小鸟，飞吧作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小鸟，飞吧作文，希望对大家有所帮助。

小鸟，飞吧作文1

“哇，终于到达山顶了！”脚踏青山，满目葱茏，苍翠的野草不时挠着鞋尖。低矮的灌木随处可见，绿意盎然，一派蓬勃生机。

忽然，几个小巧的身影从眼前迅速掠过，随后双翅适时而收，短小精悍的小爪子轻轻一搭，便蜻蜓点水般立在一簇灌木丛顶端，随风摇曳。几只可人的小麻雀！它们那玲珑的小脑袋不时抖动着，盛满阳光的双眸挥洒着宝石般的光芒，可爱的`短喙透出那机灵喜人的本性。我正欣赏得入神，忽听耳畔飘来：“儿子，这儿的鸟多的么！”我循声看去，一对父子手持两柄弹弓，快步走来。当爸爸的在前头开路，满面红光，健步如飞，儿子屁颠颠地跟在后头，一蹦一跳。俩人都喜滋滋的。这行头，百分百是来打鸟的，当今笼罩在爱鸟护鸟口号下的社会，怎还有人光明正大地来燕山公园射鸟？我攥紧双拳，愤愤不平。

那父子左顾右盼，看来已经在搜寻合适的猎物了，而那几只活泼阳光的小麻雀还在天真地嬉闹着，完全没有发现危险的逼近。几条生命危在旦夕！急中生智！我装作追逐打闹的小孩，满山顶奔跑，最后直奔麻雀的聚会地点，张开双臂，小麻雀们面对气势汹汹的我，慌忙逃窜。那对父子见此情况，不满地瞄了我一眼，悻悻地离开了。

一只在狗尾巴草的保护下得以安全的小麻雀忽地腾空而起，柔韧的双翅在阳光的照耀下泛出生命的光辉！一阵劲风吹过，我的衣襟舞起，全身舒畅，好不惬意！

小鸟，飞吧作文2

今天中午我们在奶奶家吃了饭，爸爸驱车带我们来到了新繁镇。我一下车便把荫网晒在地上。我平面晒好，这时太阳无比的强烈。我赶紧回去，不然汗都快把我衣服打湿了。不一会儿外面下起了倾盆大雨，雨水哗哗地从屋檐上流下，那雨像珍珠一般亮晶晶的，让我想起一句诗：“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”深刻地描绘出雨滴清脆的声音听起来像无数颗珍珠砸在玉盘上。

我的正要去草地把晒干的阴网收起来，忽然我看见阴网里边在动，我悄悄的走过去一看，啊！有几只小鸟被网住了，我赶紧把网全部拉开，然后用手轻轻的捉住小鸟。小鸟无动于衷，这不是吓唬我吗？对不起，我没对你动手呀，怎么会死了呢？我轻轻地又将一只小鸟放入了我的手心中。结果不看不知道，一看吓一跳，那只鸟还是死的`。这是最后一只了，一定要活过来呀，这次我格外小心把网拉的更开了，手不碰到它，啊！他眼睛一睁也不睁，它张开嘴，我反应极快，用我的水给他喝，顿时它不再张嘴，只是一挣一挣的。那只小鸟在地上站了很久，飞了。我高兴得跳了起来，那只鸟在天空，向我招了招手，像对我说，谢谢你救了我！另外两只可能是被压死了吧，小鸟对不起。

另外两只我把它埋藏了起来，今天虽然死了两条生命，但是给我了一个启示，不要随地把阴网撒在地上。

小鸟，飞吧作文3

一天下午，我正在家里做作业，忽然，一只小鸟闯进了我的房间。我轻轻地走到它身后，用衣服一扑，嘿，还真被我扑着了！

我把小鸟捧在手心，细细观察起来。这只小鸟头戴一顶灰色的小帽子，乌黑透亮的眼睛好奇地瞧着我，尖尖的小嘴呈朱红色，背上的羽毛呈浅灰色，油亮而又柔软，一鼓一鼓的肚子上覆盖着雪白的绒毛，纤细的爪子是桔黄色的，尾巴像一把没有展开的`折扇。真是可爱极了！

我满心欢喜地把小鸟拿给妈妈看，妈妈看了也很惊喜，忙找来一个鸟笼，把小鸟放进笼子。小鸟在笼子里不停地上窜下跳，似乎在寻找逃跑的出路。

我拿了米饭和水来喂它，可它象是在跟我赌气，对食物置之不理。

晚上，我再去看时，它已经睡着了。我想它一定又累又饿了吧？

第二天早上，小鸟依然不吃也不喝，继续在作“绝食”斗争。于是，爸爸说：“小鸟是人类的朋友，它更喜欢在大自然里觅食，我们还是把它放了吧！”妈妈也说：“是啊！如果你被关在屋子里，一定也会很不开心的。再这样下去，它可能会死掉的。”

我经过一番激烈的思想斗争后，还是决定把小鸟放了。我慢慢地打开鸟笼，小鸟在飞出的刹那间，发出欢快的叫声，那歌声婉转、动听，像是庆祝，也像是感激。

我在心里默默地说：“飞吧，小鸟！快飞回属于你的蓝天，快找回属于你的自由吧！”

小鸟，飞吧作文4

一只小鸟飞进了我家里，我的心灵也就因此改变了。

我把窗户打开来通通气，正转头，只听“扑嗵……”一声，一只小鸟撞进了我家里的桌子上，不动了；我拿着笔头小心翼翼碰了它那支受伤的翅膀一下，它突然用双脚使劲踏着笔头，像是正在向我诉说：“疼，不要碰。”

它又腾地一声站起来，看了一眼受伤的翅膀，可以动的.双脚直哆嗦。我看它又小又太可怜了，把消毒液沾了点在棉签上，在它那只受伤的翅膀上涂了又涂，它似乎在忍着这点疼，我想它知道我正在帮助它。我一边涂便觉得无聊就问：“你这么小，刚刚学会飞翔的吧！就跟妈妈分开了，等你伤好了，我一定要把你带回妈妈的怀抱里的！”

它歪着头，对我眨了眨眼，仿佛充满泪水。

不过几天，它的伤好了，我带着它在家里飞了又飞，却忘了它妈妈想它了。我帮它取了个可爱的名字叫小丽莎，因为它伤好了，又可以飞翔了。我跟它这么多天也产生了友谊，就不打算放小丽莎走了，又怕它自己飞走，就把它关进了笼子里。一天，我回家看见窗户外飞着一大群鸟儿，我一想：可能是小丽莎的爸爸妈妈和兄弟姐妹吧！管它。

过了一会儿，我觉得不能自己这么自私，每个生命都得有爸爸妈妈，小丽莎也一样。最后，我在小丽莎脚上系了一条细细的红丝带，对它说：“小丽莎，你和爸爸妈妈去生活吧，但是千万不要忘了我！”

我把笼子的小门打开来了，小丽莎飞走了，和家人们走了，我感到很欣慰！

飞吧，小鸟，你要飞过危险的地方，和家人们一直快乐地生活在一起哦！

小鸟，飞吧作文5

今天早上，我将我的两只可爱的珍珠鸟放出了鸟笼。

事情是这样的：昨天晚上，我看完了《汤姆叔叔的小屋》，发现黑奴们没有自由的`生活竟是那样的可怕，我为他们深感同情。忽然，我望见了鸟笼中耷拉着翅膀的两只小鸟，我猛然间觉得，它们那种没有自由与乐趣的生活完全就是黑奴的翻版。我的心像被抓了一把，后悔极了。

“妈妈，我可以把小鸟放飞了吗”我问妈妈。

妈妈的表情由惊讶转为了欣喜，又微笑着点了点头。

我担心它们因为天太黑看不清路，就决定今天再放飞。

到了今天早上，我将鸟笼提上了阳台，犹豫了一下，打开笼门……

“啪、啪、啪”，两只珍珠鸟欢快地扇动翅膀，飞向了蓝天、飞向了自由……

小鸟，飞吧作文6

有一天，我和弟弟放学后，正走在路上的时候，忽然从树上掉下来一只小鸟。

我看见小鸟的翅膀受伤了，我心想是哪个坏蛋想捕捉小鸟，我跟弟弟说：“我们把它弄到学校的医疗室去吧。”弟弟说：“那好吧。”我们进了校门随后就到了医疗室。我们看到了许许多多的药品，有治感冒的，有治擦皮的，有治止痛的，等等。

我们把小鸟放在桌子上，给小鸟拿了止痛的`紫药水。我们给小鸟涂上了紫药水之后，我们又把小鸟给弄出去，给它弄来了一些他喜欢的东西吃。等小鸟把食物吃完之后，我们又给它端来了一杯水给它喝，怕它卡住了。等它喝完吃完以后，我们就把小鸟给放飞了。它在天空中自由自在的翱翔，仿佛小鸟在对我们：“再见，我会感谢你对我的救命之恩，我一定要会回来报答你们的。”

我和弟弟看了半天，一直看到小鸟飞远了，才背上书包回家去。

小鸟，飞吧作文7

晨光照进窗来，优雅地洒在我的脸庞。屋后的桃树上，几只小鸟欢叫着……

就如歌一样……

它把我从梦中唤醒。我躺在床上，享受着窗外的音乐会。身旁的电扇已经停了，歌声直接灌入我的耳中。微风吹来，天蓝色的窗帘轻轻拨动裙子，在风中舞蹈，伴着这鸟叫，不，这歌声。每天早上都这样，这种优雅令我陶醉……

“阿飞，起来上学了！”我扫兴地应了一声，这也是每天早上必做的。穿上衣服，在镜子前照一照——六年级了，可不能做邋遢大王了。

走出大门，鸟儿还在树上，它们在为我送行……我爱上了这世上每一只欢叫的鸟。

路上，我偶然得到一只小鸟----它一头撞进了堂哥家的新屋,一时出不去,做了堂哥的“俘虏”,被当作玩物送给了我，国小生优秀作文《飞吧,小鸟作文》。出于对它们的喜欢，我没去伤害它。只希望它也能像桃树上的“开心果”一样地欢叫。

但它就是不愿意叫，只是用让人怜惜的`目光，注视着我——它在我手中是如此的弱小、无助。我在苗木场捉了条虫子，在它眼前晃动，它仍然只是注视着我；我在地里捡到几粒种子，放到它嘴边，它仍然只是注视着我；我轻轻抚摸它的羽毛，尽量让它感到我的友好，可它仍然只是那样注视着我……

路边，柳枝上一群在枝叶间跳着、唱着的小鸟吸引了我。我发现，它也专情地看着，听着……我明白了！

“飞吧，小鸟！”我松开双手。小鸟扑腾着轻柔的翅膀，飞向蓝天。“叽叽……”好听，这歌我从未听得如此有味。

看，天边的几朵白云特像音符，那是小鸟唱出来的吗？

小鸟，飞吧作文8

星期六，天空万里无云，阳光灿烂，小明兴高采烈地到森林里去玩。

这时，小明看见一只可爱的小鸟，羽毛是绿的，嘴巴是黄的`，眼睛一闪闪的，尾巴像扇子，小明可喜欢了！

小明心想，要是我能捉住这只小鸟，该多好哇！于是小明决定捉住这只小鸟。可是怎样才能捉住小呢？他想了个好主意，当小鸟飞下时，小明轻手轻脚地走过去用网兜捉住小鸟放到笼子里去，然后拿回家。

小明把小鸟放在阳台上，可是不一会儿，他看见阳台上又飞来一只小鸟，好像很伤心。那是鸟妈妈吧，它哭了。这时，小明心想：我让小鸟离开妈妈是不对的。看，小鸟多可怜。小明又想到老师说过：“我们要爱护小鸟，不捉鸟。”于是小明就打开笼子说：“小鸟，飞到妈妈的怀里去吧！”

小鸟，飞吧作文9

"叽喳，叽喳……"哦，我的朋友飞来了。

你看，它的头上顶着一撮白毛，像带了一顶绒帽。它长着一张尖尖的嘴，每天我都能欣赏到它美妙而婉转的歌声。它的尾巴是灰褐色的'，尖嘴和铁钩似的脚爪是棕黄色的，身上的羽毛灰灰的。

我每天都把一些米粒放进花盆，每次都会有成群结队的鸟儿们来啄食这些米粒。当一只小鸟发现了食物，就回去呼朋唤友，不一会儿便带来了一大群鸟来把食物吃掉。我写作业时，它们就在天空中翱翔；我打羽毛球时，它们一排排整齐地站在小院的电线上，"叽哩咕噜，叽哩咕噜，"好像在说"加油！加油！西蒙。"

"叽哩咕噜，叽哩咕噜"一阵阵清脆的歌声把我从睡梦中唤醒，好像在说："西蒙，该起床了。"我真不想起来啊，可是小鸟还在不停地唱。于是，我一翻身爬起来，悄悄望向窗外，只见有的鸟儿在空中回旋的飞，还有的鸟儿在练嗓子："叽哩咕噜"、"叽喳"、"啾啾"……

看到这些可爱的鸟儿，我不由得想起了课本上的一句话，"我们爱鸟，不捉鸟；我们爱花，不摘花。"

飞吧，小鸟！

飞吧，小鸟！

小鸟，飞吧作文10

去年暑假，我同家人到老家福建去躲地震，玩得很开心！

一天，我向往常一样，到山坡下玩，在碧绿的山坡下，我玩得十分开心。蔚蓝的天空，灿烂的阳光无限的照耀着我，像站在舞台上一样。我躺在“地毯”上，缤纷的彩蝶舞姿轻盈；采花的蜂儿歌声嘤嘤；欢快的小河舒展着腰肢；轻巧的炊烟袅袅地上升……

突然，一个小灰点吸引了我的注意力，我站起来，急忙去瞧了个究竟，“呀！原来是一只灰色的小鸟呀！它怎么会在这里呢？”我自言自语道，一大串问题在我耳边回荡。

我捧起这只小鸟，突然在它的脚上发现了一个血点，这个小血点还不停地向外流着血迹！地上的小草也烙上了印迹。从远处看，像一朵小红花点缀在草地上。

我抚一抚小鸟细腻的绒毛，快步回到家，用一条白色的绷带缠住小鸟的.脚，小鸟好像很痛，尖叫了两声，过了一会儿，小鸟静静地睡着了，我用一块很小的布盖住了小鸟的身上。不一会儿，我也静静地睡着了。

蒙胧中，传来了小鸟欢快的叫声，我非常高兴地抬头观望着它。小鸟好像明白了我的心思，很高兴的打着旋，张大嘴向我述说着什么？

又过了几天，小鸟的伤好了，她在屋里飞来飞去，蹦蹦跳跳，一会飞到床头上，一会儿又神气十足的站在衣柜上，一会又飞到我的书桌上，叽叽喳喳地讲个不停。虽然我并不知道它在说什么，但我仍然只是微微一笑，小鸟看见我的表情，又尖叫了两声，似乎在说：“谢谢你！”

下午，我把小鸟带到了山坡下，双手捧小鸟，小鸟再次尖叫了，似乎已经明白了我要干什么，我把双手轻轻向上一托，小鸟飞到了树上，泪水在我眼眶里打着转儿，它那依依不舍的眼睛一直看着我，我也很伤感。多么希望它永远陪伴在我的身边……

小鸟，你还好吗？

小鸟，飞吧作文11

星期六，我刚上床午睡，听见有人呼唤我：“琛琛，你看我给你捉什么来了？”大门“吱呀”一下打开，楼下细细的几声鸟叫。我迫不及待地跑过去，原来爸爸捉了一只刚学飞的小鸟，关在餐桌上的饭罩子里。

小鸟灰色的`身子，背上的羽毛带绿色，它在罩子里呆呆地蹲着，“啾啾”地叫着。我问爸爸小鸟从哪来的？爸爸得意地说：“我在屋后的路上看见它在学飞。我知道你很喜欢小鸟，就趁鸟妈妈不注意，猛一伸手就把它捉回来了。”

小鸟“啾啾”的叫个不停，好像不高兴。令我惊讶的是：我们的屋子快被十几只大鸟包围了。它们一会飞到大门前，想冲进来；一会歇在屋前的枇杷树上。它们是不是小鸟的亲人呢？里头也有鸟妈妈和爸爸、叔叔吧？它们一边盘旋一边叫着“啾啾啾啾？”好像在喊：“快放了我的孩子！”

我仿佛听懂了，说：“爸爸，我们把它放了吧？”爸爸说：“你难道不喜欢它吗？”“我不是不喜欢。把它关在这里，它这么小，又没了爸妈，谁教它学飞呢？可能还不到两天就死了呢！”爸爸听了，脸红了，马上把大门打开。我把罩子提走，站在屋角，小鸟欢快地拍拍翅膀，飞到大门口，一只大鸟飞过来，它们高兴地叫了几声“啾啾”，又继续学飞了。

我想和小鸟交朋友，可我更希望它快乐。

小鸟，飞吧作文12

在一个风和日丽的午后，小明吃完午饭，正准备睡午觉，突然听到院子里传来一阵阵小鸟的惨叫声。

小明急忙跑到院子里，看见院子里的树下躺着一只羽翼未丰的小鸟，原来，它是从树上的'鸟窝里不小心掉了下来。小鸟的旁边有一只花猫正虎视眈眈地盯着它，似乎要将小鸟当作自己的午饭呢！小鸟也似乎预料到了危险的存在，拼命地扑腾着，可是怎么也站不起来，更别说飞起来了。

就在这千钧一发的时候，小明三步并作两步，迅速地跑过去，赶走了花猫，把小鸟捧回了家。小明把小鸟安顿在爷爷的鸟笼里，精心地照顾着。小明省下了自己的面包和牛奶，像一个妈妈一样一点一滴地喂养着小鸟。几天过去了，小鸟终于能站起来了，羽毛也渐渐丰满了。

小明决定把小鸟放回天空里。当小明正要放飞小鸟时，小鸟却趴在小明的手心里不动了，原来，小鸟是不舍得离开小明啊！只见小明鼓励着小鸟说：“小鸟，飞吧，你长大了！”小鸟终于扇动翅膀，飞向了蓝蓝的天空……

小鸟，飞吧作文13

今天还是像往常一样，我们同学坐在自己的座位上，有的在写字，有的在画画，有的在讲悄悄话，还有的在看书……突然，班长邢蕾大叫一声：“啊!小鸟飞进来啦，小鸟飞进来啦!”“哪里哪里?在哪里?”调皮蛋孙超说。“在讲台上!”班里的同学立刻蜂拥而上，把讲台围得水泄不通。可能是小鸟对我们比陌生，它扇动着翅膀在我们头上盘旋，生怕我们要抓它似的。可是没过多久，那只小鸟又停在讲台上不动了。孙超第一个冲上讲台，把小鸟捉住了。同学们立刻欣赏起小鸟来。

看!那只小鸟多么美丽，一身洁白的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快的翅膀，还有它那剪刀似的小嘴，凑成了美丽可爱的小鸟。

“它从哪里来的呀?”

“应该是飞累了才来到我们这里歇息一会儿的。”

“哈哈!这只小鸟归我啦!”

“凭什么?这只小鸟可是我第一个发现的耶!”

“你们错了，小鸟是我们全班人的的!”

我一把推开了大家，把小鸟放到我的手上，语重心长地说：“不!我们不应该归己所有，小鸟是属于大自然的，如果小鸟的妈妈找不到小鸟了，它一定会很着急的'，所以，让我们保护动物吧!”大家都被我的话提醒了，班长大开窗户，把小鸟放在手心上，大声地喊：“小鸟!飞吧!去找你的家!”于是，我们又自个儿干自个儿的事了。

可是，不到几分钟，我们又看见小鸟在窗外飞，而且还看见另一只大鸟也跟在后面，可能是它的妈妈吧。它飞到窗边，好像和它的妈妈一起说：“谢谢你们!”等它们又再飞走的时候，我的心里又恋恋不舍。

飞吧，小鸟!望着越飞越远的小鸟，我心里默念着。

小鸟，飞吧作文14

暑假里，天空万里无云、阳光明媚，小明兴高采烈地到森林里去于，森林里可热闹了，小鸟在叽喳喳的忙碌着，正在搬东西，准备冬天吃。

这时，小明看到一只可爱的小鸟，它长着绿绿的毛，黄黄的'嘴，两只眼睛一闪一闪的，尾像子，小明非常欢这小鸟。

小明想：如果抓住这只小鸟，那该多好哇，于是，小明决定把这只小鸟抓回家。突然，小灵机一动，想出了一个好办法。当小鸟停在地上，小明轻手轻脚地拿着网，住了小鸟。然后，小明把小鸟关了笼子里。

小明把笼子放在阳台上，小鸟非常想妈妈，就伤心地哭了。鸟妈妈从窗处飞来了，鸟妈妈看见了自己的宝宝被关起来了，常焦急，连忙把笼子打开。可是，鸟妈妈使劲地用嘴咬，就是咬不动。这时，小明看见了，心想：小鸟多可怜，又想老师曾经跟我们说过，要爱护小鸟。他打开笼子，说：“飞吧，小鸟，飞到妈妈的怀里去吧！”飞到大自然去吧！”

小鸟，飞吧作文15

暑假的一个早上，我和妹妹还没起床，就听妈妈在喊：“快起来看小鸟！”

一听有小鸟，我也不困了，掀开被子就跑了过去。一看，原来是只小麻雀。我问爸爸在哪捉的。爸爸说不是捉的，是它自己飞进来的。

我真喜欢它：灰褐色的羽毛闪着亮光，层层叠叠、又有顺序。背上的羽毛是灰褐与白相间的花纹，肚上的羽毛灰白色又细又软。爸爸说这只麻雀刚出飞儿。妹妹不解地问；“什么是刚出飞儿？”爸爸告诉我们“就是刚会飞，还有黄嘴丫呢”。我试着拿在手里，它惊慌极了，我真怕它跑掉，攥得紧紧的。它黑色的'小眼睛瞪得圆圆的，我摸着它胸脯上软软的毛，觉得它的心脏跳得特别厉害。我想它飞到屋子里来是不是找食来啦？也许又渴又饿吧？我立即找来一根小细绳，拴住它的一只腿，用碟子装些水，妹妹又抓了一把小米放在碟子里，试着让它吃。它只是惊慌地蹦到这蹦到那。一会儿钻到桌子底下，一会儿又飞起来撞在窗户的玻璃上。看来它很害怕我们。我担心它会撞死。

我一下子抓住它，一边用手抚摸着它的羽毛，一边想：老师说过我们应该爱护鸟类，不能伤害鸟。想到这我就对妹妹说：‘咱们把它放了吧，小麻雀回不了自己的窝，没有自由，多可怜啊！“。妹妹迟疑了一下，说：“好吧！让它去找妈妈吧！。”我和妹妹恋恋不舍地把小麻雀放了，小麻雀飞去了，飞得无影无踪了。我想：它一定是回家去了，长大以后一定会捉许多许多害虫的。

吃早饭时，妈妈问：“小麻雀呢？”，“放了。”我说。妈妈笑了：”你们做得很对。”