《陶校長的演講》讀後感

細細品味一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編為大家收集的《陶校長的演講》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《陶校長的演講》讀後感1

在金秋十月，我把小白兔帶回了家。它在新家裏左顧右盼，伸長脖子尋找它的最愛——菜葉。我心想：這真是一隻可愛的兔子。

我給它起了個名字叫小乖乖，小乖乖的可愛更表現在它做體操的時候。

有人説：“兔子能做體操？我不信！”不過，我家這隻兔子當一名體操運動員是名副其實的.。你瞧！它用前爪擦擦嘴巴表示自己餓了，我就把它從籠子裏放出來餵它吃菜葉。我把菜葉往上一舉，可憐的 小乖乖只得抬起前爪，把頭使勁往上湊，它的鼻子一動一動的，三瓣嘴不耐煩的咂來咂去，就好像在做引體向上，有時，它的頭還會向後倒90℃來一個後滾翻。看它實在撐不住了，我就把葉子丟給它吃 。當它津津有味地享受自己的食物時還會不停地用爪子抓抓自己的頭好像在説：“耶，我成功拿到食物了！”

我的兔子可愛吧！

《陶校長的演講》讀後感2

今天，老師給我們上了《陶校長的演講》使我深受啟發。

陶校長的演講分別提到了四個方面的問題。

第一個是問自己的身體有沒有進步？我覺得學習是我們最重要的任務，是我們必不可少的'工作，但是健康也是不可忽視的，只要你一不小心，病菌就會乘虛而入，讓你得病……，所以大家一定要多注意自己的身體健康，這樣有了健康的體魄才能更好的學習。

第二問是自己的學問有沒有進步？在班級裏，在公園裏，在家庭裏，……都離不開學問，因為學問是一切前進的活力的源泉，在每個地方都要多問“為什麼”？這樣既可以增加知識面，又可以讓別人更瞭解你是一個不懂就問的孩子。

第三問是自己擔任的工作有沒有進步？在我們辦班裏每個人都有自己的崗位，其中我就是我們班大名鼎鼎的“護花使者”，別看這時一件小事，一件小事就能測出一個人的責任心。一件小事就能鍛鍊我們的辦事能力。是我們將來步入社會，做大事的基礎。

最後一問是自己的道德有沒有進步？道德是一個人的根本，每個人都要講“公德”和“私德”這樣才能做有利於社會的事，才能對社會做出更大的貢獻。

我長大一定要像陶校長説的那樣，在所有方面都有長足的進步。