微光的作文(15篇)

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的微光的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

微光的作文1

那天，她看到了微光。——题记

那天，她跌坐在地上，四周黑漆漆的，什么也看不见，什么也听不见。她抬头向上望着，目光费力的穿过重重黑暗，想看到一双手，一双可以帮助自己的手。可是，什么都没有出现。从前的一切从眼前飞快地飞过。

她看到了，她把蛋糕给了角落沉默不语的小女孩；她看到了，她扶起摔倒在地的孩子，摸着他的头，安慰他；她看到了，她避开人群，轻轻捡起地上的蝴蝶；她看到到无数个日夜，写的每一道题……

她想到了熙熙攘攘的人群，她看到过无数谈笑风生的人们从身旁经过，有多少人曾看她一眼？有多少人在背后窃窃私语？无数个夜晚，落在枕边的清泪，隐藏了多少忧伤和难过？无数次握紧拳头，又松开，无数次挣扎仿佛飞蛾扑火。她也无数次问过自己，所做的这一切，究竟有没有意义？努力过，失败过，焦虑过，怀疑过……她不停地收集着黑暗中的微光，企图找到能照亮她的那一束……

她所做的一切，是不是如同一颗石子投进海水中，是不是如同黑夜中闪烁的火星，是不是如同落在草地上的一滴水，无用且毫无意义？

她害怕起来，突然发现，黑暗中闪现了微光。

她想起了每个人的笑脸，每个谈笑都瞬间；她想起了每个安慰她鼓励她信任她的人；她想起了扑扇着翅膀，终于飞上蓝天的`蝴蝶……

怎么能说没有意义，每一件事都有意义，投进海里的石子可以惊起千层浪；星星之火，可以燎原；农民看到滴下的水滴，都笑了，因为这意味着，千万颗雨滴即将来临……

她突然笑了，一下子站了起来，开始奔跑起来，朝着微光奔去！而且越跑越快，越跑越快，等待她的，终将是光明！

只要黑暗中有微光，就有希望，只要太阳还照常升起，新的一天就将开始，只要前进的方向是明亮的，就一定能冲进光明。

不管通往成功的道路多么坎坷，多么漫长，我都会尽自己最大的努力做每一件事。只要还有一缕微光，我就能做到“眼中有光，心中有望”！我相信，一切的努力都不是白费力气，我坚信，我终能取得成就，获得每个人的认可，开辟出属于自己的一番天地！

微光的作文2

我生在江南，活在江南。在这萦绕着文人骚客脑海的鱼米之乡，我也曾感叹过断桥，流水，废诗，霏雨，但行为下笔。直到有天看到“啊，听听那冷雨，舔舔那冷雨吧……”余光中用洒洒几字便诠释出“江南”两个方块字的含义，让我内心不胜震撼时，也有几分似曾相识。

初春翠如翡玉的新叶，盛夏灼人的林海，暮秋厚实的落红，冷冬凛冽的刀风。脑海中时不时地也会出现这些一闪而过的灵光，每当此时我都会想啊好啊待我回去把它记录下来。可是总有太多，太多，太多诱惑令我分心。那些一不小心撞入我心扉的灵感，又“呼啦”一声挣脱着逃开了，只留下我在原地，如抓不到蝉的幼童，扔了竹兜和长竹坐在地上呱呱而泣。

在余光中《听听那冷雨》中，惊奇地发现了曾蛰伏在心底的灵感的影子。唉，这让我不禁感叹，是我没有捕捉住灵感的微光，任由它被有心人抢走了。

是什么让我放走了它？山谷图标为那记不住灯红酒绿，纸醉金迷的诱惑呐！我心猿意马，折了我的长竹，破了我的竹兜，让我捕捉不住灵感的微光啊。而大师之所以独具慧眼，全靠一颗波澜不惊的新，他们就像在坐禅，让内心空灵，专注。就想是在空地上洒了饵食，撑起了竹盆，牵引着细绳，躲在角落，耐心等待，也许一个小时，或者两个月，抑或是十年待灵光出现在盆内食饵，他们便猛一拉绳，将灵感的微光一举纳入囊中。那些消弭在我们心中的光，与大师手中紧握的光，无甚差异。有差异的，是我们的选择。是醉生梦死，还是独享孤寂？

我们不必经历一段文化苦旅，也未必能轻易到达大师的境界，但也不一定抓不住灵感的.微光。

首先，我们要能够管好自己的心，别再有三心两意。心若专注，关住灵光的竹兜也就天衣无缝了，灵光不似蝉，聒噪着等待你去捕获，它更似麻雀，你能发现它，但轻举妄动就会把它吓跑。因此，你要磨练自己的耐心。让躁动的心回归平静灵光才会接近你。你要学会等待，有足够的耐心让它接近。最后，你不应该再等了。抓紧时机，笔就是你的竹竿，让笔来记录吧，来捕捉灵感的微光吧！

那些才华，睿智，很多时候也不知是我们未抓紧的灵感而已，从此，我们应做个有心人，去捕捉灵感的微光。

微光的作文3

生命中，我会遇见无数的人，或是擦肩而过，或是长久相伴。但是有人却会在我心底留下一束微光。

母亲是一个再平凡不过的妇人。她井井有条地打理这个家，也满心怀着对孩子成才的希望，用朴实的道理教导我、激励我。

几年前，我曾在一次大考中取得了班级第一的骄人成绩。这令一向不出众的我沾沾自喜。于是我迫不及待地回家告诉妈妈这个好消息，希望她也为我骄傲。“妈，你看！”我甩甩手中的成绩单，递给她，期待极了她的反应。妈妈接过成绩单，眼神中闪过一丝惊喜，又认真地看了许久，才对我说：“这次总成绩还不错。但你看你数学这一科，怎么比最高分少了这么多……”在她轻描淡写的表扬后又是冗长的说教，我立刻心生不满，“你看看名次，考得挺好了！”“你先别这么骄傲，一次第一只是偶然，你该想想该怎么提高自己的短板，不然这个名次可能与你再无缘分。”

妈妈认真的面庞和略带严肃的话语如同一束微光，为我照亮前方更长远的道路与挑战，而不是在此停滞不前。

一个月前，我接到成为理科班一员的通知。在高兴之余，更多的不确定与迷茫感如厚重的乌云笼罩在我的`心头。在如此优秀的班级中，我会沦为最普通的一个吗？我时常一个人在房间里静坐，思考这个令人担忧的问题。有次妈妈偶然撞见，她问我：“发生了什么事？怎么愁眉不展的？”她的语气中饱含着浓浓的关切。我将烦恼如实告诉了她，没想到，妈妈却丝毫不担心。她微笑着，眼角淡淡的细纹使她看上去更加柔和。“何必要担心怎么多呢！你只要坚信自己是最棒的、独一无二的。再说，别人能够做到的，我相信你也一定能够做到！”

她慢慢地说出的这段话如同和暖的春风吹散我的忧愁。

望着母亲舒展的笑颜，我扑入她的怀抱。她宛如一束微光，将我阴郁的心底照亮，在其中注入浓浓的爱与鼓励。

再次端详母亲，依旧可以看出她年轻时的风采，但我知道已有华发在她的青丝中暗暗生长。原来，从我出生起就陪伴着我的母亲已经为我操劳了那么久，却时常被我忽视。“世界上不缺少美的事物，只是缺少发现美的眼睛。”如微光一般的母爱已在我人生中闪耀了十五年！

闪闪烁烁，不曾熄灭。是微光！是母爱！

微光的作文4

一个6岁的小女孩，从小就没有了父母，她的爷爷奶奶一直照顾着她，她感觉生活的很幸福，可好景并不长她的爷爷因为一场车祸离世，奶奶因为伤心过度而死亡，她成为了孤儿，没有人愿意靠近她，她的内心很黑暗，把自己锁在一个小黑屋里，窗户外的一丝阳光她都感觉心里有一种说不出刺心的痛，渐渐的，她成为了自闭症儿童，无人看管的小孩。

那一年，一位幼儿园老师经过了这里，找到了女孩的那个小黑屋，她企图想打开，却怎么也办不到，她只好向邻居求助，进去一看，发现女孩在独自一人在角落里坐着，她的眼神中充满了悲痛与绝望，老师问她:“小朋友，你怎么啦？你爸爸妈妈呢？”女孩没有回应，只是默默地看着她，女孩的动作很僵硬，老师知道了她是一个自闭症儿童，她决定用自己内心的天真与纯洁感化这个小女孩。

她带着女孩离开这个小黑屋，领着她到幼儿园里玩，让她跟小朋友们一起捉迷藏，丢手绢，可女孩根本不知道怎么与他们交流，她躲在一旁看着他们自由自在地玩耍自己却无动事衷，老师带着她企图让她们一起交流好感化女孩那个受伤的小心灵，渐渐的女孩融入了进去，和小朋友们玩的很开心，她现在可以很流利地说一句:“你们好。”老师很庆幸，眼泪流了出来，最后女孩的`自闭症已经康复了，她可以很主动的和同学们交流，玩游戏。

直到有一天，女孩问老师:“你又不是我的父母为什么要帮助我呢？”老师只回答了一句很简略的话语:“因为黑暗过后总会迎来光明。”女孩听了过后眼泪禁不住流了下来对老师说:“谢谢您！”女孩长大后当了一名幼儿园老师，因为原因没有别的她只想继续帮助那些自闭症儿童，像之前那样感化她们，和其他正常孩子一样在阳光下自由自在地奔跑。

黑暗过后总会有光明，只要你经历过最坏的事，那么你以后便会迎来光明，因为你已经经历过最坏的事情了，无法再继续经历一次了。

微光的作文5

她爱穿牛仔裤、运动鞋，为人和善，安静平和。七年级时我们是同桌。她入班考试成绩排名第十，平时她学习非常努力。

那次期会考试，她已经考到了班级第七名，我记忆深刻。

紧接着到了下学期，体育国标考试即将到来，这项考试与会考密切相關。

8 0 0米对于女生来说，的确是个难关，我和她也不例外，模拟测试了几次还是得不到“优”。身为乐观主义者的我，豪爽放话：“我会考数学多考一分不就好了嘛！”但她却始终不放弃，不达目标誓不罢休。

一天放学，路过操场，她突然把我拽过去。

“走，一起练8 0 0米。”

“哎呀，就一两分，干吗那么计较，非得折腾自己呢？”我很不情愿地说道。

“我不会放弃任何机会。考试时我一分都不会轻易放弃！”她眺望着远方坚决地说道，“而且，我不想加重妈妈的负担。”

我愣住了。

良久，她开口说道：“我家经济条件不是很好，妈妈独自抚养我长大，课外练习资料都是用贫困生的助学金买的。”

我沉默了。她继续说：“所以我一定要考上海门中学，这样妈妈就不用那么辛苦了。”

我牵起她的手，紧紧握着，说：“走，我陪你！”

我们一起在操场上奔跑，挥洒汗水。经过一个月的'训练，我俩体育测试双双得“优”！

七年级下学期的那次期末考试很重要，关系到推荐生的名额。整个复习阶段，我们一起鏖战题海，她带来两朵白色的栀子花放在课桌上，芬芳了我们一起奋斗的日子。

“千山万水，奔向天地跑道；你追我赶，风起云涌春潮；海阔天空，敞开温暖怀抱。我们都是追梦人……”歌曲里这么唱道。

那次期末考试我取得了较好的成绩。更令我欣慰的是，经过一学期的努力，她也取得了骄人的成绩：和我并列第一！

散学那天，我俩帮着发新书，打扫教室。临走的时候，我无意中翻开她座位上的书，是泰戈尔的《飞鸟集》，她在扉页上写道：“感谢每一位帮助过我的人，你们给予我的每一点微光，都会照亮我，让我变得坚强……”其实，你是我的微光，将我们的未来照亮！

微光的作文6

艳阳里的光会被毫无察觉，黑夜里的芒总是绚丽闪耀，你就如那暗时的微光，虽渺小却照亮崎岖的道路。

在那段学业繁杂的日子里，有对无数题目的焦躁，有对未知的恐惧，有对压力的忐忑，有对未来的彷徨，幸好还有你。

在枯燥的课堂上，你总是将椅子翘起来一摇一摆，唰唰的字里行间满满都是前排的`你一下又一下的节奏，后排的我桌子摇摇晃晃，字迹难堪得像扭打在一起的蚯蚓。你还喜欢侧着坐，将腿横亘整个过道，浓厚的眉峰圆润的眼角在我面前展露无遗，额上冲起的刘海和根根竖起的钢发正好挡住老师的板书。冷不防的，你就把手搭到了我的课桌上，指尖的敲击附和了我的心跳。不敢去看前排的侧脸，总是慌忙盯着老师的身影，强迫自己细细听老师的每个字，去关注老师的每个举动，竟也受益不少。

考试更不会消停，你的笔袋里永远缺一只填图的2B铅笔。记得你慌乱地转过头来，伸手抓住我手里的铅笔，我只怔怔地松开。我们就有了这样的默契，我将铅笔放在课桌沿，你反手摸索着拿过，再反手悄悄放回来。年轻的我们总是骄傲自恋的，努力把自己变得更好，以为这样就能让在乎的人能看到自己的优秀，其实只是害怕被陷得狼狈。

我们都是自信的模样，永远玩笑戏谑着一次次考试。

“考得怎么样？”

“也就比你高个三十分了。”

“那你可要把一百二的满分卷子考到一百五了。”

“就等着看我虐你吧。”

我们都在努力，变得再好一点，更好一点，企图至少在成绩这最直接的方式中不用苦苦仰视，不用望尘莫及。

我们总归还是彼此支撑着要一起熬过难关的人。严苛的体育训练，给彼此一个永不倒下的身影，大声呐喊出加油，透过层层汗液去寻找一张满是笑意的脸。连春游变得去看枯燥的风景，却也因为我坐在山脚时，有你在山腰唱着歌，这场春游妙不可言。

如果我们的生命中没有那个人的出现，这自尊心不会作祟，我们都成为不了今天这样的人，在一次次的挫折前早就放弃去努力而被挫骨扬灰。

试着珍惜那样的人吧，小心翼翼的将生命中的微光收藏起来，就让我们闪耀在彼此的心间，怀念过去，温暖心房。

微光的作文7

烟雾笼罩着拥挤的城市。

天花板上的灯光无情地照射着穿行的人。

超市仍然像往常一样拥挤，喧闹，让人恨不得马上买完日用品然后离开。灯光照在人群身上，形成影子，在我的眼前晃来晃去。随着最后一次“滴”声，母亲一个人拎起购物袋走出了大门。一个人。

穿过喧闹的人群，我和母亲正向停车场那边赶。我帮忙拎着两包袋子，母亲抬着一大个快递箱。可能是因为箱子太重了吧，大滴大滴的汗水从她额头湛出。箱子太大了，她也只好侧着走，不停地吐着白气。即使寒冷的秋风也不能使她感到凉爽。我轻笑了一下，不禁感叹着母亲的力气多么的小。想着想着，不知何时我已经走到最前面去了。

灯，投下孤零零的一小片光束。

我在车库等她。终于，她渐渐地从下坡上露出头来。母亲正用全力抬起那一个只有她半身大的纸箱。沉重的物品使她低下了头，看着黑糊糊的地面。这时灯光照在了她的'身上，她仿佛越来越小，只看得见一团比她人高的影子。光透过她的几缕白发，斑驳出点点微光。我赶紧小跑过去接过纸箱，可并不感到有多重。

微光仿佛是一种巨大的力量，支撑起了生命。

到了家。母亲也不能停下，她还得为我们一家人做晚饭。她那个力气，可能连锅也抬不起吧，我想着。母亲也正忙不过来，我只好去帮她。正准备洗菜，肉又要炒好了。我想把锅中的肉倒入盘中，于是一只手握住了锅，不过那锅像是粘住似的，无论我怎么用力，锅都无动于衷。不过母亲一把拿过锅，同样是一只手，她仿佛不费吹灰之力就抬起了锅，向左侧轻轻一翻，几片肉划过完美的弧线，轻而易举的滑入盘子。

起风了，吹得路灯摇曳。

看着母亲那细如针的胳膊，我很是惊讶，连一个轻纸箱抬起都费劲的人，怎能抬起比那东西重几倍的锅？那股力量……这时我看见她，天花板上的小灯照着她，透过她的几缕白发，仿佛照亮了整个厨房。我突然脸一红，为着自己在成长道路上一路狂奔却忘记回头而感到自责。

也许瘦弱的是母亲，可坚强无比的亦是母亲。它如一小点微光，只要积蓄起爱的力量，便可照亮我的整个世界。

天暗了，风起了，路长了。

可路的尽头有一小点微光，虽然微不足道，可细小而温柔。

微光的作文8

记得20xx年4月，我观看了由江海洋导演拍摄的电影《大学联考20xx》，给了我很大的触动和震撼。

一看电影名就知道影片讲述的是20xx年恢复大学联考、知识青年盼来了曙光的故事。那时候的知识青年其实就是我们现在的父辈，他们在那个特殊的年代响应党的号召去往边远的黑龙江、江西、云南等地插队落户。《大学联考20xx》里讲的就是去黑龙江插队的一批上海知青，他们到那里一干就是8年。

8年，说长不长，说短不短，但8年的时间足可以消磨人的意志、摧残人的心志，很多上海知青都觉得没有奔头了，有的'自暴自弃、有的浑浑噩噩过日子、有的甚至想歪门邪道逃回城，可谓是舍弃了心灵中的所有光亮，但终究还是于事无补。

但是，并非所有的知青都是如此，有这样一群年轻人，不管条件再怎么艰苦、生活再怎么艰辛，心中的微光从未泯灭，动脑筋想办法、千方百计借大学联考参考书、白天干农活重活没空读书就晚上挑灯夜战，熬红了双眼，熬瘦了身体，可他们却很执着，很坚定。

终于，十一届三中全会后，恢复大学联考的消息传遍了全国，如星星之火般辽远，把有志青年心中的微光彻底点燃点亮了，希望就在眼前、曙光就在前方，机会可以抓牢。20xx年，改变有志知青命运的一年，多少人的理想成真，梦想实现！

父辈们坎坷的大学联考经历在如今简直不可想象，换位思考，若我们处于他们那时的情况，我们会抓住还是舍弃心灵的微光呢？

我们一直都在抱怨教育体制、学习紧张、老师家长的双重压力，可情况再怎么糟糕也肯定没有父辈那时的条件艰苦，再说现如今已经不是千军万马过大学联考这座独木桥了，选择余地更多更广了，因此我们也更有机会、有能力抓住心灵的微光，向着梦中的地方去。

今天的大学联考是我人生中的一个驿站，人生的每个阶段都有不同的心灵微光，就让我从这里起航，一点一点抓住不同的心灵微光，向着更高峰攀登，迈向更美好的明天。

微光的作文9

人的心灵中常常会有微光一闪而过。这种微光，我们将其称为“灵感”。你可千万别小瞧了这微光。虽说“萤火之光”，是不可能比得上“皓月之明”的，但你也要记住，“星星之火”，也是可以燎原的。

微光，是需要依托于善于发现的眼睛的。

我相信大家肯定都有这样的经历：秋天成熟的果子压弯了枝桠，无人采摘，随后“啪”地一声掉到了地上；亦或是吊壶里烧开的`水，吐着“嘶嘶”的水汽，将水壶盖顶了又顶。这对于大家都是习以为常的。不过这时候的微光，可是大有作为的。牛顿看到了掉落的苹果，便探究起了天道，发现了万有引力，命名为牛顿定律；瓦特看到了水汽，便放手建造起了机器，改良了蒸汽机，引发了欧洲轰轰烈烈的工业革命，解放了人力。他们之所以会取得成功，是因为他们拥有那双善于发现的眼睛，抓住了脑海中一闪而过的微光。

微光，是需要依托于百分之九十的辛勤汗水的。

“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”这是发明大王爱迪生的名言。所谓发明，不就是抓住了那一丝丝微光而由实践演化而成的吗？爱迪生自然熟知灵感的重要。可倘若抓住了灵感，却放任不管，它会演变成发明吗？爱迪生更明白发明的道理。就单单白炽灯泡而言，那细小的灯丝就倾注了爱迪生无数的心血。由铁丝、铜丝、银丝等贵金属，再到羊毛、布帛，可能也有化纤，再到铅、铝箔，甚至竹丝、木屑，才造就了世上最为辉煌的十只灯泡啊！这等汗水，还有付出了，才能真正掌控那灵感的微光啊！

微光，是需要依托于严谨的心的。

青霉素，十分伟大的药品，救人于水火之中。可它的发现，仅仅源于一次偶然：灰尘中带着的青霉素落入了满是菌种的培养皿。你会怎样？觉得恶心，扔掉？重新实验？而其发现者弗莱明，却是取样研究，记录下了各类详细数据，最终促成青霉素的发现。也正是因为他的科学严谨的心性，使他没有错过这微光，没有与成功失之交臂。

朋友们，还望切近，不要舍弃那一丝微光。因为哪怕在微弱的光，在黑暗中，也会照亮你前进的坦途。

微光的作文10

一轮皓月，斜挂在被黑色染昏了的天空上，银白的月光不停的流泻，挥落人间。

记得昨夜，自修第一节下课后，我急步迈出这令人不安的课室。是的，不安。我害怕再见到哪些试卷，我害怕那些分数，从它们身上，我找不到未来。现在，我只想短暂的让自己休息一下，梳理好自己的羽毛，等待着漫长的飞行。于是我只是站在哪月色选，欣赏着校园风景。过了好一会，我打开水龙头，鞠起那一汪清水，银白色的月光映着那清水，在我手中不住地溜走，颗颗落下的水珠竟都能散发出微光，那我呢？我的生命微光在哪呢？

周围一片静寂，我才意识到自己逗留了多长时间，关水后立刻回到教室。我还在想那令人怜爱的小水珠，思索着未来。寂静的课室忽然传来一声声惊叹，我皱着眉，看向声源处，只见同学们脸上带着笑意和满足，仔细地看着蝴蝶在玻璃上翩翩起舞。我仿佛又遗失了思想，随着他们一起仰望着。

蝴蝶，蝴蝶，你是在远方看见我们教室散发的.一点微光而寻来的么？还是被这温暖的教室吸引来的么？

这美蝴蝶扑闪着翅膀，离开了微光，奔向远方。

为什么不停留久一些呢？我遗憾的低下头，在草稿纸上画着，成品，正是那只蝴蝶。我转过头，往窗外看，但当我把视线收回时，我似乎触到了什么，浑身一抖，是同学们身上散发的光！这才是最美的微光！他们的脸上没有了笑意，但我还是探索到了，他们内心的微光。为了这繁重的专业，低头苦写着，为了那美丽的蝴蝶，脸带笑意着，无论何时，他们都没有遗失心中的光芒！想到自己之前的苦恼，是多么可笑！只有付出努力的人，才有回报，而现在自己在干什么？

我回过头去，把这蝴蝶画撕个粉碎，我就是我，永远不会像那蝴蝶，迷失在月色中的！我也不爱这水珠散发的光，因为它是那样冷清！我笑，我只爱同学们坚强的微光，因为那才是我努力前进的理由！

心中郁闷一扫，拿起笔洋洋洒洒开写了。而夜，还很长……

微光的作文11

有一个喜欢的偶像是很了不起的事，它会发光而且照亮了我。

第一次在书中与你相遇，便被你深深地吸引，张起灵，闷油瓶，小哥，不过是几个平凡的不能再平凡的字眼，却像浓墨一般刻在我心头，不能褪去。我在想，究竟是多么强大如神邸一般的人，才会被那个叫吴邪的人心心念念了十年，究竟是多么坚硬如顽石一般的人，才会让那么多人心甘情愿地把命交给他。也是，你是“吾王起灵出山日，尔等俯首称臣时”的张起灵，又怎么会不被世人所景仰？而我，也是那个世人中的一人，深陷在你的魅力里不可自拔。

谢谢你出现在我的生命里并且在我最暗无天日的时候给我点了一盏拯救我人生的“天灯”。

我是一个特别懒的人，只要能坐着我绝不站着，只要能躺着我绝不坐着，我总异想天开的期待着明日复明日。所以，在遇见你之前，我风平浪静的人生几乎没有什么波澜，自从遇见了你，我开始期待明日的太阳，想为我风平浪静的人生掀起几场波浪。

我想和你一样，做一个强大如神邸一样的人，所以，在我最憎恶读书，憎恶平凡生活的时候，我要努力让我变成更优秀的人。

我不认为追星给人带来的是不尽的负能量，像你，带给我的是永恒的信念和源源不断的动力。为什么你无贪无欲还要做这么多努力，为什么你拼到最后为的都不是你？没有为什么，这是与生就俱来的使命，不论你成功与否都要为之努力。我想和你一样，让我的`家人都过上无忧无虑的生活，这就是我生来就肩负的使命。在你小时候，你的父亲为了让你可以更强大，把你放入黑暗的墓道，你必须走出来，因为你要活着，出来改变这个世界，即使前方困难重重，荆棘遍布，可这些无关痛痒的事又怎能阻止你变强大的脚步？我说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。因为你也为了我的使命，我要努力变成更强大的人。

月盈则亏，水满则溢，做什么都要有一个度，所以我们应该正确对待追星。择其善者而从之，其不善者而改之。正如你，让我懂得我强故我行，我必须要和你一样成为强大的人。

你就是我的追光，在那遥远的地方。如果前途迷失了方向，至少还可以看见希望。

微光的作文12

一缕阳光的形成，需要无数缕微光的参与。

——题记

阳光又洒进胡同，琥珀色的麦芽糖在阳光下折射出七彩的光芒，梦幻的色彩迟迟无法褪去，这就是北京的老手艺、中国的非物质文化遗产——吹糖人。

来到北京我才知道这里有数不尽的胡同，穿梭在宽窄不一的胡同中，怀揣着对糖人的那份念想，我急切地找寻这一丝甜蜜。穿过了七八条小巷子，终于在一家大商店的旁边找到了它——一个一平方米左右的`摊子，摊主是一位年逾花甲的老人。摊子上还插着几根吹好的糖人，在从树叶中透过来的微光下闪闪发光。

糖人是现做的，老人从一团加了蜂蜜的麦芽糖中拔出一根可与头发媲美的丝儿，让我含在嘴里往里面吹气。我疑惑的往那一瞧，竟然是空心的！我便对着那根糖管吹气。在我吹气的过程中，老人开始捏出鼻子，耳朵，四只脚，接着便示意我停止吹气。我一看，原来是一只猪。老人把我吹气的管子一弯，便成了猪的小尾巴；又拿出了一根竹签，沾上一点糖，穿过这只猪的肚子，顶到它的背上。别看那老人岁数大了，可是手下的活儿却细致又准确，一团麦牙糖在他手里瞬间变成了一只憨态可掬的小猪。

老人把糖人递给了我，他那双满是皱纹的手显露出了他的饱经风霜，我不禁想到，当老人刚学习这门手艺的时候是何等的生疏，经历了无数次的失败、终于琢磨出技巧的他又是何等兴奋，正是这份刻在骨子里的工匠精神，让他坚持了下来。中国的工匠精神曜日生辉，继承中华文化成了最大的责任与使命。

虽然老人年岁已高，虽然摊子只有一平方米左右，但这一平方米像微光，给无助带来了希望；给传承之路带来了光明；给吹糖人这门手艺带来了未来，让这份非遗得以发扬光大。

我手握糖人，走在铺着青石板的长街中，阳光又一次洒进胡同，洒在我的手上，而我手上的糖人，折射出了一缕彩虹般的微光，那缕微光，照亮了黑暗……

微光的作文13

念国中的时候，有一年暑假，和爸妈同去无锡亲戚家小住，顺带也到郊野游山玩水。某天登上一座小山，却发现来来往往的人群中不独游客，烈日炎炎下，更多的是肩背一根扁担，挑起前后两个铅桶的当地人。他们大都戴着草帽，光着背脊，大滴大滴的汗顺着被太阳晒得黝黑的皮肤滑落在地、渗入泥土。再看看桶里满载的，大都是黄沙水泥。打听下来，原来山顶正在建凉亭，所有材料都要靠人力背上去。

在做什么事都显得便捷的城市，见惯了吊车升降梯，初见此景，不可置信之余，心下顿生记录的冲动。然而一回过头，玩耍起来，什么都抛到了脑后。隔了一个多月，开学了。新书发下来，翻出挂历纸准备包书皮的时候，赫然发现语文教材的第一篇文章就叫《挑山工》，写的是泰山的脚夫们。看着文章里再熟悉不过的场景，第一反应居然是：这个叫冯骥才的，他怎么把我要写的抢先写了去？

此后，每当游历天平山、黄山、武夷山、五台山……种种名山，都会想到当年那篇《挑山工》，想起被自己舍弃的“微光”。

而这样的经历，在后来无关“文学作品”的场合中，又重演了许多次。

比如看到《玩具总动员》，每个孩子大概都会想起童年时为自己的布偶或是大熊编织的传奇故事，并幻想在夜深人静之后，这些玩具们瞒着主人悄悄狂欢的情节。比如每个人都有翱翔天际的梦想，却并不都具备莱特兄弟一遍遍反复失败、反复实验的勇气，去把它变为现实。

又比如某天在闹市遇到拉着胡琴沿街乞讨的`老夫妇，想要投一点散钱，却顾忌于路人纷纷茫然无视的眼光而止步。一回头却见有人小跑过来，放下一张纸币后，默默跟随在老人身后，听完了一整支曲子。

一丝感悟、一点想象力、一道灵感、一念之善……心灵的微光，颜色有许多种，霓虹一般时刻闪烁，却也转瞬即逝。

看到别人把自己心灵逐渐隐灭的微光发扬光大、秉烛示人，一则以喜，一则以惧。喜的是好的东西终不至于黯然收场，惧的则是自己太多杂念、太不自信、太过容易放弃。有时候，我们低估了自己对世间万物的领受能力；有时候，却又自大过头，狂妄到自以为可以奴役万物。

微光的作文14

人生，在水滴里摇曳。善于观察生活的人，往往能将那滴水波光潋滟，吟咏生命的真谛

——题记

如果说黎明是唤醒白昼的天使，那么善于观察便是烛照未来的明灯；如果说罗盘是坚定方向的舵手，那么勤于捕捉便是舵行无惧的风帆。于细微之处顿悟生命的真谛，与生活之中捕捉智慧的微光。善于观察，勤于捕捉，才能长吟生命的欢歌。

善于观察是人类革新的动力。当其他的小孩还在执弹弓捕鸟时，瓦特却在留心水蒸气的向上运动；当逐利的学者在研究“永动机”时，科迪教授却在生活的偶然中发现了让玻璃落地不碎的奥秘……细微的观察让众多学者以锐利的眼光洞察奥秘；勤于捕捉微光让人类不断进步，开启光明的未来。

勤于捕捉是人们吟咏高歌的.前奏。缓缓流淌的多瑙河是斯特劳斯圆舞曲的蓝调；古老沧桑的凤凰城是沈从文古朴的文风；宁静的瓦尔登湖是梭罗宁静的诗篇。他们特有的是观察四周，感悟人生。于是在生活中，捕捉到了有价值的光辉。

在办公室当局长是他的本份，在社会底层为农民工“卧底”，却是关爱农民工的不朽之歌。陈家顺屈身投入基层，为了农民工，他走访千家百户；为了农民工，他屈身亲经苦练。他所做的一切，都是为了在体验农民工的工作上，发现能让农民工发家致富的微光。他做到了，当人们记住这个满脸黝黑的局长，他却以捕捉的点点微光，为农民工烛照了一个有爱的未来。陈家顺“为爱观察，为情捕捉”，让这个社会也因点点微光皎洁如玉。

捕捉生命的微光，也是人们执勤守乐的不二法门。也许你曾经乐道陶翁的耕作姿势很滑稽：整个上身还几乎与土地相平，腰弓鞠着，挥汗如雨。其实，陶潜是一边耕种，一边在泥土里寻找他的诗句。也许你曾因惑怀素酒后在芭蕉叶上挥毫泼墨的恣意，其实他是在豪情万丈中，挥洒着草书的桀骜不羁。他们也许很清贫，抑或食不果腹，但是他们在生活中捕捉到的壮志满腔，豪情热血却足于安乐抒怀。生活的微光让他们在压抑黑暗的现实中，依然皎洁明亮。

人生，在水滴里摇曳，在琴弦上跳舞。只有懂得捕捉生活的微光，善于留心观察的人，才能纵情人生，实现价值。朋友，莫让阴霾遮住了双眼，莫让雾霭充满了心灵，让生活的微光照亮前方，让善于捕捉的禀性开启未来。

微光的作文15

新的学校，新的开始。我国中的班主任是语文老师陈老师。

记得我们第一次见面是在八月的军训。说实话，开始我并不是很喜欢她。

一缕头发斜斜的搭在额前，露出了略微泛着油光的额头，本不好看的眼睛再配上一副眼镜……天哪！难道她就是我的国中班主任吗？

只见她转身在黑板上写下大大的三个字“陈越飞”，接着又说；“我叫陈越飞，你们可以叫我陈老师。”岳飞？岳飞？我一愣，忽然明白老师为什么长的此般英气。“当然也有同学叫我’岳飞’的喔！”陈老师又道。

与陈老师相处的这几个月是我们感受到的，不仅仅是她岳飞般的气质，更是她的品质。

“拉好窗帘，熄好灯，准备午休。”今天是我值日。教室内立刻变得黑暗起来，是一个很适合午休的环境。

只见陈老师还在忙活什么，手下的动作并不因光线的变暗而停止，反而加快了许多。

我的心像是被扎了一般，很痛。我想：老师不休息吗？下午还有课呢！陈老师的眼睛一眨一眨的，分明是困啊！而且，这么暗的光线，难道不怕伤了眼睛吗？思至此，我的眼睛湿润了。

陈老师望了望天花板上的灯，又望了望沉睡中的同学，终究没有转过身去，开灯。老师对我们的.爱，那轻轻一拨的明亮又怎比得上？

老师轻轻叹了口气，拿出了她的手机。打开了手电筒的功能，一缕微弱的橘黄色光芒照亮了陈老师的手心。陈老师开心的用一只手举着它，另一只手仍马不停蹄的批改着作业。

老师的容貌在这微光中显得那么不真实，周围包裹着天使的光芒。不知遇到了什么好事，陈老师的嘴角微微上扬30°，是足以让冰融化的温度。

即使愿意伤害自己的眼睛，也不愿破坏学生的清梦。

忽然在心中看见了那摇曳的微光里包含着的老师的笑，虽然只是那么微弱的光，却足以点亮整个世界。我牢牢地握着它，就像握住了老师的手。

那弱弱的一束橘黄色光芒照亮了我的心，遣散了我对陈老师淡淡的不满。

微光中，你的笑容温柔。