实践活动作文集合15篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的实践活动作文，欢迎大家分享。

实践活动作文1

今天，我们五年级的全体学生都迎来了实践活动，也就是军训。我们个个心里都激动万分，恨不得一下子就飞到去军训的地方。

我们大家都上了车以后，车子就慢慢地开走了，一路上我们在车上浏览窗外的景色，不知不觉近一小时过去了，我们已经到了实践基地，到了基地老师就让我们找到自己的宿舍，然后快速地整理自己的物品。好了以后就到餐厅找到自己吃饭的位子，从下午开始，我们就迎来了新的充实生活。下面我就来向大家介绍一下一节我们上的非常有趣的课。

这一节课是制作风筝的课。我们大家来到教室后，先看了一段有关风筝的视频，接着教我们做风筝的老师提出了三个问题：风筝是谁发明的？风筝最早的时候是由什么材料做成的？风筝除了可以用来放飞，还可以用来做什么？我们都从视频里看到了，于是便都一一答了出来。风筝是鲁班发明的，风筝最早的时候是由木头做成的`，风筝除了可以放飞，还可以用在军事方面。老师听了很满意，于是便开始教我们怎么做风筝了。她先把材料发下来，叫我们把里面的东西全拿出来，只剩下一个塑料袋，她让我们把塑料袋先对折，再按照系鞋带的方法打了一个结，这就是死结，等一下做风筝的时候要用到它，老师让我们在桌子上只留一张风筝纸，其余的放在桌子里，老师双发一些油画棒给我们，叫我们给风筝纸涂上色彩。十五分钟后，老师把油画棒收了上去，我们的颜色也已经全部涂完了，接着第二个步骤就是装骨架，有两个长短不同的竹条，短的竹条是固定风筝的两侧，长的竹条是固定竹条的前后，老师让我们不要把竹条的正反两面搞混了，有半圆的那面是正面，老师叫我们把胶卷撕成比短竹条长两厘米，再把它贴在风筝上，两端长出来的胶卷贴到反面，这样就更牢固了。长竹条也是如此，骨架弄好以后，开始装引线，先用牙签在长竹条的两端各戳两个小洞，然后用引线从洞里穿过去，再穿过来打三四个死结，下面的洞也是用这种方法做的，然后在线的偏上方用手打个有洞的结，最后一步就是反引线穿在那个洞里，好了，大功告成。

风筝做好了，我们大家在田野疯狂地奔跑放风筝，我放的风筝飞得最高的，一次是飞到比树还高的天空，我使劲的跑，由于我后来实在跑不动了，风筝就慢慢地落下来了，虽然风筝落了下来，但是我没有灰心，我反而很快乐，因为失败是成功之母，有了失败才能有成功，因为每次失败我们都会从中吸取教训，下次这个错误就不会再犯了。

在这次军训中我获得的启示有很多，我们要在玩中学习；我们以后要更加培养自己的动手能力；更重要的是我们要培养团队合作的能力，这样长大后到社会上才有立足之地。

实践活动作文2

9月19日的清晨，我们学校四、五、六年级的学生坐上大巴车，怀着万分欣喜的心情，踏上了去参加综合实践活动的路上。

在大巴车到综合实践基地的中间，发生了好玩的事情，我和老齐坐在一起，我们在去的时候在车上唱歌，唱了刚好遇见你和98k这两首歌，剩下的时间我就坐在车上好好的睡觉。

终于到了实践基地，我们下车后，教官带领我们和坐在其他车上的四三班同学汇合，清点完人数后，教官带我们去了集合地点，他教我们站军姿、胯姿。

这里总教官的代号叫坦克，我觉得他说话的语气，和我们的雷教口气特别的相似，是一个特别帅的教官。他穿的是迷彩服，当过兵。

我们在这里站到了十二点，才去看整个基地的样子。这个时候发生了一件事，我们班的一个女生的脚在这个时候烂掉了，教官让我们在这里站着，站了差不多半小时，教官带那个女生去了医务室疗伤。

上午训练结束后，教官带我们去吃饭，吃饭的规矩特别多，要先唱团结就是力量以后才能进食堂，一有声音就不让吃饭了。那里的饭菜很多，很好吃，有鸡柳。

吃完饭后，教官带着我们去宿舍放背包和行李，宿舍分男女，是橙色的，好多个宿舍，一个宿舍可以住两个班的男生或女生，宿舍是双层。里面的样子呢？里面有许许多多张床，有双层的、平板的，这些床它们全部都是硬板的木或铁床。

整理完行李后，教官带我们去教室训练。练了一套没什么实战作用的打法式，觉得还不错！

我们吃过晚饭后，教官带着我们班和四四班一起去看电影《战狼2》。本电影讲的是男主角冷锋是一名解放军，他的未婚妻龙小云被不明组织杀害，冷锋去非洲寻找线索，却因非洲内战，和红巾军跟军事分子打起来，冷锋本来要走了，结果一个商店老板说冷锋的未婚妻有很大可能是被军事分子所杀。冷锋就前往医馆，遇见了八路军的老班长和官位特别高的`人的孩子。他们三人一起打败了军事分子！

第二天吃完早饭，我们向着刚来时的大操场走去，我们四、五、六年级在那里唱歌、跳舞。放的歌有：98K、我们一起学猫叫、燃烧我的卡路里和张杰的逆战。

吃过午饭，我们去打扫整理宿舍内务，整理了差不多三个小时吧，整理完后，我们就背上行李踏上了回家的路！

我觉得综合实践活动，就像一面镜子，他能照出你的优缺点，你对它怎样，他就会对你怎样。如果有下次，我一定还会来的，因为这两天过得既充实又快乐，特别有意义！

实践活动作文3

昨天，我和妈妈一起去了世纪联华超市完成我的家庭作业。

在路上，我们两个在商量买什么东西好。妈妈说家里没什么要买的，等会儿让我自己去学习用品柜台挑一件自己喜欢的物品就可以了，而妈妈则去逛其它的地方。

到了超市入口处，我还推了一个手推车，好难推，它老是不听完的指挥往别处跑，还好，学习用品柜台到了，我把手推车放在一边，回头望望，妈妈早就没了人影。我就仔细的`看了起来，柜台里都是我喜欢的东西，各种各样漂亮的笔袋，各种颜色的笔，还有许多可爱的卷笔刀，唉，我都喜欢的呀！只能挑一件！难度太高啦！我看看这个，拿拿那个，拿不定主意了，耳边仿佛传来妈妈的声音了“超市里东西当然多了，你不可能把你喜欢的都买走！”喔，我知道的呀，看看总可以的呀！

终于我挑好了2件东西，一个是带磁性的七巧板，15块；一个是玩具印章，13块，唉，超标了，可我都喜欢。

找到妈妈后，我展示给她看，妈妈说，今天是你第一次买东西，其中一件算作是鼓励。但以后一定要节约。知道知道，哈哈，我太开心了，这个都是我喜欢的东西耶！

回来的路上，妈妈给我评价，说我可以得到勇敢章和礼貌章，因为我会一个人在那边挑东西，然后再去找妈妈；还可以得到礼貌章，因为我给年纪大的人让路，还把货柜上摆放不整齐的东西给放好了，最后还和收银阿姨说再见。理财章我暂时还不能得，因为我看到喜欢的东西都想买，有一点点乱花钱，嘿嘿，我以后一定会改正的啦！

实践活动作文4

“溪水清清溪水长，溪水两岸好呀么好风光……左采茶来右采茶，双手两眼一齐下，一手先来一手后……”

悠扬的舞曲在校园上空回荡，我的思绪又回到了学校组织的社会实践活动——采茶。

4月28日那天下午，太阳像个大火球挂在天上，刺的我们眼睛都睁不开。马路上，柏油都已被太阳烤的发软了。一股热浪扑面而来，让人气都喘不过来。路边两旁的大树上，知了没玩没了的叫着，好像在说：“热死了!热死了!”小草低下了头，小花也弯下了腰，一切的一切都显的那么的无精打采。但唯一不同的是，我们仍然怀着一颗无比的心情来到了目的地——茶园。到了茶园，一片片绿油油的茶树映入眼帘，一棵棵的茶树紧紧地挨在一起，排成一字行，当中只有一点点的空隙让你能走进去摘。白色的云朵与田野相接，远远望去，山顶是淡绿的，山中的枫叶是红的，山尾是深绿的，仿佛是一副浓墨重彩的山水画。碧绿碧绿的茶叶在阳光的照耀下闪闪发光，好像在对我们说：“快来采摘!快来采摘吧!”清风拂过，一阵清香扑鼻而来，让我感受到大自然无穷的魅力。这时，同学们欢呼雀跃的声音打断了我思绪，因为马上在这里举行一场采茶比赛，参加这种再特殊不过的比赛的我，显的格外□，同时也努力地准备着赛前工作。

茶农告诉我们，采茶是要采那碧绿的嫩芽，要“一旗一枪”，要是把茶叶的老叶也采了下来那就很糟糕了。了解到这些后，我们都已经迫不及待的想试一试了。这时，只听见班主任的口令：“开始采茶!”于是，我们便像兔子一样的飞奔到采茶区，沉浸在绿色的海洋中，开始一颗一颗地采着茶树上的嫩芽，把采摘的茶叶装在自己的茶篓里。同学们有时蹲着采，有时弯着腰采，有时踮着脚采。累着我们汗流浃背，手背也被茶树枝划伤，最重要的`是，稍一不留神，就在狭窄的采茶道上的滑倒、摔跤呢!“哎!这活真不容易呀!在这儿工作的人可真累真危险啊!”

同学们虽然嘴上在抱怨着，但双手可从没停过，心里不定还是乐呵呵的呢!就这样，一直到比赛结束。当同学们纷纷把采摘的茶叶交给茶场的叔叔过秤时，心里充满了期望、高兴、自豪，当我们互相看着对方时，不禁都笑了起来，彼此的脸上跟小花猫似的，可爱极了!我们汗涔涔而带着微笑的脸面对着夕阳的余晖说：“我爱实践，我爱劳动!我们将在劳动中享受着快乐，洋溢着激情。!”

实践活动作文5

星期四，我们五年级的同学到宜兴参加社会实践活动。我们先坐了一个多小时的车到善卷洞玩。洞里分上层、中层和下层。我们先参观中层，中层的左右石壁上分别有一只被称为狮王和象王的动物，洞里气温很低，我不由地抖了一下。到了上层，我们看到了几个天然水池。导游说里面的水是热的。李睿超指着一个孔对我说：“看到了吗？热气是从那个孔里冒出来的！”到我们准备去下层去的时候，导游说：“去下层的时候要扶好栏杆，因为一共有105级台阶，很滑，比较容易摔着。”在下层，我最感兴趣的是在坐船过河的时候，在湖面上有几个垂得比较低的钟乳石，害得我们要不断把头低下来，以免碰到石头伤了头。在船上，我们唱了两首歌：萤火虫和两只老虎。从善卷洞出来，老师让我们自由活动10分钟，然后集合，很多同学就去买了几包2元的玉米碎儿来喂鸽子。一些同学没买，就用脚去踢鸽子（张铁骊、陈雨欣），很不好。喂完排好队，我们就上车来到给我们住的地方。到了宿舍，放好东西，我们开始套被套、枕套，铺床单，真不容易啊。弄完后，我们就开始做游戏了。吃完午饭后，我们看了一会儿电视，到陶艺馆做了一个陶壶就回去了。吃过晚饭，我们回到宿舍，准备去参加晚会。晚会开始了！

全年级1-8班都搬着椅子，坐在了广场的前面，我坐在第二排，边吃棒棒糖边看表演，其中我最喜欢看六班的舞蹈《我不想长大》和二班的相声表演。我们班表演了英文歌曲《如果感到幸福你就拍拍手》。第二天，我们学了茶艺和制作风筝。在这里就给大家介绍一下如何制作风筝。前期要准备的材料有：一长一短两根木棍、一卷透明宽胶带、剪刀、彩带、线、菱形花纸、牙签。首先，拿出菱形花纸，反铺在桌子上，拿一根较短的木棍对齐花纸的.宽，用胶带粘住，胶带两头分别要多出一截反粘到正面。再用大拇指和食指沿着木棍将胶带从上往下捋一捋，使胶带紧紧贴住花纸。将长棍用同样的方法贴在菱形花纸长的方向。然后，用牙签在两根棍子交叉处至顶部的中央，紧贴近长棍左右各戳一个洞，在洞里穿线打结，把风筝面纸固定在长棍上，用同样的方面在下部中央戳洞穿线打结。最后，在尾部贴上彩带，一个美丽的风筝就算大功告成了。下午，回到学校，听老师吩咐了几件事后就高高兴兴地回家了。

实践活动作文6

光阴似箭，日月如梭，六年的时光，一眨眼便过去了。这个秋天，我们迎来了国小生涯里的最后一次秋季实践活动。

这次我们来到了位于顺义区的木作文化传承园。那里林木葱茏，环境优美，亭台池秀榭点缀其中，有着我国传统园林优雅朴素的建筑风格。一走进园子，那清新的空气沁人肺腑，立刻让人神清气爽，心旷神怡。

我们第一个参观的是红木家具馆。在那里，我们见到了不同地区不同特色的各种家具，深深地体会到了我们的祖先无穷的智慧。除此之外，我们还见到了乾隆皇上亲自设计的桌子的仿品，让我们认识到了一个别样的才华横溢的乾隆。

参观完红木馆之后，我们来到了一间类似厂房一样的地方，原来我们要在这里亲自动手组装实木桌椅。我们组装的是四出头官帽椅，这是明朝经典的家具，它不像清朝的那些家具繁琐复杂，它透露着一种朴实，给人清新淡雅的感觉。我们看过介绍之后，便自己动手装起椅子来。每一个部件都可以与其他部件完全吻合，充分利用木头的凸起与凹槽的配合，设计的是那么巧妙，居然不用钉子，不用任何东西固定，就可以做出一把结实耐用的'椅子，这让我们都十分惊讶，从这里深刻体会到我们祖先的智慧。

随后，我们来到了祭奠公输班祖师的殿堂，公输班又称鲁班，是工匠的祖师。到了那里，老师教我们如何行礼，并给我们穿上了汉服系上了腰带，这时的我们好像一个个朝中重臣。行礼时，老师先让我们面向北方行礼，接着老师又让我们面向南方行礼，最后老师让我们面向东方，拜见祖师爷公输班。听过祖师爷的生平事迹介绍后，我心中十分感慨。他年纪轻轻的时候就已经成为了全国著名的工匠，后来发明了许多工具，板凿斧锯都是他发明的。下面我们又来到了拼装鲁班锁的地方，到那里我才发现这些都是什么呀？我一点也看不懂呀！手拿着六块木条的我手足无措。这是啥呀？

我们仔细端详了一下这六个木条，经过了九牛二虎之力，才分辨出它们的顺序，接着就是拼接的过程了。我仔细观察了说明书上的几幅图片，最后终于拼出了一个完整的鲁班锁，这个鲁班锁坚不可摧，我们费了好大的力气才把它拆了下来。这个鲁班锁，真神奇呀。

通过鲁班锁和鲁班的生平事迹，我们可以感受到匠人精神的伟大，也让我们对工匠有了更深一层的了解。一代代的匠人对所做的工作执着、精益求精的精神值得每一个人学习，工匠精神值得每一个人敬佩，工匠精神值得每一个人实践，这就是我们今天亲身经历得来的感悟。

实践活动作文7

我参加过模拟城市社会实践活动、环保小卫士社会实践活动……但这一次的社会实践活动和以前的不一样，这一次是要离开爸爸妈妈和同学们一起去鼓浪屿三天两夜，我心里既期待又紧张。

到了鼓浪屿，老师就先给我们介绍了三位教官。首先陈教官对我们说：“同学们!你们知道来到这里是来干嘛吗?”我们异口同声地回答：“是来参加社会实践活动的!”“嗯，首先提醒你们这里是半军事化管理，在军营里，内务是非常重要的!没做好是要罚蹲起50个的哟!下面，我来教你们叠被子，在军营里有分单面和双面被的。单面被是一个面好看，另一个面相对差一点，而双面被是两个面都很好看。这次，我们只学叠单面被，看清楚了!”说罢，陈数官就一边动手一边讲解：“首先，把被子大概分成三份，并把两边往中间的那一块折。然后分别在两头比两个手掌，用手划两条线。接着沿着那两条线，把两头往里折。最后把中间剩下的从被子底下拱起来，并对折。”做完这些步骤，被子就变成了一块“大豆腐”。哦!原来叠被子也有这么多学问啊!这时老师说:“我们请两位同学上台来试一试。我非常激动的刚想举手，但一转念：要是没叠好该怎么办?于是我又把想伸出去的手收回来，这时一个信念在鼓舞着我:“林书睿!你要勇于尝试!不试试怎么知道结果呢?”就是这个信念让我再次举起了手。我上了台按照教官的要求叠了一遍，叠完了教官还表扬我说:"做的不错!做的很好!”看来，只有动手做了，才会明白很多事情也不是想象中的那么难!

教完了整理内务，教官就给我们讲了这几天的活动安排：有参观杨家园、捏陶泥、参观风琴博物馆……我最喜欢的那就是捏陶泥。到了捏陶泥的地方，教我们捏陶泥的老师说:“平常你们都喜欢叫陶瓷，但你们要搞清陶和瓷是不一样的。”然后，就开始教我们怎样捏陶泥。教完后她让我们自己动手做，我打算做一个茶壶。首先将老师发给我们的陶泥扯下三分之一的陶土。接着把剩的三分之二的陶土揉成球，并在中间挖一个大孔，沿着球的边缘用手指摩擦成一个下宽上窄的'碗状。然后用原先的三分之一的陶土做成一个盖子和杯把。最后再用剩下的陶上做一个壶口，这样就大功告成了!老师看了以后，表杨我说“做得不错!”

快乐的时光总是过的那么快，三天两夜的社会实践活动就要结束了，在这里我代表全体同学向三位教官说一声：“谢谢!”这真是一个难忘的社会实践活动。

实践活动作文8

在清凉清爽的下完雨后周三，该校四五年级的同学们与老师一起踏入了去江苏国小生实验产业基地的路。

第一次酒店住宿在外面二天，学生们不免有些激动，各个神彩飞扬、眉飞色舞。一路上侃侃而谈，沒有一位同学们晕机。大家的情绪兴奋得无以言表。

总算来到，我马上被那里的纯天然自然环境给深深吸引了。葱郁的树木深幽而平静，马路边的小花翠绿色而高挺，丛里的野草漂亮而素雅，一幢幢教学大楼和寝室星罗棋布……那是什么，在草丛里中分外醒目？我细心一看，是一座雕塑作品。一位小姑娘立在那里，把手上的小树苗举过头上；男孩儿跪在那里，两手捧着鸽子。小树苗就好似大家太阳底下健康成长，鸽子代表着大家团结互助，互帮互助的幸福质量。

刚开始上课啦！有做小轮船模型的课、有组装小轿车的课、有磨豆浆的课、也有玩“顺理成章”的课……最要我难以忘怀的是磨豆浆的实践活动课了。教师先帮大家分好啦组，五人一组，在其中俩位男生，三位女生。随后说起了水豆腐的发源和历史时间。原先，水豆腐的由来早已有几千年的历史时间了。它始于淮安市王刘安，而磨豆浆便是做豆腐在其中的一道工艺流程。我细细扫视着磨豆浆的磨子，它是由二块环形的.石板堆成的，上边一块石板上有一个小圆孔，是用于放大豆和水的。小圆孔正对面有一个摇杆。下边一块呢，它的下边摆着一个小盆，从这当中外伸一个管道来，盆下边也有一块石板底座。教师刚一声令下，说“刚开始”，大家都像发狂似的冲过来抢盆，害怕拿不上盆。大家把浆盆放到地面上，磨好的豆浆便会沿着一根管道流到盆中。俩位男生拉磨子，我放黄豆，此外俩位女生放水和盛磨好的豆浆。动工！我先往小圆孔里放进八颗大豆，男生反方向把上边的石板转一圈，女生一勺冷水，再转一圈加五颗大豆，转一圈加一勺水……大伙儿前后夹攻。快到我的情况下，我跃跃欲试，摩拳擦掌。可刚转一圈，我也懂了“识人办事不费劲”的大道理，沉沉的石板要我看起来很愚钝、费劲。不一会儿便疲惫不堪，溃不成军。手臂酸疼。怪不得有些人说“天地有三苦——撑船、淬炼、磨豆腐”。

过去了很长期，黄豆磨完后，大家把豆浆交到教师，由他来煮豆浆让我们喝。老师说，班里磨的豆浆加起來只有制成二块水豆腐，而如今早已以往一个多钟头了！啊！磨豆腐的确并不是一般的苦啊！豆浆煮好啦，大家每个人一单杯，浓厚香纯的豆浆相比平常好吃多了！我一口气喝了了，那味儿令人意犹未尽，嘴巴仍存着飘香呢，苦一点也非常值得了。

大家还报名参加了许多主题活动，件件让人忘不掉！根据此次实践活动，提高了专业知识，提升了自学能力，挑戰了自身！真期待这类开心的教学方式，始终随着大家的儿时。

实践活动作文9

今天早上，我兴冲冲的来到了学校参加实践活动，这次实践活动是到肯德基当服务员。来到学校，老师发给我们一件红背心，上面写着——沈一小红领巾一条街实践员。穿上背心后，我们个个都感觉精神极了!应老师应对我们提出了要求，我暗暗下决心：一定要当好一名实践员。

我们举着一面小队旗，排着整齐的队伍，走在大街上，行人们都向我们投来羡慕的眼光，我感到非常自豪。终于到了肯德基门口，服务员叔叔给我们分配了任务，并教会我们如何整理剩菜。

我前半个小时负责迎接顾客，一开始，我整个人站得笔直笔直的，目不转睛的盯着门外，生怕有顾客来错过了，这时一位阿姨带着一个个子挺高的哥哥走了过来，我赶紧上前推门。可是门太重了，我推不动，没想到看起来这么容易的事情做起来却这么难。这时候，阿姨几经走上前，拉开了门，我赶紧说：“欢迎观临!”阿姨对我笑了笑，顿时我紧张的心情放松了下来。

半个小时很快就过去了，张伊凡来接我的班，我才发现我的腿已经酸了。我顾不上休息，赶紧帮助任依冉他们擦桌子。这个时候楼上的顾客还很少，我想：“先把没用过的`桌擦一下。于是，我跑到楼上，开始仔细的擦起来。有一张桌子上有很多小黑点，我费了很大的力气，甚至还用指甲刮才把它清理干净。

一个小时很快过去了，我们的任务与完成了，我平时来肯德基，根本不把服务员放在眼里，只有自己亲身体验了，才知道他们有多么辛苦。

实践活动作文10

实践出真知，磨砺长才干；空谈水之泡沫，实行，金之点滴。7月14日上午，我与同学一起在民生街社区参加了暑期社会实践，感受到了社区的种种。朋友一起聚集社区后，便被工作人员安排到建业小区进行社区调查访问活动，宣传不能有飞线充电，楼道内不能乱堆乱放等小区注意事项，并给每个人几份调查表格让受访者填写详细信息。事情发展至此，我都认为这是一项简单、轻松的社会活动。不就是敲几家门，找几户人，填几张表嘛。现在社会关系那么和谐，又不是什么难事，我和搭档开始行动起来同时心中默默想着这些。

然而一开始就遇到了困难。当天正值工作日，大多数人因上班都不在家。调整好心态后敲下一扇又一扇的门，不希望在居民面前留下对学校不好的印象。毕竞穿上一中服，便是一中人了。好不容易有几户在家，在经过一番沟通后，大多带着质疑的目光拒绝了写社区意见调查单的请求。那一刻，我体会到了社压工作者的难处，他们不只要有平常人具备的工作能力，还要有良好的心态，只有这样才会有更多人配合工作。

一件事做的.成不成功，结果固然重要，但更重要的是我们是否从做这件事的经历中汲取了一些有益的东西。有经历才能有收获。所以，让我们一起多多进行实践，得到真知吧！

实践活动作文11

以前，每当我看到四年级的大哥哥、大姐姐们去参加社区实践活动，都让我羡慕不已。今天，终于轮到我了，那个激动的心情，简直无以言表。

早上，我早早起床，不停地催促妈妈快点去学校。哦，对了，另外提一下，妈妈也参加这次活动，当义工家长。来到教室里，俞老师给我们每个人发了一件，上面印有“沈一小红领巾实践员”字样的红色背心。大家互相帮忙，很快就搞定了。我们就一起排队来到篮球场集中，参加实践活动的启动仪式。在仪式上，老师重点介绍了实践活动的来历、时间（20xx年开始的），还有要大家注意的事情。我心里一直在催，赶快开始吧！我都等不及了。

一路上，我们经过步行街、电影院、新一百等等。终于到达西大社区。社区里的'阿姨给我们分配了任务，是分发“社区教育报”。我接过报纸先浏览了一番。经过分组，我和金子琢被分在了一组。大家都领到了20张左右报纸。

一开始，我的声音很轻，因为毕竟是第一次向陌生人分发报纸，有点害羞。慢慢地，声音越来越响，胆子也越来越大。妈妈还把我们带到中医院的输液大厅里，人特多，一下子我们就发完了，“这也太快了吧！”我惊叹道。分发完以后，我们又回西大社区交差。大家最后又开心又安全地回到了学校。实践活动圆满结束。

这次的实践活动不仅锻炼了我的胆识，还让我知道，做什么事情都要有团队合作精神。同学之间要互相帮助，互相鼓励，讲文明，讲礼仪，做一个全新的沈一小人。

实践活动作文12

我们怀着一种严肃的心情来到了少管所。这里的环境比想象中好得多，有随风摇曳的花儿，也有青嫩的小草，所有的一切美得自然，只有那几米高且带着电网的围墙提醒着我们这里的特殊性。

我们安静地找到座位坐下，开始聆听一位教官讲述少管所里的一切。我清楚的记得他说：“这里的未成年人本性并不坏，但只因走错了一步，浪费了本该享受的年少，但这个坎坷却是他们应该去承受的，这个惩罚也是躲不掉的，他们在这里会待上十几年，而这个深刻的教训会帮他们正确看待、解决人生中的每一步，越过弯路”。

一个少年犯哥哥也这么忏悔道： “在警察把我抓住时，我的眼泪就这么落了下来，昔日称兄道弟的朋友都没有来看过我一眼，而口口声声说要跟我断绝关系的父母却为我日夜操劳，想着怎么让我受的苦少点，直到那时我才后悔不已，可却都来不及了”。

听到这里我的心颤抖了，与父母的一幕幕浮现在眼前。为了能让我在学校吃到热而放心的饭菜，母亲天还没亮就起来做好我的中餐装到保温筒里，然后再接着做好早餐等我起床。我不禁扪心自问，自己有注意过母亲疲倦的双眼和日渐憔悴的容颜吗?还有父亲，家庭的`重担都在他一个人身上，而我常因他的管束与他拌嘴，看着父亲越来越稀少的头发，我怎么就不会多体谅他点呢?我低下头不禁眉头紧锁。

我也想，这些少年犯有勇气一次次放下自尊，把自己犯下的错误赤裸裸的展现在我们面前，是为了提醒我们不要再走他们曾经走过的路。那血淋淋的事实的确像一把把匕首，刺中我们隐藏得极好的内心：我们有说过谎吗?说过多少次?又准备再说多少次?你也许觉得这是微不足道的小错，但正是因为这一个个的小错，才铸成后面的大错。原来他们也是可以坐在宽敞的教室读书，可以漫步在校园，可以与同学们来一场酣畅淋漓的篮球赛，而不是像现在，只能活动在有监控的有限空间，高墙电网阻断了他们的梦想。

“你存在，我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里”一阵歌声把我的思绪拉回，歌声里我们分明都听出了这位哥哥对父母深深的思念，对过去的悔恨，对未来的担忧……其实他的才艺一点都不亚于高墙外任何一个青葱少年，虽然我们无不为他惋惜，但是我们相信，只要他好好改造，出去仍会有自己的一片天空!

离开这个载满伤感的地方，我心里依旧沉甸甸的，我们是该好好思考，不要把正是叛逆的年龄当作我们犯错的借口，珍惜我们拥有的关爱和自由，努力去实现你心中的梦想，走出人生的星光大道，回报为你操劳一生的父母，回报足以让我们感恩的社会。

实践活动作文13

最近，班上开展了一次调查本班留守儿童情况的综合实践活动。

活动刚开始，同学们就热火朝天地制订方案。四个小组里面的组员你一句，我一句，七嘴八舌的`，都争着献计献策，可以订一个好的方案为小组争光呢！两节课过去了，方案完成！嘻嘻，下一步就去实施喽！终于，功夫不负有心人，又通过一个星期的“战斗”，这次的任务终于全部完成。

在小组里，我分配到的任务是上网调查什么是留守儿童。于是，我和池海岩一起去了语文老师办公室查找资料。到了办公室后，老师问：“你们俩谁来查找？”这时，我和池海岩突然变得“谦虚有礼”起来，我们都推辞说：“你去，你去……”老师见我们互相推辞，就点名说：“陈湘萍，你来吧。”我的脸顿时红得像个苹果，因为我打字的速度是菜鸟级的，超慢。我伸出食指一个字母一个字母地按着，好不容易才打出了“什么是留守儿童”这几个字。唉，你看看，这都是上电脑课时不好好学习打字导致的的后果。当时，我真恨不得一下子就把那七个字给打出来，太丢脸了，真恨不得打个地洞钻进去。

这一次的活动过程真是丰富多彩。

实践活动作文14

一天，老师通知我们：3月27日—28日，我们要去离市区不远的罕台镇进行为期两天的实践活动。大家听了，都十分期待。

到了27日，我们兴高采烈地来到学校，坐上大巴，来到实践活动基地。一下车，大家纷纷大吃一惊：进入眼帘的是一片空地，空地后面有三栋破烂的楼房……

正当我们又意外、又诧异之际，迎面走出一帮人，看到有人来了，我们立刻站好队，原来那是老师与教官，教官一脸严肃地讲了几句话后，就带我们去分宿舍，我们正式开始了实践生活。

在宿舍里，我放下书包，就赶紧下楼整队去参加开营仪式了。领导讲了一些话后，我们开始分队，我们五六班被分成两队：“曙光队”和“竞速队”，分别让两位老师带走了。

我被分到了“曙光队”，我们上的第一节课是陶艺课，我在课堂上用陶泥捏了一个杯子。下课了，我们去食堂吃过午饭后，就准备好好睡一觉了，哪知刚刚躺倒床上，外面就传来教官的声音：“五楼的集合！”我们一帮人连忙从各个寝室跑出来，原来，是五楼有人说话，导致我们集体受罚。

下午，我们去公园拉链，回来以后筋疲力尽，吃了晚饭后看了场电影，我赶紧上床了，因为这一天太累了！

第二天上午，我们上的是木工课，我做了一个字母A，其实这些课我都不太敢兴趣，我最喜欢的课是木工课后的'“激光对抗”。

实战场上，我兴奋地穿上装备听老师说规则，每个人都有三条命，身上的感应器如果没打中了三次，就表示阵亡了。我被分到了守方，进入战场，找好掩体，便开始了防守。

由于战场上有女生，碍手碍脚的，所以我们与攻方男生暂时达成共识：首先攻打女生，一阵“枪林弹雨”之后，女生全部阵亡，我们这才全身心地投入真正的作战。

攻方一名同学借助掩体，正向我守方挪移，但未能逃脱我的“法眼”，我一声令下：“打1点钟方向”，守方男生立即明白，纷纷对着目标扫射，没两下，“敌人”便被乱枪“毙命”。这时，我的一个好朋友——此刻却是攻方的“敌军”，只听他率领几个“敢死队员”一边向我冲来一边高呼：“射死李王浩博！”，我一点没有被呼声吓到，一秒钟平息瞄准、一扣扳机，就把他送上了“西天”。

一番“战斗”之后，我守方大获全胜。脱下装备，我们狼吞虎咽地吃着饭，补充在“战斗”中消耗的能量。吃过饭，大家意犹未尽的回宿舍收拾东西，我们要离实战基地了。这时候，天突然下起了细雨，我们的闭营仪式被迫取消，大家恋恋不舍地登上大巴车返回东胜。

这次罕台镇的实践活动，让我懂得了：做事要大胆、心细；生活要自理；和队员们更要团结一心，如果学校下次还组织校外实践活动，我真希望能再次参加！

实践活动作文15

星期五的早上，学校组织我们五年级的同学去素质教育基地活动，大家都非常的兴奋！同学们排好队伍，按照顺序上了大巴车，就朝着目的地出发啦！

我们一路看着风景，有说有笑的，很快就到达了目的地。一进去我就看见一个很大的魔方和一个规模很大的攀爬设施，看起来非常好玩的样子。

首先进行开班仪式。实践活动基地的'校长对我们的到来表示欢迎，同时也交代了一些注意事项。

仪式结束后，我们排着队伍跟着老师开始去体验第一项活动——丝网艺课。老师给我们分成了四组，我这个小组有八个同学，老师说了哪组第一时间能做出十朵花，就送他们一个漂亮的花篮。我来讲下这个丝网花的制作过程：先把带有小珠子的线折成两半，当作花蕊，把它弄到枝干上用QQ线捆好。然后用铁丝在纸筒上弄好形状，取下来用丝网套上，再用QQ线捆好放在枝干上，再用QQ线捆好，当作花瓣。以此类推，做3-5片弄到枝干上就可以了。最后要用绿色的胶布把丑丑的地方捆好加上树叶就完成了！我们组的同学努力制作，虽没能第一时间得到那个漂亮的花蓝，但是是第二个拿到花篮的，还是挺激动的。我觉得这个世界真是神奇，毫不起眼的丝网也能做出那么漂亮的艺术出来，真是让我大开眼界了！

接着老师又带着我们去体验另一项活动——串珠艺课。老师给我们展示了制作的过程，她说只要记住口诀就行了：左一个又一个，两条线左一边右一边。每个同学都认真的在做着，连我们的班主任也在做呢！不一会儿，大家的手里都拿着自己做的成果，非常的漂亮的串珠，可开心啦！

一眨眼就到饭点了，老师带着我们去吃饭了。虽然吃的是盒饭，可是第一次跟这么多的同学一起吃饭，我觉得特别的好吃呢！

很快就到了下午，老师带我们去体验最后一个项目——陶瓷艺课。老师给我们示范了制作过程，就让我们开始发挥个人创作啦！因为是第一次制作这个陶瓷，让我觉得非常的有意思。我一会儿这样弄，一会儿那样弄，泥土在我百般戏弄下终于有个样子出来了。我做的是一个花瓶，在花瓶上写上了我的名字，还画了一个爱心在上面呢！老师后来帮我们的作品都修改了一下，说烘干以后会快递给我们的，真是让我又开心又期待！

快乐的时间总是过得飞快的，大家依依不舍地离开了基地。我希望下次还能来到这里学习，希望学校能多多组织这样的活动。