我的母校作文(合集15篇)

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我的母校作文，欢迎大家分享。

我的母校作文1

英华是我的母校，我爱他，除了因为对他的感情，还因为他的优点多。其中最有名的的是他的教育设施。

英华国小成立于1997年。现在的英华国小共有74个班，三千多名学生，184名教师，50多名生活教师和其他职工20多人。拥有五座教学楼、四座宿舍楼、一座能同时容纳20xx多人的大餐厅兼礼堂。

此外英华国小获得了很多荣誉：全国先进民间组织、全国先进民办学校、河北省民办教育明星学校等等。

一个教室内有多媒体电视机，可以用来放电视节目，也可以上课作为多媒体使用，还有整体橱柜、饮水机、空调、电扇、暖气等设施。保证让学生在舒适的环境中学习。除了教室还有宿舍空调、电扇、暖气、饮水机、太阳能洗浴设备等。学校还有一个洗衣房，有两台大型洗衣机和烘干机，学生的'衣服一周洗两次。保证学生的衣服干净整洁。

国小田径场内设6道400米环形跑道，这是邢台市所有国小中唯一的有400米跑道的标准运动场。而操场的侧边的看台上能同时容纳20xx多人观看比赛和表演。

这就是英华——我的母校，一个设施先进的学校。

我的母校作文2

我国小得母校，是一个人人都梦寐以求、好中之好得国小;是一个毫不脏乱、干干净净得国小;是一个井然有序、有条不紊得学校。我所就读得学校，是令人称羡得国小。

育才国小是解放前创办得。为了创办一个人人都能学习得好环境，先辈们历经了千辛万苦，感动了不计其数得人。如今我们才能轻轻松松地坐在教室里，享受知识得洗礼，这全都要归功于他们得功劳及努力啊!我们可要认真得学习、用功得读书，才不会辜负他们得期望，让这得来不易得成果付之一炬!

现在得育才国小，与过去相比，可说是天壤之别。如今得得育才国小，已经是一个备受大众瞩目得国小，我极其荣幸运能就读这所人人皆知得国小，也非常感谢前辈们为我们所付出得努力、时间、爱心及呵护。就如同校园内得两棵老榕树，同样记载着他们得无私付出与辛苦奉献。在夏日得午后我时常跑到榕树下，感受榕树赐给全校学生得凉爽与快乐，也感恩他们得艰辛与关怀，使我们拥有最好得学习环境，最棒得知识殿堂。

我一定要好好读书，将来当一位优秀得国家主人翁，才不会让老师们得心血，化为乌有。我爱我得学校，她也是我心目中最了不起、最棒得国小。我最喜欢我得学校了!

我的母校作文3

“母校，银城，我们梦想启航的地方！”随着这一声再见的结束，我的国小生活也结束。带着不舍的心情和同学再见，回首看看美丽的银城园，心中的怀念和温暖也油然而生……

六年前的这个时候，我们带着憧憬，踏足这片新的土地。六年后的这个时候，我们带着忧伤，离开这个熟悉不过的校园。时光老人啊，您的`脚步是否太匆匆了？匆匆地，我们入学；匆匆地，我们毕业了！

一滴泪从脸颊上划过，微微一笑间，我回到了入学的那一天。我匆匆穿过了人群，直奔一(11)班的教室。那时候我的胆小怕事，别人向我打个招呼，我都会吓得躲到妈妈的身后。现在的我呢？自信大方，善于表达自己的感受，和以前的我截然不同。瞧！张老师在那儿，从一年级至三年级，她的每一个动作，每一次眼神，都在我的脑海里浮现……

跟随着蔷薇花的花瓣，我来到了三年级“牙芽”活动的现场。第一个牙代表的是我们开始换牙了，第二个芽代表的是茁壮成长。这是我的十岁成长礼，那个日子学校上下一片欢腾，我们穿着自己独具创意的t恤，在全校师生面前表演的时候，我的兴奋无以言表。又一滴眼泪滑落下来，场地再一次发生了改变……

“哎呀，快迟到了！”小彭拉着我跑入了教室，但教室里却是一些陌生的脸庞。“呵呵”一声，我们拔腿就跑。

一滴眼泪悄无声息的落下，我回来了。忘不掉老师的声音，忘不掉同学的笑颜，忘不掉美丽的银城园。

母校，银城，我们梦想启航的地方。

我的母校作文4

我们英华国小有五色花教育，本周的主题是安全周，所以我们必须要保证学生的安全，但是我们还有一个是比较重要的，就是我们的学习，我们的安全和学习都是非常重要的.。

我们英华国小最不可缺的就是安全，你个人的安全好才能让爸爸妈妈们还有家人更加放心。有些不安全的事项比如说：网络班的桌子都是尖角，如果不小心摔倒了就会把脑袋可以下……

当然，学习也是不可缺的，如果国小学不好，你就考不上国中，你掏在多的钱，你的家再有钱，人家也不要你，我以我们的国小要学好。我们学校没人发了一本论语，学校发这个不仅仅只是让我们读这本书，而是让我们讲道理。

最后是我们的英华国小的美好与回忆。

我记得，有一次老师安排我们到求知亭里或者是旁边的小亭子，或是我们的腾飞园，还有假山那里面看一看小花小草，回去让我们写一篇，我先去了求知亭里面看了看美景，享受了享受我坐在求知亭的滋味，我还去了腾飞园，我发现腾飞园里面竟然多了一个秋千，这下我想：终于有地方可以坐了，我又发现地下按了一个小东西，不让我们飞的太高也是为了我们的安全。最后，我又去了假山那里，在那里坐了一会儿石板凳。

我爱我的家，我爱我的母校。

我的母校作文5

井底之蛙根本就不相信小鸟说的话，它不屑一故地在井里转悠。一只白鹤飞过，落下来喝水。井底之蛙看见了，说：白鹤，小鸟说天很大，你说可笑吗？白鹤很惊讶：啊？可笑？天是很大啊！青蛙你怎么说胡话啊？你出来看看吧！说完转身飞走了。

井底之蛙很纳闷，它在井里想啊想，都觉得不可能，自己在井里生活了大半辈子，看见的天都很小啊！可是一连来了好几个动物都说天很大，井底之蛙抑制不住自己了，想：是不是我在井里看到的天小，外面的天大一些呢？它最终决定出去看看，天是大还是小。

井底之蛙来到井中间，闭上眼睛，竭尽全力一蹦，跃出了井。现在，我可以看看了。它心突突地跳着。睁开眼睛一看，大吃一惊。啊？我不会是在做梦吧？青蛙揉揉眼睛，定睛一看，不错，天好大啊！蔚蓝的天空中漂浮着几朵白云，它们怡然自得地游玩，天上还不时有几只小鸟飞过。那蔚蓝的'天空无边无际，简直比自己在洞中看到的大一千倍，不一万倍！不，这天的大小无法比喻，青蛙站到最高的山坡上，望啊望，可就是望不到边。它此时仿佛进如了梦幻般，可是这一切都是现实啊。

我的母校作文6

天阴沉沉的，下着细细的雨，路过曾经的学校，目光再次望向那熟悉的建筑，思绪随着一阵风飘进了喜哀交杂的国小……

撑着一把小伞慢慢地走进去，寻找之前那熟悉的感觉。雨下着，一滴一滴地打在雨伞上，我听得是那样清晰，每一滴雨点就像是我在国小经历的一件小事。这时，一股思绪向我袭来，每一件事都令我百感交集。

看那平坦而宽阔的操场，眼前出现了我们每天清晨与太阳同时来到这里的情景。在操场上与朋友训练，将汗水与笑容洒在这个操场上；等到决赛的那天，与奖杯失之交臂，每个人都将自己宝贵的眼泪交给了这个操场。

顺着熟悉的路来到我们教室，向教室里望去，还是与以前一样，桌子、板凳、黑板是那样的亲切。突然，一个熟悉的脸庞出现在我的眼前，她是我的语文老师，在她的面前是一个流着鼻涕正在哭的男孩，那是我？我努力搜索着这段记忆，可是没找到。语文老师那关切的`目光让我十分怀念。

“叮叮叮”一阵铃声过后，同学们向食堂跑去，我也跟着过去，闻着那熟悉的味道，想想也挺有意思的。说实话国小的饭菜非常难吃，也不知道为什么我那时候还吃的那么香……

一阵风吹了过来，又将我的思绪带了回来，雨愈下愈大，我也与这所学校渐行渐远。

我的母校作文7

母校，对任何人来说都是一个难忘的地方，是由丝丝缕缕记忆编织成的水墨画，是独属于自己的思念。

——题记

情

母校，一个充满了情思的字眼。它对我来说如浓墨重影的泼墨山水，如错落有致的白墙黑瓦，如翩跹袅娜的`江南水乡，如叮叮咚咚的无弦古琴，如醇厚如酒的清淡茶水，如悄入梦来的小河流淌——

忆

两千多个日日夜夜，似乎转眼即逝，连平日里平常无奇的下课铃声都令人怀念，我聆听着那陪伴我六年的铃声，心中感慨万千。到了分离的时候了，母校！回忆我与同学们相处的时光，不禁泪如雨下，千言万语化为一片柔情，凝为字字珠矶铺在纸面，稍泄留念之情。

六年前，我初入校园，望着这新奇的一片天地，我勇敢地踏进校园，来到一（1）班。看着同学们开心的笑颜，我的笑容像花儿一般绽放了，这就是我以后要生活留念的地方啊！我在心里默念：星海、星海——

六年后，我将要离开，凝视着早已翻天覆地的新校园，心中很不是滋味。望着同学们离别时的欢笑，我却流下了晶莹的泪滴，这是我生活了六年的地方啊！我依然在心中默念：母校、母校——我不忍与你分离！

思

母校好似一位江南女子：羡彼之良质兮，水清玉润；羡彼之华服兮，闪灼文章；爱彼之貌容兮，香培玉琢；美彼之态度兮，风翥龙翔。教学楼里朗朗书声是她的铿锵环佩，校园旁婀娜的垂柳是她的三千青丝，操场旁活泼的笑声是她的翩跹荷袂。她婉转的歌声唱出了我的离别哀思！

母校，别了——

我的母校作文8

我仍然清晰地记得，我还是一个小毛孩的时候，我来到这儿，来学习知识，学习如何做人、如何处事。

四年前，我第一次站在了学校的司令台上，只见六年级的学长们依次上台，为我们戴上鲜艳的红领巾。我骄傲，我成为一名少先队员了，天上的鸟儿成群飞过，和煦的春风中略带花香，直沁我的心脾，大队辅导员带领着全体新生宣誓，那一刻，我感到无比自豪。

如今的`我已是读过几本中外名著的小小少年了，是母校让我学会了许多许多。我就像一株没尝过大风的刺骨，暴雨的苦涩的稚嫩的幼苗，而我的母校犹如一缕阳光，一阵春雨，温暖我，滋润我，使我茁壮成长。熟悉的校门、宽阔的篮球场、碧绿的草坪、红色的跑道，雄伟的教学楼和美丽的后花园都有着我童年的美好回忆。在这里，我笑过，我哭过，我生气过，我快乐过，曾经天真的我，也因为与同学的一点小别扭而闹着要转学。回首当初，我真是太傻了。在这里，我也找到了一群好朋友。班里的同学能够聚在一起是缘分，不管毕业后我去哪儿就读中学，我会好好珍惜这有限的日子，让我的每一分每一秒，都因为母校而变得有意义。

我的母校作文9

当蒲公英张开毛茸茸得翅膀，寻找自己得沃土;当雄鹰开展岀丰得羽毛，飞向广阔得天云，再见，我的母校。亲爱得校园，六年，六年得时间弹指一挥间，便从茫然得双眼前过去。得知以后再也回不到这美丽得校园时，心情是多么得沉重，曾与同学，老师在一起时得嬉戏，以回不去。所以我更珍惜在这校园里得时光。

可时间却依然那么不听话，调皮得向前跃去，没有一丁点儿得留恋，在这六年间校园里得柳树绿了六次，枯萎了六次，我得国小生活却不会在向柳树那般，再回去。我小心翼翼得过着剩余得时光，我非常得珍惜与同学们在一起得玩耍得时间，哪怕只有一分一秒钟得时间我也不放过。

一想到马上就要毕业了，就要离开这美丽得校园，就要与同学告别，往日美好，快乐得心情，早已飞到九霄云外去了，记得以前那些毕业生说，他们好想回到自己得国小时代，而那时得我却不以为然，说以就没有珍惜在校园了得时光，心里一直盼着长大，盼着升学。知道即将毕业得这几天才明白过来拿些雪上得心情。毕竟自己五彩斑斓得童年是在校学了度过得，

升学，以前里我那么遥远，所以一直盼着升学。现在它却里我如此之近，可我又怕生学。以为它代表着我得国小时代已回不去了当蒲公英张开毛茸茸得翅膀，寻找自己得沃土;当雄鹰开展岀丰得羽毛，飞向广阔得天云。亲爱得校园，尽管心里有太多得不舍，但是在这里我还是要对我美丽得校园说声，再见。

我的母校作文10

我的母校——博兴县第一国小，这是个美丽的地方，一年四季生机盎然。

春天，春意盈然，柳树有了新芽，小草探出头了，我们同学们也脱下了棉袄，一切都是那么的有生机。我们在校园里感受小草钻出泥土、欣赏柳枝抽出嫩芽……

夏天，虽说烈日炎炎，但我们同学们一到夏天都格外的有精神。课上同学们坐姿端正，眼睛瞪得比铜铃还大，目不转睛的盯住老师，专心的听老师讲的每一节课。老师也十分有精神，上课时老师的声音格外动听，格外吸引人，一会老师就把我们引入了知识的海洋。大步走时，同学们昂首挺胸，象一个个士兵，迈着整齐的步伐。夏天，我的母校到处是郁郁葱葱的.树，到处是天然的空调，花园里的花争奇斗艳，这时花很小却一簇一簇的象满天的星星，如果心情不好或者有什么烦恼，在花园里徘徊上一个课间，美妙的淡淡的幽香就会把所有的不开心赶走。

秋天，硕果累累，在生态园一旁的小果树林里，时不时传来果子的香气，因此里边也时不时有几个人影，他们好像是商量好似的，兵分两路，一个去左边，一个去右边，一会到中间来分“战利品”。

冬天，寒风凛凛，科技楼下的法国梧桐树成为了焦点，他总是会落下一些毛茸茸果子，然后同学们就欢声笑语的去踩，这种果子一踩就变成绒絮纷飞，十分好玩。

时间过的好快啊！马上就要毕业了，马上就要离开母校了。我的心里不禁有些酸涩！

我爱我的母校——博兴县第一国小。

我的母校作文11

我的母校是英华，我很自豪自己的学校是英华国小。因为我骄傲学校开发了读论语这项活动。

每当第二节课上完，我们就全校集体背论语。我很快就把学而第一、为政第二、八佾第三、里仁第四等，文章读的滚瓜烂熟了。回到家，我就给我的朋友读论语。可我刚说论语这个词，他们就问，论语是什么东西。我笑的前仰后合，说，论语是古代那时候读的文章呀！就和我们的.课文一样。可我说了他们还是有点不懂，半懂半疑。

终于把他们讲懂了。我就得瑟的背了起来：“为政第二。子曰：为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。……”我刚读完一章他们就好像，昏昏欲睡。问我，这是什么意思呀？比英文还难听……。我看场面不好，就逃回了家。

回到学校，我就把这件事情给他们说了。他们都哈哈大笑，笑的肚子痛了。说：“这论语，是我们中华民族的精华，最为中国人，都应该知道呀！看来学校让我们读论语也没白读呀！我要好好读论语这样可以让我们变的有博学呀！”

英华国小令我自豪！英华国小令我骄傲！英华国小令我变得有知识！英华国小……！

我的母校作文12

人生中，都会经过许多酸甜苦辣、喜怒哀乐，因为这些许许多多的大小事，才可以拼凑出每个人独一无二的丰富、精彩的人生。

在这些犹新的经验中，我觉得最有印象的，就是进入国小。在妈妈告诉我要进入国小时，我脑中就一直在幻想自己上国小的模样。而当我一踏入这所国小时，一望无际的校园吸引了我的目光，一阵阵虫鸣鸟叫似乎在我的耳边轻叹着，谱出一首首优美的交响曲，我觉得自己彷彿进入了充满无限生机的森林里。从校园可眺望城市盆地，美不胜收的风景映入眼帘，大楼林立、雄伟的山岭围绕在外围，城市就像个庞大的城堡。

进入学校后，我交到了许多志同道合的`朋友，他们在我难过时会安慰我；在我开心时，会和我一起分享欢乐，有他们的陪伴，让我在这人生路中，增添了许多色彩。

凤凰花开，骊歌响起，我们在那一年，和大家说再见了。大家一定要记得，朋友是一世，而不是一时的，毕业后，一定还要记得大家，人生不时有许多挫折，有泪水，有欢笑。悲伤难过时，也要想起我们那些充满欢笑的时光喔！

我的母校作文13

六年的国小过去，我将进入中学。可是每当我回顾国小生活时，总觉得那么亲切，那么难舍难分。

我站在校园的水杉树旁，想起我的班主任叶老师来。我刚进入学校，叶老师就是我的班主任。她对人和蔼可亲，炯炯有神的眼里总放射着坚毅的光芒。她把我从无知的孩子，教育成有文化的少年。有一次，我的测验只得了“80”分，下课后，她把我叫到办公室，我原以为要挨骂了，可是，恰恰相反——她不但没有批评我而且耐心的帮我讲解。在我心里，叶老师就是一盏永不灭的航灯，永远应到我在知识的海洋中遨游。

望着母校的一砖一瓦，一草一木，我思绪万千。想到再过几天就离开，心里不知是什么滋味。在教学楼上印着我天天走过的脚印；在教室里，已有着无数学习生活的趣闻。母校，就像一位慈祥而严格的'母亲，无时不刻在抚育我长大。

看着追逐的小朋友。我就想起和我朝夕相处的的同学。在我困难的的时候，同学们向我伸出友情之手；在我有缺点的时候，同学们毫不留情地向我提出；在我成绩下降时，我的到的不是白眼冷对，而是温暖热情的帮助和鼓励。这一切难道会忘怀？我的一点一滴的进步，都眼她们的功劳，如今要分手了，怎能不令人留恋呢？

怎么忘得了母校的这份情，那么深沉，那么纯真！

在这儿我要对庙下的所以老师说声谢谢！我会记得——今天我以庙下为荣，明天庙下以我为荣的！再见了，母校！

我的母校作文14

国小就这么的过完了，我好留恋。当我想着就要离开国小时，我才完全了解国小课本里《匆匆》是什么样的一个心境了。

国小的时光是那么灿烂，那么纯真无邪。国小的记忆是为老师的一个小红花而骄傲不已，是考试时谎称肚子疼，是和小朋友一起嬉戏玩耍的快乐，是失去心爱的'玩具的难过。

国小的自己总是那么容易开心，有时会因妈妈的一句安慰而开心，因老师的一句夸奖的话语而开心，因小朋友们对自己的羡慕而开心，还会因为自己做自己喜欢的游戏而开心。国小的自己就是这么容易满足，如今的自己好像少了那么多的快乐。

国小的自己总喜欢玩，而玩法却又总是很简单，丢手绢、找朋友、猫捉老鼠、老鹰抓小鸡……这些在大人眼里非常乏味的游戏，在我们眼里却是趣味无穷，做了一遍又一遍，永远也不会厌烦。

国小的幼稚不免使我们上当，但是受骗后却又能总结出教训，每一次的受骗使自己一点一点地成熟起来，于是我们长大了。当看到处在童年的孩子时，但看到他们犯了和自己一样的错误时，当看到他们玩过的游戏时，总能勾起自己的记忆，于是就想笑，嘴角挑起对长大的无奈的微笑。

好怀念国小的时光，怀念国小的无忧无虑，怀念国小的点点滴滴。知道自己不会回到国小，但只要保持着那颗容易快乐的心，国小，中学都是一样不是吗？

我的母校作文15

光阴似箭，日月如梭。在国小最后阶段的我，将告别母校里所有的人和物，我心里也有无数句话想说。

早晨，一缕阳光射进教室，一排排樟树陪伴着学生读书。我站在高处，看着这美丽的校园将要离开，我有话说不出，只想静静地看着校园。

有人说：老师就是自己的父母。今天我才真正的知道了这句话的含义，老师教给我们知识，教会我们做人。老师这么辛苦，我们哪有理由不听老师的'话，不好好学习呢？有句话这样说：滴水之恩，当涌泉相报。但是，老师对我们这么伟大的教育之恩，我们怎么不要去报答他们呢？

我记得有一次：我和一个同学闹矛盾了，过了一个星期之后，

我发现我的课余生活变得平淡无味了。我想：自己为什么会觉得这么无聊？我使劲想着，也想不出来。后来，我看到了他，原来是他呀。我失去了一个同学竟然回这样！所以，我主动认错，他也原谅了我。这件事告诉我，不要让小小的矛盾造成更大得误会，要不然一个同学就没有了。

我站在安静的校园，目睹校园里那么熟悉的一草一木。我多想让时间过得慢一点，再慢一点……