朗诵策划书2篇

一、活动目的：

为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。

二、活动对象：
国交全体学生

三、时间安排：
报名时间： 12月1日——8日；抽签时间：12月9日；比赛时间：12月15日

四、地点安排：
抽签地点：11a5；比赛地点：21c3

五、参赛方式【单人、团体（2至3人）参赛】：
每班至少选出1组选手参赛，直接报给学习部

六、参赛要求：

1.所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

2.作品可来源于他人，但我们更鼓励原创。

3.演讲时间3——5分钟。

4.如有配乐或ppt，自带mp3或u盘

七、评选方法：

由评委打分，一、二、三等奖按平均分高低决出；其他奖项由评委直接评定。

八、奖项设置：

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名

九、邀请主持人1位，评委5位（包括上届比赛一等奖获得者）

主办单位：国交学生会学习部

注：时间地点不确定

朗诵策划书（2）：

千人朗诵比赛策划书
为进一步学习xx“xxxx”重要讲话精神，加强社会主义荣辱观教育，通过广泛宣讲、学习《xxxx》、《学子规》、《公民道德四字歌》，引导学生做一名道德合格的公民，从而推动和谐校园文化建设。经研究决定举行高等职业技术学院“知荣辱、树新风、促和谐”知识千人朗诵比赛。

一、活动主题：《xxxx》、《学子规》、《公民道德四字歌》

二、比赛时间：****年5月中旬

三、比赛地点：大礼堂（二食堂二楼）

四、参加对象、比赛形式及人数要求：
参赛各队由我院05、06级在校学生组成。本次大赛以班主任为基本单位组队参加，学生党员、入党积极分子、各学生社团干部原则上必须参加，其他同学自愿报名参赛，各代表队参赛人数应在80人以上。

五、比赛要求：
1．06级参赛内容原则上为《学子规》，参赛队可自选两段以上参赛篇章进行朗诵；05级参赛内容原则上为《xxxx》、《公民道德四字歌》，朗诵时应格调高雅，集思想性和艺术性于一体。
2．可采用钢琴、手风琴、电子琴、音乐伴奏带等形式伴奏。
3．比赛顺序由各班主任抽签决定。

六、奖项设置：
大赛将分设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。

七、宣传工作：
1、前期由学生会张贴海报。
2、学生会学习部逐班宣传。
3、宣传材料交到各班主任，由班主任督促，使活动按时举行。
4、后期公布比赛的冠亚季军及优秀奖名单,用海报的方式在校宣传栏内尽快地进行总结。

八、活动中应注意的问题及细节：
1、安排比赛学生就坐。
2、比赛时学生会成员负责组织学生到场并维持比赛场地的安静，如无特殊情况中途不许离场。
3、保证比赛的后勤工作顺利进行，到时将需要院学生会体育部与学工部帮忙布置会场与维持比赛秩序。
4、权监部负责统计比赛队伍的得分情况。
5、学生会其他各部门负责组委会的临时工作安排。
6、主持人致开场词，比赛正赛开始。
7、组织好学校评委团的领导与老师们，保证比赛的评选顺利进行。
8、产生本届朗诵大赛的一、二、三等及优秀奖并颁奖。

九、评分标准
1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。
2、衣着得体，与内容相协调。
3、精神饱满，姿态得体大方。
4、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映作品的内涵。
5、朗诵熟练，声音洪亮。
6、吐字清晰，普通话标准，能很好把握作品节奏。
7、能正确把握作品内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
8、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲其他富有创意形式朗诵。

本次诗歌朗诵比赛意义重大，希望所有参赛的同学们积极的参与和配合，把此次活动举办的更成功，为建设我们的校园文化贡献自己的一份力量。

一、活动目的：

为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。

二、活动对象：
国交全体学生

三、时间安排：
报名时间： 12月1日——8日；抽签时间：12月9日；比赛时间：12月15日

四、地点安排：
抽签地点：11a5；比赛地点：21c3

五、参赛方式【单人、团体（2至3人）参赛】：
每班至少选出1组选手参赛，直接报给学习部

六、参赛要求：

1.所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

2.作品可来源于他人，但我们更鼓励原创。

3.演讲时间3——5分钟。

4.如有配乐或ppt，自带mp3或u盘

七、评选方法：

由评委打分，一、二、三等奖按平均分高低决出；其他奖项由评委直接评定。

八、奖项设置：

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名

九、邀请主持人1位，评委5位（包括上届比赛一等奖获得者）

主办单位：国交学生会学习部

注：时间地点不确定

朗诵策划书（2）：

千人朗诵比赛策划书
为进一步学习xx“xxxx”重要讲话精神，加强社会主义荣辱观教育，通过广泛宣讲、学习《xxxx》、《学子规》、《公民道德四字歌》，引导学生做一名道德合格的公民，从而推动和谐校园文化建设。经研究决定举行高等职业技术学院“知荣辱、树新风、促和谐”知识千人朗诵比赛。

一、活动主题：《xxxx》、《学子规》、《公民道德四字歌》

二、比赛时间：****年5月中旬

三、比赛地点：大礼堂（二食堂二楼）

四、参加对象、比赛形式及人数要求：
参赛各队由我院05、06级在校学生组成。本次大赛以班主任为基本单位组队参加，学生党员、入党积极分子、各学生社团干部原则上必须参加，其他同学自愿报名参赛，各代表队参赛人数应在80人以上。

五、比赛要求：
1．06级参赛内容原则上为《学子规》，参赛队可自选两段以上参赛篇章进行朗诵；05级参赛内容原则上为《xxxx》、《公民道德四字歌》，朗诵时应格调高雅，集思想性和艺术性于一体。
2．可采用钢琴、手风琴、电子琴、音乐伴奏带等形式伴奏。
3．比赛顺序由各班主任抽签决定。

六、奖项设置：
大赛将分设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。

七、宣传工作：
1、前期由学生会张贴海报。
2、学生会学习部逐班宣传。
3、宣传材料交到各班主任，由班主任督促，使活动按时举行。
4、后期公布比赛的冠亚季军及优秀奖名单,用海报的方式在校宣传栏内尽快地进行总结。

八、活动中应注意的问题及细节：
1、安排比赛学生就坐。
2、比赛时学生会成员负责组织学生到场并维持比赛场地的安静，如无特殊情况中途不许离场。
3、保证比赛的后勤工作顺利进行，到时将需要院学生会体育部与学工部帮忙布置会场与维持比赛秩序。
4、权监部负责统计比赛队伍的得分情况。
5、学生会其他各部门负责组委会的临时工作安排。
6、主持人致开场词，比赛正赛开始。
7、组织好学校评委团的领导与老师们，保证比赛的评选顺利进行。
8、产生本届朗诵大赛的一、二、三等及优秀奖并颁奖。