童话动物作文实用[10篇]

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的童话动物作文10篇，欢迎阅读与收藏。

童话动物作文 篇1

洞庭湖发生鼠患了！身穿着高贵燕尾服的燕子将这个惊人的消息传遍了整个动物王国。风儿努力地将这个消息吹到遥远的北极和南极。

“什么？著名景点洞庭湖发生严重鼠患了！”金色的大殿上，头戴皇冠的动物国国王狮子怒气冲冲地叫道。

也许是被狮子国王的怒吼给吓掉了魂，狐狸丞相诚惶诚恐地说：“陛下，此事千真万确。中国的新华社已经在全力报道此事了。”

狮子国王头上的火更加旺盛了，狐狸丞相赶紧叫人灭火。“朕看在今年是鼠年的份上，对老鼠家族的`所作所为已经睁一只眼闭一只眼了，可是老鼠家族并没有安分守己，反而变本加厉，竟然闹到人类那儿去了！真是为动物国丢脸！

狮子国王话音刚落，大殿里的大臣便议论纷纷起来。

“给我安静！”狮子国王在大殿里来回踱步，“下旨，命猫家族尽快成立‘剿鼠大队’，限一个月之内将洞庭湖的那帮败类消灭干净！”

“可是......”狐狸丞相欲言又止。

狮子国王说：“丞相有何妙计，不妨说来听听？”

“陛下，我只怕……只怕猫家族不能担此重任啊！”

狮子国王疑惑了：“丞相何出此言呢？猫家族几百年来一直是捕鼠能手，还享受着动物国的荣誉津贴呢！依朕看，这个决定是再好不过了。”

“可是猫家族……”狐狸丞相刚要说出口，却被狮子国王拦住了。

“朕需要休息，今天就到这里了。退朝！”狮子国王拖着厚重的皇袍回宫了。

狐狸丞相满面愁容地走在回家的路上。此事事关重大，只好明天再跟陛下说了。狐狸丞相心想。

童话动物作文 篇2

这一天，所有动物都聚集在一场生死攸关的森林迁移大会上。

大会会长小鸟叽叽严肃的说：“现在人类到处砍伐树木，这里的森林都没有几棵树木了。咱们迁移到别的森林去住吧！”大会副会长小鸟喳喳低着头说：“不要想了，我看过，别的森林早就都被砍光了”演说员山羊伯伯一脸愁苦的说：“现在都没有草能吃了，人类把电池乱扔在草里，电池里的汞全流出来了，草也全被污染了！我有许多死去的兄弟就是因为吃了污染的草都被毒死了！”山羊伯伯刚说完，就已经泣不成声了。这时，乌龟奶奶从水里爬出来，大口大口的喘着气，然后说：“我也要发言！”她清了清嗓子，大声说：“各位动物同胞们，我们赖以生存的家园即将受到毁灭，人类不断地把脏水倒到溪水、河水、江水、甚至海洋里！但我们又能拿他们怎么样呢？唉……这时小蛇妞妞说：“我们的遭遇和乌龟奶奶一样：原本是居住在陆地上的，但是陆地上太脏了，我们只好移居到水里，谁知水里更脏，两个地方都不能生存，叫我们怎么活呀？”说完，她就低声哭起来。

在动物们认真讨论时，一个小男孩哼着欢乐的歌、乘着独木舟划到这里来了。他躲在一块大石头后面听完了动物们的谈话，从大石头后面走出来，对动物们说：“小动物们好！我是xx国小四（2）班的“xxx”同学，我们人类以前是不对，破坏了你们的生存环境。但是现在，学校从我们上一年级起就教育我们所有同学要爱护环境，并坚持每年都要种一棵树、垃圾分类、变废为宝、保护水资源，让地球上所有的生物都有一个快乐的家园，你们很快就有新的生活环境了！”听了小男孩的.话，小动物们都很高兴：“真的吗？真的吗？我们又有新的家园了？那我们就不用搬家了？太好了！太好了！

森林顿时传来了欢快的歌声，小动物们围着小男孩跳起了欢乐的舞蹈，大家都期盼着那一天能够早日到来！

童话动物作文 篇3

春季动物运动会开始了，动物们纷纷跑去参加。

运动会开始了，首先是兔子和乌龟赛跑，由大象做裁判。兔子神气地走上赛场，它对乌龟说：“今天我不会在树下睡觉了，一定会赢了你。”乌龟说：“那咱们就走着瞧。”开始跑步了，兔子像一支离弦的箭一样跑了过去，乌龟还在慢吞吞地跑着，落在了后面，这次兔子赢得了奖杯。可是乌龟还在坚持不懈地跑着。

大猩猩参加的是举重比赛，只见它昂首挺胸地走上台，双手用力捶打着自己的胸脯，自豪地看着台下的'每一位观众。比赛正式开始了，大猩猩猛吸一口气，双手就把杠铃抬了起来，还坚持了一分钟才放下。

最后一个项目是大象和小熊进行拔河比赛。开始比赛了，小熊用力地把绳子拉到了自己这边。大象尽管已经累得精疲力竭，脸色发红，但它还是坚持不懈地拉着，最后，大象获得了胜利，赢得了台下动物们的欢呼声。

运动会结束了，森林终于恢复了平静。大家玩得非常高兴，都期待着下次运动会的到来。

童话动物作文 篇4

动物学校要招聘了！他们需要音乐老师、舞蹈老师、速递员、医生、司机……

一大早，动物们就陆续来应聘。第一个应聘的是小猴，小猴说：“我要应聘老师。因为我很有耐心，也很温柔。”招聘人员说：“我觉得你当司机最合适，因为你眼疾手快。你有驾驶证吗？”小猴子忙说：“有的，有的。”“那就入选了，好吗？”小猴子高兴地点头同意了。……

第二个应聘的是百灵鸟，百灵鸟说：“我来应聘音乐老师，我有美妙的'歌喉，音乐比赛我还拿了一等奖。”“是吗？”招聘人员问。“对呀。”百灵鸟自豪地说。“好的。”招聘人员说：“你以后就是动物学校的音乐老师了。”百灵鸟满意地走了。

小兔子是第三个来应聘的。“我来应聘体育老师，我跑步非常快，跳绳也非常好，可以吗？”兔子问。“嗯……我想一下。”招聘人员对兔子好像不太满意。“可以吗，可以吗？”兔子等不及了。招聘人员回答：“好吧，但你还需要努力。”“好的。”兔子非常高兴。

蝴蝶小姐来了，蝴蝶小姐说：“我想当舞蹈老师，我中国舞已经考了十一级。”“这么厉害！”招聘人员有点不相信“当然可以。”他很爽快地答应了。

第五个来的是小蜜蜂，蜜蜂说：“我希望我能当音乐老师，全家人都说我歌唱得非常好。我现在就能给你唱一段‘我是小蜜蜂，飞到花丛中……’”“唱得的确非常好！可是音乐老师已经有人选了。你做她的助手好吗？”招聘人员说。“好吧。”蜜蜂答应了。

童话动物作文 篇5

一只调皮的猴子天天呆在动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了······

猴子飞快地跑出了动物园，来到了大街上。它觉得这里太好玩了，猴子一会儿爬到菜场的菜架上，把菜扔得满地都是，一会儿把路人的皮包抢走，大家拼命地追赶它，它吓得跑进了一家服装店。调皮的猴子钻进了衣堆，出来后那样子滑稽极了，竟然穿上了一件红色的连衣裙。

猴子又来到了一个球场。看见里面正在打篮球，它看着看着手痒了起来，调皮的它用手把篮球接了过来，球员们发现球不见了，都很惊奇，这时，猴子抱着篮球蹦蹦跳跳地跑了出去。

到了晚上各种各样的灯都亮了起来了，是那么美丽，但是可怜的`猴子找不到食物，它又冷又饿，这时它看见了一个小女孩，小女孩叫着：“妈妈，我冷。”小女孩妈妈听了，连忙脱下棉袄给小女孩穿上，看到这时，它的眼泪夺眶而出，猴子想起了自己的妈妈，寒冷的夜晚，它的妈妈总会用体温暖暖它的身体，想到这，它转身飞奔回了动物园，猴子妈妈紧紧地抱着它，生怕再一次失去它，那一刻猴子明白了：妈妈的责备只是一只爱的表现。

你对父母感到过厌烦吗？不要厌烦，他们的唠叨，是为你好，他们的责备，只是一种爱的表现。他们是世上最伟大的人。

童话动物作文 篇6

猫头鹰是夜视镜的老板。可是近几天仓库里的'夜视镜销售量提不上去，留下了一大堆陈货。“怎么办呢？”猫头鹰皱着眉头，用手摸着下巴，冥思苦想着。对了，请狐狸帮忙拍个广告。于是他像风一样跑去了狐狸的广告公司。

广告是这样的：画面一片漆黑，猫头鹰正开着车驶来，在他的前方不远处有几个大坑，汽车慢悠悠地开过来，眼见要掉下去了，猫头鹰很从容地把方向盘一转，避开了那个大坑开走了，开了一会儿后，前面路中间居然冒出来了几颗大树，猫头鹰开着车来了个急转弯避开了大树。可危险警报还没解除，在汽车的正上方，突然出现一块大石头，猫头鹰把汽车挂到后退档，一踩油门，车子猛地向后倒退，成功躲过了落石。他把车窗打下去，露出半个身体，拿下了夜视镜，说到：“天色黑，就用‘猫头鹰牌夜视镜’，就算有障碍，也能看的一清二楚。”

广告播放后，仓库里的眼镜订单像雪花一样飞了下来，差点把猫头鹰给埋了。

童话动物作文 篇7

有一天，老鼠出来寻找食物。它东窜窜，西窜窜终于发现了食物，于是它连忙跑过去吃。只听老鼠一声尖叫，“哎呦！”不小心中了机关，被关进了捕鼠器。

就在这时，一只狮子正从这里路过，它看见老鼠被关了，连忙把老鼠救了出来。小老鼠非常感谢狮子，并对狮子说：“狮子大哥，谢谢你救了我，我以后一定会报答你的.。”狮子听了笑了笑，对老鼠说：“鼠小弟，你那么小能帮我什么忙？”

过了几个星期以后，狮子到朋友家去做客。一路上它很高兴，蹦蹦跳跳还哼着小曲。正在高兴时，狮子一不小心掉进猎人埋伏的捕兽网。它急得又蹦又跳，大吼大叫。可是动物谁也没来救它。它心想，这可怎么办？正当它十分着急时，小老鼠连忙赶来说：“狮子大哥我来救你了。”狮子看了看小老鼠懊丧地说：“你那么小，连刀子都没有，怎么救我？”老鼠没在说什么。用它那尖尖的牙把网啃了一个大窟窿。狮子很快钻出了网子，它非常高兴得救了。不好意思地对老鼠说：“对不起，鼠小弟，是我小看你了。”

小老鼠笑着说：“没关系，每个人都有长处和短处。”

童话动物作文 篇8

“森林动物学校今天开学啦！”小动物们的爸爸妈妈听到这个消息，纷纷拉着自己的宝贝前往森林动物学校报名。

狗妈妈听说这所学校的羊老师很会教数学，心想：“就让我家的小狗去学习吧！”也拉着小狗去报名了。

“第一堂课是森林数学课，我们要学习《位置与方向》。”数学羊老师说：“大家都知道东西南北吧？举个例子，小狗的`北面是谁？”“是小兔！”同学们大叫起来。“那他的西面是谁？”羊老师问到。“是小蛇”同学们回答。“很好，打开课本，看第3页的例1，早晨，太阳在东方，我面向......”“东”同学们说。“背对......”“西”“左边......”“北”“右边......”“南”“好，真棒孩子们。”

“第一节课就上到这里，同学们再见！”“老师再见！”同学们都在回味，这真是一节有趣的数学课呀。

童话动物作文 篇9

一天，森林里准备举行一场分数乘除法竞赛。

第二天，兔子只要看到什么活动都踊跃的参加，乌龟被上次的竞赛输得落花流水，这次乌龟准备参加这场竞赛，KO那一只兔子，于是，动物们都踊跃的参加，第一局又是乌龟对战兔子，兔子胸有成竹，乌龟则愤怒万分，裁判吹了口哨，乌龟和兔子就开始进行了一场激烈的竞赛，首先，兔子的笔正哗哗的写着，草稿纸移过来挪过去，一会儿，兔子写着写着就发现了算式里的规律了，兔子利用这巧妙的规律，快速的写着，速度比原先的速度快多了。

过了一会儿，眼看兔子的.题马上就要写完了，而乌龟这边进度才到一半呢，乌龟死记硬背的写，在草稿纸上列算式，速度肯定不能比兔子有规律的算式快多了。

“叮叮叮”，忽然裁判吹响了口哨，这时兔子已经写完了，乌龟则才慢吞吞的写到一半，这次胜利者又是兔子，乌龟很不服气，于是，灰溜溜的逃走了。

童话动物作文 篇10

一、教学目标

1、经过引导学习，认识童话，产生创作童话的兴趣，了解编写童话的方法。

2、能根据动物自身特点大胆发挥想象，进行多角度构思，创作有趣的童话。

二、教学重难点

1、 经过引导学习，认识童话，产生创作童话的兴趣，了解编写童话的方法。

2、能根据动物自身特点大胆发挥想象，进行多角度构思，创作有趣的童话。

三、教学过程

1、认识童话

师：（出示图片：《安徒生童话》、《一千零一夜》）同学们肯定都听过或读过不少童话故事，故事里有善良的灰姑娘，美丽的白雪公主，狡猾的狐狸......这些离奇有趣的故事，为我们的童年增添了许多美妙的色彩。那老师要来问下大家，你们最喜欢的童话故事有哪些？

生：..........................

师：看来大家平时读过的童话不少啊！那老师要来问问了，你们知道什么是童话吗？

（出示童话的定义）

根据学生刚刚的回答对童话进行归类。让学生更了解童话的分类。 a、人物童话。如《皇帝的新衣》、《卖火柴的小姑娘》

b、拟人童话。如《丑小鸭》、《龟兔赛跑》

c、神怪童话。如《阿拉丁神灯》、《女娲补天》

d、知识童话。如《我的土壤妈妈》

2、编写童话的要求

师：大家都了解了童话的定义，那么同学知道编写童话的要求有哪些吗现在让我们一起来看下例文，看看你们能不能呢过从中总结。

例文：

编写童话的要求：

a、童话故事要有一定的情节。童话故事主要以形象感人，以情节吸引作者，一般不直接发表言论。其表现的思想要由作者去理解、体会、掌握。

b、童话故事要有具体生动的`形象。可以从时尚一切事物中去寻找形象，要注意童话表现的思想内容，禹物体本身的特征保持一致。形象最好是人们常见的。 c、童话的写作手法。多采用拟人、夸张、比喻的手法。把内容写得生动形象，以合乎情理的想象把形象人格化，对其语言、行为、心理等进行细致描写。 d、童话故事的语言。要有儿童气息，准确、自然。