我眼中的苏轼作文集合15篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的我眼中的苏轼作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我眼中的苏轼作文1

响彻铜琶，千古大江东去；吹残铁笛，一生孤鹤南飞。这是一个时代，一个强悍却如此贫瘠的时代，一个能够玩弄太多文人雅士于股掌之间的时代。他却敢于以瘦瘠的身躯去撞击黑暗社会，他以他的天才、渊博、超逸、多情留下了一段段传奇佳话。

我眼中的苏轼是豪放的苏轼。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽多少英雄豪杰。他站在以前是三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持铁板，高声吟唱“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”“惊涛拍岸，卷起千堆雪”“江山如画，一时多少豪杰”他虽一生坎坷，历经风雨，漂泊不定，却英姿勃发，豪情满怀。即使到了暮年依然有“老夫聊发少年狂。”“会挽雕弓如满月，西北望射天狼”的凌云壮志。

我眼中的苏轼是多情的苏轼。“十年生死两茫茫”然而他对自我过世十多年的妻子仍然深情无限，那小轩窗前的“相顾无语”里让世人陪他洒下千行心泪。一个懂得柔情的男人才是一个真正的男人。

我眼中的苏轼是放达的苏轼。他因黄州诗案而落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。应对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。唯有“人生如梦，一樽还酹江月”“谁怕，一蓑烟雨任平生”的坦然和“归去，也无风雨也无晴”的豁达。

我眼中的苏轼是爱民的苏轼。

古人说：“上有天堂，下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦，他虽被贬至此，然而他没有悲怆，没有哭天地，没有愤愤不平。他懂得了“为官一任，造福一方”的简单道理。于是，一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏他的心灵，淹没他所有的.痛苦，所有的忧伤。

什么“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”只属于李清照的小女子。

“杨柳岸，晓风残月”，“竟无语凝噎”只适合柳三变的多愁善感。

“恰似一江春水向东流”的忧虑只为李后主吟唱。

他只吟“大江东去”的豪迈，他只唱“千古风流人物”的激昂。

风雨的一生，豁达的一生；美丽的一生，多情的一生。

我眼中的苏轼是千古一人，完美的苏轼。

我眼中的苏轼作文2

“一蓑烟雨任平生。”在那场漫天的雨幕中，你欣然落下此句，竟概括了历史长流中你的身影。

小时候曾去过一次杭州，在某知名餐馆吃了一道名为“东坡肉”的佳肴，那时颇感熟悉，长大吟诵唐诗宋词时，才发现竟与苏轼有关。东坡肉的美味让我对苏轼有了更多好奇，对于这位“美食代言人”的经历更为了解。

久远的.历史中你留下一壶酒一道美食一腔热血潇洒独行于那苍茫人世，官场沉浮竟是常态。我没有，也做不到如你一般豁达。望着《苏轼传》，我感概万千。“问汝平身何功名，黄州惠州儋州。”你苦笑着自嘲的神情仿佛穿过历史长流回放在我眼前。然而惆怅过后你依然将被贬，流放当做一次旅程，安之，乐之。

有人说，人生最重要的事情，不是如何躲避风雨，而是如何在风雨交加中翩翩起舞。你于是手持竹杖，脚踏草鞋，平生都付与一蓑烟雨之中，蓦然回首，风吹雨打零落处，早已无风无雨也未晴，太多挫折造就了你此刻的心境，无悲，亦无喜。你怎会不曾想过脱离红尘，奈何奸人没有心，你既已影落人间，他们便不肯让你轻易离去，尘埃，终是随风沾染了你。漠漠风尘路，你无奈，却也无力摆脱命运的枷锁。

于是你甘愿戴着命运的镣铐，以清为欢，四海为家。走过山穷水尽的流年，笑看风尘起落的人间。历遍山河，淡然留下“人间有味是清欢”，流传千古。也许是你忽忆那场穿透竹林的滂沱大雨，也许是你想起那时在烟雨中踽踽独行的你的身影，也许你终于又吟“一簇烟雨任平生”那一句。

看淡，所以人间值得。你既然不能修齐治平，那便苦中作乐。被贬黄州，笑侃“黄州好猪肉，价钱等粪土。富者不肯吃，贫者不解煮”。在潮湿多灾的惠州，你又寻好物“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”

你一生起起落落，却早已悟出真谛，朦胧江南细雨下，你的身影悠闲穿过竹林，再吟那句“一蓑烟雨任平生”。

我眼中的苏轼作文3

苏轼说：“江山如画，一时多少豪杰。”其实他就是豪杰。

当年那个意气风发的书生，如今立于皇帝身旁。曾经稚嫩的脸上刻满时间的历练，只有那凌厉的眼神不曾改变，只是那跃于纸上的豪气化为一手的力量，为天下苍生造福，成为他唯一的信念。他铿锵有力的奏折，直言不讳的进谏，妙语连珠的回答，令皇帝耳目一新，令天下为之一振。苏轼，迎来皇帝的宠爱，百姓的爱戴，仕途的辉煌，是当之无愧的一代豪杰。他胸怀抱负，心似江涛澎湃，欲大有作为。于是，那时的他便成为“弄潮儿”，光环围绕。

苏轼说：“谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。”

再亮的光环也被“乌台诗案”吞噬，他被一贬再贬，经不起这般折腾，也经不起落差的打击，苏轼怕了。“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”当出言不逊遇上巧言令色，当苏轼遇到小人，苏轼被抛弃了，如离群的鸿雁，他甚至感到了死亡的威胁。惊恐不安，心如死水，荡不起一点涟漪，于是，郁闷中的苏轼折射给世人的是灰黑的'模糊的影。

苏轼说：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑衣任平生。”

如果苏轼仅是仕途顺畅，那么，随着朝代颠覆，他仅成为历史政客。如果苏轼被贬后就一直郁闷，那世间只多了一只蜉蝣。可是，苏轼却以其豁达成就了永远的楷模。这时的苏轼应该想通了一个问题：快乐之道，不在于做自己喜欢做的事，而在于喜欢自己不得不做的事。于是，便有了泽被后世的苏堤，有了被人津津乐道的东坡肉，苏轼以“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”自勉，将三州江土改姓苏。那穿芒鞋，执竹杖，戴蓑笠的老翁也将文学史开辟了新天地，摇身一变成为经典，实乃“文学之大幸”！这时的苏轼，轻装上阵，心如一泓清泉，倒映着那朴素的清新，平凡的伟大。

苏轼一生，心境三变，人生三转。

我眼中的苏轼作文4

轻轻拨开历史朦胧的薄纱，穿过岁月的长河，我看到的却是这样一位诗人。他正坐在茂盛的大树下，仰天长吟着一首又一首诗，仿佛在诉说着自己的苦恼。而他的双眼中，更是浸满了充满沧桑岁月的泪珠，正一滴一滴地砸在地上..

苏轼，号东坡居士，世称”苏东坡”，出生于一个家境富裕的家庭。

苏轼是一位知识渊博的诗人。苏轼自幼聪明好学，对文学书法颇感兴趣，也因此使得他精通各种文学书法。苏轼初入京城赶考时凭借着自己的才华，竟使得当时的考官--欧阳修赞叹不己，苏轼也因此一举成名。

苏轼是一位爱国情感超强的诗人。苏轼在抨击王安石的变法后，自请出京，被调至到富饶的杭州做通判。而初到杭州的苏轼倾底被杭州的美景征服，由景而生创作了许多名诗，例如《饮湖上初晴后雨》。但好景不长，不久后，又被调至到贫瘠的密州任职。不过苏轼并未因此心生憎恨，而是调整了心态，努力做好了自己的工作，与百姓排忧解难。苏轼也在此创作出了许多名诗，例如《江城子。密州出猎》，其中有一句颇为有名，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”这句话淋漓尽致地表达出了苏轼强烈的爱国情感，时刻准备着驰骋战场，以身报国的豪迈之情。

苏轼是一位高洁的'诗人。在《卜算子，缺月挂疏桐》这首诗中，其中“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”这句话，生动形象地表达出了苏轼高洁，宁死也不肯与世俗同流合污的决心。

苏轼也是一位乐观豁达的诗人。在"乌台诗案"这件事后，苏轼并未因此一厥不振，而是重新振作起来，乐观豁达面对现实，正如苏轼的名诗《定风波莫听穿林打叶声》中“莫听穿林打叫声，何妨吟啸且徐行"这句话，从中可以看出苏轼的悠然淡定，豁达开朗。

不知过了多久，我仿佛听见了苏轼停止了吟诗，看见他重新振作地站了起来，在落日的余晖下，渐渐地消失在了远方。

我眼中的苏轼作文5

你说他用真挚的情感化成笔下四溢的文字，你说他用理想的风格编织出一个个豪迈的形象，你说他将官场上的勾心斗角挥洒成行云流水从他身上淌过，对待人生的态度，即使经历的失败太多太多，他也都一笑置之地放下……当我第一次品味你的诗时，其实并没有太多的想法，只觉得字里行间无一处不吸引着我，仿佛让我身历其境的感觉。

这天有幸又阅读你的《水调歌头·明月几时有》，我了解到诗人你虽然41岁了，并且身处离京都密州，政治上的不得意，但你对现实却充满期望，我不禁的轻笑了：何曾几时你也是年少气盛，在官场的险恶并没抗击了你对政治的抱负（意志）即使天公不作美，把你贬离京州，清贫困苦的生活也令人逍遥自在，销蚀不了他对生活的乐观态度。从诗中，我看到了：你在皎洁的月光下与丝丝凉意相交成影，好一个中秋十五夜，天上的'月亮为何圆又明？你豪爽地举杯对月，一股淡淡的忧愁散开，没有亲人的陪伴，只有饮酒起舞，习习的古风伴随你的愁与情，交织、旋转、倾泻成一曲散漫的乐章。庭院中弥漫着酒的醇香，你说：岂望回朝做番大事业，却终怕遭小贼诬陷，何时才是我施展抱负之时？但是话锋一转，不禁想通，人的一生不经历风雨，又怎能见到彩虹？世上哪有十全十美的事，我虽不能为帝王世家出谋划策，但祈愿天下人有难如何？这时，天空似明朗了几番，一时心中的阴霾犹如清风飘去……

我不由自主地想起诗人写的词，这其中包含了他太多的情感，就像李白所写的“我歌月徘徊，我舞影零乱。‘写的很美却无法与”起舞弄清影“而媲美——它概括了全部。其实，我并不懂得诗词，但我只是靠感觉来发现，来察觉。很久，我才明白东坡肉是不是也与苏轼你有渊源呢，但此刻，我只想沉浸在这中秋之夜这豁达的情怀里，苏轼，我也许并没看透你，但你对祖国的热爱，对一切事物的豁达，我想，我会永远铭记！

秋风般的拂绕，让人着迷的诗文，欢愉着动人的音符，一切都将被风深埋心底，传颂远方……

我眼中的苏轼作文6

苏轼，字子瞻，宋代著名的散文家、文学家、诗人、唐宋八大家之一、三苏之一。在这份感情基调平淡，拥有者众多头衔的履历是后人对大文豪苏东坡的评价，可在这寥寥数字背后，又隐藏着怎样的故事？苏轼是否有着不为人知的辛酸往事？他是否也曾雄姿英发豪气冲天？是否有过报效祖国的壮志凌云？是否也会因得不到朝廷的重用而黯然神伤？这一切的'一切，我们已无从得知，那些记载着悲欢离合、承载喜怒哀乐的文字已随大江流水东逝去，不过，我眼中的苏轼，是这样的……

苏轼一生写就诗词无数，其中为后人所传颂的也不在少数，从他的名篇绝句种，我们可以看到一个个不同的苏轼。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”午夜梦回，身旁人早已生死两相隔，泪湿满襟，却又无可奈何空悲切。这是一个有情有意、重情重义、思念亡妻的苏轼。“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。”半阙宋词，一曲春景，道出一个清新婉丽、心思细腻的苏轼。“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。”此为苏轼初贬黄州之时所作，一幅江南水乡之景，暗含着自嘲之意，却也体现出苏轼豪放、豁达的宽广胸襟。“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。"苏轼笔下有情，一个热爱生活、观察生活，乐观开朗的苏轼便浮现在眼前。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”“江山如画，一时多少豪杰”好个气吞山河！好个雄心壮志！正当壮年的苏轼对着赤壁有感而发，留给后人的却是更多的感悟与思考。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”清清淡淡几笔，便描绘出一幅暖春之景，令人惊叹苏轼之文采，佩服苏轼之细心。

这便是我眼中的苏轼，一位有情有义的大丈夫；一个有着清新婉丽的一面词人；一个乐观豁达，胸襟宽广的东坡居士；一个热爱生活，细心观察生活的普通人；一个有雄心壮志的士大夫，一个豪情万丈的诗人，一个简简单单的踏青之人；一个千言万语也说不尽道不完的苏轼。

我眼中的苏轼作文7

苏东坡先生是在很多人眼里的一个风流倜傥的宋代大词人，也是北宋代的文学家。郑老师为了我们更好地了解苏东坡的来源和和具体苏东坡的古诗，就举办了苏东坡诗词表演。

总共有八个小组每一数列为一个小组，每个小组都要有一首苏东坡的诗，还要了解完苏东坡的诗在表演一个节目，这个表演是每个人都要不一样的，有些人需要理解古诗说意思还有动作，有的是用朗读古诗，有的是用一个舞蹈来享受古诗，还有……

排练的时候每个人都非常认真拿着自己的古诗朗读着，非常的洪亮有的人一边想着自己的动作，有的人一边想着如何把古诗的意思给背熟，还有的人跳舞、诗歌、朗诵，……大家一边朗诵着古诗还一边想着我们做的动作是不是对的，老师有时候会给我们找时间排练，大多数的时间都会拿她的课来给我们排练。

有一次是在班级上排练，开始就像已经在表演，那时候我们的心情非常的紧张，因为是在全班人的面前表演这个舞蹈，如果出错了，就会有点尴尬，在上场时，因为有些人还是结结巴巴的，还有的人是没有编好舞蹈的，老师就已经让我们在全班人的面前表演，所以每个人都很紧张，勉强有一两个不会的是很正常的，在我们排练几次后我们也有找到了熟悉的感觉，我们组表演的古诗是《水调歌头》是用舞蹈的方式来表演它的。

排练了很久郑老师定下来了儿童节那一天表演，到了表演的那一天我们都在反复排练熟悉自己的动作，害怕一不小心就会错又要重新再来，我的心情有一点开心还有一点小紧张，生怕会做错动作，开始，第一小组上场，他们准确无误地完成了表演。到了第二小组也就是我们，我们怀着忐忑的心情上场，随着第二小组的介绍完毕后，开始了！我们的表演已经配好的音乐在加上班上的`男生朗读水调歌头我们就开始了自己的舞蹈，舞蹈是那么的优美，再加上汉服在飘动好像我们就在翩翩起舞享受着诗歌，我们的演出已经表演完了，大家都弄出了自己的优美身姿，最后我们还跟老师、同学、家长，一起拍了一张合影。

这个表演对我来说是是在这一个学期内付出最多的活动，也是更深刻的了解苏轼的古诗了解他的故事来源，苏轼的精神值得我一直去学习。

我眼中的苏轼作文8

据我多年“苦”学，对苏轼那老头还是颇有了解，毕竟也是学了几篇他的古诗了。苏轼，字子瞻，号东坡居士，谥文忠在书法上与黄庭坚、米蒂、蔡襄并称为“宋四家”。主要作品为《赤壁赋》《石钟山记》《题西林壁》等，其集为《东坡文集》。其诗能“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外”，开创了豪放诗派。我眼中的苏轼——他豪放。

苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前，像一个大汉，手持铁板，高声吟唱“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”“惊涛拍岸，卷起千堆雪”“江山如画，一时多少豪杰”。苏轼一生虽历经风雨，漂泊不定，坎坎坷坷，但却有着我们没有的豪情壮志。即使到了晚年依就英姿蓬发，好若“老夫聊发少年狂。

我眼中的苏轼——他多情。

“十年生死两茫茫”然而他对自己过世十多年的妻子仍然深情无限，他的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中：“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。”那小轩窗前的“相顾无言”让世人陪他洒下千行心泪。

我眼中的苏轼——他放达。

苏轼因黄州诗案而落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，也随风而散。

我眼中的'苏轼——他爱民。

“上有天堂，下有苏杭。”乃是千古流传的佳句，而苏轼也是被贬至此——杭州。然而他没有悲伤，没有愤愤不平，没有妄自菲薄。只应他懂得了“为官一任，造福一方”的简单道理。

谁说“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”只属于李清照的小女子？

谁说“杨柳岸，晓风残月”只适合柳三变的多愁善感？

谁说“恰似一江春水向东流”只为李后主吟唱？

谁说“恰似一江春水向东流”只为李后主吟唱？

豪放的苏轼，多情的苏轼，放达的苏轼，爱民的苏轼，我眼中的苏轼。

我眼中的苏轼作文9

竹影瑟缩，那人自竹林深处缓缓走来。我看见，他，一生出没于烟雨中，只一蓑笠，他道，无妨无妨，且随它去。如此，便真是“回首向来潇洒处，也无风雨也无晴”么？为何那年料峭春风拂去酒意，入骨却是一片微凉？

他从千年前走来，慢慢踱步，浅浅思量，眼神温热却满身风霜。顺着他的眼神，我看到小小一扇窗子，定格了旧时光，和故人旧模样。那么红妆冠以苏轼的姓，是他的妻子，曾予他一腔温柔余生悠然可期。年少时遇到太惊才绝艳的人，余生便是折磨。于是，多少岁月流淌，终是一句“十年生死，两茫茫。”当那么温柔成了稍纵即碎的梦，梦里也无言，怕惊醒，怕深陷，小心翼翼，不敢思量，偏偏难忘。温暖失落，相思成疾，恍惚一场劫难，一道坎坷，斑白了谁的鬓角，又惶惶不安将谁的印记擦掉。

世人皆道东坡先生的乐观豁达，诚然，可衬着这精神的 是他数不尽的坎坷，他的一生就如同狂海浮船，无法悠然。乌台诗一案，张扬恣肆的文人茫然失措，却故作一副乐观姿态。此后贬谪，左迁，惠州，詹州，他的肌肤熨贴在祖国的山河上，步履悠然。以为是乐观，确有乐观，但更多的，是疲惫，是愁肠。相思，漂泊，不得志，来路风尘仆仆，染白了几缕青丝，黯淡了旅人眼眸，不去看清这个世界，一回眸，只道是“也无风雨也无晴”。

捻一抹柳絮，似花非花，“也无人坠从教坠”。他的`青春，“春色三分”，却是“二分尘土，一分流水。”又到了杨花飘飞的季节，届时若能驻足端详，不知能否看见苏轼的翩翩衣角。宋神宗元丰三年，苏轼以戴罪之身谪居黄州，杜门谢绝交往。几场缺月疏桐之景，一人若孤鸿，缥缈无所依。他怕，怕大祸再次降临，只求默默，不为人所知，得以护此生。磕磕绊绊，如此这般，如此这般竟叫一个明朗如皎月的文人“惊起却回头，有恨无人醒。”那种神经质的无端惊起，像露出爪牙的幼兽，惶恐而佯装强大，越如此，越苦涩。

若孤鸿，不肯栖；不肯栖，寂寞沙洲冷。

夜醒复又醉，转身柱杖临江。夜阑风静，恰如此刻他眼前烟波浩渺的江面，迷蒙却又清晰的照见了他的心灵。他内心深处那种不以世事萦怀的恬淡，在安恬静美的秋叶境界中迸发:小舟从此逝，江海寄余生。

于是，数十年如一场荒凉至极的梦。醒来，是小半生的离愁。

我眼中的苏轼作文10

穿越唐诗锦绣，唱叹；穿越五代，美丽迷人；到了北宋，突然闪现出一种别样的风景。是西方寒鸦吗？挑出所有冷枝却不肯活；是老人吗？竹竿和鞋子，尖叫；是英雄吗？试着比孙郎弓射虎；醉人吗？举杯邀明月想乘风

原来这风景的主角是苏轼。苏大学在北宋政坛上曲折跌宕，在文学的长河中熠熠生辉，独具特色。

苏轼，字子瞻，梅州(今四川)眉山人。他出身于一个受过良好教育的家庭，父亲苏洵是一位著名的散文家，善于决策，文笔武断，对苏轼影响明显。苏轼在散文、诗歌、绘画方面的杰出成就，一方面取决于他自己的勤奋，另一方面苏洵对他的影响也是深远的。

在历史的长河中，苏轼是一个绝对的天才，精通诗、文、画，尤其是词。苏轼因散文成就被列为唐宋八大家之一，其诗被尊为宋的典范；他的词被称为词立法，被公认为豪放派的代表和先驱；他在绘画上与米芾、李龙眠相提并论，认为宋代四大家都擅长画朱墨。其实他的书法也有独到的.造诣。

苏轼，苏轼，我不得不佩服你历经千年尘埃，不仅仅是佩服，更是佩服！好像我们小的时候就开始学你的诗了。我记不清当时学的是哪几首诗了，但那时候我们只把你当普通诗人。直到国中，语文老师印了你的《赤壁赋》给我们学生背诵，这些优美而富有哲理的句子吸引了我。我对这里的状态印象深刻，也感到震惊，因为我觉得自己在这个世界上是独立的。从此我明白了：苏轼，这个才子不一般！

这就是我们的大作家苏东坡，他把大江东去唱到了浪尖，我发现他好高；有时候会哭十年，会生老病死。我不去想它，也永远不会忘记它。原来他也是个有激情的人；竹棍鞋轻打马。谁害怕？悲惨的一生，在逆境中是那么乐观豁达。

一笔两行诗，我也想为你写一首赞美诗，可惜我的烂笔难以表达！

总之，苏，你的诗和文采非同一般，你这辈子经常被人称赞！

我眼中的苏轼作文11

我介绍的名人是一个北宋文学家、书画家他的名字叫苏轼。

苏轼（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。汉族，眉州（今四川眉山，北宋时为眉山城）人，祖籍栾城。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，美食家，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。其诗，词，赋，散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。

一次，苏母教苏轼读《后汉书》时，读到了《范滂传》，苏母为范滂母子不畏暴，为了正义而视死如归的崇高精神深深地感动，不禁放下书来，喟然叹息。年幼的苏轼也深深被感动，他问母亲：“如果我长大后，跟范滂一样，不惜舍身就义，母亲会允许吗？”苏母肃然答道：“如果你能学范滂的样，难道我就不能做到像范滂的母亲一样吗？”

苏轼从小在母亲的'教育下成长，二十岁时已经是博通经史，写起文章来，下笔数千言，毫不费力。1057年考中进士，做过多年地方官，也曾在朝廷中任翰林学士。但因其一身正气，不阿权贵，所以仕途坎坷。

对苏东坡的天才世人皆知，就连他的政敌也十分赞佩。然而对苏东坡天才的成因，归结为他的天资超人是主流观点，并没有多少人了解他的天才同样离不开勤奋和刻苦。

他三次抄写《汉书》足见其勤奋。四十七岁被贬黄州时，他的生活是十分艰难的，除了承受极大的精神打击之外，他还要去东坡开荒种地，维持一家几十口人的生活。劳动之余仍旧坚持写作和学术研究。此间，他又开始了第三次手抄《汉书》的工作。手抄《汉书》，起先他是以三个字为题（即书中叙述某事件，他只抄其中三个字，然后凭此将此事背记于心），之后以两个字为题，这次只以一个字为题，把《汉书》有关的资料背记下来。

他的朋友朱载上去拜访他，任意挑选一册《汉书》，任意抽举其中一个字，苏东坡立刻应声背出几百字的一大段资料来，无一漏错。

他经常诵读杜牧的《阿房官赋》，日子久了，就连侍奉他的老兵也能理解杜牧这篇赋的主旨了。

可见苏东坡勤奋刻苦之程度。

苏轼的这种品质值得我们学习。

我眼中的苏轼作文12

苏轼子展是宋代著名的散文家、作家和诗人，唐宋八大名家之一，三大苏轼之一。情感基调平淡，许多书名的主人的简历是后人对伟大作家苏东坡的评价。但这几个数字背后隐藏着什么样的故事呢？苏轼是否有一段未知的痛苦的过去？他曾经是英雄吗？你有过报效祖国的志向吗？你会不会因为不能重新使用朝廷而感到沮丧？我们没有办法知道这一切。记载着悲欢离合、承载着悲欢离合的文字已随河流而去。然而，在我看来，苏轼就是这样的helliphellip

苏轼一生中写了无数首诗，其中有不少是后人从他的名诗中赞美的，我们可以看到不同的苏轼“十年生死无涯，你不去想，你永远不会忘记”当我在午夜梦回时，其他人已经被生死分开。眼泪湿在我的'脸上，但我别无选择，只能悲伤。这是一位有情有意，重情重义，思念亡妻的苏轼“花儿凋谢，红杏绿杏小，燕子飞，碧水环绕”春色之歌《班克宋词》诉说着一种清新，秀美秀美的苏轼“长江被芝玉之美环绕，良竹连山，竹笋飘香”这是苏轼降职黄州时写的。这是一幅江南水城的风景画，寓意着自嘲，但也反映了苏轼的大胆、开放和胸襟开阔；我担心花儿会在晚上睡着，所以我点上高高的蜡烛来点亮我的红妆“在苏轼的作品中，有爱，一个乐观开朗、热爱生活、观察生活的‘苏轼’“河流东流，海浪冲刷，千古不朽”；山川如画，一次有多少英雄你太生气了！多么雄心勃勃啊！盛年的苏轼表达了对赤壁的感情，但留给后人的更多的是感悟和思考竹林外有三两朵桃花，春江暖“几笔清晰，描绘了一幅春暖花开的景象，这是苏轼惊人的文学才华，也钦佩苏轼的细心。

这就是我眼中的苏轼，一位仁爱正派的丈夫，一位清新优雅的诗人，一位乐观豁达的东坡市民，一位热爱生活、认真观察生活的普通人，一位雄心勃勃的士大夫和一位激情四射的诗人，一位朴素的郊游者，一位数不清的苏轼。

我眼中的苏轼作文13

苏轼的轼，本意为车上一个普通的部件，平时没有什么大用，但一到关键时刻就有很大的作用，这也是他父亲对他的寄望。但从古至今，都有一条不可逆的定律，别人越希望你普通，你就越牛逼，苏轼也是如此，他哪有一点普通的样子，他不能被比作包在布里的锥子，因为他已经把布捅了个稀巴烂。

首先来看看苏轼的妻子王弗，那可是大户人家的小姐。苏轼提笔为一个池子题了个名，顿时周围一阵掌声，王弗随后也出来了，才子配佳人，天造地设，两皆欢喜，古乐震天，池里的鱼儿正应题的.“唤鱼池———池中有鱼，呼之欲出，耐人寻味。”

苏轼的仕途还算是顺利，第一次考试就进了三等，这种好运那是非常少见的，不过按照套路，家里肯定要发生大事，这不，他的母亲陈氏去世了，他得守孝。但在这之后，苏轼身边的人一个接一个地离开，他自己也因为“乌台诗案”入狱，此次之后就被一贬再贬。但正是经历了这么多磨难之后才写出了那些千古流传的好诗好词。就如在王弗去世之后，苏轼就写下了《江城子。十年生死两茫茫》，在思念异地的弟弟苏辙时，写下了《水调歌头。明月几时有》，所以说啊，你不经历点倒霉事是写不出千古流传的好诗好词的（极少数除外）。

苏轼的一生就像发了酵的葡萄，虽然不好吃了，但可以做葡萄酒，让它造福了另一个方面；苏轼虽然有些不幸，但他写下了一大堆好诗好词，这算是给发生在他身上的那些不幸的事的一个补偿吧。

苏轼的诗大多数都很有画面感，就比如《六月二十七日望湖楼醉书》。只见远处黑云翻滚，好似谁家熊孩子打翻的墨汁一样，黑得毫无亮度，差一丢丢就把山全遮住了。天上下着雨，打在湖面上，溅起的水花似乎地上也在下雨，上下夹击，湖上的船里的人估计要口吐芬芳了吧。但忽然一阵风吹来，吹走了云，吹走了雨，好像什么都没有发生过一样。但如此美景，却是苏轼被贬后写出来的，可见他的心是有多大。

心大且乐观者，苏轼也。

我眼中的苏轼作文14

苏东坡别名苏轼，是一个举世闻名诗人，现代人都学习他的文化风格、处事为人精神。

苏轼为北宋文学家，有着唐宋八大家之一之称，他与他的爸爸苏洵，弟弟苏辙称为“三苏”，苏东坡在人生道路上低宏起伏，他性格豪迈，头脑聪明，喜爱写诗，又会创新，他不仅是书法家，美食家，而且还是个诗人，许多的作品都被现代人认可，流传了中国古代的文化。

这学期我们的主题活动就是苏东坡诗词鉴赏表演，我们有八个小组，每个小组都有各自的节目表演，听起来很简单，但是实际做起来非常难，既要排练又要背诵诗词，我们组的.诗词的题目是《东栏梨花》，虽然诗词很短，背起来很简单，但是怎么用这个诗词来长时间表演就是一个难题。

时间不等人，一眨眼就到了表演的时段，一个个小组陆续的走上台，展现着他们的表演。在表演前，我们组都不以为事，实际上我们也没有很认真排练过，就连站位也是上台前才临时抱佛脚调整了一下位置。我穿着古服，驮着背极其没有气势站在台上，望着下面的同学，我脑袋一片空白，紧张尴尬，因为没有认真排练，及其没有底气，怕演不好同学笑话。我在不断抠手指，旁边的同学小声嘀咕：“拿出你学习的气魄来啊！”这个时候我仿佛穿越时空，回到了宋代，脑海里全是苏东坡的形象，想到他被人诬陷，先后几次被贬到各个地方州，却仍然积极面对生活，乐观向上，作出一首又一首及其激励后人的诗词。苏东坡进可安天下退能山水怡自身的精神激励着我，既然他能进能退，能屈能伸，可以乐观积极面对一切，我为什么不能？大不了被笑一笑，我挺了挺腰板，目光坚定看着台下的同学，开始了我的诗词表演：东栏梨花

梨花淡白柳深？，柳絮？时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

是啊，苏东坡把这人生看得多么透彻和清明。

我刚表演完，心里的石头正准备落下的时候，不知道哪位家长蹦出来一句话，要不重新表演一次吧！我的心又像小兔子一样跳了起来。好，就像苏东坡那样能屈能伸，再来一次也不怕！就这样我进行了两次表演。每次表演虽然不到两分钟但是相对于我来说真的像是过了一个世纪！

这次的表演目的在于让我们了解苏东坡诗词，学习苏东坡超旷豁达的人生精神，让这个伟大的诗人的精神永远流传下去！

我眼中的苏轼作文15

我眼中的苏东坡是个天才。否则，他的文章怎么会如此受欢迎？在我看来，苏东坡是一个爱无边的人。否则，他为什么能帮助皇帝和农民交谈呢？在我看来，苏东坡是一个很有成就的人。否则，他的作品怎么能传播到国外？

苏东坡是北宋著名作家欧阳修，当时担任东城中学会考的主审法官。在审批文件时，他被苏东坡朴素的.风格和深奥的文章迷住了。为了防止偏袒，当时的试卷是匿名的。虽然欧阳修想选择这篇文章作为第一篇，但他觉得这篇文章与学生曾巩的文章非常相似。他害怕落入真实的人群，因此他最终将其评为第三名。直到出版时欧阳修才意识到这篇文章的作者是苏东坡。欧阳修了解实情后后悔了，但苏东坡一点也不在乎。苏东坡慷慨的风度和杰出的才能给欧阳修留下了深刻的印象。他说:"；30年后，没有人会理解欧阳修。人们只会理解苏自展“这反映了苏东坡的才华。

那年，苏东坡遇到了“五台诗案”“后来被降职到黄州。渐渐地，他摆脱了内心的困惑，开始了他的农民生涯。有时苏东坡只是跑到田里、河岸、山里和市场去追赶农民、渔夫、伐木工人和商人。在他看来，世界上没有人不是一个好人。不管一个办公室有多小，他都会去尽管如此，苏东坡永远不会忘记他对人民的热爱。他从来没有错过过他在杀蝗、抗洪和拯救孤儿方面所能做的事情。这反映了苏东坡对平民的无限热爱和关怀。

开创豪放词的苏东坡，以其颓废的青春风靡北宋文坛。他与华娇、刘梅的风采相抗衡，成为豪放派的大师。这反映了苏东坡的伟大成就。

苏东坡的一生充满了坎坷，包括在庙里高居的荣耀和被贬谪的流亡岁月。然而，他从不气馁。相反，他在降职期间创作了许多流传广泛的诗歌。

在我看来，苏东坡才华横溢，充满爱心，不向命运屈服。就像一粒种子掉进石头的裂缝里，无论环境多么恶劣，都无法阻止他旺盛的生长。