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将心比心作文15篇

将心比心作文15篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的将心比心作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

将心比心作文15篇

将心比心作文1

这天,我从外面吃完饭回到小区里,正准备走进电梯,突然听见外面发出“啪啪啪”的声音,我往外一看,一个小女孩一蹦一跳地走进了大门口。这时,小女孩前面走来一个老爷爷,手上拎满了大包小包,小女孩一看,马上快速地跑过去,对老爷爷说:“爷爷,让我来帮您拿东西吧!”老爷爷微笑着说:“你真善良,可爱的小天使,你为什么会想到帮我拿东西呢?”女孩笑着对老爷爷说:“我奶奶要是遇到这种事的话,也一定会很开心有人帮她拎东西的。”

看着那个小妹妹天真无邪的小脸,我突然想到发生在我三年级时候的一件事。那时候我也才八岁半。放学了,我背着沉重的.书包走在路上,感觉像背了一块大石头。天空中突然下起了一阵大雨,可我却把雨伞忘在家里了。这时,一个住在我们小区的大姐姐跑上来,温和地问道:“乐彤,你今天是不是忘记带伞了呀?我带了把伞,让我把你送回家吧,不然就淋成一只落汤鸡了”我当时想:“姐姐好温柔可亲啊!”姐姐用伞严严实实地把我遮住,然后说:“要是我的妹妹碰到这种事情,她肯定也希望有人帮她撑雨伞。”回到小区后,我发现姐姐大半个身子都淋湿了,我身上却很干爽。

这两件事情让我想到老师说的那两句话“人人为我,我为人人”“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”

将心比心作文2

小时候,我妈妈给我讲过这样一件事,有一次她去商店买东西。在结账时收银员不小心多找了她一元钱,她发现后立刻把那多找的一元钱退还给了收银员,当收银员向她道谢时她说:不,这是我应该做的,我希望别人碰到这种事时,也像我这样做。听了这件事,我的心温暖了许久。

有一次我们从西安的钟楼地铁站,坐地铁到西安高铁站,在地铁上,陈家奇的`妈妈发现一个拉着孩子的阿姨没有座位,就一边让陈家奇站起来一边说:您坐吧!那个阿姨说:不不不,您坐吧,我们没事的,别苦着孩子了。陈家奇的妈妈劝她说:没事的,苦不了孩子的,还是您坐吧。那个阿姨经不住陈家奇妈妈的再三劝说,坐了下来,这时地铁到站了,刺耳的刹车声把小孩儿吓哭了。陈家奇的妈妈急忙从包里掏出一盒小熊纸巾。来安慰小朋友,当那个阿姨向她道谢时,她说:我也有一个和您孩子差不多大的女儿,我希望我碰到这种情况时也有人来帮助我。

是啊,如果我们能在生活中将心比心,就会让人与人之间多一份信任,多一点宽容和理解,这个世界将充满爱!

将心比心作文3

生活中总不免有遇到困难的时候,如果此时有人将心比心地给予帮助,那一切就会更加美好。

春节时我去南昌滕王阁游玩,参观完出来时下起了大雨,又刮起了西北风,冷风夹杂着冷雨,连我的帽子都被吹跑了,我们一家三口哆哆嗦嗦挤在一起,撑着一把小小的雨伞,豆大的雨滴,打得雨伞嘭嘭直响。我们又要去火车站赶火车,可偏偏打不到一辆出租车,我的裤子和鞋子早已湿透,雨一滴一滴地打在身上,从肓上一直流到鞋子里,“嘶”,一阵冰冷。

就在这时,一辆写着“有客”的出租车在我们面前停下,后窗的玻璃打开了,一位面容和善的`女士说:“进来拼个车吧,在外淋雨可不好受啊!”我们迫不及待地钻进车,连声感谢那位女士,她还热情地跟我们聊了起来:“我是北京人,也是到这旅游的,俗话说“在家千日好,出门一时难”,我们都在外地,有困难互相帮助一下是应该的嘛!”我顿时感到一阵温暖,肉体上的冰冷一下子消失了,这就是将心比心的魅力。

元旦那天,我们大家庭10多人去深圳的中国第二高楼101层吃饭,电梯只能容纳15人,而我们正好多了一个人。要乘两趟?这时,一个年轻人主动走出电梯,把位置让给了我们。

将心比心,往往会创造出美好的境界。

将心比心作文4

在公交车上,我目睹了这样一件事:一位年迈的老爷爷走上摇摇晃晃的公交车,车子便颤抖起来。老爷爷就像一棵经不起风吹雨打的小树苗,东倒西歪,突然刹车,让老爷爷差点儿摔倒。

我真想给老爷爷让座呀!可我没有能力——因为我也是站着的。我正为老爷爷担心呢!突然,一位红领巾从座位上站起来对老爷爷说:“老爷爷,您坐吧!”老爷爷似乎不太好意思。“我快下车了,您坐吧。”“好吧。真谢谢你。”“不用谢,我的爷爷和您的年龄差不多,我希望他遇到这种时候,也有人给他让座。”一听到这句话,我的心里就激起了一股暖流。

同样是这个时候,一位带着一个小宝宝的`母亲上了车。车子跟一个破垃圾一样左右摇摆。小宝宝太小了,人又那么多,小宝宝时常跌倒或哇哇大哭,可却没有一个人让座。过了一会儿,下车的人多了点,但妇女带着一个孩子,不容易走路,位子被抢空了。我好沮丧,还为妇女生气:尊老爱幼懂不懂啊?又过了许久,我身边的叔叔下车了。我马上护住座位,让妇女快来坐。我突然发现,妇女就像我的母亲,小宝宝就像我的弟弟,我要尽力保护他们!

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”是呀,如果我们能将心比心,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

将心比心作文5

有一次,我和妈妈乘坐公交车,刚坐到座位上,一位老奶奶上了公交车,可是,公交车上的座位已经空空如也,妈妈主动把自己的座位让给了老奶奶,老奶奶的脸上浮现出了微笑,并且说:“谢谢你,姑娘。”

妈妈说:“不用谢,尊老爱幼是应该的。我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她让座。”听了妈妈的'话,我的心里温暖了许久。

一天,妈妈早上送我上学,走到东队路口时,我忽然发现红领巾忘记戴了,我一脸茫然,对妈妈说:“妈妈,我没戴红领巾。”妈妈二话没说,赶快来到小卖部,说“”大叔,拿一条红领巾。“妈妈一掏包,“糟了,忘带钱包了。”

店铺的爷爷说:“没事,拿走吧。”

“大叔,中午我给您送钱。”妈妈说。

中午,妈妈接我时,把钱给我,让我给小卖部的爷爷送去。我拿着钱来到小卖部,把钱递给了爷爷,说:“爷爷,我妈妈早上拿了一条红领巾,给您钱。”

“你妈妈在哪儿”爷爷说。

这时,妈妈已经走到了我身边。

爷爷说:“你这人真好,有时候,有人拿了东西,一直没有付钱。”

妈妈说:“做个小本生意不容易,做人不能贪图小便宜,一定要将心比心。”听了妈妈的话,我的心里充满了温暖与幸福。

是呀,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

将心比心作文6

有时,一句话就像一记警钟,时刻提醒着你。有时,一句话就像阵阵鼓点,激励着你。有时,一句话像一阵风,清爽着你……就是那一句话,使我受益匪浅。

在我六岁时,我总是家人的掌上明珠,捧在手上怕摔了,含在嘴里怕化了。所以有什么好吃的,好玩的,好用的'都非我莫属了,刚开始我还有些不习惯呢,但是久而久之便习惯了,认为他们这么办是理所应当的,我是小孩子,他们就应该为我服务。一有什么不称心的事我就会大哭大闹,弄得他们束手无策,只好乖乖听我的。那时,我就充满了胜利的喜悦。有一次,我把妈妈刚拖的地给弄脏了,我还自以为是地说:“再打扫一下不就得了嘛。”本以为她会按我说的做,但她却一反常态把拖把给我,说:“自己干吧!你弄脏的,就自己打扫!”我又气又急,就放声大哭,奶奶闻声来了,爸爸爷爷也来了,看到救星来了,我哭得更起劲了。先是爸爸说:“好了!你也要独立了,不能这样了,自己打扫吧!将心比心是你今天所学到的!”说完,就又把拖把递给我,我向爷爷奶奶求助,可他们又像爸爸刚才一样一顿说服教育。我想:既然没有人支持我,那一定是我的不对了,我也就心甘情愿地干起活了。

妈妈,你们给我上的这一课让无知的我明白了许多!而那一个词“将心比心”又启发了我,是我在生气时地灭火器,是我一次一次年龄与心智的飞跃,也是我需要关心他人,爱护他人的标准,“将心比心”真是一个伟大而又不失朴实的道德标准。

将心比心作文7

生活中,我们经常为了一些小事而不开心。但是,要是我们能将心比心,那么生活就会变得美好许多,也会对别人宽容。

去医院看病,当我们排队取药时,前面有一个人直接插到了我的前面,他很快就拿上药走了。我很生气,你为什么插队啊!不过,我转念一想,是呀,他一定生了比较重的病,急着要用药。看,他一边走,一边拉着一个小男孩的手。那个小男孩走路有气无力,脸色惨白。是呀,他病重,要是我的话,也希望有人让我呀!确定该让他先。我的'心一下子舒坦了。

昨天我们小区门口来了一辆车子,本来应该让我们车子先出去,而他却抢了道。想想为什么我们要让他呢,谁让他不遵守规则呢。后来想,我们让一下他也没事啊!那个人说不定有急事,所以才那样。如果我们有紧急事情,也希望人家让我。这样一想,心情舒服了许多。

天气可真好啊!咦,怎么会有小雨滴?抬头一看,刚才还睛空万里,这下怎么乌云密布了!不管了,躲一躲雨吧!“嗨!”一声招呼从我身后传来。哈,是好朋友小胡。我看着她手上的伞,说:“你能让我和你拼伞一起走吗?”“可以!”她笑着说。

这时,一声“姐姐”,她像是触到了电,对我说:“对不起!”她去找那个小男孩了。哦,他是小胡的弟弟!可是丢下我了!但是转念一想,毕竟是小胡的弟弟,如果是我,我也会丢下好友去照顾弟弟。我不再失落。

啊!将心比心心胸宽!

将心比心作文8

这学期我学了一篇课文,《将心比心》,本文只要写通过发生在日常生活中的两个小故事,揭示了令人深思的人生哲理。

这篇课文第一自然段阿姨说的话让我深受教育:当奶奶向他道谢的时候,那位阿姨轻轻地说:“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望他遇到这种时候,也有人为她开门。”这句话写出了“我为人人,人人为我”的意思。

生活中也有这样的.事情,你看,在学校里,叮铃铃下课了,和老师说完再见后就在自己的位置上叠起青蛙来,这时同桌问我一道题,我不耐烦地说:“陈世浩,你不会连这道题都不写?你还是问别人吧,别再打扰我了。”说完,我又认真的叠起小青蛙了。过了一会儿,我也开始写了。可是写了一会我也遇到了一个绊脚石,于是就问我的同桌,同桌没有像我那样对待我,而是认真、仔细地给我讲解题意。同桌说:“我希望以后你也要帮助我”我听了惭愧的低下了头。

通过这篇《将心比心》的课文我知道了将心比心,以心换心。我们总希望被人善待自己,殊不知“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”假如我们每个人不是被动的去等待爱,而是主动的关心、爱护他人,那么你就会处处得到别人的关爱。

将心比心作文9

最近我们学习了《将心比心》这篇课文,文章主要讲了阿姨帮助奶奶开门和妈妈鼓励实习护士帮她扎针的故事。文章告诉我们,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

读了这篇课文,我深有感触。记得那是一年级的一个下午,放学后我在学校门口等了半天,妈妈也没来接我,可能是有事耽搁了,我只好一个人回家。我小心翼翼地走在回家的路上,可是回家必须要穿过一条马路。“好多车呀,我可从来没有一个人过过马路呀,我该怎么过去呢?” 看着马路上车来车往,我站在路边提心吊胆地想着。“再等等吧,可能妈妈一会就过来了。”可是又等了好久,还是不见妈妈的身影,我急的像热锅上的蚂蚁一样,不知道该怎么办才好。

正在这时,一位漂亮的'阿姨走了过来,和蔼可亲地看着我说:“小朋友,一个人不敢过马路吧!来,我带你过去。”说完就拉着我的手,带我走到了马路对面,我感动地连忙向阿姨道谢。阿姨笑眯眯地看着我说:“不客气,我家孩子比你还小,我希望他以后一个人过马路害怕时,也会有人去帮助他。”说完就急匆匆地走了,看着阿姨渐渐远去的背影,我心里感到无比的温暖与幸福。

将心比心,让我们一起去关爱别人吧!只要人人都献出一点爱,我们的世界将会变得更加美好!

将心比心作文10

爷爷给我讲过这样一件事:他三四岁的时候,有一次在花园里玩,一不小心摔倒了,痛得爬不起来。旁边正好走过一位散步的阿姨,把他扶起来。当爷爷向她道谢的时候,那位阿姨轻轻地说:“我的儿子和你的年龄差不多,我希望他遇到这种情况,也有人把他扶起来。”听了这件事,我的心温暖了许久。

一天,我陪妈妈去饭馆吃早饭,年轻的服务员做了那么久还没上饭,眼见妈妈很饿。我急了,我正要抱怨几句,一抬头看见了妈妈平静的眼神——她正在注视着服务员额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。过了许久,服务员终于把饭端上来了。服务员长出了一口气,她连声说:“阿姨,真对不起。我是刚出来打工的,您是我第一个客人。要不是您的耐心,我真不敢给您做了。”妈妈用手拉着我,平静地对服务员说:“这是我的女儿,将来工作时她也将面对自己的.第一个客人。我真希望她给第一个客人服务的时候,也能得到客人的宽容和鼓励。”听了母亲的话,我的心里充满了温暖和幸福。

是啊,如果我们在生活中都能将心比心,设身处地的为别人着想,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,会使人与人之间多一些宽容和理解。

将心比心作文11

将心比心:是人间不可缺少的传统美德。它看不见,摸不着,但它的种子悄悄地隐藏在人的心里,生根发芽。

曾经,我去武汉看妈妈,买了汉口的高铁票,大约过了半小时,车子从远处减速慢慢地行驶着,半响,车子停了下来,我和爸爸拿着箱子和杨梅上了车,车上没有我们的座位,因为没位子,更是因为票是无座位的,我和爸爸大概站了一个小时,一位先生看见我们如此艰难地站着,便站起身,走到我们的面前:“你们站了这么久,我的'位子给你们坐吧。”我望向爸爸,爸爸一直推托,那位先生缓缓说道:“我的女儿跟你的女儿一般大,我希望她站累了,也有人给她让座。”爸爸沉默了片刻后,便谢过了那位先生,坐了下来。

到站之后,已是中午,我们吃了饭,看了看手机,还有四五个小时才有到武汉的车坐,我和爸爸找了两个座位便坐了下来,爸爸从后背上拿书包,但爸爸拿得太斜了,玻璃杯倒在了地上,碎成了一块一块的,一位保洁员阿姨看见了,上前走来,拿起扫把扫了起来,爸爸谢过了保洁员阿姨,阿姨轻轻地说道:“帮助人也是好事,我的儿子也与你差不多大,我希望他有困难也能有人帮助他,不必在意。”

是啊,帮助人是美德,将心比心能让人做善事,尊敬老人,爱护子女,让我们行动起来吧!

将心比心作文12

在生活中,谁都会遇到一些麻烦,如果在这时,有人能伸出援助之手,生活就会更多一份美好。

有一次,我放学回家,开门时,发现钥匙忘记带了。我忧心忡忡:今天妈妈说要晚点回家,我的作业怎么办?那岂不是要做到很晚了吗?我去找徐照祥(我的邻居好朋友),可是他没在家。我只好听天由命,等妈妈回来。

这时,我看见我的`朋友王佳怡在外面玩,于是,我对她说:王佳怡,你能不能把你妈妈的手机借我一下,我的钥匙忘带了,我给我妈妈打个电话。

王佳怡不假思索地把手机给我。这时,王佳怡妈妈来了,王佳怡把事情告诉了她妈妈。我说:阿姨,谢谢你的手机,我能不在这写会作业呀?当然可以啊!不用太客气。

过了一会儿,妈妈来了,妈妈向王佳怡妈妈道谢后,她妈妈说:不用谢,希望我女儿遇到困难时,也有人帮助她。

记得有一次,徐照祥放学后叫他奶奶开门,可没人回应,他奶奶不在家吧,要是老等下去会耽误他做作业的。于是我把他叫到了我家。过了一会儿,妈妈下班回来了。我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈夸我做得对。过了几分钟,他奶奶来了,向我妈妈道谢。妈妈对她说:不用谢,希望我儿子遇到困难时,也有人提供帮助。我的心温暖了许久。

我现在明白了一个道理:帮助别人等于帮助自己,如果人人都能将心比心,主动理解和帮助别人,将会传递更多的爱,我们就能享受到更多的温情。

将心比心作文13

将心比心就是要设身处地地为他人着想,我们都应该要学会将心比心。但是这个说的容易,做的可不容易。因为今天,我就碰到了一件让我觉得很难过气愤的事情。

一位年迈的老爷爷走上摇摇晃晃的公交车,车子便颤抖起来。老爷爷就像一棵经不起风吹雨打的小树苗,东倒西歪,突然刹车,让老爷爷差点儿摔倒。

我真想给老爷爷让座呀!可我没有能力——因为我也是站着的。我正为老爷爷担心呢!突然,一位红领巾从座位上站起来对老爷爷说:“老爷爷,您坐吧!”老爷爷似乎不太好意思。“我快下车了,您坐吧。”“好吧。真谢谢你。”“不用谢,我的爷爷和您的年龄差不多,我希望他遇到这种时候,也有人给他让座。”一听到这句话,我的'心里就激起了一股暖流。

同样是这个时候,一位带着一个小宝宝的母亲上了车。车子跟一个破垃圾一样左右摇摆。小宝宝太小了,人又那么多,小宝宝时常跌倒或哇哇大哭,可却没有一个人让座。过了一会儿,下车的人多了点,但妇女带着一个孩子,不容易走路,位子被抢空了。我好沮丧,还为妇女生气:尊老爱幼懂不懂啊?又过了许久,我身边的叔叔下车了。我马上护住座位,让妇女快来坐。我突然发现,妇女就像我的母亲,小宝宝就像我的弟弟,我要尽力保护他们!

如果我们都能够学会将心比心,站在他们的角度上为他们着想,那么我们的世界一定会更加和谐,更加美好!

将心比心作文14

一个风和日丽的下午,小动物们都在图书馆悠闲地看书。

正当小兔看得非常入迷时,来了一只小刺猬。小刺猬刚坐一会儿,扭了一下身子,身上的.刺不小心扎到了小兔子。小兔子大叫一声:“啊!”边叫边像离弦的箭一样跳到了离小刺猬一米开外的距离。

小刺猬连忙对小兔子说:“对不起,对不起,我不是故意的,你坐吧!”小兔子挠了挠头说:“没关系,其实你也不需这样,我相信你不是故意的。”但是小刺猬知道它继续坐的话又会扎到小兔子,它沮丧地对小兔子说:“谢谢你,我还是把书借回家看吧!”

眼看小刺猬就要走了,小乌龟叫住了它说:“你别走,我和你一起坐。”小刺猬回过头问小乌龟:“小乌龟,谢谢你的好意,我会扎到你的,还是算了吧!”小乌龟捂着嘴偷笑了一下。小刺猬疑惑不解地问:“你笑什么呢?”小乌龟说:“我身上有壳,你不要怕,它是我最好的盾牌,我们俩坐一起最合适不过了。我们将心比心,互相帮助,这个世界才会更温暖。”小刺猬听了这句话,顿时热泪盈眶,仿佛有一股暖流缓缓流进了心房。终于,小动物们都能认真地在图书馆看书学习了。

小刺猬开心地过完了这一天,它决定以后也要像小乌龟那样帮助别人。

将心比心作文15

林肯是一位完美的统治者,优秀杰出的政治家。他不会为任何事而指责任何人并能将心比心。这是他善于与人下过厨的'秘诀。

1863年7月1日到3日,盖茨堡战役打响了。到了7月4日晚上,李将军在向南撤退的途中被高涨的河水挡住了。本来政府军可以乘胜追击,一举消灭李将军。但米地将军却故意拖延时间,找尽借口拒绝攻打李将军。最后,水退了,李将军成功南逃。

林肯勃然大怒,在极端失望之余,给米地写了一封信。信中对米地将军给予了批评。但是,这封信一直在林肯这儿,米地将军根本没收到。因为林肯写完后心想:我不应该那么冲动,应该设身处地为米地想想,坐在安静的白宫里发号施令很容易,但如果我像米地将军一样在战场呢?既然事到如今,批评只会加深双方的误解与矛盾。所以,他没寄出这封信。

读完这个故事,让我想到了军训的时候。我因私自调换了一个床位而被郑老师批评了。当时我就对郑老师发出了怨言,心想:这么点小错误有什么好批评的?但后来换位思考,我的确违反了纪律,郑老师只是善意的提醒而已,如果是在军队里,这将会受到惩罚。郑老师为我们男生操碎了心,晚上睡不好,惦记着我们,拿着手电筒抹黑来看我们。我却还这样惹是生非。如果我是郑老师,我也会很生气的。在换位思考后,我也体验到郑老师的辛苦,所以我很惭愧。

将心比心,可以化解矛盾,消除误解。所以,我们要多设身处地地替他人着想。

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