关于心声作文

在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的关于心声作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于心声作文1

俞伯牙在深山荒野中遇到钟子期，二人成为知音是偶然的；两人的心声都是美妙的，促成知音是必然的。——题记

周六的上午，天阴沉沉的，好象压抑着悲伤而不想哭出来。我早上起了床，看到床前《梁祝》的谱子，忽然有感而发——梁山伯和祝英台的悲苦心情，可能正如今天的天空吧！

我摘下小提琴，紧好弓，伴着这灰朦朦的天空，开始了《梁祝》的曲调。抒情的慢中板和活泼的小快板过后，惋惜的慢板不可避免的来了。为什么人世间的美好感情如此短暂！演绎过激昂的散板后，表现祝英台坚决抗婚的快板到来了。我倾注全力投入到乐曲之中，我仿佛看到父母包办婚姻的不幸和英台的坚决反抗。正值此时，“砰”的一声，余音在琴箱中回响，我的脸被狠狠地刮了一下——弦断了！

我没有顾及我的琴，没有顾及我的疼痛，跑到窗前向外焦急地张望。传说中，惊弦时必有一知音相闻。可是，我家周围四下无人。

我又拿起了琴，看了看，摘下了那根断弦。它断后却依然有着光泽。难道这传说是假的？我冥思苦想，“也许我没有溶入全部的情感”，“也许我拉得还不够好”，种种想法在我的头脑中闪过。

望着缺了一根弦的小提琴，感受着自己的心跳，我心中的迷雾渐渐散去，心情变得豁然开朗。我们的心中有一个自己，也有一个“他”。“他”可以感应我的心声，却不受我的控制。也许，遥在千里之外，有一人同我共有一个“他”。知音，有缘千里来相会，也许我就是我自己的知音，我的.心声由我自己来体味，我的心声由我自己来品尝。

俞伯牙和钟子期的奇遇是一个偶然中的必然，他们的心中有一个共同的“他”，而我们自己与自己的相遇，是一个必然。自己和自己心灵的碰撞，心声和心灵的扣合，是对自己认识的提升，是自我本身思想的升华。

我们自己的心声，由自己来解读。

我们自己，其实就是自己的知音。

关于心声作文2

心声，是发自心灵的最真实的声音，是世间最动听的音符，是天地间最和谐的抽象物。

正如我，我是一只笨鸟，笨到永远飞不高，笨到永远的跳不远，笨到连老师都远离我。可是，虽然我笨，请不要抛弃我，忘记我，出卖我，耐心的坐下来听听我的心声吧!

八年级下学期，成绩一直不好的我，因为又加入了新的学科，名次被硬生生的向下降了又降，我估计我可以和受金融危机的美国相媲美了，我看着凶巴巴却又很有耐心的各科老师，

在心中默默定了一个计划。可是，不甘堕落的心和懒的要命的身体结合在一起，促成了我原地踏步的现状。不行，我要努力，我要加油，又是一次决心，并且真的付出行动了。我在努力的记笔记，背单词，抄课文，为了最后一次考试前的小测验，朋友们都发现了我的进步，

并且说了一些鼓励的话，这就让我的信心倍增，每天都有精力去付出多一倍的努力。终于，测验结束了，该来的总会来的，我暗暗窃喜，这次复习得这么好，这么全，应该可以突破后十了吧!可是，时间往往就是这么折磨人，把我们折磨得筋疲力尽。

成绩单一发，我的头咚的一下磕在桌子上，我稳稳的拿了倒数第一，为什么?为什么?本来就不安的心一下子浮躁起来，不是吧!怎么会这样呢?我努力了那么久……这么久来，我放弃了自己最爱的`零食，难道我的成绩要和我一起瘦下来吗?

此时，我只希望老师给我一个温柔的眼神，把我电倒，让我信心满满;给我一句贴心的问候，使我感动，让我把自卑赶跑。可是，一切都如人鱼公主变成的泡沫一样，破灭了，但，如果老师当初帮帮我，如果朋友真的教教我，如果自己不笨不就行了吗，如果……老师和成绩不要那么多的如果，自己真的是努力了呀，唉。

因为当时如果太多，钻进了尖尖的牛角里，我没有参加八年级的最后一次考试。现在，虽然成绩还说得过去，可是我的心里还有一位成绩不好的笨鸟，我只不过是她思想的寄托，来完成，来获取她想要的东西，希望能有个人来耐心的坐下来听她讲述她的心声。

关于心声作文3

大家好！我是白鳍豚，大家可以叫我小白。

我被称为是水中的大熊猫，属于鲸目白鳍豚科。我们的种群数量很少，是中国特有的珍稀水生兽类，我们生活在长江中下游，湖北、安徽、江苏省的干流之中。我们大约在长江生活了2500万年，有活化石的美称。但是我们的小伙伴、我们的家人已经越来越少了，目前我们的同类数量已不足50头，我们成了一级保护动物，也是中国濒危动物之一。

已经不记得是从哪一天开始，我们一直生活的家园，因为人们围湖造田，把我们生生给困住了，我们生活的'家园变得越来越小。而更不幸的是，江岸上，建起了越来越多的工厂。一排排烟囱冒着黑乎乎的气体，就像恶魔的爪子在天空中舞蹈。我们战战兢兢地游走在江中。忽然，一阵恶臭的味道向我们袭来。我们措手不及，无法呼吸，许久才缓过神来。发现我们游走的地方原本清澈的水已经变黑了，周围的小鱼小虾还没来得及逃走就一命呜呼了。我们拼命往外游，一路上惊险不断。那些厂房，不仅往我们生活的地方排黑水，还在江边倾倒工业垃圾。我们既要赶着往水源干净的地方逃生，还要躲避那些垃圾的袭击。好几个同伴，在逃走的途中受伤。我们抱头痛哭，只能眼睁睁地看着我们美丽的家园被人类一步步毁掉。

可是，无家可归的不仅仅只有我们。很多鱼类都命丧黑水，鱼类资源越来越少，这意味着我们的食物也越来越少，我们白鳍豚家族总有一天会因为没有食物而饿死。

我们多么希望人类能停下摧毁我们家园的手。或者把我们迁移到环境条件与长江相似、易于人工控制和改善的半自然环境中去。给我们的生存带来一定的保障，如江水、鱼类以及避开航运、渔业等活动的影响，给我们一个理想生活的场所。

我们赖以生存的地球经不起这样的摧残。我真心希望人类能够保护环境资源，让越来越多的动物朋友和人类和谐相处。

关于心声作文4

每个人心中都有一些想倾诉的话，给妈妈的、给老师的，喜悦的、烦恼的，关于个人的，关于社会的……因为没有合适的机会，一直深埋在心里。现在，请拿起你的笔，我们在倾听……

请以"心声"为话题，写一篇600字以上的文章。题目自拟，除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的地名、人名、校名。

心声

心声是一种来自心底的呼喊，心声是心灵深处最真诚的声音。倾听声音，感受心声，你才知道你真正需要什么。

聆听大海的声音，那声音从遥远的大海吹来，带着些海的气息。我就站在海边，海风缭乱了我的发丝，缭乱了我的心。我静听大海的故事，心开始变得不安分起来。向往着大海的故事，向往着大海的宽容的胸怀。面对着大海，我的心似乎也变的宽阔许多。

倾听大海的心声，我的内心开始震撼："我愿做一个像大海一样胸怀宽广的人。"

聆听云的声音，那声音从高高天际飘来，带着太阳的温暖，带着蓝天的活力。我静听云的声音，那声音告诉我，美丽的蓝天其实并不遥远，只要你勇于追逐梦想，再遥远的天空，我们也能抵达。

倾听云的心声，我的内心开始澎湃："我愿做一个有理想，坚持奋斗的人。"

聆听父母的声音，那声音是如此的繁杂，深沉的'心啊，到底装着些什么呢?我们生活在他们无休止的唠叨中，他们盼望着我们的长大。我们在一圈圈唠叨中，浓厚的爱层层包裹中成长着。

倾听父母的声音，我的内心开始呼喊："爸爸妈妈，谢谢你们的爱。但是我需要一片自己的天空，我要自己学着飞翔。我需要一块自己的土地，我相信，经过我的辛勤耕作，一定会结出很多很多的果实。而这些后面，有着大树为我支撑。我需要你们的理解与支持。"

鸟鸣阵阵、涓涓溪流、海浪翻滚、天高云阔;仔细倾听，这世间有如此多的声音。我喜欢倾听，听出他们内心的心声，最真挚的，灵魂的本质。

倾听着各种各样美妙的声音，我的心如雨后春笋破土而出般，充满了活力。我在倾听心声中长大。

静静倾听，一个个私语绵绵，从内心悄然绽放的心声在诉说着!

关于心声作文5

以前，我一直认为心声这个蕴涵直接、真诚与情感的词语只属于人。直到有一天，我满怀孤独与思绪在院子里面对无花果树沉默时，才忽然发现，原来心声这个词不只属于人，它属于世界的万物，属于一颗颗深藏在体表下的心灵。平常自己的是多么粗心啊，竟丝毫没有注意到周围那一颗颗极富感情的心。恍然间，我对“心声”这个词，有了一种新的理解。

心声是藏在心灵深处的思绪，如月光一样的纯净，像泥土一样的朴实。它是幽幽的倾诉，也是溢于言标表的深沉。它像阳光般把美丽笼罩万物，又像宝藏般把人性的弥足珍贵处敛在表象的深处。心声，这一人间的绝美！

心声无处不在。每次走到草场，看见柳条随风飘展诱人的翠绿，便感到了柳树的洒脱与欢乐，心里蓦地涌出一种愉悦，似应和这柳条似的发出欢乐的信息，来等待知己的发现；晚上，从耀眼的灯光中感受着门外弥漫的黑暗，一种狂傲合着对一切的无畏涌来，“会当凌绝顶，一览众山小”，飘飞的思绪向远出延伸过去，于是，便有了一种勇气，一种悸动。心声是可以感应的，不同的心灵有时却有着相同的感受。一个心灵值得你去体味，更值得你去理解。

我勉强把心声分为两种。一种属于人，一种属于物。属于人的心声最直接的体现就是文字。看过《英雄》这部电影吧？一个特写的.“剑”字，就是残剑的心声，一种包容了天下，达到了完美的和谐的心声。一篇文章、一首诗、一本书，都是最直接的心声，而残剑的那个剑字，则是文字心声的最高境界。不过，也正因这种直接而俗气。如果人与人之间能相应和产生心声的话，那他们一定就是知己。属于物的心声，包括动物、植物、以及世间其它一切的事物。动植物心声是掩藏着的，需要细细地体会才能感知，而不具有生命的物体的心声，我认为就是文化的心声。正如我们面对古罗马的斗兽场产生一种莫名的沧桑与悲凉一样。当然，你面对一个喝水的杯子就不会有这样感觉。除非它是历史上某个人所遗留或被赋予了某种文化的内涵时，你才会对它产生一种文化的崇敬。而这两种心声却又相同，可能他们本就是一体，他们合成了一个大写的“人”字，那是人性的光辉和人文的亮点。

通过心声我们可以体会到世间丰富的情感。心声一词，绘出了多少美德，支撑了多少傲骨，沟通了多少心灵，传承了多少文化？感谢心声，我的心声。

关于心声作文6

坐在车里，颠簸在田间小道上，望着身后一排排飞逝的树木，它们的树叶手掌“哗啦啦”地拍，像夏天的潮水时起时落，冲撞着礁石。

一个急拐，车子驶入一条小路。凹凸的砖块上演奏着“车轮交响曲”。路两旁是一行行绿绒绒的绿豆藤，肆意的缠绕，召示着无比自由的生机。视线再拓展，竟发现路周围环绕着一大片水塘，垄垄波浪轻轻地跳跃，悠悠地荡来······

“到了！”耳边响起着妈妈的声音，车厢左右摇晃，机动车的轰鸣戛然而止。“你们来啦!”舅妈舅舅早已在门前迎接我们。“嗨·····”“来，进屋坐······”大人们招呼着走进屋，我跳下车，转身是一片澄静的湖水——“鱼湖，我来了！”心中欢快的呼喊。

刚下完的小雨滋润了泥土，我挽起裤脚，踏在沿屋的石板路上，“哒哒”地敲出宁静的风韵。

湖面上罩着一层薄雾，风吹雾散，像舞动着缕缕轻纱。环湖的水杉迎风起舞，绰约翩迁。真是一缕清风，一宛绿绸；天宇中飘渺的乌云像渲染的中国画一般，似乎正向无尽的天际浸润。

坐在湖边小小的竹凳上，凉风温婉的拂过额头，撩起衣襟，掠过湖面，湿湿地扑在脸上，带点微腥，透着自然的野。

与湖水近在咫尺，看着波浪从另一头层层涌来，此起彼伏，波波荡漾。透澈的蓝在风中激起，翻卷。每层浪尖都映着点点银光，闪闪烁烁，仿佛喷上了薄薄的银漆，柔和却又灵动着。这朵朵浪花都宛如湖水的小精灵，永恒的荡漾却从不单调乏味，它们散发着神秘鲜活的'自然气息，让人们卸下心头的包袱，真正领略到向往已久的轻松。

石板上的青苔湿漉漉的绿，塘边的杂草轻轻挠着脚背，直耸的水杉深绿疏绦，在风中摇曳出几抹清晰淡雅。

依旧坐在湖边，微微闭上眼，却宛如身临仙境。

我想，每个人心中都藏有一个彩色的梦：绿色的森林，蓝色的天空，金色的阳光，五彩的花朵，透明的雨滴······

而这一切，在这喧嚣的城市中真的唯有在梦中实现了。透过厚厚的玻璃窗，外面是水泥色的楼房，水泥色的道路，水泥色的天空。门前几棵稀疏的竹子在冷冽寒风中可怜地吟着“可使食无竹，不可居无竹······”。鲜亮的油漆只是虚伪的外衣。一场昏黄的大雨过后，耸立的高楼大厦好似锈迹斑斑的出土文物。

如果可以的话，我想漫步在漫无边际的金黄麦田中，在那波动的浩瀚田野，人只是隐藏在其中微小的一个点。

人们常说着回家，而要说真真的回家，应该是回归这大自然的家！

关于心声作文7

如酥的小雨，润湿了大地，嫩绿了春草，芬芳了春花。十六岁的我们在这个美丽季节欢呼着，跳跃着。

"丁零零，丁零零……"，原本清脆而悦耳的闹铃声如今也变得这么烦人难听。我不得不揉揉朦胧的睡眼，因为今天是星期日，不得不收拾行李返回学校。搭上校车，车内一片安静，再也不像回家时那样热闹了；此时多了一分忧伤和不舍。没办法，在我们这个年龄，两点一线间的忙碌成了我们生活的主旋律。有时觉得这种生活就像色彩黯淡的水墨画，自己的兴趣爱好也得抛到九霄云外。但是我们都知道，处在我们这个年龄，将面临人生中第一个十字路口。

在这个忙碌的季节，我们也不忘给自己找点快乐。坐在教室里，偶尔往窗外一瞥，你会发现整个校园是那么美丽。偶尔和同桌说几句闲话，课下一起打几下篮球，做几个运动；下自习后我们一起讨论课堂上遗留下来的问题，尽管有时争得面红耳赤，可是我们却学习到了许多。在我们这个年龄，我们的校园生活又仿佛似一幅流光溢彩的油画，给人一种视觉上的冲击，美丽而动人！

十五六岁的我们，再也不是和爸爸妈妈撒娇的年龄，也不是和小朋友们一起去春游、秋游的年龄；每吹灭一次生日蛋糕上的红红烛焰时，我们便多了一分思索、一分伤感，一分责任……在步入社会这个大的交际圈之前，我们首先得学会理解和分享，懂得感恩和担当，从现在开始，我们要书写自己的人生篇章。

这是一个充满幻想的年龄，我们留恋孩童时代，也憧憬梦幻般的未来。考试成绩不理想，笑呵呵地对父母说："没事，看我下一次。"却一个人在没人的'地方偷偷抺泪，而后更

加努力；我们爱听流行音乐，看跳现代舞，做错事也只会说一句"I'msorry!"……在我们这个年龄，要经历的还有很多很多，我们会在体验中成长。

这是一个人人都向往的花季，在我们这个年龄，花季会美丽而迷人，五彩缤纷！ 这是一个让人心旷神怡的年龄。

这是一个充满梦幻遐想的年龄。

这是一个色彩斑斓、永不言败的年龄。

我要让我的青春在我们这个年龄中飞扬，让飞扬的青春在这个年龄中长大！

关于心声作文8

我是一棵树，但你绝对不会认为现在我是棵树。

原来我并不是这样我是一棵生机盎然的大树回想起你还怨在我身上歌唱风儿常和我玩耍的日子如此快乐的日子真是让人怀念我想快乐就应该是无忧无虑的玩耍吧!

但这美好的日子并不长久一日来了一群手持电锯的伐木工拿起电锯将我和我的兄弟通通去倒在地。

为什么我想去看看，新人类到底想拿我们去干嘛?

我进了造纸厂，之后又进入了印刷厂，最后我变成了几本书并进了书店。

变成了什么书呢?几本习题书还有一本《海底两万里》。

这几本书很快就被人买走了，一个少年买走了《海底两万里》，另一个家长把这几本习题也买走了，我先去了少年的家，这个少年一回到家便十分欢喜地读起书来，看书时她一时欢乐的大笑，又一时紧锁眉头的思考，手中的笔不时在这本书上圈圈点点，又不时在某些句子旁写写画画，她的生活因为这本书，突然变得欢乐了起来。有时她烦恼了，看会儿书她能释怀，有时他感到累了，看会儿书，也能放松。看到他，因为我而高兴我心中也洋溢着自豪，我想快乐原来就是这样让人高兴的事物呀!

那些习题书，会不会也像这本《海底两万里》一样给他们带来如此的快乐呢?我想多半是不会的，能不讨厌她就已经很不错了。

想着想着我来到了那些习题书所在的地方，是一个国中生，这时已经是深夜了，但这个男孩却仍然在做题，但是他确实带得像做题的，我很好奇他做做题时居然能带着笑，我想知道为什么，见他手边有一本，日记边钻进去看了看原来这个男孩很喜欢数学而且很享受在做题目时的快乐，因为他觉得能够做出一道难题是十分有成就感的。也是十分令人感到充实的`他很享受在这一团思维的乱马中找出真相的快感，十分累。也十分的重视，我似乎感觉到了这些习题在他眼里似乎成了一个个被埋在山下的钻石，虽然历经千辛万苦却更加有意义也更加快乐，一种充实的快乐。

我的心中也重新思考了思考了“快乐”这两个字，发现“快乐”二字在不同的人身上竟有无穷的含义。

关于心声作文9

秋风袭袭，带着微微凉意，伴随着阵阵深秋的色彩。我进了新的班级，眼前的教室的摆设还是那样一般，还是在同一学校，还是同一栋楼，可却不是原来的班级，看着眼前的教室里的人，却是多了陌生的.面孔，少了往日熟悉的脸庞，认识的也是寥寥无几，难道这就是所谓的物是人非吗？

沉寂、落寞一般的心却突然地涌出一丝“冲动”，是兴奋还是激动？不，这是一种莫名的“痛”，是让人如此寂寞的痛。以前那一切美好都烟消云散了，以前的团结，共进退、共患难的旅行都付诸东流了，这难道不“痛”吗？现在每当遇到以前的同学，我都会特别高兴，有太多的话和他们交谈，而在这呢？在这间教室里，我还能像以前那样呢？此时的我感觉世界是如此的孤独，如此的荒凉。

一个月的时光飞逝，又到了写作文了，语文虽说还是以前那位令人尊敬而又让人有点畏惧且带着严厉而和蔼的班主任在教，可是学生却不是以前的了，班主任也不再是他了，惟有几位还是以前的同班同学，但这又能怎样呢？原本想要兴奋的心想到这些，想到以往的一幕幕，心却又跌到了黯然的谷底。在写作文之前，老师都习惯把写得好的作文念给我们听，那颗黯然的心在听到他念的一篇文章后，我是如此的激动，那篇不正是以前同学写的吗？我竟不知不觉地回忆了起来：

以前的我们在课间休息时嘻笑玩闹着，上课又一个个专心听讲着，虽说有几个做小动作，可这有关系吗？至少他们没有影响到同学学习，也不会扰到老师上课秩序，这都是在班主任管教下的结果。现在呢？上课还是以前那样吗？纪律就比以前好了吗？同学能像以往那样嘻闹吗？这一切不像以往了，或许这些得等待时间去考验，去磨合，可是有谁知道这得等多久吗？或许每个人都不希望如此分班，或许这是每个人不愿看到的结果，可这一切都是事实，都必须去适应。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，只望我不再会如此，不再有孤独、寂寞的伤感，不再有物是人非的感触。“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。但愿人长久，千里共婵娟。”我想也许惟独有大诗人苏轼能体会、理解我吧！

关于心声作文10

厌倦了独自在房间里无聊的日子，便想奔驰于窗外广阔的天地，在那河边，我沿着那片荒地，走向田野深处。

河边长满了水草，河水静静地流淌着，看得见河底的泥块和水草，却看不见游鱼，也许它们因我这个不速之客的到来而躲到水底去了。

也不知走了多久，回过头来，才知道已离现在的“家”很远了。在这个无垠的天地间，我过完了无忧无虑的童年，在这里的每一段时光，都是一个动人的故事，都是一首美妙的乐曲，笔与纸，又能记载多少、流露多少呢？

然而，童年美好的时光已飞逝而去，现在只有一种深深的寂寞向我袭来，让我不可自拔地陷人了一片空旷的.沼泽，这片沼泽叫孤独。

我是一个很特别的女孩，总喜欢把自己打扮成一位“酷男孩”形象，喜欢与男孩打交道，和他们一起踢足球，也许这就是我的性格。每天，和男同学们都打闹在一起，我已觉得自己不再像一个女孩子了。

很多时候，我都是以微笑面对我的同学、朋友的，可是我的心在流泪，它告诉我：不要再伪装自己了，你并不快乐！可我，可我多希望能找到一点点快乐。每晚，回到那个既陌生又熟悉的家里，我就像走进了监狱一样，过着被监视、被控制的日子。转人这所学校已有一年零五个月了，一年只有365天，不知这一年有多少个日日夜夜我都在悄悄地哭泣，因为我太孤独了，更重要的是我感受不到一点亲情。

我向远方的妈妈捎去我心中的痛苦，我想告诉地，我受不了了，我想回家，我想回到属于自己的地盘，妈妈你听到了吗？

在缠缠绵绵的雨雾中，我漫无目的地徘徊着。眼前，是一条河，是迷茫的一片。想起刚才那回忆过的往事，我不知该朝哪个方向走，我害怕，害怕这一切又会重演。雨滴飘落在了我的头上、脸上，也打在我的心上。它是那样冷，那样沉，那样痛。无声无息中，只有雨滴知道，我的心在发颤。

不知过了多久，我的头上、脸上全都湿媲挽的，泪水也顺着脸颊流了下来，想起这一年发生的点点滴滴，我已不知所措。

直到今天的这一刻，我才懂得什么叫做坚强，要做一个坚强的人，必须付出。

我在这关键的时刻，给自己立下了一个志愿—一定要考上高中。强烈的欲望告诉我：做人要有深度就要有知识，知识就是打开智慧大门的钥匙。每每想到这些，我就迫切地希望自己能多学一点知识，考人理想的高中，回到我亲爱的爸爸妈妈身边。那样，我才不会感到痛苦。

其实，在我内心最想说的是：请各位关爱孩子的家长，让你的孩子生活在一个没有怀疑、没有监视的家庭里。

关于心声作文11

春天，是一个春雨绵绵的季节。当下雨的时候，我们想到的是伞。伞，在下雨时为我们遮风挡雨；伞，在烈日炎炎的时候为我们遮挡阳光，使我们免受烈日的侵蚀。因此，我要赞美伞！

雨滴落在伞上，形成了一串串跳动的音符，接着又顺着伞沿滑落在了地上，击起了一点点的小晕圈。同时，也激起了我对往事的层层波澜。阳光洒落在伞上，形成了一道道闪烁的白光，接着，洒在我们身上的，不是炙热的阳光，而是一片阴凉。同时，也遮掉了我因烈日而烦躁不安的心情。

伞，我相信家家户户都有，在路上，随便对谁问一问，没有人会说不知道。虽然它是如此的平凡，但是我们的生活却离不开它，它已经涉及到了整个人世间。这样一种必不可少的工具，你还会说它平凡吗？不，它是伟大的，它是抢眼的。

当我步入中学的时候，因为我的车技还不是很稳，所以妈妈帮我买了一件雨衣。但是我嫌它不好看，而且笨手笨脚的，所以我一直都没有使用。一到下雨天我就淋雨回家，奶奶怕我这样会感冒，便叫我带伞，可是家里又都是那种直棍的。我怕带来学校没地方放，这是原因之一；其二，是因为我有一次拿这种雨伞出去，被朋友笑话说像一个拄拐棍的老奶奶。

唉！爱美之心，人皆有之嘛！

直到后来，还是爸爸心疼我，给我买了一把折棍的.伞，那时甭提我有多高兴了。不管下雨天还是烈日当头，我都喜欢打着我的伞去上学。

下雨天放学后，同学们都遮着伞涌出学校，昔日学校的人流，现在形成了伞流，一个紧挨着一个。静静地，像事先安排好的一样，是那么匀称，那么和谐，那么清晰，看那些伞，哦，不，应该是花朵吧？对，的确是花朵，开得五彩斑斓，但却不那么抢眼。看着红的，黄的，绿的，蓝的……各种各样的颜色占满了我的眼睛，却又在脸上泛起了点点欣喜的红晕。

伞为我们遮风挡雨，这种无私奉献，保护我们，抵御烈日风雨的精神，难道不像那广大的父母亲吗？天下间的父母哪一个不是为我们无私付出，为我们遮风挡雨，哪一个不是我们避难的港湾？因此，我要赞美伞，赞美它的精神！

关于心声作文12

“今天体育课改上数学，顺便来一次小测验！”老师响亮的声音把正兴高采烈地往操场跑的同学“拽”了回来，教室里一片唉声叹气。我心里想：唉，叹什么气，再叹气我们的命运也不能逆转了，这学期这都是第N次了，没办法，还是先把满心烦躁包起来，先对付老师发下来的大卷吧。”自从上了六年级以后，我们的体育锻炼权力就被升学率、老师和家长的期望值剥夺了，真悲剧，一周就那么可怜巴巴的两节体育课，要么被占，要么就是主课老师急匆匆地把正准备给我们上课的P.E.老师请出教室。

我们多次向老师抗议，无效！说起大道理我们谁都懂。马上要国中毕业了，为了考一个好国中，就别玩了，收收心，这是家长老师包括校长先生他们共同的想法。为什么呢，马上要毕业就不能上体育课了吗？我们还都是孩子，活泼好动是我们的天性，而今却一个个被那扇密不透风的门困在教室里。记得几年前，国家就出台要求中国小生每天在校体育锻炼时间不少于一小时，这个看似不难的放松愿望为何就这么难以实现。对于一名正处在生长发育期的`学生而言，有什么比强健体魄更重要？老师、家长只知道天天逼我们学习，中国的教育模式培养出来的人才都是“书呆子”型的。20xx年举办的一次世界国小生夏令营活动中，中国的孩子被公认为体质最差、动手能力最差、自理能力最差，我们难道要成为这样的只会读书的学习机器吗？

所有关爱青少年健康全面发展的人们，请你们听听我们的心声：我们渴望蓝天、渴望自由和无拘无束，我们不能只学习，给我们一点时间和空间，我们多想自由自在地奔跑在绿荫荫的操场上，惬意地躺在松软的草丛中，仰望蓝天，放松放松我们干涩的双眼和被沉重的书包勒得酸痛的双肩……

望向窗外，阳光那样灿烂，可我们的心已疲惫。

关于心声作文13

晚风习习，我独自一人走在回家的路上。放学了，同学们都回家了，原来喧闹的教学楼此时却是鸦雀无声，寂静得有些沉谧。西落的残阳正展开了她那蒙娜丽莎的微笑，把橘红色的余辉温柔地撒向大地。这一切美得让人陶醉，让人惬意。

忽然，我停下了前进的步伐，发现脚下有只白色的纸飞机。要弯下腰，把它捡起来，轻轻地捧在手心里，笑了。多熟悉而陌生的'纸飞机啊，我们久违了。我掷出手中的纸飞机，思绪跟着它一起飞，飞回了我的童年时代。

那是我上国小的时候，每当放学的时候，我总是第一个抓起书包冲出教室的女孩，把还没喊下课的老师远远抛在后面，任老师在后面追喊也不回头。因为，我可是要赶着去我们的小基地玩呢。所谓的小基地其实也没什么，那儿只是一块别人农忙秋收后的空旷的田野。我和邻居家几个要好的小孩经常在放学后经常呼朋引伴到那儿去玩。

每次放学后，我们都不会马上回家，而是背着书包直奔小基地。我们几个来到田野时总是二话不说地放下书包，然后又不约而同地从书包里取出美术纸，再拿出自己的笔在纸上写写画画，最后折成一只纸飞机。每个人在制做自己的飞机时都是专心致志的，比上课听老师讲课时还要认真呢。我们折出来的飞机都是不一样的，就像我们每个人都有不同梦想。折完了飞机后，我们会来个“飞机比赛”，就是每个人都站在田岸上，等裁判员发号施令后就掷出纸飞机，看谁飞得更高更远……

那个时候，纸飞机对于懵懂的我们来说就像是一只梦想鸟一样，它可以载着我们的梦飞向光明和未来。我们把自己的梦写在纸飞机上，把自己的梦画在纸飞机上，然后让纸飞机载着它们飞起来，向着广阔而蔚蓝的天空。

光阴似箭，一转眼我们都长大了，懂事了。可是我们心爱的纸飞机却被时光悄悄带走了。我多么相念那时玩得灰头土脸的“小泥鳅”啊，无忧无虑，快乐自在。而现在呢？每个人都变了，从童年时的天真变成了长大后的认真。这一切，挺让人感慨……

我看着飞走的纸飞机，望着逝去的时光，笑了，只是，有些黯然。作文

关于心声作文14

快做作业，温习功课，明天还要考试。“妈妈对着我说。我听得一阵头痛，不情愿地拖着疲惫的身体回到房间做作业。可是，当门关上的一瞬间，眼睛迅速的蒙上了一层薄雾，无力的靠在门上。心晨想着，妈妈，你想到我的感受吗，你能倾听一下你女儿的心声吗。

由于我的父母都是老师，跟我同处一间学校，所以，我的时间差不多都是拿着起写。父母对我非常严格，我是独生女，他们的把一切的希望都放在我的`身上，我知道，他们盼女成凤，可我还小，他们的希望压得我好重，几首不能喘息。我想可怜天下父母心吧！都是盼子成龙，盼女成凤的想法。所以，剥削了我一切原本应该属于我的时间。下课，也是坐在教室里应付即成山的资料，做业，有时，抬头志天，看见小鸟能够在外面自由地飞翔于天地间，重有说不出，道不尽的羡慕，听着操场上那嘻嘻哈哈笑个不停的声音，真想放下手中的笔，跑到操场上痛痛快快地玩一场。可当放下笔的时候，却也很无奈地又拿起刚放下的笔，脸上扬着一抹辛酸的苦笑，只能继续埋头不停地做。回到家换来的也是父母让我快点，温习功课的声音，而不是一句让人关心的话语。

回到房间，我就埋在被子里无声的哭着，哭完了，继续写，没有少年时的一股朝气，应有的一份快乐的时光，可怜天下父母心，妈妈，我理解你的感受，不与你翻脸，一直站在你的立场，可你是否能站在女儿的立场，替女儿想一想，听一下我的心声，不要剥削女儿童年时的快乐时光，让女儿脸上不再是苦笑，而发自内心真正的快乐。

关于心声作文15

灰蒙蒙的天空不见一丝云影，虽然刚下过雨，可空气任旧沉重着。

我拿了一把木椅坐在外面，慢慢沉入了自己的世界。

“有没有接到电话通知啊？”霎时，我周身的安静被毫不客气的打碎了。

“嗯......还没，不过我估计是考不上直升班了。”伴着点无奈与忧伤我苦笑着说。

爷爷这才转过头来面对着我丢出这么一句话：“那就证明你还是很差啊”

很差？考不到直升班就算差生了么？我的心猛地抽搐了一下，假装很淡定的说：“第二轮考试很难。”

“那为什么别人能考上你就不能呢？”他步步逼进，又说：“这说明你还没太努力咯？！”

这句话像把尖刀刺进我的心中。没努力？好笑！我知道自己反应慢，在生活中总是显得笨头笨脑，可至少我能理直气壮的说我对得起自己！爷爷那样说，在我看来是一种残忍的否定。没能考上直升班，我比谁都难过。我也知道邻村奶奶向爷爷炫耀她孙子考上了直升班时，爷爷心里有多不是滋味。他希望我能光宗耀祖，我都是知道的呀！可是我不想，也不能达到令他满意的程度，那对于我来说是可望而不可即的。我能无愧于自己足矣！为何非要我做到近乎完美呢？做不到后就指责我是个差生，把我那么多个日夜的辛苦努力一口否定了吗？

我站起身来离开家，在笔直的`马路上疯跑。每一步都那么沉重，沉痛。心凉到快要窒息。眼泪肆意狂奔，模糊了视线...... 许久之后，天晴了。前方，山负载着云的背影，云影下，一道道暗黄的光氤氲开来。在弥漫的光晕里本应该有一个附带着美好开头和美好结局的童话故事，可是在此时我能感受到的只是不尽的凉意。暗绿色的草地渲染着一种让人涕泪滂沱的悲伤，山内的氲和山外的云见证着一切......

我对着正漫卷漫舒的云用尽全身的力大喊：我已经尽力了！