【精华】拼句子游戏作文四篇

在我们平凡的日常里，大家都接触过比较经典的句子吧，在不同类型的文章里，不同位置的句子的作用也是不同的。那么问题来了，到底什么样的句子才经典呢？以下是小编精心整理的拼句子游戏作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

拼句子游戏作文 篇1

大家都玩过有趣的游戏，每次游戏都是大家美好的记忆。我们今天也玩了一个把同学们乐得哈哈大笑的游戏，那就是拼句游戏。

游戏的规则是把同学们分成四个组，第一组在卡片上写名字，第二组写地点，第三组写怎么样的，第四组写干什么。最后老师将四个组写的串起来，读给大家听。就这样，我们开始了我们的拼句游戏。

我被分到了第二组，正好我如愿以偿。嘿嘿，我第一个写的是在美国”，第二个写的是在别人家里”，写完，我心里美滋滋地想，看谁抽到了，肯定会闹笑话的。

过了不久，老师来收卡片了，老师看完第一张，我看着老师红红的脸，就知道特别搞笑，果不其然，老师刚读完，就引起同学们一阵阵笑声，原来句子是猪八戒在美国张牙舞爪地吃火锅，有些同学笑的前仰后合，有些人笑得合不拢嘴，更有人捂着肚子，直不起腰了。老师又出口成章的说出了第二个句子孙悟空在火星上欢快地游泳”。哈哈哈，瞬间，原本安静的'教室又一次被笑声占据，火星上又没水，咋游泳呢？”即使有72变，变一个大海，又怎么能去火星呢？”真是一个让人忍俊不禁的句子啊！老师又络绎不绝地读出了第三句李白在垃圾堆里大摇大摆地打篮球”，一阵阵笑声又一次打破了原本井然有序的教室，李白在垃圾堆里，哈哈，咋可能呢？”，真是一个不符职业的一个句子，老师，也微微的笑了一下，接着老师又大声说出了最后一句姚明在别人家里偷偷地踢足球”，哈哈哈，这次，教室里陷入了笑声之中，同学们都前仰后合，笑得不知道东南西北了

叮铃铃，叮铃铃，下课了，虽然同学们都离开了教室，但是笑声还回荡在我耳旁，游戏结束了，但是那欢乐的场景仍然在我眼前。

这次游戏让我知道了句子的主、谓、宾语非常重要，要是不重视，就会闹出大笑话的。

拼句子游戏作文 篇2

今天，天气晴朗，万里无云，课上朱老师让我们玩一个游戏，名字叫做：有趣的拼句子游戏。话音刚落，同学们有的手舞足蹈，有的高兴地紧紧抱住同桌，还有的高声尖叫……怎么玩？同学们齐声说。

非常简单！规则是：第一组同学写在什么时间，第二组写人物，第三组写在什么地方，第四组写在干什么？老师的话刚说完，同学们提笔就写了起来，不假思索就写完了。

开始读写的纸条了，同学们组成的句子五花八门。老师在每一组都请了一位同学，他们都读得有声有色非常有趣，其中同学们读得最精彩的是：在地球刚开始的时候，朱老师在蛇的`肚子里上课。这时同学们有的哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得捂着肚子，有的嘴里还大声嚷着：“别读了，别读了，笑得我肚子都疼了！”

通过这次玩有趣的拼句子游戏，使我意犹未尽、恍然大悟，深深地感受到了在玩中可以学习语文，只要留心观察就能写好作文！

拼句子游戏作文 篇3

今天，我们玩了一个很好玩的游戏，就叫“拼句游戏”。这个游戏时这样玩的，我们先分成四组，每组的同学都按要求写三个短语，每组抽一个短语来组成句子。第一组写什么时候？第二组写谁？第三组写在哪里？第四组写在干什么？

我写的三个短语是：烈日炎炎的午后，阳光和煦的中午，春暖花开的.时节。

我和另外三组的三个同学组成这样的一句句子：“阳光和煦的早上，一群开心的小朋友在美丽的公园里傻傻地发呆。”“哈哈哈哈”大家都笑出声来了,实在太好笑了。

关乐桐小朋友拼的句子是：“春暖花开的季节，小朋友在碧绿的草地上一起打牌。” 我们都说这句句子非常合理、通畅。

时间过得很快，一眨眼到了上课的时候，我们都恋恋不舍地回到了教室，我们都慢慢的平静了下来。可是我还是想着有趣的拼句游戏……

拼句子游戏作文 篇4

今天是星期六，我们在四年级五班教室里上作文课，陈老师轻轻地走进教室，对我们说“今天我们来做一个拼句子的游戏，好不好？”我们异口同声地说：“好。”只见陈老师在黑板上写了“拼句子游戏”六个大字，又在黑板上写了游戏规则，陈老师首先要给我们发三张纸，上面分别写一号、二号、三号，一号写谁，二号写什么地方，三号写在干什么。

然后陈老师让三位同学把纸发下来，我们认认真真地写起来，写好后就教给陈老师，然后陈老师分别把它们打乱，让我们来抽。

第一个同学抽到、让他们读出来是“洁浩杨的妈妈在公园里料里家务”，话还没说完，同学们就哄堂大笑，我想洁浩杨的妈妈什么时候跑到公园里去料里家务，公园又不是他家。

第二个同学又读到：“我的妈妈在家里买大白菜”，话音刚落，同学们都捧腹大笑，我又想妈妈怎么会在家里买大白菜，他的`家又不是菜市场。

第三个同学又读到小猪在十五路公交车上玩跳跳床，同学们都快笑倒了，我心想小猪怎么会跑到十五路公交车上去了，而且十五路公交车上也没有跳跳床。

第四个同学读出了一条最好笑的句子：：“爸爸、妈妈在猪圈里悠闲地散步”。我纳闷地想：爸爸、妈妈怎么会跑到猪圈里去散步，他们不觉得很难受吗？教室里，我们的笑声一浪高过一浪，我们在欢笑声中渡过了一节愉快的作文课。

通过这次的拼句子游明白了：句子不仅要通顺，而且要合理。