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《藍色的海豚島》讀後感(精選15篇)

《藍色的海豚島》讀後感(精選15篇)

認真讀完一本著作後,相信大家的視野一定開拓了不少,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的《藍色的海豚島》讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

《藍色的海豚島》讀後感(精選15篇)

《藍色的海豚島》讀後感1

今天,我看了一本書,這本書的主人公是一位名叫卡拉娜的小女孩。她的村莊裏面的人不是被阿留申人殺害了,就是離開了這個小島,只有她留了下來。她在這個島上足足生活了18年。

卡拉娜在島上養了一些可愛的小動物:有一條名叫郎圖的'狗;有兩隻美麗的蜂鳥;還有可愛的小海獺……令我印象最深刻的是:卡拉娜的好朋友——郎圖永遠地離開了卡拉娜。這件事主要講了卡拉娜放了郎圖出去,過了兩天,它沒有回來。卡拉娜就去找郎圖,終於在一個山洞裏找到了它。郎圖一動不動地在那裏躺着,卡拉娜把它帶了回去,郎圖虛弱不堪,心跳越來越慢,最後,在半路上心跳停止了。卡拉娜傷心地哭了起來。她把郎圖埋在了高地上。

卡拉娜孤零零地在島上時,沒有哭着待在原地上,她用自己的雙手去創造了一切,活了下去。她的勇敢、堅強的精神值得我們學習。這是一本值得我們去看的好書,裏面有着它永久的、不可磨滅的經典性。這真是一本女孩版的《魯濱孫漂流記》。

《藍色的海豚島》讀後感2

這幾天,我讀了一本書,這本書曾獲得過紐伯瑞兒童文學獎金獎和國際安徒生獎,它就是《藍色海豚島》。

這本書主要講了一個小女孩卡拉娜在族人們離開時,由於弟弟莫拉還在島上,她義無反顧地選擇了留下,後來,弟弟死了,她獨自一人在島上生活了18年,製作武器,建造住所,與野狗決鬥……最後終於獲救的故事。

文中的許多情節讓我驚訝不已。主人公卡拉娜樂觀向上,總是認為白人很快就回來;她永不放棄,不願屈服於大自然和命運;她勇敢頑強,身負重傷仍和大章搏鬥。在生活中,我也樂觀向上,記得校園風采大賽時,媽媽對我説:“你病還沒完全好,就別參加了。”我大聲爭辯道:“班榮我榮,班恥我恥,我們要有集體榮譽感。即使沒有獎,我也要參加,比賽重在參與。”

讀完這本書,我明白了一個道理:我們不能屈服於命運,而應該努力用現有的`材料來改變困境。俗話説得好,當上帝給你關上一扇門時,必然會為你打開一扇窗。我們也要像卡拉娜一樣永不放棄,樂觀向上,勇敢頑強。只有這樣,成功的那一天才可能到來。

《藍色的海豚島》讀後感3

這幾天我迷上了一本非常好看的書,這本書的名字叫《藍色的海豚島》。

它是由美國的著名作家斯·奧台爾寫的故事。

它主要講一個女孩、大海和動物的故事。書中講述了一個叫卡拉娜的女孩,因為突然的變故,在海豚島上獨自求生18年,直到有一天經過的船隻發現了她,她才揮別與之相守18年的島嶼。

故事的起因是阿留申人的到來擾亂了海豚島的美好生活,大部分的`男子都喪身於與阿留申人的衝突中。在逃難時,卡拉娜為了救來不及上船的弟弟而跳下船。過了一會兒,船走了,弟弟被野狗咬死了。

在海豚島上,她救了咬死弟弟的那條狗,這頭狗後來成為了她的忠實朋友。她還獲得了寶貴的友誼,感受到了幸福和快樂……

我覺得在將來,要學會跟大自然交朋友,因為尊重大自然就是尊重生命。

《藍色的海豚島》讀後感4

這一本書裏的女孩就像魯濱遜一樣,在荒島上獨立生存。我很喜歡這本書。

獨自在島上生活的日子,卡拉娜自己動手製造工具、編織裙子。就這樣,她在島上生活了十八年。十八年來她經歷了重重困難:與野狗決鬥,與海嘯、地震抗衡…。生活雖然艱難,但卡拉娜始終沒有放棄希望,一直堅信總有一天救援船會來的。最終她被人發現並回到故鄉。

卡拉娜的故事讓我感慨萬千:一個小女孩居然能自己在荒島上生活十八年,生活中的我卻過着衣來伸手、飯來張口的日子。所以我決定向這個開朗樂觀、勇敢的小女孩學習:熱愛生命,堅強面對生活中的困難,做一個自強自立的小女孩。

希望生活的'磨礪能讓我們每一個人變的更加堅強,成為一個戰士,成為一個強者!

《藍色的海豚島》讀後感5

這幾天,我用課餘時間的了一本名叫《藍色的海豚島》書。這本書的作者是【美】斯·奧台爾,翻譯是傅定邦。它曾經得過紐伯爾兒童文學獎金獎,國際安徒生獎。

《藍色的海豚島》簡介,太平洋中有一個島嶼,形狀很像一隻側躺的海豚,這便是藍色的海豚島。以前,島上住着印第安人,他們被阿留申人入侵了,後來離開了這個島去了東方居住。他們離開的時候,流下了一個小女孩——卡拉娜。她在荒島上孤零零的生活了十八年,等待部隊的'救援。她獨自修建,製造武器和捕魚用具,與野狗鬥爭,她還養了兩隻狗,朗圖、朗圖——阿魯,她歷盡了無數的艱難,但是,她在中途也得到了很多動物朋友。

我覺得,卡拉娜是一個非常善良的人,因為,她不但不殺死害了她弟弟的朗圖還收養了它,卡拉娜可真是一個荒島上可以給大家帶來幸福的善良大使啊!

我們應該學習卡拉娜這種堅強的精神和善良的品質。

《藍色的海豚島》讀後感6

寒假裏我讀了一本叫《藍色的海豚島》的書,書中的故事非常令人感動。

故事的內容大致是這樣的:太平洋中有一個島嶼,形狀像一條側躺的海豚,島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決鬥……此前,在這個島上住着印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,後來離開這個島到東方去居住。他們離開時留下一位小姑娘——卡拉娜,她在島上孤零零的生活了十八年,等待救援船隻的到來。她獨自修建住所,製造武器和捕魚用具,與野狗鬥爭,歷盡艱難才得以生存下來。

讀完書後我真的很驚訝,一個小女孩獨自在島上生活了十八年!我不禁自問:如果是我,我能生活多久?一天?兩天?卡拉娜用自己那堅強、勇敢的.精神在荒島上活到了自己被救去和親人朋友團聚,那是多麼的不容易呀!她身上那種堅強、勇敢的精神又是多麼值得我學習呀!

《藍色的海豚島》讀後感7

藍色的海豚島多好聽的名字,當我拿到這本書時是被它的名字吸引住了, 又是一本獲了大獎的書, 更使我想一睹為快。 看着看着我被這本書的內容吸引住了。

這本書主要是講太平洋中有一個島嶼,形狀象一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決鬥…… 以前,在這個島上住着印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,後來離開這個島到東方去居住。他們離開時,留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年,等待援救的`船隻到來。她獨自修建住所,製造武器和捕魚用具,與野狗鬥爭,歷盡艱險才得以生存下來。

在這個島上, 卡拉娜勇敢的征服了野狗郎圖, 和它成了朋友。 救了受傷的小海獺, 並餵養它。 在遭遇了海嘯和地震後終於結束了島上孤獨的生活。

多麼勇敢的女孩,一個人要獨自生活十八年要有多大的勇氣。我喜歡卡拉娜,我要做那樣勇敢的人。

《藍色的海豚島》讀後感8

《藍色的海豚島》是美國著名作家斯·奧台爾所著。主要描寫印第安小姑娘——卡拉娜獨自在海豚島生活十八年的故事。十八年間,她自制武器保護自己、自制捕獵工具獲得食物。

她們部族主要吃野菜、白鱸魚、章魚等食物。當所謂現代文明的人去海豚島為獲得海獺皮毛時,捕殺海獺時,由於他們沒有必須的防護武器,也只能眼看着阿留申人捕殺海獺。發生部族衝突後,她們部族損失慘重。當其他部族成員為逃避阿留申人而坐船逃避海豚島時,卡拉娜為了弟弟選擇留下。當她想和弟弟一起等待白人的船隻再次來到海豚島,她的弟弟卻出了意外。在以後的日子裏,卡麗娜自己建造居所、製造武器、儲備過冬食物等,她在海島生活的數年裏,他還學會了馴服小狗、小鳥,她還有幾個動物好朋友——可愛的.小狗郎圖、蜂鳥魯雷、小海獺芒阿勒,使得她的海島生活更加有趣。而她和阿留申姑娘徒托克的友誼讓人温馨。

我通過看這本書,也學了好多知識,比如説:有關鮑魚和章魚的知識。當然這本書我現在只是走馬觀花,有時間我一定再好好温習一遍。

《藍色的海豚島》讀後感9

“文學是比鳥飛的還遠的東西,知識是無窮無盡的……”我最喜歡的是《藍色的.海豚島》。

太平洋中有一個島嶼,形狀像一條側躺着的海豚,因此得名為海豚島。海豚島的周圍有許多海豚在游泳,有許多海獺在嬉戲,有許多海象在爭雄,有許多野狗在決鬥……

以前,海豚島上居住着印弟安部落,他們受到了只想着利益,捕獵海獺的阿留申人的殺害後,離開了海豚島,遷居到了東方,他們離開時不留意間,留下一位小姑娘和她的弟弟——卡拉娜和拉莫。一次,拉莫與野狗爭鬥時被野狗在脖子上咬了一口,因而離開了,只剩下卡拉娜一個人,她獨自修建住所,製造武器和捕魚用具,與墅狗和小部分阿留申人鬥爭。卡拉娜一個人孤零零地在海豚島上生活了十八年,歷盡艱難才得已生存下來。

讀了這本書,我懂得了想要成為有用之人,必需歷盡艱難,必需學會生活。

《藍色的海豚島》讀後感10

幾天前,媽媽從圖書館借了一本書,名字叫做《藍色的海豚島》,老師之前推薦過的。所以我用了幾天的時間和媽媽一起把這本書讀完了。這本書曾榮獲紐伯瑞兒童文學金獎、國際安徒生獎等七項兒童文學大獎,作者是一位叫斯。奧台爾的美國作家,是一本值得任何人一讀的好書。

讀完以後,我真得是太佩服這位小姑娘了,當時她才只有十二歲,還是一個未成年的孩子,面對親人的離去,面對殘酷的環境,她都沒有絕望,而是充分發揮自己的聰明才智,跟野狗作鬥爭,自己製作了好幾種武器:有用海象牙製作的標槍尖,用木頭製作的弓箭、改造獨木舟。自己還建造了一個很好的新居所,用鯨魚的肋骨築成籬笆來抵擋野獸的侵犯。用改造好的獨木舟自己出海捕大章魚、自己編織絲蘭纖維的'裙子,還馴服了野狗的頭領朗圖,馴養蜂鳥,餵養小海獺,並和他們交朋友,一直沒放棄希望,在殘酷的環境中生存了下來,直到等來了救援的船隻。

我真的無法想像假如把我放在這樣的荒島上,自己還能不能活下去?但這個故事卻教會了我們在面對挫折和困難時,要有一種永不絕望的信念,這種信念會支撐着我們走出困境,重獲新生。

《藍色的海豚島》讀後感11

我剛看完一本曾經獲得紐伯瑞兒童文學獎金獎的書,書的名字叫《藍色的海豚島》。這本書的作者是美國的斯·奧台爾,是傅定邦給我們翻譯的,我們應該謝謝他,因為,沒有他的翻譯,我們就看不到這一本精彩的“國際大獎小説”。

書的主要內容是這個島上住着印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,後來離開這個島到東方去居住。他們離開時,留下一個小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年,等待她期盼已久的白人的船。在這漫長的日子中,她獨自制造房子,製造武器和捕魚用具,與野狗鬥爭,歷盡艱險才得以生存下來。

我覺得主人公卡拉娜是個勇敢的人。她毫不畏縮的馴服朗圖、勇捕大章魚,我想:一個小女孩,力氣很小,想捕捉大章魚,怎麼可能?最後雖然沒捕到,但是她的勇氣令人敬佩。她還是一個愛美的小女孩,從第二十九章的`“我下到峽谷去,在泉水那裏洗了個澡,戴上我的海獺披肩,穿上我的鸕鶿裙,戴上黑石頭項圈和黑耳環”這一句話體會到的。

我覺得卡拉娜這種動手動腦力強的精神值得我們學習。

《藍色的海豚島》讀後感12

國慶節放假的時候,姐姐帶我去買書,我一眼就看中了《藍色的海豚島》,這本書我已經看了兩遍了,但雖然看了兩遍了,可還是覺得想在看一遍,於是我就用考完試放假的在一段時間又看了一遍。

每天晚上弟弟都看電視,白天還不讓別人看,於是我就拿出了這本書,每天都坐在桌子前津津有味的看着,因為我覺得這本書非常有意思,所以看的很仔細,連標點符號都沒落下。我三天就看完了,然後我覺得沒意思,就躺在牀上發呆,姐姐對我説﹕“你的`書看完了?看完了就不能總結一下在書中的收穫嗎?你真懶!”“哦!”我恍然大悟,“我怎麼就沒想起來呢?看我這笨腦子!”我自言自語道。

真是功夫不負有心人啊,我通過邊總結邊回顧書中內容的方法,總結出了我的收穫﹕這本書介紹的是一個女孩獨自生活在一個島上無依無靠的活下來……我感受到了﹕這個女孩堅強的活下來就是因為她對自己有信心,她很強,我們也應該學習這個女孩的精神品質。

這真是“書讀百遍,其義自現”啊,只要你用心,就會在書中有所收穫!

《藍色的海豚島》讀後感13

今年暑假我讀了《藍色的海豚島》這本書,這本書主要講了太平洋中有一座形狀像海豚的島,以前島上住着印第安人,他們受到阿留申人的侵害而被迫離開小島,有一位叫卡拉娜的小姑娘被遺忘而獨自留在了島上。她與野狗、惡劣環境及困難搏鬥與抗爭,自己建造房屋,才得以生存下來。

獨立生活在現實生活中是不可缺少的能力,我們長大後去上大學就要獨立了,不可能讓媽媽一直在身邊陪;如果碰到難題必須自己想辦法解決,不能老找大人為自己撐腰。平時在上學的途中,我還看見五、六年級的學生還讓家長送,其實這樣做是不對的,因為這樣就缺少了鍛鍊自己獨立生活的'機會。自強、自愛、自立、自尊,這四個是我們成長中不可缺少的“寶貝”,如自己不懂得自立自強,每次遇到困難就會逃避。生命是自己控制的,如果這個小女孩不夠自強與自立的話,她早就不會平安回來了。我們每個人不能碰到困難就拿自己的生命做為賭注,人的生命是有限的,我們有能力讓自己的生命發出無限的價值。

自強、自立、自尊、自愛,是我從這本書上得到的最好的收穫。

《藍色的海豚島》讀後感14

《藍色的海豚島》這本書的作者是斯·奧台爾。這本書的主人公是一個叫卡拉娜的12歲印度安小女孩。

這本書主要講:卡拉娜他們一家人生活在海豚島,卡拉娜一生下來媽媽便去世了,爸爸又在和阿留申人的'打鬥中傷亡了。這個海灘本有許多孩子追逐玩耍。因為阿留申人的到來讓整個村落受重創,村裏的生活難以繼日,無奈之下,人們離開了。島上只剩下卡拉娜一個人。她在島上孤零零地生活了十八年。她獨自修建住所,製造武器和捕魚用具,與野狗鬥爭,歷盡艱難才得以生存下來。

讀了這本書,我覺得我們的生活總是衣來伸手飯來張口,從沒想過一個12歲的小女孩竟然能夠在荒島上生活18年。假如是以前的我,我也不知道我會不會存活下去,可能野狗還沒有攻擊我,我就被自己嚇死了。現在不同了,我決定向卡拉娜學習,學習她的自主獨立;學習她的熱愛生命;學習她堅定的信念,學習她的包容——

現在,我的腦海裏還能聽見海豚島的波浪聲,看見了卡拉娜求生的努力。

《藍色的海豚島》讀後感15

書是良師,書是摯友,書是心靈的雞湯,書也是寶藏,是財富,是生活。

我讀過一本書,書的名字是《藍色的海豚島》。書中主要講了:在一個名為藍色的海豚島上,住着印第安人,他們受到了捕獵海瀨的阿留申人的殺害,後來離開這個島去東方生活。在他們離開時,留下一位小姑娘--卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年,等待救援船隊。在島上,她自己修建住所、製作武器和捕魚的工具、與野狗搏鬥,結識野狗頭兒和它的後代,歷經艱辛才得以生存下來。

讀完這本書的人都會特別佩服文中的`主人公卡拉娜,她敢跟野狗搏鬥,再想想我們,平時在路上碰到幾隻狗都想着趕緊躲得遠遠的,更何況是與野狗搏鬥。如果是我們被留在了那裏,肯定會哇哇大哭。現在的孩子都被家長當“小皇帝、小公主”寵着,生怕磕着、碰着,如果他們遇到了什麼危險,那麼該怎樣才能生存下來了呢?

主人公卡拉娜那種勇敢、頑強、機智聰明的精神是值得我們去學習的。而我們也不能呆在原地不動,要用自己的雙手,去創造美好的未來。

初讀好書如獲良友,重讀好書如逢故知。同學們,讀書吧!讓我們在書的海洋中盡情遨遊,共建美好明天!

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