體育教研組工作計劃合集15篇

光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今後的學習制定一份計劃。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編收集整理的體育教研組工作計劃，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

體育教研組工作計劃1

一、指導思想

根據xx教研院總體工作部署，《xx教研院20xx學年第二學期工作計劃》，《xx三中20xx學年第二學期教務處工作計劃》等文件，開展學科教學改革實踐與研究，促進本學科教師專業素養的提升和教學質量的提高，促進本教研組隊伍建設。切實抓好學校體育工作，堅持“健康第一”的指導思想，按照加強學校體育工作的總體要求，全面落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的各項措施。以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎，以“全國億萬學生陽光體育運動”為突破，確保學生每天鍛鍊一小時，保質保量上好體育課；切實貫徹學校的辦學思想，以溝通教育為核心，以體育課、跑操的教學為抓手，為學生參加體育鍛煉創造良好的條件；全面推動學校體育運動，形成人人蔘與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為此我們體育組將繼續深入學習素質教育的先進理念，紮紮實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“三課、兩操、一活動”的質量為基礎，以提高學生活動能力為核心，教會學生強身健體的方法，培養學生熱愛運動的興趣，使他們樂學、愛學、會學，從而推進素質教育的'發展。

二、本學期目標

1、改進提高課間跑操質量，落實兩操一活動。做到每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子。形成“陽光體育”校本活動。

2、組建好市田徑運動會、市體育節運動隊，參加市各類競賽，爭取競賽成績明顯提高。

3、辦好校田徑運動會。

4、努力做好體育課“以學定教”“以賽促學”的課堂教學、積極參與教研活動研究。做好“一師一優”活動

5、認真努力做好有關九年級體育會考事宜。

1）游泳模擬考；

2）體育一模

3）二十二中二模

三、工作重點

1、認真抓好體育會考，在加強九年級體育教學常規的基礎上，切實讓學生學有專長，提高體育成績的同時，進一步激發體育興趣。認真做好體育月考、體育模擬考的組織工作，深入分析該年級的體育狀況，應對策略；做好體育會考的備考工作。

2、加強跑操的隊列隊形訓練，進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，開展大課間活動評比。

3、繼續開啟“足球選項課”。優化課堂結構，提升學生足球技能。積極探索，提高課堂效率，讓學生快樂學習，體驗成功喜悦。

4、營造濃厚的校園體育氛圍，開展20xx學年校體育節，大力加強學校體育工作。引導學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極主動參與體育鍛煉，培養體育鍛煉的興趣和習慣，有效提高學生體質健康水平。

5、抓好市級各項聯賽的訓練工作，逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。

6、開展各種活動，制定“陽光體育”校本活動方案、計劃，交流活動經驗，形成特色。

體育教研組工作計劃2

一、主要任務：

1、開展體育活動觀摩。重點交流研討：體育教學活動教案的規範撰寫。開放體育活動的幼兒園根據組內教研要求每次教研提供2個活動設計方案，在每次上觀摩課前需準備教案、説課提綱等資料。上課的老師於前一次活動將準備好的活動上繳給各組組長，目標由各小組把關;活動開始前由主持人提出問題，觀摩教師帶着問題進行觀摩，活動結束後現場説課、小組研討、大組交流、修改、整理完善。

2、學習交流體育課改新觀念，深入理解《綱要》健康理念，不斷提升教師自身理論素質。

3、融健康觀念於自身行為中，以參與體育運動的形式進行學期小結。

二、教研要求：

1、動作的規範性和環節的科學合理性、遊戲得趣味性

2、教師選擇年齡段，根據動作要求圍繞觀摩目的設計活動

三、活動安排：

時間主要內容地點主持人

9、11討論學期教研計劃(區各教研組)進修學校呂老師

9、231、學習本學期教研內容。

2、規範體育活動教案的格式。

3、自主上報開展觀摩活動的幼兒園及每次活動的主持人。

10、15活動觀摩：跑——追逐跑

教師如何講解動作要領幫助幼兒記憶待定第一組組長

10、29活動觀摩：跳——行進跳

教師如何講解動作要領幫助幼兒記憶待定第二組組長

11、12活動觀摩：鑽爬

教師創設何種遊戲情境幫助幼兒完成教學目標待定第三組組長

11、26活動觀摩：投擲——自然揮臂肩上投擲

教師創設何種遊戲情境幫助幼兒完成教學目標待定第一組組長

12、10活動觀摩：平衡

教師在活動中組織策略的體現待定第二組組長

12、24活動觀摩：綜合——一物多玩

教師在活動中組織策略的.體現待定第三組組長

1、71、學期小結。

2、將本學期開展的體育活動彙編成冊。金色家園幼兒園王暉

四、基本要求：

1、請各位組員關注活動時間，準時參加教研參加活動，時間上午8：30～11：30。如有變動，另行通知。

2、認真參加每次的活動不缺席，有事請假。學期不超過2次。

3、提供觀摩活動的幼兒園必須在活動開展前二週把教案、説課提綱等資料上繳給各組組長，目標由各小組把關，研討修改後確定教案。

4、積極參加研討，踴躍發表自己的意見。

5、觀摩活動由各家幼兒園申報，歡迎積極申請。

體育教研組工作計劃3

一、指導思想

為了培養學生自我鍛鍊身體，有良好的身體素質和體育情趣，陶冶學生的情操，這些教育是每人所接觸的最基礎教育，萬丈高樓平地起，基礎教育沒有深入，高等教育則無法真正的被學生了解，深入。國小體育教研工作勢在必行。它不僅可以指導教學向深層次發展，還可以為國小體育教學提供條件，創造條件，開展多項活動，組織學生集體進步，以馬克思列寧主義，毛澤東思想為堅定信念為培養教育奉獻青春。

二、基本情況分析

我校有教學班幹10個，共有500餘人，校園學生較多，環境優雅，是縣、市農村示範學校，還是省定點教科研實驗基地，一切活動本着發展特長，辦特色學校出發，作為體育教研組要向最優化的目標奮鬥，為辦一流學校貢獻磚瓦，今年的教研組成員是新組建的，對這項任務有點難度，但在上一年中，體育教研組認真進行已經為我們打下了基礎，再説今年的成員都有是精兵強將，都有是動文動武全一套，他們的積極性高，這一切，都有為了讓學生更好地接受九年義務教育，更好的鍛鍊自己，在新學期裏，體育教研組投入更多的'時間支搞好教研，互相支持，互相配合，為通過驗收做努力。

三、主要任務及目標

體育教研組力爭在本學期裏以嶄新的姿態來迎接新的考驗，努力開展各項教研活動，把教師、學生的積極性充分地調動起來，擰成一股繩，共同投入到教研活動中去將完成以下任務：

1、組織教師上好每節課，按時檢查教學常規，嚴把備課，上課質量關，積極總結好的教學方法。

2、指導學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的主動性，積極性，教職工他們強身之道。

3、發現特長生，培養精華，開發潛力，提高體育運動水平。

四、方法措施

1、做好班主任和代課教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。

2、做好常規工作，堅持常規月檢以保證教學高標準，保質保量地正常運行，嚴把備課，上課質量關。

3、成立興趣小組並及時開展有趣體育活動。

4、組織達標運動會和競技運動會。

5、及時瞭解每位學生體育成績。

五、活動安排

九月1、檢驗隊列隊形，廣播體操規範工作

2、互相交流體育課的教學內容方法

3、常規檢查

十月1、常規檢查

十一月1、體育檢驗

2、常規檢查

十二月1、達標運動會

2、常規檢查

元月1、常規檢查

2、組織期末成績檢測

3、本學年總結

體育教研組工作計劃4

一、總體思路：

本學期將進一步樹立和強化“安全第一，質量為本”的辦學意識，緊緊圍繞“實驗國小是培養優秀國小畢業生的搖籃，是新疆國小教育的公開課堂，是引領新疆國小教育的一面旗幟”的辦學定位，繼續探索和實踐“合力教育，成就學生”的辦學理念，以教育科研為先導，以創新課堂為基礎，以提高質量為重點，實施精細化管理，認真實施學校1+4“五頭並進”辦學理念，力促組內教師專業成長，努力提升學校辦學品質。

二、重點工作：

1、加強學習，提高體育教師師德修養及業務素質。

（1）從整體上加強教師體育知識的系統學習，結合我校體育工作的特點，發揮教師的專長，提高業務水平，提升課堂教學的效果。推動我校體育教學及科研水平的提升，促進學生身體素質的全面發展。

（2）參加各級各類體育新教改的理論培訓，提高教師對新教改精神理念的把握。樹立“健康第一”的指導思想，優化課堂教學。

（3）積極參加各級教研室組織的各項教育教學研討活動，加強與聯盟學校的經驗交流，提高教師的業務能力和工作效率。

（4）加大學科組織管理，真正發揮組織效能。 教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的`重要陣地，加強內部管理，整合教師資源，圍繞《新課程標準》和新的教材體系，開展教研活動。

2、體育教學工作。進一步推進素質教育，本學期，繼續整合現有體育資源，開展實驗國小體育特色課教學。並以年級為單位，組織特色月賽活動，努力提高學生的學習興趣，為今後學生終身體育意識的養成打下良好的基礎。

3、抓好 “大課間”、“兩操”質量，將陽光體育工程落到實處。 學校大課間是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的重要窗口，抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好大課間更能促進學校的全民健身活動的開展。

（1）繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操快、靜、齊；動作規範、美觀。

（2）繼續施行“領操”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模範作用。

（3）繼續施行大課間“主持人”制度，不斷培養大課間主持人能力，樹立各班主持人員榜樣模範作用。

（4）召開校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，督促大課間活動的正常開展。

（5）進一步加強課間操和各項體育活動的檢查評比工作。

4、運動隊的訓練工作。深入挖掘各方面的資源，努力提高訓練工作的水平，不斷提高學校競技體育水平，爭取在各類競賽中取得好成績。

5、體育器材的管理。校園開放式體育平台的工作管理。要求做到愛護器材，器材擺放整齊，能及時回收器材，學期初和學期末都對器材進行清點外；還要認真做好體育室的財產登記，愛護學校財產，做到學校財產不流失。

6、做好體育基礎知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。利用學校提供的宣傳欄和展板，每月更新一次內容，做好體育基礎知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。

三、重要活動安排 ：

一、以年級為單位，每月組織特色體育月賽活動，努力提高學生的學習興趣，為今後學生終身體育意識的養成打下良好的基礎。 （每月月

賽進行頒獎，激勵學生）

二、每位教師加強課題研究。

三、從整體上不斷提高業務水平和自身素養，做科研型教師。

四、田徑隊、籃球隊、啦啦操隊、輪滑隊、跆拳道隊訓練常抓不懈，爭取取得好成績。

五、利用教研組活動時間進行理論學習和業務培訓。

六、青年教師積極參加各類參賽活動，爭取取得好成績。

七、走班進行教學、邀請製備課，使我們的課上的更完美。

八、校園體育平台建設不斷加強。

九、雙語教學要落實到位，不能説空話。辦公室裏要求説英文，營造好的學習氛圍，違者罰款。爭取測評取得好成績。

十、大課間路隊跑步問題，做操問題。要做到跑步3個整齊（隊列、口號、步伐整齊），做操4整齊（動作、隊列、步伐、口號整齊），形成好的精神面貌。

十一、做好春季體育工作的部署及思考。

十二、隊伍的搭建要團結一心，不怕苦，不怕累，及時完成工作。

補充説明：

一、教學研討方面：

實事求是與開拓創新並舉，除了定期組織開展校內教研活動（集體備課、同課異構等）、校外教研活動（各種評比、校級交流），結合分校新教師崗位能力提升和培養的需要，積極組織專業技能基本功訓練和展示，教學能力測評。通過自我提高、互幫互助、集體參與的方式，強化專業素質。

二、大課間活動組織與實施：

進一步推進20xx版大課間特色操的推廣和訓練工作，同時整合原有的大課間活動形式，達到每天大課間一操一舞一練（一套自編操、一套自編體育舞蹈、一次課課練）。具體的活動形式可根據學段和年齡特徵、學生接受水平和運動技能掌握規律，選擇和改變1—5項活動內容，進行年級組輪換練習（每天一個班）。

三、陽光體育平台建設和發展：

進一步做好陽光體育平台的建設，學生的喜聞樂見的運動項目的開發和拓展，納入課間遊戲活動中，開發現有的體育器材，組織課間小遊戲評比。與學校社團活動相結合，動員學生積極參與體育平台的建設好管理工作中，進一步豐富課間體育文化生活。

四、陽光體育活動一小時活動：

利用作業班時間，充分調動學生的特長和愛好，通過體育教師的參與指導和幫助，成立體育俱樂部，組織部門由學生競選擔任，創造平台讓學生自主管理。

五、1+4校本課程的開發和實施：

進一步更新教育教學理念，結合學校辦學理念，紮實推進1+4校本課程，做到體育老師的主陣地，做好學段教學設計（單元教學計劃）和進度安排，以校本課程為着力點，積極開展校本小課題研究，例如：高年級拓展課程的設計與實施，促落實。

月工作安排：

第一週：（2月22日—26日）

1、備好課，做好計劃。四色一反思

2、加強課前常規訓練，鈴聲響，出操場。鈴聲落，隊站好。打考勤，報告制。

3、堅守體育課堂教學四條紅線：認真組織課堂常規訓練：路隊、隊列隊形練習（站姿）

三月：

1、做好路隊和大型集會（升旗儀式）學生站姿訓練，組織體育月賽活動。

2、在五、六年級開展走班教學：教學內容——跳高、跳遠、投擲

四月：

1、組織校運動會

2、抓好各訓練隊工作，準備參加區、市各類比賽。

五月：

1、組織體育月賽

2、組隊參加天山區田徑運動會、天山區籃球比賽和市籃球比賽。

3、自治區現場課比賽、烏魯木齊市現場課比賽

六月：

慶六一活動

體育教研組工作計劃5

xxxx-xxxx學年，學校體育工作根據三年行動計劃的安排，認真落實每一項工作任務，本學期圍繞“以教師發展促學生髮展成長、以陽光體育促學生健康發展、以少年體校促學生特長髮展”三項重點來規劃指導學校體育工作，希望在全校師生的共同努力下，體育工作再上新台階。

一、以教師發展促學生髮展成長

1、紮實基本功，做有魅力的老師。

以吳江區國小體育教師A課比賽為平台，開展全校體育教師磨課，形成體育教師自身專業能力練兵熱潮，讓每一個教師在業務水平上有所提高，成立以校長室分管校長為組長、體育導師團為技術指導、骨幹教師為標兵的指導團隊，發揮每一位教師的積極性。採用個人日常鍛鍊和集中培訓兩種形式，每兩週進行一次集中訓練和展示，集體項目能體現教師團隊的精神風貌，個人項目發揮教師的個性特點，打造一支工作上有活力、思想上有凝聚力、基本功給力、課堂教學有張力的體育教師隊伍。

2、提升教學水平，打造張力課堂。

以吳江教育“讓學生快樂地學、讓教師幸福地教”這一共同願景，全力打造體育張力課堂。一課三磨活動將在體育導師團的引領下，使學生在每一堂體育課上學有所獲、學有所樂、學有所成、學有精進，使學校體育師資隊伍迅速成長為區有影響力的教研團隊。

定課：根據課例研究每人上報一節室外課。

磨課：

一磨：3月中上旬完成新教師、A課老師的第一次磨課。由聽評課組成員對全體教師的課堂進行及時性評價，給予修改意見。上課教師及時整理，重組課的構思。

二磨：4月中旬和5月上旬完成第二次磨課，改進教學方法，提升教學效果。評課小組及時評議反饋修改意見。上課教師及時整理，修改。

三磨：5月中下旬進行導師團聽、評課，根據導師團評課，整理教學案例，形成論文。

考評：期末全輔導區學生體育技術項目技評測試，檢閲教師上課成效。

3、致力學習，做會思考的`老師。

以省”e”學習為平台，積極加入省體育學科“e”學習試點學校，每週至少三次進入省網學習，積極參與教學新時空現場學習互動。每月一次課題研究和學習心得交流，反思學習感受，形成文字，上傳在校園網和體育教研組羣，大家共同閲讀，分享教學感悟。以“e”學習提升教師理論知識和專業素養，推進現有課題的深入研究，完成吳江區第六批學年課題的申報與研究。在學習中思考，在思考中研究，在研究中成長。

二、以陽光體育促學生健康發展

1、探索、構建各校區適合的大課間活動特色。

結合大課間的新操學習，積極開展陽光體育活動，引導學生參與、堅持陽光體育鍛煉。2月22日前完成各校區陽光體育大課間和活動課的設計，發揮教師特長，結合校區實際，形成詳細方案，確保能激發學生的鍛鍊興趣，對增強學生的身體素質有實效。

2、舉行校級田徑運動會。

上學期由於天氣原因沒能舉行的校級體育運動會將在本學期進行。以賽代練，以賽選苗子，以賽促班級凝聚力的提升。初步決定4月初比賽。

三、以少年體校促學生特長髮展

1、繼續開展上久楷青少年足球培訓基地。

結合學校體育場地開放相關工作，整合社會資源，創造性地開展青少年課餘體育鍛煉指導。選派教師助理教練，確保訓練的順利進行。

2、抓好運動隊，力爭在區陽光體育聯賽中獲佳績。

組織並承辦好3月區女籃比賽、4月田徑比賽、5月門球比賽、6月輪滑比賽、7月田徑傳統校比賽。及時召開運動員訓練會議，解決實際問題，鼓勵全體教練員和運動員樹立目標，併為目標而努力拼搏的團隊精神，為學校榮譽努力拼搏。

具體安排：

三月份：

1、體校組隊恢復訓練；

2、全校體育常規訓練：大課間、活動課的安排與要求；

3、體育常規訓練：三套操的鞏固；

4、組隊並參加吳江區的女子籃球比賽；

5、新教師“一課三磨”磨課；

6、七認真檢查；

7、體育老師學習新操；

8、校級田徑運動會；

四月份：

1、課題研討活動，省級課題《在組塊教學理念下國小體育協同教學模式的研究》；

2、“一課三磨”第二輪磨課；

3、三年級學生體質測試項目的訓練與測試；

4、七認真檢查；

5、大課間全校學習新操；

6、組隊並參加吳江區田徑比賽；

五月份：

1、各校區校隊聯賽（足球、田徑）；

2、“一課三磨”第三輪磨課；

3、課題研究：《在組塊教學理念下國小體育協同教學模式的研究》；

4、七認真檢查；

5、體育課上進行大課間的新操教學；

六月份：

1、各校區的校隊聯賽（籃球）；

2、課題研討：《在組塊教學理念下國小體育協同教學模式的研究》；

3、七認真檢查；

4、學生學科期末考核；

5、全輔導區學科質量抽測；

6、課題研討期末總結；

7、體育學科期末總結。

體育教研組工作計劃6

本學期我們繼續堅持“健康第一”的指導思想，一是大力推進素質教育，保證學生有合理的鍛鍊時間；二是全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎，以“全國億萬學生陽光體育運動”為契機，確保學生每天鍛鍊一小時，保質保量的上好體育課；三要上升學校體育課的層次，形成人人蔘與，生機勃勃的校園體育氣氛。體育組內各成員還將繼續深入學習素質教育的先進理念，紮紮實實搞好體育教育教學工作。為此，體育教研組對本學期體育工作的計劃與安排如下：

一、任務與目標

1、認真制定體育教研工作計劃，課時計劃以及學期體育教學進度。

2、按照體育與健康課程標準，認真備課，上好沒節體育課。

3、組織、引導學生積極參與課外體育活動，激發學生的運動興趣。

4、認真貫徹和落實《國家學生體質健康標準》，注重培養學生各個方面的能力。

5、積極開展體育競賽活動，繼續抓好學校運動隊的業餘訓練。組織好校內校外的各項的比賽。

6、在體育教學中，以學生為主體，以培養創新精神和實踐能力為重點，注重學生良好的`行為習慣和思想品德。

7、全組九年級老師做好九年級年級體育測試工作，為體育加試做好準備，爭取取得好成績。

二、教研工作具體措施

1、組內採用參與式，互動式進行教學設計、教學案例的研討，互相幫助，共同提高。

2、爭取在教師科研能力業務能力上要進一步突破，要積極參與各級的業務競賽，鼓勵教研組成員積極參與與校公開課、區公開課。

3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體，結合學校的情況，創出自己的教育教學的模式，提高可得質量，促進學生身體的健康發展。

4、堅持教研組活動，不斷提高教育教學水平，通過努力和不斷完善，以促進全組整體教學水平的不斷提高。

三、具體工作安排

1、八月底對新教師的培訓，主要加強對體育課常規的瞭解，要規範的上好體育課。

2、十月進行《學生體質健康》數據的上報。

3、十一月舉辦校廣播操比賽。

4、十二月舉辦好校第四屆趣味運動會。

5、十二月進行校跑操比賽的準備。

　　體育組

　　20xx/9/8

體育教研組工作計劃7

一、指導思想

嚴格執行學校的各項規章制度，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施，以體育教學質量為重點，更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平，認真組織實施《學生體質健康標準》，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康、快速地發展。

二、工作思路和工作目標

堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調動師生教與學的用心性，切實發揮教師的主導作用和學生的主體作用。改善教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式，同時要加強政治素質、業務理論學習、加強師德規範與學生溝通的技巧、加強羣眾教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課後反思的交流、要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。

三、工作重點和舉措

1、強化常規教學管理，做好體育課常規教學安排。

2、認真制定各項教學計劃。

根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃（職責到人七年級：王伶俐；八年級：葉敏；九年級：熊旭輝）。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計、上報工作。一絲不苟地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成績數據庫、教師個人成長資料庫。

3、加強羣眾備課管理制度、加大教學檢查力度。

全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材，明確教學目的、任務。根據《課程標準》和各年級學生的實際狀況與目標，各教師按年級教學進度安排表計劃，提前兩週寫出設計方案和課時計劃，提前一週分年級進行羣眾備課討論（全員參加），時間每週二上午教研活動，由各年級負責人，制定執行教案，完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課後小結，促進各教師學習和提高。

4、加強課堂常規管理，提高教學質量。

進一步完善教師崗位制度，嚴格規範教學常規行為，九年級教師，根據學生實際狀況，認真抓好課堂常規管理與教學質量，提高學生身體素質和運動技能，力爭20xx級會考目標生體育成績平均分到達39分以上。

5、加強課外體育工作的開展和安全教育工作。

本學期計劃開展年級廣播操及進退場比賽，全面提高學生的做操和進退場質量，既到達鍛練身體的效果，又要為學校增添一道亮麗的風景線。開展羣眾體育節。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。用心開展校業餘隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、用心參加各項比賽活動；並激勵有體育特長和愛好的.學生用心參加比賽，為班級、校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的狀況下進行。

6、加強與班主任的聯繫，注意抓好訓練學生的思想工作和學習成績。

四、用心開展教研、教改活動，提高教師的業務理論水平

建立健全職責目標，團結協作，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗，用心撰寫論文，每學期每人一篇；用心參加校、區級、縣級各種論文評選活動和公開課活動。在條件許可的狀況下到外校、外地進行參觀學習，促進交流，提高見識，豐富經驗。

五、加強體育教學設施的檢查和維護

對部分體育器材進行增加和更新，使體育場地更好的服務於體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，並提出改善的推薦。

六、工作要點

開學前：（8/25---8/31）

1、學區體育教師培訓；教材教法考試。

2、學年教學計劃、學期教學進度計劃、教學進度安排表、課時計劃的準備。

3、第一週上課教案，羣眾備課後的執行教案的確定（按年級、人員分工進行電子執行教案的製作）。

4、全校廣播操隊形、出操隊形站位安排（與德育處協商）。

5、檢查體育器材設備（及時上報需要修理和添置的器材設備）。

9月份：

1、認真開展教研活動、羣眾備課活動，確定各項職責。

3、安排確定各訓練隊的人員；組建學校各運動隊，制訂訓練計劃，建立運動員檔案，對校田徑、（男隊、女隊）籃球、廣播操、乒乓球開展訓練。擬定校內體育競賽計劃。

4、體育委員會議；籌備校運動會。

5、九年級年級體育（現狀）分析，確定目標，體育會考目標生平均分力爭到達39分以上。

6、（男隊、女隊）籃球參加預賽。目標進入決賽，爭取好成績。

10月份：

1、田徑運動會報名工作。

2、籌備校運會，組織各班進行入場式訓練，各班利用課餘時間抓緊運動員訓練。

5、編印校運會（秩序）成績冊。

11月份：

1、選拔田徑隊訓練學生。

2、實施《國家學生體質健康標準》，並對規定項目進行測試。

3、參加教研活動、備課活動。

5、教學常規回頭看

6、縣乒乓球比賽

12月份：

1、《國家學生體質健康標準》數據錄入。

2、冬季長跑、拔河比賽。

4、學生體育課開始考核。

5、完成學生體質與健康測試表上報工作。

6、參加教研活動、備課活動。

1月份：

1、學生體育課成績考核結束，成績錄入，數據分析。

2、上報各班體育課成績及各項競賽成績，有關資料歸檔。

3、各運動隊訓練期末總結。

4、體育備課組工作總結。

5、體育教研組工作總結。

6、制定校運動隊下一步訓練計劃。

7、確定下期教學計劃、教學進度、教學進度表、課時計劃準備。

體育教研組工作計劃8

體育是一所學校的窗口，同時體育教育教學的發展也涉及到千千萬萬學生全面、健康的發展。我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。對於學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長、沈書記親自掛帥，學期初協助教研組制訂體育工作計劃，學期結束協助作好工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。

一、抓好體育課教學的'過程管理

體育教學是學校體育工作的核心。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求我們教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。組內教師相互聽課、評課、學習、交流，同時到外校取經、學習，參加吳江市體育基地的教研活動，不斷提高教師的業務水平。

二、開展羣體活動，豐富學生生活

在抓好課堂教學的同時，學校依然以羣眾性體育工作作為學校體育工作的主要內容，開展豐富多彩的第二屆“金太陽”體育節活動。“以競賽促活動，以活動促素質”，促進學生健康成長。本學期我們舉辦了冬季三項比賽，通過競賽，極大地豐富了學生的課餘生活，不斷提高了學生的體育競技水平。增強了學生頑強拼搏、努力奮鬥、集體第一的精神。通過這些活動學生在品德、思想、體能、技術等多方面得到了鍛鍊，促進了學生全面、健康的成長。

三、堅持常年訓練，努力提高運動成績

學生課餘訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課餘文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養後備體育人才具有積極意義。我們體育組教師常年累月放棄休息時間，堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效。經過各運動隊教練們的努力，還是取得了成績。總結經驗教訓，我們除了在今後刻苦訓練之外，更要講求科學訓練，加大管理力度，爭取更好的成績！

四、抓好思想工作，擁有一支過得硬的教師隊伍

學校歷來重視體育組教師思想工作，培養出一批紮實工作，甘於奉獻的教師。他們常年堅持在教學、訓練的第一線，為我校的體育工作做出了突出貢獻，表現出了很高的思想境界。

五、成果累累不斷努力不斷提高

團體：

1、xx市第xx屆體育運動會羣眾體育先進集體；

2、xx市中國小校園集體舞比賽二等獎；

3、xx市國小生體育傳統項目學校夏令營田徑比賽團體總分第一名；

4、xx市國小生女籃比賽第一名；xx省第四名。

5、xx省體育傳統學校。

6、門球隊獲“xx市國小生門協聯誼比賽”第六名。

7、xx市國小生乒乓比賽獲得第四名。

教師論文獲獎：

xx老師在xx市體育業餘訓練論文評比獲三等獎。

教師論文發表：

1、xx老師《一年級學生體育考核方法的研究》發表於《蘇州教育研究與實踐》。

2、xx老師《少年兒童有氧耐力訓練探索》發表於《蘇州教育研究》。

教師基本功：

1、xx老師獲xx市中國小體育教案評比三等獎。

2、xx老師獲xx市中國小體育教案評比三等獎。

體育教研組工作計劃9

一、輔導思想：

體育教研組將進一步建立“健康榜首”輔導思想，以校園本學期作業方針為導向，求真務實，切實執行三大主題與四個關鍵字，(即師德提高年、師能建造年、質量科研年。禁、謹、情和我。)仔細完成校園安排的各項作業，推進校園體育作業有用高質的深入展開。

二、作業任務：

(一)加強教育教育的學習與研討，餞別師能建造年與質量科研年。

1、常態板塊。

方案制訂，制訂好本學期的教育方案、課時方案和大課間活動資料，為課堂教育和大課間的有序進行做好預備。

備課，以年級為單位進一步完善校園的資源化×個性化的備課辦法，展開分工合作備課，專人進行電子教案的上傳，構建校園體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫編撰個性化的備課教案。校園安排人員守時或不守時地對備課情況展開檢查督導展覽活動。

課堂觀察，每位教師在本學期內聽課達15節以上，主任聽課25節以上。聽課方式有相互約定式聽課、校園隨堂聽課和校園安排的聽課相結合。聽課需求有點評，

8節以上a，5-8節為b，1-4節為c，聽課少於12節不得分。

2、特色板塊。

主題構建，定時開進行教科研活動，為教師帶給學習溝通的平台。展開對同一個教育資料在不同水平段中教法要求手法的研討，不斷學習新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學習研討。

求真在課堂，引導教師用心參與教育研討。本學期的同課異構活動和主題構建研討的辦法學習溝通和教研。

青藍工程，用心為新教師營建一個良好的相互學習的環境。持續推廣校園的三級骨幹活動和師帶徒活動。骨幹教師本學期每人上一節示範課。師帶徒要構成方案，有辦法和階段性成果。

3、品牌板塊，以課題引領，加強教師的科研認識。

依託校園的課題《仁慈求真的文明與校本課程建造研討》和體育組的微型課題《體育課堂教育反思有用性的研討》，體育教師結合自身實際情況用心展開課堂教育研討，從中尋找課堂教育規則，提高課堂教育效率和教師的教育教育水平。

(二)愛生敬業，自覺遵守教師職業道德，強化師德提高年。

自覺遵守體育教育教育法規，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。

加強安全防備認識，重視課堂教育安全，持續執行上學期的按地區分塊的方式上課。低中高年級分開按片教育，防止班級間教育的相互攪擾。

對學生進行科學點評，重視過程性點評與終極性點評的結合，平時對學生表現做好記載，及時公佈考核項目與規範，調集學生鍛鍊身體的自覺性。對困難生自動關愛，點評時恰當做到過程重於成果，給他們以希望。

加強學生的.體質監督，仔細做好學生體質測驗作業。

(三)完善晨跑與大課間活動。

做好對晨跑與大課間活動的輔導與監控，及時記載各班活動的展開情況，充分預備，迎接區大課間活動的評比活動。

(四)加大校園體育課餘練習的力度，爭創優異成果。

嚴厲擬定練習方案，團結協作搞好校園體育課餘練習。

用心做好預備，迎接3月20日的區乒乓球競賽和5月14日的區籃球賽，羣策羣力，爭取在競賽中創造更好的運動成果。

4月份舉辦校體育節之春季校運會。

田徑練習隊全面發動，為明年的區競賽提早給力。

(五)進一步做好《國家學生體質健康規範》實施作業。

依照局要求仔細完成數據的報送作業，做到部署到位，作業職責到人，把作業執行到人，專人擔任，保證報送數據的真實性、準確性。

(六)做好器件辦理。

有規範，有方案地裝備器件、設備等，執行場所、器件、設備的辦理準則，做到器件有借有還的準則，保證其最大的使用率和安全性。

三、本學期體育作業安排

二月份

1、依據校園作業精力制訂本學期各類體育作業方案。

2、田徑隊開端練習

3、組建校園乒乓球隊與籃球隊，並開端練習。

4、晨跑、大課間從第二週起正常活動。

5、籌備自編操的創編作業。

三月份

1、展開體育組專題構建活動的研討(一)。

2、體育大課間持續推廣，一起展開好陽光“2+1”的活動。

3、備戰3月14日區中國小生乒乓球競賽。

4、體育晨跑、大課間持續推廣並反饋。

5、三支校隊持續練習，重視練習質量。

6、安排自編操的練習展現作業。

7、體育教師基本功之隊列教育。

四月份

1、安排學生參與校田徑運動會。

2、體育大課間持續推廣，一起展開好陽光“2+1”的活動。

3、備戰四月中、下旬區國小生足球競賽。

4、校園教研論題研討活動：怎麼聽課

5、展開體育組專題構建活動的研討(二)。

6、迎接區大課間評比活動和區自編操的競賽。

7、體育教師基本功之技巧教育

五月份

1、展開體育組專題構建活動的研討(三)。

2、用心展開對學生的體質測驗作業。

3、體育大課間持續推廣，一起展開好陽光“2+1”的活動。

4、備戰5月21日區籃球競賽。

5、體育教師基本功之武術教育。

六月份

1、仔細做好對學生期末的成果測驗和登記作業。

2、做好器件歸類報修增加作業。

3、仔細做好期末的各項成果彙總作業。

體育教研組工作計劃10

一、指導思想

堅持以“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，認真地學習和貫徹中央七號文件，培養學生對體育活動的興趣和愛好，轉變教學觀念。優化課堂教學結構，使學生身心得到全面健康發展。以學習新課程標準和深化體育課堂教學改革為的切入點；以加強體育教師師德建設，提高教師教學基本功為着力點；以全民健身為指針，以培養學生自覺鍛鍊身體和培養學生興趣為目的，以增強學生體質為重點，不斷加強與改進學校體育工作。

現階段將核心素養的要求具體化，融入於課堂教學，可以説是發展核心素養的新視點。作為體育教師，如何理解核心素養及體育與健康學科核心素養，並將發展體育與健康學科核心素養真正落實到課堂實踐中；如何面對和解決教學實踐中遇到的許許多多的現實問題，都是需要基層學校一線教師不斷探索的。

二、重點工作內容

1、認真貫徹落實上好兩課（體育課和體育活動課）兩操（廣播體操和大課間活動），保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

2、加強學習，轉變觀念，不斷提高體育教師的理論水平、教學基本功水平和教育教學科研能力，為深化體育課堂教學改革奠定基礎。認真通讀課程標準，提高日常課教學質量，保證學生身心健康發展。加強“體教結合”工作，使學生髮揮特長，全面發展。積極參加業餘鍛鍊，定期開展教學討論，學習教學基本要求，上好實踐課。

3、認真落實學校的辦學指導方針，結合學校特色，努力構建體育教學新模式，實施新策略，提高體育教學工作的水平。更好的推動體育。

4、加強與改進大課間活動訓練工作，保持和不斷提高學校大課間活動水平，做好廣播操質量監督工作，組內人員協調分工，提高廣播操質量，增強學生體質。積極開展有益學生身心健康和促進集體榮譽感的體育比賽活動，切實保證讓學生每天有一小時的體育活動。進一步改變學生精神面貌。

6、積極參加各級比賽，提高訓練水平。在今後各級比賽中取得優異的成績。

7、聽課要求：組長及組員每學期互相聽課，組裏在每學期都要聽一定數量的課，並做到課後及時反思及交流。

三、基本要求：

1、健康意識的培養。以健康鍛鍊為指導思想，貫穿於體育知識和技能的教育之中，使學生在掌握體育知識和技能的過程中形成健康鍛鍊、提高身體素質的意識。

2、體育文化的培養。主要包括體育知識與體育技能兩個方面。體育知識主要有人體的生理衞生常識、體育的人文知識以及體育鍛煉的基本知識。體育技能則包括體育運動的技能、技巧以及體育評價的技能等。

3、身體素質的培養。主要有運動素質和健康素質兩個內容。健康素質不僅包括身體狀態的健康，還有生理及心理狀態的健康，它是運動素質的基礎保證，在健康素質基礎上進行運動鍛鍊，才能有效提升自己的運動能力、更好的適應體育鍛煉。

4、體育意識的培養。強烈的體育意識有助於提高學生的體育興趣，促使鍛鍊身體的自覺性和主動性，有利於他們養成體育鍛煉的習慣。體育意識受到文化水平、認識能力、思維能力以及心理素質等因素的影響。

5、體育品德的培養。體育品德反映的是個人在體育活動中的心理特徵與傾向，是關於體育的道德規範。體育品德的養成可以更好的規範和指導學生進行積極、有效、健康的體育運動。

四、場地設施及後勤保障：

（一）轉變體育教學的理念，加強體育素養的培養

教學理念是教育活動的指導，在提高中學生體育素質的培養中，首先要轉變傳統的體育教學理念，增強對體育素質培養重要性的認識，以學生健康鍛鍊為指導，立足於學生體質增強的長遠目標，加強體育素養的培養，使學生養成自覺參加體育鍛煉，形成終身體育的意識、能力以及堅定的意志，從而促使他們可以得到全面協調的發展。

（二）更新教學內容與方法，激發學生對體育的興趣

激發學生對體育鍛煉的興趣，可以提高他們參加體育鍛煉的'積極性和熱情，形成強烈的運動動機，形成良好的體育鍛煉的習慣。首先，在中學體育教學中，教師要積極建立和諧良好的師生環境，在輕鬆愉悦的氛圍中使學生學習和掌握體育知識與技能，這樣也有利於教學活動的實現與教學目標的達成。其次，體育教學的內容要根據中學生的身心發展情況與特徵來制定，選擇符合中學生特點的、適應他們身心成長的體育活動與項目，同時，也要考慮到趣味性和娛樂性，貼近中學生的實際，更好的吸引他們的注意力。再次，在體育教學的方法和鍛鍊的手段上，應該豐富多樣化，單一刻板的教學方法不符合體育教育的特徵，也容易使學生感到厭煩。

（三）提高教師隊伍的體育素養

在中學的體育教學中，體育教師是教學的主體之一，是學生學習的榜樣，因此，應該加強中學體育教師隊伍的建設，在提高他們體育教學水平和能力的同時，注重他們自身體育素養的培養，使他們養成積極向上的體育精神和品德，做好學生的引導作用。另外，也應該適時對他們進行培訓，更新他們的體育知識和技巧，提高他們體育素質培養的技能和水平。

最後，中學生正處在成長的關鍵時期，需要有強壯、健康的體魄來保障他們的學習與生活。因此，中學體育教學應該在素質教育思想的指導下，積極轉變教學理念，更新教學內容，創新教學方法，不能只教給學生體育知識與技能，還要加強學生體育素養的培養，使他們養成良好的體育鍛煉的習慣，促進他們更好的成長與發展。

學校體育設施，體育組教師隨時進行管理、維修，對球類和體育器材進行過數、整理、記錄。做到絕不浪費。

九月份：

1、制定教研組工作計劃，並組織學習；（教研課正常開展）

2、參加區新學年教研會議；

3、抓好二操質量；

4、組織校體育隊訓練；

5、體質監測工作；

十月份：

1、繼續抓好隊列（進退場）及廣播操的質量；

2、各項學校體育社團正常開展訓練；

4、體質監測工作的測試與輸入；

十一月份：

1、區內運動會的參與工作；

2、全校進行《學生體質健康標準》的複測並把成績錄入到網上；

十二月份：

1、加強教師基本功訓練

2、繼續上好教研課

3、積極開展各項活動。

一月份

1、做好體育課各項成績的測試

2、學期體育工作小

體育教研組工作計劃11

一、 指導思想

學校體育工作確立“健康第一”指導思想，根據市教研室工作安排，以《學校體育工作條例》為工作依據，創造性的實施體育新課程改革，面向每一個學生的發展，創造充滿智慧的教育，進一步提高教學質量，大力 開展校內小型體育競賽，積極備戰，迎接縣國小生足球、乒乓球、籃球賽，爭創佳績，促進學校體育工作在上新台階。

二、主要工作及措施：

1、加強學習，提高體育教師師德修養及業務素質。

（1）參加校內政治學習，提高教師敬業精神，樹立把教育當成自己生命一部分，併為之奮鬥不息、奉獻不止的崇高品質。

（2）參加各級各類的體育新教改的理論培訓，進一步提高教師對體育新教改精神，理念的把握及運用深入，樹立健康第一的思想觀念，優化課堂教學，提高課堂效益，以培養學生的團隊精神和創新能力。

（3）積極參加縣組織的各項教育教學研討活動，加強與兄弟學校的交流活動，提高教師上課水平和工作能力。

（4）認真上好課，使每一堂課都有所收穫。體育教師之間要積極協調好，特別是場地、器材的佈局和使用，並切實做好安全工作，加強學生的保護和自我保護意識。

2、進一步圍繞新課程標準，強調教研活動發揮集體的力量，以階段性的抓好重點，開學初以常規教育為重點，加強思想教育，逐步將教研活動圍繞新課題，強調生活實際，激發學生的學習主動性、創造性，確實提高學生身心的健康發展。

3、抓好“兩操—活動”質量，積極貫徹大課間活動要求。

學校兩操—活動是反映學生整體面貌的'形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理的工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校 的全民健身活動的開展。繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操的質量，做到出操靜，齊、快，動作規範美觀。根據學校現有條件，認真落實大課間活動，形成特色。

4、抓好各業餘訓練隊伍的競訓工作。

進一步認真選材，從低年級開始，做好優秀運動員的選拔和集訓，運動隊做到有梯隊、定計劃、定人員、定教練。為更好的統籌安排個教師資源，做到教練員，運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，應及早制定確實可行的計劃，做好家長的思想工作，創造最佳條件，從難、從嚴、從實戰出發，進行嚴格訓練，加強意志品質培養，爭創佳績。

5、查漏補缺，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作。

三、工作安排

二月份

1、各教師制定學期教學計劃

2、 校足球、乒乓球、籃球隊訓練計劃

3、足球隊報名

4、冬季三項成績上報

三月份

1、足球、乒乓球、籃球隊進行系統訓練

2、進一步做好陽光體育活動內容和體鍛活動內容，劃分活動場地，明確負責教師工作職責。

3、第一輪上課

4、組織參加縣足球、乒乓球比賽

四月份

1、組內研討課

2、教學常規檢查

3、組織校田徑運動會

4、第二輪上課。

五月份

1、教學常規檢查

2、參加縣國小生籃球賽

3、組內研討課

4、校田徑運動會

六月份

1、上報學校自編操比賽光盤

2、體育組工作總結

體育教研組工作計劃12

本學期體育組力求通過豐富多彩的體育手段，培養學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發展的同時，尊重學生個性，培養學生的心理健康與社會適應能力。為了達到以上教學目標，本學期在學校教導處的統一規劃下，我們力爭做到以下幾點：

一、抓好教學工作，深化體育課堂

面對21世紀的社會發展和人才需求，學校體育教育以學生髮展為本，樹立了“健康第一”的指導思想。同時，隨着新課程改革的日趨完善，國小《體育與健康》課程中強調以學生的身體健康為教學目標，致力於提高全體學生的總體素質。要求通過豐富多彩的體育手段，培養學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發展的同時，尊重學生個性，培養學生的心理健康與社會適應能力。為了達到以上教學目標，本學期在學校教導處的統一規劃下，我們決定在體育教研組實施以下的措施：

1、抓好課堂常規，建立完善的體育課堂機制

體育課堂常規，是為了保證體育教學工作的正常進行，對師生提出的一系列基本要求，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規，不僅有助於建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，對加強學生的思想品德教育，培養優秀的精神文明品質都有十分重要的作用。因此，授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點：

（1）學生課前的常規；例如：學生的到場人數，請假原因，實習生的安排等。教師應根據不同情況，分別進行妥善安排。

（2）學生服裝的準備；體育課是一種身體參與的練習課程，合理的着裝要求是學生安全學習的保障。因此，要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。

（3）學生課中的常規；

（4）課後常規；教師課後要進行總結和反思，對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。

2、預防意外，建立安全快樂的體育課堂

《學校體育條例》明確規定，在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全，並要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想，其次，要有計劃、有目的地對學生進行安全教育，灌輸安全思想，讓學生懂得健康與安全的關係。讓學生知曉體育課中違規、違紀等是事故的預兆，應該儘量去避免。第三，要規範體育課的教學，嚴格按大綱的要求，操作規範、目的明確，切不可採用“放羊式”的課堂教學方式。同時結合學校的各方力量，儘可能避免傷害事故的發生，確保少年兒童健康成長。

二、提高教師素質，優化教學質量

教學質量是教育競爭力的核心表現，而全面提高教師的素質和能力，是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養，又要有精湛的專業水平，還要走教學與教研一體化的道路，以教學研究促進教學能力的提高。總得來説，就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學的設計、評價能力，課堂教學的研究能力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面着手：

1、練好專項，提高課堂操作能力

體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力，更要求體育教師要有正確的技能示範能力。在正確示範的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學，是每個體育教師該有的基本技能。

2、規範備課，促進課堂設計能力

體育與健康課程的教學目標是多元的，有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標符合新課程標準的要求，切合學生的實際，我們要求體育組的教師在設計教學內容時必須目標明確、重點突出、難度恰當，並統一了教案撰寫的要求。使教師在統一備課形式的基礎上，創設問題情境、拓展思維過程、創新教學方法，科學合理的掌握教學技能，提高課堂預設能力。

3、博採眾長，發展教學研究能力

先進的教育理念和現代教育思想、紮實的學科專業知識、豐富的教育科學理論知識，都是促進教育科研能力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅要延續上學期的良好傳統，做好教師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學理念，結合課堂教學實際，完成市級課題的資料收集工作。並能夠積極參與學校、市裏的教育教學論文的撰寫，努力將實踐過程加以理論整理，為自己以後的教學工作積累寶貴的`經驗。

三、開好“第二課堂”，辦好體育社團，創設校園體育氛圍。

體育社團是體育課教學以外，有目的、有組織地發展學生體育能力，培養學生個性，並使學生養成終身熱愛體育的態度的課外體育活動。通過體育社團的活動，能夠培養和發展學生的獨立性，讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發揮，滿足學生個人興趣愛好，形成自覺體育鍛煉的習慣，促進終身體育意識的培養。這不僅有利於形成一種完整的教育方式，有利於人才的培養，更有利於學校體育教育的整體發展。本學期我們會繼續作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊，中國象棋隊的組建和訓練工作，通過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創設一個活躍的校園氛圍，提高學生的積極參與意識，培養學生的體育運動興趣，促進學生各項運動技能的掌握，達到“健康第一”的總體目標。

四、具體工作安排

二月份：

1、學習新課程標準，制定學校體育教研組工作計劃。

2、制定落實體育課堂教學常規，檢查備課，餘量兩週。

3、抓好教學常規和每天“兩操一活動”的組織訓練及安全教育工作，開展晨跑活動。

4、開展興趣小組活動，制定計劃。

5、清理場地，器材造冊登記。

6、選拔體育苗子組建運動隊，並制定運動訓練計劃。

7、提高教研組活動質量，落實公開教學教研。

三月份：

2、營造“校園陽光體育”氛圍，選拔各級段運動員苗子。

3、抓好廣播操的動作要領規範教學。

4、繼續抓好各項訓練、參加縣國小生足球比賽。

5、認真抓好教學常規工作。

四月份：

1、參加教學經驗交流。

2、組織舉行校運動會和廣播操比賽。

3、繼續抓好“兩操一活動”。

4、參加縣中國小生籃球比賽。

5、參加市校園足球甲組比賽。

五月份：

1、進行教學常規自查自糾工作。

2、組織參加市校園足球乙組球比賽

3、參與學校場地規劃，器材合理佈局。

4、組內教師教學交流研討活動。

六月份：

1、體育興趣小組活動結束，經驗總結。

2、做好體育教學評價。

3、進行校、體育教研組工作總結及個人教學實踐經驗論

總結。

4、體育器材登記造冊。

體育教研組工作計劃13

一、指導思想

以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作全面健康發展，建立完善科學管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹〈中國小生體質健康標準〉，創建“參與健康”的健身氛圍，爭創學校的體育特色，培養全面發展的學生。本學期我校的體育教研工作是以課改為中心，以傳統體育課研究為重點，開展各種形式的第二課堂活動，深化課改研究，以提高教師整體水平，形成我校體育教學的'特色。 以每一位學生全面發展為目標，強化率先意識，競爭意識，效率意識和責任意識，充滿信心，為全面開創學校體育工作新局面而努力。

二、工作要點：

1、認真制定教學計劃，上體育課要三個統一（時間、服裝、備課）。

2、進一步轉變傳統觀念，樹立新的理念，嚴格制定各種教學計劃，重視教學目標管理以及教學評價的改革和運用，積極上好課改實踐課。

3、嚴格執行新的課程、課時計劃，上好體育課，嚴禁出現體罰和變相體罰的現象。

4、做好教研組的常規管理，認真制定教研組計劃，切實做好“六認真工作”。

5、做好教研組的建檔工作，認真填寫表卡，做好各種測試工作。

6、加強教師隊伍建設，加強教改力度，不斷增強教育科研意識。

7、認真制定課餘訓練計劃，創造性的進行訓練，爭取多出人才，挖掘出好的體育苗子，有計劃地開展豐富多彩的體育競賽活動，創造良好體育氛圍。

8、積極採取措施，抓好防近工作，努力控制近視率。

9、加強對廣播體操的檢查

10、認真組織實施《學生體質健康標準》。

11、嚴格執行體育法規，保證體育教育的順利進行。深入學習兩個條列，堅決貫徹落實兩個條列。

12、加強體育課的安全教育、安全防範，增強安全意識。

13、按照省體育器材標準添置器材，積極創建合格體育器材室。

三、主要活動安排：

二月份：

1、認真制定好本學期各年級段體育教學計劃。

2、參加坦洲鎮體育教研組長會議。

3、規劃畫好做“廣播體操”場地

4、動員學校各體育興趣班開課

5、選拔體育苗子組建“中國小男女生籃球隊”，並制定運動訓練計劃

6、準備迎接坦洲鎮“中國小男女生籃球”比賽

7、全校進行做第八套廣播體操

8、清點體育器械室器械以及申報添置體育器械

9、第一次教學常規檢查

三月份：

1、體育組教師開公開課（初賽）並選一至兩位

進入第二屆明德學校教師教學比武決賽

2、第二次教學常規檢查

3、組織開展好學校體育競賽工作

4、四年級“立定跳遠”比賽

5、五年級“50米往返跑”比賽

6、六年級“三人籃球”比賽

7、七年級年級“拔河”比賽

8、八年級年級“拔河”比賽

四月份：

1、舉辦明德學校第三屆“趣味性體藝術”

2、坦洲鎮中國小生（男女組）籃球比賽

3、第三次教學常規檢查

4、一年級“25米跑”比賽

5、二年級“投擲壘球”比賽

6、三年級“25米往返跑”比賽

7、九年級年級“200米跑”比賽

五月份：

1、第二屆明德學校教師教學比賽（決賽）

2、第四次教學常規檢查

3、完成九年級年級體育測試摸底工作

４、完成體育期末測試工作

5、教職工：“一分鐘投籃”比賽（自投自搶）

六月份：

1、師生“籃球”友誼賽

2、填寫成績登記，協助班主任和學校做好工作。

3、做好各種資料歸檔工作。

4、認真做好本學期學校體育工作總結。

體育教研組工作計劃14

一、指導思想

為適應新課程改革常規化的需要，為貫徹學校教務處與教科室的精神，推進學校教研工作的規範化、科學化，加強“校本教研”活動研究，指導教學，促進課改，不斷提高我校體、音、美教學質量。開展研究性的學習與實踐，充分運用和發揮場地、設施和多媒體的作用，努力開創我校體、音、美教研工作的新局面。

二、加強教研組建設

發揮教研組羣體力量，組織好形式多樣的課堂教學研討活動，幫助教師提高教學水平和能力；認真備課、上課，課後總結經驗。上好研究課，彙報教學情況，做好各項教學常規工作。

三、開闊思路搞好日常教學工作

1、全面深入學習貫徹教育改革有關政策條例。組織學科教師進行課程改革的政策、文件、信息的`學習，全面考慮安排工作流程，落實細則制訂行之有效的實施計劃，採取措施，提高工作質量。

2、提高課堂教學效果。強調學生的創新意識和實踐能力的培養，發揮學生的主體作用。通過課堂教學的主渠道，提高教學藝術，進一步開展創新的教學模式探索，運用各種新穎的教學手段，激發學生學習興趣，提高課堂教學質量。

3、認真參加上級的各種培訓，平時加強業務學習，提高教育教學水平。

4、抓好特長生培養工作，要有計劃、有記錄、有實施，認真落到實處。

5、積極組織開展體、音、美各種活動。

6、教研組經常進行教師教育技術能力學習。

四、工作安排

九月：教研組會議，傳達教科室精神，制定教研組工作計劃；新進教師公開課。組建特長生小組。

十月：國慶美術畫展；運動會籌備工作。

十一月：教研組集體學習會議，秋季田徑運動會；組內開展公開課聽評研討活動。

十二月：元旦慶祝活動準備工作，美術、音樂特長生展示。

一月：各種教研資料整理，教研組工作總結。

體育教研組工作計劃15

一、指導思想：

堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質健康標準》，堅持開展業餘訓練工作，積極開展教科研工作，深化教學改革，深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設。

二、工作要點：

（一）學習《課程標準》更新教學觀念，積極推進課改實驗工作。

體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我校體育教師儘快樹立全新的體育教學觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓，促使每一位教師的觀念發生深刻的變化，動員全員參與，制定課改教學計劃，大膽革新，勇於實踐，加快我校課改實驗的進程。

（二）嚴格執行體育法規，保證體育教學工作的順利進行

體育課程是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課，並進一步加強安全教育和防範意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學生身心發展在素質教育中的重要地位，並以紮實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

（三）加強教研組管理和建設力度，不斷提高常規管理水平

教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地，一流的組風是保證一流教學質量的關鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領導下，加強教研組內部管理，努力做好以下幾項工作。

1、認真貫徹執行《體衞工作兩個條例》精神。

2、在教研組內倡導勤學習，共研討之風，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。

3、圍繞《課程標準》和新的教材體系，開展教研活動，推進實驗，本學期我組教師人人上課改實驗課，在實驗中得於提煉，得於昇華。

4、一絲不苟地做好各種資料工作，不斷充實，完善體育資料庫。

5、認真開展體育教科研工作，從體育體育教學中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。

6、高標準的做好《學生體質健康標準》的推廣、測試、統計工作。

（四）加大學校體育訓練力度，全力提高運動競技水平

堅持普及與提高相結合，這是學校體育工作的重點，在抓好普及的基礎上，下大力抓提高，才能使學校體育工作得以健康發展。因此我們將加大課餘訓練工作的科學管理與訓練的力度，結合我校實際，堅持長年訓練，向科學訓練要成績，不斷提高學校競技體育水平。

三、主要活動時間安排：

十一月份

1、全體體育教師組織好學校的早操和大課間體育活動

2、組建學校的'足球隊和田徑隊，並寫好訓練計劃

3、迎奧運接力賽

十二月份

1、跳繩比賽

2、進行各年級的體育測試工作

3、寫好體育工作總結一、指導思想

興趣是學生的內驅力，引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。國小英語學習缺乏語言環境，學生遺忘現象比較比較嚴重，出現學時會、用時忘的現象。長此以來，會導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的遊戲、對話、競賽來提高學習積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結，為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動，學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯繫的機會，使一些新的信息與原有的知識相聯繫，把所有的孤立知識條理化、系統化。國小英語教學的活動立足於現實，着眼於學生的未來的學習和發展，僅*純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，為培養學生學習英語的興趣,激發他們學習積極性，為了豐富國小生的課餘生活,也為他們英語學習打更好的基礎,我們開設國小英語興趣小組。

二.活動重點

增加學生的詞彙量，促進學生綜合語言運用能力的發展。

三．活動目的

1．通過有效的課外活動，培養學生對英語及英語學習的興趣。

2．授人以漁，培養學生英語學習能力。

3．培養學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。

4．提高學生的詞彙量,語感,常用話題等等整體素質，為日後更多的比賽打好基礎。

四．活動對象

本校4年級學生，原則上學生總數不超過30人。

五．活動內容

1．學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語遊戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。

2．擬以學生上課所使用的教材，內容主要包括學習生活常用句型和詞彙，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。

3．大量常用詞彙．

六.活動時間和地點

每週星期三和星期五下午放學後一個小時.