精選工作計劃模板合集九篇

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

我們將保持現有的艱苦奮鬥和作風和勇於創新的工作作風，做一名合格的當代大學生，做一名合格的大學學生幹部；為紀檢這個稱號增添光彩。響應周書記從嚴治校的方針和政策，做好校園的安全穩定和諧工作。樹立紀檢形象，打造紀檢品牌！為了“紀檢”稱號而努力奮鬥

新學期即將到來，本學期我希望大家再接再厲，積累經驗的同時，我們要吸取教訓。以下是本學年的工作計劃：

1、協助班長維護好本班的班風和班紀。

2、鼓勵同學們積極參加本院及外院的活動，古云：流水不腐。有競爭，才會永葆活力。希望在活動中展示我們的風采。

3、協助團支書瞭解團員同學的思想、學習和生活情況，對團員同學進行思想教育和紀律教育，蒐集和整理團員同學的先進事蹟，建議支委會對團員進行表揚和獎勵，對違反團的紀律的行為進行批評教育，並提出處理意見。

4、負責本班的用電安全並檢查和落實。平時宿舍沒人的情況，務必斷掉一切電源。堅決制止違章電器的使用。這一點，男生宿舍要格外注意。

5、維護本班安定良好的紀律局面。特別是上課自習的出勤，早退狀況以及夜不歸宿，留宿陌生人等。

6、及時向自律部反映班上存在的問題及為同學們向上級申請加分。

7、做好同學們的綜合測評分的紀錄及管理工作。學期結束，做好綜合測評的成績的排名。

我相信，在以後的這段日子裏，通過我們的共同努力，我們的班級會越來越好！

日後的工作開展過程中，我們將保持現有的艱苦奮鬥和作風和勇於創新的工作作風，做一名合格的當代大學生，做一名合格的大學學生幹部；為紀檢這個稱號增添光彩。響應周書記從嚴治校的方針和政策，做好校園的安全穩定和諧工作。樹立紀檢形象，打造紀檢品牌！為了“紀檢”稱號而努力奮鬥！

日後的工作開展過程中，我們將保持現有的艱苦奮鬥和作風和勇於創新的工作作風，做一名合格的當代大學生，做一名合格的大學學生幹部；為紀檢這個稱號增添光彩。響應周書記從嚴治校的方針和政策，做好校園的安全穩定和諧工作。樹立紀檢形象，打造紀檢品牌！為了“紀檢”稱號而努力奮鬥！

工作計劃 篇2

隨着課程改革的深入，我工作了20年的班主任也將面臨新的挑戰。眾所周知，一個學校是由許多班級組成的，班級是學校的重要成員，他們的言行會影響學校。怎樣才能生動形象地開展班級工作？要看班主任——這個班主任是怎麼工作的。有人説好的班主任就是好的班組。如果每個孩子都是一顆小星星，我願意用真誠和熱情為他們撐起一片心愛的晴空，讓他們閃耀出最燦爛動人的光輝！為了使班級充滿活力和創新，更好地塑造孩子的心靈，使他們全面發展，使新學期的班級有一個更新的氛圍，班主任計劃制定如下：

首先，傳統教育

剛進入一年級的國小生，不太適應日常生活和學習，每一條規章制度對他們來説都是極其陌生的。為了讓學生儘早進入角色，適應學校生活，班主任需要在日常生活中有秩序地引導他們，內容要更緊密、更小、更現實，以便不時地為學生提供有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班會和早會的時間學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，讓學生在日常學習過程中知道什麼是對什麼是錯，讓學生養成良好的學習生活習慣。我會在班裏設立一個“小監督崗”，負責監督檢查學生的日常行為，並在開學前做一天總結，通過監督崗的彙報，授予“最佳拇指獎”。表現不夠好的學生應該得到及時的指導和指導，以加強教育。

2、合理利用升旗儀式和重大節日加強學生道德教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日、元旦等重大活動，舉辦一些有意義的主題班會，讓學生了解做人的道理，培養愛國主義精神。同時，讓學生學會合作，在各種活動和勞動中生活。

3、充分發揮教育陣地在各種活動中的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人和集體。比如可以利用校園紅領巾電台、移動紅旗評比等活動對學生進行教育。此外，要充分發揮黑板報在課堂上的教育作用，採用靈活多樣的欄目，進一步規範學生的行為習慣。至於學生的寫作和閲讀姿勢，我會利用“誰家的小樹長得最直”的活動，在課堂上隨時督促、提醒和幫助。

第二，班紀

一個班要想有好的班風，就要有好的紀律。因此，我從以下幾點開始：

1、課堂紀律：

首先，師生共同制定班級規章制度和紀律，並制定相應的獎懲措施。這樣，學生既有趣又有動力，可以無意識地遵守紀律。因為是孩子自己做的，有助於學生將被動的要求轉化為主動的行為。我們班的目標是“言出必行”

2、班級間紀律：

課堂是學生放鬆的時間，良好的課間紀律會給整個校園帶來積極輕鬆的氛圍。但是，豐富多彩的班際活動是解決班際紀律混亂的法寶。根據學生的年齡特點，我會採用師生參與“跳繩、玩遊戲、拍球”等活動的方法，讓學生既能健身又能接受教育，還能增進師生感情，拓展交流空間。同時提醒學生隨時注意危險活動和場地。

3、公路隊紀律：

為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，班級裏會開展“路隊小標兵”評比活動，讓學生既能快速、整潔、安靜，又能自主管理。各路隊設小隊長，每天定期向班裏彙報路隊情況，以便及時監督管理。

三、健康方面

注意衞生很重要。俗話説，病從口入。清潔衞生不僅可以讓人健康，還可以養成良好的生活習慣，創造良好的學習環境。

1、個人衞生：要求着裝整潔，打掃“三隨”——桌、箱，勤放物品，勤做兩個操。

2、班級衞生：安排值班學生早晚打掃衞生，並設立衞生監督崗進行檢查監督。獎勵主動及時打掃衞生的學生或團體。同時，利用花草美化環境，開展愛護環境和花草的教育。

第四，班幹部的培養

班級管理光靠班主任管理是不夠的，班幹部才是班級管理的助手。這學期我會採用班幹部（包括班組長和班長）輪崗制，讓班級管理上一個新台階，讓每一個孩子的潛能都得到充分挖掘，培養有個性的人，讓孩子學會學習、生活、合作、管理。

V、其他方面，即活動的安排

9月：

1、“我上學，我愛學校”主題教育。

2、利用教師節好好教老師。

3、主題班會—— 《我愛學習》開展養成學習習慣的教育。

10月：

1、熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛家庭，熱愛親人的教育。

2、培養學習和健康習慣的教育。

11月：

1、冬季體育鍛煉培養學生毅力。

2、日常行為的培養和評價

工作計劃 篇3

一、指導思想

本學期，我校語文科將繼續緊跟形勢，堅持“以人為本，和諧發展”的教育觀念，以推進新課程為核心，優化課堂教學。發揮各級語文科教研組長的領頭作用，促進教師的專業素質的提高，以網絡課程資源，基於知識點的反思和學習研究等作為突破口，在課程、教學、評價三個領域進一步深化素質教育，不讓一個學生厭學，不讓一個學生掉隊，全面提高教育教學質量，努力促進學校科學發展，創建學校特色，培養“和諧發展，特長明顯”的學生。

二、工作目標

1、繼續加強語文教師隊伍建設,優化教育資源,根據學生年齡特點和本學科特點, 進一步深化新課程改革。以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，加大本學科教研的力度，組織教師進一步學習新課程，解讀新課程，實踐新課程，推進我校教育教學改革的深化，提高語文教學成績。

2、深化教育改革,全面落實素質教育,紮實開展語文教研工作，提高全體語文教師積極主動參與科研促教的活動。結合教師個人教學風格，做到有計劃，針對性，倡導教師撰寫案例反思和教育隨筆，使教育教學的反思、後記最後成為教師自覺的工作方式和生活方式。

3、認真做好常規課、評優課、展示課的工作，本學期我校語文科承擔了區的2節研討課的重任，為全體語文教師搭建一個鍛鍊和展示的平台，進一步擴大我校語文科在區的影響力。

4、重視學校特色建設，繼續抓好寫字教學，培養學生良好的寫字習慣。廣泛開展課外閲讀，加強課外閲讀指導研究，繼續開展“書香班級”和“書香家庭”評比活動，努力營造書香校園。組織好本學科的比賽，希望搞出本校的特色。

5、組織好跨學科教研活動，為加強學科融合與交流，各學科面向全校組織一次研討課，全校教師參加觀摩，綜合教研活動分説課、上課、課後反思、議課等環節。力求使每一次活動成為促進教師業務能力提高的重要場所。

三、主要工作措施

1、加強合作意識，營造輕鬆的學習氛圍。

我們語文科組一直以來都是一個優秀的羣體，一次次取得優異成績，靠的是教師的團結合作精神和自律創新的幹勁。本學期繼續組織大家外出學習、交流，以促進團隊合作的健康發展。並要求每位老師讀一本好書，交流讀書心得，或者延續我們學校一貫的傳統，進行詩歌朗誦活動，希望營造一種輕鬆和諧的學習氛圍。

2、發揮級組長的骨幹作用，認真落實集體備課。

我校語文科組的隊伍越來越龐大了，如果只單靠科組長去落實檢查，會大大降低工作效率，但是如果架起級組長這座橋樑，各項工作較容易得到落實，因為級組長既是級組的領導者，也是學科的骨幹，可以幫助指導，提升同級教師的業務水平。集體備課是同伴互助的一種重要形式，備課組定計劃、定地點、定人員、定內容，定主題，並結合本學期教師公開課來開展，保證教師的研討課首先做到年級進行集備然後在上課的模式，同時注重在集備中探討日常教學過程中出現的一些問題和疑惑，力求使每一次活動都能成為老師們教學智慧的碰撞。

3、進一步提高教師的專業素養和科研水平。

若要培育出好的學生，教師必須要有較高的業務能力，我校以自主研修、同伴互助、專業引領三方面為主要的科研形式，紮紮實實開展課題研究、教育論壇等活動，提高教師的專業素養和科研水平。加強教師之間、教師與專家之間的深度對話和智慧碰撞，要讓教師羣體成為學習型組織。學校把自培、互動、共享作為校本教研的核心理念，備課是教學環節中重要的一環，要求每位教師認真地備教材，備學生，並要帶教案進課堂，尤其是新老師，更要注意備課的模式，還要謙虛請教有經驗的老師。為了年輕的老師能儘快成長起來，我校還實行了師徒結對子活動，做好及時跟蹤，全面瞭解。同時我校還會聘請區教研室教研人員周老師到校指導青年老師：郭雅琴、邱平、侯月明等。

4、落實學科競賽活動。

上學年我們進行了校際演讀比賽，創建書香校園的讀書活動，收到了預期的效果，這學期將結合區的活動，讀文學名著做書香少年的萬人讀書比賽。區由蔡小白老師負責，具體方案請留意，初賽10月15日，複賽26日下午。另一個是六年級語文能力競賽，區比賽時間是11月8日，市的時間是12月6日上午週六，10月10日學生可以參加陽光屋的培訓。我校將分年段進行演讀比賽，經典誦讀，演講比賽等活動。

5.加強學生寫字、朗誦、作文的教學指導。

隨着課程改革以來，寫字課顯得越來重要，俗話説：“字如其人”培養良好的寫字習慣都是我們的重要內容，也是積累優美詞句的有效途徑，希望每位教師都充分發揮自己的範讀水平，落實“以讀為本”。作文是學生進行了課文學習的重要體現，應該要多練、多積累、精練。教師要及時改批，調動學生習作興趣。加強學生自我修改作文的能力，教師加強批改的指導，同時，積極提倡學生參加各種徵文比賽。讓學生在實踐中提高，建立本班的博客，與學生共同成長，共同參與。

四、加強常規管理，切實作好各項工作。

1、積極配合學校的各項工作，對“五個”教學環節的規範管理，對老師的備課教案進行定時檢查，隨堂聽課，及時作出評價。特別對於青年教師，進行多培養、多關心，讓她們在磨練中掌握教學技能、技巧、提高教學水平。

2、向四十分鐘要質量，努力優化課堂教學，運用豐富多彩的形式，充分激發學生的學習興趣，讓學生在輕鬆的學習環境中自覺地學習，在學習中訓練學生的思維，培養學生的創造能力、想象能力。同時也要抓好後進生的轉化工作。今年區對四、六年級語文進行質量監測，三年級中段檢測。

3、組員寫好優秀課例、教案、隨想、反思、論文、個案分析和自制的教學軟件等資料，構建自己的博客，也便於申請語文優秀科組收集資料。

4、教研組長協助學校領導對本組成員進行教案檢查。

五、推薦教與學的書籍（周老師的要求）

1、《新課程國小語文實用教學９０法》（戴寶雲著，廣東教育出版社）

2、《國小語文模塊備課》（人民教育編輯部編，教育科學出版社）

3、《程漢傑語文高效閲讀教學法》（程漢傑著，中國林業出版社）

4、《６００秒國小生快速閲讀訓練教程》（陸囊主編，上海遠東出版）

六、每週活動安排（凡是雙週定為集體備課時間，有特殊情況另行處理。）

工作計劃 篇4

加強我校結核病健康教育工作，普及結核病防治知識，增強結核病防病意識，保障師生健康，並由學校向家庭、社區輻射，提高人羣結核病防治知識知曉率，降低結核病的發病率和死亡率，推動了我市結核病防治規劃更好地落實和完成創建衞生城市的目標特制定此計劃：

一、組織領導

成立結核病防治領導小組

組長：

副組長：

成員：

二、主要工作：

1、結核病防治工作領導小組要加強結核病控制工作的領導，定期或不定期召開會議，審議結核病控制計劃，明確各級各部門職責和任務;保證結核病防治落實到位。

2、學校分管領導和健康教育任課教師各1名要積極參加市級結核病防治知識統一培訓;

3、參加市級培訓或負責的健康教育任課教師，要利用利用宣傳員手冊採用講座形式對全校教師進行結核病防治知識專題培訓;

4、學校將結核病防治知識傳授納入學校常規衞生教育課程，組織對學生進行結核病防治知識培訓，可通過開展主題班會、組織學生觀看光盤、專題講座、國旗下講話、知識競賽、黑板報、櫥窗等形式進行宣傳。

5、學校通過召開家長會或由學生將“致學生家長的一封信”發放給家長的方式(要收集家長閲讀後的信息反饋資料)，將結核病防治知識由學校向家庭傳播。

6、加大學校晨檢工作力度，落實病人發現的各項措施，在學生中開展病人發現工作。

7、加大國家對結核病免費治療政策的宣傳力度，積極有效地開展結核病防治健康促進活動。

8、建立健全各種檔案。

三、保障機制

1、實行目標責任制和責任追究制。把結核病防治工作納入評先和目標考核當中，對在此工作中出現失誤或造成嚴重後果的要追究相關人員的`責任。

2、學校領導對結核病防治工作要進行定期不定期的檢查督促，發現問題及時解決。

3、學校要在經費、物質等方面給予大力支持。

一、強化領導，明確職責

1、各學校要高度重視結核病防治工作，加強對本學校結核病防治工作的組織領導，將衞生防疫工作納入對學校的年度目標責任制考核內容，定期對學校傳染病及結核病防治措施進行自查，研究解決防治工作中存在的問題。

2、重點宣傳各學校要配備專(兼)職校醫或保健教師，確定傳染病疫情信息員;要建立學生健康體檢制度，新生入校體檢及在校生、教職員工的健康檢查工作每年必須進行一次，將結核病檢查列入健康檢查的主要內容，做到結核病早發現、早控制;要建立健全學校結核病防治管理制度、工作制度、責任追究制度，落實結核病防治工作職責，制定完善應對突發疫情應急預案，以有效應對學校結核病和突發疫情;要積極開展愛國衞生運動，對教室、宿舍、食堂等人羣密集場所定期進行通風消毒、清掃保潔，消除衞生死角，有效預防結核病等傳染病的發生;要廣泛開展預防呼吸道傳染病的健康教育，舉辦知識講座，發放有關結核病和其他傳染病防治知識宣傳資料，普及結核病防治知識，並對有關結核病管理人員進行專門培訓，提高學校的自我防控能力。

二、加強宣傳日常監測報告，及時應對疫情的有關知識

早發現、早隔離、早治癒肺結核和呼吸道傳染病病人是控制結核病和呼吸道傳染病在學校流行的最有效措施。學校師生如發現有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺結核可疑症狀者，可通過自報、互報向學校傳染病疫情信息員報告，對於未成年可疑症狀者，疫情信息員應同時通知學生家長。學校班主任和輔導員要加強對學生的晨檢和因病缺勤登記追蹤工作，對因病請假者要追查病因，防止對肺結核和不明原因發熱病人失去管理。學校要嚴格執行結核病疫情報告制度，發現結核病疫情必須於24小時內進行報告。

與此同時，學校應對確定的疫源地(學生居住和學習的集體環境)進行紫外線定期消毒。改善學生宿舍和教室過度密集狀況，以及室內通風換氣條件。搞好學校環境衞生，引導學生樹立良好的公共衞生習慣，鍛鍊身體增強體質。

為進一步貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》、《學校衞生工作條例》、《結核病預防控制工作規範》和衞生局和教育局聯合下發《關於進一步規範學校結核病防控工作的通知》要求切實做好學校結核病預防控制工作保障廣大師生的身心健康和生命安全特制定本方案。

一、結核病主要通過近距離呼吸道傳播。在羣體環境下如果存在結核病傳染源就特別容易發生結核菌的傳播。學校是典型的羣體環境存在發生結核病聚集性病例疫情的高風險需要給予重點關注。

二、建立衞生、教育兩部門協調工作機制完善並落實學校結核病防治工作制度，培養學生養成良好的衞生習慣切實做到對結核病的早發現、早報告、早隔離、早治療有效預防控制學校結核病的發生和流行保護廣大師生身心健康和生命安全維護社會穩定。

三、學校將結核病防治工作列入區域衞生規劃，負責學校結核病防治工作。及時聯繫縣疾控中心做好學校結核病防治工作，學校要指定在校醫護人員負責結核病防控工作，擔負結核病監測、疫情報告、可疑病人轉診、管理、健康教育和日常管理等工作，並列入年度教育、衞生工作檢查內容。

四、相關部門職責

德育處

1、負責學校結核病疫情預防控制工作的督促與檢查建立學生健康體檢制度。

2、會同衞生局制定學校結核病防治工作管理制度組織開展學校有關人員結核病防治知識的培訓;

3、加強與衞生局的溝通及時瞭解本地區學校結核病疫情等相關信息。

4按規定設立校醫室、配備衞生專業人員或兼職人員負責本單位內結核病疫情

班主任

1、建立健全本班結核病疫情的發現、收集、彙總與報告管理工作制度

2、做好因病缺勤等健康信息的收集、彙總與報告工作

3、主動配合學校做好傳染性病人的隔離、密切接觸者篩查、環境消毒、宣傳教育等疫情處置措施的落實。接受上級部門結核病疫情的督促、檢查

4、負責組織開展對學生結核病防治知識的宣傳教育

5、班主任是本班結核病疫情防控工作第一責任人。

五、監測報告

1、學校要建立健全傳染病防治工作制度指定專職或兼職傳染病疫情報告人。

2、學校一旦發現肺結核報告病例，應詳細記錄病人的年級、班級住址和聯繫方式立即通知並報當地教育局要求其採取相關防控措施，防止傳播擴散並積極進行救治。

六、預防控制

一日常預防

1、學校要積極利用健康教育課、班會、講座、板報等形式開展經常性的結核病防治知識宣傳教育，增進廣大師生對結核病的瞭解，提高自我保護意識。要儘可能地減輕學生的心理壓力和學習負擔增加營養、加強鍛鍊注意個人衞生。

2、學校要指定專人對教室、辦公室、電教室、實驗室、走廊和樓梯口等公共場所進行消毒和開窗通風、保持室內空氣新鮮。

3、學校要實行兒童預防接種證查驗制度無兒童預防接種證要及時予以補證、補種後方准入學。

4、完善新生入學體檢制度將肺結核篩查列入檢查內容篩查工作必須按要求落實到位並將檢查結果列入學生健康檔案。對確診的傳染性肺結核病人要實行休學、在家或住院隔離治療待疾控中心診斷無傳染性後方可復學，非傳染性病人根據病情嚴重程度等因素實施休學或在校治療，在校治療就學必須嚴格按照國家制定的結核病人全程督導聯合化療管理規定，在當地醫生或校醫的督導下，實施全程督導化療確保規則用藥。

5、充分發揮學校衞生室和傳染病疫情報告人的作用及時發現咳嗽、咯痰二週以上或有發熱、盜汗及咯血等可疑肺結核病症狀的學生按規定時限及時報告疾控中心，並由學校督促其儘快到疾控中心診治。

二、疫情控制在學校羣體中發現3例以上含3例有流行病學關聯的肺結核病人時即可認定為學校發生肺結核病聚集性病例疫情需採取以下措施

1、當發生肺結核病疫情時應立即向教育局或縣疾控中心書面報告。接到學校疫情報告後要及時核實疫情一旦確認應立即組織結核病防治專業人員進入學校開展流行病學調查進行疫源追蹤、密切接觸者篩查制定控制方案指導學校落實各項防治措施防止疫情蔓延。

2、學校對發生肺結核疫情的聯合疾控中心指導學校師生和學生家長認真講解結核病防治有關知識消除廣大師生和學生家長的恐懼心理最大限度地消除結核病疫情對學生學習的影響。

3、對發現的肺結核病人要及時進行治療管理防止結核病疫情在校內傳播蔓延學校在查驗疾控中心出具的准予復學證明書後方可允許患結核病的學生復學。

七、監督管理按照各自的職責分工加強協作進一步加大對學校結核病防控工作落實情況的督導檢查確保結核病防控工作各項措施落實到位。

要建立健全目標責任制和責任追究制將防控任務目標層層分解責任到人對因疫情報告不及時、可疑病例不按規定及時處理、為有傳染性的學生開具復學證明、不認真落實結核病篩查工作而造成結核病在學校傳播流行的單位和個人要嚴格按照學校有關制度嚴肅處理。

工作計劃 篇5

XXX村計劃生育目標管理責任書為認真貫徹《中國計劃生育工作綱要》，確保我村計劃生育管理工作責任全面落實，四渡河村村黨支部甲方與村委會主任及計生主管乙方簽訂本責任書。

一、指標任務

1、計劃生育率達100%，無早婚、早育和非政策性多孩生育；

2、晚婚率100%；

3、晚育率100%；

4、當年一孩出生放環率達100%；

5、獨子子女領證率達100%；

6、全面和重點對象包括男村民家屬環透、孕檢率達100%；

7、深入開展計劃生育宣傳教育。

二、雙方責任

1、積極開展宣傳教育和人口理論學習，按照各個時期的任務活動，達到人人皆知，常抓不懈。

2、甲方監督和檢查乙方是否按照婚育政策落實執行。

3、對乙方婚育指標的執行結果進行考核驗收和獎罰。

4、乙方根據婚育指標的各項內容，履行甲方的擬定要求。

5、發生違反計劃生育事例，乙方要及時寫出書面檢查報告甲方、並抄報有關部門備查追求責任。

三、考核和獎勵為落實上述目標和責任，甲方對乙方主要指標任務情況進行如下考核並實行獎罰。

1、在年內達到上述各項指標任務要求，甲方給予乙方責任人獎勵500元。

2、所轄育齡婦女，發生違反指標其中一例，除按區、鎮有關規定處罰外，扣罰乙方責任人500元。

3、乙方對計劃生育各項措施實績，不得有任何隱瞞虛報，凡一旦發現，其後果自負，責任人處以罰款200元，

工作計劃 篇6

體育是一所學校的窗口，同時體育教育教學的發展也涉及到千千萬萬學生全面、健康的發展。我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。對於學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長、沈書記親自掛帥，學期初協助教研組制訂體育工作計劃，學期結束協助作好工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。

　一、抓好體育課教學的過程管理

體育教學是學校體育工作的核心。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求我們教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。組內教師相互聽課、評課、學習、交流，同時到外校取經、學習，參加吳江市體育基地的教研活動，不斷提高教師的業務水平。

二、開展羣體活動，豐富學生生活

在抓好課堂教學的同時，學校依然以羣眾性體育工作作為學校體育工作的主要內容，開展豐富多彩的第二屆“金太陽”體育節活動。“以競賽促活動，以活動促素質”，促進學生健康成長。本學期我們舉辦了冬季三項比賽，通過競賽，極大地豐富了學生的課餘生活，不斷提高了學生的體育競技水平。增強了學生頑強拼搏、努力奮鬥、集體第一的精神。通過這些活動學生在品德、思想、體能、技術等多方面得到了鍛鍊，促進了學生全面、健康的成長。

三、堅持常年訓練，努力提高運動成績

學生課餘訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課餘文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養後備體育人才具有積極意義。我們體育組教師常年累月放棄休息時間，堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效。經過各運動隊教練們的努力，還是取得了成績。總結經驗教訓，我們除了在今後刻苦訓練之外，更要講求科學訓練，加大管理力度，爭取更好的成績！

四、抓好思想工作，擁有一支過得硬的教師隊伍

學校歷來重視體育組教師思想工作，培養出一批紮實工作，甘於奉獻的教師。他們常年堅持在教學、訓練的第一線，為我校的體育工作做出了突出貢獻，表現出了很高的思想境界。

五、成果累累不斷努力不斷提高

團體：

1、蘇州市第12屆體育運動會羣眾體育先進集體；

2、吳江市中國小校園集體舞比賽二等獎；

3、吳江市國小生體育傳統項目學校夏令營田徑比賽團體總分第一名；

4、蘇州市國小生女籃比賽第一名；江蘇省第四名。

5、江蘇省體育傳統學校。

6、門球隊獲“吳江市國小生門協聯誼比賽”第六名

7、吳江市國小生乒乓比賽獲得第四名

教師論文獲獎：

朱國芳老師在吳江市體育業餘訓練論文評比獲三等獎

教師論文發表：

1、朱國芳《一年級學生體育考核方法的研究》發表於《蘇州教育研究與實踐》

2、張龍《少年兒童有氧耐力訓練探索》發表於《蘇州教育研究》

教師基本功：

1、周智慧老師獲吳江市中國小體育教案評比三等獎

2、錢麗鳳老師獲吳江市中國小體育教案評比三等獎

工作計劃 篇7

一、班級分析

本班共有學生32人,其中男12人,女20人,學生已使用了兩年的新課標教材，對一些基礎性的數學知識有了初步的認識。學生已經比較習慣於新教材的學習思路和學習方法，大多數學生認識到數學知識無處不在，生活中處處有數學。這為學生對本冊的學習打下了重要的基礎，也為提高學生的解決問題能力和實踐能力創造了條件。

二、教材分析:

這冊教材對於教學內容的編排和處理，是以整套實驗教材的編寫思想、編寫原則等為指導，力求使教材的結構符合教育學、心理學的原理和兒童的年齡特徵，體現了前幾冊實驗教材同樣的風格與特點。所以本冊實驗教材仍然具有內容豐富、關注學生的經驗與體驗、體現知識的形成過程、鼓勵算法多樣化、改變學生的學習方式，體現開放性的教學方法等特點。同時，由於教學內容的不同，本冊教材還具有下面幾個明顯的特點。

1.改進筆算教學的編排，體現計算教學改革的理念，重視培養學生的數感。

計算是幫助人們解決問題的工具，是國小生學習數學需要掌握的基礎知識和基本技能。本冊實驗教材的教學中有接近二分之一的內容是計算的教學內容(27課時)，並且大量的是筆算的教學內容。當前的義務教育數學課程改革中，筆算是被削弱的內容，不僅“降低了筆算的複雜性和熟練程度”，《標準》中還提出：提倡算法多樣化、避免程式化地敍述“算理”等改革理念。本冊實驗教材在處理筆算教學內容時，注意體現《標準》計算教學改革的理念，在內容編排的順序、例題的安排、素材的選擇等各個方面都採取了新的措施。

(1)精心設計教學順序，加大教學的步子。

(2)讓學生在自主探索中獲得對筆算過程與算理的理解，不再出現文字概括形式的計算法則。

(3)讓學生在現實情境中理解計算的意義和作用，培養學生用數學解決問題的能力和良好的數感。

(4)筆算與估算結合教學，加大估算教學的力度。

2.量與計量的教學聯繫生活實際，重視學生的感受和體驗。

量與計量的各種概念，例如千米、噸、秒等，都是從人們生活和生產的需要中產生的。這些概念，如長度、質量、時間，都比較抽象，但它所反映的內容又是非常現實的，與人們的生活、生產有着十分密切的聯繫。所以，這部分知識的教學，應使學生在學習過程中體驗、感受、理解這些概念的含義，初步發展起長度、質量和時間的觀念，認識數學與生活的密切聯繫，提高應用這些知識解決問題的能力。因此，在有關量與計量內容的編排上，實驗教材注意設計豐富的、現實的、具有探索性的活動，讓學生在現實背景下感受和體驗有關的知識，經歷探索和發現的過程。

三、教學目標:

這一冊教材的教學目標是，使學生：

1.會筆算三位數的加、減法，會進行相應的估算和驗算。

2.會口算一位數乘整十、整百數;會筆算一位數乘二、三位數，並會進行估算;能熟練地計算除數和商是一位數的有餘數的除法。

3.初步認識簡單的分數(分母小於10)，會讀、寫分數並知道各部分的名稱，初步認識分數的大小，會計算簡單的同分母分數的加減法。

4.初步認識平行四邊形，掌握長方形和正方形的特徵，會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形;知道周長的含義，會計算長方形、正方形的周長;能估計一些物體的長度，並會進行測量。

5.認識長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，知道1千米=1000米;認識質量單位噸，初步建立1噸的質量觀念，知道1噸=1000千克;認識時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，知道1分=60秒，會進行一些有關時間的簡單計算。

四、主要教學措施:

1、重視教學情景的創設，關注學生的生活經驗，提供豐富的感性材料，加強學生的操作活動，結合生活實際幫助學生建立有關的數學概念。

2、培養學生估測、估算的意識，重視培養學生的估測、估算能力。

3、讓學生通過解決實際問題來學習計算，提高教學的實效性，

4、運用“遷移”法進行教學，培養學生舉一反三的能力。

5、引導學生獨立思考、合作交流，讓學生體驗探究的樂趣。恰當、適時地運用小組合作學習方式，重視培養學生的應用意識和解決實際問題的能力。

6、重視直觀教學，充分發揮教具、學具的作用。

7、注重學生對計算過程和方法的理解，抓住重點，突破難點，使學生打下紮實的知識基礎。

8、讓學生充分經歷猜想、實驗、驗證的過程，主動建構數學知識。

工作計劃 篇8

20xx年4月是以“全民參與愛國衞生 共建共享健康中國”為主題的中國第27個全國愛國衞生月。為深入宣傳貫徹國務院《關於進一步加強新時期愛國衞生工作的意見》，廣泛開展愛國衞生運動，推進新一輪城鄉環境衞生整潔行動，有效預防和控制春夏季傳染病的發生與流行，我院特制定愛衞月工作計劃如下：

一、工作目標

以愛國衞生運動為抓手，大力普及病媒生物防制知識，通過深入開展以除“四害”、環境衞生綜合治理等內容，切實抓好醫院環境衞生和個人衞生，推廣傳統中醫養生健身活動，努力提高轄區居民整體健康水平。

二、工作任務

1.在持續做好單位外部環境的美化、淨化、綠化工作，同時認真做好日常環境衞生工作。

2.積極支持和配合鎮政府愛衞辦的工作，加大投入，添置愛衞設施、設備，開展大掃除活動。

3.在愛衞月活動中，做到有目標任務，有具體措施，有檢查落實，有工作總結。

4.加強對食品的監管，做好病媒生物防制工作。

5.加大宣傳力度，形成幹部職工人人蔘與的良好氛圍，爭取社會力量參與支持監督。

三、工作措施

（一）認真學習，提高衞生工作的認識。

認真貫徹愛衞辦關於加強愛國衞生工作的部署要求，組織幹部職工認真學習《愛國衞生條例》、《傳染病防治法》，充分認識搞好單位環境衞生和個人衞生的重要性和必要性，明確只有搞好環境衞生和個人衞生，才能創設良好的工作和生活環境。

（二）加強環境衞生，創設良好的育人環境。

積極開展綠化活動，淨化、美化工作環境，以開展全國愛國衞生月活動為契機，推進整體愛國衞生水平，努力創設整潔、文明、優美的工作環境。安排專人具體負責單位愛國衞生的日常工作，並且安排人員負責院內和辦公樓內的衞生，組織每週開展一次環境衞生“大掃除”活動，徹底清理院內、儲藏室、衞生間、樓道等處雜物堆積，消滅衞生死角，實現辦公室內窗明几淨，四壁無積塵、無蛛網，物品擺放整齊；樓道無痰跡，廁所潔淨無異味；無亂堆亂放，垃圾密閉存放，使整個辦公衞生環境得到優化。

（三）加強健康教育，提高健康教育質量。

要大力宣傳普及健康衞生知識，積極引導幹部職工改變傳統的不良衞生習慣，確立科學、文明、衞生的生活方式，不斷提高幹部職工的健康意識，構建文明和諧質監隊伍。舉辦健康教育知識講座，做好健康教育宣傳工作，以有效預防和控制流行病的傳播與蔓延，確保人民羣眾的身體健康。

（四）認真組織開展除“四害”工作。

要結合醫院公衞監管職能和工作職責，對食品從業人員進行病媒生物防制知識培訓，要求對重點區域和部位做到定期消殺和突擊殺滅相結合，廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅“四害”孳生地，嚴格控制“四害”的密度在國家標準以內，從源頭上切斷媒生物傳播性疾病病毒孳生和傳播渠道。

（五）加強宣傳力度，營造愛衞意識。

以“全民參與愛國衞生 共建共享健康中國”為主題，結合20xx年世界衞生日“食品安全”和愛國衞生月主題，加強《食品安全法》、《產品質量法》等法律法規的宣傳力度，以主題講座、宣傳專欄、發放宣傳材料、防控方法培訓和消殺現場技能演示等多種形式，廣泛開展病媒生物防制宣傳，普及科學防制和安全用藥知識，提高羣眾、食品生產企業的除害防病意識。

四、保證措施

（一）加強領導。成立以院長任組長，各科室負責人為成員的領導小組，領導小組下設辦公室，負責日常工作事務。

（二）周密安排。充分發揮各科室的作用，使“整治環境，關注健康”愛國衞生活動的各項任務，各司其職。

（三）全員參與。要採取多種形式，營造講衞生光榮、不講衞生可恥的氛圍，廣泛宣傳、引導幹部職工積極行動起來，

人人動手，改造環境，拋棄不衞生的陋習，選擇文明健康的生活方式，逐步增強愛衞意識。

工作計劃 篇9

一、加強學習講奉獻

工作要幹好首先要有一個好工作態度要樹立正確人生觀、價值觀，因此，今年我部將藉助全國上下開展保持共產黨員先進性教育活動春風有計劃、有針對性地開展提高員工職業道德素質學習教育活動，幫助部門員工培養愛崗敬業與奉獻精神，樹立全心全意服務理念。同時部門還將組織員工積極參加酒店培訓，並且根據餐廳年度主題培訓計劃部門，自己也將定期組織員工開展酒店規章制度與業務知識培訓，通過培訓、學習來不斷提高部門員工業務技能與水平提高辦事效率。

二、嚴格紀律樹形象

紀律一個團體範圍正常工作與生活所必須遵守行為規則提高部門戰鬥力有效保障，古人云：“無規矩不成方圓”。所以總辦要搞好20xx年全局性工作必須要以嚴格組織紀律作保障，組織紀律要常抓不懈，部門負責人要帶頭從自己管起，徹底杜絕違紀違規現象發生。部門員工言談舉止、穿着打扮要規範，努力將總辦打造成酒店一個文明窗口。

三、創新管理求實效

1、美化餐廳環境營造“温馨家園”

嚴格衞生管理確保餐廳環境整潔，為賓客提供舒適環境。有效措施：今年我們將加大衞生管理力度，除繼續堅持週四衞生大檢查外，我們還將進行不定期檢查並且嚴格按照標準決不走過場，決不流於形式。將檢查結果進行通報並制定獎罰制度，實行獎罰兑現以增強各部門責任感調動員工積極性，使餐廳衞生工作躍上一個新台階。此外，要徹底搞好防蠅滅鼠滅螂工作。目前正值鼠螂繁殖高峯期，我們要加大治理力度切實消滅蠅蟑鼠等蟲害。

花草美化餐廳、營造“温馨家園”，不可缺少點綴品。今年我們與新花卉公司合作，加強花草管理，要求花草公司定期來店修剪培植，保持花草整潔美觀並根據情況即時將花草花色、品種予以更換力求使餐廳花草常青常綠，常見常新，給賓客以温馨、舒適之感。

2、創新宿舍管理打造員工“舒適家園”

宿舍管理歷來一個薄弱環節。今年，我們將加大管理力度為住店員工打造一個真正“舒適家園”，為此一要有一個整潔寢室環境。我們要求宿舍管理員搞好公共區域衞生，並在每個寢室設立寢室長負責安排督促寢室人員打掃衞生，要求室內清潔物品擺放整齊，並對各寢室衞生狀況進行檢查。

第二要加強寢室安全管理，時刻不忘防火防盜、禁止外來人員隨意進出，宿舍實行對外來人員詢問與登記制度，以確保住宿員工人身、財產安全。

第三要變管理型為服務型。管理員要轉變為住宿員工，服務員住店員工大多來自四面八方初出家門年青人們，大多年齡小，社會經驗不足，因此在很多方面都需要我們關心照顧。所以宿舍管理員要多關注們思想情緒變化，關心大家生活尤其對生病員工要給予們親情般關愛，使大家感受到家庭般温暖。