昆虫学校—关于昆虫的童话作文

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的昆虫学校—关于昆虫的童话作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

昆虫学校—关于昆虫的童话作文1

地球上的每一个生命，无论强大还是柔弱，都应该得到平等的尊重。昆虫，则和谐自古以来就与我们生活在一起的精灵，它们与我们朝夕相处，相依相伴，可我们却很少去关注过它们，因为，他们的生命是那么弱小，那么卑微，那么微不足道，一至于即使你把它捏在手里，还意识不到一条生命的存在，然而它们却是我们不能漠视的近邻。 一座被遗忘的花坛，或是以段尚未整修的河堤，这些地方或许都隐藏着一片昆虫的世界，在那里，昆虫们和我们人类一样，也会不停的说着话，唱着歌，跳着舞。你看，瑟瑟演奏的 斯，尽情弹琴的蟋蟀，狂热歌唱的蝉，还有那忙忙碌碌的蜜蜂和优雅翩翩的`蝴蝶，它们不都显得很快乐吗？只是我们平时没有注意它们的欢歌笑语，忽视了他们的舞蹈罢了。 蝉是非常喜欢唱歌的，但是不幸的很，几乎没有人喜欢它们的音乐，甚至讨厌它歌声中的浮躁，可是与多少人知道，它是用什么换来这嘹亮的歌唱的呢？四年黑暗的苦工，一个月日光下的享乐，这就是蝉的生活，掘土四年，终于穿上漂亮的外衣，长出了轻盈的翅膀，能在温暖的日光中沐浴着，当然要高歌一曲，来显示自己的快乐，因为这一切是如此地难得，如此的短暂，更是如此的珍贵，这些歌是它们生命的绝唱。 我们身边有许多昆虫等着我们观察，如果你深入观察，或许你会发现，它们和你平时了解的并不一样。 一汪水洼可以养育许多蜻蜓或蚊子的幼虫，一滴露珠就能滋润一只小甲虫，一块小石头下的缝隙就能为一对蟋蟀提供一个安乐的家，昆虫无处不在地谱写着或艰辛或顺利的生存的故事。

昆虫学校—关于昆虫的童话作文2

在喧嚣的城市中找到一处安宁，祥和的土地，是多么幸福，惬意的事。

今天，一只强壮的黑蚂蚁成了我的导游，引领我来到了这片净土。

我的心灵随着这只强壮的黑蚂蚁，做了一次奇异的游历。

景物在我眼前扩大，原本只有一指深的小洞成了深不见底的“天坑”，一只黑里透红的蚂蚁掉进了深坑中，可它一点儿也不怯懦，你看它勇敢地沿着四周的壁，没有一点儿停顿地爬了上去。在平整的土地上，这只蚂蚁马不停蹄地回到家里。向蚁后汇报自己的种种遭遇。

在它们的居所旁，一只只工蚁孜孜不倦地寻找食物，搬运食物。如果偶然遇到特别大的食物，它们就互相友好地碰碰触角，便明白对方的意思，心有灵犀般的带来其它伙伴，同心协力，一起把这庞然大物抬回家中。

我的目光被一只大过其它蚂蚁四五倍，长着一对翅膀的威武大蚂蚁所吸引，它相对人来说太实在太渺小了，可它好像有一种神圣不可侵犯的威严。

它像一位统领全军的将领，从居所中缓缓踱步而出，时不时骄傲得煽动着那对透明的翅膀。它一出现，还在骚动着的蚁群立刻安静下来。这只将军模样的蚂蚁阅兵似得打量了其他蚂蚁一遍，忽然绕着蚁巢上空飞了三四圈，接着，又飞到了另一棵树下，紧跟着，一群群工蚁随着这位将领，搬出居所中储存的`食物，倾巢而出，排成一条直线，有条不紊地前进着。过了一会儿，目的地到了，将领似的蚂蚁落下来，率先走进地上的缝隙中，紧接着，工蚁们也陆续走了进去。原来，它们是在搬家呢！

不一会儿，工蚁们走出新居，又投入到劳动中去了。是什么力量让它们这么勤勉地奔劳呢？我完全迷惑了。

我悠悠忽忽地漫游了一个上午，直到正午时分，太阳已挂在正空，毒辣的阳光像鞭子一样逼迫我离开时，我的心灵才被唤了回来。

我发现了蚂蚁的居所，我多么得意呀！

我愿意牵着你的手，一起去造访那片心灵的净土。

昆虫学校—关于昆虫的童话作文3

蚁地部落发生战争是很正常的。

我的爸爸就是这样死的，爷爷也是，时代如此，我，也将如此，生命就是如此，战争，一场一场，然后不起眼的一刀，“吧嗒”，就灯灭一般死去。

我坐在这张象征权力与地位的王座上，面前是未燃尽的火，昨日的大战已经让这个部落奄奄一息，存在了上百年的酋长地位，也用大战让我拥有。

蚁族不是好战的`，大家只是分成部落，好集中获取食物及更好保护自己罢了，虽然大都不联系他人部落，但绝不会因抢夺食物而引发战争，绝对不会!

火塘里的树枝差不多褪尽了粗糙的皮，光和热逐渐消退，士兵呢?给添柴的士兵呢?我独自喃喃，却发现周围一片寂静，呼吸声起伏。

也许是这个地区的不幸吧。战火的硝烟侵袭了这世外桃源，一个个陌生的庞然大物带来了一处又一处的毁灭，数以亿计的蚁先后无故死去，一列小队，一个团，甚至一个部落顷刻间灰飞烟灭。

于是，蚁族疯了，一个个部落疯了，一个个嗜血成性，为争得一个安全的位置，一条运食的路。

我抬起拾起的一块木片，朝火塘无力甩去，我们的部落已经击退了三十七波来兵了，这很令我自豪，可昨天，昨天那场血淋淋的战斗，却输了。败者为寇，我带着余下不多的蚁只能勉强挣扎，当黎明的朝阳升起，最后一次进攻发起，那时，便是我们的末日。

深邃的夜突然变白了几分，我知道，深夜已经过了，手不自觉地敲响旁边的锣，我支撑着自己站起，看下面已整齐有序的战士，力气又莫名回了过来，王，我是他们的王啊!我怎能倒下!夹杂着叹息，下令：“进攻!”

我拿起手中的剑，看着前方蓄势待发的敌军，心中万般种种，战争啊，为什么，我恨你!“杀”响声震天，我站在石头上，击退爬上的，永远站在那块巨石上。

昆虫学校—关于昆虫的童话作文4

虫子，在人类的眼中是那样的微不足道，对于庞然大物人类，昆虫们都会选择躲避，它们一定会这样想：如果再不逃到安全的地方，那我们一定会葬身于人类的脚下吧。

小时，我对《昆虫记》便早有耳闻，可我总想：小小的虫子有什么好写？好奇驱使我迫不及待地翻开了这本书。当我安静地读完整本书后，我不禁赞叹法布尔那妙趣横生的文章和耐心地观察，我想不到，他竟可以为一直小虫子花上那么多的`时间与精力！

一个人耗费一生的光阴来观察、研究虫子，已经算是奇迹了；一个人一生专为虫子写出这样的巨作，更是奇迹。而且《昆虫记》直到如今还在读书界引起一次又一次的轰动，更是奇迹中的奇迹。《昆虫记》不仅渗透着作者对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神，这就是追求真理，探索真相的精神，《昆虫记》是人类精神之树上的一颗智慧之果！

法布尔一生一贫如洗，但他从不感到自卑，他依然勤于自修，扩充知识储备，坚定研究方向，坚持不懈地进行观察实验，不断取得新成果。正如他在《物质食粮与精神食粮》中说到：我那每年七百法郎的收入，总不能同时解决一切需求，不能既要肉体食粮，又要精神食粮，为一种粮食多付一笔，就得从另一种粮食的款项中扣除一笔。当事业和生活不能两全时，作者选择了前者。科学的精神正是从这样的取舍中展现出来的！

法布尔虽然在昆虫学上取得了许多成就，但他仍保持着自己谦逊的性格。正如他自己所说：我的昆虫研究能给人们留下什么？看起来不多，至多是一两扇窗户，对未来的世界敞开，吸引它完全应该受到的关注。这也是我敬佩他的一点。

法布尔毕生热衷于昆虫研究事业，在他的眼中，昆虫是能被人所爱护的，就像他说的一样：我悉心观察的生命。

昆虫学校—关于昆虫的童话作文5

蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴，紧挨着脑袋的是它的身子。身子上面长着两对薄纱似的翅膀，身子下面是六只尖细的腿，身子后面是长长的尾巴，尾巴由许多小节组成，能自由地弯曲。

一天，我独自在郊外漫步。突然，我停下了脚步，好像踩到一些东西，我往脚下看，噢，原来是一大群蚂蚁，我吓了一跳，急忙往后退了几步。蚂蚁真多，而且还是会咬人的红蚂蚁。

我离它们大约有半米，蹲下来，仔细观察着。真是无巧不成书。就在这时候，来了一只蜻蜓，落在蚂蚁团附近，也许是累了，它正躺在那里美滋滋地睡觉。

这时，味觉特别灵敏的蚂蚁似乎闻到了蜻蜓的“腥味”，成群结队的蚂蚁径直向蜻蜓扑过去。不可能吧！竟敢打蜻蜓的`主意。蜻蜓的身材可是这些“小不点”的几十倍啊！这些小东西，真是有眼不识泰山，竟敢在老虎头上摸须—— —胆子太大了。

可怜的蜻蜓，它睡得好熟，丝毫没有察觉大祸临头。蚂蚁们小心翼翼，爬到它脸上、嘴上、尾巴和脚，整只蜻蜓一下子被蚂蚁围住了，可怜蜻蜓还蒙在鼓里呢！

蚂蚁们越聚越多，它们似乎在说：“一、二、三，我们一齐上！”顿时，蚂蚁们一齐向“大个子”蜻蜓咬去。这时，蜻蜓才如梦初醒，从疼痛中惊醒，不停地挣扎着，可为时已晚了，蚂蚁越聚越多，它们齐心协力，有的咬脚，有的咬腿，有的拼命地咬住蜻蜓腹部，就连蜻蜓的翅膀也咬出了几个大洞。它后悔地说：“我怎么那么笨啊！一点防备都没有，结果把自己给害了！”它痛苦地呻吟着，挣扎着，但没有其他动物理会，最后一直呻吟到断气。

蚂蚁团结一致，偷袭巨大的蜻蜓，并取得成功。它们把蜻蜓咬死了，一块一块地拖进洞里，美美地饱吃一顿了。看来，今天我收获还真不少，这使我明白了团结力量大！

昆虫学校—关于昆虫的童话作文6

今天小蝴蝶打扮得格外漂亮，一大早就哼着歌朝森林里飞去。原来呀，昆虫学校今天开学，小蝴蝶要去上学了!

小蝴蝶匆忙赶到学校看，嗬!小蜻蜓、知了、螳蟀都来上学了。

穿着金丝绒外衣的蜜蜂老师飞上了讲台。它头上架着圆鼓鼓的一对大复眼，显得挺有学问。

蜜蜂老师笑咪咪地说：“同学们，你们好!咱们都是昆虫，今天我就先给大家介绍一下咱们这个大家族。”

“昆虫是动物世界中最最繁荣的家族，世界各地都有我们的亲戚。咱们的共同特征是：身体分头、胸，腹三部分，头上有一对触角和一对大复眼，胸部有四只翅和六只足……”

小蝴蝶好奇地举手说：“老师，您带我们到昆虫世界里玩玩好吗?”蜜蜂老师爽快地答应了。

它们先到桃园里。刚飞进桃林，就闻见一股刺鼻的气味，熏得大家头晕眼花。蜜蜂老师大声喊:“快跑!桃树上撒农药了!”

大家慌慌张张地逃了出来，惊魂未定的小蝴蝶又提了个问题：“老师，咱们没有鼻子，怎么能闻到药味呢?”

“谁说咱们没有鼻子?这不是吗?”蜜蜂老师风趣地摸了摸头上的触角，把学生们都逗笑了。

“咱们这种特殊的.鼻子作用可不小啊!可以寻找食物，辨认同伴。咱们不但有鼻子，还有耳朵哩!不过，耳朵有的生在腹部，有的生在触角上，还有的生在小腿上，咱们的听觉特别强，不少同伴还能听到超声波哩!”过了片刻，有人提议：“咱们到棉田里去拜访瓢虫大姐吧!”于是大家一窝蜂地朝棉田飞去。

到了棉田一看，瓢虫大姐正在专心地逮蚜虫哩。小蝴蝶故意地撞了一下棉苗。瓢虫立刻身子一蜷，滚到地上去了。学生们以为她死了，吓了一跳。蜜蜂老师却不慌不忙地飞过去，喊：“喂!瓢虫大姐，别装死了，快起来吧!”

说也奇怪，只见瓢虫身子一抖，竟然站了起来，“起死回生”了。大家不禁面面相觑。

瓢虫不好意思地说:“嘿嘿!我这是装死哩。装死是我的自卫本领。其实啊，这只是一种简单的刺激反应。当我的眼睛或身子感觉到周围环境有点变化，神经就会发出信号，使肌肉收缩。这样脚也收缩起来，我就站不住，落下来了。不信，你们看!”

说着，她腿一缩，又落下去装死了。这下大家可不再受骗了，都大笑起来。

大家告别了瓤虫大姐，又朝前飞了。忽然，小蝴蝶发现许多蚂蚁在爬满蚜虫的棉苗上走动。蚂蚁忙忙碌碌地不时用触角拍拍这个，用前足摸摸那个。一拍，蚜虫就撅起屁股，排出一滴亮晶晶的东西来。蚂蚊立刻吸光了，又去找别的蚜虫。

这时大家都围过来了。蜜蜂老师说：“蚂蚁在吃蜜露呢。这些棉蚜是蚂蚁喂养的‘乳牛’。蚂蚁放牧乳牛可认真了，遇上瓢虫就勇敢地咬住它们，把它们赶跑。冬天，蚂蚁甚至把蚜虫拖入蚁穴过冬，初春再赶到棉苗上放牧。更有趣的是，蚂蚁有时还把棉苗下的泥土堆成小坟墓，和蚜虫在里面共同生活。”

学生们都嘻嘻地笑幵了。后来，大家又去访问了蟋蟀、萤火虫、蚕等等，学了不少知识。大家都说：“咱们昆虫世界真是奇妙有趣，我们一定要好好学习昆虫知识，将来研究昆虫，让咱们这个盛大的家族更加繁荣。”

昆虫学校—关于昆虫的童话作文7

星期六，我起了个大早，在一个干燥的地方，观察起蚂蚁来。

我用放大镜看清了蚂蚁的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大，顶着两根灵活的触角，嘴好象两把弯钳，胸部有点小，六条又细又长腿就长在这儿，肚子圆鼓鼓的，拖在后面。

我用红色的蜡笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌，心里肯定在想：天哪，我的.前面怎么会出现这样一道红色的障碍物？会不会吃我呀！于是，害怕地倒退几步，不料又遇到了那道红色的障碍物，又吓了一跳：没办法，只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地抬起脚，碰了碰那条红线，没有什么动静，这才放心地迈开脚步，跌着脚尖爬了出去。

经得住“障碍物”的考验，一定经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是，我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来，拼命地挣扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也竖了起来，过了二三秒，它又被风吹到了地上，神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊！

我又拿了块面包放在地上，想看看蚂蚁怎样搬运食物，不一会儿，一只大蚂蚁被这个香味引了出来，它就迅速地爬回家去。过了一会儿，那只蚂蚁出来了，它的身后跟着黑压压的一大群人马。顿时，二十多只蚂蚁把面包块围了个“水泄不通”。在大蚂蚁的指挥下，有的蚂蚁钻到底部，准备把面包抬起来；有的咬住面包，使面包方便往前进。就这样，这群蚂蚁劲往一处使，一步步把面包搬进了家。我看得目瞪口呆。

当这些蚂蚁遇到困难时，并没有低头后退，而是拼搏向前，最后取得胜利；在看到美食时，懂得分享，团结互助，齐心协力地搬回家去。我们不就是要学习这种精神吗？

昆虫学校—关于昆虫的童话作文8

这些蝴蝶大多数是属于同一个种族的，它们的翅膀是嫩绿色的，上面还有美丽的花纹，这使它们在停伫不动时就像是绿色的小草一样，它们翅膀的正面是金黄色的，这使它们在扑动翅翼时却又像是朵朵金色的小花。在它们密集的队伍中间，有时也飞舞着少数巨大的黑底红花身带飘带的大本蝶，仿佛是有意来作为一种点缀。

蜘蛛的.容貌虽然不美丽，但它却有一套为人们除害的本领。蜘蛛的体内有黏液，它把黏液从尾部拉出来，黏液遇到空气，就变成有弹性的黏丝。它经常在两棵大树间架桥：慢慢地、平稳地爬上树去，拉出一股黏液——丝，于是又拉着丝向对面那棵树爬去。在高空中架起桥后，便织起网来。一圈又一圈，一道又一道，真好似一个巧手姑娘在织网。不久，便织成了一张像八角风筝似的网。它显然是有点累了，便躲在一旁一边休息，一边瞧着，等待着苍蝇、蚊子自投罗网!

今天，蚕纸上终于露出了又黑又小的蚕宝宝头，我高兴地跳了起来。到了中午，整张纸的蚕都爬了出来，它们像一只只小蚂蚁，东张西望地看着这个陌生的世界。我很想看看它们有几只脚，看看它们怎么吃桑叶，却怎么也看不清，它们实在太小了。

这天下午下大雨，我又发现了一个秘密。下雨前，蜘蛛在网的中间一动不动。雨过后，蜘蛛便忙碌地结新网。我好奇地去问妈妈，妈妈说：“蜘蛛的行动跟天气变化有着密切的关系。它的感觉非常灵敏，要是躲在网的中间，天就要下大雨；要是结新网，那么将要放晴。”啊，原来蜘蛛有预报天气的本领啊!

昆虫学校—关于昆虫的童话作文9

在我的书架上有很多的书，但是我最喜欢的还是法布尔的《昆虫记》。说起这套书，还有一个故事呢。

我读国小一年级的时候，有一次，妈妈在厨房做饭，我在客厅玩耍，突然，在地板上爬出来一只虫子，我吓哭了，跑去找妈妈。妈妈抱着我问：“宝贝，怎么了？”我说，“妈妈，咱们家有一只可怕的虫子。”说完又哇哇大哭。妈妈带着我去客厅找到了那只肥嘟嘟、慢悠悠爬着的虫子。妈妈看着我哈哈大笑：“我以为家里有只恐龙呢！原来是只蟑螂啊。”妈妈告诉我，蟑螂一般生活在温暖、潮湿的南方，它是不会咬人的.，家里的这只肯定是深圳的罗阿姨无意中带来的。

妈妈说：“我们一起观察一下蟑螂长什么样子？”我看见蟑螂全身都是棕褐色，有透明的翅膀和触角，全身肥嘟嘟的，圆滚滚的，看着它，我觉得也没有原来那么可怕了。

后来，妈妈为了我更好的了解昆虫，给我买了一套法布尔的《昆虫记》。从这套书中我认识了很多昆虫，有聪明的猎人---节腹泥蜂，它捕捉象鼻虫是很有一套方法的；手术专家---砂泥蜂，它捕捉夜蛾幼虫可是一级棒的；蔬菜大食客---菜粉蝶，它的卵产在卷心菜上面，而且也最喜欢吃卷心菜；战争狂---红蚂蚁，喜欢抓黑蚂蚁当奴隶。……这些知识全部都是在《昆虫记》上看到的。

我读完这本书感受很深，以前总是害怕虫子，现在喜欢观察虫子了。而且知道了很多的昆虫，以及他们的生活习性。

这本书的作者法布尔爱学习、善于观察。法布尔很值得我们大家学习。我长大了也想当一位伟大的昆虫学家。

昆虫学校—关于昆虫的童话作文10

最近的自然课在饲养蚕宝宝，老师也介绍了不少种类的昆虫，引起我对昆虫的好奇心，想多了解这些已经在地球上活得比人类还久的小生命。

在春光明媚的早晨，蜜蜂每一天早出晚归，像一群勤奋的工人；在炎炎夏日的午后，振奋的蝉儿，唧唧的高歌一曲；在秋诗篇篇的傍晚，孤傲的蟋蟀，开始和其他的`蟋蟀一较高下；而在寒风刺骨的深夜，平日吃苦耐劳的蚂蚁，此刻正大快朵颐一番。快要下起倾盆大雨时，蜻蜓便靠近水面，低空飞翔；晴朗的夜空中，萤火虫就像不停闪烁的星星，十分耀眼；家喻户晓的蟑螂，被拖鞋追着跑，也在地上留下恶心的足迹，好不厌恶。

我最喜欢的昆虫就是那美若天仙的妙龄女子——蝴蝶，她是位婀娜多姿的少女，翩翩起舞，也是位柔美的仙子，歌颂着美妙的乐曲。她神采飞扬的舞姿，慑人心魄的神韵，五彩缤纷的彩翼，令人神魂颠倒。有些蝴蝶吸食花蜜，有些蝴蝶吸食树汁，有些蝴蝶甚至会吸食矿物质呢！部分的蝴蝶会到跟自我翅膀颜色一样的花朵上采蜜，像是红蛱蝶就会飞到红花上，而黄蝶会飞到黄花上。虽然蝴蝶的幼虫会啃食蔬菜，长大成蝶后，却也将功赎罪，帮忙花儿传粉。

而我最厌恶的昆虫就是那爱喝血的小小吸血鬼——蚊子，他们总是在电灯关掉的那一刻，开始飞来飞去，一下子打了我自我一记耳光，又打到自我的大腿，被蚊子耍得团团转。但经过我严密的观察，雄蚊笨笨呆呆的，每打必中；相对的，雌蚊较机灵，且十分狡猾，把屁股翘得好高。这些蚊子总是躲在小角落，或是躲进窗帘内，有时还会在钢琴上睡大觉呢！但是，他们都逃但是我的法眼，爸爸的如来佛神掌，妈妈的抹布砸攻，以及姐姐的橡皮筋射击，想吸我们的血，门都没有！

昆虫在人类的生活中，占有举足轻重的地位，欢迎你和我一同进入昆虫的世界吧！

昆虫学校—关于昆虫的童话作文11

蝽，是在昆虫世界臭名远扬的小人物，你定会奇怪地问我：它有什么值得发现的呢？对呀！所有的东西都由魅力，一种让人观察的魅力。

周六，我正在阳台上观察一个松毛虫，我左右摆弄都没有任何发现，我看见松毛虫没有脚，它是靠什么东西行走，我想起了工具盒里的放大镜，于是，跑下楼去找。等我找到了工具盒，发现一只蝽正在楼下的`窗户上贪婪地晒着太阳，我看它不顺眼，便用一根棍子推了它一下，它又向上飞去了过去。我得意的哈哈大笑。走到楼上的阳台上，我突然发现刚才那只逃跑了的蝽正在我的试验品前，我害怕它在我面前放臭屁。于是，等它飞走了，我才进去，我发现刚才不老实的松毛虫变得一动不动，“像”死了一样。我用放大镜观察发现哪有松毛虫呀！分明是一个空壳子。我想：蝽好厉害呀！一下就把松毛虫制服了！可是，友看见我的试验品变没了，于是很生气的决定只要看见蝽就把它弄死。

后来，一件事让我改变了对蝽的态度，有一天，爸爸买了一本《十万个为什么》，我兴致勃勃地打开了看，突然，我从目录看见了这样的一个问题为什么蝽会吃害虫？我心想：什么吃虫子呀！分明他们和害虫是一伙的。我打开那一页真的：蝽是益虫，可“臭大姐”为什么会放屁呢？我带这个问题往下看，原来，原来蝽有一根吸管，这根吸管可以吸取害虫里的液体，原来那天并不是松毛虫跟它走了，而是它把松毛虫“吃”了！蝽一遇到危险就会放出一种气体，而这种气体是吸取了害虫的一种化学物资而产生的。

这个小小的蝽都有这么大的学问，那么老虎、狮子、蚂蚁、兔子不是更有探索的价值了呢？让我们一起去发现世界的秘密，探索世界的真知！

昆虫学校—关于昆虫的童话作文12

星期天，我在书架上翻书时，偶然看见了《昆虫记》这本书，我想查找资料，又一次翻开了昆虫学家法布尔是如何描写昆虫的。

但我打开后，我被书中的一切吸引住，我满怀兴趣和好奇心地读起来，从前言中我了解到《昆虫记》又洋洋十卷之多，翻译成中文有两百多万字，从理论和科普意义上说，《昆虫记》算得上是一部生物学著作，然而从作者的生动叙述，语言细腻描写和丰富独特的想象力上来说，它又堪称为一部极佳的文学名著。书中的内容又很多，比如：黑肚皮的塔蓝图拉毒蜘蛛的故事，虎纹园蛛以及狼蛛的家庭生活，天生攀岩家蟹蛛所结带黏性的.网还有蜘蛛离乡记等等。

在这本书中，我最喜欢的内容还是”松毛虫的故事”。故事中的松毛虫都很有集体主义精神，在一只松毛虫结网时，别的松毛虫不会只顾自己的窝，如果它看见前面有同类在织网，一定会拔刀相助，跟着前面的松毛虫一同吐丝，领头的松毛虫此事任务都很重，它要一边探路一面吐丝，比如一队松毛虫围着花盆的缸沿结网，他们就会一只跟着一只，排着整齐的队伍，可能偶尔会有几只走出来，但那是很少的……。

读了这本《昆虫记》后，我真是受益匪浅，启发很大。我觉得法布尔能天天观察，时时观察，不怕辛苦，不惧怕困难，通过自己认真仔细观察写出了这部详细的《昆虫记》，他改变了许多人的错误看法，这种探索科学的精神很值得我们大家学习。我应该学习他好学钻研，勇于探索实践的精神，遇到问题一定要多问几个“为什么”。因为科学知识来不得半点虚假，只有这样，才能不断提高自己得科学知识，长大后才能更好地为国家建设服务。

昆虫学校—关于昆虫的童话作文13

和煦的春风像妈妈的手轻轻地抚摸着我的脸，好舒服啊!柔柔的阳光暖洋洋地洒进了我的'书房。我坐在椅子上捧着书，像茫茫大海中的鱼儿享受着遨游的快乐。

就在这时，一阵“嗡嗡”的声音打破了书房的宁静。“什么东西，那么烦，真讨厌。”我一边生气地说着一边继续看书。不一会儿，又一阵“嗡嗡”声闯入耳朵，我猛然抬头，看见玻璃窗上正停着一只苍蝇。呵，个头可真不小!它鼓着的那双大眼睛正骨碌碌地转着，还扑扇着一双透明的翅膀想要穿透玻璃飞出去，可任凭它怎样努力，都无济于事。

“好家伙，你竟敢闯入本小姐的领地，真是吃了熊心豹子胆了，受死吧!”我举起书，“啪”的一声，狠狠地拍在玻璃窗上，哈哈，这下你插翅难逃了吧?谁知当我拿开书时，连个苍蝇的影子也没有看见，原来那只狡猾的家伙已经逃之夭夭了，只留下一片小小的翅膀。哟!连翅膀都被打断了，看你还能跑多远?!我边仔细地寻找边喃喃自语：“苍蝇，你躲得过七年级，可躲不过十五。”折腾了半天还是没找到，我愤愤地说：“可恶的家伙，我可没有那么多时间和你玩捉迷藏。”说着，我捧起书走向书桌。没想到这只狡猾的家伙躲在玻璃窗的右下角，没有了之前的神气，连嗡嗡声也变得微弱了，只见它斜着身子，飞几秒，停一会儿，跌跌撞撞的。尽管这样，它还是没有放弃飞出去的希望，它可能正在想着：与其在这里等死，还不如穿透玻璃，重获自由。

看着看着，我的心怦然一震，我能沐浴阳光和春天，苍蝇同样也可以沐浴阳光和春天，谁都有活着的权利，于是我连忙打开窗户，只见苍蝇慢慢地飞出了窗户，渐渐远去……

昆虫学校—关于昆虫的童话作文14

今天我和爸爸、妈妈、同学薛阳和她的妈妈玉秀阿姨五个人开着汽车到黄河边的小树林里玩。

一路上欢声笑语，好不开心。汽车扬起片片树叶，路两旁的小树上桔黄色的叶子飘飘扬扬的落下来，发出哗啦啦的响声，好像秋妈妈在唱着一首动听的`歌。

到了地方，爸爸在草丛里四处寻找。好像在找什么东西，突然爸爸喜出望外地大叫一声：“龙龙快来！”，我凑近一看，哇！原来是一只大螳螂！我要把它带回家好好观察一番。

它有一只三角形的头，虽然看起来很小，但是很机灵，有点像外星人的脑袋，没见过的人一定会吓一跳。头上长着两只鼓得大大的眼睛，大而明亮，是由100多只单眼组成的复眼，怪不得看目标那么准呢！这双眼睛会还会变色，白天它是透明的，晚上变成了黑色，不一会又变成绿色，这个秘密是我晚上才发现的，真奇怪！

它的首足像两把大刀，上面长着小刺，不用说是用来捕食的。它的中足、后足是用来爬行的，分工一点也不含糊。爬行用的腿很细，比火柴棒细多了，小爪子抓得紧极了！

它的翅膀有四层，颜色都不一样。怪不得弹跳力那么好！

我想看它会不会游泳，就把它放在水盆里，结果它游得可欢了！这不，它的“大刀”成了“划浆”。一扒一扒的，像个游泳健将，难道是个水陆两栖动物？真是不可思议！

远远望去，它就像一个整装待发的将士，样子威武极了！

螳螂是益虫，它可以吃60多种害虫，黄瓜汁则是它最好的饮料。世界上有1585种螳螂，竟然那么多！

螳螂是人类的好朋友，我们应该保护它。

昆虫学校—关于昆虫的童话作文15

大家可能想问有些昆虫为什么有翅膀，有些却没有呢？就让我这位像智慧老人一样聪明的人来告诉你吧！

很久很久以前，昆虫们都没有翅膀，谁也没有意见，大伙觉得这样的生活也挺好看。忽然，有一天，一只蜜蜂跑到玉皇大帝的跟前说：“玉皇大帝，你对蜜蜂家族太不公平了！”玉皇大帝很奇怪，蜜蜂解释道：“我们出去采蜜，有些花长得高高的，我们蜜蜂得爬上去，有时候一不小心掉下去，轻的摔个骨折，重的可能就丢掉性命，您说那日子可怎么活呀！”玉皇大帝听了，点了点头说：“说得有道理，好吧，我就给你们蜜蜂家族加上一对翅膀吧。对了，只要给你们蜜蜂不行，还得给其它昆虫加上翅膀，不介意吧！”蜜蜂高兴地说：“没关系，快施魔法吧！”玉皇大帝变出一根魔法棒，把蜜蜂和世界上所有的'昆虫加上了一对翅膀，蜜蜂有了翅膀高兴地唱起了歌，舞动翅膀唱回了家。

从此，蜜蜂采蜜再也不用爬高爬低了，玉皇大帝也为自己做了一件好事感动自豪。可是过了几天，一只毛毛虫气愤地找到玉皇大帝，不满地说：“玉皇大帝，您太坏了！”玉皇大帝奇怪了，说：“怎么回事呀！”毛毛虫说：“你给我们安上的、翅膀，问过我们的意思吗？”玉皇大帝奇怪地问：“有了翅膀不好吗？”毛毛虫诉苦道：“您自从给我加上翅膀后，我可害苦了，翅膀打湿了，得把它晾干，而且弄脏了，还得洗，瞧我这手那么短呀，哪碰得着啊？”玉皇大帝听了说：“也有道理。”就用魔法棒把它的翅膀变没了。

后来，玉皇大帝特地召开会议，让昆虫们自由选择，从此，有些昆虫有翅膀，有些昆虫就没有翅膀了。你说，这是不是很有意思啊？