查视力作文2篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的查视力作文，欢迎阅读与收藏。

查视力作文1

在今年暑假里，偶然有一次妈妈发现我看电视老咪着眼，紧张地嘀咕一句：“越越，你是不是近视了？”于是，在一个周六的上午，妈妈带着我和哥哥一道去了中大医院。

一路上，我全身紧张得直流汗。虽然市中心人来人往，车水马龙，热闹非凡，但我无心观看。即使路过一向最爱的肯德基门口，却也没有了往日的渴望。心里想：“万一视力不合格怎么办？岂不是要成了‘眼镜哥’了！是不是不可以看电视、玩电脑了？”带着诸多顾虑跨进了医院大门。

我们排过队挂好了号，就直接来到了四楼眼科。过道里的人真不少，终于轮到我了。我硬着头皮坐上了近视者的“死亡之椅”。先用一个勺子样的东西挡住左眼，大夫手中的指挥棒从视力表上由下而上不停地指，我努力地辨认着。接着又用同样的方法检查了左眼。我知道5.0合格，但我却看不清。此时，我仿佛看到可爱的动画片、精彩的NBA球赛离我越来越远，眼镜在向我不停招手。不一会，检测结果出来了，左眼4.8，右眼4.6。医生当即给我们开了一些药水，要求每五分钟滴一次，一共要点四次，原来还要验光。此时，我躺在妈妈的腿上，心里既有些紧张，又有些快乐，更多的是悔恨。平时只要我看电视时间长，妈妈总是让我多休息一会，我却十分不开心。一旦写作业，妈妈就时不时地跟背书似地在一旁喊：“一拳、一尺、一寸。”我厌烦透了。

二十分钟过去了，我慢吞吞地走进验光室。一会心里暗暗想，说不定是假性近视，还能补救。一会又想到，万一真近视呢，自己吓出一身冷汗。我听从大夫的安排，坐到椅子上，戴上一种特制的塑料眼镜，两只眼睛分别做了检测。这一次，居然是5.1，原来是点药水后起了作用。带着检测报告，转身回到眼科门诊室，大夫问：“教室黑板上的字能看见吗？”“能看到。”我大声回答。顿时，我如释重负。大夫一边对妈妈说：“这是假性近视，还没影响到学习。平时少看电视、少玩电脑、多运动。开两瓶眼药水，按时点就可以调整过来。”一边转过脸对我说：“小子，你过关了，记得保护眼睛哦！”我顿时兴奋地跳了起来，视力5.4的哥哥也为我竖起了大指，搞得我脸都红了。

我一定要保护好自己的眼睛，不然，我又要受煎熬了，我可不希望变成“眼镜哥”哦！

查视力作文2

“哈哈！我的视力肯定好，不用测也知道！”

“呜呜！倒霉，我肯定要戴眼镜了，不然看不清楚的。”

咦！这是怎么回事？原来我们班要去测视力，同学们立刻炸开了锅！

我们秩序井然地排着队伍来到了一楼的阶梯教室。在门旁边，有一张测视力的表，我捂着眼睛看了看，数了数，嗯，还好，我能看见十行，不过第十行有点模糊。正式开始测了，只见第一个同学上去了，前面还好，但是当老师问到第七行第三个时，他却愣住了，挣扎了半天才吞吞吐吐地说：“是……是北……北……”“错了，应该是南！”老师立刻宣布说：“0.8！”，唉呀！这个同学的视力不太好啊，搞不好要戴眼镜，那可真难受啊！我正想着，真的.来了一位戴眼镜的男孩子，一看他那个眼镜，估计有点度数，视力不会好到哪儿去！真的！在老师指第六行第一个字母时，他支支吾吾了半天，也没说出半个字儿，老师没办法，只好再指第二行第一个字母，他才慢慢地说出答案。当老师报0.3的时候，我惊呆了，啊！什么啊！视力真是差劲啊！以后可怎么办哦？！

我正胡思乱想的时候，就听到老师喊：“下一个卞文君！”该我了，我想我肯定没有问题的！我认真、仔细地看着，希望能将所有的方向都看出来，可老师指到第十一行的时候，我脑子一下子空白了，眼前很模糊，“看不清！”噢！天哪！这时，老师宣布我的左眼视力是1.0，现在该右眼了，我在心里暗暗地对右眼说：“你一定要睁的大大的，尽量看清所有的字，如果你表现好的话，回去我给你发奖金！”呵呵！果然，它没有辜负我对它的期望，真的坚持到了第13行，“右眼1.3！”老师又一次宣布。耶！右眼还真是不错！怀着高兴、激动的喜悦，我奔奔跳跳地回到了教室。

我想，幸好我平时对眼睛还算爱护，做作业时经常受到爸妈和老师的提醒，这次测视力还算可以，不过，以后还是应该继续保持才行啊！！你知道保护视力的三个“一”吗？那就是：眼睛距书一尺，笔间距手指一寸，胸距桌子一拳。这个法则你可一定要记住了！因为视力对于我们来说，是非常重要的，无论是在日常的生活中，还是未来的前途上，我们都必须重视它。