《在人間》讀後感

讀完一本書以後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編整理的《在人間》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《在人間》讀後感1

《在人間》是高爾基自傳體三部曲的第二部，是一個少年的的生活史。講述是少年高爾基走進社會，工作之後的種種豐富的經歷。高爾基十歲就開始到鞋店做學徒，後來又到輪船上做洗碟工，到一個繪圖員親戚家做助手傭人，到聖象店做員工，在包工頭手下做助手，並相繼接觸了一些上層人物，看到許許多多或美或醜、或奸或愚的社會現象。

高爾基刻畫了一個個栩栩如生的人物形象，善良的`外祖母如聖母在世一般，慳吝刻薄的外祖父令人可憐又可氣，嫉惡如仇的廚師斯穆雷粗俗中透着原本的正直漂亮善良有聰慧的瑪爾戈皇后……單位印象最深的還是堅強勇敢充滿愛心強烈嚮往美好生活的阿廖沙。

我要向阿廖沙學會，做一個獨立堅強的人。

《在人間》讀後感2

一本書能夠成為經典名著，一定包含了高超的藝術造詣和透徹的人生道理。德國大詩人歌德説過：讀一本好書，就等於和一位高尚的人對話。《在人間》就是我與前蘇聯作家高爾基對話。

這本書講述了主人公阿廖沙成長的經歷，在他十一歲時，他的母親不幸去世了，他只有生活在外祖父家裏，但外祖父家道中落，沒有錢，他也不想過着寄人籬下的'生活，便走向社會獨立謀生，他在鞋店當學徒，也做過洗碗工，最後他在善良的裁縫妻子的幫助下，讀了很多書籍，書籍開拓了他的眼界激發了他對正義和真理的追求，五年後他懷着對大學的夢想去了喀山。

看完這本書，我懂得了人只要不斷學習，有理想，有夢想，為着理想而奮鬥，就能擁有美好的明天！

《在人間》讀後感3

今天我讀了人間有情天這本書。讀了這本書我明白了：十二歲的虎娃是個人聰明過人的小孩。但卻有着與眾不同的父母---智障的父母。他們常常成為虎娃與同學相處的尷尬。好在有精明能幹的外婆料理家裏的一切。然而，由於外婆的死，虎娃的內心幾乎崩潰了。她打算離開自己生活的`小鎮，隨同姨媽去迷人的大城市生活。但成行前的一場暴風雨，使她感受到了爸媽的愛。於是她沒有走。

你來看吧!

《在人間》讀後感4

《在人間》這本書，講述的是高爾基在人間的生活。他在人間的生活就這樣開始了。

在他十一歲的時候，他的母親不幸去世，外祖父也家道中落。他無法繼續過寄人籬下的生活，便走入社會，獨立謀生。他先後在鞋店、聖像作坊當過學徒，也在繪圖師家、輪船上做過雜工，飽嘗了人世間的痛苦。在輪船上當洗碗工時，他結識了正直的出事斯穆雷，並在他的幫助下開始讀書。此後，在善良的裁縫妻子、美麗的瑪爾戈王后”的幫助下，他在書籍的'海洋中越遊越暢。書籍開拓了他的眼界，激發了他對正義和真理追求的決心。

通過這本書，我知道了高爾基小時候的痛苦，和喜歡的都市的情景，就像發生在眼前一樣.

《在人間》讀後感5

前幾個星期，我看了一本書，這本書是前蘇聯作家，高爾基寫的作品——《在人間》。下面讓我來給大家介紹一下這本書吧。

《在人間》不僅是作者童年時代的自傳，不僅是一個少年的生活史，而且也是一個時代藝術性的史冊，反映了俄國工業資本主義成長引起的小資產階段手工業的瓦解過程。在人間描述了普通俄國人的困苦生活和他們日常的`苦悶，顯示出這個少年對這種生活的反抗情緒越來越強烈了。從而創造出一個能幹、求知慾很強的少年的活生生的形象。書中真實地描寫了下層人民的嚴峻、陰暗的生活，也説明了這個來自下層的少年建立了自己初步的世界觀。

《在人間》讓我知道了，那時普通俄國人的困苦生活和他們日常的苦悶。

《在人間》讀後感6

假期，我讀了一本書，書名叫《人間有晴天》。主要講的是：十二歲的虎娃聰明過人，但卻有着“與眾不同”的父母—智障雙親。她們常常成為虎娃與同學相處的尷尬。然而，一場暴風雨使虎娃深切地感受到父母的愛，也懂得了尊敬和愛護父母。於是虎娃開始思考什麼才是她生命中最重要的東西

讀完以後，使我體會到：無論是健康的父母還是智障雙親，他們對孩子的愛都是無私的.，而我們只感受父母對我們的愛，卻很少去回報父母的愛，想想平時父母在學習和生活上對我的關心愛護，我卻總是惹他們生氣，真的是很不應該呀！我們從現在起，在感受父母對我們的愛時，都要學會去回報父母。