制作书签作文

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的制作书签作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

制作书签作文1

做叶脉书签要先准备树叶。我在校园里找来了许多的桂花叶，接着我把小小的钢筋锅架在液化气灶上，放入了大概半锅水吧，将洗净的叶子小心翼翼地放入水中，盖上锅盖后点上了火。煮呀煮，煮呀煮，锅里“咕咚咕咚”出了许多绿绿的大泡泡。用微火煮了近40分钟，叶肉才基本脱离叶面，我用筷子把它们夹出来，用牙刷把叶肉轻轻地刷下来，这时的叶片看起来好象要断了，却又一丝丝地连着，网状透明的.叶脉形成了。我将它放在彩水中浸泡10分钟左右，有的涂上自己喜欢的颜色，有的画上好看的图案。最后让它们躺在窗台上凉干。五颜六色的叶脉书签做好了，美丽又实惠。端详着它，夹在书中，感觉真好。

后来，到了学校科学老师知道了我的叶脉书签制作的经过就说，加上些纯碱或苏打会大大地缩短时间。我听了非常兴奋，我下次一定按老师说的去做。

制作书签作文2

叶脉书签就是用我们身边常见的树叶制作而成的书签。制作好的叶脉书签都会有一股淡淡的清香，夹在书本里，让我们的书本也充满了自然的味道。

今年国庆假期，爸爸带我去科技馆游玩。在那里，我参加了“科学小玩家”互动活动，学会了叶脉书签的制作。

叶脉书签的制作其实并不难。第一步，选好树叶。这是最关键的一步，树叶好不好，决定着书签的质量。选树叶时，我们不能选那些被虫咬过的、形状不完整的树叶，也不能选叶茎扁平的贴在树叶上。第二步，泡软树叶。我们需要把树叶先放到清水里浸泡一晚，这样树叶软化，方便下一步的制作。我们在现场用的树叶都是工作人员提前浸泡好的.。第三步，剔除叶肉，这一步很需要耐心和细心。把树叶平铺在桌面的塑料垫上，用一把旧牙刷，从叶子根部到叶尾，顺着叶脉的方向，轻轻刷叶面，剔除叶肉，这样，刷完一面再刷反面。在剔除叶肉的过程中，我们可以用牙刷沾些清水，以防止刷坏叶脉。剔除叶肉后，我们要把叶脉放到清水里，洗去剔下来的细小叶肉。第四步，美化书签。用纸巾吸干叶脉上水份，然后用画笔刷在叶脉上画上自己喜欢的各种图画，最后拿到照相馆过塑。

这样，一张精美又实用的叶脉书签就制作好了。

制作书签作文3

周末，徐老师布置了一个特殊的家庭作业：每人制作三张书签。

回到家，我找好材料，立刻做了起来。材料：丝带。卡纸。剪刀、油画棒、彩笔、彩铅。好了，材料已经样样齐全了！

首先，我按照徐老师的要求。在蓝色卡纸上画了一个长15厘米，宽5厘米的长方形，然后把它捡了下来。好！第一步完成。第二步，我把那个蓝色的长方形卡纸整理了一下，修剪成了一个椭圆形，造型出来了。下一步，我把这个椭圆形的最顶端上建了一个小洞，把粉红色的丝带剪下一段来，传完了进去，打了个结。

哈哈，马上就要完成了。我找来了一句名人名言，抄了上去，又在反面抄了一句不同的名人名言，反正都是关于读书的'。可是改装时什么样的图案呢？我绞尽脑汁想了半天，忽然，一个念头在我心中闪过。有办法了！

我先在其中一面的顶端用橙色的彩铅画了三个漩涡，又把些名人名言的句子涂上了紫色，然后在这句话左右两边，各画了三个菱形。

反面给怎么装饰呀！我苦思冥想，终于想出了一个设计方案。我先把名人名言给圈出来，又在里面用水彩笔点呀点。接着，又用水彩笔在旁边画了三个跟花一样的东西。最后，我在“红花”的外面，画了一条波浪线，里里外外都点上了蓝色的而小斑点。

第一个书签就这样完成了，当然，接下来，我又做了第二个和第三个书签，做法都基本一致，就不再细说了！

制作书签作文4

这个星期五，班主任钟老师布置了手工作业，让我们制作一枚“树叶书签”。她还给我们展示了已做好的一片，我一看，惊奇地发现，制作好的书签居然由绿色变成了白色，我一想，这一定很有趣儿，于是，我也很想赶紧做一个了。

一回家，我就和爸妈商量着如何做书签。，爸妈说：“可是可以，但我们这没有白杨树，桑树叶和桂树叶也没法找到，要找什么树叶代替呢？”因为这，我没办法马上开始做，只好等。但天都快黑了，妈妈说：“等也不是办法，我们试着用其他的.树叶做做看，说不定能成功。”

就这样，我们摘了梧桐树叶，我们按照书上的步骤，将梧桐树叶放进事先准备好的碱水中加热，让书叶受热均匀，可煮了没多久，叶子虽然煮烂了，但都没发白。真可惜，这次实验算失败了。我门又去摘来樟树叶，樟树叶经过烧煮，不容易烂，但是碱水变成了紫色，叶子也没变白，这又不行。看来，原料是很关键的，实验虽然失败了，但从中我体会到只有自已动手，才能了解一些科学道理，也真正了解到老师让我们做手工作业的目的。

制作书签作文5

昨天，老师把这个学期的课程表贴在了公布栏上，我发现课程表跟以前的不一样，很好奇，综合实践课学什么呢？

今天下午我终于等来了综合实践课，上课的老师是我们的数学老师。她一进教室，我就看到她手里拿着一叠厚厚的卡纸，还有一把圆头剪刀。老师告诉我们，今天要制作书签，需要一张正方形的纸。怎么办呢？我们都没有准备好卡纸，老师允许我们用作业本纸。可作业本纸是长方形的，要怎样才能变成正方形的呢？

我依稀记得，我们以前折过千纸鹤，用的也是正方形的纸。很快，我就想到了方法，我用长方形纸的短边进行对角线的对折，将多出来的部分去掉，就成了一个正方形。接下来的步骤，老师带着我们一步步地完成了。做完之后，我们自己试着动手完整地做一个，我很快就完成了。我还给其他同学讲了我的方法：“做法其实很简单，只要记住，每次折的`时候，纸两头的折法是一样的，折出来的形状也是一样的。”听了我的介绍，老师直夸我很聪明呢！后来，老师还告诉我们，我们折纸过程中，纸的左右两边都一样，这属于数学中的对称现象！

原来，数学现象不仅在数学课中能见到，在其他的课上也能见到呢！数学真神奇！

制作书签作文6

我的课余时间丰富多彩：在操场上像风儿一样尽情奔跑；在草地上观察蚂蚁如何搬家；跟小伙伴到操场上打篮球、踢足球；去树林里捡各种各样的秋叶做不同样子和不同颜色的书签。

走在树林里，感受着秋天的气息，发现一棵银杏树，金黄的树叶，像一把把金黄金黄的扇子，非常美丽。我选了几片最好的银杏叶，又从中选择最完整的，做成一张漂亮书签，夹在书里。

就这样，我的第一张漂亮书签完成了。

走着走着，发现了一棵枫树，它的叶子火红火红，整体看过去像一团团火，把人们的.心都给燃烧了。这时吹来一阵风，把枫树的叶子吹落许多，像下了一场枫叶雨。我又捡了几张最好的枫叶，用剪刀“咔嚓咔嚓”剪成一只小手的形状，作为第二张书签。

我捡了不同的树叶，有长方形的，有扇子形的，有三角形的，正方形的……这些树叶都能做成可爱而美丽的书签。

我非常开心做了那么多书签，如果到学校，我一定会把书签分享给同学。瞧！我的课余生活多有意思！

制作书签作文7

今天，我们出去探究。虽然有一些探究课上过了，但是我们可以反顾一下，还能学到知识，我最喜欢的就是美丽的蝴蝶这一课。

来到教室，我们就看到了屏幕上的蝴蝶，多美丽呀，蝴蝶的翅膀非常鲜艳，如果在树林中一定很漂亮。

一会儿，老师进了教室，他说今天要让我们做蝴蝶的书签，说着，便拿出了他做的蝴蝶书签，告诉了我们制作方法，就让我们自己做了。我想：这么漂亮的蝴蝶书签，拿回去送给妈妈一定会很高兴的，我一定要好好做。

我看着自己的材料，回想了一下制作蝴蝶书签的`步骤，就认真地开始做起来，生怕做错。

首先，我用剪刀把蝴蝶的假体剪了下来。接着把一张粘性很强的纸贴在桌上，撕掉上面的纸，就是一张方形的双面胶了，我再把蝴蝶的假体小心翼翼地贴在双面胶上，然后又把蝴蝶的翅膀拿出来，确认一下正面和反面，因为这是最重要的一步，然后我看一下翅膀有没有对齐，由于我太紧张，呼吸太重，尽然把蝴蝶翅膀吹走了，还差点掉在双面胶上，搞了老半天才弄好。

虽然最后做得不是很好，但是失败乃成功之母，总有一次会做好的，以后多多加油吧！

制作书签作文8

为了迎接教师节，我参加了小记者的制作叶脉书签活动。

听完老师的讲解后，我们就开始制作书签了，我们一个个小记者都跃跃欲试，我也不例外，我一拿到树叶后就立刻拿起牙刷刷起来。我小心翼翼的左刷刷、右刷刷，正当我在刷的时候，坐在旁边的'一位同学不小心吧叶脉刷破了。我担心极了，心想：我会不会犯同样的错误呢？于是我马上把力度调小来，可是力度调小后，我无论怎么刷，叶肉都是一点也没破。我只好又把力度调大一些。果然调大后叶肉马上就被我刷下来了。刷到一小半后我遇到了一片非常顽强的叶肉，无论我怎么说他就是不掉下来我只好加大力度。可是这次叶子的差点儿就破了，幸好我早点收手。

就这样过了一会儿，正面被我刷干净了，我马上把叶子翻一个身，开始刷更容易刷的反面。抓反面的时候我力度变轻了许多，因为老师说：“反面非常容易刷。”过了一会儿反面也刷完了。于是就开始染色了，我选了黄色，于是就把叶子放进装有黄色颜料的盆子里。过了一会儿颜料也染好了。

最后书签终于被我做好了。

制作书签作文9

阳光明媚的星期天，小记者们兴致勃勃地来到萧山日报社制作他们的叶脉书签。

随着水晶老师的讲解，我们眼前展现了一个生机勃勃，有趣极了的叶子世界。形状各异，颜色随季节变化的各种叶子，不得不让我感叹大自然的神奇。最重要的一个环节，水晶老师教我们把这份大自然的馈赠保存下来——制作成叶脉书签。

制作开始了，我拿着老师发给我们的事先用氢氧化钠溶液煮过的树叶，用牙刷全神贯注地刷着。慢慢地，树叶开始起毛了，不一会儿，我就刷掉了一块叶肉。经过半小时左右的奋战，一片叶脉书签的雏形就展现在我的眼前了。

经过染色、塑封、打孔、挂穗子等道道手续后，我的叶脉书签终于完成了。我满怀欣喜地看着它，这是我亲手制作的.书签啊！

叶脉书签的制作，是我又学会的一项手工。我想把这小小的亲手制作献给我们最亲爱的老师，感谢他们带我进入知识的殿堂，感谢他们教我人生的哲理！让书签载着我满满的感激之情，祝福我们的老师教师节快乐！

制作书签作文10

以前，在美术班里，每当我看到别人都有着自己的书签时，我好羡慕，什么时候才有属于我自己的书签呢？反正在家也闲着没事干，不如自己做一个书签吧！

我来到了书房，开始寻找材料，我找到了纸盒、剪刀、水彩笔和七彩毛线，一切工作准备就绪，现在就开始做吧。

我先用剪刀把纸盒小心翼翼地剪开，可是我这么小心还是刺伤了手，鲜血流了下来，我好懊恼，这剪刀怎么专门跟我作对？

不管三七二十一了，把鲜血一抹就接着做书签。我用铅笔在纸上画了最喜欢的图案，决定做一个小熊猫，然后沿着小熊猫的`轮廓剪了下来，把它贴在硬纸板上，再给它涂上颜色，黑黑的耳朵、黑黑的眼圈、黑黑的四肢，还有一张红色的俏皮小嘴，又在它的白肚

皮上写上了名人名言“书是人类进步的阶梯”。

看到我的作品我不得不自称一句“完美”，然后我再用剪刀剪出了一个小洞，用拇指和食指把七彩线搓了搓。这下子又出了个难题，毛线变得很乱，打了个死结，让我怎么也打不开，我气急败坏，心想：这么简单的一个书签，竟然难倒我了。不过反过来想：还是不要气，好不容易做好的书签不能白废，我慢慢地打开了死结。毛线一端变得又细又直，我轻轻地把细的那端插进刚剪出来的小孔里，然后把毛线的尾端和头端排在一起转成了一个小圆圈把它们一齐放进去，马上用力一拉，一个活结就系好了。就这样一只惟妙惟肖的小熊猫模样的书签就做好了。

通过这次制作，我明白了：世上无难事，只怕有心人。

制作书签作文11

你有做过树叶书签过吗？没有吧！我现在就教教你怎样做吧！

树叶书签的材料有：叶脉清析，树叶，玻理板，剪刀，水彩笔和彩线。一，首先把树叶放进事先准备好的碱水里，在火上加热。根椐火力大小确定加热的'时间，直到叶肉完全脱落，再取出脱落的叶片，去掉叶片上残余的叶汁。2，把叶叶片放在桌上，铺平，在它上面压玻理板。最好放在有阳光的地方。3，待叶片干松平展了，那去玻理板，再用彩线弄成喜欢的形状，再用剪刀剪成形状。

树叶书签就好了！

制作书签作文12

新年快到了，我给小朋友做几张书签，送给他们。

我从我的工具箱里拿出剪刀、胶水、硬纸板、彩笔和五彩的毛线，我就开始动手做了。

第一步：我拿起剪刀把硬纸板剪成一个杨树叶子形，再用剪刀把树叶形的纸板沿着边儿剪成锯齿。小书签的轮廓就做好了；第二步：用绿色的毛线一圈一圈的绕在每个小锯齿上，缠三分之一就换另一边，直到四个边都缠上毛线；第三步：用蓝色的毛线一圈一圈的围在绿色毛线的外面，在围的时候我一不小心围在了手上。我赌气说：“不做了”妈妈听见了问：

“你怎么不做了？”“实在太难做了”我说。妈妈说：“谁做东西时都会遇到困难，一定要坚持！”妈妈鼓力着我，我就把手上的线拿了下来继续做。第四步：在没围到的空儿上画上画：有红红的太阳、青青的溪水、高高的大树。我做的'又精致又好看，我把它送给小朋友，他们一定会喜欢的。

我拿起我做的书签，心里有说不出的高兴。

制作书签作文13

昨天早晨，我和外公到楼下晨练的时候，意外地发现院子的角落里躲藏着一颗树。这棵树的树叶非常奇怪，一面是红色的，一面是绿色的！这令我非常吃惊。于是，我就产生了新的念头：既然这书也这么漂亮，那就捡几片，把它做成“树叶书签”吧！

我的想法得到了外公的`支持。于是晨练完以后，我们精心挑选了5片我们认为最漂亮的带回家。一到家，我们可就忙开了，外公先去打完一盆热水，让我把树叶烫一下，我就摊开铺在报纸上，让它晾干。我等啊等，等了好久，这5片树叶终于晾干了，我高兴得手舞足蹈起来。现在，就要进行最后一个步骤了。我先抱来一本厚厚的《成语字典》来，把它翻开，然后，把树叶夹进去，再翻开另一页；再把一片树叶加进去。就这样，我把树叶夹完了。

今天早上，我小心翼翼的翻开那本字典把树叶取了出来。我发现，这些树叶都变成了红色。一边的深一点，一边的浅一点。而且，它们都薄的跟薄纸一样，叶脉凸出来了，这是漂亮极了！我还在叶柄上系了一条漂亮的红线。这样，“树叶书签就大功告成了”！我高兴极了！

通过制作“树叶书签”这件小事，我明白了做任何事有失败的时候，如果失败了也没关系，可以再试一次，直到成功。

制作书签作文14

今天，老师教我们做了个小怪兽书签。我选了一张黑色纸，先给小怪兽做了一条红色的舌头，那条舌头非常尖，好像是用来刺人的。

我又帮他做了一排牙齿，故意把它的牙齿剪得大大小小，有一些很尖，有一些又很平，有的长，有的短，有的弯，有的'直。

我心里有一个坏坏的主意，想着要不要给他涂上黑眼圈，可又一想，要不就给他画上一对斗鸡眼吧。说做就做，我帮他画上了一对两只黑眼球转向鼻子的斗鸡眼。

书签做好了，我看了看手中的“小怪兽”，觉得它很像是一个来自非洲怪兽，因为它全身都是黑色的，只有嘴巴是白色的。

我端详小怪兽书签的时候，又想要不要把它做成三只眼睛的模样，这样就变成了神话传说中二郎神。

“小怪兽”的嘴巴非常大，好像要把全世界的人都给吃了，真像一个大嘴怪。我把它放在书本上的时候，它像是要把我的书页也给吃了。我对他说：“不要咬我的书哦！”可它一副不想听的表情。

我右边的同学做的小怪兽是红色的，舌头是蓝色的，嘴巴也是白色的，不过小怪兽的眼神很正常。这使我想到如果二郎神来到了这里，看见我做的小怪兽书签就会想到自己，说不定会把我的“小怪兽”给撕了。

我觉得这个手工作品做得非常好，让我体会到无穷的乐趣。

制作书签作文15

书签用于阅读时，保护图书的页面不被褶皱;还可以夹在书页中，以便下次翻阅时能够顺利找到该页。假期里的一天,我做完作业后，就准备亲自动手做一个合自己心意的书签。

我拿来一张废纸片和一把剪刀。我先用笔在纸片的白色面上画了一颗星星;然后沿着线把星星剪下来，接着又写了“爱学习”和“学无止境”这几个大字;涂上红色颜料;最后在书签顶部扎了一个洞，穿了一根细细的红线，一个完整的书签就大功告成了。

我做成的书签是五角星的.形状，它包含的意思是：知识就像天上的星星，数也数不清，学也学不完。“爱学习”和“学无止境”这几个字的意思是提醒自己要努力学习，知识是学不完的。我给书签涂上了红色的底色，意思有两个：一是为了引人注目，二是为了祝福自己能够幸福平安，日子过得像火一样红。书签反面的底色涂上黄绿色，这样颜色看起来更柔和些。最后我在画面上，贴上一条粉红丝带，让书签看起来更加精美了。

做书签不仅给我带来了很多创作的灵感，还丰富了我的课余生活。真是太有趣了!