有关蚂蚁的作文集锦15篇

无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的有关蚂蚁的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关蚂蚁的作文1

一个阳光明媚的上午，一只娇小的的蚂蚁使我产生了兴趣，就这样我把注意力集中到了这只蚂蚁身上！

我在草丛中一步一步的跟着它，我看到前方出现了很多蚂蚁，我猜它们的洞穴一定就在附近，人们都说蚂蚁很团结，今天我想测试一下蚂蚁到底有多团结？我将一些快速面撒在洞的周围，不一会就有两只嗅觉灵敏的蚂蚁爬出了洞，一只蚂蚁爬过来，用它自己的触角碰了碰，还闻了闻，它开始用嘴叼，叼不动，我这时心里好高兴，哈哈看你们怎么办？它围快速面转了一圈，好像和同伴打了个招呼，就进入洞里，难道它是搬救兵去了？啊，果然奇迹出现了，大批蚂蚁从洞里爬出来，各自站好位置，齐心协力，快速面开始一点点移动，慢慢的，慢慢的快速面被运进了洞里，我真佩服蚂蚁团结的.力量。

在生活中人们只要能互相团结，互相帮助，再大的困难也能克服，这使我更加明白了，团结就是力量。

有关蚂蚁的作文2

秋天，我喜欢享受着凉凉的风吹过，但是我不喜欢蚂蚁把树上的叶子、草给咬烂搬回家。

假如我是蚂蚁国王，我会发布五条命令第一条是：以后，我们一些糖、面包屑和剩米饭。第二条是：要和人类和睦相处，每天只能到窝以外的2米外的地方觅食。不能超过两米远，如果范围里的食物没有了就可以去远一点的地方觅食。我们也要互相帮助。然后我要发布一个特殊的命令：要选出10000只力气大的蚂蚁来帮人类搬东西，也要选出1000只很敏捷的蚂蚁保护人类。以后我们和人类就成了互相帮助的`朋友，每个蚂蚁只吃三顿，我还要发布最后一个命令：要和人们一起相互健身、做运动、种树等等。

呵呵！以后蚂蚁和人类就是好朋友了。怎们样我这个蚂蚁国王当的还不错吧！

有关蚂蚁的作文3

下课了，操场上真热闹啊！同学们有的在跑步、有的在拍皮球、还有的在跳绳……操场上一片欢乐地笑声……

这几天，我们忽然喜欢上了捉蚂蚁。下课后，同学们像一只只刚出笼的.小鸟直奔操场花坛。这时，何墨白大叫：“大家快来呀！我发现了一个蚂蚁窝！”我们听了，一拥而上，把那些工蚁抢了个一干二净。

突然，何旷发现了一只头大身体小的巨型蚂蚁，他尖叫道：“大头蚂蚁、大头蚂蚁！”这尖叫声像是哥伦布发现新大陆一样，何旷耐心地打开瓶盖，打算把大头蚂蚁收服，可是大头蚂蚁挣脱了他的“魔手”又开始跑了起来。何旷左捉右捉，怎么也捉不着。这时，何旷恼火了，大声斥责道：“逃什么逃，还不赶快乖乖的回到你何大爷的瓶子里，我倒数三下，如果你再不回来，嘿嘿，你的末日到了！”可是，蚂蚁像是在和他捉迷藏似的东躲西藏，怎么也不让何旷捉住它。这时，何旷彻底崩溃了，他双脚跪在地上，双手合拢，像在拜菩萨一样，嘴里念念有词：“蚂蚁老爷，求你让我捉住吧！我的科学作业还没完成呢。求你了，求你了！”大头蚂蚁好像听懂了何旷的苦苦哀求，主动爬进何旷的瓶子。大家正在为何旷欢呼呢！

“叮铃铃……”上课铃声响了，大家只好依依不舍地离开操场花坛。

有关蚂蚁的作文4

我经常在学校观察蚂蚁在搬东西。他们全身乌黑，触角有的长长的，有的短短的'，有的像根针。

我观察了几天，发现它们很团结。它，排着一列队，它们每天早早的起来，去寻找食物吃。大家看见一只大东西，原来这是一只死去的蜻蜓，大家只好分着来拿，这只请听好重啊！来的蚂蚁们叫到：“嘿哟嘿哟。”但为了有充足的食物，它们还在坚持，走到半路，原本晴空万里的天现在变成了乌云密布，老大说：“快点，要下雨了！”回到“宫殿”大家齐心协力地把洞埋起来，不能让一滴水流进来。虽然埋完了，但是大家还在聚精会神地“工作”有的照料蚂蚁宝宝，有的在“扫地”，有的在“倒垃圾”。它们所做的每一件事情都使我精神大振。

我那盖子放在蚂蚁洞旁，它们照常出来寻食，他刚走过来，以为盖子是食物，跑进盖子里看怎样拆开来拿，一半蚂蚁刚走进盖子就被我拿起来，朋友们看到，连忙爬上我脚，用小用力地踏，我叫道：“哎呦！好疼啊快下去。”它们好像在说：“除非你放下我们的朋友！”“我放下就好了！”他们好像听懂了我的话，马上下去我把盖子放在地上，小伙伴都出来了大家活蹦乱跳的，开心极了！

原来一个这么脆弱的生命竟然有如此大的团结能力呀！

有关蚂蚁的作文5

今天下午，我做好作业后就和妹妹去捉蚂蚁。我们的地点是妈妈学校的操场。我拿了一个杯子，那是用来盛放蚂蚁的。开始了，我和妹妹趴在地上四处寻找着蚂蚁，突然，妹妹大声地叫起来：“哥哥，这有蚂蚁”。

我迅速跑了过去，却找来找去找不到，我埋怨地说：“你把蚂蚁都吓坏了，不要那么大声好不好，下次小声点”。后来，我找到了一只大王蚂蚁，我把它放到杯子里。我叫妹妹再去拿一个杯子，希望能抓住更多蚂蚁。

果然，没过多久，我们俩就捉了十多个。我们回来后，用杯子搭起一座“城堡”，把蚂蚁放进城堡里面，还给它们饼干屑，让它们当晚餐。真的，我真的看见可爱的`小蚂蚁用触角碰碰饼干屑，然后张开像锯子似的小嘴津津有味地吃了起来。

有关蚂蚁的作文6

今天，我独自在小区里闲逛。

在小区的草丛中，我发现了小蚂蚁们的洞穴，那里有成群结队的蚂蚁兵，它们密密麻麻地在土地上爬动，我想它们是在巡逻吧！

看！那里有一只负责觅食的.蚂蚁，独自四处走动。我仔细地看着它，过了一会儿，它走得满头大汗，可它依然不放弃，仍在这茂密的草丛中穿梭，走着走着，发现了一块面包渣，真是功夫不负有心人啊！它好像很激动，忙加快步伐，向面包渣走去。可是，它的力量实在太微薄了，连这小小的面包渣都搬不动！它连忙转身向洞穴爬去，我想它一定是放弃了吧！可不一会儿，它又爬回来了，身后还跟着几个搬运工。它们齐心协力把食物搬了回去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！

我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些可爱的小精灵们。

有关蚂蚁的作文7

当落日的余晖染红晚霞，当睡莲合上花瓣，小侦察兵——蚂蚁沫沫出动了。

沫沫对每只小昆虫道晚安；对每条小路做特别注重的清扫；对每片花瓣进行检查；对躲在绿盈盈的“屋子”里的花蕾浇水；还对老松树上的蛀虫做驱赶工作和警告。

除了完成以上的小事，沫沫还要一路搜寻可以吃的东西。

这天，沫沫在青草丛中发现了一块香喷喷的蛋糕和一杯牛奶，沫沫高兴坏了！她匆匆忙忙地冲入蚁穴，吹起号角“嘟——嘟嘟——嘟”，蚁穴里就热门了，打哈欠的、吵吵嚷嚷的，蛟穴里简直闹翻了天。沫沫只好广播：“发现食物，紧急集合。”蚁穴立刻安静下来。

片刻，黑压压一片，整齐的队伍在广场上集中了，这支浩浩荡荡的`队伍在沫沫的带领下往青草丛进发。

让大家想不到的是，那块蛋糕和牛奶竟不见了！大家开始责怪沫沫了，沫沫真是热锅上的蚂蚁——急得团团转。

最终还是沫沫的妹妹布妮发现了原因何在。布妮问：“姐姐你是不是又带错路了？”沫沫一拍脑袋说：“哦，我忘了，应该朝北走的，我带到南边的第七棵草丛了。”

蚂蚁大军向北前进，来到了第七棵草丛，美美地大吃了一顿，这真是一顿丰盛的晚餐呀！

有关蚂蚁的作文8

我发现我吃剩的梨被一起黑呼呼的.小东西给抬走了。我怀着好奇心，把梨翻一个个，哈哈！原来是一个群蚂蚁给抬走了。小蚂蚁们一看食物翻了，一点儿也不泄气又爬到了食物下面。一刻钟过去了，十分钟过去了，梨只移动了一点点。这时，小蚂蚁们坐了下来，它们好像累了，摆动着触角，好像在给伙伴传递信息。

没过多久，许多蚂蚁从四面八方涌了过来，它们一起把美食带回了家。糟糕，梨太大了被卡在洞外了，怎么办呀？我真替小蚂蚁担心起啦，正在我替他们着急的时候，从洞口涌出许多小蚂蚁，原来他们是要化整为零。我正要替小蚂蚁高兴的时候，不知从什么地方飞来-只大虫子，对于小蚂蚁来说，他是一个庞然大物，可以说他是一个强盗，不，他就是一个强盗。经过一番，小蚂蚁们渐渐占了上风，那只大虫子也体力不支了，小蚂蚁带着战利品回了家。小蚂蚁们团结一心，打败了敌人。

我们也应该学习小蚂蚁。

有关蚂蚁的作文9

今天，我在院子里观察蚂蚁。要引出蚂蚁可不是一件容易的事，我左思又想，上看下看，无意中，我在地上发现了一只带有“香味”的蜘蛛，我把只把那带有“香味”的'蜘蛛拖到蚂蚁洞口，一只蚂蚁似乎闻到“香味”就出来搬食物，我把握机会观察蚂蚁，发现蚂蚁有三个结，三节都是椭圆型的。它有六条腿，头上有两只触角，总回用触角碰对方我想：他们一定是在谈话。那只弱小的蚂蚁用了吃奶的力气也搬不动。

忽然，他转个身怕回洞里去了，“难道它要放弃？”妈妈对我说：“它回去搬救兵。”果然，从洞口出来好几个蚂蚁大将来搬蜘蛛，每只蚂蚁都好像再说：“坚持到底，就是胜利！”它们齐心合力，终于把蜘蛛搬回了家。

这次观察蚂蚁，让我懂得了：坚持到底，就是胜利。

有关蚂蚁的作文10

今天我到楼下去玩，发现有一只四脚朝天的虫子在慢慢蠕动，我很奇怪，我弯下腰一看，原来是一群蚂蚁在搬一只大虫子。

过了一会儿，小蚂蚁们又纷纷往回跑，我还以为它们怕我，就跑到离它们二米远的地方，可眼睛却从没离开它们，一分钟过去了，我见蚂蚁们还没来，就又走回到我原来的地方去看，刚走三步，蚂蚁们又出现了，这回它们可带来了许多大蚂蚁，它们一个跟着一个，黑黑的'，一来到虫子面前就爬上爬下，在大蚂蚁的帮助之下，蚂蚁们终于把大虫子搬回家了。

我有点奇怪，为什么大蚂蚁和小蚂蚁都不是很多，但还是可以把大虫子搬回家呢？我又上网查，原来蚂蚁可以举起比自已重100倍～400倍的东西，要是人类能利用它们的原理，就能产生无穷的力量。

有关蚂蚁的作文11

星期六下午，我在一个墙角发现了一群小蚂蚁，蚂蚁的头比较大，顶着两只细细的触角，嘴好像两把犀利的弯钳，胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这儿；它的肚子圆鼓豉的，就拖在后 边了。它们披着一身黑衣服，像一个个威风凛凛的大侠。

蚂蚁们有的在搬食物，有的在忙碌的走来走去，有的在走迷宫，东瞅瞅，西瞧瞧，好像在说：“咦，该往哪走呢？”拉拉扯扯的，好像在说：“我们试试拉，能不能给它解开，可是千万别把触 角给弄断了呀！”

看了一会，我就朝着蚂蚁多的地方狠劲吹了一口气，很多正在工作的蚂蚁被我吹出去了好远，一会儿，那群蚂蚁就又回来了，并且还找回了好多食物，一只小蚂蚁在那跑前跑后，好像非常高 兴找到了好多食物，好像在说：“谢谢你刚才把我吹到了食物的'边上，为了感谢你，请你去我家做客吧。”

我看看这些小蚂蚁心里感慨着，小小的蚂蚁是那样的坚强，那样的团结，那样的聪明灵活。

有关蚂蚁的作文12

在生活中，每一种动物都有可能给你启示，每一件事情都带给你启发，而给我很大启示的是蚂蚁。

那天是星期天，天空一望无云，碧空如洗。我手里拿着饼干，悠然自得的赏花。忽然我发现在花盆后面有一只小蚂蚁，它也正在自由自在的散着步呢。我蹲下来，观察着这只小蚂蚁，我把手里拿着的饼干放到了离蚂蚁前面不远的地方，然后观察着。本以为蚂蚁一定会把饼干慢慢吃了，可是我错了，蚂蚁爬过饼干，看了一下，然后就走了。我正在纳闷，这么大的饼干，它为何不吃？我发现它走到了前面，似乎在蠕动着它的触角。继而引来了“千军万马”。原来他是要寻找其他同伴的.帮忙，把最后一块饼干搬到家里，同同伴一起分享。突然，我觉得小小的蚂蚁也有了神奇的力量，他们一人抬起了那小小的一角，就这样靠着他们这千军万马的力量慢慢搬回了洞里。弱小的蚂蚁原来也有这么神奇的力量，那是因为他们懂得团结就是力量。

动物尚懂得如此，而我们人类也更应如此，只要团结一致，众人一条心，其利可断金。这就是团结的力量，这就是蚂蚁给我的启示。

有关蚂蚁的作文13

今天，我在楼下的花坛旁发现了一个蚂蚁洞，我就蹲下来仔细瞧着它们到底要做些什么。

喔，原来一群蚂蚁住在洞穴里。一只小蚂蚁从洞里爬了出来。小蚂蚁的头上长着一对触角，身上长有三对足，全身是黑色。小蚂蚁看见一条比自己大几十倍的小虫正躺在地上。它连忙转过身向洞里大叫起来：“同伴们快来呀！这里有好吃的。”

这时。只见一群蚂蚁从洞穴里爬了出来，蚂蚁们见到这么大的虫子，高兴地跳了起来。蚂蚁们推的推，抬的抬，刚抬到洞口，那只大虫把洞口堵住了，抬不进去了。

于是，蚂蚁们便团在一起商量着，它们碰碰触角，好像在说：“兄弟们，我们还是把这只大虫弄碎，再一块一块抬回去吧！”这时，洞里又来了许多蚂蚁，一起把大虫咬碎，抬了进去……

我真敬佩蚂蚁那不怕困难，团结友爱的.精神！

有关蚂蚁的作文14

今天上午，我来到小区内玩耍。突然看到了一个角落--里面有几只蚂蚁。

我最近听说蚂蚁很团结，还能举起比自己重很多的多的物品，我想试试。于是，我首先重一条绿化带里找到一条毛毛虫，将其弄好，丢到角落里，一只蚂小心翼翼的靠过来，发现这条毛毛虫已经死了，于是便轻而一举地把它举起来，高高兴兴地搬回蚁巢中去了，我一时间还反应不过来，目瞪口呆。接着，我丢下一大块饼干，看看它们能。否举起来，它们望这这个庞然大物，竟然离开了这个角落。我不禁頽丧级了；”这些蚂蚁遇到搬不动的东西就跑，真是太没有意志力了，还浪费了我的`饼干，真是太可恶了。”我拍拍衣服，准备离开。然后突然发现那几只蚂蚁是会巢穴找帮手了，真是太有趣了。我望着它们分工合作，不由的高兴起来。通过这两件事，我非常震惊，立刻查找了资料。原来，蚂蚁身体里有一种信息素，可以指引同伴来到食物面前。

有关蚂蚁的作文15

我眼中的蚂蚁很伟大，你别看蚂蚁个子很小，但是他很勇敢.有一次，我看见一小蚂蚁正在和一只比它身体大几倍的大青虫搏斗。开始，小蚂蚁咬住大青虫的尾部，让大青虫一甩，被扔出了老远。可它很快又回来了。这次它咬住了大青虫的中间。那虫子费了好大劲才把小蚂蚁甩掉。可小蚂蚁并没有放弃。它又很快的追上了大青虫，死死的咬住了大青虫的头部，这回小蚂蚁终于把大青虫给征服了。

小蚂蚁不但很勇敢，而且有严明的纪律。

那次在我家门有一大队蚂蚁正在搬家，我便走上前去观察了起来。你看，它们有的衔着蚂蚁卵，有的叼着食物，有的抬着刚刚出生的小蚂蚁，有的也许把东西运回了新的住宅，又返回来搬第二次了。我认真得看着，发现它们始终排着长长的纵队，最前面有一只领头的大蚂蚁，可能是它们的头儿吧！。那长长的队伍向自行车的'链条似的。一个挨着一个想前走。来回循环，秩序井然。更奇怪的是：如果有谁掉了队，或是有谁贪玩，紧挨着的那个伙伴就会绕过去，有触角轻轻的碰一碰那个小调皮的触角。调皮鬼知道自己错了，马上又加入了队伍。

小蚂蚁真值得我学习。