（經典）凡卡讀後感

認真品味一部名著後，你有什麼體會呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的凡卡讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

凡卡讀後感1

讀完《凡卡》這篇課文後，我的心靈受到了強烈的震撼----一個只有九歲的凡卡過着非人的生活。

九歲的凡卡，本應該和我們一樣在寬敞明亮的教室認真地讀書的，而他卻在一個鞋匠鋪裏打工，這個鞋匠主人不但沒有給小凡卡足夠的食物，反而隨時打凡卡，還讓凡卡睡在冰冷得讓人發抖的過道里，只管自己的孩子的幸福，不管凡卡的死活。如果現在有人像那樣對待小孩，鐵定會受到法律的制裁。但是在那個社會，社會制度是黑暗的。在莫斯科是富人的天堂，根本不是窮人呆的地方。凡卡時時處處都要受到任何人的欺侮。讀到這裏，我的心情由平靜變為憤怒，憎恨那不合理的社會制度，同情凡卡的命運……

凡卡生活在一個沙俄時代黑暗的.社會，像凡卡這樣命運的人成千上萬，而我們生活在社會主義新中國，衣食無憂。想到這兒，我不禁熱淚滿面，頓時感到一股暖流流遍了全身。

九歲的凡卡正在受着百般折磨，而我們卻躺在父母的懷裏撒嬌；坐在空調房裏吃着肯德基；在電子遊戲廳裏肆無忌憚地玩着遊戲。我們都有慈祥的父母無微不至的照顧和那個温暖、舒適的家。他是個孤兒，沒有地方落腳。我們都有漂亮的衣服，名牌球鞋。凡卡卻只有幾件打了補丁的破衣服，打着赤腳。我們一日三餐，想吃什麼就吃什麼，凡卡卻只能啃那乾巴巴的麪包，喝一點稀粥，甚至沒有吃的。跟凡卡比，我們是生活在蜜罐裏，卻常常不珍惜，浪費糧食。對父母一句不中聽話，還大發脾氣。學習上還覺得自己苦了、累了。這是多麼的不應該。我們太幸福了！所以，我們要珍惜眼前的一切，努力學習，不辜負老師和家長的期望。

凡卡讀後感2

今天，我又讀了五年級語文書中｛這是我看了第7遍了｝《凡卡》這篇課文，使我的心再也不能平靜下來，腦海裏浮現出了文中主人公遭受的一幕幕。

他只有九歲呀，他就被老闆折磨着，在寒冷的冬天，他凍縮成一團，他寫信給他的爺爺，可是幼小的他哪裏知道，他的那封信是寄不出去的

在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來接她，但那是不可能的，因為他的信爺爺收不到。

凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團和他相比，我們住在温暖的房間裏，身穿温暖的衣服，讀我們而言”寒冷“這個詞，我們還不太瞭解。他當時是十分的飢餓，可我們感受到過飢餓嗎？中午，父母已為我們準備好了飯菜，放學後，父母已經為我們準好了點心，”飢餓“這個詞對我們來説實在是太陌生了。

他希望爺爺來接她，他想他的爺爺，而我們呢？被親人愛護着，這些親人的呵護被我們視為理所當然，對他來説：親人的呵護是想得到而得不到的。

凡卡在後來竟如了甜蜜的.夢想，他肯定又夢見了他的爺爺，然而，這只是夢，對凡卡來講，這是永遠也不能實現了，因為爺爺收不到信。

他出生在那種黑暗的社會裏，他正過着苦難的生活，他想得到温暖、幸福、快樂與親人的呵護，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過。

我們是二十一世紀的兒童，我們擁有一切，而是過去的孩子想，而得不到的，我們的生活是來之不易的，我們更應該珍惜這來之不易的生活。

等他醒來後，可能會再次被叫去搖搖籃，他的不到爺爺與親人的呵護，我們有親人，我們更應該尊重周圍的親人，去認識他們的愛，體貼他們。

我們的生活幸福，親人對我們更是十分的關心，我們雖然體會不到他的痛苦，但是我能肯定：他以後一定會得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護吧！

凡卡讀後感3

看了俄羅斯作家契訶夫的短篇小説《凡卡》，我深受感動，為凡卡悲慘的童年而痛心，為活在21世紀而高興。

Fanka只是一個9歲的孩子，本來就是一個花季，一個自由發揮，放開天性的時代。然而，生活在19世紀沙皇統治下的凡卡卻遭受了非人的折磨。

來到熙熙攘攘的莫斯科，凡卡想學一技之長，做一個鞋匠，站在社會上，卻遭受了種種折磨；飽受各種非人的虐待，過早地嚐到了人生不該有的苦難——被打，被餓，被戲弄，睡不好，過着可怕的`生活。最後一個是木頭做的。用它打小凡卡的頭是多麼殘忍的傷害啊！

面對殘酷的現實，小凡卡發出了一聲與年齡不成比例的歎息和吶喊，足以看出小凡卡內心的痛苦和無奈，令人同情！讓人哭！比起他的童年，我們是多麼幸福啊！在家裏，我活得像個小皇帝小公主，從不主動承擔家務。,的父母和長輩給我們寫信，他似乎認為一切都是理所當然的。她在吸血鬼面前自私無情，貪婪地吮吸着父母的心血，不知不覺成為了啃老族的一員。我們從來沒有餓過一次。我們總是很受歡迎，很辣。更有甚者，有些學生從未經歷過父母的辛苦，做過很多讓父母不滿和不開心的事，卻總是默默無聞，忍氣吞聲。只要你父母做了一件讓你不開心的小事，你就會大發雷霆，甚至和父母大吵大鬧。這是一個魔鬼，一個忘恩負義的白眼狼。其他同學浪費時間，整天呆在家裏，玩手機和遊戲，用錢買皮膚和裝備武裝揹包。沒有！完全錯了！你應該用你的時間和精力去收集知識，武裝你的頭腦。

同學們，我們是21世紀的主人。相比凡卡，我們有一個父親的痛苦，一個母親的愛，一個藝術學校，一個學校。我們不努力學習的原因是什麼？我們是祖國的花朵，承載着祖國的希望。同學們，讓我們行動起來，努力學習，用自己的雙手創造自己的未來，肩負起建設祖國的重任。

凡卡讀後感4

前段時間，我學習了《凡卡》這課，它深深觸動了我的心靈，我從未聽過這樣悲慘的故事。至今想起，還回味無窮……

《凡卡》主要描述了一個鄉下男孩到城裏當學徒被受虐待，且渴望回到爺爺身邊,希望得到幸福的故事.本文雖沒有華麗的詞語、句子來描述和刻畫故事情節,但卻以小男孩天真、美好的願望來感動讀者。

凡卡是個九歲的孩子,到城裏來學徒可想而知是一件多麼不輕易的事.他擁有童年的天真和純潔美好的心靈.卻受到了傷害。他渴望回到爺爺身邊,他寧可花掉一戈比買一個信封，把他那寶貴的信塞了進去.他多麼希望爺爺能來接他,接他到鄉下去,他沒有更大的奢望,只是希望得到一點關愛。可那卻成了他痛苦的句號,因為他沒有寫清楚地址,更沒有貼郵票,真為他感到惋惜。

假如我能夠見到他,我一定教他怎樣寫信,幫他把信寄出去.一個倍感孤獨的孩子是何等需要愛。他和我們一樣都是同齡人,可他所受的'痛苦以及他的悲慘命運是我們終生都無法體會到的。

一個孩子的心靈受到如此沉重的打擊,寫一封信給爺爺是理所當然的,我同情他。但作為一個整天養尊處優的“小公主”，我感到難為情,因為我沒有凡卡承受困難的勇氣。

雖然我比他大幾歲,可假如我陷入和他一樣的處境裏,我或許根本不知道要怎麼做,平日空口説出的勇氣和信心、臨危不懼都會拋擲腦後,甚至可能會像一個嬰兒一樣坐在地上啼哭,我很羞!

學習了《凡卡》後,我一直在想一個問題，自己能在困難面前做出決定嗎?一個我從未見過的“凡卡”給了我答案,我知道,我沒有,但我會找機會鍛鍊自己,究竟我還擁有親情的動力!

凡卡讀後感5

“親愛的爺爺.發發慈悲吧，快帶我離開這兒回家,回到我們村子裏去吧!我再也受不住了!……”這是凡卡在給爺爺的信中懇求爺爺把他接回家的話.當我含着淚水讀完凡卡這篇催人淚下的文章後,對凡卡產生了深深的同情

《凡卡》這篇課文記述了一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇.凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子,在鞋匠家裏過着非人的生活,經常捱打、捱餓、挨凍,他實在忍受不了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他接回去.

這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛着我的心，淚水不斷地在眼裏打轉，我不禁想到了自己和那些同齡人。我們就是父母的掌上明珠，是爸爸媽媽的心肝寶貝，父母對我們都是“含在嘴裏怕化了，放在手裏怕碎了”，我們真是身在福中不知福。

我們受到了一級的教育，教室裏有電視、電燈，老師嘔心瀝血的教我們，讓我們吮吸了知識的營養，從一個不懂事的孩子，長成了一個有知識的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室裏沐浴知識，可他卻在做苦工，多麼可憐啊！凡卡睡在過道里,沒有牀,沒有被,常常挨凍;而我們有高大寬敞的樓房、柔軟的'席夢思牀、温暖的鵝絨被,我們是多麼幸福啊!他生活在一個俄國沙皇統治的時期，與我們比之上下，真是天壤之別！

當我讀到最後一節時，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脱不掉孤獨、悽慘的生活，凡卡的童年是孤獨而悲慘的.而我們這些生活在社會主義大家庭裏的孩子,每一天都充滿快樂與温馨,人人都有一個金色的童年,這是多麼鮮明的對比啊! 我應該珍惜這幸福的生活，長大一定要做祖國的棟樑之材。

凡卡讀後感6

《凡卡》這篇課文記述了一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童凡卡的悲遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子，在鞋匠家裏過着的生活，經常、捱餓、挨凍，他實在受不了，才給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有着如此悲慘的命運呢？那都是因為他生長在沙皇最、最的年代。

在那個的裏，窮孩子永遠得不到幸福的。而我們這些生活在新中國的少年兒童，卻從小過着幸福的生活。凡卡年僅九歲就作了學徒，過着悲慘的生活；而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童，卻都早就揹着書包上學了。凡卡經常受夥計們的捉弄，挨老闆的打；我們這一代大都是獨生子女，在家裏是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝，含在嘴裏怕化了，放在手裏怕摔着。而凡卡呢，一日三餐都只吃那麼一點兒粗茶淡飯，他經常餓肚子；我們卻經常講吃講穿，從不知足，有時還發點小脾氣，想想真叫人臉紅。

再看看凡卡睡得怎麼樣——在過道里，沒有牀，沒有被，常常挨凍；那有我們高大寬敞的樓、柔軟的席夢思牀、温暖的鵝絨被，我們是多麼幸福啊！凡卡的童年是孤獨而悲慘的。而我們這些生活在大家庭裏的孩子，每一天都充滿快樂與温馨，人人都有一個金色的童年，這是多麼鮮明的'對比啊！凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又迴響在我的耳邊：我給您了，我會永遠為您，帶我離開這兒吧！要不，我就要死了……”我又陷入了深深的沉思。凡卡只不過是舊千千萬萬被被的少年兒童中的一個，在那個的，有多少窮孩子和凡卡有着同樣悲慘的命運啊！

通過學習《凡卡》這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有着天壤之別，我們今天的幸福生活是來之不易的，我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛偉大的國家，好好學習，長大以後成為祖國的棟樑之才！

凡卡讀後感7

讀《凡卡》有感

我已經上六年級了，在六個春夏秋冬中，我不知學過了多少篇課文，而使我感受最深的還是《凡卡》，一課。當我含着熱淚讀完《凡卡》這篇文章後，對凡卡產生了深深的同情。

《凡卡》這篇文章描寫了一個由農村到城市做學徒的九歲兒童的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子，九歲就到鞋匠家做學徒，過着非人的生活，經常捱打、捱餓。這種情況下，才給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回去。是什麼原因造成了凡卡悲慘的命運呢?是當時的俄國統治的`黑暗社會所造成的。在那個黑暗的社會裏，窮孩子是永遠得不到幸福的。而我們這些生活在社會主義新中國的少年兒童，卻從小就過着幸福的生活。

凡卡年僅9歲就做了學徒，過着悲慘的生活，而我們這些跟凡卡年齡相仿的少年兒童，卻都早已揹着書包上學了。凡卡經常挨老闆、老闆娘的打，受夥計們的捉弄，而我們這一代大都是獨生子女，在家裏都是家庭裏的“小皇帝”、“小公主”;父母是把我們含在嘴裏怕化了，放在手裏怕滾了，父母疼愛我們還來不及，那裏捨得打我們。

凡卡一日三餐的生活那麼艱苦，每餐只能吃那麼一點點，還經常捱餓。而我們在父母的關心下，天天講營養，想吃什麼吃什麼，可我們並沒感到滿足，仍然讓父母買這買那的，還經常浪費糧食，我自己就曾把吃剩的白饅頭白白的扔掉過，現在想起來，真是慚愧萬分。

凡卡不能睡在牀上，只能睡在過道里，經常挨冷而我們現在卻住在寬敞明亮的房子裏，冬天有暖氣，一點兒也不冷。

凡卡的童年是孤獨而悲慘的，而我們現在每一天都是充滿歡樂與温馨的，都有一個美好的童年。

我們和凡卡的生活有着天壤之別，我們今天的幸福生活是來之不易的。我以後一定要珍惜這來之不易的幸福生活，熱愛祖國，努力學習，成為對祖國有用的棟樑。

凡卡讀後感8

當凡卡剛睜開眼睛，想像着鄉村生活的美好時，禮拜回來的老闆站在了他的面前，惡狠狠地盯着他，揪住他的頭髮就打起他來。凡卡流着淚，求老闆放過他，可老闆的大腳向他揣來，皮帶一次又一次重重地抽了過去。凡卡又一次昏倒了。好不容易才醒過來。

可凡卡並沒有對生活失去希望。他渴望，渴望着爺爺能來接他，渴望着能過上快樂的鄉村生活。所以，他天天冒着被捱打的危險，偷偷地去郵筒看有沒有回信。雖然，他每次去時，都是那麼快樂，但回來的時候卻變得悶悶不樂了。

就這樣，一年就這樣不知不覺地過去了，凡卡送出去的那封信，彷彿石沉大海一般，沒有了蹤影，而凡卡依然過着那種悲慘的生活。現在，他每天干活，已不知勞累；食物吃得很少，但不知飢餓了。老闆的打罵已成家常便飯。而想過上自由自在的鄉村生活，已是一種幻想。雖然如此，但是，凡卡仍不灰心，還是偷偷地去郵筒看他盼望已久的寶貴的回信。

但是，在一個寒冷的'冬天裏，凡卡受了老闆一頓暴打後，連滾帶爬地跑到了郵筒旁，淚水模糊了他的雙眼，他決定不回去了。他要在這裏等，直到爺爺來接他。雪悄悄地飄着，風呼呼地吼着，可凡卡一點兒也不怕了，彷彿他身旁的郵筒是一個温暖的火爐，眼前的那個和藹可親的爺爺端着熱茶、麪包，笑眯眯的走過來。凡卡正要抱一抱爺爺時，而爺爺卻消失了。小凡卡一下子失望到了極點，縮成一團，雙手捂着紅撲撲的小臉……。

第二天，人們在郵筒旁看到了一個瘦小的屍體。奇怪的是，他竟然還微笑着。也許，臨死前，凡卡被他的爺爺抱着飛入了天堂了吧……

凡卡讀後感9

凡卡的悲慘遭遇，令人憐意頓生；

凡卡的絕望傾訴，令我心陣陣悸動；

凡卡的痛苦失意，更引人陷入深思……

凡卡，一個年僅九歲的男孩。在我們看來，九歲，正是“少年不識愁滋味”的年紀，正是無憂無慮而又自由自在的年紀，也正是放飛歡聲笑語與幸福歡樂的時期。然而，這一切，對於凡卡而言，都是遙不可及的奢望……

凡卡，一個只夢想生活安寧的孩子。在他的心中，幸福，只是能和爺爺在鄉下過那雖不富裕但食可果腹的'平淡生活，只是能夠遠離老闆一家的惡意打罵的安寧生活。他要的幸福，僅此而已……然而，就是這在我們看來平淡無奇、觸手可及的事，在那時黑暗的社會制度下，殘酷的現實將凡卡僅存的一絲希冀無情吞噬。凡卡的夢想，就此支離破碎……

當看到文中的凡卡懷着最終的無限憧憬，將信放入郵筒中時，我淚眼朦朧，好想大聲告訴他：“凡卡，寫不清地址的信，是寄不出去的呀……”；當看到文中的凡卡懷着甜蜜的期望，夢到爺爺在看他的信時，我卻又期望，文中的一切都未曾改變，讓凡卡能在美夢中感受到片刻的歡愉與幸福，讓他能在美夢中找到這黑暗中的一絲曙光，多麼期望這夢，永遠不要醒來！

然而，是夢，便必會醒來。夢醒時分，凡卡心中的一切期望與完美也隨之煙消雲散，化為泡影……

凡卡的最終期望會隨美夢的逝去，如流星般隕落，被現實的黑暗掩埋。然而，我們的思維不會就此停歇——如果當時的俄國沙皇勵精圖治，凡卡怎會有那樣的悲慘境遇？如果當時社會前景一片光明，凡卡怎會寫信向爺爺絕望傾訴？如果當時社會制度完善，人們能夠安居樂業，凡卡怎會如此痛苦失意？

當凡卡的美夢化為泡影，我們明白了很多，很多。

凡卡讀後感10

親愛的凡卡：

你好！

我是宋雨馨，很高興和你交朋友。這次冒昧地給你寫信，就是想問問你現在的生活好嗎？聽了你的遭遇，我和我們班上的同學們都覺得你是一個很不幸的孩子，不過，別難過。不要害怕這個悲慘的世界。我相信，你聽了我的承諾，你的內心的創傷會很快好起來。

當我知道你是一個孤兒時，我就不禁同情你：現在的孩子都在和平與快樂中生活，很少有失去父母，孩子們都是每一個父母的掌上明珠。如果你到我們家來，我會讓我的父母像自己的親生兒子那樣對待你，讓你在21世紀的陽光裏快樂成長。

當我讀到你每天在別人家中當學徒，還只有一點微薄的收入時，每天忍飢挨餓，伺候別人，心裏很是不平：要是你到我家來多好啊!每日三餐營養豐富，更不用伺候別人，天天背上書包去學校上學，在寬敞的教師聽老師講課。晚上在暖和而舒適的牀上安然入睡。10個小時以上的睡眠，做蟄香甜的夢。捱打更是沒有，孩子是父母的掌上明珠，怎麼會捨得施加暴力呢？

當我讀到你和爺爺一起在寒冷的大冬天砍聖誕樹時，我想告訴你：這兒的聖誕樹不用砍，只要在商店花幾十元買一個就行了，再買上精緻的`裝飾品點綴，多麼漂亮啊！

我讀了你的故事，終於知道了真相：我其實是最幸福的，我每天在寬敞的教室裏，卻還是覺得學習是那麼枯燥、乏味；每件花花綠綠、既漂亮又保暖的衣服，還是挑挑揀揀，今天不穿着件，明天又嫌太土；豐盛又營養的飯菜，還是覺得胡蘿蔔太甜，洋葱太辣，蒜有怪味，豆腐太軟—老媽每天苦口婆心的嘮叨，卻總是不耐煩的推辭。我們每天被幸福包圍着，真是身在福中不知福！

凡卡，振作起來，別害怕這個黑暗的社會！

凡卡讀後感11

“親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子裏去吧！我再也受不住了！”這是俄國作家契柯夫筆下的凡卡給他爺爺寫信的內容。我們剛學完了《凡卡》這篇課文，其中的內容令我感觸至深。九歲的孤兒凡卡被送到鞋匠家裏當學徒。説是學徒，其實就和傭人差不多。凡卡在鞋匠家每天要幹很多活，其他的夥計也每天嘲笑他，支使他幹這幹那。年僅九歲的凡卡不但每天要幹一堆活，而且從來沒有吃飽過，動不動就捱打，連晚上都因為要給老闆的孩子搖搖籃而睡不好覺。每天要忍受這些痛苦，凡卡這麼小的孩子怎麼能承受得了？

所以凡卡才寫信給爺爺，請求爺爺把他接回鄉下去。凡卡的`經歷讓我十分同情。想想凡卡那痛苦的生活環境，再和我們現在的生活對比，簡直是一個天上一個地下啊！凡卡每天要幹那麼多活，還要捱打，生活的簡直是生不如死；而我們呢，卻過着衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”般的優越生活。把我們和凡卡的生活、遭遇對比一下，差距多麼大啊！我們真應該好好珍惜我們現在的生活！凡卡只是一個九歲的孩子，他卻生活在那麼大的壓力之下。我們吃的是美味佳餚，而凡卡卻什麼也吃不到；每逢節假日，父母都給我們買一大堆的東西，而凡卡卻除了捱打什麼也得不到；父母處處順着我們，我們要什麼都給，而回到鄉下卻是凡卡的最大的願望……可想而知，凡卡的生活是多麼痛苦多麼悲慘。

我們現在的生活和凡卡的生活一比難道還不能知足？學習了《凡卡》這篇課文，我知道了當時的兒童的生活是多麼悲慘。同時我也懂得了一個道理：在你埋怨自己生活不好的時候，應該想想凡卡，想想那時候兒童的生活。《凡卡》這篇課文同時也讓我學會了要珍惜現在的生活。

凡卡讀後感12

《凡卡》是俄國作家契訶夫的一篇短篇小説，它記敍了沙皇統治時期俄國人民的苦難生活，從而揭露了社會的黑暗。讀了這篇文章，主人公凡卡的悲慘遭遇就時時牽動着我的心。

凡卡的生活極端悲慘，我國人民也曾遇到嚴重災情，同是遭遇困難，為什麼得到的卻那麼不一樣呢？當我國長江流域、東北地區發生了特大洪水災害時，許多人的房屋被沖毀，財物被捲走，親人被洪水吞噬。這些人是這麼不幸，但這些人卻又非常幸運，因為他們得到了來自祖國四面八方的支持。記得最深的是，快要放假的時候，我們環城國小的學生在操場上舉行了莊嚴的獻愛心募捐儀式，同學們把平時積攢下來的零花錢投到了募捐箱中，老師們則從工資中拿出了儘可能多的鈛捐給災區。

募捐會上，當校長講到了災區學生真的急需很多錢時。第二天下午，學生們又買了一些學習用品、玩具之類的東西義賣，長長的桌子上堆滿了一件又一件的東西。很快，桌上的東西都被同學買走了，不一會兒，桌面上便是一片空白，而錢箱裏卻是滿滿的了，這就是社會主義國家的人與人關係——一方有難，八方支援。

同樣是有困難，境遇卻是截然不同。災區人有幸，他們生活在社會主義國家中，上至白髮蒼蒼的老人，下到剛剛諳世事的兒童，儘可能地伸出了援助之手；凡卡是不幸的，他生活在沙皇的黑暗統治之中，受盡欺凌，連跟他一個階層的夥計都要捉弄他。災區人的生活希望建立在全國人民無私的幫助基礎之上，願望正一點點地實現；凡卡生活的`希望則寄託在風燭殘年的爺爺身上，他的願望根本無法實現。這一切都緣於凡卡生活在資本主義的制度中，人和人之間是赤裸裸的金錢關係；而災區人民則是生活在社會主義國家裏，人和人之間的關係是團結和互助。

想到這些，拯救凡卡的願望油然而生。讓更多的人幫助、關心像凡卡那樣的人，徹底消滅不平等的社會制度，使世界不再出現同“凡卡”那樣的人。

我願全世界的人都生活在一個和平、美好的大家庭中。

凡卡讀後感13

前段時間，我學習了《凡卡》這課，它深深觸動了我的心靈，我從未聽過這樣悲慘的故事。至今想起，還回味無窮……

《凡卡》主要描述了一個鄉下男孩到城裏當學徒被受欺負，且渴望回到爺爺身邊，希望得到幸福的故事。本文雖沒有華麗的詞語、句子來描述和刻畫故事情節，但卻以小男孩天真、美好的願望來感動讀者。

凡卡是個九歲的孩子，到城裏來學徒可想而知是一件多麼不輕易的事。他擁有童年的天真和純潔美好的心靈。卻受到了傷害。他渴望回到爺爺身邊，他寧可花掉一戈比買一個信封，把他那寶貴的.信塞了進去。他多麼希望爺爺能來接他，接他到鄉下去，他沒有更大的奢望，只是希望得到一點關愛。可那卻成了他痛苦的句號，因為他沒有寫清楚地址，更沒有貼郵票，真為他感到惋惜。假如我能夠見到他，我一定教他怎樣寫信，幫他把信寄出去。一個倍感孤獨的孩子是何等需要愛。他和我們一樣都是同齡人，可他所受的痛苦以及他的悲慘命運是我們終生都無法體會到的。一個孩子的心靈受到如此沉重的打擊，寫一封信給爺爺是理所當然的，我同情他。但作為一個整天養尊處優的“小公主”，我感到難為情，因為我沒有凡卡承受困難的勇氣。雖然我比他大幾歲，可假如我陷入和他一樣的處境裏，我或許根本不知道要怎麼做，平日空口説出的勇氣和信心、臨危不懼都會拋擲腦後，甚至可能會像一個嬰兒一樣坐在地上啼哭，我很羞！

學習了《凡卡》後，我一直在想一個問題，自己能在困難面前做出決定嗎？一個我從未見過的“凡卡”給了我答案，我知道，我沒有，但我會找機會鍛鍊自己，究竟我還擁有親情的動力！

凡卡讀後感14

讀了《凡卡》這篇文章，我的心久久不能平靜，凡卡那可憐的樣子，時常浮現在我的眼前，而他悲慘的命運，則深深地把我打動了。

小主人公凡卡被窮苦的爺爺送到了鞋匠兒做學徒，聖誕節前夜，他給在的爺爺寫了一封信，主要寫了他受老闆、老闆娘打、罵、吃不飽、穿不暖、睡不好等等情況，他悲慘的生活，使他無法受，而和爺爺在一起的美好的`生活：在爺爺，家鄉美麗的夜景以及和爺爺一起砍聖誕樹的情景，則讓他非常向往。但是，在沙皇時期，無論走到裏都擺脱不了痛苦悲慘的命運。凡卡寫信寄出後，想象着美麗的畫面：爺爺坐在炕上讀着他的信，老公狗泥鰍在一旁走來走去。這一結果，把我深深地了；這一結果，使我更加同情凡卡，痛恨的沙皇時代。

讀了《凡卡》這篇課文後，我想到了自己，平時在家裏，我們個個都是嬌生慣養，做了一件小事，便大呼小叫，説自己如何了不起，如果事情稍微重了一點，便會吵着鬧着説不幹了。吃飯時一頓沒有好菜，便會又哭又鬧，要吃好菜；而穿的要求就更高了：在夏天，要穿漂亮的公主裙、短袖汗衫，不漂亮便會讓媽媽帶自己出去買，在冬天，要穿得非常保暖，有一點不合心意，便會又哭又鬧。在想到凡卡，吃不飽，穿不暖，睡不好，還要、捱罵，這哪一項是我們能受得了的！我們想到凡卡，就更應該珍惜現在，不要吵着要這要那。

《凡卡》這篇文章給了我很多的感想：今後，再遇到挫折和困難，我們應該好好想想凡卡，想想他受的，我們現在這點困難又算得了什麼呢？我們一定要不畏艱險，勇敢、堅強地走下去。

凡卡讀後感15

九歲的凡卡·茹科夫出自俄國著名作家契訶夫筆下。沙皇統治時期，社會制度的黑暗使無數農民破產，被迫流入城市謀生，兒童也一樣，凡卡就是一部分兒童的代表。

九歲應當是童真、歡樂的時候。在這時凡卡卻成了奴隸，吃不飽、睡不好、穿不暖。如果不細心做錯了事，就會被打，被虐待，也沒有小夥伴，一個人孤零零的。當我讀了凡卡給爺爺寫的信和裏面的回憶時，不禁產生了憐憫之情，信裏和回憶裏與現實簡直是天壤之別。一邊是完美的，一邊卻是讓人心痛的。凡卡的童年像一隻關在籠中的小鳥——失去了自由，像一隻木偶——任人擺佈。

我的.童年和凡卡的童年相比，就像一個新社會和一箇舊社會。我九歲時很歡樂，有好吃，好玩的；有許多好朋友的身邊，很自由，還能做自我愛做的事。衣來伸手飯來張口，什麼事也不用愁；我的童年像海邊五顏六色的貝殼，繽紛多彩。去過很多地方，看過很多美不勝收的美景；我的童年像一串串音符，連起來能彈出一篇優美的樂曲。童年的我一天到晚咿咿呀呀，有時還一邊哼哼自創的曲子一邊跳着；我的童年像一篇篇發現日記，每一天都能發現不一樣的東西，在歡樂學習、成長。

可我讀了《凡卡》才發現，沙皇統治下的不光有農民被虐待，也有許多兒童成了貴族和有錢人家的童工，他們本該擁有的童年的歡樂，卻成了永遠無法實現的願望。而最渴望的是自由。凡卡告訴了我沙皇的統治是多麼黑暗，也告訴了我那時俄羅斯人民是多麼嚮往自由。但最重要的是，凡卡告訴我——要珍惜完美的此刻，別上杯具重演。