讀《伊索寓言》有感(彙總15篇)

當品味完一本著作後，你有什麼總結呢？不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的讀《伊索寓言》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《伊索寓言》有感1

放假了，我把《伊索寓言》從頭到尾看了一遍，書中的故事短小精彩，容易理解，但在這些短小的故事裏卻飽含着深深的道理，看了以後，我受到很大的教育。

這本書中有一個故事，名字叫《龜兔賽跑》這個故事，我不認識的字就讓媽媽教我。故事講得是，烏龜和兔子賽跑，按理説兔子一定會贏的，可是，兔子驕傲自負，自以為跑得快，中間睡大覺，結果它卻失敗了。而烏龜卻經過自己的'努力，取得了比賽的勝利。

這個故事我一直記在心裏，當學習上取得成績時，我就對自己説：千萬不能驕傲，驕傲就會像《龜兔賽跑》中的兔子一樣，最後會失敗的，當有時遇到不會的難題，考試成績不好時，我又想起了烏龜，要像烏龜一樣滿懷信心，堅持向前。最後勝利一定屬於我。

《伊索寓言》伴隨我茁壯成長。

讀《伊索寓言》有感2

伊索是公元前6世紀的希臘寓言大師，現在流傳的《伊索寓言》是後人根據古希臘民間流傳的諷喻故事加工完成的。今天我們耳熟能詳的一些俗語和典故，如“吃不到葡萄就説葡萄酸”“龜兔賽跑”等，都出自《伊索寓言》。

《伊索寓言》中的每一則故事大多以動物為主角，利用擬人的手法編寫出教人處世和做人的.道理，反映了社會底層人民的生活和思想感情，揭露出對富人貪婪自私、對懦弱、懶惰的諷喻以及對社會不平等的抨擊。其中，我在這本《伊索寓言》中，領悟到了不同的感悟。例如：從“肚脹的狐狸”這則故事中，讓我明白了凡事適可而止，要懂得滿足，量力而行。太過貪婪的人最後不會有好下場。從“黃金搭檔”這則故事中，讓我明白了遇到危險時沉着冷靜地應對，才是解救自己的最好辦法。處變不驚的人，才是有智慧的人;相反一有事就手足無措、自暴自棄的人，永遠都不可能成為一個成功者。從“蚊子與獅子”這則故事中，又讓我領悟到了謙虛使人進步，驕傲使人落後。驕兵必敗，僅僅滿足於一點小小的成績，勝利不會長久。

每一則寓言故事之所以盡人皆知，是因為它飽含着永不泯滅的人性;一段歷史之所以千古流傳，是因為它藴含着不朽的精神傳奇，是要讓我們每一個人都能牢記《伊索寓言》裏的道理。

讀《伊索寓言》有感3

在這個暑假裏，有時間我便讀一些課外讀物，唯獨《伊索寓言》這本書中的兩則寓言故事就像磁鐵那樣深深的吸引了我。這本書教會了我很多道理，比如《農夫與蛇》。在一個寒冷的`冬天，有一位農夫看見了一條凍僵了的蛇，於是，好心的農夫把蛇放進自己的胸口給蛇保暖。過了一會，蛇慢慢的甦醒過來，就朝農夫的胸口咬了一口，過後不久，農夫就死了。

我從中認定不能忘恩負義，要知恩圖報；也要認清敵我，決不能心慈手軟！堅決把它消滅掉！另一篇是《野驢和家驢》。有一天，野驢在草地上走過，碰到家驢舒服的躺在草地上曬太陽，就走過去説：“我真羨慕你，看你那油光光的毛就知道你的日子過得很幸福。”

幾天後，野驢又看見家驢馱着沉重的貨物走過，被主人用鞭子驅趕着。野驢歎了一口氣説：“唉，我再也不羨慕你了，因為我發現你為你的幸福付出了多麼大的代價！”我又懂得了一個道理，幸福是勞動所創造得來的，否則也就沒有幸福。

讀《伊索寓言》有感4

《伊索寓言》，這本書，是國小的時候看的，裏面講的都是些童話故事，但這些都是寓言，有道理在裏面的，這是本很好的書，使人受益不淺。能教會許多人道理，真的十分喜歡，有時候偶爾還會想起，真的是好書啊，大人小孩老人都愛的書啊。

若書的世界是一片海洋，那我便是這片海洋中的一條小魚，任憑我在書海中自由自在地遨遊。有一天，我發現了一顆閃着璀璨琳琅般光澤的珍珠，這顆珍珠便是《伊索寓言》!

拿到這本數的時候，我發現這本書講着一個個動人的故事，故事中還包含着種種深刻的道理。我找到了一篇《説謊的猴子》，故事是這樣的：一個愛説謊的猴子上船去雅典，可船在路上遭到了暴風雨的襲擊，翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談，從而獲取知識。海豚把猴子當作人類託上水面，並與猴子交談，交談中猴子又在説謊，被海豚揭穿後海豚憤憤不平，便把猴子弄下海，淹死了。這則寓言要告訴我們，做人，千萬不能説謊，説謊的人也會因此而受到報應!所以我們要做一個誠實的人，這樣，才不會被世人鄙視!俗話説得好：“誠實是通往知識大門的金鑰匙。”所以，誠實待人，等於尊重別人!

《伊索寓言》是一本世人稱之為“書王”的.一本名著，我還記得本書的作者“伊索”説過這麼一句話：“智慧的美勝過形體的美。”不錯啊，內心的美才是真正的美。我認為，像《伊索寓言》這種知識象徵性書，真的是非常好啊。

如今，家裏的書架上還有這本書，他是真正的好書。

讀《伊索寓言》有感5

前幾天，我有幸拿到媽媽新買到的《伊索寓言》，便打開書本，津津有味地讀了起來。一個一個的小故事，從書中活了起來，向我講述着可以用一生的大道理。

在我感興趣的幾個小故事中，《農夫和鸛》藴含的道理很深刻，故事講的是這樣的：農夫在田裏設下陷阱，抓住了偷種子的鶴，在鶴羣中，有一隻鸛向農夫哀求，希望農夫把不是鶴的它放走，而農夫卻説：“你混在鶴中，和它們一樣想破壞莊稼，你應受到懲罰。”

在這個小故事中，還有一句話：“要是你跟壞人交朋友，沒人相信你是好人。”這句話深深地刻在了我的心裏，它只有那麼十幾個字，卻值得一番反覆思索。是呀，朋友是多麼地重要，中國有句古話，“近朱者赤，近墨者黑”，也是隻有幾個字，寫出的`道理卻和古希臘伊索的道理是那麼相似，朋友決定人的好壞。

我曾經有一段經歷，證明了那個道理：在五年級下學期時，我和一個學習不大好的同學走得很近，有時還一起去買零食，過了不久，成績就開始悄悄下降，後來媽媽及時提醒了我，使我這列即將脱軌的火車打正了方向，進入正常的軌道。由此可見，朋友是多麼地重要。

沒有朋友，是可悲的，有幾個壞朋友，更是可悲的。一個好朋友，帶給你的不只是一些歡樂，他會影響你、提醒你、幫助你，使你的前途一片光明。

讀《伊索寓言》有感6

讀了《伊索寓言》這本書，使我得到了許多啟發和教訓。

讓我感觸最深的是《運鹽的驢子》這篇小故事。這篇小故事主要講有隻驢子馱着鹽過河。當它走到河中間的時候，腳下一滑，跌倒在河水裏，袋中的鹽全溶化了。它站起來時頓感輕鬆了許多。後來有一天，它馱着海綿過河，心想再跌下去，站起來時定會更輕鬆。於是，它故意摔了下去，滿以為能象上次那樣把袋變得輕鬆，可是 沒想到把袋變得鼓鼓的'更重了，因此驢子再也沒站起來，淹死在河裏了。

原來，海綿不象鹽那樣溶化，反而吸足了水，變的更重了。

故事裏的驢，不好好地拖東西，老是要偷懶，想輕活幹，反而害了自己。我們解決問題，不能總侷限於過去的經驗，千萬不要偷機取巧，做事情一定要勤勤懇懇、踏踏實實。

讀《伊索寓言》有感7

你看過《伊索寓言》嗎?這可是一本非常好的書,裏面的每個小故事都是告訴我們一個道理.雖然故事簡短，但是讓人受益匪淺。

這本書有317個小故事，個個都引人注目。有機智勇敢的，有愚笨奢侈的，有團結幫助的……都讓我們受益一生，其中的《狐狸和猴子》講了有些愛自吹自擂的人，往往用謊言欺騙別人，特別是當沒有人反駁他時，就説的更起勁兒了。《天文學家》則講了有的人連最普通的`事情都做不來，卻誇口説要幹什麼大事，結果只能是一事無成。裏面的《獅子國王》説明了只有在公平公正的環境中，弱小者的生活才會平安。還有《蚊子和獅子》告訴我們驕傲是沒有好下場的。這僅僅是其中的幾篇罷了，還有很多很多小故事……

這本書既讓我們看了有趣的小故事，又讓我們明白了道理，真是一舉兩得。裏面有些人機智勇敢，他們那無畏的精神值得我們學習。有些人又非常愚笨，不聽勸告而盲目行事，這也是一個讓我們明白教訓的道理。有些人還團結友愛，他們必定會和諧相處，這又讓我們懂得互幫互助。回味了《伊索寓言》，感覺一股力量在我心中湧動，那力量就是——道理。

《伊索寓言》很合適我們國小生閲讀，為我們以後的人生道路作路基，讓我們明辨是非。讓我們每個人都讀讀它。

讀《伊索寓言》有感8

《伊索寓言》裏有這樣一個故事：山鷹與狐狸互相結為好友，鷹斷了炊便偷走了小狐狸，最後，狐狸也把鷹的孩子全部吃了。

狐狸為什麼要把鷹的孩子們全部吃掉呢？那是因為鷹曾經把狐狸的孩子吃掉了，狐狸很悲痛，所以就把鷹的孩子給吃掉了。

你害了別人，別人就會害你，害別人就是害自己。

在我們的生活中，也有很多這樣的人，那個人就是小金。有一次，小金他看見別人嗚嗚地哭，有許多人安慰他，問他情況。小金這傢伙，又要去別人傷口上撒把鹽了。這傢伙，整天就知道罵別人、嘲笑別人。他對着那位在哭的`同學説：哭得好，哭得妙，哭得哇哇叫。説完，還做了個鬼臉。哇！哇——那位同學哭得更猛了。這件事情被別的同學見到了。有的狠狠地瞪了他一眼，有的皺着眉頭，拍拍他的背，露出很可怕的樣子説：小少爺，你又欺負別人啦！小金這個傢伙，自稱是少爺。有的説：下次再來一次，非告訴老師不可。小金又做了個鬼臉就走了。哎呀呀，這傢伙，怎麼不負責任，拍拍屁股就走啦！大家都生氣了。

有一次，那位同學來報仇了。趁他不在，那位同學把小金的書本弄得亂七八糟的。小金是個告狀精，本來想告訴老師，可一想，是自己先錯的，就不管了。

你害了別人，別人就會害回你。千萬不要害別人。因為害別人就是害自己。

讀《伊索寓言》有感9

我在這本《伊索寓言》學了很多知識和生活的規律，在這本書裏的一片《富人和鞣皮匠》讓我學會了“習慣可以麻痺人的神經”，消除人對事物的正確判斷。所以，一旦有想法馬上付諸於行動，如果一味拖延而慢慢習慣，便再也沒有行動的動力了。

還有《洗澡的小孩》讓我懂得“如果不聽父母的話，早晚要吃虧”到那時將悔之晚矣。同時，這篇課文也批評那些只會一味的指責孩子的大人，那樣做只能是雪上加霜。科學的引導與適時的幫助，才能使孩子健康地成長。

還有一篇讓我學會了“利用他人的信任而作惡的人最終不但會失去人們的信任，更會嚐到自己種下的苦果，為自己的是為付出應有的代價”還有一篇課文《馬犬神像的驢》主要讓我懂得就是“那些借別人的財富來炫耀自己的人，自然要遭到知情的嘲笑，就像文章裏得自以為是的小毛驢一樣。

還有《禿尾弧居心狼》這篇讓我學到了對那些心術不正的人説的話，要注意識別，因為他們常常出於好心，而是為了自己的利益。

還有《生金雞蛋的`雞》讓我學會”人要懂得知足常樂，不要貪得無厭，更不要鼠目寸光“貪圖眼前微小的好處必然會損害長久的利益。

還有一篇令我學得最深得知識，《狐狸與烏鴉》讓我懂得”生活中有許多人為了達到自己的目的，會想出各種各樣的招數“我們在遇到事情的時候，一定要多動動腦筋，不要輕易被別人的花言巧語所矇蔽了。

在這本書我覺得讓我學不完得了，希望你們去看看。

讀《伊索寓言》有感10

俗話説："強中自有強中手".狼，天性兇殘、詭計多端；羊，温和、可愛。

夏季的一個晚上，狼向羊下了戰書。從此以後，雙方苦戰不休，這場戰爭以狼族失敗而畫上句號。若干年以後，狼與羊之間又如何呢？

早晨，狼在懸崖邊看見小羊在吃草。就大聲喊道：羊朋友，哪裏太危險，不要吃草了，快下來吧！這裏準備了嫩綠的草。小羊回答到：你不是真心擔心我的危險，也不是真心請我吃草，而是要我成為你的口食。一隻老鷹從空中飛過，説到：不管敵人多麼狡猾，只要不信任，陰謀詭計就不能得逞。

中午時，在一條小溪邊，狼在喝水。抬頭看，出現了一隻小羊，狼説：你喝了我的水，我要吃了你。小羊回答到：狼先生，我沒有喝你的水，我一直喝的是奶。狼説；你去年吃了我的草，我要吃了你。小羊回答：狼先生，我去年還沒有出生。沒有吃草。

傍晚的時候，狼逮住一隻小山羊。狼在心裏盤算到，累了一天了，前兩隻羊都跑了，如今可不能再犯錯誤了。小羊回答到；狼哥哥，我都是你口中的食物，可以答應我一個請求嗎？狼大聲的説：可以，你有什麼請求？小羊低聲回答：我要跳舞，你吹笛子可以嗎？狼説；可以，就拿起笛子吹了起來，當舞曲進行一半時，獵狗聞聲而至，趕走了狼。狼大聲説到：我本來就是殺豬宰羊，如今充當好人。煮熟的鴨子飛了，我真是自討苦吃。

狼奔跑了一天，身體疲憊不堪。心裏想，要是此刻躺在舒服的牀上多好，不知不覺來到了山神廟，羔羊也在山神廟裏休息，狼的奔跑聲把它嚇壞，身體還在顫抖。只有躲在神像後面，不敢出聲。狼一股勁的`跑到神廟門前，一眼看去，地上有一些羊毛，心裏樂滋滋的，就像吃了蜂蜜，説不出的甜蜜一樣。便一個勁兒的尋找羊的蹤跡，找了許久也沒有看到羊，狼説：我發現你了，你逃不掉的。羔羊此刻身體更加的顫抖。狼説：你都要死的，出來吧！羔羊的身體不再發抖了，精神好了許多。狼發聲到：不是我吃了你，便是要你來祭奠山神。你是跑不掉的，束手就擒吧！羔羊心裏想到："人固有一死，有的重於泰山，有的輕於鴻毛",死是不可避免的，那麼我要死的有尊嚴。

就這樣，奔跑一天的狼，睡下了。

以上的故事，告訴我們。殘暴的人，不管你有多麼好的藉口，你也會暴露的，所謂本性難移；得到了不知道珍惜，那麼你失去的還會更多；真正的死亡並不可怕，要死的有尊嚴、有價值。

讀《伊索寓言》有感11

《伊索寓言》的作者伊索是一位傳説中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，將動物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個角落。

使我印象最深的是 《蚊子與獅子》，這則寓言講的是一隻蚊子自認為能戰勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹着喇叭飛到獅子那裏，向獅子挑戰。它衝到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰。蚊子戰勝了獅子，非常得意，它繼續吹着喇叭唱着凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲歎道：“我已經戰勝了強者，卻被弱者所消滅。” 這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的.，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。

書中每個簡短的故事背後，又有哪個沒有深刻的含義呢？有的故事教導人們考慮問題要全面——《兩隻青蛙》；有的則説明了不可違背自然，勉強做事——《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等。

面對寓言大師伊索的文章，會讓我感受頗深，受益匪淺。它可以培養我的閲讀能力，理解能力，更能讓我感受到生活的真諦，領略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好象長大了一歲，又積累到了一點經驗，對生活看得更透徹了。

p;讀這本書使我獲得深刻的人生智慧，使我受益匪淺。

讀《伊索寓言》有感12

漆黑的天空有幾點閃耀的星光，那是精靈提着智慧之燈，而我們人間也會有這樣 一盞智慧之燈，它便是——《伊索寓言》。

《龜兔賽跑》，《農夫與蛇》，《狐狸和葡萄》，《烏鴉喝水》……這些仿我們耳熟能詳的寓言，已被我細細品味過十幾遍了，在字裏行間，我總是能感悟到許多人生的哲理。

還記得我曾讀到這樣一篇寓言，《騾子的故事》：一隻騾子不小心掉進一口枯井裏，農夫救不了它，只好將騾子埋葬在井裏。但當騾子感到絕望時，本能地將身上的土抖掉，再中踩踏幾下。沒想到，它竟因此逃離了枯井，獲得了新生。

農夫的那一剷剷的土，本是用埋葬它的，然而，騾子卻利用它一步一步走出了枯井。面對困境，我們本能的反應是恐慌，是痛苦的，是怨天尤人，甚至是逃避，是放棄。如果我們能拒絕這一切，以和平的心態和的態度去面對，那麼，那些看起來將要埋葬我們的不幸，往往可能是一種潛在的力量和財富，會給事情帶來轉機，會給我們帶來從來都想不到的收穫。

做事吝惜慢悠悠的我，從上二年級開始學習畫畫，到時四年級的時候，因學畫遇到了困難，便不得不每天晚上練習畫畫，那簡直是一種折磨人的痛苦，每天下午放學後，我總是與時間賽跑：先是寫作業，然後吃飯，最後去學畫畫。每天忙得團團轉。第二天早晨起來我的眼睛就變成了國寶大熊貓。回憶起一天的經過，卻發現在一天二十四小時中，我經歷的除了忙碌，剩下的也只是忙碌。就在我堅持不住，想要放棄學畫的時候，我驚訝地發現我做作業的`速度竟然比起從前更快了，讓我欣喜的是，我的畫作被評上了一等獎嘞！

面對人生的困難，我們不能輕易言敗，也不要輕易放棄那些看起來不可戰勝的困難，也許可能就是我們人生的起點，新的開始！

《伊索寓言》中藴含的豈止是這一個人生哲理。當我們坐在小屋裏，打開書，就可以突破時空的限制，與千里之遠，萬里之外的人和物，以及宇宙中的一切生命進行對話。我們的精神世界將會被 書中偉大的思想與高尚情操所浸潤，心田總會被它的智之氣充訴。

《伊索寓言》具有無窮無盡的思想價值與藝術魅力，是每個人一生中都不應錯過的驛站。它經過了歲月的洗禮，時光的沉澱，它是璀璨迷人的珍珠，它的美麗的光茫，將我們帶入文學的殿堂。

其實像類似的故事，書中還有許許多多，它讓我嚐到了許多無法形容的知識和道理，讓我明白了人生中許多的含藴，讓我學到了怎樣克服困難，怎樣學到更多的知識，怎樣讓我們的人生活得更加美好，多姿多彩！……

我喜歡你——《伊索寓言》！！！

讀《伊索寓言》有感13

我是書海中的一條忠實的小魚，常常在書海里自由自在的遨遊。海闊任魚躍，有一天，我在新華書店發現一本世界聞名的寓言著作——《伊索寓言》！其中有一篇寓言很有意思，很能啟發人去思考，那就是《蚊子與獅子》。

這則寓言講的是一隻小小的.蚊子向森林之王——獅子宣戰，竟然憑自己的機智最終戰勝了兇猛的獅子。可是隨後，蚊子便得意忘形地吹着喇叭，唱着凱歌不知天高地厚地飛走了。結果，被一隻小小的蜘蛛網給粘住了。最終，成了蜘蛛的一頓美餐。在臨死的時候，它悲歎道：“我已經戰勝了強者，卻被弱者所消滅。”

這則寓言告訴我們做人要謙遜，不能太驕傲了，因為驕兵必敗。在笑過蚊子傻之後，忽然發現自己也不是這樣子的嗎？

在我平時的學習中，我的語文成績一直不是很穩定。有時候在班上名列前茅，有時候就只能是比上不足，比下有餘。過去也不知道到底是為什麼。現在讀了這則寓言，我忽然明白了——那是因為我太驕傲、太自滿了。每當我考了個好成績時，我總是洋洋得意地思量着怎麼去跟爸爸、媽媽要獎品，思考着是奧特曼呢，還是要變形金剛；或者想着去哪兒玩，是去温州樂園呢，還是去江心西園；要不，就琢磨着要爸爸媽媽帶我去甌北吃肯德基。尾巴翹得太高了，也總是會折斷的。所以，自己的語文成績一直就像微風中的麥浪，波濤起伏，時高時低。看來不能在娶得一點小勝利的時候就忘記了自己姓什麼、長什麼樣兒了。

而我們班的學習委員，無論考得多好，她都不驕傲。老師也常常表揚她，還號召大家要向她學習呢。

“虛心使人進步，驕傲使人落後，”這話不假！蚊子驕傲的代價是生命，而如果我驕傲自滿了，那我的代價又將是什麼呢？

《伊索寓言》以擬人化的動物、普通人以及神為主要表現。還有許多寓言，教人如何處世，如何做一個好人，怎樣去辨別是非、好壞，怎樣變得聰明，怎樣變得智慧。

讀《伊索寓言》有感14

幕布再一次拉開古老的舞台上，伊索和他的動物們仍在講述着，那些永遠不老的寓言。今天，我讀完了《伊索寓言》這本書，受到了許多啟發。

這本書主要寫了涉及了社會、人生、道德、倫理。反映出許多事物的規律，體現了古希臘人民日常生活經驗和集體的智慧，是東西方民間文學的精華。

這本書有着許許多多個小故事，比如：《孩子和青蛙》、《母獅》、《熊和狐狸》、《牛和車輪》、《婦人和母雞》、《山羊和牧羊人》……這數不盡的故事，都有着數不盡的啟發，教育着我們該怎樣做人，讓人受益無窮。

《孩子和青蛙》這則寓言告訴我們，不要把自己的快樂建築在別人的痛苦之上；《母獅》這則寓言告訴我們，質量比數量更重要；《熊和狐狸》這則寓言告訴我們，對人行善，只有在他活着的時候才有意義。這短短的一則寓言，就説明了一個大的道理。它能讓人明白這意味着什麼，應該怎樣才能做得更好。

伊索，只是古希臘的`一個奴隸。他能講述着這些讓人深受啟發的寓言，使人把他所講的寓言深深地記在腦海裏。

以前我特別膽小，會因為某件事而感到自己不如別人。當我讀完《野兔和青蛙》這則寓言後，我知道了：雖然自己不如別人，但是總有人是不如你的。我們應該鼓起勇氣，做得更好！不要總被別人瞧不起，要用事實來證明自己也可以做得更好。

《伊索寓言》從小伴我成長，讓我懂得怎樣去交朋友、生活、工作……他的寓言，一直鼓舞着我應該怎樣去做某件事，從中得到勝利。

《伊索寓言》給了我許多啟發，但有一點最重要，那就是做人要大公無私！

讀《伊索寓言》有感15

最近，我讀了《伊索寓言》這本書，其中讓我印象最深刻的也是我最喜歡的一篇叫做“馬與驢子”。從前，有一個人趕着一匹馬和一頭驢子去趕集。驢子的背上背了許多貨物 ，走的大汗淋漓，氣喘吁吁。馬兒卻被梳洗的乾乾淨淨，並且背上沒馱一點兒東西 。主人不會騎馬，於是步行 。在路途中，驢子實在累得不行了，就對馬説：“親愛的馬兒啊！如果你願意救我一命，就請幫我分擔一點我的負擔吧！”馬心裏一萬個不願意，心想：我跟你根本不是一個檔次的 ，憑什麼讓我替你受苦受累呢？他就對驢子説：“驢子兄弟，主人讓你馱貨物，那是對你的器重。集市馬上就要到了，你再堅持一下嘛！”驢子最終因為精疲力竭，倒下死了。主人只能把驢子殺了，剝了他的皮，把貨物連同那張驢皮，都放在了馬的背上，這時候，馬還在抱怨他的命苦：“如果當初幫驢子分擔一點負擔就好了，現在自己不僅馱上了所有的貨物，還多加了一張驢皮！早知如此，何必當初呢？其實我們在現實生活中也是這樣，在平時的相處之中，我們應該互相幫助，共同合作，這樣才能生活得更美好。

還有一篇”一隻眼睛的鹿“，我同樣很喜歡。有一頭瞎了一隻眼的鹿，到海邊吃草，他用好的那隻眼睛注視着陸地，以防備獵人的.攻擊。而用那隻瞎了的眼對着大海，他認為海的那邊不會發生什麼危險。一艘小船從海邊慢慢地漂了過來，船上的人發現了這頭鹿，一箭就把鹿給射倒了。鹿將要嚥氣的時候，還自言自語地説：”我真是不幸啊！我本以為陸地才會有危險，可沒想到我所信賴的海卻給我帶來了災難。“任何事情都沒有絕對，你自以為最安全的地方，可能就是最危險的地方。因此，我們在生活中的任何時候都不能掉以輕心。

讀了這本《伊索寓言》，讓我收穫了很多知識和道理。