《爸爸的花兒落了》讀後感15篇

讀後感
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當品味完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！到底應如何寫讀後感呢？下面是小編精心整理的《爸爸的花兒落了》讀後感，歡迎大家分享。

《爸爸的花兒落了》讀後感1

《爸爸的花兒落了》寫出了作者所感受到的那種影響自己一生的真摯的父愛。講了爸爸是怎樣教英子克服困難的，爸爸整天説，無論什麼困難的事，都要硬着頭皮去做，就闖過去了。從中我體會到父母對我們的愛是真摯無私的愛。我們老是埋怨父母太嘮叨，而對我們不夠關愛。但其實這種愛的'表現在日常生活，我們子女是無法體會到這種感情的。文章中爸爸的思想性格是表面嚴厲，但實際上卻充滿了對兒女的愛。這也充分的説明了為什麼打是疼，罵是愛，它的起發點總是好的，可是子女卻無法體會與瞭解。他有一種對英子無私的愛，他有一種崇高的愛。

我也是媽媽的女兒，每當我考試考砸了，她都會説我沒有用功。每當她在罵我的時候，我總在想，她到底是不是我的親生媽媽。直到我讀了這篇文章後，我才知道，原來，愛，是在生活中體現的、誕生的。原來，平時媽媽對我的兇也是一種愛的表現。她是多麼的愛我，她是多麼的疼我。書裏面的英子是多麼的懂事，所以我會學英子一樣，很懂事的。

《爸爸的花兒落了》讀後感2

《爸爸的花兒落了》寫出了作者所感受到的那種影響自己一生的真摯的父愛。這也讓我從中體會到父母對我們的愛是真摯無私的。

我們總是埋怨父母太嘮叨，對我們不夠關愛。但其實這種愛的表現在日常生活中，我們子女往往無法體會到這種感情，有的過了多年後才能逐步體會到。這也是否太晚了吧！長輩們以這種崇高美好的`感情深深地感動和鞭策着一代代的年輕人，好讓子女能感受到愛的滋潤並從中健康的成長。文章中爸爸的思想性格是表面嚴厲，但實際上卻充滿了慈愛的，這也充分的説明了為什麼打是疼，罵是愛……出發點總是好的，可是子女卻大多無法體會與瞭解。我們應該多注意平日所發生的事，認真對待周圍的人和事物，才能感受到人性的美和人情的美。

我有一個普通的父親，他給了我樸素的父愛，外表雖冷若冰霜，但內心火熱如炬。無形中，我開始發現爸爸老了，真的老了，似乎就在一夜之間。雖然他還是滿心的不服，但漸漸變得花白的頭髮，慢慢變得昏花的雙眼，和五十餘載的春秋輪迴，就是最真實的證明。父親的嚴厲，父親的責打，都掩蓋不了他對我無微不至的愛，這愛是父與子之間的愛，是血與血之間的愛，它是父親給予我最寶貴的財富。謹以此文，向天下為兒女操勞一生的父親們致敬！

《爸爸的花兒落了》讀後感3

爸爸的花兒落了，“我”已不再是小孩子。爸爸的生命結束。“我”恍然長大。

《爸爸的花兒落了》全文都瀰漫着淡淡的感傷。爸爸的死，對“我”的打擊與感觸使“我”彷彿就在一瞬間，恍然長大。肩上的擔子忽然重了，這個失去了主心骨的.家，誰來安慰誰來扛？瞬間的成長，卻無人為之歡呼雀躍。縱然萬般不願意，可殘酷的現實，硬是將愛撒嬌的孩子打磨得冷靜鎮定。成長，或許並不是那麼快樂。成長的苦，成長的淚，只能自己品嚐。

不經一事，不長一智。成長的過程中，也會經歷許多事情。有淚有笑，有苦有添，這才是成長。忽然的一擊或許會把你擊倒，但不要灰心，也不能灰心，災難只能把你擊“倒”，決不能把你擊“敗”，拍拍灰，收拾收拾戎裝，繼續整裝上路。每一個災難挫折都是一陣狂暴的風，只要你“咬定青山不放鬆”，又何所畏懼？每個人開始時都是一塊毛琣，裏面裝的是珍貴的美玉還是無用的廢石，就要看你是如何面對沉重成長中的風風雨雨。如同文中的“我”，面對爸爸的死訊，她並沒有怨天尤人地哭泣，而是用以前所未有的鎮定去面對。因為她知道，她現在的所作所為，是在告訴弟弟妹妹乃至媽媽——爸爸死了，但我也已經長大了。這個家，今後我會一起撐起！從某種方面説，爸爸的死，反而是件好事。爸爸的花兒落了，但他的果實成熟了。

爸爸的花兒落了。“我”已不再是小孩子。瞬間的成長，是為了爸爸您，也是為了這個家。這不是“我”想要的成長，但不可避免的，“我”長大了。

《爸爸的花兒落了》讀後感4

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”這是一句我們熟悉的讚美母親的歌謠。從古至今，有着許許多多的人都在為母親唱讚歌，但是，在林海音的《爸爸的花落了》裏，我卻讀出了“我”對失去父親的痛楚、無奈和對父親的深深眷戀、緬懷，也從中體會到了父親的良好教育對“我”今後成長的深遠影響。

讀完這篇文章之後，我心潮澎湃，久久不能平靜。她的父親嚴中有愛、鼓勵孩子、很重手足情、特別愛花的性格在她的筆下被表現得淋漓盡致。

給我印象很深的一個片段是賴牀事件。那天早上，起牀時就已經不早了。因為我害怕上學會遲到，所以我賴在牀上不想上學，但爸爸不同意，在我的'抗拒下，最終捱了打，還是花錢做洋車上了學。爸爸擔心我親自來學校看我，並帶來了我的花夾襖，還給了我幾個銅板，這使我深刻的體會到了父愛，並再也沒遲到過。

通過這個片段，也使我體會到了她父親嚴在其外，愛在其內的性格。這使我聯想到了我的父親。其實，在上學日，我也是不願意起牀，都是爸爸每天來把我從睡夢中叫醒；有時候睡得太沉了，爸爸也會想辦法讓我起來：用手電筒晃眼睛；掀開被子讓我凍醒；把我枕頭抽走……有多是。有時我真的要晚了，爸爸就會不耐煩地催促我。開始我並不理解爸爸，甚覺委屈。但是今天學完這篇課文，也理解了爸爸，一切便釋然了。我的爸爸也很偉大！

《爸爸的花兒落了》讀後感5

第一次讀這篇文章的時候，立即被那淳樸真摯的父愛感動了。那一句“晚了也得去，怎麼可以逃學!起!”讓我頗有感觸，命令中帶有憤怒，嚴厲中滲透着慈愛，這也會讓我想到我的媽媽。

每個父母都愛着自己的孩子，但他們的方式都不同。看了文中爸爸對英子的愛，不禁讓我想到在海南時媽媽對我的另一種愛。

在海南的第二天，經過了一上午的休息，下午要去遊園了。我換好了衣服，見媽媽遲遲不起，便催促着她。可媽媽慢慢地從牀上爬起來，對我説：“不行啊，我現在過敏的很厲害，不能曬太陽。所以，等一下就你和爸爸去……”“不行!”我還沒等媽媽把話説完，我就反對道。媽媽沒有説什麼，只問了一句“為什麼?”我沒有料到媽媽會這樣問我，可我還是振振有詞地説到：“我們好不容易來一次海南，每一個行程都那麼好玩，不應該錯過，可你卻要把這一下午的時間拿來休息!”説完這段話，我偷偷瞄了一眼爸爸，只見他手拿着一根煙卻沒有點着，緊皺着眉頭。安靜了三秒……

“幫我拿杯冷水來。”爸爸放下了煙。

“沒有，這裏只有熱水。”

“不行，我只要冷水……”

“你這是強人所難!”

“你剛才也是強人所難，知道嗎?”爸爸瞪大了眼睛。

“好了，好了。沒事的，我可以去，走吧!”媽媽一邊穿衣服一邊説到。這時候，我不知道該説什麼，驚訝地看着她。而媽媽，居然笑了。

父親的'嚴厲是一種愛;母親的付出是一種愛。只有真正經歷過的，才能知道——父愛如山，母愛如海!

《爸爸的花兒落了》讀後感6

這篇文章是台灣女作家林海音的《城南舊事》中的一篇小説。我讀了很感動。

小説中的英子已經十二歲了，童年漸漸離她遠去。爸爸讓英子自己去參加畢業典禮，並在台上發言，要求她去歷練。告訴英子：“無論什麼困難的事，只要硬着頭皮去做，就闖過去了。聽了爸爸的話，英子勇敢地站在台上。此時，英子的內心非常矛盾：“我們是多麼喜歡長高了變成大人，我們又是多麼怕呢！”但是匆匆歲月，還是讓英子意識到她真的長大了。

愛花兒、愛生活、愛孩子的爸爸去世了，英子告別了童年，擔負起生活的重擔。

小時候，英子上學總是遲到。有一次，早上天下着大雨，英子起來晚了，不想去上學。結果爸爸把她從牀頭打到牀腳，從牀上打到牀下。爸爸打了英子，又心疼英子，給她送去花襖還有兩塊錢。真是可憐天下父母心！從此，英子再也沒有遲到過，並且還是每天早去，等教育員開門的學生之一。

生活中我也有過類似的經歷。二年級一次寫家庭作業，我字跡潦草，還錯了好幾道題，爸爸檢查了我的作業説我的`態度不認真，把我狠狠的揍了一頓。中午吃飯時竟然一直往我碗裏夾肉！我知道這也是爸爸愛我的一種表現。

原來爸爸真的非常非常愛我！讀了《爸爸的花兒落了》，我知道了全世界的爸爸都一樣，都非常非常愛自己的孩子。

《爸爸的花兒落了》讀後感7

成長中有父親那嚴厲而温和的愛，看似冷漠剛毅，實則多情體貼，一切盡在不言中。

他讓“我”養成了好習慣，收穫到好心情：等候開門時的吃烤白薯和摘玉簪花的美妙回憶、父親愛花給我帶來美感、獨立辦事時體會到的成功之樂。歲月的流逝裏，我一點點地感受着父愛的`温馨，感受着成長的快樂。在含而不露的文筆中，林海音將父愛如茶般地淺斟低酌了出來，也需要我們用品茶的悠閒去品讀一字字一行行。

這是一條緩慢的河流，將快樂如清泉般慢慢地流淌着，一種愜意，一股甜美，如清風拂過大地，明月照耀枝頭，一切都充滿了詩意。

但是，父親走了，那些我生命中遇見的人也一個個都在我的視線裏消失了：相處六年之久的老師與同學走了，宋媽走了，蘭姨娘走了，草地裏的那個人走了，這些人都隨着我的童年一起失去了。

長亭外，古道邊，……一種凋零在心中奏響。

於是，先前的緩慢在繁弦急管般的肅景凋年裏，急轉直下，那些生命中的人都離我而去了。

爸爸的花兒落了，我已不再只小孩子。這回憶裏有着多少的惆悵與傷感啊!

《爸爸的花兒落了》讀後感8

《城南舊事》這本書是老師推薦我們看的，當我買到這本書的時候，我只是想打發時間看看誰是看着看着就陷入了英子講的那些發生在老北京胡同裏的故事中，不能自拔。

《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》的故事我非常喜歡。文中寫：六年前爸爸參加了我們學校的那次送畢業同學同樂會時，曾經要英子好好用功六年後也代表同學們領畢業證書和致謝詞。“六年後”到了英子真的.被選做了這件事。可爸爸卻生了病不能去參加他的畢業典禮。

這讓英子回想到了她，一年級時候的父親，讓我們看到一個英女兒要逃學，而暴怒動手的父親，看到一位心疼女兒而跑到學校送驕傲的父親，看到一位培養女兒獨立性格的父親。父親所做的一切都是為了教英子熱愛學習和學會生存。

文中也提到了英子長大。做大人常常有人要，英子做大人，宋抹臨回她的老家的時候説：英子，你長大了，可不能跟弟弟再吵嘴，他還小。蘭姨娘跟着那個四眼狗上馬車的時候説：英子，你長大了，可不能招你媽媽生氣了！蹲在草地裏的那個人説：等到你國小畢業了，長大了，我們看海去。這意味着她不能像以前那樣可以單純快樂的生活，而是要以一個大人的身份擔起家庭的重擔了。

《城南舊事》描繪的童年故事就像作者在情感深處藴釀的一罈，陳年老酒回憶起來有苦澀，也有甘醇。

《爸爸的花兒落了》讀後感9

《爸爸的花兒落了》寫出了作者所感受到的那種影響自我一生的真摯的父愛。這也讓我從中體會到父母對我們的愛是真摯無私的。

我們總是埋怨父母太嘮叨，對我們不夠關愛。但其實這種愛的表此刻日常生活中，我們子女往往無法體會到這種感情，有的過了多年後才能逐步體會到。這也是否太晚了吧!長輩們以這種崇高完美的感情深深地感動和鞭策着一代代的年輕人，好讓子女能感受到愛的滋潤並從中健康的成長。文章中爸爸的思想性格是表面嚴厲，但實際上卻充滿了慈愛的.，這也充分的説明了為什麼打是疼，罵是愛……出發點總是好的，可是子女卻大多無法體會與瞭解。我們應當多注意平日所發生的事，認真對待周圍的人和事物，才能感受到人性的美和人情的美。

《爸爸的花兒落了》讀後感10

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”當這首驪歌在我耳邊響起，腦海中不由自主地浮現出那篇課文——《爸爸的花兒落了》，這是一個平凡女孩的成長蜕變。成長之路上不為人知的迷茫與淡淡憂愁，都被林海音作家的文字刻畫地淋漓盡致。

文章從題目開始就有着深刻的寓意，一指夾竹桃的凋零，二指熱愛着生活與花朵的父親離世。一語雙關，含蓄地表達了文章主題，哀而不傷。

開頭，由現實中的一朵夾竹桃引發出對爸爸的聯想，也為全文埋下了“爸爸愛花”的暗線。爸爸與我的對話與對我的囑咐，為下文爸爸的逝世埋下了伏筆，引出凸顯我兒童心理的.賴牀事件，使爸爸嚴厲而慈愛的形象躍然紙上。

之後回到現實中，寫畢業典禮上的情況，我的複雜心情更體現了我在成長路上的憂愁，與對長大的迷茫。回到家裏，幾處伏筆使爸爸的逝去逐漸顯露，我在明白一切之後，突然有了必須擔當責任的心理，勇敢冷靜地走向醫院，在路上，我脱去了稚氣，完全成長了起來。

整篇文章有許多值得欣賞的地方，我最愛它用許多技巧卻又能把樸實的情感描繪的如此動人，這是多麼高超的境界啊。它把插敍，伏筆，照應用的無比巧妙，雙線並行更是交相輝映。如此一篇完美的文章，誰能不愛呢?

《爸爸的花兒落了》讀後感11

人的一生要經過許多磨難，但是我們就是一朵浪花，無法記住為什麼要這麼做。

我讀了《爸爸的花兒落了》這篇文章，我心無法平靜，因為我知道，人的一生有無數的可能性，但必定去要面對。

本文主要是寫了爸爸生前對我一些教導，然而在爸爸死的那一天，我家的花兒卻落了，我還責備弟妹，這使我在這輩子中感到最無奈的事，因為爸爸死了，我卻不知道因該怎樣去面對。我感到我應該……讀了《爸爸的花兒落了》這後，使我懂得了人生不管有多少困難，我們因該向文中的作者學習，都因有勇氣去面對，因為人的一生是有很多可能的，我們因向冬天不凋零的梅花，有酸甜的，不能一生都這麼完美，難到不是嗎？《爸爸的花兒落了》是多少有哲理性的，人生有無數種可能，我們都因去面對。

文中的.父親讓我們感受到了父親對自己的關愛，我們也體會到了我們的父親對我們的關愛，那麼，就讓我們在我們成長的記憶長河中謹記：生活中，有個人叫父親，有種愛叫父愛。所以我決定我一定要好好的用功讀書，來報答父母親辛苦的賺錢供我們唸書、食衣住行，我們也要好好孝順父母親，也不會辜負父母親對我們的期望。父母親付了那麼大的心血栽培我們，所以我們也要以相同的價值來報答父母親的辛苦。

《爸爸的花兒落了》讀後感12

這是一篇令人悲傷的文章，字裏行間體現出了濃濃的父愛。

文章是作者回憶六年級畢業典禮時的事。共分為典禮前、典禮時和典禮後三部分。在典禮前，先描寫我彆着一顆夾竹桃，從而想到夾竹桃是爸爸種的，又聯想到爸爸病人膏盲來不了了。所以就回憶起昨天見到爸爸的情景。

典禮節結束後，我看見夾竹桃不好，是側面描寫出了父親已經去世了。而使用“花”作為線索也是因為爸爸愛花、種花，種的很好，所以花就代表了父親。

而還有一條副線，就是典禮。典禮雖然作用不如花大，但是也是必不可少的。他的作用就是把所有的故事和回憶結合起來，使文章長而不亂。這也是一個值得借鑑的地方。同時引出兩條線，更能説明作者的'用意。

爸爸對我要求十分嚴格，不許乘車，不能賴牀。這樣嚴厲的要求我，是為了把我的節省和吃苦的意志磨練出來。我也在這種教誨下成長了。

在典禮開始時，我盼望父親一下子跑到面前，在為我送上夾襖，又有種。種猜猜。並且又想到父親和我自己的成長，自己卻不知道為什麼會想。

從前，父親讓我去郵局匯款，鍛鍊我，讓我學會了技能和我現在得到了畢業證書想加快跑回家一樣都是十分的心急。但是這次卻看到了散落的夾竹桃，這次真的沒有了爸爸。爸爸去世了，但我也因他的教育得到了許多。

我們要給自己的人生留下值得別人回味的事蹟，而不是在被大自然收回時，就只是你自己的人生。

你的身體不能長留，但你的實際卻能永存。

《爸爸的花兒落了》讀後感13

《爸爸的花兒落了》這篇課文，我已經不記得看了多少遍，只記着讀完後的我思緒萬千、百感交集。我只知道我學會了長大……

《爸爸的花兒落了》寫了爸爸與“我”之間的往事，寫了作者父親的嚴厲、慈祥。當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴着它，就像爸爸看見你上台一樣！”這就預示着作者的父親不能看着女兒上台做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上台做代表，是作者在父親鼓勵下努力的成果，然而父親病了。作者一直以來都把父親的話記在心裏，一直努力拼搏下去，而我呢？爸爸常常提醒我要努力學習，常常提醒我不要害怕困難，可是我一直沒有去做，把他説的話當作耳邊風，直到後悔了，爸爸照常鼓勵我。

作者與自己的父親之間發生了太多的事，父親做的一切都為了兒女。當我遇到難題時，爸爸總是抽空耐心為我講解；當我遇到困難時，爸爸不會過分溺愛我，只説：“自己要用自己的方法解決！”他總是無時不刻教育着我。是呀，父母的愛總是那麼的偉大，我漸漸變了，我變得沒有以前任性，我漸漸懂事了，我遇到困難不再退縮，因為逃避不可能解決問題，我知道這就是長大。

現在的'孩子們，一個二個就像花兒，任性放肆，而那些從小生活在農村的孩子們，便像小草，雖然需要的東西少，但卻能迸發出蓬勃的生命力。

從現在開始，我一定不做温室裏的花朵，要做一棵小草，在自己有限的生命裏，迸發出最旺盛的活力！

《爸爸的花兒落了》讀後感14

他們説：“一個好的作者可以讓讀者調動自己的經驗去參與他的作品。”所以，林是個好作家，因為她的《爸爸的花兒落了》讓我想起了國小畢業典禮。

我們一起給畢業照拍照，每個人都站成四排。第一排是老師，後面是同學。大家對着鏡頭淺淺一笑。校園裏的樟樹葉似乎在風中飛舞。夏日的陽光透過樹葉落在我們的臉上和頭髮上，地面是斑駁的樹影。

青春，離別的'季節，可我們還是不知道惆悵的滋味。就在日子慢慢過去的時候，那些同學和少年的記憶在時間的顯影劑下像底片一樣漸漸清晰起來。

我獨自站在窗前，雨水落在窗玻璃上.

我努力回憶那些國小生的臉，卻驚訝的發現記憶裏有些臉模糊了。我知道我正在失去他們，記憶中一次愚蠢的離別讓我今天失去了他們。這時，突然有點羨慕林。她怎麼能把過去的歲月保持得這麼清晰？

我從來沒有害怕過離別，但是當離別實現的時候，我還是忍不住感到難過。讓我突然害怕長大。長大了，一定要經歷離別的悲傷。就像《爸爸的花兒落了》裏的一句話：“我們多麼喜歡長高，長大成人，多麼害怕！”

前幾天參加了一個讀寫比賽，遇到了三個分開很久的國小生。他們長得比盈盈略高，變得穩重。小楊幾乎不變，依然優秀。比賽開始前，我微微搖了搖手臂，興奮地説：“加油！加油！”那一刻，我恍惚了，彷彿時間又回到了過去。我記得，總是鼓勵我，每次我都搖着胳膊説：“加油！加油！”一個簡單的動作，一句簡單的話，卻讓我有一點幸福…