批改,重點學生要面批;分析、總結,找出學生學習的薄弱點,查漏補缺。
③、認真完成聽課計劃,組內成員每人不得少於8節。備課組長每學期要起到帶頭作用。
3、加強常規檢查和督促工作,對教師進行聽課,並對課堂教學進行評議,及時反饋給上課老師,讓他們及時地瞭解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進步。
(四)、推進備課組組工作信息化建設,組建教研組資源庫
本學期我們將充分運用現代教育手段的優勢,充分發揮年輕教師信息技術強的優勢,充分利用豐富的網絡資源,組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起,以供全組教師學習、借鑑,以便資源共享。
(五)、開展教師競賽
(六).繼續開展雙師同堂和查課制度,強化過程管理;
(七).結合會考信息,研究會考方向,把握會考脈搏,全力做好備考工作。
按照教研室、組統一安排,積極參加上級組織的優質課比賽競賽等。
總之,由於我校思想品德課的構成具有年輕化的特徵,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學習,紮實的工作來彌補我們的不足之處。我們在學校領導的幫助下,通過自己的努力,不斷提升我校思品備課組的整體水平,以實現自己的價值和提升思品學科的生命力。
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