痛苦也美丽作文(合集15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的痛苦也美丽作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

痛苦也美丽作文1

痛苦的生涯也可以成就美丽的人生——题记

我们的人生往往会经历许多的痛苦、磨难与挫折。然而，正是因为这些痛苦练就了我们铮铮不屈的傲骨。它们便成为了我们成功路上的垫脚石，我们毫不回头的踏着它们迎难而上，创造出了许许多多的辉煌，成就了一个美丽的人生。

痛苦也美丽。

正如我们当代最令人敬佩的作家——史铁生一样，他经历人生中最令他痛苦绝望的时期。在这个艰难的时期里，他克服了各种磨难而著作出了伟大的作品，是我们中华民族的骄傲。

他是个残疾人，他曾经几次为此而悲观欲自杀，但当他终于觉悟到无差别便不成为世界时，他便坦然“接受”了残疾之躯，“接受”了自己与别人的差别。并努力做一个精神上健康的人。

当他释然面对苦难的大度彻悟后，他便开始写作。从此，他的写作他的生命，完全同构在了一起，在自己的“写作之夜”，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想，他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和快乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。

我们知道痛苦而美丽这个道理，但最重要的是我们个人，我们是否有巨大的承受能力，是否能承受生活中的各种挫折；是否有顽强的精神，去克服人生中的各种困难，迎难而上。所以，我们还应该学会摆渡自己。

生命的日子里。有晴天，也会有阴天，雨天，雪天。人生的路上，有平川坦途，也会有撞上没有舟的渡口，没有桥的河岸。烦恼，苦闷常常像夏日里的雷雨，突然飘过来，将心淋湿。挫折，苦难常常猝不及防地扑过来，你甚至来不及发出一声叹息几轰然被击倒。倒在挫折的岸边，苦难的岸边，四周是无边的黑暗，没有灯火，没有星星，甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手来紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再也没有爬起来，有的人在黑暗里给自己折一只船，将自己摆渡到对岸。

20岁，忽然残了双腿的史铁生，为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他看穿了“死是一件无须着急的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”，才在轮椅里给自己折了这只船，将自己从死的诱惑里摆渡出来。

学会在苦难中摆渡自己，克服困难，就会铸造出美丽的人生。

微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就失去了壮观，人生如果仅去求两点一线的一帆风顺生命也就失去了存在的魅力。

微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。在困难中铸造出美丽。

痛苦也美丽作文2

“世界以痛吻我，要我回报以歌。”这凝重的诗句，是泰戈尔的。

我不知道这两句诗的原文是怎样写的，但我却觉得翻译得妙。我现在已经是一名高中生了，可以说现在的我处于人生最痛苦的阶段。当初带着兴奋好奇、彷徨和不知所措，我走进了高中的学习生活。高中给我的感觉是一座陡峭，充满挑战的高山。当你抬头仰望这座让人痛苦的高山时，心底不禁流露出一丝害怕。当一道道难题，一次次月考，一个个新的挑战接踵而至，就像那崎岖的山路上一个又一个陡坡，好不容易登上了陡坡看见前面又是一个，不顾全身酸痛，向前奔去。回头看见那一个又一个被自己征服的陡坡不禁豪情万丈。我想念的生活在变痛苦，也在变美丽。

“世界以痛吻我，要我回报以歌。”说这话的人是个被上帝亲吻过歌喉的伟大歌者。他以自己的灵魂歌唱。不因“痛吻”的狰狞而贬抑了整个世界；学会将那个精神的自我送到一个更高的层面上去俯瞰今天那个被负面事件包围了的自我；不虐待自我，始终对自己保持深度好感；相信明快的歌声可以让自我变得美丽。拿出智慧去区分这两者。

韩黎诗：“受尽了命运那巨棒的痛打，我的头在流血，但不曾垂下！”“痛苦”是生活赠予我们的礼物，礼物里装着的是“美丽”。任何人都不可能侥幸获得“痛苦”的豁免权，因为“美丽”是打开礼物后的惊喜。

邰丽华从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许邰丽华的生命本生就是一次绝美的舞蹈。在灵动中展现了生命的蓬勃在手臂间勾勒出人性高洁。一个朴素的女子为我们呈现了华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言。在这震撼的背后，你可知道她的世界是悄无声息的！漫漫无尽的寂静，对她的不公和残酷，生活对她并不仁慈。她也哭过，她也痛过；她也彷徨过，她也迷失。她是否该早早结束这并不美好的脆弱生命？不！一段“千手观音”的华美是邰丽华给人生最美丽的回答。其实痛苦并不可怕，面对人生的风雨，只要能唤醒自己的生命，生活就会还给最多的美丽。

当我们随着歌声“会当凌绝顶，一览众山小”时，我们变得美丽；当我们随着歌声“鹰击长空，鱼翔潜底”时，我们变得美丽；当我们随着歌声“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”时，我们变得美丽。

我想我会借用作家马德的话：“世界以痛吻我，我要报之以歌。”歌声中音符诠释着“痛苦也美丽。”

痛苦也美丽作文3

蝴蝶是美丽的，在人看来，的确如此，但在我看来，未必如此。

一只艳丽的蝴蝶是怎样来的呢？曾经，我在书上看到过关于这个的介绍。飞蛾要想变成蝴蝶，必须经历一个痛苦的过程。坚持不懈，才能破茧而出化为蝴蝶。这个过程是痛苦的也是美丽的，他展现了蝴蝶不服输的美丽，为蝴蝶披上了美丽的外套。

我们现在不就是一只只努力破茧的蝴蝶吗？高中生活痛苦也美丽。

十七、八岁的我们每天为学习所烦恼；每天围着作业打转；每天盯着课本发愣；每天坐在教室里为了大学联考而战。

压力压得我们喘不过气，作业多的让我们不能停下笔。望望窗外蓝天，多想化作一片白云，白云悠悠，无忧无虑；听见鸟声啁啾，我又多想长上一双翅膀，变成一只小鸟，自由自在地飞翔；微风吹来，我又多想幻为一株蒲公英，随风飘荡，无拘无束。但无论我产生怎样的遐想，现在人在囚笼中，人在被书所监守。

“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。”这句话是写曹雪芹为《红楼梦》所付出的心血，但用在我们身上也未必不可啊。大学联考卷上的一字一句不也是倾注了我们十多年的心血吗？十多年的奋斗，十多年的汗水，十多年的不辞辛苦，只为大学联考的那一刻。

高中生活是繁忙的，痛苦的，也是美丽的。

十七、八岁的我们在友情上是十分真诚的。同学、朋友就是那种在下雨的时候愿意把伞借给你，而在阳光明媚的日子里却悄悄离开的人。正如曲婉婷所唱：“又是你的面孔，带给我是笑容，在我哭泣的时候；又是你的问候，带给我是感动，在我孤寂的时候。”我想，这就是朋友吧。

老师也是我们的朋友。是谁，在辛勤播种的时候帮助你，而在收获的日子里却把果实留给你？是谁，在你感冒时，为你端来一杯热水？是谁，一直包容你，一直引导你？这不正是老师吗。老师的艰辛，老师的汗水让我们的高中生活充满了感动。

静下心来，天空依然那么蓝，白云依然悠悠飘荡，不同的是，远处飘来了阵阵花香，传来了朗朗书声，银杏树开始抽芽，发绿了。原来，一切也是那么美好。

高中生活是紧张与匆忙的结合体。正因如此，我们才积蓄了太多的渴望。我渴望，渴望飞向蓝天，自由翱翔；渴望拥抱大地，亲近自然；渴望享受春风，沐浴阳光。正应为这些渴望，让我感受到了高中生活的漫长与痛苦。

高中生活是爱与无私的结合体。正因如此我们才积蓄了太多的感动。我感动，感动朋友的真诚与爱，桃花潭水千尺之深也比不上又友情之深；感动老师的无私，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我正因为这些感动，让我体会到了高中生活的美丽。

高中生活痛苦也美丽。我们为何不在这短短的三年里尽情享受高中生活的痛苦与美丽呢？

痛苦也美丽作文4

痛苦和美丽两个似乎毫不相关的词语，却存在着一种必然的因果关系。就像不经历风雨，怎能见彩虹一样，人生的诸多成功的喜悦，幸福的感觉，辉煌的瞬间，无不是在经历一番寒彻骨的痛苦的洗礼，才有那美丽的收获，美丽笑容的绽放。

胡杨能够忍受极度的干旱、狂风的肆虐，才能形成一片美丽的绿洲；梅花能忍受严寒、暴风雪的侵袭，故能开出美丽的花朵；雄鹰如“凤凰涅槃”经历了痛苦的磨炼，才有雄踞苍穹的飒爽英姿。

自然界的生存法则是这样的，人类何不也是如此？

霍金，一位伟大的物理学家，竟在他青春年少的21岁，被确诊为罕见的，不可治愈的运动神经病，卢伽雷氏症。1963年，一生说他只能活两年半，他也承认在他面对这一致命挑战时，他一度对人生十分厌倦。但他很快就调整心态，得知自己那使人衰弱的病症无可救药之后，他就在医院里用坚韧不拔的毅力，一直和令人痛苦的病魔抗衡。他要用神话般的传奇，粉碎医生的预言。一个瘦得出奇，全身瘫痪的天才，他的身体无力地蜷缩在轮椅里，除了思想，他只能支配3个手指，而且必须依靠机器，他才能与人交流，但他的思想却在宇宙最深处飞行，穿越时间和空间，追寻宇宙的尽头，探索黑洞的隐秘。《时间简史》发行量上千万，全世界每500人就拥有一本，在西方，没有读过《时间简史》甚至被认为是没有受过教育。

霍金成功了，人们会记住他。但仔细想想，他如果没有忍受那些常人不能忍受的痛苦，没有在痛苦的煎熬中奋起抗争，那么，物理世界的领域里就会少了一位成绩卓著的科学家，更不会有《时间简史》诞生的美丽焰火。

“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说（shuì）难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。”永载光辉史册的这些伟大的人物，他们无不经历痛苦的考验，才有了这些佳作的面世，才有了这些思想、文学的美丽奇葩的绽放。

在人类的历史长河中，人类不断地跌跌撞撞前行，无数的仁人志士，无数的英雄人物，历经风霜雨雪的洗礼，经历无数痛苦的磨砺，才创造出辉煌灿烂的文明，推动历史的车轮滚滚向前。从这个意义上说：

痛苦也美丽！

痛苦也美丽作文5

人生在世，总会有不如意，我们的一生便是在痛苦与幸福交替中度过的。幸福固然是好的，但痛苦又何尝不美丽呢？

我们总觉得，痛苦是一种折磨，一种对肉体和心灵的蹂躏，而不知道其中的意义——痛苦塑造美丽。人在一生中会面对许多困难与苦痛，而个人对待他们的方式不同，结果自然也就不同。但更多的人选择的是消极待世，任由自己堕落。而那些积极面对的人，却能够成功，能够绽放生命的美丽。

谁不希望自己的人生是幸福的，但是造物弄人，每个人总会经历一些不好的事，如病痛，如变故，如战争。如果你打心底里认为这是痛苦，那它就是痛苦，你一辈子也别想从这痛苦中走出。如果你认为这是另一种形态的美丽，那它就是美丽的。要知道，外物的好坏和自己的的事是不会阻碍有德之士的。

海伦凯勒的故事路人皆知。在她还是一个懵懂的小生命时，突如其来的病痛将她与这世界几乎隔绝，她看不见，也听不见——但她还只是个孩子。换做常人，恐怕早就自暴自弃了吧，而小海伦并没有——即使她失去了视觉和听觉。她学会通过触摸来感受这个世界，感受对她来说无比新奇的一切。小孩论在老师的帮助下，学会了属于“正常人”的语言，并凭借她超人的才华成为了独树一帜的著名女作家。海伦的经历振奋人心，一个盲聋人都可以做到这样，我们健康人为什么不可以呢？如果当初海伦自暴自弃，对生活绝望，恐怕早已夭亡，如果她没有经历如此深重的苦难，又哪来的《给我三天光明》呢？

痛苦是人生的经验与财富，那些文学巨匠，那些伟大的科学家们，哪个不是经历了一路坎坷之后才去的成功的呢？对于文学创作来说，痛苦的经历是写作的良好素材，只有在作品中融入自己真实的想法和情感，才能引起读者的共鸣。如果没有类似的经历就能写出能打动读者的作品，那可真的称得上是天才了。在自然科学方面，每一个新理论的提出，都是对旧理论的挑战，几乎都会引来一片唏嘘与质疑，甚至被处死。科学发展的过程是斗争的过程，是漫长而曲折的，科学家们承受着巨大的压力与痛苦，他们的成就，不也是痛苦所造就的么？

有一句话：逆境造就人才。的确，顺境会让人麻痹，就像在温水中逐渐被煮熟的青蛙，连自己是怎么死的都不知道，实在是可笑至极。而逆境却能让人清醒，让他们意识到危机四伏。在痛苦之下，没有人会再优哉游哉地生活。

作为青少年，我们并没有什么痛苦的经历，但我们不能安于现状，不能因为害怕承受痛苦就不思进取。我们要勇攀知识高峰，尽管这个过程是痛苦的，我们也不能放弃。要知道，痛苦是暂时的，而幸福是一辈子的。苦尽甘来的甜会更甜，痛苦过后的美丽会更美丽。

痛苦也美丽作文6

开始的开始，我们都是个孩子；最后的最后，我们都在痛苦中成长为为自己打造天堂的美丽天使。

——题记

傲视痛苦，坚守美丽

最痛事，唯别而已。怕是连项羽也不曾想过，自己会命丧乌江，他更不曾想，自己的最爱竟会先于他魂断于此。那一刻，虞姬为他拔剑起舞，这女子用生命跳出的舞蹈，堪称世间绝美。谁也不会想到，虞姬竟然以颈吻剑，眼闭之时，投以项羽浅笑。项羽终是明了，方才爱姬衣袂间蝶舞轻盈的优雅，是在跟自己挥手作别。怀抱美人，立于乌江岸，项羽仰天而啸：“想我项羽金戈铁马，南征北战，一生光明磊落，今日至此，实痛彻我心，然，这世间，幸淂虞姬者，唯我西楚霸王，能取西楚霸王性命者，为我项羽。纵邦得天下，亦不值我羡。”

十万江东子弟无一生还，爱妾自刎诀别，项羽如何不痛，但傲骨如他，面对惨败，一句“纵邦得天下，亦不值我羡”，只凭胸怀世间至美。

伴随痛苦，追逐美丽

初，孟德起家，一呼而云者集，形成反董大军。后登上魏帝宝座，与刘备孙权成三足鼎立之势。他在烽火狼烟之时，顶起了一个时代的半边天。他有勇有谋，知人善任，本是乱世英雄，却被世人认作汉贼。操虽痛心，却始终坚持自己的远大抱负。赤壁一战，操痛损八十万大军，败走华容道，他亦高呼：“周瑜不才，诸葛亮不智。"操暮年多病，深知自己壮志难酬，便寄情笔墨，聊以慰藉，无意成建安一脉。

操一生坎坷曲折多磨难，但他风雨兼程，在痛苦中，追寻着自己心中的美丽。

回首痛苦，品尝美丽

俄国革命如火如荼，爱国诗人普希金却惨遭流放，被迫与世隔绝。但他并没有因此丧失斗志，而是更加热爱生活。他坚持自己的理想，他满怀对未来的憧憬，他坚信光明即将到来。他在黑暗中写道："一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，都会成为亲切的怀念。”是啊，人在痛苦的时候会很痛苦，但等到痛苦过后，你再回首痛苦，往往体会不到当时是有多痛，甚至你还会轻轻抿嘴一笑，就像是你在品一壶好茶。

笑对痛苦，铸就美丽

生活呵，生命呵，哪里会一直没有波澜。年少的心太柔软，只有经过暴雨风浪，才会变得愈加坚强，“只有经历地狱般的磨难，才能炼出创造天堂的力量。”青春路上，我们都需要—–在痛苦中微笑，在痛苦中坚强，在痛苦中成长为天使，在痛苦中为自己打造天堂。

分分钟，总有人在痛苦中哭泣迷茫；分分钟，总有人在痛苦中学会微笑坚强，分分钟，总有人在痛苦中成长为天使，为自己打造天堂。

生活予以我们痛苦，我们定当还以生活微笑。

痛了，笑了，过了，痛也就美了。

痛苦也美丽作文7

“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽，殊不知它的背后……”我手捧《繁星》，用心聆听着冰心灵感的火花，细品着冰心人生的苦味。

生命如茶，滚烫与浮沉不可或缺，挫折与痛苦结伴而行。然而痛苦，不仅仅源于挫折本身，更多的也许是我们内心对它的畏惧。细呷一口清茶，入口苦涩，而后甘冽，正如人生，几多痛楚，几多甜蜜。

我想起了东坡，那宦海颠簸，却未曾覆灭的乐天神话：乌台的一句诗词，京都的一旨贬谪，便摧毁了你四十年的美梦。从京城到黄州再到赤壁，你步履蹒跚一路独行……谪伤之痛，破梦之苦，已使你心如已灰之木，身如不系之舟。你哀嚎，哀嚎得声嘶力竭，你失落，失落得无可救药。然而最终，你选择了直面痛苦，将心灵丢给荒野，化为彩蝶。做一只拣尽寒枝却不肯栖息的寒鸦，风霜冻结却继续飞翔的鸿鹄……东坡，你的痛苦是美丽的，它最终使你永恒闪耀！

若不是痛苦的参与，已灰的身躯如何才能获得重生的勇气？若没有苦涩的调剂，低估的生命怎样才能领悟挫折的真谛？

有人以十年铸一剑，而李宗伟，十年未得一剑。从1997到20xx，他是世界羽坛第一人！然而，面对马来西亚强大的对手——中国队，他惜败十年……但是，在对国人的愧疚与失败的无边痛苦中，他并未沉沦，而是对自身的不断提升，对生命的重新思考。虽然伦敦一役，他再次惜败，但是这次，他没有哭，反而给对手林丹致以祝贺，以强大的自信征服世界：他已了然痛苦，了然挫败。世界排名可以改变，而他，李宗伟，在世人心中的位置永不磨灭！

挫折虽然不可预测，但痛苦却可自己把握。

在梦的角斗场，硝烟弥漫的一刻，我想起了诺贝尔。他在世人谩骂中度过了四年，四年刀口求知的日子。当一个个亲人因为实验的失误，陆续地离去，他强忍悲伤，坚持实验；当市民投来排斥鄙夷的目光，毒打，喝斥的时候，他将实验进行到湖上，忘却生死。就在1867年9月3日，随着一声巨响，一个浑身是血，面孔乌黑的人从实验室里冲出来大喊：“我成功了！”是的，他成功了，他研制出炸药，向世界展示出以痛幻化的美丽！

彩霞的背后，是水汽的日夜凝聚所绽放的美丽；珍珠的光洁，是牡蛎忍耐痛楚，孕育的晶莹。

物犹如此，人何以堪？当我看见一些人，遇到挫折就埋怨彷徨，离世逃避，轻言放弃，我唯有叹息······殊不知，挫折是人生的养料，美丽是痛苦的必然，又有什么好惧怕的呢？

我相信我有足够的勇气面对生活中即将发生的一切，我甚至敢于深入到痛苦的核心，在纯粹的荒谬之中停留，并勘破痛苦的美丽，收获生命的真谛！

痛苦也美丽作文8

古老的树木，枝干延伸入苍穹。幽幽的树荫，整齐似绿墨的苔藓，一圈圈，一点点爬上饱经风霜的树干。

一翕一合，斑斓的色彩，静谧的环境，蹑着手脚，屏息走近——层层叠叠的倒挂着的蝴蝶，共享长途跋涉的湿软。

飞越沧海，蝴蝶会折翅，更何况寒冷的气流，高大的冰山，仅仅两个月的生命无时无刻不被死亡之神笼罩。一棵绝美的蝴蝶树上承载了多少条执着的生命。

这不禁让我想起了那个一夜之间成长起来的守鸭男孩——杜小康。

雷声轰响，整片整片的芦苇被刮得东倒西歪，受了惊的鸭子们四下逃避，不顾一切的杜小康跟着一群鸭子冲进了比他还高的芦苇丛。青青的芦苇扎在身上，划出一道道口子，血点点流淌；脚心儿里不知何时刺进去了芦苇渣，弄得他钻心地疼。追着快收获的成鸭，杜小康只记得责任。他在追到鸭后，即使天再黑，没有恐惧；即使如何也找不着返回的路，他仍旧泰然自若地和鸭子们蜷在一起休息。

风雨过后，父亲找到了褪去了幼稚的儿子，他看到的是一个勇敢镇静的少年。在父亲的背上，杜小康脚底的血却滴在身后一串串的脚印里，迅速蔓延，染红了泥土，染红了杜小康的成长……

这种红色好像也从杜小康那里，浸润至我身上。

青春如海，成长中的我们是一只只的贝壳。潮起潮落，粗糙的沙砾总是无情地钻进我们的肉里，我们想摆脱它的煎熬，却总是无法抗拒，就好像我们无法抗拒青春的洗礼。

棱角分明的沙砾把我们细嫩的肌肤割得血肉模糊，我们渐渐失去了自己的光泽，脱去了娇气与傲慢，把沙砾打磨得光亮饱满。安静地等待自己的拾浪人来发现自己，听听那句赞赏，看看海外的美丽。

这时的我们在不经意间回想起那些痛苦的岁月，也在不经意发现正是有了那段刻骨铭心，才实现了自己的价值，才在这时有所怀念。

珍珠的光泽来自沙砾带给贝壳的痛苦，那我们的美丽又何尝不是来自青春带给自己的痛苦。

最初始的沙砾不完美，最初始的我们亦是如此。

青春的洗礼让我们痛苦，青春中我们也必将化作那美丽勇敢的蝴蝶！

痛苦也美丽作文9

我喜欢品味生活，喜欢做生活的主人。不愿接受生活的奴役。因为我明白，人的一生太短暂，短暂的让你只记住了痛苦，而忘记了欢乐。试想，当你只剩下痛苦时，痛苦也是美丽的。

曾经有位诗人这样说过：“痛苦就是开花，花把自己撕裂给人们看，人们觉得很美丽，但人们感觉不到花的痛苦，是人们未曾开放过。”的确，我们从来没有想过开得那么艳丽芬芳的花朵，也正是经过了那么一番痛苦的自我挣扎后，才能在人们面前展现出它的美。

我不想去说些什么，人的成功同样需要经历寒苦，也才能成就一番事业的老套话。我只想说，我第一次在诗人所提及的“撕裂”二字下，才意识到花的美丽绽放都是要经历痛苦的挣扎，追求的过程就像是一道滚滚洪流，跨得过沧海桑田，就能触摸到现实的海岸。

每当我处在做与不做，是与不是的矛盾中时，不能选择失去或忘记，最终无所事事。自欺欺人，其实不过是逃避痛苦的借口，应该像花一样经历痛苦后美丽的开放。花在经历了种种痛苦后，很美的展现在人们面前，看到人们欣赏她的美丽，它得到了快乐。这是痛苦后的美丽。

痛苦也美丽。在海伦凯勒的世界里，永远都只有黑暗、寂静。看不见世界的多彩，也听不到声音的美妙。在如此孤寂痛苦的世界中，她快乐的活着，并且活得很精彩。满怀一颗盛满爱的心，活出了平常人无法比拟的美丽人生。正是苦难洗涤了美丽，让快乐犹如雨后阳光般，温暖袭人。

正值高三的我们，是痛苦的。每天都要紧张的度过，都要埋头认真努力的学习。有时候，连吃饭的时间都没有，除了学习就是学习。但它也是美丽的，像花儿一样。在高中三年里，每天都有同学、朋友们的陪伴快乐的学习着；有老师每天在教室里教我们读书，在这种美好的环境下度过了三年。所以高三也是美丽的，在紧张、担忧下，可以回忆高一、高二的美好事情，这也是痛苦后的美丽。

痛苦也美丽，正如莎士比亚一生命运多舛，似乎苦难像一片阴云终生笼罩着她。但她的作品的却是美丽的，他笔下的爱情是美丽的，他能写出所有沉浸在幸福中的人们所写不出来的最唯美的爱情故事。

正如苦难带来了美丽，让幸福犹如雨后春笋般，生机盎然。

没有痛中痛，哪来的美中美。想要拥有，怎么能怕失去呢？在痛苦中，人们能审清自己；在痛苦中，人们能找准方向。在痛苦中，幸福能如雨后春笋，快乐能如雨后斜阳，人生则更似凤凰涅槃那般伟大。

所以，请相信，痛苦不是结局，而是起点；痛苦不是谷底，而是攀登高峰的开始。不必害怕痛苦，痛苦是美丽的。请享受痛苦吧！怀揣着飞蛾扑火般的勇气，在大火中焚烧殆尽，再如凤凰一般重生，身披着只属于你的，无与伦比的美丽衣衫。

痛苦也美丽作文10

酷暑，骄阳似火，物倦人烦，夹一片苦瓜放入口中，那舌尖上绽放的何尝不是苦尽甘来的独特味道？严冬，朔风如剑，林寒涧肃，捧一把雪花擦在脸上，那肌肤上流淌的何尝不是寒过清留的别样舒爽？

别离的痛苦，别离的美丽

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”与挚友天各一方，不能相见。欢乐无法加倍，伤感亦不能分担。别离何其痛苦！相思何其难？可在苏轼看来，不能与友人促膝倾谈，却能在同一轮明月下互送思念；不能与亲朋把酒畅饮，却可在同一轮明月下互道悲欢。不相见却怀念，怀念昔日美丽，怀念当初的别离。别离的痛苦，俨然成了一人、一月、一清酒，如此美景。

羁旅的痛苦，羁旅的美丽

“夕阳西下，断肠人在天涯。”游子在外是痛苦的。离开熟悉的人，熟悉的城，独自走上天涯路，必定充满艰辛。“黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。”想家至失眠，连好梦都让与别人，留自己沉浸在思家的苦痛之中。伤感之至！凄凉之至！而这一切不都是别样的美丽吗？来到异国他乡，见多而识广，在艰辛之中磨砺、锻炼，苦了身体，美了心境；想家的夜晚，对家的思念化为相思的泪水，浇开心底的蔷薇。羁旅，亦苦、亦美，云游之中可赏翩翩世界。

迷惘的痛苦，迷惘的美丽

“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”对未来一无所知，不知自己将何去何从，还有什么比空白的大脑更让人痛苦的呢？但是，又有什么比什么都不知道更令人舒适、惬意呢？晋时陶潜，沉醉于田间，梦想着桃源。不问世事，悠然种豆南山之下；无欲无求，酣醉在门前五柳。空白的心，恬淡的境。在浑浊的世界用无知给自己以隐士的潇洒与美丽。无知就好像绘画里的留白，留下空间待你去想像、发挥，却又透着一点点沉默的痛苦相依相伴，相辅相成。迷惘之时，恰是想像美丽之际。

残缺的痛苦，残缺的美丽

“金无足赤，人无完人”海伦?凯勒的世界里，永远都只有黑暗、寂静。看不见世界的多彩，也听不到声音的美妙。在如此孤寂痛苦的世界中，她心中的阳光却是美丽的。她快乐的活着，并且活得很精彩。满怀一颗盛满爱的心，活出了平常人无法比拟的美丽人生。维纳斯是美丽的化身，断臂却并没有让她黯然失色。相反，双肩处的缺失给人无限的遐想，也带来了无尽的美丽。残缺不一定只有遗憾，十全九美，实为生之大幸。

苦难洗涤了美丽，有如静好岁月般，淡雅动人。

苦难再造了美丽，有如凤凰涅磐般，浴火重生。

苦难升华了美丽，有如冬去春来般，温暖活泼。

谁说痛苦带来的只有悲情？纷繁世界之中，唯有痛苦能给你真切的美丽。

痛苦也美丽作文11

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

————题记

想哭的时候，就努力抬头与天空形成一个30°的角，那样的眼泪就无法滑落下来。上帝曾经说过，若你有过一种痛到撕心裂肺的痛苦，那你一定拥有一份令人窒息的唯美。嗯，那份痛，美的让人窒息······

我并不是一个爱哭的女孩，所以我并不在意我所谓的父母到底是何时在我的世界消失的。也无所谓在不在意，只是当一个人习惯于一些事时，便不会再有那么多莫名的情绪。在我的世界里，爷爷奶奶是我致命的珍惜，我心疼他们为我所做的一切，心疼他们两鬓斑白的发丝。

那年，我只有四岁，依稀记得父母把我送到他们身边的场景。我依旧留恋那两个决然离去的身影，却也莫名的“好奇”那个所谓的新家。两个朴素却伟大的老人，他们在之后的日子里，给了我整个世界。而我，也慢慢懂得了体谅和爱。

在爷爷奶奶的教导下，我逐渐懂事了。我用尽全力去拥抱我和他们的世界，也在爷爷奶奶劳累时，给他们一些小感动去温暖他们的心。后来，我成了全世界最幸福地小孩，因为上帝给我一份平凡却又伟大的亲情。

爷爷奶奶省吃俭用只为给我一个好的生活环境；爷爷奶奶极力关怀，只为让我健康长大；爷爷奶奶严格对待，只因一句“恨铁不成钢”······

岁月走过无数个日日月月，在他们的陪伴下。我也有了可以在同龄人中昂首挺胸的资本。我依赖他们给我的一切，贪念陪伴他们的每一天。可在现实的真实写照下，那些想法竟变得幼稚和天真。

10岁那年，我“所谓的父母”回来了，原本应该增添一种团圆的喜庆，不料却被沉默叹息取代。当我望着那两个全然生疏的面孔时，第一反应是“逃”。而最终，我选择了躲到爷爷奶奶身后。

偶然间听到爷爷房间里的争吵声，我才瞬间明白，原来他们回来的目的，只是为了把我和爷爷奶奶分开······说什么要弥补母爱和父爱，说什么要给我更好的教育和生活······其实，只要能呆在爷爷身边，其他什么我都不要······

那晚，我奔到奶奶的房间，看到她一边流泪一边替我收拾衣服。扑到奶奶的怀里，我想对她说，不要丢下我······可终究泪水并没有感动上帝。

第二天，当我跟着父母离开时，爷爷说:“孩子，不要怪爷爷，为了你的前途着想，我不得不这么做······”

第一次，我看到了我心中的“老顽童”眼中闪烁的泪光。

······

就这样，我离开了爷爷奶奶。小小年纪的我学会了思念，那种思念的绞痛一直持续到现在。

再后来，爷爷离开了人世。我彻底哭到撕心裂肺。

现在，我回到了这片曾有他们陪伴的故土。家乡的天空弥漫着温馨的亲情。

这分爱，痛苦也美丽。

痛苦也美丽作文12

我喜欢漫步在林间的小道上，小道两旁的一切都让我留意。当我第一次漫步在林间时，映入我眼帘的便是一栋宫殿般的房子，它的四周被高大的树木包围着，却不难看到它的大门，红色高大且雕有两条飞腾巨龙的大门使它拥有和古代帝王家一样雄伟的气势，门前的两座石狮子使它更显气派，它的墙壁上贴满了金色的'瓷砖，在阳光的照射下闪闪发光。透过窗户可以看见它的房屋内部，璀璨夺目的水晶灯高高的挂在满是图腾的内顶，墙壁上挂着名贵的图画，房屋的装饰华美，构造独特，使整座房子看起来富丽堂皇。不知看了这座房子多久，我觉得头有些酸了，才轻轻的将头低了下来，眼前的这一景象使我震撼。就在这座房子旁边坐落着一栋泥土做的房子，房屋的门是由几块破旧的木板搭成的，房顶的横木也即将退休了，瓦片稀稀疏疏的排列在房顶上。这一切在我看来都显得那么的不协调，使我受到了严重的视觉冲击。

在烈日炎炎的夏天，为了获得一丝凉意，我常常漫步在这条林荫小道上，每次散步都有两种声音充斥着我的耳朵，从华丽的房屋里传出哭泣声、斥骂声和摔砸的声音，从简陋的房屋里传出欢笑声和孩子互相追逐时的喘息声，这些声音使我无法理解。

明天就是圣诞节了，我怀着愉悦的心情，又一次来到了熟悉的林间小道。冬日里，大房子的墙壁变得暗淡了不少，它四周树木的叶子都脱落了，这一切都显得那么凄凉，整栋房子看起来死气沉沉，没有一点生气。主人提着一大袋又大又红的苹果回来了，主人表情像平常一样淡然，没有一丝节日的乐意，而且从远处可以看到他红肿的眼眶。小房子的主人也回来了，他提了一小袋很小颜色也很淡的苹果，这大概是人家挑剩了低价卖给他的，他将苹果很珍惜的抱在手中，他的孩子从屋子里跑了出来，他们看着彼此开心的笑着。透过窗户，我看到了大房子的主人，他孤独的坐在客卓前，看着苹果，手里不断的拨弄着手机，不时抽出纸巾擦拭着眼角的泪水。这时，小房子的门打开了，我的目光离开了这座大房子，我看到两个穿着贫寒的小孩手里拿着苹果，互相微笑着对彼此说出了祝福的话。我无法理解我所看到的一切，思索着离开了。

回家后，我静静的坐着把一切都想明白了，我认为并不是积累很多财富就能获得美丽的人生，人们在追求财富时，亲情、友情都可能在远离他们，他们的内心会变得空虚寂寞，他们到最后会离美丽的人生越来越远。然而，生活在痛苦中的人们，懂得珍惜周围的一切，敢于笑对生活，敢于轻松的活着，所以他们会离美丽的人生越来越近，即使生活在痛苦中他们也会活的很美丽。

痛苦也美丽作文13

去年暑假我买了一本《青铜葵花》仔仔细细读了好几遍。这本书讲的是这样一个故事：本来是素不相识的，却因为一个特别的机缘，让七岁的城市女孩葵花和一个乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大，一起面对苦难……

葵花，一个失去爸爸，而又能重新过上温暖家庭生活的女孩。虽然，穷苦的青铜家给不了她多少帮助，不能给她城里她所能得到的东西，但是葵花不怨他们，因为她很懂事，知道能给她上学是不错的了。哥哥青铜本应该去上学了，但是因为她，哥哥放弃了上学的梦，他要把这个机会让给妹妹葵花。

经过了几年的艰苦磨练，他们终于熬过了痛苦的日子，最后各自都有了美好的生活。

这个故事告诉我们：苦难几乎是不可避免的。它包括了自然的突然袭击、人类野蛮本性的发作、个人心灵的急风暴雨等。我们每天都在目睹与耳闻这些苦难。当非洲难民在尘土飞扬的荒原上一路倒毙一路迁徙的时候；当东南亚的海啸在人们猝不及防的情况下，以十分短暂的时间吞噬了那么多的生命，将一个好端端的世界弄得面目全非的时候，当阿尔卑斯山发生大雪崩将人的一片欢笑顿时掩埋于雪下的时候；当中国煤矿连连发生瓦斯爆炸，一团团生命之火消灭于数万年的黑暗之中的时候……我们难道还会以为这个世界就只有欢乐与幸福吗？其实，这一切又算得了什么？那些零星的、琐碎的却又是无边无际，无所不在的心灵痛苦，更是深入而持久的。坎坷、跌落、失落、波折、破灭、沦陷、被抛弃、被扼杀、雪上加霜、漏船偏遇顶风浪……这差不多是每一个人的一生写照。

我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。

我们这一代人的童年生活几乎都是在大人们的保护伞下长大的；可谓是衣来伸手，饭来张口。长辈们的精心呵护犹如海上的避风港，那里没有风浪，没有风暴。双亲含辛茹苦地把儿女们养大，尽力给予孩子们最优越的条件，尽量孩子们的各种要求。因此，我们的童年是幸福的！这与青铜葵花的童年相比我们不禁要感叹：“生在这一年代，真幸运呀！”“不经历风雨，又怎能见彩虹？”正因为青铜葵花生活在如此重压的环境下，所以造就了他对生活的积极态度和不怕吃苦的顽强精神。

由此可见童年时多经历一些“风”，是有助于青少年成长的。那么，敬爱的长辈们，你们是否应该拔起身边的船锚，让小船驶出你那舒适的港湾呢！

痛苦也美丽作文14

成长中，美丽伴随着痛苦。 —————题记

看，叶尖的露珠悄然地自由下落，随着滴答落地的疼痛，可他却演绎了美丽；看，林间飞舞的枫叶千姿百态的飘扬，等到降落的那一瞬，他却完美的释放了美丽；看，旷野中飘舞的雪精灵欢呼着，携着即将融化的厄运，可它却绽放了美丽；看，小草正从石缝中迸发，带着刻骨的疼痛，可它却诠释着美丽。

一

回望昨日，自己还是一个调皮捣蛋的孩子王，会和间放在山坡上，会把时间放在溪水边，会把时间落在蚂蚁洞口，也时常会把自己放在孩子堆里忘了回家，以至于不明不白接受了父母的法制教育。可是我并不后悔那样做过，至少在我心灵深处我感知到了美的气息，天真纯洁的真谛，即使心中会隐隐作痛，我也愿意回味那一份馈赠。现在还依稀会记起美丽弥漫在空气中清香的味道。恬淡…芬芳…

二

光阴荏苒，幼稚的童年已飞快地离我而去，我迎来了人上的第一次选。于是，我的时间停留在课桌上，凝固在脑海里，搁置在作业四周，也时常会把时间落在老师身旁。我不再玩乐，有的只是比别人多花一点时间；我不再懒惰，有的只是比别人少一点睡眠。仅仅是为了心中那从未动摇过的梦想，并且它还在不断地生长，对于我对它付出的我并不后悔，也从未退缩，尽管其中充盈了一丝丝的苦痛，但它却闪烁着无可替代的光芒。我享受这样的过程，它不仅带给我力量，还带给我成长，在痛苦之中我看到了希望。因为这正是我日夜思索的。五指缝隙之中，透过那道阳光，璀璨的光芒照耀在我的心上。我还能感受那股催人奋进的力量，向上…顽强…

三

青春如梦，如今的我踏进了高中的大门，结束了那段梦幻天真的年代，又脱去了几分稚气。但我却感觉到压力如滔滔骇浪向我袭来，即使我奋力挣扎着，可是却依稀感觉到我一寸一寸的被她侵蚀，直至掩埋。可是海潮终将退去，我终将奋起。望着远处的海平线，总觉得那波涛之后，是那么的渺茫和空旷。但也不知从何而来的一叶风帆，是意识中的等待。这帆影扰乱了我的视线，也许为这偶然的出现，内心不再平淡也不再彷徨，或许会为此而改变，迎接我的将是别有海天。于是随之而来的是奋力拼搏，去生命中感受痛苦给我带来的苦楚，去铭记那一次次疼痛带给我的阴影，去体会那一张张试卷后附着的伤感，最后再一次次振奋自己的内心。因为在成长路上无一人万事顺利，我就是要在艰苦的环境中让自己、让心灵去多承担一份痛苦从而去多创造一份属于自己的美丽。

时间是流动的水，不会为任何人放下脚步。痛苦是成长路上的必修课，不会为任何人而改变。但我，我应该成为一个接受痛苦的美丽开拓者。美丽伴随着痛苦，可痛苦却成就美丽。我做好了准备，拥抱我的那一片天，造就属于我的美丽。

痛苦也美丽作文15

西伯（文王）拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。

————————————《报任安书》

蝴蝶挣脱了蚕蛹之缚，导演了一场涅磐；珠贝忍受了沙砾之痛，粉饰了一件瑰宝；天空经历了风暴，换来了一座彩虹……他们的美丽，皆由苦痛造就，苦痛，是美丽的另一种表现形式。

远方有树，其名梧桐。树上有鸟，其名为凤。其声似乐，其翎似刃。非梧桐不止，非甘泉不饮。由近观之，不怒自威。百鸟不敢觊其位，百兽不能伤其身。一呼而百鸟应，一怒而万兽惊。其羽如锦衣，其貌赛百鸟。百鸟见之而羡其容，万兽见之而惊其貌。可谁知凤之痛？凤浴火而重生，浴其火而壮其翔，顺其羽，炼其身。浴火之痛不能忍，谈何成凤？凤受此痛而成百鸟之王，无一不服！凤之美乃由苦痛而砌，此种美方才动人心，撼人魄。

没有苦痛焉能造就凤凰，没有磨难那能成就圣贤。凤凰因其勇而成就了百鸟之王，司马迁因其韧而著成《史记》。

仍忆当年司马迁，晓天地之意，明古今之言，十岁习文，二十出游，博览众长，慧通古今。天妒英才，司马者，为人刚直不阿也。因其直言进谏而惨遭宫刑。但凡古今圣人，苦不能磨其志，痛不可灭其心。司马者如是也，乃著《史记》，《史记》者，载史也，但其“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”其文字之艺术，不可笔述。鲁迅先生赞日：“史家之绝唱，无韵之离骚。”试思司马悲于宫刑，郁郁终日，终将一事无成。

司马迁忍受了痛苦，痛苦也造就了新的司马迁。司马迁因此而变得美丽，在历史的车轮中没有被埋没，任青史轮番吟唱，也唱不完这种美。

喜剧家莫里哀说“痛苦是一位伟大的导师，它教会我们做人”。人生会经历许多痛苦，有些痛苦只是暂时性的，而有时却是长远的。在痛苦中时，你会觉得这种滋味难受至极，而在暮年之时，回首往事，你会惊讶的发现，原来人生道路上的那些痛苦，都已化为璀璨的宝石，耀眼而美丽，你会发现你自己就如那涅磐之后的凤凰，早就让痛苦锤炼了你的心性，你的人生也更加完整。你会惊讶的发现原来你那么讨厌的痛苦，也那么美丽。