國小三年級讀後感15篇[優秀]

看完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來寫寫讀後感呢？怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的國小三年級讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小三年級讀後感1

這個故事講了一個小女孩名字叫小紅帽，一天媽媽讓小紅帽帶着糕點去森林裏看望生病的外婆並囑咐她走大路並且不要和陌生人説話。小紅帽沒有聽媽媽的`話，結果上了大灰狼的當，害得她和外婆都被大灰狼吃了，幸好獵人救了他們。

通過這個故事會讓孩子知道現在這個社會肯定會有像大灰狼一樣的壞人，小朋友要加強自我保護意識，不能輕易相信陌生人的話，讓孩子知道了當陌生人用好吃的好玩的東西為引誘時，讓孩子堅決不能上當受騙。

國小三年級讀後感2

今天我讀了《濫竽充數》這篇故事，我受到了很大的`教育。

故事講的是：戰國時候，齊國國君齊宣王喜歡聽吹竽合奏。南郭先生本來不會吹竽，也夾雜在樂隊裏裝模作樣混飯吃。 後來，齊宣王死了，他的兒子繼承了王位新國君喜歡聽吹竽獨奏，南郭先生怕新國君發現自己不會吹竽，所以他連夜逃走了。

從這篇故事中，我知道了：做事要踏踏實實，不能渾水摸魚，一定要誠實。要靠真本事，不能弄虛作假，不然，最後是沒有好結果的。

國小三年級讀後感3

《小巫婆真美麗》這本書裏有許多有趣的故事，裏面寫得是一個小巫婆，她叫真美麗。

真美麗小時候是一個任性、頑皮的小姑娘，但自從她來到彩虹谷以後，就懂事了很多。雖然她在彩虹谷利做了許多壞事，但是李菠菜校長、丁黃瓜、古古怪地幫助下，也學會了做好事，還把自己的`膽大兵法教給了花枝俏婆婆，又給失憶的巫師買了一把飛行掃帚。

真美麗還做了一些有趣的事呢！引得我哈哈大笑。

我非常明白周老師為什麼要讓我們看這本書，一方面是希望我們多寫童話，另一方面是讓我們跟真美麗一樣，天天向上。

國小三年級讀後感4

老師曾説過：“閲讀《朝花夕拾》時，我們應當時時提醒自己：這是一個顛沛流離的中年男人對自己過去的回憶。

作者在文中所提及的那些童年時期的喜和悲、愛與憎，實際上已被當下一種成熟的、融融的愛意所包圍；相對於自己”離奇“的`現狀而言，這種留存於記憶當中的”意味“備受心靈的呵護。

這種愛意是單純的、流動的、温柔的，它不僅出現在作者對長媽媽的回憶裏，也出現在對”五猖會“的懷想中，還出現在”從百草園到三味書屋“的路途。

國小三年級讀後感5

我讀了西遊記這本書，我的'讀後感是，我要學習孫悟空保護唐僧一路取經不怕犧牲的精神，孫悟空任勞任怨，堅持保護唐僧西天取得真經，孫悟空不怕危險。

孫悟空一路上不怕妖魔鬼怪，三打白骨精，雖然被唐僧趕走了，可他心裏還想着他師傅，最後還是又收留了他，孫悟空一路上經歷千心萬苦，保唐僧去西天取經，我要多學習學習孫悟空，豬八戒也保護唐僧取經，豬八戒雖然懶，但是他也非常努力的保護唐僧還有那個三徒弟，也很努力，我要學習他們。

國小三年級讀後感6

《受戒》是一篇寫佛門生活的作品，文中的庵紀事，以平常人的角度寫幾個和尚，甚至是以輕喜劇的姿態闖入讀者的視線，為故事的順利展開墊定了基調：作者是用人的'天性看世界，用人的感覺來説生活，現實和傳統中的宗教戒律和遊戲規則是完全不適用的。

《受戒》讓讀者徒然心羨悵然嚮往那種原始和自由的恣肆，作為狹隘空間中的文明人，或許蒙上了不真實的色彩，猛然停住腳步面對這美麗的影射，才發現我們的很多天賦，已經被遺棄，錯失了許多美好。

國小三年級讀後感7

我很喜歡讀這本《楊紅櫻童話》，裏面有許多精彩有趣的小故事，其中我最喜歡的故事名字叫：乖狐狸的故事。乖狐狸是一個聰明、善良又可愛的'小狐狸，它不像有些狐狸一樣狡猾，會去吃小動物們，它非常的友善，而且不會去傷害那些小動物們，但是乖狐狸很苦惱、因為小動物們一見到它就會慌忙逃跑，乖狐狸想了一個辦法，它把一個氣球系在自己的尾巴上，又在氣球上寫了一個你好，從此以後小動物們見到它也不逃跑了，而且還做了它的好朋友！

我覺得乖狐狸真聰明呀，這本書告訴了我很多知識和道理，所以我喜歡這本書！

國小三年級讀後感8

《福爾摩斯探案集》講述了一位名叫福爾摩斯的偵探家，他用智慧解開了一件件謎案。煩惱着他；偽裝事情隱瞞着他，苦惱着他。但他沒有放棄，用冷靜和智慧偵破這些案件，使得真相大白。

我要向他學習很多：面對大火時他的勇敢；破案時的`冷靜；探案時的機智；説話時的幽默……我決定長大後當名偵探家，把所有謎案偵破，超過福爾摩斯，超過所有的偵探家。

讓我們學習福爾摩斯的有勇有謀，讀完這本書之後，彷彿聽到福爾摩斯好像對我説：“加油！你一定會成功的！我支持你！”

國小三年級讀後感9

讀完這個故事，我就問爸爸：他們為什麼不搬家呢，翻一回大山到沒有山的地方生活呀？爸爸告訴我，愚公移山是一種精神，是講述了愚公想了常人不敢想的事，做了常人不能做的事，付出了常人難以付出的努力，最終達到了目的。

我想了想，故事告訴我做什麼事情是都是要堅持的努力的'，不管有多麼的困難，只要能堅持下去，最後還是能達到自己的目的的。我也要學習愚公“挖山”的精神，把他“挖山”的精神用到我的學習上。

國小三年級讀後感10

我看了《蚯蚓的日記》，覺得蚯蚓很有禮貌，爺爺跟他説禮貌很重要，於是他對很多隻螞蟻説早安。我要像蚯蚓學習，做個有禮貌的小朋友。我覺得蚯蚓很搞笑，他居然吃報紙和回家功課，還被老師罰寫十次我以後不吃回家功課，然後他又把老師要求他寫的'吃掉了。

我真羨慕蚯蚓，因為他沒有牙齒，所以不用看牙醫，我都掉了好幾顆牙齒了呢，還長了蛀牙。我要跟蚯蚓學習，學習他寫日記的好習慣！

國小三年級讀後感11

我讀了兩本書，它們的名字就叫《左手歷史右手地理之中國上下》。

這兩本書從盤古開天闢地起，一直講到了。幾千年輝煌的歷史，深深地打動着我的`心。在這裏，我彷彿聽到了屈原沉江時那悲憤的哭聲。在這裏，我彷彿看到了蘇武牧羊時那掉光了毛的旌節，還有精忠報國的岳飛、寧死不屈的、一鳴驚人的楚莊王……在書中，這些人物被描寫得活靈活現。

我愛這兩本書，我愛輝煌的歷史！

國小三年級讀後感12

今天，我看了一個故事叫《五色公主》。這個故事講述了五色公主把自己亮麗的色彩無私地獻給了萬物，使大地變得生機勃勃，但她的外表不再像從前那麼美麗動人了。她帶給了大自然美麗的風景，而大家也越來越喜歡她了，因為心靈美比外表美更美。

《五色公主》這個故事讓我懂得了當別人有困難時，伸出援助之後，無私地幫助他人，你就是最快樂的。心靈美才是真正的美。如果我們人人都像五色公司一樣無私的'獻出愛心幫助他人，世界將會變成愛的海洋。

國小三年級讀後感13

今天，我看了一本書，名叫《百萬》。

他是馬克寫的一篇小説，小説主要描寫的是一個身無分文、漂泊異鄉的窮小子，因機緣巧合得到一張百萬大鈔，從而時來運轉、呼風喚雨的荒誕故事。

我讀到這裏後，覺得這個窮小子好幸運，能得到一張百萬大鈔，可以買自己想要的東西，不用再受別人的`諷刺，和別人對窮人的看法。

雖然金錢不是萬能的但是我們可以儘自己的一份力量去幫助別人，讓別人擺脱困難。

所以我們要靠自己的雙手去創造，只要靠我們的雙手去創造了，就一定會開心的。

國小三年級讀後感14

這本書把一個從石頭裏"蹦"出來的潑猴勾勒得栩栩如生，寫它從天不怕地不怕變為一個恭敬的猴子，為了師傅的安危他奮不顧身，他並不像豬八戒那樣好吃懶惰，也不像沙僧那樣憨厚，作者更是藉助他這一點勾勒出孫悟空的大智大勇，自從唐三藏把孫悟空從解救出來到取得了真經，這期間經理九九八十一難，每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的`，最後才圓滿的取回真經。

從此以後我也要學習他那種鍥而不捨，做事之前要動腦，但切忌衝動，我也要學習沙僧的吃苦耐勞。

國小三年級讀後感15

讀了《成長不煩惱》這本書使我深受感觸。書中的亮亮因為父母有病卧牀不起，而放棄了上學的機會照顧父母。其實他也非常渴望上學，因父母看病需要很多的錢，他只有去當洗碗工，才能勉強補貼家用，生活帶給他很大的壓力。不幸的.是父母還是病逝了，亮亮感到痛苦而煩惱。

後來，在好心人的幫助下，亮亮振作起來用功學習，也漸漸在學習中找到了快樂。與亮亮相比，我是身在福中不知福。而我的煩惱竟然是不認真學習，總是想着玩。一次次的想改正，一次次的沒做到。我希望今後自己下決心改正貪玩的習慣，端正好學習態度。不讓父母和老師失望。