交流會策劃書15篇

一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，此時需要提前做好策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的交流會策劃書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

交流會策劃書1

一、會議主題：

土木112班首屆學習經驗交流會

二、會議時間：

20xx年10月20日（初定）

三、會議地點：

待定

四、會議對象：

土木112班全體同學

五、特邀嘉賓：

劉鑫、陳榆、吉靜寧、鄧黎方

六、會議主持：

鄒林妤

七、人員安排：

土木112班班團委

八、會議安排

1、前期工作準備

（1）向老師和學長、學姐詢問相關的意見。

（2）聯繫嘉賓與嘉賓交流溝通，收集嘉賓的資料。

（3）把嘉賓信息反饋給同學。

（4）向同學説明活動過程中的注意事項及做好提問問題的準備。

（5）申請教室。

2、會議流程

（1）歡迎到場嘉賓。

（2）宣佈大會開始。

（3）介紹出席會議的嘉賓，並向同學詳細説明嘉賓的身份及獲獎情況。

（4）由嘉賓依次介紹自己學習、工作、生活及思想的一些經歷與感受。

（5）由同學向嘉賓提問。

（6）由主持人作總結。

（7）宣佈散會。

3、後期工作安排

（1）讓同學每人交一份學習經驗交流的`感想（不少於500字）

（2）加強同學們相互間的交流。

（3）會議結束後的宣傳報道。

九、會議預算：

礦泉水5瓶x1.5元/瓶=7.5元

十、注意事項：

1、各班團委開會前需提前半小時佈置會場、結束後整理會場。

2、主持人開會時需連接好各個環節、控制好會議氣氛。

3、主持人需控制好各階段的時間。

4、同學們站起提問時需介紹自己。

交流會策劃書2

（一）、活動全稱

恩施職業技術學院外語系英語四級經驗交流會

（二）、主辦單位

恩施職院英語讀書社及外語系學生會宣傳部

（三）、活動宣傳

鷹擊長空，魚翔淺底。Learning English, I am excellent.我們社團擁有學習英語的良好的濃厚氛圍，我們社團以學習為目的來開展活動，我們社團是連接中文與英文的橋樑，搭建一個共同學習的平台，讓所有會員在社團中學有所獲，讓所有會員在社團中收穫自己的勞動成果與喜悦。

（四）、活動場地

行政樓四樓

（五）、活動時間

11月29日星期二晚上7:00

（六）、活動參加者

外語系學生、英語讀書社全體會員、廣大英語愛好者及英語指導老師。

（七）、活動目的

為了迎接即將到來的英語四級考試，向大家傳授四級考試的技巧並增加臨場經驗。使大家注意考試要點及考場中的各種細節，同時使同學們瞭解英語四級考試的.特點，加深對四級考試的瞭解，知己知彼，使同學們可以更好的有針對性地投入到英語學習中，提高學習效率，為所有的學員提供瞭解四級考試的平台，提高學習英語的積極性，使大家在即將來臨的四級考試中有所準備，提高其通過率，從而提升我校的整體英語水平及能力。

（八）、活動前期準備

(1)辦公室負責購買茶葉、茶杯，要在前一個星期內製作出邀請函，邀請領導及英語指導老師光臨活動現場分享英語四級考試經驗。

(2)外聯部，宣傳部在活動前一個星期內製作好海報，海報於活動開始前一個星期張貼在宣傳公告欄上，以此來擴大本次活動的影響。

(3)安排好會場音響調試、茶水服務及接待人員

（九）、活動流程

(1)6點所有機構成員必須到活動現常

(2)會員及廣大英語愛好者到達活動現場後找位置就坐。

(3)主持人發表講話，闡述本次活動的內容及活動期間會場的基本紀律。

(4)播放社團會歌“tomorrow will be better”

(5)由主持人介紹出席本次活動的領導及嘉賓。

與會老師:外語系專業老師及英語讀書社指導老師朱行梅

已過四級嘉賓：外語系101511班——秦慧 謝皓月 薛天娓 曾雲

(6)主持人邀請已過級同學分享她們英語四級的學習經驗。

(7)指導老師朱老師傳授英語過四級的經驗及技巧。

(8)主持人宣佈進入互動環節。

(9)指導老師對本次活動的開展做簡要點評。

(10)活動結束，主持人致到場老師，學長和學姐感謝詞。

(11)組織學員，指導老師有序退場，老師先走，學員後走。

(十)注意事項

(1)會員服務部負責機構成員和會員的簽到情況，維持會場的良好紀律，保持會場的安靜，以便活動能夠順利的開展。

(2)紀檢部部長嚴衝負責調音響，宣傳部長江麗莎負責拍照，捕捉活動現場精彩場景，方便文字編輯部的工寫通訊稿。

(3)迎賓的同學要面帶微笑，主要負責迎接到場老師到活動現場就坐，負責活動期間的茶水供應。

(4)各部門各機構成員在本次活動中應通力合作，切勿發生口角及打架不好的事情，配合服從其它部門的活動安排，順利.圓滿開展這次活動。

(5)全體機構成員必須負責，活動前後會場清潔工作，如有擅自離開活動現場的一律記過或扣分處理。

(6)活動內容如有變動應及時調整。

(十一)經費預算

請柬：2元*30=60元

橫幅：(英語讀書社已備)

合計60元

注：由外語系宣傳部負責會場人員

英語讀書社

20xx年11月15日

交流會策劃書3

活動時間：

11月6號

舉辦單位：

河南師範大學新聯學院追夢吧英語協會

一．活動背景：

英語社本着服務廣大同學，活躍校園文化氛圍的目的，響應同學們的呼聲，決定在近期舉辦英語學習交流會。增進大家對英語學習的瞭解，豐富大家的校園文化生活，彰顯當代大學生的精神風貌。通過建立娛樂活動平台，濃厚我院英語學習氛圍，激發同學們學習英語的興趣，豐富同學們的社團生活，更好的向我院師生彰顯新聯學院追夢吧英語社的魅力，促進我院以及英語社朝向更蓬勃更光明的方向發展。

二、活動目的：

讓英語以交流與娛樂的形式展現，讓英語與你我同在。通過此次活動，為同學們提供一個互相認識，交流，展現自我的機會。期間還會邀請老師與學長為大家講解英語學習的技巧。為提高我院學生的英語，營造良好的學習氛圍，豐富校園文化生活，提供一個良好平台，讓英語社社團的賢才更好的展示自己的英語表演才華，也讓成員之間更好地認識交流，培養社員之間相互合作的精神。同時更好的營造了英語社的良好形象，宣傳英語社，讓更多的同學瞭解認識，以及更多的同學加入我們追夢吧英語社。

三、活動簡介：

對於愛好英語學習與藝術表演的同學來説，這將是一場展現自

我的舞台，通過此次活動他們將更加熱愛英語，激發他們對英語學習的興趣，讓英語社這個大家庭更加豐富多彩。以交流會的`方式，給同學們創造英語學習交流娛樂的情景，同時激發同學們參與英語學習的興趣。

四、活動地點時間及負責方：

活動時間：11月6號

負責方：英語社策劃部

五、活動步驟：

（一）前期工作

1、活動申請（申請演出場地，以及邀請演出嘉賓等）；

2、選定宣傳主題（通過在社團內部徵集宣傳主題，最終由策劃部和宣傳部挑選合適主題）；

3、在社團內部宣傳；

4、對本社工作人員分配活動責任，分派工作，確定主要負責人員（辦公室：負責通知人員，安排好活動流程，佈置會場，在比賽期間，維持會場秩序和人員疏導，以及會後的現場清理；策劃部：做好活動策劃，做好事項安排；宣傳部：負責活動的宣傳；外聯部：負責活動開展，拉取贊助；新聞部：負責信息採集，並寫出活動新聞稿。）

（二）交流會實施流程

（1）交流會前會議

英語社英語聯歡會表演即將開始，我社需要舉辦演出前會議，

對活動做一個簡單的活動介紹，演員和節目及各部門職責進行劃分指導，具體闡述交流會情況，並講解前期交流會期間留下的經驗，以供大家參考；以及節目演出中應注意的問題，為大家演出活動做好鋪墊，打下良好的基礎。

（2）彩排階段

表演開始前，至少排演一次，確定演出人員演出節目及表演流程；配合音效，燈光，道具等，確定節目的完整性；配合主持人報幕等，確定表演時間。

（3）聯歡會正式開始前準備工作

1、提前做好舞台佈置，活動場上劃分嘉賓席、觀眾席及演員席，引導人員入席；

2、播放開場音樂；

3、開場時，主持人致辭。

4、開始及進行時，辦公室人員維持現場秩序，調解現場氛圍；

（4）表演環節

1、注意根據現場氛圍安排節目表演順序；

2、節目可包含開場舞，小品，英語小話劇等；

3、表演中可安排觀眾參與表演，提高聯歡氛圍；

（5）學習交流環節

1、由邀請到的學姐為大家講解英語學習的經驗

2、提問交流（現場的同學可以寫小紙條，提出自己在英語學習過程中的問題與困惑）

（6）遊戲環節

1、表演過程中穿插小遊戲，例如：擊鼓傳花遊戲

六、注意事項

1、內部宣傳要到位；

2、人員安排與申請（人員安排要明確）；

3、場地與設備及道具的申請；

4、突發事件應急處理；

5、指定相應人員打掃教室；

七、應急方案

（1）設立應急處理小組，包括演員應急組；

（2）如果遇到重要事件，及時通知相關負責人；

八、活動總結

由各部門負責人，活動嘉賓及協會負責人對本次聯歡會活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足並改正。

交流會策劃書4

一.活動背景：

1、因我係學生整體英語水平較差，同學們對英語的學習興趣不夠濃厚，需改變我係學生的這種不足和學習態度。

2、為進一步加強學風建設，院學生會學習部要求各系學生會學習部舉辦一系列學風建設活動，以提高學生學習效率，引導積極向上的學風，從而進一步貫徹落實學風建設這一重舉。同時樹立榜樣，傳授經驗，交流學習方法，濃厚學生的學習氛圍。

二．活動目的：

1、為了加深對4，6級考試的瞭解，知己知彼，使同學們可以更好地針對性地投入到英語學習中，提高學習效率，為08，09級學生提供瞭解四，六級考試的平台，使大家在即將到來的四，六級考試中有所準備，提高通過率，提高學習英語的積極性，從而提高我係同學們的整體英語水平。

2、為了提高我係學生參加各種活動的積極性，增強我係學生的.團隊意識，積極家入我係這個大家庭中。

三．活動主題：

舉引航之燈，照成才之路。

四．活動主要內容：

本次活動主要面向資環系全體學生，同時其他系的同學來參與，作為系級活動。

1、解釋什麼是“四六級”並説出其重要性

2、介紹4，6級考試的考試技巧，使同學們能更輕鬆得高分。

3、介紹英語考前複習技巧，提高同學複習效率。

4、最後介紹大學英語學習的學習方法，讓大家學習英語更有效率。

五．活動定位：

活動時間：20xx年6月7日（週一）晚七點活動地點：新教學樓三樓B33教室活動對象：資環系學生

活動規模：現場可容納120人左右主辦單位：資環系團總支學生會

承辦單位：資環系團總支學生會學習部活動時長：1.5小時

六．特邀嘉賓：

1.高分通過四六級的學長學姐

2、外語院經驗豐富的四級輔導班老師

3、繫上全體老師

4、資環系團總支學生會人員

七．活動準備：

1、由學習部部長將活動材料上交老師，獲得老師及領導的同意與支持；

2、確定嘉賓和主持人（6月2日之前），聯繫嘉賓,收集嘉賓個人資料，.學習部負責牽頭由院學生會學習部部長負責發出邀請涵，邀請相關嘉賓。

3、提前3天申請好教室，並提前準備嘉賓飲水；

4、會場負責人維持會場紀律，同時主持人注意控制會議節奏

5、會場負責人負責會場佈置及簽到工作；

6、做好與嘉賓的溝通工作。

八．活動流程：

1、相關負責人提前1小時開展會場佈置，確定教室內麥克風等設備運作正常。

2、晚18：50開始簽到（由各班紀律委員將自班學生名單交到負責人員處），19:00簽到結束；

3、晚19：00由主持人宣佈會議開始，本次交流會主題，並介紹在座幹部、嘉賓。

4、由出場老師及優秀學生依次作自我介紹並作心得介紹。

5、台上老師和優秀學生心得介紹完後由主持人宣佈自由問答開始，時間約半小時。

6、交流會結束後由主持人致結束詞，感謝學長學姐的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

7、相關人員留下清理會場。

九．注意事項：

1、嘉賓可將自己的聯繫方式，QQ號，電子信箱等留下，方便同學們課下有困難時及時交流；

2、主持人也可以現場提問，活躍現場氣氛；

3、由負責人對現場進行拍照並保護好照片；

4、讓同學們從第二排起往後坐，第一排留給嘉賓；

5、大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行；

6、會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責；

7、各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍；

8、做好相關應急預案，防止冷場。

交流會策劃書5

一、活動背景：

經歷了六月大學聯考的磨練，在秋天開始的時候，大學新生們帶着一份期盼，一份新奇，些許的疑惑，踏入了温州、踏上了陽光的土地。

求知學子將在這片陽光的沃土上，邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定或多或少的會感到困惑、迷茫。為了幫助新生儘快適應大學生活，讓新生們在以後的生活、學習中有個榜樣。我們邀請了學院的優秀學生代表與新生面對面地交流。為此，教師教育學院組織舉辦了“新老生交流會”活動。

二、活動目的：

為了幫助新生解決新環境所帶來的迷茫和困惑，xx讓他們能儘快熟悉大學校園生活和學習，並且構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平台，解答新生們在入學時最渴望瞭解的大學生活中的各類問題。讓新生們能從老生的.經驗中找到更適合自己的學習方法，使以後的學習更具有目的性。

三、活動主題：

新老生交流會

四、活動對象：

xx級新生若干07.08級優秀學生代表

五、活動時間：

xx年9月23日星期三下午三點

六、活動地點：

北校音樂廳

七、到場人員：

主持人：吳夢娜

嘉賓：嵇小怡章志圖班金虹

xx級學生代表：07教本：姜伊素

xx級學生代表：08教本：黃佳園

xx小教本一：陳銀

xx教技本：何雅萍

xx級新生代表：09小教本一：於久益

交流會策劃書6

一、活動主題：讓書香飄進班級

二、活動目的：激發同學們課外閲讀的興趣，使同學們在活動中增

長知識，提供一個同學們相互交流、同台競技的平台，促進同

學感情，加強班級凝聚力。

三、活動時間：4月23日（週六）下午3點

四、活動地點：理科樓-110教室

五、主辦方：09級生工二班

六、活動對象：09級生物工程二班全體學生

七、活動賽前準備：

1、4月22日中午召集全體班幹商量如何舉辦此次活動

2、最後一致決定以寢室為單位進行此次活動，並且採取寢室推優的'方法選出參賽代表

3、當天召集各寢室長説明具體的比賽流程。

4、晚上和生活委員商量本次獎項，最後決定一等獎一本書

《飛鳥集》，二等獎一個筆記本，三等獎一支筆。

八、活動流程：第一階段--積極動員：將相關通知發給各寢室，積極動員班上同學報名參與此次活動，並且每個寢室選出兩名公證人員參與評定一、二、三、等獎。

第二階段——寢室推優：根據讀書筆記和讀書心得，篩選出寢室成員中的優秀代表；以個人或者團隊形式寫好演講稿，統計各寢室的優秀代表，召集所有發言同學集體討論深化主題和形式。

第三階段——活動現場：各寑室推選出的優秀代表依次上台?紹自己所讀書本及其廃?，每個代表發言完畢後，下面的同學開始自由討論，並提出自己的觀點，可以乥辯論賽的形式進蠌。

第四階段——結果評定：根據公正人員的評定結果選出一二三等獎，並依次頒發獎品。

九、活動總結：這個活動的優點是同學們積極活躍，比賽形式較為新穎，豐富了同學的第二課堂的氛圍，加強宿舍之?的交流，內容也很豐富。但也有不足之處，如有個別的人沒有過去，過程也有點混亂。

交流會策劃書7

一、活動名稱：

讓前面的路更清晰。

二、活動時間：

待定(預計總時間為2小時)。

三、活動地點：

待定(第二教學樓01教室初步意向)。

四、活動對象：

應用數學系的所有學生

五、活動形式及分工：

1.活動形式:前期以問卷調查的形式，後期由教師指導學生的具體情況，輔以影像材料。

2、活動分工：宣傳部製作傳單，學術部設計問卷，實踐部調查問卷，學術部協助教師就業指導的具體活動。

六、活動目的：

基於就業環境的低迷，學生的就業困難和對未來的困惑，有必要通過調查學生的具體狀態，經驗豐富的教師給我們有力的指導，為每個人的`未來找到正確的方向，展示他們的四年學習。

七、活動流程規劃：

(一)前期準備:

1術部邀請教師參加活動。

2.問卷設計由學術部設計，實踐部分發回收。

3.問卷由學術部彙總整理，交導師分析。

4.宣傳部以傳單的形式宣傳系內學生的活動。

(2)指導會議流程:

1.輔導員發表簡短講話，主持人(學術部委派)介紹主題。

2.教師應分析和回答問卷中的常見問題。

3.講師將為學生做就業講座。

4.學生觀看就業分析指導視頻。

5.主持人總結結尾。(主持人在活動期間穿插)

(3)完成工作:

1.學生會各部門共同負責教室整理。

八、所需材料：

第二教學樓01教室一間。

2.學生就業分析指導視頻資料。

3、照相機。

交流會策劃書8

活動背景

1、進入xx年下半年，高校迎來新一屆的學生。抱團發展、高校文學社團交流刻不容緩！

2、磨店高校十分集中，交流十分方便。

3、安徽（合肥）莫逆文化傳媒有限公司獨家贊助本次交流會，提供經濟、宣傳、人力等。

活動主辦

1、主辦方：安徽（合肥）莫逆文化傳媒有限公司

2、承辦方：安徽廣播影視學院太古文學社（2號教學樓304教室，具體羣裏公佈）

3、參加社團：安徽廣播影視學院太古文學社、安徽廣播影視學院《知行週報》社、安徽職業技術學院思源文學社、安徽涉外經濟學院勁帆文學社、安徽城市管理學院晨曦文學社、合肥幼兒師範學院新湖文學社（具體以實際參加人數為準）

4、每個文學社代表3-4名（攝影攝像、記者等不包含）。

活動流程

1、9月17日上午9點，主辦方工作人員到場做準備

2、9點40到9點55，各社團代表團到場並簽到

3、10點，交流會正式開始。安徽（合肥）莫逆文化傳媒有限公司介紹相關情況，各社團進行交流。

4、11點，統計社團發展困難，制定莫逆文化傳媒對各社團的幫扶政策和長期合作、支持關係。

5、確定舉辦合肥市高校文學社團交流會相關事宜。

6、11點半，合影留念。

活動聯繫

1、本次活動唯一交流羣：xx（實名羣，加入請修改備註）

2、安徽（合肥）莫逆文化傳媒有限公司移動座機：xxxxxxx

3、主辦方電話：xxxxxx

其他事宜

1、本次交流會歡迎其他高校文學社團代表參加，請提前聯繫xxxx，以方便安排、宣傳、交流等。

2、其他未盡事宜在本次活動交流羣（羣號xx）裏討論。

安徽合肥莫逆文化傳媒有限公司

交流會策劃書9

一、活動單位

主辦單位：學院團委

承辦單位：院系學生會

二、 活動主題：放飛夢想，攜手共進。

三、 活動背景：豐富的大學生活，是讓學子們走向耀眼之路的開始，路上的風與雨，教會着學子們成長，勤工儉學的學子們更是如此，在風雨併兼的路上行走，他們懂得“一分耕耘一分收穫”的道理，歷練自我和展示自我、揮灑着自我的青春。他們是值得我們敬佩與學習，同時他們也需要我們的鼓勵與支持。

四、 活動目的：此次座談會主要是讓學生了解自己所處的社會位置。提供鍛鍊自己的能力舞台，用實際活動體驗社會的壓力及勞動者的工作艱辛。同時讓同學們豐富自己的大學生活。

五、地點：學院小禮堂

六、時間：4月15日晚19：30

七、參與對象：全院學生

八、邀請嘉賓：學院領導、各系老師

參加人員：院系學生會、院系團委、社聯、各班班長、團支書和心理委員等。

九、座談會的準備

1、資金的籌備

2、院校的宣傳

3、小禮堂的場地佈置

4、嘉賓名單的統計

5、邀請函的'製作和派發

6、獎品的準備

十、活動宣傳：

a、海報、橫幅等進行宣傳

b、下發《勤工儉學座談會》評選制度到各系各班

c、以邀請函的方式邀請學院領導、各系老師。

十一、活動流程：

1、主持人出場，作簡單的自我介紹，同時介紹本次座談會，然後介紹我們的領導和人員，再邀請學院領導致開幕詞。（10分鐘）

2、放映我們一直以來勤工儉學的事蹟的ppt（10分鐘）

3、主持人發表個人的觀點和對勤工儉學的看法

4。優秀兼職生（代表）發表工作經歷（為什麼做兼職，做的時候和想象有什麼不同，有什麼感想及想對下面同學們説。）（30分鐘）

5、主持人發表對代表們感言的看法及感受而介入有獎問答（例如：由觀眾提出對勤工儉學的看法與意見及問題，老師和09師兄師姐做出回答。）（30分鐘）

6、勤工部發表一直以來對勤工儉學的工作總結（5分鐘）

7、有請學院領導為各位優秀兼職生頒發證書及禮品，同時邀請我們學院領導發表一直以來對勤工儉學的看法並致閉幕詞。（30分鐘）

8、以勵志音樂宣佈結束。

共計需時：115分鐘

十二、經費預算：

十三、注意事項：

A事先安排人員維持現場秩序

B座談會結束後：院勤工部、土木、經管、計機、機電、化工的勤工部幹事要自覺留下清理會場，關好門窗後方可離開。

C注意會場安全等

交流會策劃書10

一、活動背景

xx大學理學院迎來xx級新生，為了歡迎xx學院新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能儘快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們院的優秀個人和先進集體。讓新生們在以後的學習、生活中有個學習的榜樣。xx學院學生會組織舉辦了“新老生交流會”。

二、活動目的

為了幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能儘快熟悉大學校園生活和學習並且構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平台，解答新生們在入學時最渴望瞭解的大學生活中的各類問題讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以後的學習更有目的性。特此策劃了此次活動以達到以下目:

1、讓新生更深入的瞭解大學，讓他們覺得來到這裏學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為理學院一份子而驕傲的思想。

2、解答新生們在入學時最渴望瞭解的大學生活中的各類問題。

3、讓新生有一個良好的心理素質以便更好的投入到以後的學習生活之中。

4、讓新生吸取前車之鑑，避免在以後的`學習生活之中出現不必要的煩惱。

5、將我們在大學的體驗提前告訴他們，讓他們能做好充分的心理生理準備。

6、讓新生通過與老生的交流找準自己的定位，讓他們有更加明確的目標。

三、活動主題

放飛夢想 展翅飛翔。

四、活動對象

以20xx級新生為主。

五、活動時間

20xx年x月xx日 晚七點。

六、活動地點

公共樓。

七、邀請人物

主持人：xx。

嘉賓：xx。

學長、學姐：xx。

八、活動流程

1、活動籌備期：

(1)由各班負責人員，瞭解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

(2) 對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

(3) 擬定邀請人員：

a、邀請在學習成績方面比較突出的同學。在德、智、體方面比較出色的同學，學生幹部。

b、xx級新生中選出x個比較優秀，比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發言。(新生與新生互相交流)

(4) 邀請須到場人員並通知時間，地點及其他相關事宜。

(5)選定主持人。

(6) 安排好維持現場秩序的人員，並交代清楚各項事宜。

(7) 提前佈置好場地。

2、活動開展中

(1)、活動開始，先由主持人發言介紹本次新老生交流會的目的，拉開交流會的序幕，然後介紹到場的嘉賓和學長、學姐(4—5分鐘)

(2)、請一名新生代表發表入校後的感言(4—5分鐘)

(3)、老生髮言階段(預計5分鐘/人)(共35分鐘)

包括學長、學姐自我介紹，介紹自己的專業和一些自己在大學的學習心得與體會。每位學長髮言完畢由新生針對該學長提問(2—3個問題)，採用一問一答的方式進行。

九、注意事項

1、新生至少提前半個小時到達會場，由學習部安排各個專業、班級的就坐。

2、活動進行中，由紀檢社管維持會場的紀律，保持會場的安靜。

3、在新老生互動環節，為了防止過分的冷場，或者過分的喧鬧。如果冷場，由學習部和紀檢社管內部準備好新生的問題，每個人至少準備兩個，如果過分喧鬧，紀檢社管要維持好會場的紀律。

十、各部門任務

學習部：收集各班級新生存在問題，針對性的邀請嘉賓，安排各個專業、班級的就坐，節目的主持。

辦公室：通知各班級準時參加交流會，邀請學長學姐參與新老生交流會。

宣傳部：負責板報宣傳新老生交流會，擴大我院知名度。 紀檢社管部：負責整場交流會的秩序。

十一、經費預算

礦泉水xx瓶：xx元總計：xx元。

交流會策劃書11

引言

隨着時代的發展，經濟的快速增長，社會需要高素質的人才。因此，考研將成為許多有志大學生的奮鬥目標。他們希望通過考研得到繼續深造的機會。為了讓大一學生對考研有個瞭解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識，以及明確本專業的就業方向和發展前景，ｘｘ學院學習部組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標。

一、活動名稱：ｘｘ學院考研經驗交流會

二、活動主題：考研經驗交流會

三、活動時間：20ｘｘ年5月

四、活動對象：大一全體學生

五、活動地點：新老校區

六、活動目的、意義：

（1）為方便同學們對考研的統籌規劃、安排，本次經驗交流會請來了最新的優秀考研畢業生，屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的疑惑。

（2）使大一更早接觸瞭解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研考前準備經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，並解決他們可能或已經遇到的一些問題。

（3）本次經驗交流會的目的還在於可以活躍校園文化，提高學習的積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍，使同學們瞭解到市場經濟下企事業單位對人才的要求，提升個人的價人生觀、價值觀。

七、活動準備:

（1）聯繫人員：ｘｘ學院20ｘｘ年考研成績優異者；

（2）活動宣傳：活動前一週由宣傳部寫出海報；

（3）會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題；

（4）會場佈置：活動當天下午佈置會場；

（5）活動備品：活動前兩天申請活動備品。

八、活動流程:

（1）主持人致開場白，宣佈活動開始，對今年考研情況進行一定對闡述，介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義。

（2）請學長髮表講説，説明如何做好詳實可行的的`考研計劃，及研究生期間的課程設置和發展前景。具體按講述考研的原因及優勢所在，考研對以後的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學長分別談談自己的考研經歷，學習方法。

（3）由研究生學長講授本專業考研重點內容；

（4）自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長提問（可將嘉賓分配下去，與他們進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。），或者由在場學生寫紙條向學長提問題。

（5）主持人對此次交流會進行簡單總結，宣佈此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與學長繼續交流。

九、注意事項:

（1）各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣着，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節。

（2）大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行

（3）遲到人員要安靜入場，不要大聲喧譁，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。

（4）聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。

（5）活動前將備品準備好，（例如：麥克風，音響等）。

十、預期效果：

1、通過本次交流會，使正在考研準備中的或者有考研意向的同學對考研複習方法及最新考研動態有個更為清楚的瞭解；

2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的瞭解。

　　ｘｘ學院團總支

　　學生會學習科研部

　　20ｘｘ年5月

交流會策劃書12

活動背景：

計算機與科學系迎來10級新生，為了歡迎計算機與科學新生加入計算機與科學這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能儘快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們學院的優秀個人和先進集體。讓新生們在以後的學習、生活中有個學習的榜樣。計算機與科學系學生會組織舉辦了"計算機與科學新老生交流會"

活動主題：走入大學，放飛我們的夢

活動目的：

經歷了六月大學聯考的磨練，帶着一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了婁底、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：

1、讓新生更深入的瞭解計算機與科學系，讓他們覺得來到這裏學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計科院一份子而驕傲的思想。

2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平台

3、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會

4、解答新生們在入學時最渴望瞭解的大學生活中的各類問題

5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以後的學習更有目的性

6、讓新生們在以後的學生、生活中有個學習的榜樣

活動對象：以xx級新生為主

活動時間：xx年10月底

活動地點：老圖書館報告廳

活動安排：

1、活動籌備期：

(1)組織人員走訪宿舍，瞭解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

(2) 對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

(3) 擬定邀請人員：

a、邀請07、08、09在學習成績方面比較突出的同學;在德、智、體方面比較出色的同學，學生幹部。

b、10新生中選出2個比較優秀，比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發言。(新生與新生互相交流)

(4) 邀請須到場人員並通知時間，地點及其他相關事宜，

(5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調動現場氣氛的同學)

(6) 準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：

a.橫幅宣傳：提前一週掛出橫幅;

b.活動當天收回橫幅，並掛在活動現場

(橫幅內容：計算機與科學新老生交流會------走進大學，放飛我們的夢想，計算機與科學新老生交流會---適應大學，實現我們的理想)

(7) 召開新生班級代表會議，安排並交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給於重點的'解釋和交代，確保活動時會場的穩定秩序(每個班級選2個代表參加交流會)

(8) 安排好維持現場秩序的人員，並交代清楚各項事宜

(9) 提前佈置好場地

(10) 事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚

(11) 成立活動小組：

a.推選一名組長，主要負責總體工作的掌握,保持與上下之間的聯繫與溝通。

b.其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜，並處理好和其他部門工作關係，具體工作由五個部門分工協作

c.小組成員要服從小組的調配

2、活動開展期間：

再次確定各項事宜是否已經佈置完畢：如場地是否佈置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用(特別是話筒)

交流會策劃書13

活動主題：

重歷文化苦旅，感悟秋雨散文

文化苦旅行百里，山居筆記從頭憶。

霜冷長河揚國學，千年一歎餘秋雨。

漫漫苦旅，他踽踽獨行；渺渺無疆，他獨自探索。

讓我們走進餘秋雨，體味歷史之厚重，散文之優美；

讓我們解讀餘秋雨，領悟文化之內涵，責任之承擔。

我們誠摯期待志同道合的朋友加入！

活動形式：

讀書交流會

策劃主辦單位：

大學生讀者協會

活動推薦書目：

《文化苦旅》、《山居筆記》、《千年一歎》、《行者無疆》、《霜冷長河》

（僅作參考，大家可以選擇自己喜歡的書目或者文章來進行閲讀，閲讀一本或多本都行，當然多多益善嘍）

活動流程：

一、talk show——每位書友分別介紹自己所讀餘秋雨的書籍內容以及自己的心得體會，分享自己不一樣的觀點和情結。其中可詳談一本，並結合親身經歷談談收穫，向大家展示文化散文在你眼中的別樣風采。

時間：一個半小時左右。

二、自由交流——書友之間進行相互提問、交流，討論，加深對餘秋雨文化散文的理解。

時間：一個小時左右。

三、主持人概括整場活動的觀點意見並進行總結。

活動時間：

暫定於20xx年XX月XX日星期XX下午2點半，活動預計時間2~3小時（給大家充足的閲讀和思考時間，書友會活動時間原則上不與學生會和社團活動時間發生衝突）

活動地點：

12號樓，具體教室待定，詳見海報通知。

親愛的童鞋們：

昔日頑石逗秋雨，今朝後學慕前賢。讀書感悟互分享，絕勝寒窗十數年。

如果你瞭解並且欣賞餘秋雨，那麼，歡迎到這裏來交流你的.看法；

如果你對餘秋雨有不一樣的見解，那麼，歡迎到這裏來分享你的觀點情結；

如果你只看過他的一兩本作品，那麼，歡迎到這裏來擴大你的知識儲備。

我們需要豐富的知識，但我們更需要的是心靈的充實和自由獨立的思考精神。

還在等什麼呢，來加入我們吧，獲得更多的知識，認識更多的朋友，豐富你的大學生活！

交流會策劃書14

一、活動情況

大學英語專業四級是我們每個外語系的學生都必須經歷的重要考試，是以後求職業道路上的必要籌碼。每一個大二的同學們都是躊躇滿志，卻無奈缺少幫助他們打開專四之門的金鑰匙，很多即將參加考試的學生都急需從心態、技巧等方面進行不同程度的指導，以順利應考。因此我們外語系學習部特舉辦這次活動來幫助同學們提高對英語專業四級的重視，深化對英語專業四級複習備考的認識，使他們更有效地準備四級考試，在考試中取得優異的成績。

為了提前調動同學們的對專四考試的積極性，使即將面對專四考試的同學能夠更好得調整心態，以良好的心態面對專四考試，對此給於一些有益的建議和指導，20xx年11月10日晚7點在五教2——5教室舉行10級外語系專四交流會。

本次交流會邀請了5名09級專四成績優秀的學生，他們不約而同的都強調了英語基礎的重要性，有每個學長學姐都有各自側重點的介紹了自己對英語學習方法，有的側重單詞的記憶，有的解説閲讀技巧，有的側重聽力的提升，指出：專四考試雖然就只是明年的事，但從現在做起，每天弄懂一點，到考試時你會覺得專四不那麼難。它畢竟只是我們整個英語學習的一部分，我們在平時對待英語時，絕不能只是把它當作一場簡簡單單的.考試，而應該更多的注重考試外的東西，把握好一種文化、一種語言精髓，並且很好的享受那個過程。如果，你們真的可以踏踏實實的做到這一點，相信簡簡單單的一場專四考試，

你們絕對可以輕鬆應對。

二、活動缺點

在本次交流會中存在幾個問題：

1、主持人對嘉賓的不熟悉

2、最後的“學生提問”環節冷場

三、活動優點

通過此次活動能幫助同學們走出專四考試的焦慮和迷惘的心理，提前調動英語學習積極性，樹立同學們的自信心，消除同學對專四考試的恐懼之感，提供一條有跡可循的學習捷徑，使同學放下心中的一塊“專四”大石。

四．經驗教訓

主持人對嘉賓的不熟悉還是歸根在準備工作不足，經驗不足，所以主持人在今後的活動中，應首先了解嘉賓的資料，瞭解參加人員的名字和節目名稱，做好充分準備。這次活動“學生提問”環節安排到最後，卻沒有一個人回答，這是我們沒有想到的情況，相比上次新老生經驗交流會的安排，可能把它穿插安排在中間，可能情況會好些。事先應先安排好學生提問，以免冷場。在準備工作這一塊，在流程出來後，應再次聯繫嘉賓確認名單，確認時間，確認準備資料的齊全和準確性，提前調試設備。這次活動主持人雖然出了很多小狀況，相信下次表現會更好。總之，在下次的活動中，我們要吸取這次活動的教訓，認真做好準備工作，防止這些情況再次發生。

交流會策劃書15

一、會議名稱、時間及地點

1、會議名稱：高校科研學術交流會

2、時間：4月18日上午9：00-11：30

3、地點：青島麗晶大酒店國際會議中心

4、會議語言：會議工作語言

為英語，會場準備同聲傳譯

二、主題

科學與經濟攜手-共創美好未來

三、組織機構

1、主辦：青島市人民政府

2、承辦：中國海洋大學

3、協辦：德國巴伐利亞州經濟基礎設施、交通與技術部

四、日程安排

08：30 交流會參加人員簽到入場；

09：00 主持人宣佈開幕，介紹出席交流會的嘉賓；

09：05 擬請市領導致辭；

09：15 德國羅森海姆高等學校專家演講；

09：35 討論；

09：40 中國海洋大學 教授演講；

10：00 討論；

10：05 德國巴伐利亞州 企業發言；

10：25 討論；

10：30 休息十分鐘。

10：40 中科院海洋所闕華勇博士發言；

11：00 討論；

11：05 德國巴伐利亞州 企業發言；

11：25 討論；

11：30 主持人宣佈結束。

五、會場佈置

1、會場門口設立會議資料擺放台，請麗晶大酒店準備2個名片收取托盤，海洋大學安排2名工作人員為與會人員簽到和發放會議有關資料（內有會議議程、青島商務指南等）；

2、會場門口設立同傳耳機發放台，準備40個同傳耳機，請麗晶大酒店安排專人發放和回收；

3、會場主席台正面設背景板；

4、會場前方放置2塊大屏幕用於多媒體介紹，租賃2台多媒體投影儀；其中一個大屏幕前方放置一個演講台，演講台上準備有線麥克1個、鮮花1盆，供演講人多媒體演示時使用；

5、會場採取圓桌式擺放，桌上準備2個有線麥克，會場內準備2個無線麥克為討論時使用；

6、麗晶大酒店外懸掛歡迎橫幅，就店內設2個拉網展架（1個作會標，1個作日程）和6個X展架（作會場指示）；

7、麗晶大酒店食街為演講專家等準備16-20人工作午餐。

六、與會人員組織

1、主持人：擬請海洋大學領導擔任主持人；

2、致辭嘉賓：擬邀請市領導出席並致辭；

3、演講人：邀請5位專家演講，其中3位德國方面專家，中國海洋大學1位教授和中科院海洋研究所1位專家；

4、擬邀請青島市科技局、中國海洋大學、青島大學、青島科技大學、青島理工大學、山東科技大學、中國石油大學、萊陽農學院、中科院海洋研究所、海洋局一所、農業部海洋研究所、農業部地質研究所等代表參加，共計約40人左右。