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《地心遊記》讀後感彙編15篇

《地心遊記》讀後感彙編15篇

品味完一本名著後,大家一定都收穫不少,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《地心遊記》讀後感,希望對大家有所幫助。

《地心遊記》讀後感彙編15篇

《地心遊記》讀後感1

這是一部充滿傳奇和幻想色彩的小説,主人公克洛裏登教授與他的侄子阿克賽爾發現了先人的一張關於進入地心後的羊皮紙,固執己見的克洛裏登教授要效仿先人,侄子阿克賽爾百般阻撓,可還是被説服。最後,他們和嚮導漢斯一齊進入地下,開始地心之旅……在地底經過整整3個月的艱辛跋涉,進行科學探險。雖然沒能到達地心,卻獲得了很多科研成果。

我們能夠感受到一個個驚心動魄的`場面:地底深處的波濤洶湧的大海,巨大的蘑菇林,遠古時期海獸及令人心驚膽戰的搏鬥,以及原始古猿在地下森林中放牧乳齒象,海上的狂風暴雨,耀眼的電閃雷鳴,攝人心魄的巖漿奔騰……

我也從中學到了不少,比如主人公們的勇氣、堅持不懈、幽默。而且一件事想成功並不能只靠勇氣,需要天時、地利、人和。當然遇到困難時,也要堅持住,不能顯得軟弱無力。摔倒了,必須要再次站起來,只要堅持住,所有的困難都會被克服。狹路相逢勇者勝!只要你擁有勇氣、擁有智慧,無論做什麼事,都會成功。

《地心遊記》讀後感2

《地心遊記》這本書,作者儒勒·凡爾納,用他那豐富的想象力把讀者引進了一個奇妙的地心世界。一路上她們克服了常人難以直視的困難:脱水,迷路,海怪。最終雖然沒有到達目的地,但卻讓我們見證了一個毛頭小子,變成了一個堅強勇敢的少年。

整個故事,起源於一張小小的古老的羊皮紙。李登布洛克教授和他的侄子費了好大的勁,才普及開來的祕密,其實這張羊皮紙上面的密碼,只要把它倒過來讀,就能發現有一個人,他去過地心。在旅途中,他們結識了一位忠誠的嚮導漢斯,三人同行深入了地殼120英里,經歷的重重困難,比如水沒了,大家都很絕望,額,只有漢斯不緊不慢用稿子敲出一條達到沸點温度的小溪,大家都非常高興,稱他為"漢斯小溪"無論遇見任何困難,他們都能迎刃而解,讓我甚是佩服!

最讓我吃驚的.是李登布洛克教授,他們在地中海航行時竟然看到了魚龍和蛇頸龍!難道他是從侏羅紀穿越過來的?沒準有人在這兒做過類似侏羅紀公園的實驗呢!我那大大的肚子裏裝滿了問號。簡直是太不可思議了!

看完了《地心遊記》這本書,我不僅懂得了:"有的時候,只有磨練才能使人成長。"還懂得了:"遇到困難不能放棄,堅持到底,才會取得勝利。

《地心遊記》讀後感3

《地心遊記》是法國著名作家儒勒??凡爾納寫的一本科幻小説。

《地心遊記》一開始就講到,主人公的叔叔撿到一張羊皮紙,羊皮紙上寫着:在冰島的死火山口可以達到地心,我已經到過哪。叔叔看完羊皮紙就帶着“我”一起去冰島的死火山口。“我”和叔叔乘着熱氣球到了冰島,叔叔找了一個冰島當地的人,和“我們”一起從一個死火山口爬下去冒險。“我們”在裏面看到了很多的遠古生物,例如恐龍、遠古的魚、巨人等等。歷經萬險,“我們”不知不覺的'來到了另一座火山口。最後,“我們”靠着火山噴發回到了地面。

作者的想象力真豐富啊,居然能想象到火山裏的東西和生物。在地心遊記當中的“我”和叔叔還有一個冰島人真勇敢,就連火山口都敢冒着生命危險進去。作者想象的地心真神奇啊!竟然連遠古生物都有,還有能馴服大象的巨人。可是我覺得有一點特別的奇怪,為什麼地心的温度還是正常的温度呢?為什麼火山噴發沒有把他們***死呢?

地心遊記真好看啊!儒勒凡爾納的想象力真強大。

《地心遊記》讀後感4

書,是心靈的窗户;書,是人類進步的階梯;書,是良師益友。在十月份裏,我又讀了一遍《地心遊記》。上一次讀得不很仔細,而這一次,我有了更深的理解。

這本書主要講了這樣一個引人入勝的故事:“我”阿克賽爾,是李登布洛克教授的侄子。“我”的叔叔是一個脾氣暴躁的人,而“我”優柔寡斷。因為教授一次偶然的發現,他們踏上了去往地心之路。一路上,他們歷經千辛萬苦,迷過路、缺過水、生過病、差點兒就面臨死亡。而“我”叔叔和嚮導漢斯在這一路上互幫互助,克服了不少困難,雖然最終沒有到達地心。可“我”卻歷經磨難,重獲新生,終於成長為一名男子漢。

最讓我敬佩的是李登布洛克教授。他是一位地質學家,雖然脾氣爆操、“吝嗇”知識,但卻是一個非常能幹的人;一個名副其實的'學者;一口知識的深井。他具有堅忍不拔、勇往直前的品質。為了實現自己的夢想,從不在困難面前退縮。

在跟隨這本書歷險的同時,我不但學到了許多有關地層結構的知識,而且還學到了主人公不怕困難、堅忍不拔的高尚品質。當遇到困難,特別是學習中遇到困難時,要堅持信心,不能輕言放棄。當摔倒時,一定要站起來!只要堅持住,所有的困難都會被克服,狹路相逢勇者勝!只要你擁有勇氣、擁有智慧,無論做什麼事都一定會成功!

一本好書就是一輪太陽,一千本好書,就是一千輪太陽。燦爛陽光,會照亮我們前進的道路,也會讓這個世界的祕密在我們面前一一展開!

《地心遊記》讀後感5

讀完《地心遊記》這本書,使我深切體會到地理的重要性和自然知識的重要。

阿克塞爾是一位膽小軟弱、優柔寡斷的毛頭小夥子。李登布洛克教授,阿爾賽克的叔叔,是一個博學、倔強又具有堅強意志的學者。漢斯是被李登布洛克教授僱的嚮導,他是一個冷靜而細心的人,在這次地心遊記中多次拯救大家。

有一天,“我”在幫叔叔整理書籍,發現書中有一封密碼信,便交給叔叔,叔叔解讀了密碼信的'內容後決定帶上“我”一起前往地心。在真正進入地心之前,還經別人的介紹認識了嚮導漢斯。我們從冰島的一個火山口開始進入地心,一路上克服了迷路、缺水、缺食、暴風雨燈種種在地面上難以想象的困難,在一次火山噴發後回到了地上。

回到地上,“我”成為了勇敢、聰明能幹、成熟、快樂的人。

從中我懂得了在遇到困難時,要先保證頭腦冷靜,再正確地使用解決辦法。一個人的知識,能挽救一個人的死活。要合理地安排時間。要善於觀察事物並且思考。

這本書還讓我瞭解了許多地理知識,如冰島有時候全晝。

總之《地心遊記》是一本好事 。

《地心遊記》讀後感6

今年暑假,我讀了一本書,這本書的名字是——《地心遊記》。

這本書是一本科幻書,作者是法國的儒勒·凡爾納。《地心遊記》主要講了:德國的一個科學家李登布洛克意外地發現了一封練金術士薩克努賽姆的密碼信。經幾番努力,他和他的侄子阿克塞爾成功解讀了這封信。李登布洛克為了追隨薩克努賽姆的腳步,不顧侄子的勸説,帶上阿克塞爾前往斯奈菲爾的約庫爾火山口——地心入口。李登布洛克、阿克塞爾與嚮導漢斯等三人歷經波折,克服了迷路、缺水和暴風雨等種種困難,抵達了地心後又利用一次火山噴發重回地面。

李登布洛克是一個非常複雜的.人物。他在瑣碎小事上十分容易暴躁,但一旦遇到真正的危險,他又非常冷靜;他對於科學探索十分瘋狂,但恰恰是他的這種瘋狂,使他在別人都放棄的時候,選擇了堅持,並且一次次成功突破困境;他在要求侄子工作時十分嚴格、苛刻甚至冷酷,但是當侄子受傷的時候,卻又非常的温和。

我們要學習李登布洛克教授的温和、執著和冷靜,可千萬別學他的暴躁、瘋狂和冷酷喔!

《地心遊記》讀後感7

·一次奇妙的探險,一段動人心絃的故事,這就是享譽世界的法國科幻小説家儒勒·凡爾納寫的《地心遊記》這本書,書中的一次次故事讓我既緊張又興奮,彷彿那個人就是我一樣,動人心絃的歷程,奇幻的.故事,《地心遊記》讀後感。

· 這本書講了阿克塞爾的叔叔李登布洛克教授偶然發現了一封密碼信,這封密碼信被阿克塞爾解開了,喜歡探險的李登布洛克教授硬拉上阿克塞爾朝信上説的地方出發了。他們坐了很久的火車終於來到了冰島,出發之前他們僱了一名嚮導——漢斯,他們按信上説的成功的進入了地心並開始下降,雖然速度有點慢,但是他們極度缺水,正當他們絕望時,漢斯找到了救命的水,阿克塞爾鼓起了勇氣繼續前行,在路上,阿克塞爾迷路了一次,經過困難,李登布洛克教授終於找到了阿克塞爾,讀後感《《地心遊記》讀後感》。走了許多天,他們看到了海,他們造了一艘船渡海,在海上,他們看到了巨大的史前巨獸,又遇上了強烈的暴風雨,他們艱辛的活了下來,但是卻又回到了起點,在那個地方,他們得到了薩克怒薩姆的指示,成功走了出去,但是在一個地方,洞口被堵住了,他們用炸藥炸開了巨石後,突然火山爆發了,他們又被噴到了地面。

這一次奇幻的歷險讓一個優柔寡斷的毛頭小夥子成長為一個勇敢的年輕人,話説到這,假如有一天,一封密碼信出現在你的面前,你願意開始一場難以置信的冒險嗎?

《地心遊記》讀後感8

自從聽了老師講的地心,我對地心也充滿了興趣,乘着這個暑假,我看完了《地心遊記》。

本書主要講述了德國科學家裏登布洛克受阿爾納·薩克努塞姆的一封密碼信的影響,帶着他的侄兒和漢斯嚮導,進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的一座火山口下去,沿途克服了缺水、迷路、暴風雨和雷電等艱難險阻,終於從西西里的一座火山回到了陸地上。

我從這本書中瞭解到了現代科學家不畏艱險、創新的優秀品質,還了解到了許多不為人知的自然奧祕。甚至我還從中知道了現代許多理論的錯誤。裏登布洛克,這位德國的'大科學家,大膽地質疑了許多在全世界都很權威的理論,而隨着往地心的推進,種種現象都證明了他的推測,還在地心看到了當時寫密碼信的煉金術士的留下的痕跡。

這本書也對我影響深刻,上科學課,老師教我們摺紙飛機,我選擇了一種與老師論點不同的紙飛機,我在同學的勸阻下本想放棄。這時,我想到了裏登布洛克不顧同事的勸阻,仍去地心探險,最終獲得了成功。我何不像他一樣,也創新一下呢?於是,我毅然選擇了我發明的飛機樣式。事實證明,我的飛機成功了。

看完了地西遊記這本書,我的理想就是成為一名科學家。

《地心遊記》讀後感9

這篇鉅作作為凡爾納的代表之一,《地心遊記》講述德國科學家李登布洛克教授在一本古老的書籍裏偶然發現一張破舊的羊皮紙,他從那張羊皮紙上的字裏行間得到了啟示:前人阿思薩克努姍曾到過地心旅行。它在那年的5月份帶着侄子阿克塞爾以及足夠的糧食,儀器和武器等。由漢堡出發,到了冰島又請了一位嚮導漢恩斯隨行。他們三人按照前人的執行,由冰島的斯奈弗火山下降,經過三個月的旅行,歷盡千辛萬苦,最後由於巖流的衝擊,又從地中海里面的西西里北部的斯多倫利島上的一個火山回到地面。

全書以緊湊的筆法記載了旅途上的艱險經歷和地底下的種種奇觀,通過這部小説,讀者可學習堅忍不拔的剛強意志,獲得豐富的'科學知識。

本書是一本充滿傳奇色彩的科幻小説,但它的誕生和當時的歷史,社會背景是分不開的。一方面,歐洲殖民者出於建立各自的殖民帝國的目的,掀起了一波探險風波,當時他們相續征服了撒哈拉沙漠,尼羅河的源頭,非洲大陸,南極北極,<<地心遊記>>正是這樣誕生的。

《地心遊記》讀後感10

俗話説“好書使人受益終生”,讀《地心遊記》使我回味無窮。

《地心遊記》一部科幻冒險書,它出自法國作家凡爾納之手。這本書描寫非常精彩,全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍裏偶然得到了一張羊皮紙,發現前人曾到地心旅行,李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發,到冰島請一位嚮導,他們按照前人的指引,由冰島的一個火山口下降,經過三個月的旅行,歷盡艱險和種種奇觀,最後回到了地面。書中的漢斯,阿克塞爾,李登布洛克教授在地心環遊了地球一週,好幾次險些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴裏死裏逃生,遭遇水源的`危機……最終他們終於排除萬難,在一次危險的火山噴發中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。

小説的情節跌宕起伏,一波三折。我在讀這篇小説時,好象親自經歷了一次探索地心的冒險。當我認為前方是一馬平川時,很多危機卻悄然而至。當我絕望時,命運之神卻又伸出了援助之手。歷險途中,主人公們歷經了各種艱險,我不禁被故事主人公勇敢、堅忍不拔的精神所折服,而他們為科學如痴如醉、執着追求的精神更讓人感動。

在跟隨這本書歷險的同時,我知道了許多有關地層結構及考古學的知識,讓我增長了不少科學知識。也讓我明白了:科學的真理總是從幻想開始,展開想象的翅膀,堅定自己的信念,將智慧與勇氣結合起來,任何人都可以成功。

《地心遊記》讀後感11

黎登布洛克教授是一位熱愛探險的地質學家,因為一封密碼信得破解,他帶着侄兒阿克賽和嚮導漢克斯,開啟了一次驚心動魄的地心探險,途中運用自己的智慧和勇氣克服了各項困難,最終沿着噴發的火山回到了意大利。

這本書主要講述了一個探險故事,裏面的人物都很有個性。主角布洛克教授是一個精力充沛但性格急躁的人物,他所具有的堅強的.信念,對一件事物奮鬥到底的精神,是我應該學習的。喜歡什麼,就要堅持下去,並且勇於為之奮鬥。導遊漢斯是一位很有責任感的導遊,他值得我們學習的地方就是一定要認真履行自己的職責,而且幫忙別人。勇敢,專注,堅毅,這每一項品德都是難能可貴的,書中的布洛克教授就做到了以上幾點,所以他才能克服一個又一個困難,解開一個又一個謎題,最終帶領着夥伴沿着噴發的火山安全回到了意大利。孩子們在學習和生活中也是一樣,學習上要專注,集中精神,碰到難題不要怕,勇敢的克服它,遭遇失敗也並不氣餒,無論命運給我們何種打擊,只要擁有堅強的品質,心懷堅毅的信念,成功就會悄悄來到你的身邊。

《地心遊記》讀後感12

地心遊記?想必初次看到這本書的你,一定十分好奇怎麼會去地心遊玩?不過,你再看看作者,肯定就釋然了。因為這本書的作者儒勒·凡爾納是19世紀法國著名的科幻小説家,並且被譽為“科幻小説之父”,所以這是一本科幻小説。

這本書主要講了:德國的科學家李登布洛克,在一本古老的書籍中發現了一封密碼信,解讀了信的內容後,知道了通往地心的方法。於是他和侄子阿塞克前往入口——位於冰島的死火山,並在嚮導漢斯的.帶領下,進入了地心。一路上,他們雖然經歷了重重困難,卻依然不放棄,最終成功返回地面上。

讀完了這本書,我受益匪淺,明白了:為了實現自己的夢想,只要堅持不懈地努力,最後一定會有所收穫。就拿我來説,我小時候有個“畫家夢”,可惜初嘗繪畫覺得難就放棄了。如果我當時沒有放棄,而是堅持不懈地迎難而上,可能我現在的畫技非比尋常了吧。雖然當畫家是無望了,但我迷上了寫作,也因此萌生了一個“作家夢”。看了這本書,令我更加堅定這個夢想,更不會輕易放棄這個夢想,我相信我這個夢想一定會實現的。

這本《地心遊記》,不僅有趣,而且令人受益匪淺,是一本不可多得的好書。沒看過的同學們趕緊行動起來吧!

《地心遊記》讀後感13

納是19世紀享譽世界的科幻小説家,他也被稱為是“科學時代的寓言家”,相信大家一定讀過凡爾納的其它科幻作品,如《神祕島》、《海底二萬里》等等。

這本《地心遊記》是本不可錯過的優秀科幻小説。它主要講述的是一個德國的科學家李登布洛克偶然發現了一封密碼信,在解讀了密碼信的內容後便決定帶上侄子阿克賽爾前往地心,在真正進入地心之前,還經人介紹認識了嚮導漢斯。三人從冰島的`一處火山口開始進入地心,一路上克服了迷路、缺水、暴風雨等種種在地面上難以想象的困難後,在一火山噴發後回到了地上。

該書通過對三個活生生的人物的描寫,把栩栩如生的形象展現在了大家的面前。讀了這本書不僅可以豐富我們的想象力,還可以從中學習到科學知識,領略到書中人物的人格魅力。

特別使我受益匪淺的是,它讓我知道了許多道理:做事一定要堅持到底,不能輕易放棄任何一絲希望,更不能膽心。遇到危險時要像漢斯那樣沉着、冷靜、勇敢。我要向他們學習,勇於探索科學知識,不怕困難,勇敢向前!

《地心遊記》讀後感14

《地心遊記》這本書向我們描述了地球內部千姿百態的神奇景色以及主人公們驚心動魄的地下探險,還有他們堅持不懈,迎難而上的精神。

這本書主要講了:德國礦物學教授黎登布洛克帶領侄子阿克賽、嚮導漢恩斯進行的情節波瀾起伏的地心探險旅遊。他們從一個火山陷口開始,經歷了缺水、迷路、遭遇巨獸、暴風雪、高温等種種常人難以想象的.困難。經歷了千難萬險,才終於快到達地下,可就在這時,火山爆發了,在炙熱巖漿的咆哮推滾下,他們經由一個島嶼的火山口回到了地面,所幸安然無恙!

看完《地心遊記》後,我被裏面博覽羣書、好學多問的教授那追根求源、廢寢忘食的態度折服了;被堅持不懈、勇往直前的作者和嚮導那鎮定從容、臨危不亂、忠心耿耿的精神深深地震撼了!他們在探險時堅韌不拔的毅力讓我敬佩:缺水時,仍堅持前進,尋找水源;暴風雨時,他們互幫互助,堅持不懈,最終才活了下來。他們還有着迎難而上的態度:迷路時,雖懷有恐懼,但還是通過努力重聚。這兩種精神是我們應該學習的。

如今,還有多少人有這兩種精神呢?就拿孩子來説吧,現在的孩子生活條件越來越優越。因此大多孩子都是在蜜罐子裏泡大的,像温室中的花朵一樣。遇到困難時,往往不能面對,就算面對了,又有多少人能堅持下來呢?

看完《地心遊記》,我受益匪淺:在困境面前,我們要迎難而上,並且堅持不懈,這樣才能成功!

《地心遊記》讀後感15

試試看——不是面對峯迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟歎,而是披荊斬棘,舉步探索。

試試看——不是拘泥於命運的禁錮,聽憑命運的擺佈,而是奮力敲擊其神祕的門扉,使之洞開一個新的天地。微笑着,去唱生活的歌謠。

這時在某一篇文章中看到,並積累下來的語句。

是的,我就是懷着這種“試試看”的心理,看完了着本書

——《地心遊記》

書中那些扣人心絃的文字,組成了這部名著,我心裏忐忑的看完了這些文字。

文章講的是登布羅克教授在一本古老的書上,破譯了文字,得到了一張羊皮,發現前人阿思?薩克奴姍曾到地心旅行。裏登布羅克教授決定也作同樣的旅行。帶了侄子阿克賽爾以及足夠的糧食、儀器和武器等,由漢堡出發,到了冰島又請一位嚮導漢恩斯隨行。從冰島的.死火山斯納菲爾火山口下降,到達了地心,那個充滿神祕的地方,三人一路同行,他們見到了世人所沒有見到“蘑菇林”“灌木林”和一些低級植物,但這些史前的植物,高的令人害怕。

我非常喜歡凡爾納的這本書!之後我要去找更多凡爾納的作品來看!

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