动物童话作文集合6篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的动物童话作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

动物童话作文 篇1

在一个茂密的森林里，有憨厚可爱的小熊、活蹦乱跳的小猴、还有高贵优雅的孔雀……它们生活在美丽的大森林里，日子十分快活。

小熊喜欢用脏兮兮的手揉眼睛，喜欢睡在床上看书，不喜欢做眼保健操。一天，小熊家买了一台电视机，小熊喜欢得不得了。天天坐在离电视机很近的地方看电视。不到几个月，它看东西变得模糊不清。熊妈妈知道后着急得不得了，问松鼠医生才知道，这叫“近视”。开始，小熊觉得没什么大不了，所以并不放在心上。又过了几个星期，小熊看东西已经看不清了。无奈，熊妈妈只好给它配了一副眼镜。

戴一副眼镜真不方便!小熊在吃树上的果子时，眼镜经常被树枝挂掉;低头喝水的时候，眼镜也经常掉进水里;和小伙伴一起游泳的时候，戴着眼镜下水，雾蒙蒙的一片，可不戴眼镜吧，又什么也看不清楚，一不小心就会撞上水里的大石头，头上长一个大包……熊妈妈不知道给它配了多少副眼镜。

还有一回，小熊正在和小伙伴们玩游戏，突然，凶恶的大灰狼来了，小伙伴们纷纷逃走了。小熊才走了几步，眼镜就掉了，它怎么也找不到，眼看着大灰狼要追上来了。小熊顾不得眼镜，慌忙向前跑。“嗵”小熊一下子撞在了大树上。就在大灰狼要吃掉小熊，黑猫警长来了，救出了小熊。

经过那次后，小熊怀念起没有近视的时候的快乐生活了。它痛改前非，坚持天天做眼保健操，少看电视，注意用眼卫生，终于摘掉了眼镜。

现在，小熊经历了戴眼镜的痛苦后，知道戴眼镜并不舒服，所以它见到不爱护眼睛的人，总会教育它。在它的努力下，整个森林都没有近视的了。

动物童话作文 篇2

温柔的小鸡，威武的大公鸡，高傲的大白鹅，贪玩的小狗，温顺的小猫，可爱的金鱼等，都是同学们熟悉的小动物，如何把自己最喜欢的一种小动物介绍给别人，让更多的人了解它，喜欢它呢？

一、仔细观察，抓住特点，关于写小动物的作文。

俗话说：“千人百姓万脾气。”动物也一样，各有各的特点,就是同一种动物，也会有不同的特点。比如，同样是猫，有的调皮，有的温顺，有的懒惰。要让自己喜欢的小动物活灵活现地呈现在笔下，写之前，应该先仔细观察一番，了解它们的外形特点和生活习性。

那么，什么是外形特点呢？外形特点就是外表长的样子，如洁白的羽毛、长长的脖颈、金黄的嘴巴和脚掌，是白鹅的外形特点；小巧玲珑的身体、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特点。生活习性就是小动物爱吃什么、怎样吃；爱在哪儿睡觉、怎样睡；喜欢做什么、怎样活动等。不同的动物有不同的生活习性，比如刺猬要冬眠、小兔子不会走只会蹦、狗的嗅觉和听觉特别灵敏、大公鸡每天早起打鸣等。观察时，除了抓住特点看仔细外，还要特别注意它们有哪些与众不同的地方，这样便于写具体、写生动。

二、按顺序，写具体。

俗话说： “没有规矩，不成方圆。”写小动物和写人、叙事、写景的文章一样，也要有一定的顺序。比如写外形特点，可以从头到尾，或整体到局部……有条理地记叙，才能使所写内容给读者留下完整、深刻的印象。

除此以外，还要注意把小动物可爱的地方写得具体些。如四年级上册第四组课文《白公鹅》一文，重点描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态，突出了 “慢条斯理”的特点：不仅每一步都掂量着走，即使是遇到狗，也不举步奔跑；写鹅的活动，突出了“无忧无虑、自由自在”的特点：不仅声势大——翅膀有力、嗓门大，而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵，真是率性而为，毫无顾忌。而这些，正是白公鹅招人喜爱的地方。课文中拟人和夸张的写法，风趣而幽默的语言，能使我们感受到作者对鹅的欣赏和喜爱。还可以写一写自己和小动物之间所发生的有趣的事情，这样也能说明你喜欢这种小动物的原因，突出文章的中心。

、 要让自己的情感融入其中

2、 在描写过程中要注意的：

一、 要突出重点。描写一种小动物，也和些其他内容的作文一样，不能面面俱到，想“流水账”似的说个没完，一定要说出重点，有的可以侧重些小动物的习性，无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写，国中作文《关于写小动物的作文》。

二、 要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画，无论是些外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，感慨叙述，特别是在描写小动物的生活习性时，要注意准确的使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼”的.感觉。

三、 要调理清楚。描写小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一句，缺乏章法，在动笔至前先想好先说什么，后说什么，在说什么。句与句之间怎样连接，层与层之间怎么联系，怎么开头、怎么结尾、全篇文章怎么组合。把这些想好之后再动笔，才能是文章调理清楚，层次分明。

温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟，能报信的鸽子……那么，怎样如实地把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。只有观察得细致，才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。具体地说，描写小动物要注意以下两点：

一、描写外形样子和活动情况

描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：

“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！

我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”

这篇习作是一位仅上一年级的国小生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。例如：

小鹅儿

“哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。

这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。

第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！

小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。

十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。

这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。

猴子

我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。

动物童话作文 篇3

秋天到了！菊花姐姐告诉小动物们：“明天早上，大象会长要在森林广场让大家说说秋是什么颜色的。”

第二天，大象会长说：“我认为秋天是金色的。你看那稻田里，稻子被秋风吹拂着，卷起了一阵阵金色的稻浪。你们说，秋天不是金色的，还是什么颜色的呢？”

蝴蝶小姐说：“秋天，是红色的。因为，昨天，我经过一片枫树林，那儿的枫叶一片片都像火一般红，没有一片叶子是有点儿绿的。”

猴子长老说：“秋既是透明的，也是红色的。因为在几天前的秋雨中，一只小猴还在外面玩呢，我急忙出洞去找它。在一棵苹果树下面，我听到了那只小猴的声音。我爬上去一看，小猴连忙说：”长老，秋雨是透明的，这棵树的果实是红的。”我一看，果然，树上的苹果红彤彤的，透过秋雨还能看见另一片果园。”

大象会长说：“大家说的都不一样，那明天继续！”

又过了一天，大象会长说：“我认为，秋天是七彩的。因为我家的菊花开了，金黄色的、粉红色的、纯白色的……可美丽了，真让我看到了秋的颜色。”

蜜蜂说：“秋是五彩的。因为我经过了一片果园，里面有红彤彤的苹果、黄中带着鲜绿的橘子、鲜橙色的橙子、动物们的最爱——秋香蕉……”

猴子长老说：“正是因为这七彩的秋天，才会使我们的森林变得秋高气爽、天高云淡和瓜果飘香呢！”秋天真好啊！

动物童话作文 篇4

这天，母鸡看到飞翔在空中的老鹰，眨巴着眼睛想：要是我也能像他一样能飞翔，那该多好呀！忽然它感觉身上痒痒的，低头一看，哇！身上的双翅竟开始闪耀出夺目的光芒，它觉得自己的双脚正在慢慢离地，母鸡居然像小鸟一样腾飞起来。

母鸡边飞边想：原来飞翔那么有趣呀！比在陆地上走或跑要快多了！它竟然发现自己飞得和老鹰差不多快。

母鸡先飞向花园，鸟儿们惊奇地说：“母鸡，你居然会飞了？”“是呀！”它骄傲地说。母鸡还邀请鸟儿们一起飞翔。

过了好一会儿，母鸡感觉自己饿了，心里嘀咕着：“上哪找吃的呢？”这时飞来了一只啄木鸟。它说：“前面那树里有几只虫子，你快去吃吧！”于是母鸡快速挥动翅膀，来到树跟前，它费力地勉强在树枝上站稳，用力啄了几下，便尖叫起来：“这树干也太硬了吧？”

母鸡继续往前飞，前方出现了一条弯弯曲曲的小河，一只翠鸟正在捕鱼吃。母鸡飞上前去问翠鸟：“你能教我怎样捉鱼吗？”“行呀！其实方法很简单，只要一看见水下有鱼影时，就快速俯冲下去，用嘴叼住就可以了。”母鸡照着翠鸟教的方法，眼睛盯着水面的动静，鱼影出现了！母鸡以离弦之箭的速度冲向水面，“哎呀！水太深了，我不会游泳！”母鸡眼前一黑，晕过去了。乌龟慢吞吞地把母鸡驮到岸上。“谢谢你！”“不用谢，你的身体太重了，不适合抓鱼。”母鸡想了想，觉得乌龟说的有道理。

这时，它想继续飞，可无论母鸡怎么扑腾双翅，也飞不起来了。

最后一条虫子爬到母鸡身旁，母鸡一张嘴就把它叼进嘴里：“真好吃，还是适合自己的最好呀！”

动物童话作文 篇5

一个阳光明媚的日子，北风像吃泡泡糖似的，一不留神就碰到了太阳，它们俩就开始吵架了。

一个行人路过，北风生气地说：“要不咱们比比！”“咱们比什么！”太阳生气地说。北风生气地说：“咱看谁能把这个行人的衣服脱下来！”太阳沉思了一会儿说：“行！”

北风呼呼地对行人吹风，因为那个人怕冷，所以把衣服裹得紧紧地，怎么吹也吹不走行人的衣服。北风像一个泄气的气球，什么办法也没有了。太阳走向前一步，发出它所有的光和温暖的气。突然雪化了，乌龟醒了。有许许多多的花开了，有迎春花、有桃花、有苹果花还有梨花。那个行人很热脱下衣服跳进水里洗澡了。

北风惊讶地说：“你怎么这么厉害呀！”太阳说：“蛮力是解决不了问题的，你知道吗？”北风高兴地说：“知道了，谢谢您的指导！”太阳说：“不用谢。”北风欢蹦乱跳地走了。

动物童话作文 篇6

两个姑娘给贵族老太婆当女仆。老太婆好吵闹、好唠叨、还精于算计。

可怜的两个姑娘从早忙到晚，不停地纺线，连节日也没有休闲。姑娘已经累得筋疲力尽，可是老太婆仍然不让她们喘喘气。头天纺线直到深夜，第二天一大早就得起床。那时邻居们都尚在睡眠，如果不是那只讨厌的公鸡，老太婆也许还能晚起一回。只要公鸡一叫，老太婆立即起床，披上皮袄，戴上帽子，吹旺炉火，嘟嘟囔囔地来到姑娘们的屋里，把她们叫醒。先是用手推，后来用杖敲，把她们的好梦打的无影无踪。可怜的姑娘皱眉、眯眼、还打着哈欠，不情愿地从温暖的床上爬起来。

第二天，鸡一叫，又是如此这番。两个姑娘抱怨公鸡：“啊，你这个魔鬼！你要是不打鸣，我们也许还能多睡一会，真恨不得一刀宰了你！”

有一次，她俩瞅准机会，毫不怜悯，把鸡杀了，以为以后可以不用那么早起了。

然而事情完全出乎意料，公鸡的确不再啼叫催起床，但老太婆却生怕耽误时间。总是她们刚睡下几乎还没有合眼，便早早地把她们叫起，比那鸡鸣的时间更糟。两个姑娘这才明白：才脱龙潭，又入虎穴。

寓言启示：

人生常常如此坎坷，本来满心希望把灾难解脱，没想到一波未平，一波又起。